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CENTRO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR C E N T R O D E F OR M A Ç Ã O DO P R O F E S S O R PROGRAMAÇÃO 2014

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CENTRO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR

C E N T R O D E

F OR M A Ç Ã O DO

P R O F E S S O R

PROGRAMAÇÃO

2014

Caros Educadores,

A formação continuada é, além de um direito e um dever em nossas vidas profissionais, um dos

momentos mais ricos no contexto educacional de todos os envolvidos nesse processo. Na

atualidade, a velocidade com que as crianças, jovens e adultos obtêm informações nos meios

de comunicação disponíveis, nos obrigam a refletir criticamente sobre a nossa prática, no

mínimo para corrigir distorções trazidas pela profusão de informações, que transitam em nosso

meio.

Compreendemos, assim, que a formação continuada pode ser desenvolvida por meio de cursos,

mas, também e principalmente, deve ser objeto do nosso cotidiano.

A sua participação é importante, pois contribuirá para a melhoria da educação em nossas

escolas e creches. Esperamos você aqui conosco! Lembramos, porém, que ao se inscrever, você

se responsabilizará em participar!

Bom trabalho em 2014!

INSCRIÇÕES PARA TODAS AS ATIVIDADES

Período - 17 a 27 de fevereiro de 2014

Horário - 8h às 18h

Telefone: (32) 3690-7433

Local - Av. Getúlio Vargas, 200 - Centro

Condições para inscrições:

Para participar do programa, o educador deve ser profissional das escolas e das creches

municipais e conveniadas de Juiz de Fora.

Mais informações sobre o conteúdo, cronograma, horário e local dos cursos e eventos, consulte

o site do Centro de Formação do Professor, na página eletrônica da Secretaria de Educação:

www.pjf.mg.gov.br/se.

EIXO I – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

1 . RACIOCÍNIO LÓGICO

2 . PRODUÇÃO LITERÁRIA

Objetivo: A partir do novo conteúdo que propõe uma organização de pensamento nas questões que afligem todas as áreas do conhecimento e, mais particularmente, de Matemática, sugerir metodologia àqueles problemas não necessariamente contemplados nos currículos regulares, mas que fazem parte desta área de conhecimento.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais da rede municipal.

Mediação: Francisco de Almeida Bessa Júnior - DPF-SE.

Ø Turma 1: 2ª e 4ªHorário: 7h30 às 11h30Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03

Ø Turma 2: 3ª e 5ªHorário: 13h30 às 17h30Cronograma: 18/02, 20/02, 25/02, 27/02, 11/03, 13/03, 18/03, 20/03, 25/03 e 27/03

Ø Turma 3: 2ª e 4ªHorário: 18h às 22h

Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03

Local: CFP

Objetivo: Proporcionar uma reflexão sobre a produção textual, buscando a apropriação e a produção de diferentes gêneros textuais: escritos e orais, literários e não literários, em uma perspectiva de sequência didática.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais da rede municipal.

Mediação: Queila Adriana Alcântara - DPF-SE.

Ø Turma 1: 2ª e 4ªHorário: 07h30 às 11h30Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03

Ø Turma 2: 3ª e 5ªHorário: 13h30 às 17h30Cronograma: 18/02, 20/02, 25/02, 27/02, 11/03, 13/03, 18/03, 20/03, 25/03 e 27/03

Ø Turma 3: 2ª e 4ªHorário: 18h às 22h

Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03

Local: CFP

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3 . O CURRÍCULO EM AÇÃO E O DIREITO DE APRENDER

4 . EXTRAPOLANDO A SALA DE AULA

5 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES - ARTE

Objetivo: Analisar as estratégias de planejamento e organização curricular no cotidiano das

instituições de Educação Infantil, visando à implementação da Proposta Curricular da Rede

Municipal de Juiz de Fora.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.

Mediação: Equipe da Educação Infantil – SE.

Cronograma: 19/03,16/04, 21/05,18/06, 20/08, 17/09, 22/10 e 19/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 18h

Local: CFP

Objetivo: Proporcionar o aprofundamento teórico e a ação reflexiva dos profissionais do

Laboratório de Aprendizagem.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: professores da rede municipal que atuam nos laboratórios de aprendizagem e no

Projeto Traçando Caminhos para a Alfabetização (TCA).

Mediação: DPF – SE.

Cronograma: Grupo I (TCA) – 25/03, 15/04, 20/05, 17/06, 19/08, 16/09, 21/10 e 18/11 Grupo II (Geral) – 27/03, 24/04, 22/05, 26/06, 21/08, 18/09, 23/10 e 20/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h

Local: CFP

Objetivos: Ampliar e aprofundar o estudo da arte/educação; discutir questões práticas a partir

do referencial teórico mais atualizado, analisando as especificidades de cada linguagem e suas

interlocuções.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: professores de arte, projetos de literatura e artes, projetos extracurriculares de

artes visuais, artesanato, dança, contação de história, música e teatro.

Mediação: DPF – SE.

Cronograma:13/03, 15/04, 14/05, 16/06, 14/08, 16/09, 22/10 e 17/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 18h

Local: CFP

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6 . DINAMIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA

7 . LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

8 . O TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Objetivos: Discutir a literatura integrada ao trabalho na biblioteca, a importância da

organização do espaço e do acervo, apresentando propostas de dinamização da leitura no

cotidiano escolar.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais que atuam nas bibliotecas, salas de leitura e projetos de literartura.

Mediação: DPF - SE.

Cronograma: 20/03, 16/04, 21/05, 18/06, 28/08, 17/09, 22/10 e 19/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h

Local: CFP

Objetivos: Oportunizar aos professores o contato com diversas formas de contação de

histórias, possibilitando que na sala de aula haja um contato maior com livros, influenciando no

hábito de leitura.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais que já

participaram do curso de Leitura e Contação de Histórias.

Mediação: Cristiano Fernandes - DPF-SE.

Cronograma: 12/03, 19/03, 26/03, 02/04, 09/04, 16/04, 23/04, 30/04, 07/05, 14/05, 21/05,

28/05, 04/06, 11/06, 18/06 e 25/06

Horário: 18h30 às 20h30h

Local: CFP/ Sala do Professor

Objetivos: Possibilitar discussões sobre concepções teórico-práticas da linguagem do teatro na

sala de aula.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.

Mediação: Cristiano Fernandes - DPF-SE.

Cronograma: 11/03, 18/03, 25/03, 01/04, 08/04, 15/04, 22/04, 29/04, 06/05, 13/05, 20/05,

27/05, 03/06, 10/06 e 24/06

Horário: 18h30 às 20h30h

Local: CFP

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9 . ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO

FUNDAMENTAL

10 . DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

11 . DIÁLOGOS AVANÇADOS EM DANÇA

Objetivo: Possibilitar, por meio de experimentações artísticas e discussões teóricas, a reflexão

sobre as práticas pedagógicas em Arte na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino

Fundamental.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.

Mediação: Iêda Loureiro - DPF-SE.

Cronograma: 10/03, 17/03, 24/03, 31/03, 07/04, 14/04, 28/04, 05/05, 12/05, 19/05, 26/05,

02/06, 09/06, 16/06 e 30/06

Horário: 18h30 às 20h30h

Local: CFP/ Sala do Professor

Objetivo: Proporcionar aos(as) professores(as) a reflexão prática e teórica sobre dança, corpo,

movimento e cognição, possibilitando a expressão da arte da dança em diálogo com a prática

pedagógica.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.

Mediação: Christine Silmor - DPF-SE.

Cronograma: 11/03, 18/03, 25/03, 01/04, 08/04, 15/04, 22/04, 29/04, 06/05, 13/05, 20/05,

27/05, 03/06, 10/06 e 24/06

Horário: 18h30 às 20h30

Local: Centro de Educação de Jovens e Adultos Dr. Geraldo Moutinho - CEM

Objetivo: Refletir sobre as concepções em Dança na atualidade, teorizadas e praticadas em

âmbito nacional e internacional, estabelecendo um diálogo com as teorias e práticas realizadas

na rede municipal como: aulas, produções, mostras, festivais e outras.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais de dança da Rede Municipal.

Mediação: Christine Silmor - DPF-SE.

Cronograma: 10/03, 17/03, 24/03, 31/03, 07/04, 14/04, 28/04, 05/05, 12/05, 19/05, 26/05,

02/06, 09/06, 16/06, 23/06 e 30/06

Horário: 7h30 às 9h

Local: CFP

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12 . CAFÉ E CINEMA NO CENTRO

13 . VIVÊNCIAS ARTÍSTICO-CULTURAIS

Objetivo: Discutir os elementos constitutivos da docência a partir de temas suscitados por filmes que abordam a questão.Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal, creches públicas e demais interessados.

Mediação: DPF – SE.

Cronograma: 26/03, 30/04, 28/05, 25/06, 27/08, 24/09, 29/10 e 26/11

Horário: 18h30 às 21h30

Local: Videoteca do Centro Cultural Bernardo Mascarenhas (CCBM)

Objetivo: Promover o contato com produções artísticas e culturais variadas e inovadoras a fim de que os docentes conheçam as muitas possibilidades de expressão, ampliando seu referencial estético.

Ø LITERATUDODesenvolvimento de trabalho pedagógico contínuo, integrado e interdisciplinar de promoção da leitura na Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA a partir de textos literários, com expressão em diversas linguagens artísticas.Realização do 4º Circuito de Leituras: 25 a 29 de agosto de 2014.

Ø CIRANDA DAS ARTESArtista visita a escola e dialoga com alunos, com mediação do(a) professor(a) de Arte.

Ø X MOSTRA PROFESSOR TAMBÉM FAZ ARTEDesenvolvimento de pesquisa/criação/produção de trabalhos artísticos (artes visuais, dança, literatura, música e teatro) por professores(as) interessados(as) em participar do projeto.Inscrição de trabalhos: de 1º a 29 de agosto de 2014.Exposição de artes visuais: 23 de outubro a 9 de novembro de 2014.

V Ciclo de Palestras: Docência e experiência estética: 29, 30 e 31 de outubro de 2014.

Ø VI MOSTRA ESTUDANTIL DE ARTEDesenvolvimento, nas aulas de arte e nos projetos extracurriculares, de trabalhos de pesquisa/criação em artes visuais/artesanato, dança, música, teatro e contação de histórias.Inscrição de trabalhos: de 1º a 29 de agosto de 2014.Exposição de artes visuais e artesanato: de 23 de outubro a 9 de novembro de 2014 no CCBM.Apresentações de música, teatro e contação de história: de 4 a 7 de novembro de 2014, no Teatro Pró-Música.

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Objetivo: Iniciar as discussões a respeito do currículo de Educação Física da rede municipal de

Ensino para a produção de documento para esta disciplina.

Público-alvo: profissionais de Educação Física.

Mediação: Denise Destro - DPF-SE.

Cronograma/Horário: 20/03,14/04, 15/05 e 12/06 (9h às 11h)

19/03,16/04,14/05 e 11/06 (14h30 às 17h)

Local: CFP

Objetivo: Oferecer formação aos profissionais para o trabalho nas salas multifuncionais.

Carga horária: 60h – 48h presenciais + 12h de atividades supervisionadas.

Público-alvo: profissionais que pretendem atuar no atendimento educacional especializado e

demais interessados.

Mediação: SAEDI e NEACEs.

Cronograma: 11/03, 25/03, 08/04, 22/04, 13/05, 27/05, 10/06, 24/06, 12/08, 26/08, 09/09,

23/09, 07/10, 21/10, 11/11 e 25/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h

Local: NEACE Sudeste: Rua da Bahia, 150 – Poço Rico

Objetivos: Proporcionar aos professores a reflexão e possibilitar a construção de práticas educativas

que contemplem a diversidade presente na sala de aula (foco: deficiência auditiva, intelectual,

visual, paralisia cerebral e TGD).

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e nas creches públicas.

Mediação: Margareth Campos Moreira – DEAP-SE.

Cronograma: 13/03, 20/03, 27/03, 03/04, 10/04, 24/04, 08/05, 22/05, 29/05, 05/06, 19/06 e

26/06

Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h

Local: NEACE Sudeste: Rua da Bahia, 150 – Poço Rico

14 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES - EDUCAÇÃO FÍSICA

15 . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE

16 . EDUCAR NA DIVERSIDADE I E II

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17 . OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E O COTIDIANO ESCOLAR E O MÉTODO BRAILLE

18 . PRÁTICAS INCLUSIVAS E O TRABALHO NA BIDOCÊNCIA – Módulo I

19 . PRÁTICAS INCLUSIVAS E O TRABALHO NA BIDOCÊNCIA – Módulo II

Objetivo: Capacitar professores e demais profissionais da Educação para atuarem com alunos que

possuem deficiência visual ou baixa visão.

Carga horária: 60h – 30h presenciais + 30h de atividades supervisionadas.

Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e creches públicas.

Mediação: Ana Maria dos Santos - NEACE.

Cronograma:18/03, 01/04, 15/04, 06/05, 20/05, 03/06, 24/06, 05/08, 19/08, 02/09, 16/09,

30/09, 21/10, 04/11 e 18/11

Horário: 18h15 às 20h15

Local: CFP

Objetivo: Discutir a docência compartilhada e práticas pedagógicas no contexto da inclusão.

Carga horária: 40h – 16h presenciais + 24h de atividades supervisionadas.

Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e creches públicas.

Mediação: Margareth Campos Moreira - DEAP-SE.

Cronograma: 15/03, 12/04, 17/05 e 14/06

Horário: 8h às 12h

Local: CFP.

Objetivo: Aprofundar as discussões sobre a docência compartilhada e as práticas pedagógicas

no contexto da inclusão.

Carga horária: 40h – 16h presenciais + 24h de atividades supervisionadas.

Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e creches públicas que concluiram o

módulo I.

Mediação: Margareth Campos Moreira - DEAP-SE.

Cronograma: 22/03, 26/04, 24/05 e 28/06

Horário: 8h às 12h

Local: CFP

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20 . LIBRAS I, II E III

Objetivo: Oferecer aos profissionais da rede municipal e das creches públicas o aprendizado e

aperfeiçoamento da Língua Brasileira de Sinais e sua utilização pedagógica.

Carga horária: 80h.

Público-alvo: profissionais da rede municipal e das creches públicas, preferencialmente

aqueles que trabalham com alunos surdos.

Mediação: Camila Ferreira e Gustavo Francia – SE.

Local: CFP-SE

Ø Turma 01 – LIBRAS I - Iniciante

Horário: 18h15 às 21h15

Cronograma: 17/03, 24/03, 31/03, 07/04, 28/04, 05/05, 12/05, 19/05, 26/05, 02/06,

09/06, 16/06, 23/06 e 30/06

Ø Turma 02 – LIBRAS I - Iniciante

Horário: 8h às 11h

Cronograma: 12/03, 19/03, 26/03, 02/04, 09/04, 16/04, 23/04, 30/04, 07/05, 14/05,

21/05, 28/05, 04/06, 11/06, 18/06 e 25/06

Ø Turma 03 – LIBRAS I - Iniciante

Horário: 18h15 às 21h15

Cronograma: 12/03, 19/03, 26/03, 02/04, 09/04, 16/04, 23/04, 30/04, 07/05, 14/05,

21/05, 28/05, 04/06, 11/06, 18/06 e 25/06

Ø Turma 04 – LIBRAS I - InicianteHorário: 14h às 17h

Cronograma: 13/03, 20/03, 03/04, 10/04, 24/04, 08/05, 15/05, 22/05, 29/05, 05/06,

e 26/06

Ø Turma 05 – LIBRAS II - Continuidade (para quem já concluiu o LIBRAS I)

Horário: 18h15 às 21h15.

Cronograma: 13/03, 20/03, 03/04, 10/04, 24/04, 08/05, 15/05, 22/05, 29/05, 05/06,

e 26/06

Ø Turma 06 – LIBRAS II - Continuidade (para quem já concluiu o LIBRAS I)

Horário: 8h às 11h

Cronograma: 14/03, 21/03, 28/03, 04/04, 11/04, 25/04, 02/05, 09/05, 16/05, 23/05,

30/05, 06/06, 20/06 e 26/06

Ø Turma 07 – LIBRAS III - Conversação (para quem já concluiu o LIBRAS I e II)

Horário: 14h às 17h

Cronograma: 14/03, 21/03, 28/03, 04/04, 11/04, 25/04, 02/05, 09/05, 16/05, 23/05,

30/05, 06/06, 20/06 e 26/06

9

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21 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES - ESCOLAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO

INTEGRAL E PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

22 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES – INFORMÁTICA

23 - A AVALIAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS

Objetivos: Discutir currículo e as prática pedagógicas no cotidiano das escols municipais e de

educação em tempo integral; aprofundar discussões e possibilitar troca de experiências com

profissionais das escolas que têm ampliação da jornada escolar, na perspectiva da Educação

Integral, por meio do Programa Mais Educação.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais que atuam nas escolas municipais de educação em tempo integral.

Mediação: DPF, DEAP e representantes das escolas municipais de educação em tempo integral.

Cronograma:10/03, 14/04, 12/05, 09/06, 11/08, 08/09, 13/10 e 10/11

Horário: 18h

Local: CFP

Objetivo: Discutir e acompanhar o trabalho desenvolvido pelos professores nos laboratórios de

informática da Rede Municipal.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais que atuam nos laboratórios de informática das escolas da Rede

Municipal.

Mediação: DPF/DEAP - SE.

Cronograma: 27/03, 24/04, 29/05, 26/06, 28/08, 25/09, 30/10 e 27/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h

Local: CFP

Objetivos: Identificar os conceitos básicos de avaliação educacional; conhecer os elementos

componentes das avaliações internas e externas; discutir as possibilidades de utilização

pedagógica desse instrumento para a melhoria da qualidade do ensino.Carga horária: 40h.

Público-alvo: profissionais que atuam nas escolas municipais .

Mediação: DPF - SE.

Cronograma: 24/04,22/05, 26/06, 21/08, 18/09, 23/10 e 20/11

Horário: 14h às 17h

Local: CFP-SE

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24 . ALFABETIZAR E LETRAR: ENTENDENDO CONCEITOS E IMPLEMENTANDO PRÁTICAS

Reunião de Diretores

Reunião de Coordenadores Pedagógicos

Reunião de Coordenadores Pedagógicos da EJA

Reunião das Coordenadoras de Creches

Reunião das Diretoras e Coordenadoras das Escolas Conveniadas

Reunião da Supervisão da Diversidade com os estagiários

Objetivo: Estudar, explorar e analisar documentos oficiais de formação continuada de

professores dos anos iniciais (Pacto, Pro-Letramento, Currículo da Rede Municipal de Juiz de

Fora) com vistas a compreender as perspectivas teóricas e práticas da alfabetização e do

letramento.

Carga horária: 40h.

Público-alvo: coordenadores pedagógicos da rede municipal e demais interessados

Mediação: DPF - SE.

Cronograma: 24/03, 28/04, 26/05, 16/06, 25/08, 22/09, 27/10 e 24/11

Horário: 14h às 17h

Local: CFP - SE

Ø Cronograma: 12/02,12/03, 02/04, 07/05, 04/06, 06/08, 03/09, 01/10, 05/11 e 03/12Horário: 8h às 12h Local: CFP

Ø Cronograma: 18/03, 08/04, 13/05, 10/06, 12/08, 09/09, 07/10, 11/11 e 09/12 Horário: 7h30 às 11h30 ou 13h30 às 17h30 Local: CFP

Ø Cronograma: 25/02, 25/03, 29/04, 22/05 e 24/06Horário: 18h às 22h Local: CFP

Ø Cronograma: 05/02,12/03, 02/04, 07/05, 04/06, 06/08, 03/09, 01/10, 05/11 e 03/12 Horário: 14h às 18hLocal: CFP

Ø Cronograma: 27/03, 24/04, 29/05, 26/06, 28/08, 25/09, 30/10 e 27/11Horário: 8h30 às 11h30Local: CFP

Ø Cronograma: 20/03, 24/04, 15/05, 24/06, 21/08, 18/09, 23/10 e 20/11

Horário: 8h às 11h ou 14h às 17

Local: CFP

Obs.: As datas das reuniões e ou/cursos são passíveis de alteração mediante aviso prévio.

EIXO II – GESTÃO DA ESCOLA