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CASINHA NAS FÉRIASProgramação intensa de leituras no mês de julho contou com visitas a museus e centros culturais

Edição 3 - 2018www.circulosdeleitura.org.br

FORMAÇÃO EM ICÓ-CECírculos de Leitura expande trabalho

com formação de professores

DIÁRIO DA CASINHAEscolas de São Paulo participam de

leituras avançadas

ENCONTRO EM CAMOCIM-CE Crede 4 organiza evento com

escolas dos Círculos de Leitura

Queridos alunos, educadores e amigos,

Nos meses de junho e julho, São Paulo e Ceará contaram com uma programação inten-

sa de formações e também com uma agenda cultural bem bacana para animar o período

de férias escolares.

Na terra do sol, duas cidades merecem destaque nessa edição: Icó, município cearense

cujas escolas estão sob administração da Crede 17 e Camocim, pertencente à Crede 4. As

duas Credes realizaram ações de expansão e reforço do programa. Na região de Icó, nove

novas escolas passarão a desenvolver os Círculos de Leitura, elevando para 113 o número

de escolas participantes, no estado do Ceará.

Aqui, na terra da garoa, tivemos dias intensos de atividades na Casinha com os multi-

plicadores das escolas de São Paulo, combinando leituras com passeios culturais. Durante

o mês de julho, após passarem as manhãs entre leituras e reflexões, os alunos tiveram a

oportunidade de visitar locais icônicos da capital paulista como o Museu do Futebol, a Cai-

xa Cultural e o Itaú Cultural.

A partir deste número, começaremos a contar com uma nova sessão – Acontece nas

escolas. Nesse espaço, divulgaremos ações diversas voltadas ao protagonismo e leitu-

ra, eventos culturais, intercâmbios e premiações conquistadas pelas escolas participantes

dos Círculos de Leitura. Inaugurando a sessão, apresentamos a EEEP Lysia Pimentel Gomes

Sampaio Sales, escola localizada no município de Sobral, que no mês de junho recebeu

uma delegação de estudantes da Guiana Francesa.

As produções literárias dos multiplicadores dos Círculos de Leitura continuam a im-

pressionar pela sensibilidade e profundidade. Assim, na sessão Arte & Poesia, compartilha-

mos um belo poema de autoria de Anne Karoline, multiplicadora de São Paulo, na Etec Ti-

quatira; na sessão “Conexão Aluno”, temos uma carta de Yáchina Maria de Souza Estevam,

formadora veterana dos Círculos de Leitura no Ceará.

Boa leitura!

CARTA AO LEITOR

Realizado pelo Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial, associado à FAAP, o Programa Círculos de Leitura contribui para despertar em adolescentes e jovens o gosto pela leitura, facilitando o acesso ao conhecimento, promovendo a convivência e trabalho em grupo, incentivando o protagonismo juvenil visando formar cidadãos

responsáveis e solidários com potencial para a liderança. Conexão Círculos de Leitura é uma publicação institucional do Programa Círculos de Leitura.

Endereço para correspondência: Rua Ceará, 2 - Higienópolis, São Paulo - SP, CEP 01243-010 Site: www.braudel.org.br E-mail: [email protected]: +55 11 3824-9633 FAX: +55 11 3825-2637

CONEXÃO CÍRCULOS DE LEITURA ► Editoras: Maria Aparecida Lamas e Aline Vireira de Sousa Diagramação e Arte: Givanilson L. Góes PROGRAMA CÍRCULOS DE LEITURA ► Coordenadora Geral: Catalina Pagés Lamas Coordenadora Pedagógica: Maria Aparecida Lamas Supervisora de Projetos: Aline Vieira de Sousa Equipe de Apoio: Débora Nascimento e Gabriel Souza Basilio INSTITUTO FERNAND BRAUDEL ► Presidente honorário: Embaixador Rubens Ricupero Presidente: Mário Peixoto Netto Vice-presidente: Luiz Eduardo Assis Diretor Executivo: Norman Gall Diretor Adjunto: Fernando Augusto Braga Administradora: Margarida Guimarães Assistente de Comunicação: Givanilson L. Góes

Expediente

Copyright © 2018, Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial.

Parceiros que apoiam as ações do Instituto Fernand Braudel: Águas Guariroba, Avianca, Bradesco, FutureBrand, Grupo Ultra, Instituto Vicky e Joseph Safra, Itaú Social, O Estado de S. Paulo e Prolagos. Apoio como Pessoa Física: Antonio Carlos Barbosa de Oliveira, Armínio Fraga, Carlos Eduardo de Pieri, Celso Lafer e

Eduardo Bernini.

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Conheça os Círculos de Leitura Site: www.circulosdeleitura.org.br

SUMÁRIO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES8 Novas formações de professores e multiplicadores ocorrem em Icó-CE

EVENTOS9 Evento realizado em Camocim-CE reúne alunos e professores das escolas parceiras dos Círculos de Leitura da região

INTERCÂMBIO11 EEEP Lysia Pimentel recebe delegação de estudantes da Guiana Francesa

CAPA

7 Casinha nas férias

DIÁRIO DA CASINHA 5 Fique por dentro de tudo o que aconteceu na casa sede dos Círculos

ARTE & POESIA12 Poema Saudades escrito por Anne Karoline, aluna do curso técnico de Química e multiplicadora na Etec Tiquatira

CONEXÃO ALUNO13 Leia a carta escrita pela aluna Yáchina Maria de Souza

5Edição 3 - 2018

9 DE JUNHO DE 2018No dia 09 de junho, recebemos alunos das escolas Reverendo Tércio e Etec Irmã Agos-

tina. No encontro, resgatamos a Odisseia, de Homero, uma das obras mais antigas do

repertório dos Círculos de Leitura. O grupo foi coordenado pelo diretor executivo do Insti-

tuto Braudel, Norman Gall. Os jovens ficaram sensibilizados com a constatação de como

um livro milenar pode apresentar temas tão atuais para as suas vidas. Paralelamente, os

outros alunos presentes na Casinha foram divididos em grupos para lerem e discutirem O

Conto da Ilha Desconhecida, de José Saramago e trechos do livro As aventuras de Huckleberry

Finn, de Mark Twain.

11 DE JUNHO DE 2018Na semana seguinte, às 5 da manhã, 45 alunos e multiplicadores da Etec Sylvio de

Mattos Carvalho, localizada no município de Matão – São Paulo, estavam a postos espe-

rando o ônibus que os traria à Casinha. Após mais de 4 horas de viagem, cruzando cida-

des como Araraquara, São Carlos e Jundiaí, oscilando entre o sono de quem madrugou

com a animação de conhecer a Casinha e, para muitos, a própria capital paulista pela

primeira vez. Os alunos chegaram acompanhados da professora Ariane e da bibliotecária

Ana Cláudia.

Após um reforçado café da manhã, os alunos foram divididos em grupos e se aprofun-

daram na leitura do conto A Lenda das Areias (do repertório sufi) e O Espelho, de Machado

de Assis. À tarde, os multiplicadores conheceram o Parque Buenos Aires (onde realizamos

um pequeno recital de poesias) e a sede do Instituto Braudel.

Nessa visita, já estava presente a segunda geração de multiplicadores da Etec Sylvio

de Mattos Carvalhos, formados este ano pelos veteranos que entraram em 2017; seguindo

o princípio de promoção do protagonismo dos Círculos de Leitura, no qual os próprios

jovens realizam os grupos e formam novos multiplicadores a cada ano.

O trabalho dos Círculos de Leitura em Matão começou em 2017, com a incorporação

da Etec e de duas escolas municipais ao Programa, em parceria firmada entre o Instituto

Braudel, o Centro Paula Souza, a Secretaria Municipal de Educação de Matão e o grupo

Aegea.

16 DE JUNHO DE 2018Na terceira semana de junho foi a vez dos multiplicadores da Etec Maria Cristina Me-

deiros, de Ribeirão Pires, visitarem a Casinha, juntamente com os multiplicadores da EE

Reverendo Tércio. Juntos, leram os contos do livro 23 Histórias de um Viajante, de Marina

Colasanti: No Aconchego de um Turbante, A Cidade dos Cinco Ciprestes e De Tanto Procurar. À

tarde, todos se dedicaram à leitura de alguns cantos do livro Odisseia.

29 DE JUNHO DE 2018Nesse dia, recebemos a visita de 30 multiplicadores da Etec Itaquera II acompanhados

pela professora parceira Wellida. Foram lidos os contos A Lenda das Areias (conto sufi),

Sequência, de Guimarães Rosa e O pintor, a Cidade e o Mar, de Monika Feth.

Diário da Casinha

5Edição 3 - 2018

6 Conexão Círculos de Leitura

DIÁRIO DA CASINHA

Durante a leitura do conto de Monika Feth, dentro do objetivo de desenvolvimento das

competências socioemocionais dos jovens, dois temas discutidos sensibilizaram de for-

ma especial os participantes: “a importância de termos alguém que nos apoie” e “quanto

vale um sonho?” Outro tema bastante discutido foi o de “nos tornamos fidalgos”, ou seja,

filhos de nossas obras. Os multiplicadores descobriram com espanto e também com ale-

gria que não apenas os artistas (músicos, escritores, cineastas etc) podem ser lembrados

pelos seus feitos, mas qualquer um de nós, que se dedicar de todo coração a um ofício e

que de alguma forma contribua para tornar a sociedade um mundo melhor, através de

gestos de generosidade, empatia e colaboração.

Depois do almoço, os multiplicadores foram à praça Buenos Aires, à praça Vila Boim e

conheceram a sede do Instituto Fernand Braudel.

30 DE JUNHO DE 2018 Tivemos a alegria de receber neste dia nossa querida professora Denise, da Etec Martin

Luther King, acompanhada de multiplicadores da escola.

No encontro, um dos grupos leu e discutiu capítulos do livro Age of Opportunity, de Lau-

rence Steinberg, que está sendo traduzido pela equipe dos Círculos de Leitura. Steinberg

apresenta novos estudos - incluindo sua própria pesquisa - para explicar a capacidade de

mudança do cérebro adolescente, propondo novas estratégias para o desenvolvimento de

resiliência, autocontrole e outras competências socioemocionais. O autor revela como as

novas descobertas sobre a adolescência devem mudar a forma como criamos, ensinamos

e tratamos os jovens e a importância do aprendizado de trabalho em grupo. Enquanto

isso, um outro grupo descobria a riqueza da escrita e do pensamento de Liev Tolstói, lendo

capítulos da obra Guerra e Paz, que abordam as manipulações do personagem Dólokhov.

Após o almoço, Norman Gall, diretor executivo do Instituto Fernand Braudel, leu com os

multiplicadores o Canto III da Odisseia, destacando que algumas obras cumpriram o papel de

transmitir valores milenares da cultura grega, que deram origem à várias outras. culturas.

Alunos das Etecs Irmã Agostina, Martin Luther King e EE Reverendo Tércio na

casa sede dos Círculos de Leitura.

Alunos da Etec Itaquera II na casa sede dos Círculos de Leitura.


7Edição 3 - 2018

CAPA

PROGRAMAÇÃO ESPECIAL DE FÉRIAS NA CASINHA CONTA COM VISITAS CULTURAIS

Multiplicadores dos Círculos de Leitura no Museu do Futebol.

Julho foi mês de férias es-

colares, mas na Casinha as

atividades continuaram a

todo vapor, acompanhadas de

um calendário bem bacana de

atividades culturais! Criamos

uma programação especial,

combinando leitura e discus-

são no período da manhã com

atividades culturais no perío-

do da tarde.

Ainda no clima de Copa

do Mundo, no dia 12 de julho,

multiplicadores das Etecs Ita-

quera II, Agostina, Tiquatira,

Carapicuíba e Martin Luther

King, além de alunos da EE

Reverendo Tércio e Célia Lan-

dim, visitaram o Museu do Fu-

tebol no período da tarde. Para

além do futebol, o museu re-

trata eventos políticos e eco-

nômicos ligados ao esporte,

apresentando de forma inte-

rativa a história dessa paixão

nacional.

Nos dias 17 e 19 de julho,

os multiplicadores visitaram

exposições no Itaú Cultural

e Caixa Cultural, respecti-

vamente. Localizado na Av.

Paulista, o Itaú Cultural apre-

sentou a Ocupação Antônio

Cândido, que reverencia o

grande sociólogo e crítico li-

terário. A mostra é centrada

no tema da literatura como

direito universal, ideia que o

professor desenvolveu no ar-

tigo Direito à Literatura, e exibe

materiais inéditos seleciona-

dos do acervo pessoal do ho-

menageado.

Na Caixa Cultural os jo-

vens visitaram a exposição O

Último Império, do fotojornalis-

ta russo Serguei Maksimishin.

A mostra reuniu 65 fotografias

inéditas do cotidiano da Rús-

sia pós-soviética, ilustrando a

crise que o país enfrentou nos

anos 90 e os problemas atuais.

Além dessa exposição, o espa-

ço também contou com uma

mostra do artista britânico

Mac Adams, Sombras e Misté-

rios.

Arquivo/Instituto Fernand Braudel


FIQUE POR DENTRO

NOVAS FORMAÇÕES DE PROFESSORES E MULTIPLICADORES OCORREM EM ICÓ-CE

Nos dias 19, 20 e 21 de junho foi re-

alizada em parceria com a Crede 17

– Icó uma formação intensiva para

professores e diretores, com o objetivo de

apresentar o Programa Círculos de Leitura e

formar novos professores parceiros. A forma-

ção ocorreu nas dependências do colégio Pa-

dre José Alves de Macedo, em Icó.

Na abertura, o técnico da CEDEA, professor

Marcos José Alves da Silva, deu as boas-vindas

aos participantes e destacou o empenho da Cre-

de Icó em desenvolver ações de fortalecimento

do hábito da leitura, bem como de desenvolvi-

mento socioemocional dos alunos.

A equipe de formadores do Instituto Brau-

del foi composta por Maria Aparecida Lamas

(coordenadora pedagógica) e pelos formadores

Aldênio Fernandes e Chris Bianca Melo. Tam-

bém fizeram parte da equipe os veteranos Moi-

sés Sebastião Alves (ex-aluno da EEEP Amélia

Figueiredo de Lavor, de Iguatu) e Hiago Feitosa

(ex-aluno da EEEP Virgílio Távora, de Crato).

Durante os três dias, professores e dire-

tores conheceram as bases metodológicas e

teóricas do Programa e participaram de ativi-

dades de sensibilização, realizando a leitura

em grupo das obras iniciais dos Círculos de

Leitura.

Da formação participaram as escolas:

• EEM Mons. Horácio Teixeira, Baixio;

• EEM Vivina Monteiro, Icó;

• EEM Professor Miguel Porfírio de

Lima, Icó;

• EEM Dom Francisco de Assis Pires,

Itaumirim;

• EEMTI Alda Férrer Augusto Dutra, Lavras

da Mangabeira;

• EEM Filgueiras Lima, Lavras da

Mangabeira;

• EEEP Professor Gustavo Algusto Lima,

Lavras da Mangabeira;

• EEM Monsenhor Manoel Carlos de

Morais, Umari;

• EEM José Correia Lima, Várzea Alegre;

• EEM Professora Maria Afonsina Diniz

Macedo, Várzea Alegre.

Das dez escolas participantes, nove já re-

alizarão a adesão ao Programa a partir do se-

gundo semestre de 2018. Para tanto, serão re-

alizadas, ainda no mês de agosto, formações

de multiplicadores nas escolas ingressantes.

Com 14 escolas, a Crede Icó passa a ocupar o

primeiro lugar em número de escolas partici-

pantes no estado do Ceará, seguida da Crede

6 - Sobral (13 escolas) e da Crede 16 – Iguatu

(12 escolas).

A equipe do Instituto Fernand Braudel

agradece o empenho e confiança da Crede Icó

e deseja boas vindas às novas escolas!

Formação de professores e diretores em Icó-CE.


9Edição 3 - 2018

FIQUE POR DENTRO

A Crede 4 – Camocim, empenhada em

fortalecer e a ampliar os Círculos de

Leitura, está realizando bimestralmen-

te um encontro com representantes das escolas

participantes do programa na região. Em abril

ocorreu um primeiro encontro que teve como

objetivo resgatar as bases metodológicas e teó-

ricas do programa e realizar um diagnóstico do

desenvolvimento do programa em cada escola.

No dia 19 de junho, foi realizado o segundo

encontro voltado para a análise e discussão do

repertório dos Círculos de Leitura, com o deta-

lhamento das competências socioemocionais

abordadas em cada obra.

A superintendente Maria do Socorro fez a

abertura do encontro, que contou com a parti-

cipação de multiplicadores, professores, coorde-

nadores e diretores das escolas:

• Liceu Deputado Murilo Aguiar, Camocim;

• Escola Estadual Monsenhor Augusto,

Camocim;

• EEEP Monsenhor Expedito da Silveira,

Camocim;

• EEEP Emmanuel Oliveira de Arruda

Coelho, Granja;

• EEEP Guilherme Teles Gouveia, Granja;

• Escola Estadual São José, Granja;

• Escola Jaime Laurindo, Distrito de

Barroquinha - Camocim;

• Escola Estadual Francisco Assis Fontenele,

Distrito de Amarelas, Camocim.

Esteve presente, pela equipe de formação do

Instituto Fernand Braudel, o formador Weberty

Silveira, que aproveitou a presença em Camo-

cim naquela semana para visitar as escolas:

Jaime Laurindo, Murilo Aguiar, Francisco Assis

Fontenele e Monsenhor Augusto.

Sobre sua participação no encontro, We-

berty relata: No decorrer do dia, tivemos a

oportunidade de escutar relatos e participar de

muitas trocas de experiências com professores e

multiplicadores, sempre apontando situações na

escola que reforçam a necessidade e importância

do desenvolvimento de ações voltadas para o de-

senvolvimento socioemocional. Esses encontros

possibilitam um diálogo muito rico, em que todos

aprendem um pouquinho mais sobre como inte-

ragir e ajudar os jovens nessa fase tão delicada

e difícil da adolescência. E o que mais motiva é

ver professores e alunos aprendendo juntos, mo-

tivados pelo desejo de contribuir para uma socie-

dade mais generosa e solidária.

Parabenizamos a Crede 4 – Camocim pela

iniciativa, através de seu coordenador Wesley

Cavalcante, da orientadora da CEDEA Maria do

Remédio Alves e da superintendente Maria do So-

corro Pereira.

EVENTO REALIZADO EM CAMOCIM-CE REÚNE ALUNOS E PROFESSORES DAS ESCOLAS PARCEIRAS DOS CÍRCULOS DE LEITURA DA REGIÃO

Weberty Silveira, formador do Instituto Braudel no Ceará, apresenta como as competências socioemocionais são trabalhadas através do repertório dos Círculos de Leitura.



FIQUE POR DENTRO

Arte: Givanilson L. Góes/Instituto Fernand Braudel10 Conexão Círculos de Leitura

11Edição 3 - 2018

ACONTECE NAS ESCOLAS

EEEP LYSIA PIMENTEL RECEBE DELEGAÇÃO DE ESTUDANTES DA GUIANA FRANCESA

No período de 11 a 15

de junho, a escola

parceira dos Círculos

de Leitura EEEP Lysia Pimen-

tel, localizada no município de

Sobral, recebeu uma delegação

de alunos, professores e dire-

tora do Collège Paul Kapel, de

Caiena, na Guiana Francesa.

O entusiasmo e dinamismo

da diretora Ana Emília Dias Pi-

nheiro e de sua equipe impres-

sionaram o professor Jonathan

Horatius, que também desta-

cou a excelente estrutura e or-

ganização da escola.

A professora Alexandra

Araújo, doutora em Linguísti-

ca, professora de Português e

Francês, pertencente ao qua-

dro de professores do curso

de Letras da Universidade Es-

tadual Vale do Acaraú (UVA),

em Sobral, intermediou o in-

tercâmbio, que deverá perma-

necer com o oferecimento de

Francês como língua estran-

geira para os alunos da EEEP

Lysia Pimentel, através de pro-

jeto de extensão com alunos

do curso de Letras. O intuito

de manter a parceria visa a um

projeto em comum: sensibi-

lizar os alunos (tanto univer-

sitários e pré-universitários)

quanto ao tratamento do lixo e

Delegação da Guiana Francesa na EEEP Lysia Pimentel, com a diretora Ana Emília e o professor Herbert Lima.

a sua valorização por meio da

reciclagem e da produção de

energia positiva para o desen-

volvimento sustentável.

As atividades partilhadas

em cada estabelecimento de

ensino serviram a esse projeto.

Assim, por meio da língua, os

alunos do Collège Paul Kapel,

que estudam Língua Portu-

guesa como língua estrangeira

e os da EEEP Lysia Pimentel,

que serão motivados a apren-

der francês, compartilharam

durante uma semana, em in-

teresses esportivos, literários,

culinários, artísticos e, sobre-

tudo, linguísticos.



ARTE & POESIA

Saudades

A cada minuto, uma nova vida nasce

Um interior se renasce

Uma história é escrita

Uma palavra de consolo é dita

Viver a vida é algo difícil de se fazer

Lembrar do passado e reviver

Tudo dói em todo lugar

Às vezes não é nada bom relembrar

Eu sinto falta daquela senhora

Que se eu precisasse, chegaria sem demora

Sinto falta do colo, do abraço, dos conselhos

Sem ela, me sinto perdida de todos os jeitos

Me ensinou a viver

Me ensinou a dar sem pensar em receber

Me ensinou os valores da vida

Mas não me avisou que algum dia partiria

Eu só queria que ela soubesse o quanto eu a amo até hoje

Queria fazer como antigamente e passar com ela todas as noites

Ouvir as histórias, relembrar aquele tempo

Mas nossa história teve de pausar no meio

E meu coração a cada segundo que bate

As memórias me invadem

A saudade se faz presente

Mas, não se preocupe, eu tentarei seguir em frente

Ela estará sempre viva em meu coração, em minha mente

Para sempre

E eu prometo

Guardarei comigo, todos seus conselhos

Assim como a senhora, guardou meus segredos.

Anne Karoline

Anne Karoline é aluna do curso técnico de Química e multiplicadora na Etec Tiquatira, escola parceira do Programa Círculos de Leitura. O poema é uma homenagem à sua avó.


CONEXÃO ALUNO

Me chamo Yáchina e até o final do ano passado fui multiplicadora dos Círculos de

Leitura na EEEP Júlio França, em Bela Cruz.

O contato com os Círculos de Leitura me proporcionou conhecer obras incríveis

e a princípio eu não imaginei que pudesse me identificar tanto com personagens e

relatos.

Além de encontrar espaço para compartilhar minhas experiências, anseios e dú-

vidas com outras Gaivotas (forma como nós nos chamamos nos grupos dos Círcu-

los), eu podia ouvir e aprender com as experiências vividas por elas.

Em 2017 fui convidada para realizar formação de multiplicadores numa escola

localizada em Quixadá, e a experiência foi maravilhosa, conheci pessoas e juntos

compartilhamos uma imensidão de ideias, aprendemos com Fernão a batalhar por

nossos sonhos, a não nos deixarmos abalar pelas opiniões externas e a compartilhar

conhecimentos, a crescer juntos e a não menosprezar aqueles que ainda estão no

caminho. Com o Pequeno Príncipe aprendemos que é importante praticar a arte de

cativar, e é isso que as obras nos trazem, uma reflexão de como temos que levar a

vida, como devemos nos comportar, para assim, podermos sempre extrair o melhor

não só de nós mesmos, mas também das pessoas que estão ao nosso redor.

Depois disso também tive a alegria de formar novos multiplicadores em minha

escola, e mesmo tendo terminado o ensino médio, quero continuar participando

do Programa até quando puder. Atualmente, tenho a oportunidade de conhecer ex-

alunos de várias escolas que, assim como eu, fazem parte do grupo de veteranos que

realizam formações em escolas de todo o estado do Ceará. Continuo aprendendo

muito com as pessoas e com os livros!

Yáchina Maria de Souza Estevam

Ilustração do livro O Pequeno

Príncipe, de Antoine de

Saint-exupéry.

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13Edição 3 - 2018

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