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CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: SIGMAIS :: ago/2018 | 8º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 18_3_S+_07_2018_atv.docx 1 LÍNGUA PORTUGUESA MAFALDA Quino QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 1. Miguelito, amigo de Mafalda, precisa responder a uma questão de Gramática em um teste oral. Preste atenção à resposta dada por ele à professora e explique por que a situação é cômica. 2. Releia este período: “Lá pelas quatro horas pode me telefonar, que já terei esclarecido esse assunto.” a) Que palavra ou expressão completa o sentido do verbo em destaque? Classifique-a sintaticamente. b) Que palavra ou expressão se liga ao verbo destacado expressando circunstância da ação verbal? Classifique-a sintaticamente. 3. Há termos que se ligam a verbos diretamente, ou seja, sem preposição; outros necessitam de preposição. No primeiro quadrinho, qual é o complemento do verbo? Classifique-o sintaticamente. 8º ano Ensino Fundamental • Módulo 7 • 3º período 10/08/2018

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SIGMAIS :: ago/2018 | 8º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 18_3_S+_07_2018_atv.docx 1

LÍNGUA PORTUGUESA MAFALDA Quino

QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

1. Miguelito, amigo de Mafalda, precisa responder a uma questão de Gramática em um teste oral. Preste atenção à resposta dada por ele à professora e explique por que a situação é cômica.

2. Releia este período:

“Lá pelas quatro horas pode me telefonar, que já terei esclarecido esse assunto.”

a) Que palavra ou expressão completa o sentido do verbo em destaque? Classifique-a sintaticamente.

b) Que palavra ou expressão se liga ao verbo destacado expressando circunstância da ação verbal? Classifique-a

sintaticamente.

3. Há termos que se ligam a verbos diretamente, ou seja, sem preposição; outros necessitam de preposição. No primeiro

quadrinho, qual é o complemento do verbo? Classifique-o sintaticamente.

8º ano

Ensino Fundamental • Módulo 7 • 3º período

10/08/2018

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4. Identifique a opção em que não ocorre agente da passiva.

A A compra das passagens para Salvador foi feita por mim no aeroporto.

B As informações nos rótulos dos alimentos devem sempre ser lidas pelos consumidores.

C Qualquer alteração na folha de pagamento deve ser comunicada pelo gerente ao setor financeiro.

D Foram feitas mudanças na equipe ministerial pela terceira vez este ano.

E Quase todos os moradores do bairro tinham sido retirados da área de risco pelos bombeiros.

5. Ao transformar para a voz ativa a oração “O processo deve ser revisto pelos dois funcionários”, a forma verbal correta

será

A “deve-se rever”.

B “será revisto”.

C “devem rever”.

D “reverão”.

E “rever-se-á”.

MATEMÁTICA 6. Sabendo que ² ² 45a b+ = e 18,a b⋅ = o valor de ( )2

a b+ é

A 9.

B 27.

C 81.

D 279.

E 324.

7. Admita ( )( ) ( ) ( )( )( )27 7 , 3 12 e 5 2 1 .S x x P x Q x x x= + − = − − = + − − Considere o polinômio reduzido ( )Y Q S P= − +

e assinale a opção correta.

A O grau do polinômio Y é 4.

B O coeficiente do termo de grau 1 do polinômio Y é –13.

C O valor numérico, para x = –5, do polinômio Y é 28.

D O termo independente do polinômio Y é +62.

E Para x = 1, o valor numérico do polinômio Y é –56.

8. Sabendo que 13+ =a b e 2² 39.− =a b Calcule o valor de a.

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9. Na figura a seguir, o quadrilátero ABCD é um quadrado de lado 2 4.x + As regiões sombreadas são quadrados congruentes de lado 1.x +

2 + 4x

x + 1

A B

CD

Calcule o polinômio reduzido que representa a área em branco.

10. Considere os polinômios 22 3 6= − + −A x x e 1 2 .= −B x Determine a soma dos coeficientes do polinômio � ∙ �.

CIÊNCIAS 11. Associe os elementos químicos da coluna à esquerda com as funções orgânicas da coluna à direita.

1. Magnésio

2. Potássio

3. Iodo

4. Cálcio

5. Sódio

6. Ferro

Formação do tecido ósseo e dos dentes; indispensável à atividade dos músculos.

Transporte de oxigênio.

Auxilia na formação dos ossos e no funcionamento dos tecidos nervosos e dos músculos.

Equilíbrio de água no corpo.

Transmissão de impulso nervoso e auxilia na regulação da quantidade de água no corpo.

A sequência numérica correta, de cima para baixo, na coluna à direita é

A 4 – 3 – 1 – 5 – 2.

B 5 – 6 – 3 – 4 – 1.

C 4 – 6 – 1 – 5 – 2.

D 5 – 4 – 3 – 6 – 1.

E 6 – 4 – 2 – 3 – 1.

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12. Além de serem as macromoléculas mais abundantes nas células vivas, as proteínas desempenham diversas funções estruturais e fisiológicas no metabolismo celular. Com relação a essas substâncias, é correto afirmar que

A são todas constituídas por sequências de aminoácidos.

B exercem papel de fornecimento de energia para as células.

C todas as proteínas são produzidas pelo organismo humano.

D as proteínas são encontradas somente em alimentos de origem animal.

E são todas constituídas por sequências de monossacarídeos.

13. O bócio resulta do crescimento exagerado da glândula tireoide. Que tipo de carência na alimentação pode levar a essa doença?

14. Cite 3 consequências que uma alimentação com excesso de lipídio pode provocar no organismo.

15. Qual é a diferença entre alimentos diet e light?

GEOGRAFIA 16. As placas tectônicas ou litosféricas estão em constante movimento, sendo as responsáveis por diferentes fenômenos

naturais como os abalos sísmicos e vulcanismo.

a) Apresente o nome dos três movimentos tectônicos existentes.

b) Explique esses movimentos.

17.

Cordilheira dos Andes

A América do Sul apresenta em sua parte oeste uma extensa cordilheira, ou seja, uma sucessão de montanhas denominada Cordilheira dos Andes. Explique como essa cordilheira foi formada.

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18. Na América estão presentes os três tipos de estruturas geológicas: maciços antigos (ou escudos cristalinos), bacias sedimentares e dobramentos modernos. Esses tipos de estrutura são caracterizados pelos tipos de rocha predominantes, por seu processo de formação e por sua idade geológica. Caracterize cada uma das estruturas geológicas presentes na América.

a) Escudos cristalinos

b) Bacias sedimentares

c) Dobramentos modernos

19. A respeito das unidades de relevo da América, leia as afirmações abaixo.

I. A América do Norte e a América do Sul apresentam semelhanças quanto à disposição das suas formas de relevo. Nessas duas grandes porções territoriais são encontradas, no sentido oeste-leste, três grandes unidades de relevo, as cadeias de montanhas, as planícies e os planaltos.

II. As grandes cadeias de montanhas do leste (formação geológica antiga) estende-se do Alasca ao sul do Chile.

III. Nos Estados Unidos e no Canadá, o conjunto de cadeias montanhosas do oeste é formado pela Cadeia da Costa, Serra Nevada, Serra das Cascatas e Montanhas Rochosas; na América do Sul, as montanhas recebem o nome de Cordilheira dos Andes.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões)

A I e II. B I e III. C II e III. D I, II e III. E III, apenas.

20. Sobre as características do relevo da América, julgue as afirmações e marque C para as corretas e E para as erradas.

C E A porção central da América do Norte e da América do Sul é formada por extensas planícies, em geral atravessadas por rios.

C E

A parte leste ou oriental do continente americano é composta de extensos planaltos, que, pela antiguidade de sua formação, são bastante desgastados, apresentando formas mais arredondadas e com altitudes mais modestas do que as do oeste.

C E A cidade chilena de La Paz está situada nos vales fluviais, ou seja, na região das planícies chilenas.

C E O rio São Lourenço é um rio de planalto que nasce na região dos Grandes Lagos canadense desaguando na depressão atlântica.

C E O deserto americano da costa oeste é diretamente influenciado pela existência das montanhas rochosas que impedem a penetração da umidade oriunda do oceano Pacífico.

HISTÓRIA 21. Com o auxílio da Inglaterra, interessada na ampliação de sua influência política e econômica na América do Sul, a

família real portuguesa se transferiu para a sua colônia americana, em 1808. Apresente a seguir a razão da transferência da Corte.

22. O Rio de Janeiro, que foi transformado em capital do Império Português após a chegada da Coroa Portuguesa ao Brasil, sofreu uma série de transformações culturais e administrativas. Cite duas dessas transformações, uma cultural e uma administrativa.

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23.

[...] os cabras, mulatos e crioulos andavam tão atrevidos que diziam que éramos todos iguais e não haviam de casar senão com

brancas das melhores. Os boticários, cirurgiões e sangradores davam-se ares de importância e até os barbeiros recusavam-se a fazer a

barba das pessoas, alegando que estavam 'ocupados no serviço da pátria'. Boris Fausto. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 1994. p. 128.

O texto é um trecho de uma carta escrita no Recife em 1817, em que se comentam a atitude de algumas pessoas no período em que ocorria a Revolução Pernambucana. Qual é o sofrimento expresso pelo autor da carta?

24. A independência do Brasil se diferenciou dos processos de independência dos países americanos por diversas razões. A seguir, marque a alternativa que não apresenta uma dessas razões.

A Ter sido proclamada por um membro da família real metropolitana.

B Ter mantido a escravidão tal como no período colonial.

C Ter mantido o regime monárquico no novo Estado.

D Ter preservado a unidade territorial e geográfica.

E Ter sido influenciada pelos desdobramentos da Europa.

25. Entre os focos de resistência à independência do Brasil, como vemos no mapa a seguir, podemos citar o Piauí, o Maranhão, Grão-Pará e Cisplatina e Bahia. Com relação a essa última, apresente a razão pela qual ela foi a mais resistente das províncias.

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LÍNGUA INGLESA Welcome to the Hotel 747

By Dave Demerjian

When a jumbo jet dies, it’s usually sold for scrap or something. But Swedish

entrepreneur Oscar Dios had a better idea for the 30-year-old junker he bought.

He turned it into a hostel. Dios parked a Boeing 747 right outside Stockholm´s

Arlanda Airport. It´s got 85 beds and 25 rooms, with some of the nicest on the

plane´s upper floor. But you may want the deluxe cockpit suit. It´s bigger, it´s got

its own bathroom, and it offers a stunning view of the runway.

Most of the rooms have shared bathrooms and showers; they´ve all got

heat and air conditioning, Wi-Fi, and flat-screen televisions.

On the downside, most rooms at the Jumbo Hostel are 20 square feet with

9-foot ceilings. Considering there are three beds to a room, that´s quite a squeeze.

Turning an old place into a place to spend the night is cool. But turning it

into a place where we can afford to spend the nights is even cooler.

It would have been easy for Dios to sell the place as an overpriced boutique

hotel for the beautiful people. But instead, he chose to leave it at the airport and keep it accessible to the masses. Source: www. Jumbohostel. com

VOCABULARY

Scrap: sucata

Ceiling: teto

Entrepreneur: empresário, empreendedor

Cockpit: cabine (de piloto).

Junker: ferro velho

Squeeze: aperto

Stunning: estonteante

Masses: massa, povo.

26. According to the previous text, answer the following questions in English. Use complete answers.

a) Who had the idea to create the Jumbo Hostel?

b) Where is the Jumbo Hostel?

c) How many beds are there in the Hostel?

d) What can you find in all the rooms?

27. Identify the sentence in the Simple Past Form.

A “When a jumbo jet dies, …”

B “But you may want the deluxe cockpit suit.”

C “He turned it into a hostel.”

D “… most rooms at the Jumbo Hostel are 20 square feet with 9-foot ceilings.”

E “It would have been easy for Dios to seel…”

LÍNGUA ESPANHOLA 28. Sobre la tira cómica, marca la única opción correcta.

A Mafalda se pone triste porque ve a su profesora llorando.

B El verbo “pensé” está conjugado en pretérito imperfecto.

C El verbo “interesaría” está conjugado en pretérito imperfecto.

D La profesora llora por cortar la cebolla.

E La profesora llora por el mundo que está un desastre.

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29. Completa las frases con el pretérito imperfecto de los verbos que aparecen entre paréntesis.

a) Cuando (yo/ser) __________________ pequeña, (yo/viajar) __________________ a la playa con mis padres en agosto.

b) Mientras él (comer) __________________, yo (ver) __________________ la televisión.

c) Cada vez que (nosotros/viajar) __________________, (nosotros/perderse) __________________.

d) Cuando (ellos/escuchar) __________________ su voz, (ellos/quedarse) __________________ sin palabras.

e) ¿Vosotros (soler) __________________ ir al cine muy a menudo?

f) El verano pasado, (tú/salir) ¿__________________ todos los fines de semana?