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CENTRO EDUCACIONAL SIGMA AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE CIÊNCIAS | 8º ANO :: 3º período :: vespertino:: ENSINO FUNDAMENTAL | 18V3Cie_2015_pro.docx pág. 1 de 4 1. Leia o texto e responda. O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias não naturais ao corpo para melhorar seu desempenho de forma artificial. Atualmente, durante competições esportivas internacionais, os jornais publicam escândalos envolvendo técnicos e atletas pegos no exame antidoping. O uso ilícito de substâncias – medicamentos e hormônios – como artifício para ganhar competições esportivas é muito antigo. Já nos Jogos Olímpicos da Grécia, cerca de três séculos antes de Cristo, havia uma regulamentação para evitar que os competidores tivessem o baço arrancado. Acreditava-se que, com o esforço físico dos maratonistas, esse órgão poderia endurecer e prejudicar o resultado. Fonte: site: http://revistaescola.abril.com.br Uma das substâncias mais utilizadas nos testes antidoping é a urina. Explique por que é possível encontrar substâncias consideradas proibidas nesse tipo de testagem. (1,0) 2. Analise o resultado do exame de urina abaixo e responda. Composição da urina (g/L) Água 930 Proteínas 2 Lipídios 0 Glicose 0 Ureia 18 a) Indique o que está presente no exame de urina e não deveria estar. (0,2) Justifique sua resposta (0,3) 8ºano 3º período Vespertino 10 de setembro de 2015 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. O raciocínio que conduz a uma resposta deverá estar claramente exposto e organizado, com início, meio e fim. De outra forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a zero. 2. Respeite os espaços delimitados pelas margens; eles são suficientes para respostas adequadas. Evite o uso de abreviaturas e símbolos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta. 3. Cuide da apresentação da avaliação: use letra legível, evite rasuras, responda às questões no espaço adequado. Em caso de erro, anule com um risco e refaça. O uso de corretivos (liquid paper ou similares) implica anulação da resposta. 4. Não empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, borracha, régua, etc.). É proibido o uso de calculadora (inclusive relógio-calculadora). 5. Não serão permitidas consultas. Telefones celulares, MP3 player, ipod e similares devem ser DESLIGADOS e guardados na bolsa ou colocados sobre a mesa do professor, longe do seu alcance. 6. A cada questão será atribuída uma pontuação de 0,0 a 1,0, em intervalos de 0,1. A pontuação da avaliação será o somatório das pontuações nas questões, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste. 7. O respeito a estas instruções faz parte da avaliação e interfere na nota. A interpretação faz parte da avaliação. 1.8 CIÊNCIAS

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CENTRO EDUCACIONAL SIGMA

AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE CIÊNCIAS | 8º ANO :: 3º período :: vespertino:: ENSINO FUNDAMENTAL | 18V3Cie_2015_pro.docx pág. 1 de 4

1. Leia o texto e responda.

O doping esportivo é a utilização, por um atleta, de substâncias não naturais ao corpo para melhorar seu desempenho de forma

artificial. Atualmente, durante competições esportivas internacionais, os jornais publicam escândalos envolvendo técnicos e atletas pegos no

exame antidoping.

O uso ilícito de substâncias – medicamentos e hormônios – como artifício para ganhar competições esportivas é muito antigo. Já nos

Jogos Olímpicos da Grécia, cerca de três séculos antes de Cristo, havia uma regulamentação para evitar que os competidores tivessem o baço

arrancado. Acreditava-se que, com o esforço físico dos maratonistas, esse órgão poderia endurecer e prejudicar o resultado. Fonte: site: http://revistaescola.abril.com.br

Uma das substâncias mais utilizadas nos testes antidoping é a urina. Explique por que é possível encontrar substâncias consideradas proibidas nesse tipo de testagem. (1,0)

2. Analise o resultado do exame de urina abaixo e responda.

Composição da urina (g/L)

Água 930

Proteínas 2

Lipídios 0

Glicose 0

Ureia 18

a) Indique o que está presente no exame de urina e não deveria estar. (0,2) Justifique sua resposta (0,3)

8ºano

3º período – Vespertino 10 de setembro de 2015

INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. O raciocínio que conduz a uma resposta deverá estar claramente exposto e organizado, com início, meio e fim. De outra

forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a zero. 2. Respeite os espaços delimitados pelas margens; eles são suficientes para respostas adequadas. Evite o uso de

abreviaturas e símbolos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta. 3. Cuide da apresentação da avaliação: use letra legível, evite rasuras, responda às questões no espaço adequado. Em caso

de erro, anule com um risco e refaça. O uso de corretivos (liquid paper ou similares) implica anulação da resposta. 4. Não empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, borracha, régua, etc.). É proibido o uso de

calculadora (inclusive relógio-calculadora). 5. Não serão permitidas consultas. Telefones celulares, MP3 player, ipod e similares devem ser DESLIGADOS e guardados na

bolsa ou colocados sobre a mesa do professor, longe do seu alcance. 6. A cada questão será atribuída uma pontuação de 0,0 a 1,0, em intervalos de 0,1. A pontuação da avaliação será o

somatório das pontuações nas questões, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste. 7. O respeito a estas instruções faz parte da avaliação e interfere na nota. A interpretação faz parte da avaliação.

1.8 CIÊNCIAS

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b) Caso o índice de glicose não fosse 0, que provável problema de saúde esse paciente poderia apresentar? (0,2) Justifique sua resposta. (0,3).

3. A urina é formada nos néfrons, unidade urinária dos rins, em etapas. Explique todo processo da formação da urina, do glomérulo ao túbulo coletor. (1,0)

4. Analise a figura e responda.

a) Identifique as seguintes estruturas numeradas. (0,4)

1. _______________________________________________

2. _______________________________________________

3. _______________________________________________

5. _______________________________________________

b) Escreva a função das estruturas: (0,6)

2.

3.

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5. Quando acontece uma situação em que você precisa ficar alerta, um sistema paralelo ao sistema nervoso central, chamado de sistema nervoso autônomo, age provocando reações no organismo. Ao passar o estímulo, o organismo normaliza suas funções. De acordo com o texto, responda.

a) Qual o nome desse sistema paralelo nas duas situações respectivamente descritas no texto? (0,4)

b) Cite 3 exemplos de reações físicas que acontecem ao passar o estímulo. (0,6)

6. Observe a tirinha e responda.

Para que a menina pudesse ganhar o jogo, os seus reflexos foram essenciais. Explique como se deu o reflexo desde a visualização da bolinha até a reação de acertá-la com a raquete, citando os neurônios envolvidos no processo. (1,0)

7. A respeito das drogas, escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas, corrigindo os itens marcados como Falso a fim de torná-los verdadeiros. (1,0)

a.( ) As bebidas alcoólicas são drogas legais, isto é, são drogas permitidas por lei (para maiores de 18 anos).

b.( ) O crack, a maconha e o fumo são exemplos de drogas ilegais, também conhecidas como tóxicos.

c.( ) As drogas ilegais, além de prejudicar a saúde de quem as usa – ou quem as vende ou passa a outras pessoas – está sujeita às penas da lei.

d.( ) O uso repetido de drogas pode causar danos aos pulmões, ao fígado, ao coração, aos rins e ao cérebro, danos esses que podem levar a pessoa à morte.

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e.( ) Somente com as drogas ilícitas acontece a síndrome de abstinência, caracterizada por reações físicas que variam de acordo com a droga e o usuário.

8. Examine a seguinte lista de eventos que ocorrem durante a propagação de um impulso nervoso:

I. Neurotransmissores atingem os dendritos.

II. Neurotransmissores são liberados pelas extremidades do axônio.

III. O impulso propaga-se pelo axônio.

IV. O impulso propaga-se pelos dendritos.

V. O impulso chega ao corpo celular.

Que opção apresenta a sequência temporal correta desses eventos?

a) V – III – I – IV – II

b) I – IV – V – III – II

c) I – IV – III – II – V

d) II – I – IV – III – V

e) II – III – I – IV – V