CENTRO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR
C E N T R O D E
F OR M A Ç Ã O DO
P R O F E S S O R
PROGRAMAÇÃO
2014
Caros Educadores,
A formação continuada é, além de um direito e um dever em nossas vidas profissionais, um dos
momentos mais ricos no contexto educacional de todos os envolvidos nesse processo. Na
atualidade, a velocidade com que as crianças, jovens e adultos obtêm informações nos meios
de comunicação disponíveis, nos obrigam a refletir criticamente sobre a nossa prática, no
mínimo para corrigir distorções trazidas pela profusão de informações, que transitam em nosso
meio.
Compreendemos, assim, que a formação continuada pode ser desenvolvida por meio de cursos,
mas, também e principalmente, deve ser objeto do nosso cotidiano.
A sua participação é importante, pois contribuirá para a melhoria da educação em nossas
escolas e creches. Esperamos você aqui conosco! Lembramos, porém, que ao se inscrever, você
se responsabilizará em participar!
Bom trabalho em 2014!
INSCRIÇÕES PARA TODAS AS ATIVIDADES
Período - 17 a 27 de fevereiro de 2014
Horário - 8h às 18h
Telefone: (32) 3690-7433
Local - Av. Getúlio Vargas, 200 - Centro
Condições para inscrições:
Para participar do programa, o educador deve ser profissional das escolas e das creches
municipais e conveniadas de Juiz de Fora.
Mais informações sobre o conteúdo, cronograma, horário e local dos cursos e eventos, consulte
o site do Centro de Formação do Professor, na página eletrônica da Secretaria de Educação:
www.pjf.mg.gov.br/se.
EIXO I – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
1 . RACIOCÍNIO LÓGICO
2 . PRODUÇÃO LITERÁRIA
Objetivo: A partir do novo conteúdo que propõe uma organização de pensamento nas questões que afligem todas as áreas do conhecimento e, mais particularmente, de Matemática, sugerir metodologia àqueles problemas não necessariamente contemplados nos currículos regulares, mas que fazem parte desta área de conhecimento.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais da rede municipal.
Mediação: Francisco de Almeida Bessa Júnior - DPF-SE.
Ø Turma 1: 2ª e 4ªHorário: 7h30 às 11h30Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03
Ø Turma 2: 3ª e 5ªHorário: 13h30 às 17h30Cronograma: 18/02, 20/02, 25/02, 27/02, 11/03, 13/03, 18/03, 20/03, 25/03 e 27/03
Ø Turma 3: 2ª e 4ªHorário: 18h às 22h
Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03
Local: CFP
Objetivo: Proporcionar uma reflexão sobre a produção textual, buscando a apropriação e a produção de diferentes gêneros textuais: escritos e orais, literários e não literários, em uma perspectiva de sequência didática.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais da rede municipal.
Mediação: Queila Adriana Alcântara - DPF-SE.
Ø Turma 1: 2ª e 4ªHorário: 07h30 às 11h30Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03
Ø Turma 2: 3ª e 5ªHorário: 13h30 às 17h30Cronograma: 18/02, 20/02, 25/02, 27/02, 11/03, 13/03, 18/03, 20/03, 25/03 e 27/03
Ø Turma 3: 2ª e 4ªHorário: 18h às 22h
Cronograma: 17/02, 19/02, 24/02, 26/02, 10/03, 12/03, 17/03, 19/03, 24/03 e 26/03
Local: CFP
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3 . O CURRÍCULO EM AÇÃO E O DIREITO DE APRENDER
4 . EXTRAPOLANDO A SALA DE AULA
5 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES - ARTE
Objetivo: Analisar as estratégias de planejamento e organização curricular no cotidiano das
instituições de Educação Infantil, visando à implementação da Proposta Curricular da Rede
Municipal de Juiz de Fora.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.
Mediação: Equipe da Educação Infantil – SE.
Cronograma: 19/03,16/04, 21/05,18/06, 20/08, 17/09, 22/10 e 19/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 18h
Local: CFP
Objetivo: Proporcionar o aprofundamento teórico e a ação reflexiva dos profissionais do
Laboratório de Aprendizagem.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: professores da rede municipal que atuam nos laboratórios de aprendizagem e no
Projeto Traçando Caminhos para a Alfabetização (TCA).
Mediação: DPF – SE.
Cronograma: Grupo I (TCA) – 25/03, 15/04, 20/05, 17/06, 19/08, 16/09, 21/10 e 18/11 Grupo II (Geral) – 27/03, 24/04, 22/05, 26/06, 21/08, 18/09, 23/10 e 20/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h
Local: CFP
Objetivos: Ampliar e aprofundar o estudo da arte/educação; discutir questões práticas a partir
do referencial teórico mais atualizado, analisando as especificidades de cada linguagem e suas
interlocuções.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: professores de arte, projetos de literatura e artes, projetos extracurriculares de
artes visuais, artesanato, dança, contação de história, música e teatro.
Mediação: DPF – SE.
Cronograma:13/03, 15/04, 14/05, 16/06, 14/08, 16/09, 22/10 e 17/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 18h
Local: CFP
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6 . DINAMIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA
7 . LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
8 . O TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Objetivos: Discutir a literatura integrada ao trabalho na biblioteca, a importância da
organização do espaço e do acervo, apresentando propostas de dinamização da leitura no
cotidiano escolar.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais que atuam nas bibliotecas, salas de leitura e projetos de literartura.
Mediação: DPF - SE.
Cronograma: 20/03, 16/04, 21/05, 18/06, 28/08, 17/09, 22/10 e 19/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h
Local: CFP
Objetivos: Oportunizar aos professores o contato com diversas formas de contação de
histórias, possibilitando que na sala de aula haja um contato maior com livros, influenciando no
hábito de leitura.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais que já
participaram do curso de Leitura e Contação de Histórias.
Mediação: Cristiano Fernandes - DPF-SE.
Cronograma: 12/03, 19/03, 26/03, 02/04, 09/04, 16/04, 23/04, 30/04, 07/05, 14/05, 21/05,
28/05, 04/06, 11/06, 18/06 e 25/06
Horário: 18h30 às 20h30h
Local: CFP/ Sala do Professor
Objetivos: Possibilitar discussões sobre concepções teórico-práticas da linguagem do teatro na
sala de aula.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.
Mediação: Cristiano Fernandes - DPF-SE.
Cronograma: 11/03, 18/03, 25/03, 01/04, 08/04, 15/04, 22/04, 29/04, 06/05, 13/05, 20/05,
27/05, 03/06, 10/06 e 24/06
Horário: 18h30 às 20h30h
Local: CFP
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9 . ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
10 . DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
11 . DIÁLOGOS AVANÇADOS EM DANÇA
Objetivo: Possibilitar, por meio de experimentações artísticas e discussões teóricas, a reflexão
sobre as práticas pedagógicas em Arte na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino
Fundamental.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.
Mediação: Iêda Loureiro - DPF-SE.
Cronograma: 10/03, 17/03, 24/03, 31/03, 07/04, 14/04, 28/04, 05/05, 12/05, 19/05, 26/05,
02/06, 09/06, 16/06 e 30/06
Horário: 18h30 às 20h30h
Local: CFP/ Sala do Professor
Objetivo: Proporcionar aos(as) professores(as) a reflexão prática e teórica sobre dança, corpo,
movimento e cognição, possibilitando a expressão da arte da dança em diálogo com a prática
pedagógica.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais das escolas e creches filantrópicas, conveniadas e municipais.
Mediação: Christine Silmor - DPF-SE.
Cronograma: 11/03, 18/03, 25/03, 01/04, 08/04, 15/04, 22/04, 29/04, 06/05, 13/05, 20/05,
27/05, 03/06, 10/06 e 24/06
Horário: 18h30 às 20h30
Local: Centro de Educação de Jovens e Adultos Dr. Geraldo Moutinho - CEM
Objetivo: Refletir sobre as concepções em Dança na atualidade, teorizadas e praticadas em
âmbito nacional e internacional, estabelecendo um diálogo com as teorias e práticas realizadas
na rede municipal como: aulas, produções, mostras, festivais e outras.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais de dança da Rede Municipal.
Mediação: Christine Silmor - DPF-SE.
Cronograma: 10/03, 17/03, 24/03, 31/03, 07/04, 14/04, 28/04, 05/05, 12/05, 19/05, 26/05,
02/06, 09/06, 16/06, 23/06 e 30/06
Horário: 7h30 às 9h
Local: CFP
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12 . CAFÉ E CINEMA NO CENTRO
13 . VIVÊNCIAS ARTÍSTICO-CULTURAIS
Objetivo: Discutir os elementos constitutivos da docência a partir de temas suscitados por filmes que abordam a questão.Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal, creches públicas e demais interessados.
Mediação: DPF – SE.
Cronograma: 26/03, 30/04, 28/05, 25/06, 27/08, 24/09, 29/10 e 26/11
Horário: 18h30 às 21h30
Local: Videoteca do Centro Cultural Bernardo Mascarenhas (CCBM)
Objetivo: Promover o contato com produções artísticas e culturais variadas e inovadoras a fim de que os docentes conheçam as muitas possibilidades de expressão, ampliando seu referencial estético.
Ø LITERATUDODesenvolvimento de trabalho pedagógico contínuo, integrado e interdisciplinar de promoção da leitura na Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA a partir de textos literários, com expressão em diversas linguagens artísticas.Realização do 4º Circuito de Leituras: 25 a 29 de agosto de 2014.
Ø CIRANDA DAS ARTESArtista visita a escola e dialoga com alunos, com mediação do(a) professor(a) de Arte.
Ø X MOSTRA PROFESSOR TAMBÉM FAZ ARTEDesenvolvimento de pesquisa/criação/produção de trabalhos artísticos (artes visuais, dança, literatura, música e teatro) por professores(as) interessados(as) em participar do projeto.Inscrição de trabalhos: de 1º a 29 de agosto de 2014.Exposição de artes visuais: 23 de outubro a 9 de novembro de 2014.
V Ciclo de Palestras: Docência e experiência estética: 29, 30 e 31 de outubro de 2014.
Ø VI MOSTRA ESTUDANTIL DE ARTEDesenvolvimento, nas aulas de arte e nos projetos extracurriculares, de trabalhos de pesquisa/criação em artes visuais/artesanato, dança, música, teatro e contação de histórias.Inscrição de trabalhos: de 1º a 29 de agosto de 2014.Exposição de artes visuais e artesanato: de 23 de outubro a 9 de novembro de 2014 no CCBM.Apresentações de música, teatro e contação de história: de 4 a 7 de novembro de 2014, no Teatro Pró-Música.
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Objetivo: Iniciar as discussões a respeito do currículo de Educação Física da rede municipal de
Ensino para a produção de documento para esta disciplina.
Público-alvo: profissionais de Educação Física.
Mediação: Denise Destro - DPF-SE.
Cronograma/Horário: 20/03,14/04, 15/05 e 12/06 (9h às 11h)
19/03,16/04,14/05 e 11/06 (14h30 às 17h)
Local: CFP
Objetivo: Oferecer formação aos profissionais para o trabalho nas salas multifuncionais.
Carga horária: 60h – 48h presenciais + 12h de atividades supervisionadas.
Público-alvo: profissionais que pretendem atuar no atendimento educacional especializado e
demais interessados.
Mediação: SAEDI e NEACEs.
Cronograma: 11/03, 25/03, 08/04, 22/04, 13/05, 27/05, 10/06, 24/06, 12/08, 26/08, 09/09,
23/09, 07/10, 21/10, 11/11 e 25/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h
Local: NEACE Sudeste: Rua da Bahia, 150 – Poço Rico
Objetivos: Proporcionar aos professores a reflexão e possibilitar a construção de práticas educativas
que contemplem a diversidade presente na sala de aula (foco: deficiência auditiva, intelectual,
visual, paralisia cerebral e TGD).
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e nas creches públicas.
Mediação: Margareth Campos Moreira – DEAP-SE.
Cronograma: 13/03, 20/03, 27/03, 03/04, 10/04, 24/04, 08/05, 22/05, 29/05, 05/06, 19/06 e
26/06
Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h
Local: NEACE Sudeste: Rua da Bahia, 150 – Poço Rico
14 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES - EDUCAÇÃO FÍSICA
15 . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE
16 . EDUCAR NA DIVERSIDADE I E II
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17 . OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E O COTIDIANO ESCOLAR E O MÉTODO BRAILLE
18 . PRÁTICAS INCLUSIVAS E O TRABALHO NA BIDOCÊNCIA – Módulo I
19 . PRÁTICAS INCLUSIVAS E O TRABALHO NA BIDOCÊNCIA – Módulo II
Objetivo: Capacitar professores e demais profissionais da Educação para atuarem com alunos que
possuem deficiência visual ou baixa visão.
Carga horária: 60h – 30h presenciais + 30h de atividades supervisionadas.
Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e creches públicas.
Mediação: Ana Maria dos Santos - NEACE.
Cronograma:18/03, 01/04, 15/04, 06/05, 20/05, 03/06, 24/06, 05/08, 19/08, 02/09, 16/09,
30/09, 21/10, 04/11 e 18/11
Horário: 18h15 às 20h15
Local: CFP
Objetivo: Discutir a docência compartilhada e práticas pedagógicas no contexto da inclusão.
Carga horária: 40h – 16h presenciais + 24h de atividades supervisionadas.
Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e creches públicas.
Mediação: Margareth Campos Moreira - DEAP-SE.
Cronograma: 15/03, 12/04, 17/05 e 14/06
Horário: 8h às 12h
Local: CFP.
Objetivo: Aprofundar as discussões sobre a docência compartilhada e as práticas pedagógicas
no contexto da inclusão.
Carga horária: 40h – 16h presenciais + 24h de atividades supervisionadas.
Público-alvo: profissionais que atuam na Rede Municipal e creches públicas que concluiram o
módulo I.
Mediação: Margareth Campos Moreira - DEAP-SE.
Cronograma: 22/03, 26/04, 24/05 e 28/06
Horário: 8h às 12h
Local: CFP
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20 . LIBRAS I, II E III
Objetivo: Oferecer aos profissionais da rede municipal e das creches públicas o aprendizado e
aperfeiçoamento da Língua Brasileira de Sinais e sua utilização pedagógica.
Carga horária: 80h.
Público-alvo: profissionais da rede municipal e das creches públicas, preferencialmente
aqueles que trabalham com alunos surdos.
Mediação: Camila Ferreira e Gustavo Francia – SE.
Local: CFP-SE
Ø Turma 01 – LIBRAS I - Iniciante
Horário: 18h15 às 21h15
Cronograma: 17/03, 24/03, 31/03, 07/04, 28/04, 05/05, 12/05, 19/05, 26/05, 02/06,
09/06, 16/06, 23/06 e 30/06
Ø Turma 02 – LIBRAS I - Iniciante
Horário: 8h às 11h
Cronograma: 12/03, 19/03, 26/03, 02/04, 09/04, 16/04, 23/04, 30/04, 07/05, 14/05,
21/05, 28/05, 04/06, 11/06, 18/06 e 25/06
Ø Turma 03 – LIBRAS I - Iniciante
Horário: 18h15 às 21h15
Cronograma: 12/03, 19/03, 26/03, 02/04, 09/04, 16/04, 23/04, 30/04, 07/05, 14/05,
21/05, 28/05, 04/06, 11/06, 18/06 e 25/06
Ø Turma 04 – LIBRAS I - InicianteHorário: 14h às 17h
Cronograma: 13/03, 20/03, 03/04, 10/04, 24/04, 08/05, 15/05, 22/05, 29/05, 05/06,
e 26/06
Ø Turma 05 – LIBRAS II - Continuidade (para quem já concluiu o LIBRAS I)
Horário: 18h15 às 21h15.
Cronograma: 13/03, 20/03, 03/04, 10/04, 24/04, 08/05, 15/05, 22/05, 29/05, 05/06,
e 26/06
Ø Turma 06 – LIBRAS II - Continuidade (para quem já concluiu o LIBRAS I)
Horário: 8h às 11h
Cronograma: 14/03, 21/03, 28/03, 04/04, 11/04, 25/04, 02/05, 09/05, 16/05, 23/05,
30/05, 06/06, 20/06 e 26/06
Ø Turma 07 – LIBRAS III - Conversação (para quem já concluiu o LIBRAS I e II)
Horário: 14h às 17h
Cronograma: 14/03, 21/03, 28/03, 04/04, 11/04, 25/04, 02/05, 09/05, 16/05, 23/05,
30/05, 06/06, 20/06 e 26/06
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21 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES - ESCOLAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO
INTEGRAL E PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
22 . PESQUISA E PRÁTICAS CURRICULARES – INFORMÁTICA
23 - A AVALIAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS
Objetivos: Discutir currículo e as prática pedagógicas no cotidiano das escols municipais e de
educação em tempo integral; aprofundar discussões e possibilitar troca de experiências com
profissionais das escolas que têm ampliação da jornada escolar, na perspectiva da Educação
Integral, por meio do Programa Mais Educação.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais que atuam nas escolas municipais de educação em tempo integral.
Mediação: DPF, DEAP e representantes das escolas municipais de educação em tempo integral.
Cronograma:10/03, 14/04, 12/05, 09/06, 11/08, 08/09, 13/10 e 10/11
Horário: 18h
Local: CFP
Objetivo: Discutir e acompanhar o trabalho desenvolvido pelos professores nos laboratórios de
informática da Rede Municipal.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais que atuam nos laboratórios de informática das escolas da Rede
Municipal.
Mediação: DPF/DEAP - SE.
Cronograma: 27/03, 24/04, 29/05, 26/06, 28/08, 25/09, 30/10 e 27/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 17h
Local: CFP
Objetivos: Identificar os conceitos básicos de avaliação educacional; conhecer os elementos
componentes das avaliações internas e externas; discutir as possibilidades de utilização
pedagógica desse instrumento para a melhoria da qualidade do ensino.Carga horária: 40h.
Público-alvo: profissionais que atuam nas escolas municipais .
Mediação: DPF - SE.
Cronograma: 24/04,22/05, 26/06, 21/08, 18/09, 23/10 e 20/11
Horário: 14h às 17h
Local: CFP-SE
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24 . ALFABETIZAR E LETRAR: ENTENDENDO CONCEITOS E IMPLEMENTANDO PRÁTICAS
Reunião de Diretores
Reunião de Coordenadores Pedagógicos
Reunião de Coordenadores Pedagógicos da EJA
Reunião das Coordenadoras de Creches
Reunião das Diretoras e Coordenadoras das Escolas Conveniadas
Reunião da Supervisão da Diversidade com os estagiários
Objetivo: Estudar, explorar e analisar documentos oficiais de formação continuada de
professores dos anos iniciais (Pacto, Pro-Letramento, Currículo da Rede Municipal de Juiz de
Fora) com vistas a compreender as perspectivas teóricas e práticas da alfabetização e do
letramento.
Carga horária: 40h.
Público-alvo: coordenadores pedagógicos da rede municipal e demais interessados
Mediação: DPF - SE.
Cronograma: 24/03, 28/04, 26/05, 16/06, 25/08, 22/09, 27/10 e 24/11
Horário: 14h às 17h
Local: CFP - SE
Ø Cronograma: 12/02,12/03, 02/04, 07/05, 04/06, 06/08, 03/09, 01/10, 05/11 e 03/12Horário: 8h às 12h Local: CFP
Ø Cronograma: 18/03, 08/04, 13/05, 10/06, 12/08, 09/09, 07/10, 11/11 e 09/12 Horário: 7h30 às 11h30 ou 13h30 às 17h30 Local: CFP
Ø Cronograma: 25/02, 25/03, 29/04, 22/05 e 24/06Horário: 18h às 22h Local: CFP
Ø Cronograma: 05/02,12/03, 02/04, 07/05, 04/06, 06/08, 03/09, 01/10, 05/11 e 03/12 Horário: 14h às 18hLocal: CFP
Ø Cronograma: 27/03, 24/04, 29/05, 26/06, 28/08, 25/09, 30/10 e 27/11Horário: 8h30 às 11h30Local: CFP
Ø Cronograma: 20/03, 24/04, 15/05, 24/06, 21/08, 18/09, 23/10 e 20/11
Horário: 8h às 11h ou 14h às 17
Local: CFP
Obs.: As datas das reuniões e ou/cursos são passíveis de alteração mediante aviso prévio.
EIXO II – GESTÃO DA ESCOLA