colégio adventista de são josé dos...
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“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
1º Bimestre - 2018
9º ano A
Colégio Adventista de São José dos Campos
Calendário de Avaliações 9° ano A
Avaliação 1 Disciplina
22/02 Português
23/02 Religião
26/02 Geografia
27/02 Física
28/02 Inglês / Química
01/03 Matemática
02/03 História
Avaliação 2 Disciplina
16/03 Religião
20/03 Inglês / Física
21/03 Química
22/03 Matemática / Espanhol
23/03 História
26/03 Geografia
27/03 Português
Recuperação Disciplina
06/04 Religião / Português
09/04 Geografia / História
10/04 Inglês / Física
11/04 Química
12/04 Matemática / Espanhol
Simulado diagnóstico: 27/02
Substitutiva Av1: 06/03
Substitutiva Av2: 28/03
Substitutiva Rec: 13/04
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.
11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.
12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos
assuntos.
13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Modelo de Capa
Sistemática de Español
1º Bimestre
Turma: 9 A
Professor: José Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
22/03
10,0
•Modo verbal: presente de subjuntivo •Sufijos, aumentativo ,diminutivo y despectivo •Textos para lectura e interpretación •Léxico : El consumo •Modo verbal:pretérito de subjuntivo
Avaliação escrita individual
Trabalho
29/03
10,0
Situación Mi Blog Léxico: Inernet. No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada
Trabajo oral en grupos de 4 personas
máximo.
En sala de aula.
Atividades
Até
10.0
Atividades diárias
Cinco atividades valendo até 2,0 pontos
cada.
Guia de
Estudo para
Recuperação
12/04
2,0
•Modo verbal: presente de subjuntivo •Sufijos, aumentativo ,diminutivo y despectivo
Hojas de ejercicios.
Recuperação
12/04
8,0
•Modo verbal: presente de subjuntivo •Sufijos, aumentativo ,diminutivo y despectivo •Textos para lectura e interpretación •Léxico : El consumo •Modo verbal:pretérito de subjuntivo
Avaliação escrita individual.
Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35
Sistemática de Educação Física
9º ANO A – 1º BIMESTRE
Dias das aulas: Quinta-feira
Conteúdo: HANDEBOL - ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAUDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Handebol
Noções Básicas de
Saúde
29/01 a 28/02 Handebol
-Pratica de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação 6x0. 5x1. 4x2)
*VOCÊ E SUA SAÚDE –
MUSCULAÇÃO NA
ADOLESCENCIA.
Sites:
paraumavidamelhor.com.br
hipertrofia.org
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Você e sua saúde –
peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
Você e sua saúde.
Dia: 22/02. Trazer
informações, artigos, temas
e curiosidades a respeito do
tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: Atividade
Física e ar puro. Dia:
15/03. (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Handebol
Atletismo
Noções Básicas de
Saúde
01/03 a 13/04 Handebol
-Pratica de jogo
Atletismo
- Salto em distância
*VOCÊ E SUA SAÚDE –
MUSCULAÇÃO NA
ADOLESCENCIA.
Livros:
Musculação para todas as
idades(autor: José Maria
Santarem)
Treinamento com
Adolescentes(autor: Luiz
Roberto Rigolim)
Sistemática de Religião
1º bimestre
Turma: 9ºA
Professor(a): Jeanderson Lopes
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
23/02 10,0 Capítulo 1: Rota errada
Capítulo:2 Giro de 180 graus
Páginas 6 a 19
Leitura e estudo do capítulo 1 e 2 e
execução dos exercícios. Páginas
10,11,12 e as páginas 16,17,18 e 19.
Avaliação 2
16/03 10,0 Capítulo 3: Clima ideal
Capítulo 4: Novo começo
Páginas 20 a 28
Leitura e estudo do capítulo 3 e 4 e
execução dos exercícios. Páginas
23,24,25,26 e 27 e as páginas 32,33,34.
Trabalho
27/03
10,0
Seminário
O valor do perdão.
Trabalho em grupo. Divisão dos grupos
em sala, divisão das atividades, estudo
e preparação do trabalho e execução.
Execução 20 e 23 de março. Pesquisa
histórias reais de pessoas que
exercitaram o perdão, depoimentos.
Trabalho de
Recuperação
06/04
2,0
Nascer de novo é.... Redigir um texto sobre o significado de
nascer de novo.
10 linhas
Recuperação
06/04
8,0
Capítulo 1: Rota errada
Capítulo:2 Giro de 180 graus
Páginas 6 a 19
Capítulo 3: Clima ideal
Capítulo 4: Novo começo
Páginas 20 a 28
Leitura e estudo de todo conteúdo do
capítulo 1,2,3,4, da página 6 até 34.
. Você só vai conseguir seus objetivos se você se dedicar, aproveite bem as horas do seu dia, lembre-se de pedir
ajuda a Jesus, Deus já havia sonhado com sua existência e sempre quis seu sucesso.
Sistemática de Geografia
1º Bimestre
Turma: 9ºEF/ A
Professor(a):Raquel Marqui
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Atividade 1
16/02 6,0
pontos
Pesquisa sobre Fontes de energia
Renováveis e não renováveis
1) Matriz Brasileira
2) Matriz Mundial
Capítulos 1 e 2 e pesquisa em
jornais, revistas e internet.
Digitado, com capa, introdução,
desenvolvimento, Infográficos
conclusão Pessoal (manuscrita) e
Bibliografia.
Avaliação 1
26/02 10,0
pontos Recursos naturais não renováveis
Capítulo 1 – pp. 06 a 27
Estudar capítulo e o caderno.
Simulado
27/02 - Diagnóstico Temas da Geografia Geral
Atividade 2
09/03 3,0
pontos
Pesquisa sobre os problemas
ambientais em debate
Capítulo 3 e pesquisa em jornais,
revistas e internet.
Parte 1 - Pesquisa Biográfica
sobre Rachel Carson ( digitado)
Parte 2 - Fazer um desenho ou
charge sobre “ A primavera
silenciosa”.
Avaliação 2
26/03 10,0
pontos Recursos naturais renováveis
Capítulo 2 – pp. 28 a 53
Estudar capítulo e o caderno.
Vistos 28/03 1,0
ponto
Caderno, livro e tarefas no
bimestre
Visto em todas as atividades
dadas no bimestre
Recuperação
AV
09/04 8,0
pontos
Recursos naturais renováveis e não
renováveis e problemas ambientais
Capítulos 1, 2 e 3 – pp. 06 a 72
Estudar capítulos e o caderno.
Guia de Estudo para
Recuperação
09/04 2,0
pontos
Recursos naturais renováveis e não
renováveis e problemas ambientais
Folha de Atividades e Pesquisa
entregue na aula 06/04
“Outras pessoas são como a semente lançada em boa terra: ouvem a palavra, aceitam-na e dão uma colheita de trinta, sessenta e até cem por um”. Marcos 4.20
Queridos Alunos, A sementes que você lançarem neste ano, darão muitos frutos, pois tenho a certeza de que vocês são capazes de
fazerem o seu melhor!! Acredito em Vocês!!!!!
Sistemática de Inglês
1º bimestre
Turma: 9º ano A
Professora: Kátia Solar
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Simulado
Diagnóstico
27/02
3ª - Conteúdos diversos. Trazer caneta preta.
Avaliação 1
Oral
27/02
4ª 7,0
Lista de verbos irregulares
(Lista dada pela professora ou página
143 do livro)
Do 1 ao 36
Particípio.
Avaliação 2
Escrita
20/03
3ª 10,0
Vocabulário: profissões e suas
descrições. Atos de bondade. Gramática:
futuro com will e going to. Passado
Simple e Contínuo, Pronomes diversos
(p. 29) When X While. Functions: Where
will you be in ten years.
Compreensão e interpretação de texto.
Estudar as unidades 1 e 2 no livro,
matéria no caderno e exercícios nas
folhas extras.
Trabalho
Oral
28/03
4ª 3,0 Conteúdo do bimestre.
Apresentar diálogo com suas falas
memorizadas, conforme guia
entregue pela professora.
Guia de
Estudo para
Recuperação
10/04
3ª
2,0
O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
Fazer os exercícios escritos. Use o
livro, o caderno e as folhas extras
como referência.
Recuperação
AV
10/04
3ª 8,0
O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 1 e Av. 2
Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do bimestre.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por dia.
Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.
Sistemática de Língua Portuguesa
1º Bimestre
Turma: 9º A
Professora: Silmara Lamarques
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo/
Referência
Especificações
Avaliação 1
22/02
10.0 Períodos simples e compostos Oração coordenada Formação de palavras
Livro pp. 77-85 / 59-64. Estudar livro e
caderno.
Avaliação 2
27/03
10.0 Revisão: Sintaxe do período
simples
Figuras de linguagem
Livro pp. 17-33 / 276-280. Estudar livro
e caderno.
Recuperação
06/04
8.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima. Estudar livro
e caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
06/04
2.0 Conteúdo da Avaliação I e II Trabalho manuscrito, em folha de papel
almaço: resumo e exercícios do
conteúdo da Av. I e II.
Atividades
Folha
Anexa
10.0 Produção textual
Folha anexa com datas
Trabalho
10.0
10.0
1.Reportagens (8 reportagens –
folha almaço)
2.Trabalho paradidático
1.Entrega dia 29/03
2.Feito em sala (de 20/3 a 29/3)
Turma: 9ºA
Professora: Silmara Lamarques
Cronograma de relatórios 1ª Etapa
Nº da
atividade
Atividade Data da
Entrega
01 Produção 1: Exposição de fotografias - pp.
15 e 16. Escolha um subtema ou motivo sobre
a desigualdade social da p.15.
23/02
02 Produção 2: Biografia de Martin Luther
King. Resumo: 20 linhas – Ponto de vista:
5 linhas). Atenção: colar a biografia na folha
de almaço.
02/03
03 Produção 3: Textualidade e coesão - p.57-
59. Respostas na folha de almaço.
09/03
04 Produção 4: Resenha p. 92-94. Escolha um
livro ou um filme. Resenha: 10 linhas -
Ponto de vista: 5 linhas.
16/03
05 Produção 5: Leitura do livro: “Histórias
divertidas” – Resumo: 5 linhas de cada
história.
23/03
Sistemática de Matemática
1º Bimestre
Turma: 9º A
Professor(a): Beatriz M. G. Ferreira
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
01/03 10,0 Números Reais e Estudo dos Radicais. Estudar livro páginas 6 a 39,
caderno, folhas de atividades extra e
o trabalho.
Trabalho I
01/03 4,0 Lista de exercícios referente ao conteúdo
da avaliação I.
Caderno e livro páginas 6 a 39.
Caderno
01/03
1,0
O caderno deve estar em ordem, com
letra legível e as devidas correções.
Conteúdo referente as datas
especificadas.
Avaliação 2
22/03 10,0 Linguagem Algébrica, Equações,
Gráficos.
Estudar livro páginas 40 a 53,
caderno, folhas de atividades extra e
o trabalho.
Trabalho II
22/03 4,0 Lista de exercícios referente ao conteúdo
da avaliação II.
Caderno e livro páginas 40 a 53.
.
Caderno
22/03 1,0
O caderno deve estar em ordem, com
letra legível e as devidas correções.
Conteúdo referente as datas
especificadas.
Recuperação
AV
12/04 8,0 Números Reais e Estudo dos Radicais.
Linguagem Algébrica, Equações,
Gráficos.
Estudar livro páginas 6 a 53,
caderno, folhas de atividades extra e
o trabalho.
Guia de
Estudo para
Recuperação
12/04
2,0
Números Reais e Estudo dos Radicais.
Linguagem Algébrica, Equações,
Gráficos.
Lista de exercícios.
Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Sigam fielmente os termos desta aliança, para que vocês prosperem em tudo o que fizerem.” Deuteronômio 29:9.
Sistemática de Arte
1º Bimestre
Turma: 9º ano A
Professor(a): Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
29/01 Introdução ao Cap.1 O Princípio
Aula expositiva com dinâmicas em grupos
Cores
História
Interação, participação e
colaboração quanto aos
combinados das aulas.
A
TIV
IDA
DE
S D
O L
IVR
O d
a p
. 4
a 1
9
6,0
05/02 1. Arte pré-histórica no Brasil p.4 a 6
Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Arte Rupestre
Música pré-história
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
12/02 Recesso de Carnaval
19/02 2. Arte indígena p. 7 a 10 Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Arte plumaria
Trançado
Cerâmica
Pintura Corporal
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
26/02 3. Arte Africana p. 11 a 14
Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Escultura em madeira
Arte têxtil
Música
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
05/03 4. Arte colonial e viajantes holandeses p. 15 a 19
Tarefa: Concluir as atividades do livro.
Aula expositiva com livro
Arquitetura
Escultura
Música
Interação e realização das
atividades propostas no livro.
12/03 Concluir as atividades do livro Entregar o livro para nota. Atividades do livro 6,0
19/03 Feriado Padroeiro da Cidade
26/03 Arte indígena ou africana, Atividades p.
10 exercício 1, p. 10 exercício 3 ou p. 14. Pesquisa biográfica e releitura. Lembre-se de trazer o material impresso de um dos artistas.
(Frans Post, Albert Eckhout, Johann Moritz Rugendas, Agostinho da Piedade ou Agostinho de Jesus) Tarefa: Concluir a pesquisa
Entregar a atividade para nota.
Em seu caderno faça uma
pesquisa manuscrita sobre o
artista que você escolheu,
cole imagens do artista e de
suas obras.
Atividades práticas
Realizar a pesquisa no caderno com dedicação e capricho. Letra legível, organização do conteúdo, recorte e colagem das imagens
4,0
02/04 Releitura de obra de arte pintada à guache
Lembre-se de trazer: Canson, tintas e pincéis.
Entregar a pesquisa para
nota.
Escolha uma obra de arte do
artista que pesquisou e faça
a releitura em um canson.
Pesquisa
Releitura pintada à guache
5,0
09/04 Releitura de obra de arte Encerramento do bimestre
Entregar da atividade para nota
Releitura
(6,0 + 4,0 + 5,0+ 5,0) ÷ 2 = 10,0
5,0
Observações:
Fique atento! Todo o cuidado é pouco!
Verifique o material que será necessário a cada aula. Realize e entregue as atividades pontualmente.
Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
``A pessoa cresce à altura daquela que
admira´´. Ellen G. White.
Sistemática de Ciências/Física
1º Bimestre
Turma: 9ºEFA
Professor: Murilo Martins
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação I 27/02 10,0 pontos
Conceitos básicos de cinemática; Posição,
deslocamento e tempo; Velocidade Média.
Unidade 4: Capítulo 10
Estudar módulos, slides e
caderno.
Avaliação II 20/03 10,0 pontos
Transformação das Unidades; Tipos de
Movimento; Grandezas.
Unidade 4: Capítulos 10 e
11
Estudar módulos, slides e
caderno.
Recuperação
Bimestral 10/04 8,0 pontos Conteúdo das Avaliações I e II.
Unidade 4: Capítulos 10 e
11
Estudar módulos, slides,
caderno e correções das
avaliações.
Guia de
Estudo para
a
Recuperação
10/04 2,0
pontos
Conteúdo das Avaliações I e II
Gravar uma videoaula
apresentando o conteúdo
que será cobrado na
recuperação
Observações:
Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.
E-mail para envio de trabalhos: [email protected] (Por favor informar no assunto seu nome e turma)
Sistemática de Química
1º Bimestre
Turma: 9º Ano A
Professor: Marcelo Silva Mateus
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1 28/02 10
- Capítulo 1: Ciência: fatos e ideias
- Capítulo 2: A Ciência explica tudo?
(Livro – págs. 5 a 26)
Na avaliação 1 serão cobrados os
textos do livro, os exercícios do livro,
listas de exercícios e a prática/
relatório do laboratório.
Relatório:
Prática de
Laboratório
28/02 5,0 O Método Científico
Aula prática no laboratório de ciências.
O aluno irá elaborar um relatório da
prática realizada em laboratório
seguindo as orientações do
professor.
Avaliação 2 21/03 10
- Capítulo 3: A Organização do Mundo
Vivo e Sua Origem
(Livro – págs. 27 a 40)
Na avaliação 2 serão cobrados os
textos do livro, os exercícios do livro,
listas de exercícios e a prática/
relatório do laboratório.
Relatório:
Experimento
em Casa
21/03 5,0 Selecionando insetos: Darwin tinha razão?
O aluno irá elaborar um relatório da
prática realizada em casa seguindo
as orientações do professor.
Recuperação
AV
11/04 8,0
- Capítulo 1: Ciência: fatos e ideias
- Capítulo 2: A Ciência explica tudo?
- Capítulo 3: A Organização do Mundo
Vivo e Sua Origem
Na Recuperação serão cobrados os
textos do livro, os exercícios do livro,
listas de exercícios e a prática/
relatório do laboratório e de
atividades em casa.
Guia de
Estudo para
Recuperação
11/04 2,0 Lista de exercícios selecionados pelo
professor.
Todo conteúdo do bimestre
relacionados à AV 1 e AV 2 e suas
especificações.
“As mesmas grandes leis que guiam tanto a estrela quanto o átomo dirigem a vida humana. [...] são as leis da Inteligência todo-poderosa, as quais governam o ser.” Ellen G. White, Educação, pág. 68.
Sistemática de História
1º Bimestre
Turma: 9ºA
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor Conteúdo / Referência
Especificações
Avaliação 1 02/03 10,00 América Latina no século XX; 1ª Guerra
Mundial.
Capítulos 1 e 2 (até a página 34) do
livro didático mais anotações do
caderno.
Trabalho em
Duplas ou
trios
16/03 7,00 Capa de um jornal no contexto da
Revolução Russa
Elaborar a capa de um jornal. As
demais informações se encontram
na folha anexa.
Dias reservados para elaboração
em sala: 09/02, 09/03.
Avaliação 2
23/03
10,00 Conquistadores e exploradores
brasileiros; O Iluminismo.
Capítulos 2 (a partir da página 37) e
3 do livro didático mais anotações do
caderno.
Atividades Bim. 3,00 Conteúdo Bimestral Exercícios, resumos, etc.
Recuperação
AV
09/04 8,00 Conteúdo Bimestral Capítulos 1, 2 e 3 do livro didático
mais as anotações do caderno.
Guia de
Estudos para
Recuperação
09/04 2,00
Lista de exercícios Capítulos 1, 2 e 3 do livro didático
mais as anotações do caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho em Grupo e Atividades) / 3 = Média Bimestral.
O Trabalho Bimestral em Grupo (vale 7,0 pontos) se unirá as Atividades em sala de aula (vale 3,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.
GENTE ESSE ANO TEM FORMATURA☺. Mas antes de comemorar temos muito a aprender. Olha o menu: 1º
Guerra Mundial, mas antes disso vamos falar sobre Revolução Mexicana e Revolução Russa, e claro sobre o Brasil. Olha tem bastante coisa viu, então, respire, leia, assista e reflita!
http://auladehistoria.com.br
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 1º BIMESTRE 2018 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
9º A – valor: ZERO a 7,0
“Capa de um jornal no contexto da Revolução Russa”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é para ser feito em duplas ou trios, da seguinte forma:
Pode ser feito no computador (impresso) ou à mão, com recortes e imagens.
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Suponha que você fosse o editor responsável por receber, selecionar e preparar a capa de um jornal com informações sobre a Revolução Russa. Como você a elaboraria?
Junte-se a mais um ou dois colegas e preparem a página de capa do jornal. Lembre-se de destacar as informações usando manchetes, subtítulos e informações introdutórias colocadas em pequenos textos. Selecionem também algumas imagens. Vocês podem introduzir propagandas, desde que estejam contextualizadas.
Dica: usem um jornal conhecido (Estadão, Folha de São Paulo, O Vale) como base para copiar as formas como se apresentam as informações ali expostas.
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega. Trabalhos entregues fora da data marcada valerão até 50% da nota.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Organização e capricho (2,0)
Conteúdo conforme solicitado (5,0)