CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Conhecimento relação do homem (razão) com um determinado objeto (meio, obras, etc.).

1. Dois tipos de conhecimento:

-VULGAR ou POPULAR (observação, transmissão de geração em geração ...)

-CIENTÍFICO (modo racional, procedimentos científicos, por que e como os fenômenos ocorrem, na tentativa de evidenciar os fatos)

Correlação entre Conhecimento Vulgar e Conhecimento Científico.- O conhecimento vulgar ou senso comum distingue-se pela forma, modo, método e os instrumentos do “conhecer”. São visões restritas e pessoais ou grupais. tem objetividade limitada e racionalidade restrita. É modo comum, corrente e espontâneo de conhecer. “É o saber que preenche nossa vida e que se possui sem o haver procurado, sem um método ou reflexão (BABINI, 1975, p.21)- O conhecimento científico é obtido por meio de teorias (núcleo da Ciência). Ele possui um ideal de objetividade, construindo imagens da realidade, verdadeiras e impessoais, que exigem o ultrapassar dos limites da vida cotidiana. Visão globalizante e universalizável.

IMPORTANTE:

a) A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade.b) Um mesmo objeto ou fenômeno tanto pode ser matéria da observação do cientista quanto do homem comum..

BUNGE afirma que existe certa correlação entre os 2 tipos de conhecimento, pois ambos “são críticos e aspiram à coerência (racionalidade) e procuram adaptar-se aos fatos em vez de permitir-se especulações sem controle (objetividade)” (1976, p.20) quando limitamos o Conhecimento Vulgar ao Bom Senso.

Características do Conhecimento Popular:

Para ANDER-EGG (1978, p.13-4) o conhecimento vulgar se caracteriza por ser:

superficialsensitivosubjetivoassistemáticoacrítico

Os quatro tipos de conhecimento

TRUJILLO (1974, p.11) sistematiza as características dos 4 tipos de conhecimento:

ConhecimentoPopular

ValorativoReflexivo

AssistemáticoVerificável

FalívelInexato

ConhecimentoCientífico

Real(factual)ContingenteSistemáticoVerificável

FalívelAproximadamente exato

ConhecimentoFilosófico

ValorativoRacional

SistemáticoNão verificável

InfalivelExato

ConhecimentoReligioso (Teológico)

ValorativoInspiracionalSistemático

Não verificávelInfalívelExato

DESSES CONCEITOS EMANAM CARACTERÍSTICAS DA CIÊNCIA COMO PENSAMENTO:

racionalobjetivo tendo comológico particularidadeconfiável sersistemático;exato e falível; não final e definitivo, pois precisa ser verificável, ou seja, submetido à experimentação;procura de relações causais;busca de comprovação de seus enunciados e hipóteses;importante o uso da metodologia, a qual deve determinar a possibilidade de experimentação.

Heisenberg - Kuhn - Popper renovação no conceito de Ciência e nos seus métodos e resultados.

COMPONENTES DA CIÊNCIA:As ciências possuem:

a) Objetivo ou finalidade. Preocupação em distinguir a característica comum ou as leis gerais que regem determinados eventos.B) Função. aperfeiçoamento, através do crescente acervo de conhecimento, da relação do homem com o seu mundo.C) Objeto. Subdividido em:

material, aquilo que se pretende estudar, analisar, interpretar ou verificar, de modo geral;formal, o enfoque especial, em face das diversas ciências que possuem o mesmo objeto material.

CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA:A complexidade do Universo e a diversidade dos fenômenos

e de suas manifestações, aliados à necessidade do homem de entendê-los, leva ao surgimento de diversos ramos de estudo e ciências específicas.

A classificação e divisão destes se dá de acordo com seu conteúdoobjeto ou temasdiferença de enunciadosmetodologia empregada.

São diversas as classificações e divisões:

Classificação de COMTE (1798-1857)Uma das primeiras classificações foi estabelecida por

Augusto Comte. Para ele, as ciências, de acordo com a ordem crescente de complexidade, apresentam-se da seguinte forma; Matemática, Astronomia, Física, Química, Biologia, Sociologia e Moral. Outros autores utilizaram também o critério da complexidade crescente, originando classificações com pequenas diferenças em relação à Comte.

CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA:A complexidade do Universo e a diversidade dos

fenômenos e de suas manifestações, aliados à necessidade do homem de entendê-los, leva ao surgimento de diversos ramos de estudo e ciências específicas.

A classificação e divisão destes se dá de acordo com seu conteúdoobjeto ou temasdiferença de enunciadosmetodologia empregada.

São diversas as classificações e divisões:

Classificação de COMTE (1798-1857)Uma das primeiras classificações foi estabelecida por

Augusto Comte. Para ele, as ciências, de acordo com a ordem crescente de complexidade, apresentam-se da seguinte forma; Matemática, Astronomia, Física, Química, Biologia, Sociologia e Moral. Outros autores utilizaram também o critério da complexidade crescente, originando classificações com pequenas diferenças em relação à Comte.

VARIAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DE COMTEAlguns autores classificam as ciências segundo um critério misto,

utilizando a complexidade crescente, de acordo com o conceito de Comte, aliada ao conteúdo (NÉRICI, 1978, p.113)

MATEMÁTICA Teóricas: Aritmética, Geometria, Álgebra

Aplicadas: Mecânica Racional, Astronomia

FÍSICO-QUÍMICAS Física, Química, Mineralogia, Geologia, Geografia Física

BIOLÓGICAS Botânica, Zoologia, Antropologia

Psicologia, Lógica, Psicológicas Estética, MoralMORAIS Históricas História, Arqueologia,

Geografia Humana

Sociais e Sociologia, Direito, Políticas Economia, Política

Cosmologia Racional, Psicologia Racional METAFÍSICAS Teologia Racional

CIÊ

NC

IAS

Classificação de BUNGE (1919 ...)Mario Bunge, partindo da mesma divisão em relação às

ciências, apresenta a seguinte classificação (1976, p. 41): Lógica FORMAL Matemática

CIÊNCIA Física Química NATURAL Biologia Psicologia Individual

Psicologia Social FACTUAL Sociologia

Economia CULTURAL Ciência Política História Material

História das Idéias

Classificação adotada por LAKATOS (1995)Das classificações vistas, percebe-se que não há um consenso entre

autores, nem sequer quando se trata da diferença entre ciências e ramos de estudo: o que para alguns é ciência, para outros ainda permanece como ramo de estudo e vice-versa.

Baseando-se em Bunge, apresentamos a seguinte classificação das ciências:

Lógica FORMAIS Matemática

CIÊNCIA Física Química NATURAIS Biologia

Antropologia Cultural FACTUAL Direito

Economia SOCIAL Política

Psicologia Social Sociologia

CARACTERÍSTICAS DAS CIÊNCIAS FACTUAIS:

Mário Bunge em sua obra La Ciência, su Método y su Filosofia (1974a, p.15-39) dá as seguintes características para as ciências factuais:

racional objetivo factual transcendente aos fatos analítico claro e preciso comunicável

O conhecimento verificável científico é ependente de investigação metódica

sistemático acumulativo falível geral explicativo preditivo aberto útil