25

Capítulo

As moradias e a vizinhança

Leia o texto da página 68.

a) Em casa, passamos muitos momentos de nossa vida e vários deles ficam registrados na

memória. Lembre-se de um momento muito feliz que você viveu no lugar onde mora e

registre-o abaixo.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Alguma vez você teve de se mudar de casa? Em caso afirmativo, você e sua família se

mudaram para lugar perto ou para um lugar distante da antiga moradia?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Você conhece as famílias que moram perto de sua casa? Você costuma conviver com

elas? Explique

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A vizinhança

1) Quais são as diferenças e as semelhanças entre sua vizinhança e a retratada na pintura

da página 69?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Tipos de moradia

1) Há alguma moradia das fotos que é parecida com a sua? Em caso afirmativo, qual?

(página 70)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7

26

2) Em sua opinião, o lugar onde a moradia da primeira foto foi construída influenciou o

formato dela e os materiais utilizados? Explique. (página 70)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

O endereço

Agora é com você!

1) Flavia mora na casa laranja, em frente à casa da Maria. Qual o endereço da Flavia?

________________________________________________________________________

2) Na figura acima há uma casa azul clara. Qual o endereço dela?

________________________________________________________________________

A casa onde moramos tem um endereço. A casa dos nossos

amigos, as escolas, as igrejas e os clubes também têm.

O endereço existe para ajudar as pessoas a encontrarem o local

onde desejam ir.

27

3) Você sabe qual o endereço da sua casa? Escreva-o no convite abaixo.

4) Com a ajuda da sua professora, descubra o endereço da sua escola.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5) A minha casa fica em uma vizinhança muito interessante: tem muitas crianças, poucos

carros e, por isso, podemos brincar a qualquer hora do dia. Há também lojas comerciais

bem próximas, já que é possível ir a pé à padaria, ao mercado e à farmácia.

Eu adoro a minha casa!

Marque as informações corretas.

( ) A casa fica perto do açougue.

( ) As crianças brincam a qualquer

hora do dia.

( ) A casa fica próxima à farmácia e ao mercado.

Vamos brincar, dançar e comemorar

muito no meu aniversário!

Meu endereço é

________________________________

________________________________

Espero você às 15h!

28

Pontos de referência

1) Marque com um (x) a casa da Paula. Ela mora ao lado da Igreja e em frente ao Bombeiro.

2) Circule a casa da Maria. Ela mora em frente à Delegacia.

3) Faça uma cruz + na casa do Pedro. Ele mora em frente à Igreja e ao lado do Bombeiro.

4) Leia o texto e descubra onde cada um dos personagens mora.

André mora ao lado do hospital. Pedro é vizinho do André.

Às vezes, para ajudar a encontrar mais

facilmente o endereço, as pessoas indicam pontos

de referência.

Vários são os elementos que servem para

auxiliar você a encontrar um lugar: uma ponte,

uma praça, uma loja ou um prédio público.

Ajude a localizar as casas da Paula, do Pedro

e da Maria.

29

Flávia mora entre a mercearia e o Hortifruti.

Cristiano mora ao lado do Pet Shop, ao lado da casa do Fábio.

Adriana mora entre a Pizzaria e a casa do Fábio.

Os espaços são diferentes

30

Existem alguns serviços que são necessários para

garantir segurança e conforto à população: luz, água,

esgoto são alguns deles.

Mas será que todas as pessoas têm acesso a

esses serviços?

Não, porque os espaços dentro dos bairros são

diferentes: de acordo com a condição econômica das

pessoas, os lugares podem ser mais ou menos

organizados.

Portanto, enquanto alguns têm ruas arborizadas e asfaltadas, luz, água tratada e

esgoto, outros sofrem com a falta de luz, ruas sem asfalto, muito lixo e esgoto na rua.

1) Você conhece algum lugar que não tenha os serviços básicos, como o da imagem acima,

para a população? Se positivo, qual?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2) Observe a imagem abaixo e responda.

Você gostaria de viver em um lugar com tanto lixo na rua? Por quê?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3) Leia o texto da página 75 sobre o direito à moradia.

a) Em sua opinião, por que o direito à moradia é importante?

Será que todas as pessoas têm

acesso a esses serviços?

31

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Para você, o que significa viver em uma comunidade segura e em paz?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Em sua opinião, o que uma moradia deve ter?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4) Observe a figura abaixo. Nela, as crianças estão brincando em casa. (referência página

75)

a) Marque com um (X) as opções corretas. As crianças parecem ....

( ) felizes. ( ) tristes. ( ) seguras. ( ) em perigo

b) Em sua opinião, essa moradia é um lugar correto para as crianças viverem? Explique.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Capítulo

8

32

Convivendo com a vizinhança

1) Observe a cena abaixo. Ela mostra parte da vizinhança de um bairro.

a) Há alguma semelhança ou alguma diferença entre a vizinhança dessa cena e a do lugar

onde você mora? Se sim, quais são?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Na imagem acima, destacamos um morador que está desrespeitando os vizinhos e outro

que está realizando uma atividade que beneficia toda a vizinhança. O que cada um está

fazendo? (questão adaptada)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Em sua opinião, como é uma boa vizinhança? O que ela precisa ter para que todos os

moradores possam ter qualidade de vida? (questão adaptada)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Cada vizinhança é de um jeito

33

Muitas vizinhanças estão organizadas em bairros. Neles, convivemos com a família e

com os amigos.

Em nosso bairro, fazemos várias atividades como ir ao shopping e fazer compras no

mercado.

Há pessoas que trabalham e estudam no bairro onde moram, outras não.

Podemos brincar nas praças e ir ao cinema.

Só não podemos andar de bicicleta sem atenção!

Vamos pensar e responder à questão?

1) O que tem nesse bairro? (referência página 77)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2) Agora, vamos descobrir mais sobre o bairro que você mora! (referência página 77)

a) Qual o nome do seu bairro?

34

________________________________________________________________________

b) Qual o lugar que você mais gosta de frequentar no seu bairro? Por quê?

3) Como são as ruas? (referência página 77)

( ) Asfaltadas. ( ) Ruas de terra.

( ) Muito trânsito. ( ) Tranquilas.

( ) Arborizadas. ( ) Sem árvores.

4) Marque com um (X) os espaços que ficam no seu bairro. (referência página 77)

5) Observe as frases abaixo e crie, junto com sua professora e colegas, outras duas

atividades que você pode realizar no seu bairro. (referência página 77)

“Amanhã vou ao Recreio Shopping com meus colegas do condomínio.”

( ) ( )

( ) ( )

35

“Na próxima terça-feira, vamos apresentar um trabalho em grupo na escola.”

a)____________________________________________________________

_____________________________________________________________

b) ___________________________________________________________

_____________________________________________________________

Conhecendo os vizinhos

a) De que forma as famílias de Claudete e de Íris se ajudam? Em sua vizinhança, a

cooperação entre os vizinhos é comum? (página 78)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Segundo o texto, que transformação no vínculo entre os vizinhos ocorreu ao longo do

tempo? Explique. (página 78)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Em sua opinião, é importante conhecer os vizinhos? Por quê? (página 78)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Serviços públicos: ontem e hoje

1) Quais serviços públicos estão representados nas imagens da página 79?

(A): ____________________________________________________________________

(B): ____________________________________________________________________

2) Como esses serviços eram realizados? (página 79)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3) Sobre os serviços mostrados nas fotos A e B, da página 80: No município onde você

mora, onde é possível ter acesso a esses serviços? Que profissionais trabalham nessas

atividades?

36

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4) Em sua opinião, por que esses serviços são importantes? (página 80)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Vamos ler imagens!

1) Que semelhanças e diferenças há entre a pintura de 1820 e a foto de 2015? Qual das

duas técnicas você prefere? (questão adaptada – página 83)

Vista de Ouro Preto, Minas Gerais Vista de Vila Rica, cerca de 1820 Foto 2015 Arnaud Julien Pallière. Óleo sobre tela

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Aprender sempre

1) Leia a tira ao lado e responda às questões.

a) O que Armandinho está fazendo? Em sua

opinião, essa atitude pode incomodar os

vizinhos? Por quê? (página 84)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

b) Imagine que você é vizinho de Armandinho. O que faria nessa situação? (página 84)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2) Carlitos, Camila e Alex moram em uma vizinhança onde há um terreno abandonado em

que é jogado muito lixo. Leia a história deles na página 84.

37

a) Qual foi a solução sugerida por Carlitos para resolver o problema do terreno

abandonado?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Em sua opinião, essa solução seria boa para a vizinhança? Por quê?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Como você acha que essa história termina? Com a orientação da sua professora, você

e seus colegas vão criar um final feliz para ela.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3) Em muitas vizinhanças, há pessoas que enfrentam dificuldades para circular pelos

espaços. Observe a imagem abaixo. Qual a dificuldade do cadeirante? O que poderia ser

feito para facilitar a vida dele? (questão adaptada - página 85)

Fonte disponível: https://bicicletanarua.files.wordpress.com/2011/09/charge-skedar-acessibilidade.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Capítulo

9

38

Os bairros também têm história

Observe as duas imagens da página 86. Depois, responda às questões.

a) Que local foi representado nas imagens?

_____________________________________________________________

b) Quando cada imagem foi feita? Qual é a mais recente?

_____________________________________________________________

c) Que elemento foi preservado nesse local?

_____________________________________________________________

d) Em sua vizinhança, há algum elemento antigo como esse? Em caso afirmativo, qual?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Os bairros se transformam

1) Compare as duas imagens da página 89. Em sua opinião, ocorreram muitas mudanças

ou poucas mudanças nesse lugar?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Preservação do passado

1) Você considera importante a preservação de construções antigas, como as registradas

na foto da página 90? Por quê?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Objetos e memória

1) Você já visitou um museu? Como foi a experiência? (página 91)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Pessoas e lugares

39

1) Em sua opinião, proteger as árvores da vizinhança ajuda na preservação do meio

ambiente? E que outros espaços de lazer uma vizinhança pode ter? ( questão adaptada -

página 93)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Aprender sempre

1) As imagens abaixo mostram o Teatro Municipal localizado no centro da cidade do Rio de

Janeiro em diferentes épocas. Compare-as. (questão adaptada – página 94)

a) O que aconteceu com o prédio principal?

________________________________________________________________________

b) O que há de diferente nas fotos que possibilita identificar qual delas é antiga e qual é a

nova?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Em sua opinião, quais são as consequências da falta de preservação de construções e

objetos antigos para o estudo da história dos municípios?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2) Leia a tira do personagem Armandinho na página 95.

Nessa tira, Armandinho não entendeu corretamente o que significa “tombar” um prédio

antigo. Como você explicaria isso a ele?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

40

Capítulo

A comunidade escolar

Observe a imagem da página 96.

a) Que integrantes da comunidade escolar estão representados nessa imagem? Onde

eles estão?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Observe os objetos retratados na ilustração e responda: Essa escola existia há cem

anos? Que objeto você indicaria para comprovar sua reposta?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Nessa cena, há situações que não deveriam ocorrer. Quais são?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A escola é um direito de todos

1) Em sua vizinhança, todas as crianças frequentam a escola? Em caso negativo, responda:

Você conhece essas crianças que não vão à escola? Sabe por que elas não podem ir?

(página 97)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2) Em sua opinião, por que é importante ir à escola? (página 97)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10

41

Declaração dos Direitos da Criança

Todo mundo diz que as crianças têm direitos, mas foi no ano de 1959 que muitos países

se uniram e aprovaram a “Declaração dos Direitos da Criança”. Esse documento tem 10

princípios que devem ser respeitados por todos, para que as crianças possam sentir amor,

carinho e segurança.

Todos os brasileiros e as brasileiras necessitam proteger e valorizar as crianças, pois

elas representam o futuro.

42

1) De acordo com a Declaração Universal dos Direitos da Criança, responda: ( referência

página 97)

a) É possível uma criança trabalhar ao invés de estudar? Copie o trecho que fale sobre

isso.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) As crianças com necessidades especiais têm direito a estudar? Você acha isso

importante? Por quê?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Existe alguma criança no mundo que não seja beneficiada com esses direitos? Você

acha isso correto? Explique. (questão adaptada – página 97)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

43

As primeiras escolas

1) Observe o vaso retratado na página 98. Depois, responda:

a) Esse vaso é novo ou é antigo? Quando ele foi feito? ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) A pintura do vaso mostra uma cena escolar. Que pistas dessa imagem você usaria para

comprovar essa frase?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

c) Em sua opinião, o que está sendo ensinado na cena retratada?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Os funcionários da escola

Há muitas pessoas trabalhando para que você aprenda e se desenvolva. Todos têm

funções importantes e sua escola não poderia funcionar sem qualquer um deles.

Você conhece os espaços da sua escola? Sabe quem são as pessoas responsáveis

por cuidar de cada um deles?

O porteiro é o profissional que recebe as pessoas com gentileza na entrada da escola

e controlar quem entra e quem sai dela.

As secretárias ou secretários escolares são responsáveis por atender, dar informações,

cuidar da documentação dos alunos e tirar dúvidas sobre o funcionamento da escola.

A merendeira escolar trabalha na cantina e cuida de fazer os alimentos com muito

carinho e dedicação.

A pessoa que trabalha na Biblioteca é a bibliotecária. Ela cuida dos livros e ajuda os

alunos a acharem bons livros para ler.

O professor auxilia os alunos a aprender, ensinando e explicando novos assuntos.

Os serventes limpam a escola, enquanto os inspetores tomam conta dos alunos.

Os diretores trabalham junto com todos os funcionários para que a escola funcione

bem.

Aprendendo na prática

44

Pesquisa de Campo

1) Junto com sua professora e seus amigos, percorra a escola e complete o quadro abaixo.

(questão adaptada – página 101)

Nome Função que

exerce

Por que seu trabalho é importante

Porteiro

Recebe as pessoas com gentileza na

entrada da escola e controla quem entra

e quem sai dela.

Secretária

Escolar

Bibliotecária Cuida dos livros e ajuda os alunos a

acharem bons livros para ler.

Servente

Inspetor

Professor

Diretor

2) Leia o texto “Os funcionários da escola” novamente e responda: (referência apostila)

Todos os funcionários da escola são importantes? Explique.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Aprender sempre

45

1) Leia o trecho do texto da página 104 sobre o Direito das Crianças.

Os direitos das crianças são sempre respeitados? Explique sua resposta com exemplos.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2) Chegar a uma nova escola, onde não conhecemos ninguém, pode provocar alguns

sentimentos. (página 105)

a) Você se lembra de seu primeiro dia de aula? Como se sentiu? Você conversou com

algum colega?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Imagine que um novo aluno, que não conhece ninguém, começou a estudar em sua sala.

Você faria algo para ajudá-lo a se enturmar? O quê?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________