calendário de avaliações 3° em...

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Calendário de Avaliações 3° EM B Avaliação 1 Disciplina 29/10 Geografia / Religião / Atualidades 30/10 Português (Red.) / Espanhol 31/10 Matemática / Inglês 06/11 Português (Lit) / História 07/11 Química / Filosofia 08/11 Física / Biologia 09/11 Sociologia / Port (Gramática) Recuperação Disciplina 21/11 Química / Filosofia / Inglês 22/11 Física / Biologia / Port (Red.) 23/11 Sociologia / Port (Gram.) / Matemática 26/11 Religião / Atualidades / Geografia 27/11 Port (Lit) / Espanhol / História Substitutiva Av1: 12/11 Substitutiva Rec: 29/11

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Calendário de Avaliações 3° EM B

Avaliação 1 Disciplina

29/10 Geografia / Religião / Atualidades

30/10 Português (Red.) / Espanhol

31/10 Matemática / Inglês

06/11 Português (Lit) / História

07/11 Química / Filosofia

08/11 Física / Biologia

09/11 Sociologia / Port (Gramática)

Recuperação Disciplina

21/11 Química / Filosofia / Inglês

22/11 Física / Biologia / Port (Red.)

23/11 Sociologia / Port (Gram.) / Matemática

26/11 Religião / Atualidades / Geografia

27/11 Port (Lit) / Espanhol / História

Substitutiva Av1: 12/11

Substitutiva Rec: 29/11

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Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.

11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.

12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos

assuntos.

13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

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Sistemática de Gramática

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professor: Rogério de Oliveira Souza

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividade de

classe

19/10 5,0 Figuras de Linguagem,

Funções da Linguagem e

Concordância Verbal e

Nominal.

Módulos 8 e 9 da apostila de

Pré-Vestibular de Gramática

e conteúdo do caderno até a

data da prova.

Avaliação 1 09/11 10,0 Interpretação textual, regência

nominal e verbal, crase e

colocação pronominal.

Módulo 8 e 10 da apostila de

Pré-Vestibular de Gramática

e conteúdo do caderno até a

data da prova.

Atividade

avaliativa

30/10 5,0 Exercícios com base nas

habilidades e competências do

Enem.

Fazer questões de treino

diariamente no site do

sistema Dudow:

www.dudow.com.br

Guia de

estudo da

Recuperação

23/11 2,0 Figuras de Linguagem,

Funções da Linguagem

Produção de vídeo com

exemplos de músicas que

tenham figuras de linguagem.

Recuperação 23/11 8,0 Todo conteúdo da AV1 e da

AV2

Conteúdo descrito nas

avaliações anteriores.

Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se

de que sua aprovação é construída ao longo do ano e não apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos

em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no

modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as

instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link

acima. Caso seu trabalho seja um cartaz, ele deve ser feito em folha INTEIRA de cartolina. Não serão aceitos trabalhos

em folha A4. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de

dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas,

ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua

função.

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Sistemática de Literatura

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professor: Rogério de Oliveira Souza

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividade de

classe

26/10 5,0 Exercícios sobre Romantismo

no Brasil (verso e prosa)

Módulo 7 e 8 da apostila de

Pré-Vestibular de Literatura e

conteúdo do caderno até a

data da prova.

Avaliação I 06/11 10,0 Realismo, Naturalismo,

Parnasianismo e Simbolismo.

Módulo 9 e 10 da apostila de

Pré-Vestibular de Literatura e

conteúdo do caderno até a

data da prova.

Atividade

avaliativa

30/10 5,0 Exercícios com base nas

habilidades e competências do

Enem.

Fazer questões de treino

diariamente no site do

sistema Dudow:

www.dudow.com.br

Guia de

estudo da

Recuperação

27/11 2,0 Exercícios sobre Romantismo

no Brasil (verso e prosa),

Realismo, Naturalismo,

Parnasianismo e Simbolismo.

Criação de cartaz com linha

temporal contendo autores e

principais obras feitas por

eles.

Recuperação 27/11 8,0 Todo conteúdo da AV1 e da

AV2

Conteúdo descrito nas

avaliações anteriores.

Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se

de que sua aprovação é construída ao longo do ano e não apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos

em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no

modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as

instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link

acima. Caso seu trabalho seja um cartaz, ele deve ser feito em folha INTEIRA de cartolina. Não serão aceitos trabalhos

em folha A4. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de

dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas,

ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua

função.

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Sistemática de Redação

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professor: Rogério de Oliveira Souza

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Redação

Simulado 21/08 5,0 Produção de texto

dissertativo

Atividade feita no simulado

do 3º Bimestre

Atividade de

Interpretação

de Textos

20/11 5,0 Lista de exercícios sobre

textos dissertativo

argumentativo

Módulo 4 do Faça Textos

conteúdo estudado em

classe, vocabulário e

interpretação de texto.

Avaliação 1 30/10 10,0 Questões sobre textos

dissertativo argumentativo

Módulo 4 do Faça Textos

conteúdo estudado em

classe, vocabulário e

interpretação de texto.

Guia de

Estudo para

Recuperação

22/11 2,0 Lista de exercícios sobre

conteúdo do Módulo 4

Leitura do conteúdo da

avaliação 1 e de material no

caderno.

Recuperação 22/11 8,0 Todo conteúdo da AV1. Conteúdo descrito na

avaliação anterior.

Observações: Querido aluno, esmere-se na execução dos trabalhos, aplique-se nas aulas, faça suas próprias anotações e lembre-se

de que sua aprovação é construída ao longo do ano e não apenas no 4º Bimestre. Todos os trabalhos devem ser feitos

em folha de almaço ou pautada (retirar no xerox com antecedência) ou digitado seguindo padrões estabelecidos no

modelo descrito nesta página: http://blog.cpbedu.me/portugues/. Não serão aceitos trabalhos que não sigam as

instruções dadas. Se o seu trabalho é a vídeo-aula, ela deve seguir o padrão do vídeo postado pelo professor no link

acima. Caso seu trabalho seja um cartaz, ele deve ser feito em folha INTEIRA de cartolina. Não serão aceitos trabalhos

em folha A4. Nesta mesma página estão as instruções e material de apoio para os trabalhos pedidos. Os plantões de

dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas,

ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, apenas após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra

sua função.

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Sistemática de Ed. Física

3ºEM B – 4º BIMESTRE

Dias das aulas: Segunda-feira

Conteúdo: MODALIDADES ESPORTIVAS - ATLETISMO - EXERCÍCIOS GERAIS - IMPORTÂNCIA

DA ATIVIDADE FÍSICA

Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO -Modalidades esportivas

-Futebol

-Exercícios gerais

01/10 a 12/12

-Modalidades esportivas

-Futebol

-Exercícios gerais

* ÓRGÃOS E

SISTEMAS

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- Órgão e Sistemas. –

peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

“Órgão e Sistemas”.

Dia: 22/10 Trazer informações,

artigos, temas e

curiosidades a

respeito do tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: “Órgão e

Sistemas”.

Dia: 19/11 (a turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo).

-Modalidades esportivas

-A importância da

atividade física

-Exercícios gerais

07/10 a 14/12 -Modalidades esportivas

- Noções básicas de

saúde

* ÓRGÃOS E

SISTEMAS

Atenção: Conforme especificado no Manual da Família página 08, parágrafo 06:

A participação dos alunos nas atividades e trabalhos das aulas oferecidas no contraturno é indispensável. Para os alunos que frequentam curso técnico ou

trabalham com carteira assinada e/ou declaração com CNPJ da empresa, após comprovação adequada terão sua presença justificada, mas participarão com a

entrega das atividades solicitadas e realização das avaliações.

O aluno deve procurar o Serviço de Orientação Educacional no máximo até o término da 3ª semana de aula com a comprovação adequada.

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4º Bimestre de 2018

Turma: 3º EM B

Professor: Nelson Nogueira Dias das aulas: 1 aula na 2ª feira, 2 aulas na 4ª feira, 2 aulas na 6ª feira. Conteúdo do bimestre: Apostila pré-vestibular módulo 3 e 4 : (9-Estatística e conjuntos; 10- Análise combinatória e probabilidade; 11- geometria espacial; 12- Matrizes e sistemas lineares;13- Geometria analítica;14- Números complexos;15- estudos de funções;16- resoluções de problemas.)

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificaçes

Lista de

exercícios

17/10 10,0 9-Estatística e conjuntos; 10- Análise combinatória e probabilidade; 11- geometria espacial; 12- Matrizes e sistemas lineares;

Módulo 9 e 10: p. 2 a

17.

Avaliação 2 31/10 10,0 13- Geometria analítica;14- Números complexos;15- estudos de funções;16- resoluções de problemas.)

Módulo 11 e 12: p. 18 a

48.

Recuperação

AV1 e 2

23/11 8,0 9-Estatística e conjuntos; 10- Análise combinatória e probabilidade; 11- geometria espacial; 12- Matrizes e sistemas lineares;

Módulo 10 e 11: p .2 e

17.

Módulo 12 e 13: p. 18 a

48.

Guia de

Estudo para

Recuperação

23/11 2,0 9-Estatística e conjuntos; 10- Análise combinatória e probabilidade; 11- geometria espacial; 12- Matrizes e sistemas lineares;13- Geometria analítica;14- Números complexos;15- estudos de funções;16- resoluções de problemas.)

Módulo 11 e 12: p. 2 a

17.

Módulo 12 e 13: p. 18 a

48.

Dudow 09/11 5,0 Avaliação. Enem.

Dudow 09/11 5,0 Exercícios no site do dudow. Enem.

Observações: Todas as atividades tem que ser entregues em folhas de papel almaço ou folha de atividades timbradas da escola e em data certa caso não entregue, não valerão as mesmas pontuações. A maior necessidade de nossos dias é o poder que vem do alto.

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Sistemática de Biologia

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professora: Tatiane Liberal

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo/Referência

Especificações/Critérios avaliativos

Atividade 19/10 10.0 Histologia,

Classificação,

Reprodução, Seres

acelulares, Reinos

Monera, Protista e

Fungi.

A “revista” será didática, apresentará em seu conteúdo

uma forma criativa (recorte, desenho) de explicar os

seguintes assuntos: Histologia, Classificação biológica,

Reprodução, Seres acelulares e Reinos Monera, Protista e

Fungi. Utilizar oito folhas sulfites dobradas ao meio e usar

duas folhas para cada assunto. A primeira folha deve ser a

capa e a última a conclusão. Os itens avaliados serão:

conteúdo e criatividade, um ponto respectivamente para

cada item. Individual.

Avaliação I 08/11 10.0 Reinos Metaphyta,

Animal, Fisiologia

animal.

Estudar os módulos, o estudo dirigido e os exercícios da

apostila.

Dudow

Avaliação

12/11 5.0 ENEM Treinamento para o ENEM. Estudar os exercícios do site.

Dudow

Site

12/11 5.0 ENEM Treinamento para o ENEM. Fazer os exercícios do site

todos os dias.

Recuperação

Av. I

22/11 8.0 Reinos Metaphyta,

Animal, Fisiologia

animal.

Estudar os módulos, fazer o guia para estudo adicional.

Guia para

estudo

adicional.

22/11 2.0 Reinos Metaphyta,

Animal, Fisiologia

animal.

O estudo dirigido será oferecido a TODOS os alunos antes

da avaliação, porém, apenas com a finalidade de

direcionar o estudo, ou seja, não valerá nota e não será

corrigido. No caso dos alunos em recuperação esses dois

estudos deverão ser realizados e entregues para a

professora no dia da recuperação. Os itens avaliados

serão: Realização de todos os exercícios de maneira

correta. O aluno deverá procurar a professora com

antecedência caso haja alguma dúvida em relação as

perguntas.

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Sistemática de Ciências/Física

4º Bimestre

Turma: 3ºEMB

Professor: Murilo Martins

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação I

25/10

10,0

pontos Trabalho, Energia e Óptica.

Módulos 11, 12 e 14

Estudar módulos, slides e

caderno

Trabalho I 25/10 2,5

pontos

Lista de exercícios sobre

Trabalho, Energia e Óptica.

Módulos 11, 12 e 14

Lista entregue pelo professor.

Avaliação II

08/11

10,0

pontos

Impulso, quantidade de

movimento e ondulatória. Módulos 17 ao 21 e 29 Estudar

módulos, slides e caderno

Trabalho II 08/11 2,5

pontos

Lista de exercícios sobre

Impulso, quantidade de

movimento e ondulatória.

Módulos 17 ao 21 e 29 Lista entregue pelo professor.

Preparatório

para o ENEM

2a a 6a

Feira

5,0

pontos

Exercícios com base nas habilidades e competências do

ENEM.

Fazer questões de treino para o

ENEM diariamente no site do

sistema Dudow:

www.dudow.com.br

Guia de Estudo

para a

Recuperação

22/11 2,0

pontos

Conteúdo das Avaliações I e II

Gravar uma videoaula

apresentando o conteúdo que

será cobrado na recuperação.

(Vide Anexo)

Recuperação Bimestral

22/11 8,0

pontos

Todo o conteúdo da Avaliação

I e Avaliação II

Estudar todo o conteúdo do

semestre

Observações:

Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.

E-mail para envio de trabalhos: [email protected] (Por favor informar no assunto seu nome e turma)

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ANEXO

Física – Prof. Murilo Martins

Guia de Estudo para a Recuperação

O Guia de estudo para a recuperação consiste em gravar uma videoaula apresentando o conteúdo que será cobrado na

recuperação. Neste vídeo deve conter toda a explicação dos conteúdos estudado no bimestre e o critério de avaliação

levará em conta a Clareza, Domínio e Abrangência de todo o conteúdo.

É permitida as seguintes ferramentas para a videoaula: Lousa, Slides ou Resumos.

O vídeo deve ser enviado para o Youtube (Veja abaixo o passo a passo) e o link do mesmo deve ser enviado para o e-

mail [email protected] com o Assunto “Vídeo Aula – Nome do Aluno – Série”.

Passo a passo de como enviar um vídeo para o YouTube

1 Faça login no YouTube.

2 Clique em Enviar na parte superior da página.

3 Antes de enviar, você pode escolher as configurações de privacidade do vídeo.

4 Selecione o vídeo que você quer enviar do seu computador. Também é possível importar conteúdo do Google Fotos.

5 Enquanto o vídeo é enviado, você pode editar as informações básicas e as configurações avançadas dele. Além disso,

decida se você quer enviar uma notificação aos inscritos. Se você desmarcar essa opção, nenhum comunicado será

enviado. Os parceiros também poderão ajustar as configurações de geração de receita deles. Seu título pode ter até cem

caracteres, e a descrição até 5 mil.

6 Clique em Publicar para concluir o envio de um vídeo público para o YouTube. Se definir a configuração de privacidade

como "Privado" ou "Não Listado", clique em Concluído para finalizar o envio ou em Compartilhar para compartilhar seu

vídeo como privado.

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Sistemática de Química

4º Bimestre

Turma: 3º Ano B

Professor: Marcelo Silva Mateus

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Lista de

Exercícios I

19/10 4

Pré-Vestibular:

Termoquímica, Cinética Química

Na avaliação 1 serão cobrados os conteúdos

das aulas expositivas, resumos do caderno, os

textos e exercícios da apostila e listas de

exercícios.

Lista de

Exercícios II

26/10 4

Pré-Vestibular:

Equilíbrio Químico, pH, Hidrólise Salina,

Solubilidade dos Sais.

Exercícios dos principais vestibulares

(referentes ao conteúdo estudado) serão

dados em uma lista de exercícios. Os

exercícios irão auxiliar os alunos na

compreensão do conteúdo, além de prepará-

los para os vestibulares e ENEM.

Avaliação 1 07/11 10

Pré-Vestibular:

Oxirredução, Eletroquímica, Células Eletroquímicas,

Eletrólise.

Na avaliação 2 serão cobrados os conteúdos

das aulas expositivas, resumos do caderno, os

textos e exercícios da apostila e listas de

exercícios.

Lista de

Exercícios III 07/11 4

Exercícios selecionados pelo professor retirados dos

principais vestibulares do país.

Exercícios dos principais vestibulares

(referentes ao conteúdo estudado) serão

dados em uma lista de exercícios. Os

exercícios irão auxiliar os alunos na

compreensão do conteúdo, além de prepará-

los para os vestibulares e ENEM.

Exercício

Avaliativo ENEM 08/11 6,0 Questões do ENEM selecionadas pelo professor. Conteúdo relacionado ao Sistema Dudow.

Atividades

Diárias do

Dudow

09/11 2,0 Questões do ENEM com conteúdo relacionado ao

bimestre.

Atividades diárias realizadas pelo aluno no site

do Dudow.

Recuperação

AV

21/11 8,0 Pré Vestibular:

Módulos 1 ao 20.

Todo conteúdo do bimestre relacionados à AV

1 e AV 2 e suas especificações. Conteúdos

das aulas expositivas, resumos do caderno, os

textos e exercícios da apostila e listas de

exercícios.

Guia de Estudo

Recuperação

21/11 2,0 Lista de exercícios selecionados pelo professor. Todo conteúdo do bimestre relacionados à AV

1 e AV 2 e suas especificações.

“As mesmas grandes leis que guiam tanto a estrela quanto o átomo dirigem a vida humana. [...] são as

leis da Inteligência todo-poderosa, as quais governam o ser.” Ellen G. White, Educação, pág. 68.

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Sistemática de História

4º Bimestre

Turma: 3 B

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Lista de

exercícios

22/10

10

Primeira e Segunda Guerra Mundiais

O mundo da Guerra Fria

O mundo do pós-Segunda Guerra

Populismo e militarismo no Brasil

Estudo dos temas dos módulos 9 a

12, dos exercícios e demais

atividades propostas e resumos do

caderno.

Avaliação 1

06/11

10

Antiguidade clássica

Mundo medieval

Renascimento e Reforma Protestante.

.

Estudo dos temas dos módulos 13 a

16, dos exercícios e demais

atividades propostas e resumos do

caderno.

Recuperação

AV

27/11

8,0 O mundo da Guerra Fria

O mundo do pós-Segunda Guerra

Populismo e militarismo no Brasil

O Brasil e o mundo atuais

Antiguidade clássica

Mundo medieval

Renascimento e Reforma Protestante.

Estudo dos temas dos módulos 9 a

16 através dos exercícios e demais

atividades propostas no caderno.

Guia de

Estudo para

Recuperação

27/11

2,0

Lista de exercícios

Atividade

avaliativa

05/11

5,0

Exercícios com base nas habilidades e

competências ENEM

Fazer as questões de treino para o

ENEM diariamente no site do

sistema Dudow: WWW.dudow.com.br

Preparatório

para ENEM

29/10

5.0

Exercícios com base nas habilidades e

competências ENEM

Atividades baseadas nos exercícios

do Dudow

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Sistemática de 2018

4º Bimestre

Turma: 3٥EM/ B

Professor(a):Raquel Marqui

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação I 29/10 10,0

pontos

Industria, Energia, Comercio,

Transportes, Regionalização e

Organização dos Espaços Mundiais

e Geopolítica.

Módulos 9 ao 12

Avaliação

ENEM 09/11

4,0

pontos

Exercícios com base na habilidades

e competências do ENEM

Site Dudow e conteúdo do 1 e 2

bimestre Avaliação e assiduidades

Atividades

diárias

2,0

pontos Continentes e Brasil Módulos 13 e 14

Preparatório

para o

ENEM

09/11 4,0 Exercícios com base na habilidades

e competências do ENEM

Fazer questões de treino para o

ENEM diariamente no site do

sistema Dudow:

www.dudow.com.br

Recuperação

AV

26/11

08,0

pontos

Industria, Energia, Comercio,

Transportes, Regionalização e

Organização dos Espaços

Mundiais, Geopolítica, Continentes

e Brasil

Módulos 9 ao 14

Guia de

Estudo para

Recuperação

26/11

2,0

pontos

Industria, Energia, Comercio,

Transportes, Regionalização e

Organização dos Espaços

Mundiais, Geopolítica, Continentes

e Brasil

Folha de Atividades e Pesquisa

entregue no SOE

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INSTRUÇÕES DE AVALIAÇÃO

A) Leia com atenção antes de responder; B) As respostas deverão ser escritas OBRIGATORIAMENTE com caneta azul ou preta; C) Não serão aceitos pedidos de revisão de provas com respostas a lápis; D) Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão anuladas. E) Não basta estar certa a resposta, ela precisa estar bem escrita. Isso será avaliado e é atribuição do

professor. F) O valor das questões estarão no cabeçalho dos exercícios

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE GEOGRAFIA,

Fazer questões de treino para o ENEM diariamente no site do sistema Dudow: www.dudow.com.br

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Pontualidade

Acerto

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Sistemática de Inglês

4º bimestre

Turma: 3º ano B

Professora: Kátia Solar

Tipo de Avaliação

Data Valor Conteúdo / Referência

Especificações

Avaliação 1

escrita

17/10

4ª 10,0

Formulação de frases usando

verbos irregulares. Os tempos verbais

são: Simple Present, Simple past,

Past ou Present Perfect.

(Lista entregue pela professora)

Do 91 ao 118.

Presente, Passado, Particípio.

É necessário saber a tradução para

que a aluno possa formular as frases

com sentido correto.

Trabalho 24/10

4ª 10,0

Vídeo contendo o aluno lendo um texto

dissertativo-argumentativo.

Mais detalhes na próxima folha.

Ver detalhamento na próxima folha.

Trabalho 2 – Frequência

31/10

até

3,0

Leitura e interpretação de texto. Input de

vocabulário.

Alunos farão questões de treino para

o Enem diariamente no site do

sistema Dudow.

Avaliação 2

Escrita

31/10

4ª 10,0

Compreensão e interpretação de texto.

Vocabulário: variado.

Gramática: Embutida nos textos.

Apostilas 3 e 4.

Módulos 1, 2, 3, 4.

Matéria no caderno e exercícios nas

folhas extras.

Guia de

Estudo para

Recuperação

21/11

2,0

O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

Fazer os exercícios escritos. Use o

livro, o caderno e as folhas extras

como referência.

Recuperação

AV. 1 e 2

21/11

4ª 8,0

O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 1 e Av. 2

Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do

bimestre.

Anote tudo que a professora passar na lousa.

Estude diariamente, memorizando pelo menos1

palavra de Inglês por dia. Estabeleça metas!

Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para

as aulas.

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Este trabalho tem como objetivo revisar vocabulários diversos e estruturas gramaticais diversas aprendidas ao

longo do ano. Também, aprimorar a interpretação e escrita, usando músicas em Inglês como ferramenta pedagógica.

A escolha da música e a escrita do texto poderá ser realizada em duplas, mas poderá ser realizado individual também.

Não serão aceitos grupos com 3 ou mais alunos.

Para realizar este trabalho, o aluno:

1. Fará um vídeo onde ele lerá seu texto argumentativo-dissertativo;

2. O aluno postará esse vídeo no YOUTUBE e enviará o link para a professora através do e-mail

[email protected] – Não será aceito pen drive.

Para garantir que a professora recebeu seu e-mail e que o link enviando está em ordem, aguarde

recebimento de um e-mail confirmando o recebimento por parte da professora. Se não receber esse e-mail

em até 48hs, verifique se o endereço da professora está correto e reenvie.

Não envie o e-mail com o link por dentro do APP do YouTube.

Não envie o vídeo diretamente, pois arquivos grandes geralmente não chegam a seus destinatários.

3. A música inspiradora deverá ter temáticas que fiquem dentro da filosofia do Colégio;

4. No início do vídeo, antes da leitura de sua dissertação, o aluno deverá citar qual foi a música escolhida e o/a

cantor/a/banda;

5. Quanto a realização do texto:

Fazer um texto dissertativo-argumentativo em modalidade formal de escrita da língua portuguesa sobre o tema

“Lições aprendidas através de músicas em Inglês”.

Use uma música inspiradora (de escolha livre do aluno, mas que esteja dentro da filosofia do colégio) e seus

conhecimentos construídos ao longo da sua formação sobre o tema.

Problematizar com a contemporaneidade. (Por exemplo: a música fala de tristeza com o fim do relacionamento.

Na problematização: No mundo em que vivo, de que forma a tristeza provocada por situações que me afetam

emocionalmente contribui com a sociedade? Ou seja, o que a música aborda não afeta apenas a mim, mas a

sociedade. Sendo um problema, quais os caminhos práticos, reais para resolver?)

Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa do seu ponto de vista.

Os critérios avaliativos deste trabalho serão:

I. Uso da norma culta (2,5 pts)

II. Desenvolvimento do Tema; (2,5 pts)

III. Uso do conhecimento de outras áreas do conhecimento (2,5 pts)

IV. Sequência Lógica – progresso na argumentação (2,5 pts)

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Sistemática de Español

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professor: José Maria

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

30/10

10,0

Texto: Nuevo Mundo. Mód 24 Apócope y preposiciones, Mód 24 Textos para interpretar

Avaliação escrita individual

Na avaliação será avaliado :

Usar corretamente los Apócopes.

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente las

preposiciones.

Trabalho

16/10

10,0

Uma entrevista de empleo. No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada

Trabajo oral en grupos de 2

personas máximo.

As duplas deverão interpretar

una entrevista de empleo.

Na data marcada será

apresentado en sala de aula.

Guia de Estudo

para

Recuperação

27/11

2,0

Apócope y preposiciones, Mód 24 Textos para interpretar

Hojas de ejercicios.

Recuperação

27/11

8,0

Texto: Nuevo Mundo. Mód 24 Apócope y preposiciones, Mód 24 Textos para interpretar

Avaliação escrita individual

Na avaliação será avaliado :

Usar corretamente los Apócopes.

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente las

preposiciones.

Atividades

Até

10.0

Atividades diárias

Cinco atividades valendo até 2,0

pontos cada.

Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35

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Sistemática de Religião

4º bimestre

Turma: 3º EM B Professor(a): Jeanderson Lopes

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

29/10

10,0

A profecia mais importante/

Restauração da verdade

Estudo e Leitura do Modulo 4 página 61

até a 71. O aluno deverá compreender a

importância da profecia que aponta os

eventos finais e entender que a verdade

precisa ser restaurada de forma ampla,

mas também individual.

Trabalho

12/11

10,0

Trabalho em grupo

Santuário/ Maquete

Trabalho em grupo. Desenvolver em uma

maquete a replica do santuário. A

maquete deve conter os setes elementos

do Tabernáculo

https://pt.scribd.com/doc/63956745/Os-

Sete-Elementos-do-Tabernaculo-Exodo-

25-1-9

Obs: NÃO EXISTE A NECESSIDADE DE

REUNIR O GRUPO EM CASA. O

TRABALHO SERÁ DESENVOLVIDO TODO

EM SALA DE AULA.

Recuperação 26/11

8,0

A ultima noite na terra/ A profecia

mais importante/ Restauração da

verdade

Pag 60 até 79

Guia de

Recuperação

26/11

2,0

A ultima noite na terra/ A profecia

mais importante/ Restauração da

verdade

Fazer um resumo do módulo 4

.

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SISTEMÁTICA DE FILOSOFIA

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professora: Míriam Ribeiro

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou

especificações

Nota

Obtida

Atividade

Avaliativa

17/10

24/10

10,0

Mód.23: Filosofia do

Trabalho;

Revisão do 1º e 2º

EM.

Revisão:Lista de Exercícios, feita

em sala de aula.

Exercícios da Apostila.

AVALIAÇÃO

07/11

10,0

Mód.23: Filosofia do

Trabalho;

Revisão do 1 e 2 EM.

Módulo. 23: pp. 39 à 44.

Revisão do 1º e 2º EM

Guia de Estudo

para

Recuperação

21/11

2,0

Mód.23: Filosofia do

Trabalho;

Revisão do 1 e 2 EM

Relatório do mód.23

RECUPERA ÇÃO

21/11

8,0

Mód.23: Filosofia do

Trabalho;

Revisão do 1 e 2 EM

Módulo. 23: pp. 39 à 44.

ANEXO DE FILOSOFIA – 3º EM B

ATIV. AVALIATIVA: LISTA DE EXERCÍCIOS e EXERCÍCIOS DA APOSTILA – O MÓD. 23

17\10 - Folha xerocada, com exercícios de vestibulares e enem. Será feito em sala de aula com consulta na apostila, cada aluno com

seu material e individual.

24\10 - Os exercícios do mód.23 da Apostila serão entregues feitos nesta data.

A nota será somada com os exercícios da apostila, sendo 2.0 pontos e mais a lista de exercícios - 8.0 pontos.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Está com a apostila para a consulta dos exercícios.

Rasuras com corretivos ou rabiscos a questão será anulada.

Atraso na entrega da lista e da apostila irá sofrer perdas na composição da nota: - 1ª data: 100%

- 2ª data: 70%

GUIA DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO:

RELATÓRIO (resumo com suas palavras e mín.20 linhas cada módulo) dos móds.23 de filosofia – em folha almaço, manuscrito com

capa, introdução e conclusão.

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SISTEMÁTICA DE SOCIOLOGIA

4º Bimestre

Turma: 3º EM B

Professora: Míriam Ribeiro

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou

especificações

Nota

Obtid

a

TRABALHO

Seminário:

05/10

Lista:

19/10

Álbum:

26/10

Exercício0

9/11

10,0

Mód.23: Intérpretes do

Brasil;

Mód.24: Sociologia na

Contemporaneidade

Seminário: Os alunos irão formar

2 grupos. Cada grupo ficará

responsável por um tema separado

pela professora. O trabalho será

montado em sala de aula e uma

parte em casa.

Lista de Exercícios sobre o tema

estudado. Será criado pelos

alunos.

Álbum envelhecido com os

sociólogos estudado do módulo

24.

Exercícios da Apostila.

AVALIAÇÃO I

09/11

10,0

Mód.23: Intérpretes do

Brasil;

Mód.24: Sociologia na

Contemporaneidade.

Mód.23: pp: 42 à 45.

Mód.24: pp: 50 à 54

Guia de Estudo

para

Recuperação

23/11

2,0

Mód.23: Intérpretes do

Brasil;

Mód.24: Sociologia na

Contemporaneidade.

Relatório (resumo manuscrito em

folha almaço) do:

Mód.23: pp: 42 à 45.

Mód.24: pp: 50 à 54

RECUPERA

ÇÃO

23/11

8,0

Mód.23: Intérpretes do

Brasil;

Mód.24: Sociologia na

Contemporaneidade.

.

Mód.23: pp: 42 à 45.

Mód.24: pp: 50 à 54.

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ANEXO DE SOCIOLOGIA – 3º EM

09\11 – Seminário com slides: Os alunos irão formar 2 grupos. Cada grupo ficará responsável por um tema separado

pela professora. O trabalho será montado em sala de aula e uma parte em casa. Será apresentado em aula.

A Lista de Exercícios será uma folha xerocada, com exercícios de vestibulares e enem, será feito em sala de aula, com

consulta na apostila, individual ou dupla. Cada um deverá ter seu material para consulta.

Esta lista será formulada pelos alunos em sala de aula (laboratório de informática), quando a lista estiver pronta será

trocada entre os alunos para que eles possam responder. A professora passará os temas que precisam está na lista, esta

atividade poderá ser realizada individual ou dupla.

Álbum envelhecido com os sociólogos estudado do módulo 24. Com o uso da técnica (Ver o vídeo no youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=MVGHUjgfpwM).

Será colocado em ordem cronológica as fotos com as datas dos sociólogos contemporàneos do módulo 24, com sua breve

teoria- história da sociedade. Capricho e criatividade na capa.

Os exercícios da Apostila serão entregues feitos nesta data.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Está com a apostila para a consulta dos exercícios.

Atraso na apresentação do seminário, da lista, do álbum e da apostila irão sofrer perdas na composição da nota:

- 1ª data: 100%

- 2ª data: 70%

GUIA DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO:

RELATÓRIO (resumo com suas palavras e mín.20 linhas cada módulo) em folha almaço, manuscrito com capa,

introdução e conclusão dos Móds.23 e 24.

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Sistemática de Atualidades

4º Bimestre

Turma: 3B

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

29/10

10

Trump abandona o acordo nuclear com o

Irã.

Feminicídio no Brasil

Incêndio no Museu Nacional

EUA- Aumento de tarifas e guerra

comercial

Lei dos agrotóxicos

Estudo dos temas abordados nas

aulas.

Leitura de jornais e revistas, sites e

blogs que abordem os temas.

Recuperação

AV

26/11

8,0 Trump abandona o acordo nuclear com o

Irã.

Feminicídio no Brasil

Incêndio no Museu Nacional

Globalização- Aumento de tarifas e

guerra comercial

Lei dos agrotóxicos

Estudo dos temas abordados nas

aulas.

Leitura de jornais e revistas, sites e

blogs que abordem os temas.

Guia de

Estudo para

Recuperação

26/11

2,0

Lista de Exercícios

Trabalho

22/10

7.0

Elaborar um jornal com os temas de

atualidades trabalhados durante o

bimestre

O jornal deverá ter no mínimo 6

páginas, Editorial, charges,

entrevistas, gráficos

Atividades

22/10

3.0

Lista de exercícios sobre os temas

abordados em aula

Lista de exercícios sobre os temas abordados em aula

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Sistemática de Orientação Vocacional

4º Bimestre

Turma: 3ºEM

Professor(a): Leony R. O. Barbosa

Data Valor Assunto / Atividade Nota

Obtida

01/10 2,0 Dinâmica: Vivenciando a Profissão (1)

08/10 2,0 Entrevista de emprego (2)

15/10 * Entrevista com Profissional – GRUPO 4

22/10 - Orientação Nutricional – Turbinando o cérebro através da alimentação.

Divisão de grupos e orientação do trabalho (Custo/Benefício)

29/10 * Entrevista com Profissional – GRUPO 5

05/11 * Entrevista com Profissional – GRUPO 6

12/11 10,0 Apresentação do trabalho em grupo: Custo/Benefício

19/11 2,0 A Viagem – Rumo ao seu destino profissional (3)

26/11 4,0 Portfólio – Entrega da pasta com todas as atividades

Avaliação do curso de OVP / Entrega do Certificado

* 10,0 OBS – A nota dos GRUPOS 1 a 6 (entrevista com profissional)

será lançada neste bimestre

“A distância entre o sonho e a conquista, chama-se ATITUDE!” Pra quem não sabe aonde quer chegar, qualquer caminho serve. Tenha em mente que o caminho não será fácil, mas quem sabe onde quer chegar, chegará. Foco e Atitude fazem toda a diferença!