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2º GRAU 1 50001 TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO LÍNGUA PORTUGUESA. Esta língua tem história. A informação certa é... A informação certa é... A informação certa é... Como vou dizer isso agora? Como vou dizer isso agora? Como vou dizer isso agora? Dizendo de outra maneira. 01 02 03 04 05 06 07 08 15´ 15´ 15´ 15´ 15´ 15´ 15´ 15´ Linguagem Símbolos. Linguagem; Sentido figurado; Substantivos. Linguagem; Adjetivos. Linguagem; Advérbio. Linguagem; Coloquial; Formal. Linguagem; Escrita. Linguagem; Falada; Escrita. Linguagem; coloquial; Sufixos. Repare que o mundo a nossa volta está sempre comunicado algo por sinais, desenhos, símbolos, gestos expressões fisionômicas ou palavras. História da Língua Portuguesa. Usando expressões de sentido figurado damos mais força ao que queremos dizer. Substantivos são todas as palavras que dão nome às pessoas, às coisas, às ações, aos estados, aos sentimentos, etc. Na aula 2 vimos alguma coisa sobre a classe dos substantivos. Agora vamos estudar outra classe de palavras: a dos adjetivos. Advérbio é a palavra que modifica o sentido ou dá mais precisão a um verbo, a um adjetivo ou a outro advérbio. O advérbio pode expressar tempo, lugar ou modo das ações, ou então indicar dúvida, negação, etc. Você sabe que há muitas maneiras de dizer a mesma coisa. Mas sabe, também, que há uma maneira muito adequada a cada situação. A aula trata de dois tipos de linguagem: a coloquial e a formal. A aula mostra a situação onde a personagem utilizará a linguagem escrita para se comunicar. A linguagem escrita é empregada em condições diferentes daquelas em que empregamos. Ela tem uma forma correta de grafar as palavras, chamada ortografia. Estudo do sufixo na Língua Portuguesa. Na aula o personagem usa muitas expressões próprias da linguagem coloquial.

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2º GRAU

1

50001

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Esta língua tem história.

A informação certa é...

A informação certa é...

A informação certa é...

Como vou dizer isso agora?

Como vou dizer isso agora?

Como vou dizer isso agora?

Dizendo de outra maneira.

01

02

03

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07

08

15´

15´

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15´

15´

15´

15´

Linguagem

Símbolos.

Linguagem;

Sentido figurado;

Substantivos.

Linguagem;

Adjetivos.

Linguagem;

Advérbio.

Linguagem;

Coloquial;

Formal.

Linguagem;

Escrita.

Linguagem;

Falada;

Escrita.

Linguagem;

coloquial;

Sufixos.

Repare que o mundo a nossa volta

está sempre comunicado algo por

sinais, desenhos, símbolos, gestos

expressões fisionômicas ou palavras.

História da Língua Portuguesa.

Usando expressões de sentido

figurado damos mais força ao que

queremos dizer.

Substantivos são todas as palavras

que dão nome às pessoas, às coisas, às

ações, aos estados, aos sentimentos,

etc.

Na aula 2 vimos alguma coisa

sobre a classe dos substantivos.

Agora vamos estudar outra classe de

palavras: a dos adjetivos.

Advérbio é a palavra que modifica

o sentido ou dá mais precisão a um

verbo, a um adjetivo ou a outro

advérbio. O advérbio pode expressar

tempo, lugar ou modo das ações, ou

então indicar dúvida, negação, etc.

Você sabe que há muitas maneiras

de dizer a mesma coisa. Mas sabe,

também, que há uma maneira muito

adequada a cada situação. A aula trata

de dois tipos de linguagem: a

coloquial e a formal.

A aula mostra a situação onde a

personagem utilizará a linguagem

escrita para se comunicar.

A linguagem escrita é empregada

em condições diferentes daquelas em

que empregamos. Ela tem uma forma

correta de grafar as palavras, chamada

ortografia.

Estudo do sufixo na Língua

Portuguesa. Na aula o personagem

usa muitas expressões próprias da

linguagem coloquial.

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2º GRAU

2

50002

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Dizendo de outra maneira.

Dizendo de outra maneira.

Compreendendo melhor.

Com vinagre não se apanha

moscas!

Com vinagre não se apanha

moscas!

Com vinagre não se apanha

moscas!

Com vinagre não se apanha

moscas!

Com vinagre não se apanha

moscas!

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15´

Linguagem;

Tipo de advérbio.

Linguagem;

Advérbio.

Linguagem verbal;

Ling. coloquial;

Linguagem culta.

Substantivos

adverbiais;

Pronomes.

Pronomes

possessivos.

Pronomes

demonstrativos.

Pronomes

relativos.

Pronomes

indefinidos.

Você já viu que o advérbio é uma

palavra que normalmente modifica o

verbo, mas pode modificar também o

adjetivo. Esses advérbios podem ser

de vários tipos e expressam outras

ideias.

Na aula podemos ver como os

advérbios também modificam os

adjetivos.

Na aula três personagens, sendo

um deles professor de Português, irão

rever uma porção de coisas sobre a

Língua Portuguesa.

A aula mostra exemplos de

substantivos adverbiais e irá fazer

algumas observações sobre os tipos

pronomes.

Na aula você irá estudar os

pronomes possessivos.

Na aula você irá estudar o emprego

dos pronomes demonstrativos.

Na Cena/texto desta aula, algumas

palavras aparecem com certa

insistência. São outros tipos de

pronome: os pronomes relativos.

Na tele aula você irá estudar o

pronome indefinido e como se

classificam.

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2º GRAU

3

50003

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Nem muitos nem poucos:

quantos?

Cuidando do seu nome.

Cuidando do seu nome.

Cuidando do seu nome.

Esta ideia vende.

Esta ideia vende.

Esta ideia vende.

Nem só de trabalho vive o

homem.

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Pronomes

interrogativos.

Linguagem formal;

Linguagem

coloquial.

Linguagem;

Expressões

regionais.

Linguagem;

Pronomes de

tratamento.

Palavras

homógrafas;

Função apelativa,

fática e estética.

Função

metalingüística.

Função estética.

Literatura.

A aula trata do estudo dos

pronomes interrogativos.

Os personagens da cena/texto da

aula falam de maneira informal e

coloquial.

Expressões regionais introduzidas

na Língua Portuguesa.

Sempre que queremos tratar uma

pessoa com mais cerimônia, usamos

os pronomes de tratamento, de acordo

com as circunstâncias e a posição da

pessoa na sociedade.

Há muitas palavras homógrafas na

nossa língua, ou seja, que têm a

mesma forma mas estão em classes

gramaticais diferentes.

A aula mostra que, esta função

representa a possibilidade de usar a

língua para explicar a própria língua.

A aula mostra a função estética da

linguagem.

Afinal o que é literatura? A partir

desta aula, você vai ler com mais

freqüência textos sobre literatura.

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2º GRAU

4

50004

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LINGUA PORTUGUESA.

Escreveu, tá valendo.

Escreveu, tá valendo.

Escreveu, tá valendo.

“Data vênia”.

“Data vênia”.

“Data vênia”.

Reclamar ou não: eis a

questão!

Tudo certo, compadre.

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Tipos de

correspondências;

Memorando.

Tipos de

correspondências;

Complemento

adverbial, verbal,

objeto direto,

indireto;

Verbo transitivo.

Literatura;

Tipos de

correspondências.

Linguagem culta

(jurídica);

Jargão;

Linguagem

coloquial.

Regência nominal.

Textos

informativos;

Textos literários.

Revendo alguns

conceitos

gramaticais.

Período simples;

Período composto;

Prosa e verso.

Nesta aula você vai estudar a

redação de memorandos, que

constituem um tipo de

correspondência.

Nesta aula você vai estudar sobre

correspondências (carta, memorando,

telegramas), etc.

Na aula você terá a oportunidade

de ler trechos de um documento

escrito por um dos maiores escritores

de nossa literatura.

Na aula temos um profissional da

área de direito falando em seu jargão

específico.

Alguns nomes (adjetivos,

advérbios e substantivos) exigem

complementos que devem ser

iniciados por determinadas

preposições. Chamamos isso de

regência nominal.

Na aula estabeleceremos a

distinção entre textos puramente

informativos e outros, como o

literário.

Complemento adverbial, verbal e

nominal.

A aula mostrará os tipos de

períodos de uma oração. O uso dos

recursos sonoros da língua para

distribuição especial das palavras em

versos e prosas.

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2º GRAU

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50005

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Tudo, certo compadre?

Tudo, certo compadre?

Todo poder emana da língua.

Todo poder emana da língua.

Todo poder emana da língua.

Mostre a língua.

Mostre a língua.

Mostre a língua.

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Orações

subordinadas;

Orações principais.

Literatura.

Literatura.

Sinais de

pontuação.

Literatura de

cordel ou popular;

Cantoria.

Literatura de

cordel;

Figura de

linguagem.

Figura de

linguagem.

Palavras

homófonas;

Predicativo do

sujeito;

Verbos de ligação.

Literatura;

Relembrando as

aulas anteriores.

Literatura.

Na aula veremos que a oração

subordinada é nomeada de acordo

com a função que exerce sua relação

com a oração principal.

A língua falada é muito rica em

recursos para marcar ritmos. Para

reconstituir essa riqueza da fala,

usamos os sinais de pontuação na

escrita.

Na aula veremos o que significa a

literatura de cordel e sua tradição que

remonta do período medieval. Na

cantoria você verá o desafio dos

cantadores, marcado pelo improviso

dos repentistas.

Na aula você trabalhará com duas

figuras de linguagem: a comparação e

a metáfora.

Na aula você conhecerá a

metonímia.

Na Língua Portuguesa há muitas

palavras que têm pronuncia parecida,

mas o significado é diferente.

Vai estudar ainda, o predicativo do

sujeito e os verbos de ligação.

Nesta aula você irá estudar, além

de uma revisão de aulas passadas, um

trecho de uma peça de teatro escrita

por Ariano Suassuna.

Nesta aula você verá textos e

formas de redigir.

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2º GRAU

6

50006

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Serviços procurados.

Galinha bota ovo.

Galinha bota ovo.

Galinha bota ovo.

Essa máquina fala? Pensa?

Sente?

Essa máquina fala? Pensa?

Sente?

Essa máquina fala? Pensa?

Sente?

Quem tem boca vai a Roma.

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Revisão de aulas

passadas.

Predicado.

Predicado verbal.

Grau aumentativo;

Grau diminutivo.

Linguagem;

Literatura.

Linguagem

figurada;

Literatura.

Literatura;

Revisão.

Linguagem;

Literatura.

Nessa aula você revisará alguns

temas tratados nas últimas aulas. Ex:

período simples e período composto,

orações subordinadas, objeto direto,

etc.

Nesta aula você irá trabalhar com o

predicado.

Você estudou o predicado

nominal. Agora você vai estudar o

predicado verbal.

Na aula você irá observar alguns

substantivos que não estão na sua

forma normal. Apresentam-se no grau

aumentativo ou diminutivo.

Na aula vamos estudar mais a Voz

passiva e a voz ativa.

Na aula iremos ver o uso da

linguagem figurada.

Na aula estudaremos obras

literárias como a tragédia.

Na aula você vai perceber que há

várias maneiras de dar informações.

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2º GRAU

7

50007

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Quem tem boca vai a Roma.

Quem tem boca vai a Roma.

Comunique-se!

Esperteza tem limites.

Esperteza tem limites.

Esperteza tem limites.

É assim que funciona.

É assim que funciona.

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Linguagem.

Linguagem;

Literatura.

Literatura;

Gramática.

Aposto;

Vocativo.

Empréstimos

lexicais;

Prefixos;

Sufixos.

Literatura;

Etimologia.

Gramática;

Prefixo;

Literatura.

Pronomes

relativos.

Na aula vamos ver outras formas

de obter informações. Linguagens de

origem regional, gírias ou linguagem

figurada.

Na aula iremos trabalhar com a

descrição e a informação imparcial.

Estudaremos a gramática da língua

portuguesa.

Na aula você vai conhecer dois

termos da oração que são bastante

parecidos: o aposto e o vocativo.

Na aula você irá aprender que o

vocabulário da Língua Portuguesa

sempre vai aumentando.

Na aula veremos o estudo

gramatical da origem das palavras.

A aula continua o estudo dos

prefixos.

Na aula estudaremos os pronomes

relativos.

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2º GRAU

8

50008

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

É assim que funciona.

Uma floresta de interesses.

Uma floresta de interesses.

Uma floresta de interesses.

Tal pai, tal filho.

Esta casa é minha.

Esta casa é minha.

Esta casa é minha.

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Linguagem das

instruções;

Linguagem

literária.

Literatura;

Advérbio.

Literatura;

Advérbio.

Pontuação;

Literatura.

Revisão.

Orações

subordinadas

adverbiais.

Literatura;

Orações

subordinadas

adverbiais.

Estudo da

hipérbole;

Literatura.

Dentre os diversos usos da língua

escrita, focalizamos especialmente a

linguagem das instruções e a

linguagem literária.

Na aula mostra a criação do jornal

Pasquim, o barroco brasileiro e a

retomada do estudo do advérbio.

Continuação do advérbio e mais da

literatura brasileira.

Na aula você vai estudar um pouco

de pontuação e o movimento literário

denominado de Arcadismo.

Nesta aula você vai rever alguns

assuntos já estudados nas aulas

anteriores.

Nesta aula você vai trabalhar com

algumas orações subordinadas

adverbiais.

Agora você irá trabalhar com as

orações subordinadas adverbiais

condicionais e as subordinadas

adverbiais concessivas.

Na aula você conhecerá a

hipérbole.

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2º GRAU

9

50009

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Devo e não nego.

Devo e não nego.

Devo e não nego.

Plantando dá.

Plantando dá.

Plantando dá.

Ruim com elas, pior sem elas.

Tupy, or not tupy.

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Realismo;

Orações

coordenadas

sindéticas e

assindéticas.

Classificação das

orações

coordenadas;

Naturalismo.

Parnasianismo;

Orações

coordenadas.

Pós-modernismo;

Tempo composto;

Tempo simples do

verbo.

Literatura;

Pré-modernismo.

Provérbios

populares.

Orações

coordenadas.

Modernismo;

Verbo.

Na aula você verá o estudo das

orações coordenadas sindéticas e

assindéticas. Estudará, também, um

estilo de época conhecido como

Realismo, que predominou no Brasil

na Segunda metade do século XIX.

Você estudará a classificação das

orações coordenadas. Você estudará o

estudo do Naturalismo.

Continuação do estudo das orações

coordenadas. Agora você via ver o

parnasianismo.

Estudaremos um período da

história brasileira conhecido como

pós-modernismo.

Veremos um pequeno trecho do

livro Os Sertões de Euclides da

Cunha.

Estudo dos provérbios populares e

continuação do pré-modernismo.

Revisão.

Aula de modernismo brasileiro.

Modo imperativo.

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50009

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Devo e não nego.

Devo e não nego.

Devo e não nego.

Plantando dá.

Plantando dá.

Plantando dá.

Ruim com elas, pior sem elas.

Tupy, or not tupy.

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Realismo;

Orações

coordenadas

sindéticas e

assindéticas.

Classificação das

orações

coordenadas;

Naturalismo.

Parnasianismo;

Orações

coordenadas.

Pós-modernismo;

Tempo composto;

Tempo simples do

verbo.

Literatura;

Pré-modernismo.

Provérbios

populares.

Orações

coordenadas.

Modernismo;

Verbo.

Na aula você verá o estudo das

orações coordenadas sindéticas e

assindéticas. Estudará, também, um

estilo de época conhecido como

Realismo, que predominou no Brasil

na Segunda metade do século XIX.

Você estudará a classificação das

orações coordenadas. Você estudará o

estudo do Naturalismo.

Continuação do estudo das orações

coordenadas. Agora você via ver o

parnasianismo.

Estudaremos um período da

história brasileira conhecido como

pós-modernismo.

Veremos um pequeno trecho do

livro Os Sertões de Euclides da

Cunha.

Estudo dos provérbios populares e

continuação do pré-modernismo.

Revisão.

Aula de modernismo brasileiro.

Modo imperativo.

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50010

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

LÍNGUA PORTUGUESA.

Tupy, or not tupy.

Tupy, or not tupy.

É número pra todo lado.

É número pra todo lado.

É número pra todo lado.

Meu Brasil brasileiro.

Meu Brasil brasileiro.

Meu Brasil brasileiro.

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Verbo.

Literatura.

Linguagem da

economia.

Pós-modernismo.

Linguagem da

economia.

Literatura.

Linguagem da

economia.

Expressões

culturais.

Literatura.

MPB.

Expressões

culturais.

Literatura.

MPB.

Expressões

culturais.

Literatura.

MPB.

Além do modo imperativo, visto

na aula 72, o verbo apresenta dois

outros modos: o indicativo e o

subjuntivo.

Nesta aula, com a leitura de alguns

poemas, você irá perceber como a

literatura retrata a vida em cada

momento.

Novas palavras da nossa Língua

Portuguesa. Estudo da 3ª fase do

movimento modernista brasileiro.

Outras palavras e expressões

relacionadas continuam a aula

passada.

Continuação do vocabulário e

estruturas próprias da linguagem da

economia.

A aula mostra literatura, folclore e

movimentos culturais brasileiros.

A aula continua prosseguindo com

os assuntos vistos na aula anterior.

Aula final do programa da Língua

Portuguesa.

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2º GRAU

12

50011

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA DO BRASIL.

A grande aventura da

História.

PARTE I - Colônia, ou

quando se constrói a América

Portuguesa.

MÓDULO I – O encontro de

dois mundos.

A grande viagem.

A chegada à América: nome,

relatos e imagens.

Visões do paraíso.

MÓDULO 2 - Construindo a

América Portuguesa.

O início da colonização

portuguesa.

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03

04

05

15´

15´

15´

15´

15´

Colônia

Império;

República.

Expansão

marítima;

Grandes

navegações.

Cristóvão

Colombo.

Pero Vaz Caminha;

Pedro Álvares

Cabral.

Mercantilismo,

colonização,

capitanias e açúcar.

A aula é uma apresentação, do

roteiro de estudo Sobre a História do

Brasil, onde será percorrido os

períodos da nossa história.

Na primeira parte do nosso curso

vamos enfrentar os principais desafios

enfrentados pelos portugueses na

tarefa de conquistar, ocupar e

explorar as suas terras da América.

Neste módulo vamos acompanhar

a viagem e a chegada dos europeus à

América. Vamos analisar as

condições econômicas, políticas,

culturais e sociais que possibilitaram

a expansão marítima e comercial

europeia dos séculos XV e XVI,

tendo Portugal e Espanha à frente.

A aula trata das etapas principais

da expansão marítima portuguesa e

enumera as invenções e descobertas

científicas que permitiram ás grandes

navegações.

Nesta aula estudaremos o projeto

de Colombo, patrocinado pela Coroa

espanhola e o projeto português de

chegar às Índias. Estudaremos o

impacto representado pela chegada

dos europeus á terra posteriormente

denominada América.

Nesta aula você vaia viajar com

Cabral e Caminha, e observará que tal

como os espanhóis, os portugueses

achavam que haviam chegado ao

paraíso.

Nesse seguindo módulo, vamos

examinar o processo de ocupação das

Terras americanas pelos europeus.

Nesta aula vamos examinar as

soluções que o Estado português

encontrou para colonizar o Brasil.

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2º GRAU

13

50011

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA DO BRASIL

(CONTINUAÇÃO).

Trabalho e escravidão na

América Portuguesa.

A colonização espanhola e

inglesa na América.

Estado e Igreja na aventura

colonizadora.

06

07

08.

15´

15´

15´

Colonização;

Escravidão

indígena e africana.

Colônia espanhola

América inglesa.

Colonização;

Estado português;

Igreja Católica.

Na aula estudaremos da produção

e do trabalho nos engenhos.

Nesta aula estudaremos outras

metrópoles europeias, Espanha e

Inglaterra, ocupando e explorando

suas colônias americanas.

Nesta aula vamos estudar a

atuação do principal agente cultural

na América Portuguesa: A Igreja

Católica.

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2º GRAU

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50012

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA DO BRASIL.

O território se amplia.

Colônia e metrópole, uma

relação em crise.

A colônia se vestiu de

metrópole.

A América independente.

Mantendo a unidade.

Impondo a ordem.

Construindo a civilização.

O Império do café.

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15'

União Ibérica;

Expansão

Portuguesa.

Colônia e

Metrópole

Portuguesa.

Formação do

Brasil Império.

Revolução 1817;

Independência.

Revoltas

provinciais,

Equador,

farroupilha, etc.

Primeira

constituição

Brasileira.

Origens do Brasil;

Império e América.

Formação da

economia cafeeira.

Nesta aula você vai viajar pela

Amazônia, pelo sertão, pelo sul, etc.

Nesta aula discutiremos as grandes

mudanças que o séc. XVIII trouxe

para a América

Portuguesa.

Na aula veremos as razões da

transferência da Corte portuguesa

para o Brasil.

Nesta aula vamos estudar o

surgimento da América Independente.

Nesta aula veremos como o

governo imperial conseguiu derrotar

as rebeliões provinciais e preservar a

integridade nacional.

Nesta aula veremos como foi

elaborada a 1ª Constituição brasileira.

Nesta aula veremos com o Brasil

ingressa na civilização e sua relação

com outros países americanos e

europeus.

Na aula percorreremos as antigas

regiões do café dos Atuais Estados do

RJ e SP.

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2º GRAU

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50013

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA DO BRASIL.

Desafios e mudanças no

império do Brasil.

Modernização e imigração.

MÓDULO 7 - Anos de

ruptura e incerteza.

Anos de ruptura.

Anos de incerteza: a

ampliação da ordem

republicana.

PARTE III – A república dos

brasileiros.

MÓDULO 8 – As bases da

Primeira República.

“É dando que se recebe”.

Estado e economia na

Primeira República.

A formação da sociedade

industrial brasileira.

MÓDULO 9 – A crise da

república oligárquica.

Brasil: a nação revistada.

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15´

Lei Eusébio de

Queiroz;

Lei do Ventre

Livre.

Economia cafeeira;

Urbanização

Imigrantes.

Abolição, Guerra

do Paraguai,

Proclamação da

República.

Constituição de

1891;

República.

Política dos

Governadores.

Economia.

Expansão

industrial.

Sociedade

industrial;

Operariado.

1º Guerra Mundial

Modernismo.

O tema desta aula será a respeito

do fim do tráfico negreiro

internacional.

O tema da aula tratará da

modernização da economia cafeeira

no Brasil, o fenômeno da urbanização

e o trabalho livre imigrante.

Nesse módulo estudaremos a

derrubada do Estado Imperial e o

início da República.

Nesta aula discutiremos com, a

partir de 1870, surgiram às condições

de declínio do Império Brasileiro.

Nesta aula veremos que os grupos

civis e militares que proclamaram a

República tiveram dificuldades no

início do regime.

Você estudará os diversos

momentos da história republicana.

Nas próximas três aulas você verá

que o país passava pelo processo de

modernização econômica.

Na aula veremos os conflitos dos

primeiros anos da República

brasileira.

Nesta aula veremos como o Estado

se fazia presente na economia

agroexportadora e estudará os fatores

responsáveis pela expansão

comercial.

Neta aula vamos estudar

características básicas da sociedade

industrial do mundo e do Brasil.

Nas próximas duas aulas

estudaremos as oligarquias e a

Revolução de 1930.

A aula trata do fim da 1ª guerra

mundial e do modernismo de 1922.

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2º GRAU

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50014

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA DO BRASIL.

Os anos a loucos: a crise da

década de 1920.

As incertezas da democracia.

A nova centralização: o

Estado Novo – I.

A nova centralização: o

Estado Novo – II.

A ordem liberal-democrática.

O Estado na dianteira:

intervencionismo e

desenvolvimento no segundo

governo Vargas.

O suicídio de Vargas e a

carta-testamento.

O nacional -

Desenvolvimentismo.

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Coluna Prestes;

Tenentismo;

Oligarquias.

Revolução de

1930;

Ditadura;

Liberalismo.

Estado Novo;

Direitos sociais;

Getúlio Vargas.

Crise de 1929;

Fim do Estado

Novo.

Partidos políticos

ANC.

Desenvolvimento;

Intervencionismo.

Suicídio de

Vargas;

Oposição à Vargas.

Governo JK.

Na aula você estudará a difícil

situação da década de 20, e o retorno

dos militares ao poder no Brasil.

Na aula você vai estudar como foi

possível a permanência de Vargas no

poder durante 15 anos.

Nesta aula você irá aprender como

a criação dos direitos sociais esteve

ligada à política industrial feita pelo

Estado Novo.

Neta aula estudaremos em que

base econômica o Estado Novo

organizou as relações trabalhistas.

Nesta aula você verá como o país

se organizou, no caminho da

redemocratização política.

Vamos estudar sobre uma ampla

discussão dos anos 40 e 50 sobre o

tipo de desenvolvimento que o Brasil

deveria adotar.

Na aula estudaremos o que

aconteceu para que Vargas se

suicidasse. E entender o significado

da carta que ele deixou.

Na aula estudaremos como JK

conseguiu obter apoio político e

militar, e provocar grandes mudanças

no país.

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2º GRAU

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50015

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA DO BRASIL.

Sociedade e cultura nos anos

dourados.

Os anos radicais: o governo

de Jânio Quadros.

Os anos radicais: o governo

João Goulart.

O regime militar – I.

O regime militar – II.

Da revolução política à

revolução dos costumes.

Ufanismo e repressão,

indústria cultural e

contracultura.

A redemocratização.

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Desenvolvimento

da década de 50;

Movimentos

Culturais.

Governo de Jânio

Quadros.

Plano trienal;

O movimento

militar de 1964.

Ditadura Militar;

Ato Institucional;

Milagre

econômico.

Abertura;

Crise econômica.

Anistia política.

Cinema;

Tropicalismo;

Educação.

Cultura de 1970;

AI-5;

Censura.

Constituição 1988;

Eleições 1989;

Impeachment.

Nesta aula vamos ver como o

Desenvolvimentismo tomou conta da

sociedade brasileira nos anos 50.

Na aula veremos de que forma as

conjunturas política e econômica do

início dos anos 60 forma marcadas

pelo Desenvolvimentismo.

Nesta aula veremos como

funcionou o novo sistema de governo

durante seu curto período.

A aula vai explicar a justificativa

dada pelos militares para a

implantação do regime autoritário no

Brasil a partir de 1964.

Nesta aula você verá o que

significou o projeto de “abertura

política” e os caminhos iam traçar a

história da sociedade brasileira.

Na aula, estudaremos as ideias

daqueles que se dedicavam à arte e à

cultura, nos anos de repressão.

Na aula vamos ver o que as

pessoas conseguiam “dizer” nesses

anos que começaram a sombra do AI-

5.

Na aula você vai acompanhar o

processo de elaboração da nova

Constituição. Vamos entrar na era da

redemocratização da sociedade

brasileira.

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2º GRAU

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50016

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA GERAL.

A longa viagem pelo tempo.

As civilizações do Extremo

Oriente: China e Japão.

O Egito Antigo.

Na Mesopotâmia: nossas

raízes.

As civilizações da Palestina:

fenícios e hebreus.

O mundo grego: de Creta à

Grécia heróica.

O mundo grego: Grécia

antiga, clássica e helenística.

O mundo romano: da

monarquia á república.

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Paleolítico;

Neolítico;

Idade dos Metais.

Idade Antiga;

China;

Japão.

Idade Antiga;

Egito antigo;

Civilização

Egípcia.

Idade Antiga;

Civilização;

Mesopotâmica.

Idade Antiga:

fenícios e hebreus.

Idade Antiga:

Civilização grega.

Idade Antiga:

Civilização grega.

Idade Antiga:

Civilização

romana.

Nesta aula estudaremos a pré-

história humana, desde o surgimento

do homem na terra até o surgimento

da escrita e das sociedades.

Nesta aula entraremos em contato

com algumas das civilizações que

surgiram no Extremo Oriente.

Estudaremos suas tradições e sua

cultura milenar.

Na aula estudaremos uma das

primeiras civilizações que apareceram

na face da terra.

Na aula estudaremos a

Mesopotâmia. Sociedade da que

produziu uma das culturas mais

antigas do mundo.

Na aula estudaremos a localização,

a sociedade e a cultura, dessas antigas

civilizações.

Na aula você vai viajar até a

Grécia e estudar a sua sociedade, sua

cultura, sua religião...

Veremos agora como eram as

cidades-estados gregas, como os

gregos viviam e que forma de

governo eles adotaram.

Na aula vamos estudar a sociedade

romana, a religião, a fundação de

Roma, a Roma monárquica e a Roma

republicana.

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2º GRAU

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50017

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA GERAL.

Da crise da república ao fim

do império romano.

A Antigüidade tardia, o

Império Carolíngio e a Idade

Média.

A civilização muçulmana.

O Sacro Império Romano-

Germânico e o cristianismo

feudal.

Rumo à modernidade: das

cruzadas ao início dos

Estados Nacionais.

Os tempos modernos e o

Renascimento.

Os descobrimentos

geográficos.

A revolução religiosa.

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Idade Antiga:

Civilização

romana.

Idade Média:

Império

Carolíngio;

Alta Idade Média.

Idade Média:

Muçulmanos.

Idade Média:

Europa Feudal e

Europa Cristã.

Idade Média:

Cruzadas;

Estados Nacionais.

Idade Moderna:

Renascimento e

Humanismo.

Idade Moderna:

Expansão Marítima

América espanhola

e portuguesa.

Idade Moderna:

Reforma

protestante e

Contra-reforma.

Na aula estudaremos as causas das

lutas sociais durante a república, o

desmoronamento do império romano,

a cultura romana e seu legado...

Com o fim do Império Romano a

Alta Idade Média é um período na

Europa caracterizado pela

instabilidade e insegurança...

Na aula iremos ver que os

muçulmanos construíram a

civilização mais brilhante da Idade

Média.

Na aula estudaremos a sociedade

feudal, a Igreja feudal, as ciências e as

artes...

Estudaremos o que foram

cruzadas, a nova classe denominada

burguesia, o movimento humanista...

Na aula estudaremos as principais

características do início dos tempos

modernos, o humanismo...

Na aula vamos estudar os tempos

modernos e as viagens conquistas e

navegações de portugueses e

espanhóis, o descobrimento do

Brasil...

Estudaremos as crises internas da

Igreja Católica Apostólica Romana e

a expansão protestante pela Europa.

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2º GRAU

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50018

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA GERAL.

O predomínio ibérico.

O absolutismo na França e o

século XVII.

O século das luzes.

O século das revoluções.

A revolução Industrial e as

revoluções europeias.

Napoleão e a expansão da

revolução.

As revoluções americanas.

A vitória da reação.

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Idade Moderna:

Portugal e

Espanha.

Idade Moderna:

Absolutismo e

Mercantilismo.

Idade Moderna:

Antigo Regime.

Revolução

Americana;

Revolução

Francesa.

Revolução

Industrial.

O Consulado;

O Império.

Colônias

Espanholas;

América

Portuguesa.

Congresso de

Viena;

Santa Aliança.

Na aula estudaremos que Portugal

e Espanha irão ser a partir dos séculos

XV, com a expansão marítima os

países mais poderosos da Europa.

Estudaremos a França de Luís

XIV, política europeia, as artes e as

ciências no século XVII...

Na aula veremos que o século

XVIII prenuncia o fim da Idade

Moderna. Estudaremos que este

século surgirá a nova filosofia

denominada de Iluminismo.

Estudaremos os motivos que

provocaram o movimento de

Independência das colônias inglesas

da América do Norte, as etapas da

Revolução Francesa...

Estudaremos os principais fatores

que ocasionaram a Revolução

Industrial, o que as ideias socialistas

provocaram...

Na aula iremos compreender a

importância que Napoleão Bonaparte

para a consolidação dos princípios

revolucionários na França, a queda

definitiva do Antigo Regime...

Na aula veremos que as ideias

revolucionárias do livre comércio e da

república atravessaram o Atlântico,

pondo abaixo a ordem colonial

ibérica.

Na aula estudaremos que após as

derrotas de Napoleão, as potências

vencedoras impuseram a restauração

de Luís XVIII. Estudaremos o que foi

a Santa Aliança...

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2º GRAU

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50019

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA GERAL.

A Europa burguesa e a

unificação da Itália e da

Alemanha.

O imperialismo moderno.

A cultura do fim do século e o

mundo contemporâneo.

A Primeira Guerra Mundial.

A Revolução russa.

O período entreguerras: o

novo capitalismo.

O período entreguerras: os

nacionalismos totalitários.

A Segunda Guerra Mundial.

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Burguesia

europeia:

Itália e

Alemanha.

Imperialismo;

Paz armada.

2ª Revolução

Industrial;

Mundo

contemporâneo.

1ª Guerra;

Conferência de

Paz.

Revolução Russa;

Consequências da

revolução.

Crise de 1929;

Expansão

comunista.

Totalitarismo;

Nazismo;

Fascismo.

2ª Guerra:

Consequências.

Na aula estudaremos o

colonialismo europeu, e o que

significou para a Europa a unidade

italiana e alemã.

Na aula estudaremos que o mundo

a partir da metade do século XIX

mudará, com o surgimento das

potências imperialistas europeias.

Na aula estudaremos a sociedade

do final do século XIX e as

transformações ocorridas na

civilização europeia e no mundo

colonial.

Na aula vermos que com o fim da

Paz Armada chegou com a eclosão da

grande guerra de 1914.

Na aula vamos estudar que durante

a 1ª Guerra Mundial ocorria a

Revolução Russa de 1917.

Na aula veremos que os anos do

pós-guerra constituíram um período

de crise econômica, política e social

em todo o mundo.

Na aula mostra como a situação do

pós-guerra favoreceu a escalada do

nazismo e do fascismo contra o

capitalismo e contra o comunismo.

Na aula estudaremos o que

ocasionou a eclosão da 2ª Guerra

mundial.

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2º GRAU

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50020

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

HISTÓRIA GERAL.

O mundo pós-guerra.

As origens atuais do mundo.

Blocos econômicos e a “nova

ordem mundial”.

O mundo atual: a História não

acabou.

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ONU;

Guerra fria;

Revolução Cubana.

Fim da guerra fria;

Guerras atuais.

Blocos

econômicos;

Neoliberalismo.

Questão ecológica;

Conflitos étnicos.

Na aula veremos que depois da

guerra começa a guerra fria entre os

blocos capitalistas e os blocos

comunistas...

Na aula você entenderá que com a

glasnost e a perestroka, acaba a

corrida armamentista entre EUA e

URSS. Irá estudar outras guerras no

mundo...

Na aula você entenderá que o

mundo atual é a formação de blocos

econômicos, visando à integração de

mercados...

Na aula você vai estudar um

panorama atual dos mais diversos

aspectos, das sociedades

contemporâneo.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

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Recordando as

operações.

Funções e números

decimais.

Álgebra.

Aritmética e

álgebra.

Equação.

Equações.

Álgebra.

Plano cartesiano.

Nesta aula vamos recordar as 4

operações e ver como elas são

aplicadas no dia a dia.

Nesta aula estudaremos as frações e

os números decimais.

Nesta aula vamos estudar o

raciocínio e veremos o algébrico.

Nesta aula estudaremos os métodos

aritméticos e algébricos.

Nesta aula vamos aprender a

equacionar os problemas matemáticos

Nesta aula vamos aprender a

resolver as equações do 1º grau

Solucionando problemas através da

álgebra.

Nesta aula estudaremos as retas

numéricas e os planos cartesianos.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

Aula.

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Gráficos e retas.

Sistemas de

equação.

Sistema de

equação.

Sistemas e retas.

Produtos notáveis.

Potenciação.

Polígonos.

Comprimento e

área do círculo.

Nesta aula estudaremos a equação

geral da reta e o seu gráfico.

Nesta aula estudaremos os métodos

de resolução dos sistemas de equação

através dos métodos de substituição e

adição.

Nesta aula aprenderemos a

solucionar problemas através dos

sistemas.

Nesta aula estudaremos a interseção

de retas e a solução de sistemas.

Nesta aula recordaremos os

produtos notáveis.

Neta aula recordaremos as

operações com potências.

Nesta aula aprenderemos como

calcular a área do polígono.

Esta aula mostrará o número pi (π) e

suas aplicações no cálculo do

comprimento da circunferência e o

volume do cilindro.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

Aula.

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O teorema de

Tales.

Raiz quadrada.

Teorema de

Pitágoras.

Semelhança de

triângulo.

Semelhança e

Áreas.

Plantas e mapas.

Geometria.

Equação do 2º

grau.

Nesta aula conheceremos a o

teorema de tales e suas aplicações.

Nesta aula aprenderemos a aplicar

as propriedades das raízes.

Nesta aula estudaremos o Teorema

de Pitágoras e suas aplicações.

Nesta aula aprenderemos calcular as

distâncias, sem usar a semelhança de

triângulo.

Aprenderemos a reconhecer

polígonos semelhantes, o conceito de

razão de semelhança e aplicar o

teorema da área da razão nessas

figuras.

Nesta aula aprenderemos a ler uma

planta, entender o significado de

escala e aprender a calcular a

distância em um mapa.

Nesta aula aplicaremos os conceitos

geométricos na construção de uma

casa.

Nesta aula estudaremos as equações

do 2º grau e suas aplicações.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

Aula.

Aula.

Aula.

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Aula.

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15’

A fórmula da

Equação do 2º

grau.

Problemas do 2º

grau.

Noção de Função.

O Gráfico de uma

Função.

Os gráficos estão

na vida.

A Função y =ax +

b.

A função do 2º

grau.

Máximos e

mínimos.

Nesta aula vamos encontrar uma

formula para resolver a equação do 2º

grau.

Nesta aula vamos resolver, vamos

resolver problemas que dependam da

equação do 2º grau.

Nesta aula vamos introduzir o

conceito de função e suas aplicações.

Nesta aula Vamos retornar ao

estudo de gráficos, mas agora ligadas

às funções.

Nesta aula você encontrará mais

uma forma de utilizar os gráficos

como em uma pesquisa, projeções

para o futuro...

Na aula 9 tivemos um primeiro

contato com essa equação e

aprendemos que seu gráfico é uma

reta, vamos recordar!

Nesta aula vamos estudar a função

do 2º grau.

Vamos mostrar alguns desses

problemas e sua relação com a função

do 2º grau.

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2º GRAU

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

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Progressão

Aritmética.

Somando os

termos de uma PA.

Progressões

Geométricas.

Somando os

termos das PG.

A matemática e o

dinheiro.

À vista ou a prazo.

Medidas de

ângulos.

A trigonometria do

triângulo

retângulo.

Nesta aula vamos aprender o que é

uma PA.

Nesta aula, vamos aprender a somar

rapidamente qualquer Quantidade de

termos de PA.

Vamos aprender o que é uma PG.

Vamos aprender a somar uma PG.

Conheça as porcentagens, os juros

compostos e diversas outras coisas

que fazem parte do dia a dia.

As vantagens de uma ‘‘compra’’ e a

melhor explicação da matemática

para esse tipo de ‘‘problema’’.

Aprenda a medir, classificar e somar

ângulos.

Vamos nos familiarizar com a

trigonometria.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

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Triângulos

especiais.

A lei dos cosenos.

A lei dos senos.

Distâncias

inacessíveis.

A equação da reta.

O coeficiente

angular.

A equação da

circunferência.

O Princípio

Multiplicativo.

Nesta aula estudaremos o caso de 2

triângulos muito especiais- o

equilátero e o retângulo- seus lados,

seus ângulos e suas razões

trigonométrica.

Uso da lei dos cosenos.

Uso da lei dos senos.

Uso prático das teorias

trigonométricas e teorema de

Pitágoras...

Aprenderemos hoje outra forma de

obter a equação da reta e veremos

diversas aplicações.

Vamos explorar esse conceito e

descobrir também novas

propriedades.

Nesta aula veremos a equação de

circunferência.

Veremos aqui a importância de

operarmos com o princípio

multiplicativo.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

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As permutações.

Continuando com

permutações.

As combinações.

Revisão de

Combinatória.

O conceito de

probabilidade.

Calculando

probabilidades.

Estimando

probabilidade.

As médias.

Nesta aula você estudará um tipo

muito comum de problemas de

contagem.

Outros tipos de permutações.

Vamos começar a compreender e

resolver problemas com combinações.

Nesta aula vamos ‘‘misturar’’ os

vários conceitos aprendidos em

análise combinatória.

Neta aula vamos dar início ao

estudo da probabilidade.

Nesta aula você aprenderá a calcular

a probabilidade de ocorrência de um

evento e outro, como a ocorrência de

um ou outro evento.

Nesta aula vamos discutir um pouco

mais os procedimentos para o cálculo

do valor da probabilidade de um

evento.

Vamos aprender sobre velocidade

média, médias de horas diárias de

trabalho, média ponderada e média

geométrica.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

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Expoentes

fracionários.

Equações

exponenciais.

Usando potência

de 10.

Os logaritmos

decimais.

Resolvendo

problemas com

logaritmos.

Unidades de

volume.

Cubo, prismas e

cilindro.

Observando

embalagens.

Estudo completo de expoentes

fracionários.

Vamos apresentar nesta aula,

equações onde a incógnita aparece

expoente. São as equações

exponenciais.

Nesta aula vamos ver que todo

número positivo pode ser escrito

como uma potência de base 10.

Nesta aula você descobrirá as

propriedades dos logaritmos e

aprenderá a utilizá-las na solução de

diversos problemas.

Vamos agora aprender a resolver

problemas envolvendo logaritmos.

Nesta aula você estudará as

propriedades das figuras espaciais e

calcular o volume dessas e de outras

figuras.

Nesta aula aprofundaremos os

estudos de volumes.

Nesta aula vamos conferir e

comparar volumes de embalagens de

mercadorias aplicando o que sabemos

sobre volumes de prismas, cubos e

cilindros.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MATEMÁTICA.

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Pirâmide , cone e

esfera.

Sólidos

semelhantes.

Problemas de

volumes.

Revisão I.

Revisão II.

Revisão III.

Nesta aula vamos estudar mais 3 dos

sólidos geométricos :a pirâmide o

cone e a esfera.

Nesta aula vamos estudar a relação

que existe entre as áreas e os volumes

de figuras semelhantes.

Nesta aula vamos resolver

problemas de volumes além de

recordar os principais sólidos.

Vamos iniciar nesta aula a revisão

do nosso curso do 2º grau.

Nesta aula vamos voltar a falar de

progressões, funções juros e

prestações.

Nesta aula vamos abordar

problemas de análise combinatória,

probabilidade, trigonometria e

logaritmos.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

GEOGRAFIA.

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O espaço da

Geografia.

Observar a

paisagem.

Pensar em escalas.

Modificar o meio

ambiente.

Delimitar o

território.

Viver em um

mundo de nações.

Habitar em campos

e cidades.

Trabalhar as

regiões.

Nesta aula vamos estudar os

métodos da geografia avaliar as

transformações que acontecem no

espaço geográfico.

Nesta aula veremos que a

observação da paisagem é o ponto de

partida para a compreensão do espaço

geográfico.

Nesta aula vamos aprender que as

escalas geográficas representam

diferentes níveis de análise do espaço.

Nesta aula veremos que o meio

ambiente em que vivemos é uma

manifestação da constante

transformação da natureza pela

sociedade humana.

Nesta aula vamos aprender que o

território é a porção do espaço

geográfico definida por relações

sociais e políticas.

Na aula veremos que o papel do

Estado-nação se consolida pela

organização político-administrativa.

Nesta aula veremos como o

crescimento econômico e

demográfico modificou os padrões de

vida dos grupos sociais.

Nesta aula estudaremos as regiões

nos seus desenvolvimentos

econômicos, a rede urbana e as

desigualdades existentes.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

GEOGRAFIA.

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Ligar-se às redes.

Navegar em

informações.

Descrever o lugar.

Decifrar as formas.

Identificar os

processos.

Combinar as

forças.

Reconhecer as

diferenças.

Distinguir os

conjuntos.

Nesta aula vamos aprender como as

redes técnicas conectam os diversos

lugares na superfície da terra.

Nesta aula vamos aprender que a

informação é elemento fundamental

para a análise do espaço geográfico.

Nesta aula vamos aprender que a

cartografia é utilizada como um

conjunto de técnicas que representa

em mapas e cartogramas os processos

que acontecem no espaço geográfico.

Nesta aula vamos acompanhar o

trabalho do geógrafo na interpretação

das formas que as diferentes

paisagens assumem.

Nesta aula vamos verificar que o

geógrafo procura compreender e

avaliar os processos naturais e sociais

que interagem na formação da

paisagem.

Nesta aula vamos acompanhar o

modo como o geógrafo procura

avaliar os efeitos da atuação da

energia física no modelamento das

diferentes paisagens.

Nesta aula vamos aprender sobre a

formação e o desenvolvimento dos

diferentes tipos de solo.

Nesta aula vamos estudar sobre os

conjuntos espaciais diferenciados na

superfície da terra.

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GEOGRAFIA.

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Descobrir as

ligações.

Acompanhar as

mudanças.

Perceber os riscos.

Propor alternativas.

Quantos Brasis

existem?

Cultura ibérica e

natureza tropical.

Uma fronteira em

movimento.

Condomínios e

favelas: a

urbanização

desigual.

Nesta aula vamos aprender como os

geógrafos procuram entender as

ligações entre os diversos elementos

que compõem a paisagem.

Nesta aula vamos constatar que o

principal motor de transformação do

espaço geográfico na atualidade é sua

estrutura sócio-econômica.

Nesta aula vamos saber como ao

geógrafos identificam e avaliam os

riscos ambientais.

Nesta aula vamos saber que o

conhecimento da Geografia pode

ajudar na busca do desenvolvimento

sustentável.

Esta aula inicia o nosso estudo pelo

Brasil, sua industrialização recente,

suas feições múltiplas e

contraditórias, seus aspectos

dinâmicos e as desigualdades sociais.

Nesta aula vamos estudar a

formação territorial do Brasil através

do processo de colonização.

Nesta aula veremos como o Brasil

se destaca pelas dimensões

continentais de seu território.

Nesta aula estudaremos a

urbanização brasileira, que se

caracteriza pela rapidez e intensidade

de seu ritmo.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

GEOGRAFIA.

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Cidade mundial,

domínios e fronteiras.

Centro-Sul: o cinturão

urbano-industrial.

Nordeste: o domínio

agrário-mercantil.

Amazônia: a grande

fronteira.

A sustentabilidade do

desenvolvimento

brasileiro.

Brasil e integração

latino-americana.

O meio técnico-

científico e o papel da

informação.

Robôs e engenheiros:

para onde vão os

operários.

Nesta aula vamos estudar sobre a

recente industrialização no Brasil.

Nesta aula veremos como São Paulo

foi responsável pelo surgimento do

cinturão urbano-industrial na região

Sudeste, que estendeu-se até as

regiões Sul e Centro-Oeste.

Nesta aula veremos como o

Nordeste tornou-se a região que

apresenta maiores desigualdades

sociais e uma grande destruição

ambiental.

Nesta aula vamos estudar a

Amazônia, a grande fronteira de

recursos da economia brasileira no

final do século XX.

Nesta aula veremos como as

alternativas de retomada do

desenvolvimento no Brasil estão

ligadas a uma maior igualdade na

distribuição de renda nacional.

Nesta aula veremos o papel do

Brasil no contexto latino-americano.

Nesta aula abordaremos a

aceleração do processo de integração

mundial através das novas

tecnologias.

Nesta aula vamos estudar como as

mudanças tecnológicas alteraram as

condições econômicas e espaciais do

mercado de trabalho.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

GEOGRAFIA.

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O sistema financeiro

global e os limites do

Estado-nação.

Ritmos e movimentos da

população mundial.

A energia vital: os

recursos naturais são

inesgotáveis?

Alimentos, matérias-

primas e biotecnologia: o

papel do campo.

Para além da

polarização: os novos

blocos políticos.

A pobreza das nações:

onde ficou o

desenvolvimento?

O ovo da serpente: a

cultura da violência.

O embrião de Gaia: a

ecologia como utopia

planetária.

Nesta aula estudaremos o sistema

financeiro global, o que determinou

seu surgimento e os problemas

ocasionados.

Nessa aula vamos estudar o

crescimento da população mundial

relacionando-o com as mudanças

ocorridas na sociedade.

Nesta aula vamos avaliar o papel

dos principais recursos naturais e os

problemas decorrentes do seu uso

abusivo.

Nesta aula analisaremos os avanços

nas técnicas e na estrutura da

produção de alimentos.

Nesta aula recordaremos a

geopolítica da Guerra Fria, e a nova

ordem que foi estruturada na década

de 1990.

Nesta aula iremos estudar os

indicadores usados para medir a

riqueza das nações e explicar as

desigualdades existentes.

Nesta aula vamos avaliar a violência

no mundo e abordar algumas de suas

diferentes manifestações.

Nesta aula vamos estudar a hipótese

de Gaia, e ver quais os caminhos para

a manutenção das condições

ambientais adequadas à vida.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

GEOGRAFIA.

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Geografia

Mundial.

Geografia

EUA.

Geografia

Europa.

Geografia (Japão,

Tigres Asiáticos).

Geografia

URSS.

Geografia

Índia e China.

Geografia

Oceania.

Geografia

Mundo Islâmico.

Geografia

África.

Geografia

Mundo.

Nesta aula vamos aprender sobre

diferenças e semelhanças entre as

nações mundiais.

Nesta aula vamos estudar os Estados

Unidos da América.

Nesta aula vamos estudar o

Mercado Comum Europeu e a União

Europeia.

Nesta aula estudaremos o Japão e os

Tigres Asiáticos.

Na aula estudaremos as origens da

crise econômica e as razões da

desestruturação política da União

Soviética.

Nesta aula, vamos conhecer a Índia

e a República Popular da China.

Nesta aula estudaremos a Oceania.

Nesta aula nós vamos estudar o

mundo islâmico.

Nesta aula estudaremos a África.

Na aula de encerramento, vamos

observar que ainda falta muito para

que as nações do globo formem uma

verdadeira comunidade mundial.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

BIOLOGIA.

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Alimentos,

Calorias e

Energia.

Temperatura

corporal.

Sistema

circulatório.

Sistema

imunológico e

Vacinas.

Alimentos,

Proteínas e

Lipídios.

Puberdade

feminina e

Hormônios

femininos.

Puberdade

masculina e

Hormônios

masculinos.

Metabolismo,

Fisiologia e

Obesidade.

Nesta aula você irá estudar sobre as

substâncias dos alimentos:

carboidratos, gorduras, sais minerais e

vitaminas.

Na aula você irá saber porque a

temperatura do nosso corpo precisa

variar.

Na aula você verá que o sistema

circulatório tem diversas funções:

realizar a circulação sanguínea,

distribuir os alimentos e o oxigênio

para as células...

Nesta aula você vai conhecer um

pouco mais sobre o funcionamento do

sistema imunológico do ser humano.

Na aula você vai saber a relação que

existe da nossa alimentação e uma

boa saúde. Estudará sobre a ação dos

carboidratos, dos lipídios, das

proteínas, das vitaminas e dos sais

minerais no nosso corpo.

Nesta aula vamos entender as

transformações físicas que ocorrem

entre a infância e a adolescência, o

ciclo menstrual e a reprodução

Nesta aula você vai aprender sobre

as transformações físicas no corpo

dos meninos.

Na aula vamos estudar, entre outras

coisas, o funcionamento do corpo

humano, as variações de peso e a

importância da tireoide.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

BIOLOGIA.

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Ácaros,

Fungos e

Pólen.

Bactérias e

Microorganismos.

Conservação de

alimentos e

Microorganismos.

Aids e

HIV.

Estímulos,

Neurônios e

Cérebro.

Enzimas

Digestivas e

Aparelho

Digestivo.

Reprodução

Sexual,

Fecundação e

Gestação.

Plantas,

Fotossíntese.

Na aula você verá de que é feita a

poeira e sua relação com as doenças

respiratórias

Nesta aula você estudará sobre

alguns desses organismos na

formação de alimentos.

Na aula você estudará entre outras

coisas sobre a conservação de

alimentos.

Na aula você vai estudar sobre a

Aids, o vírus HIV e as formas de

transmissão dessa doença.

Nesta aula você estudará os

estímulos do corpo humano no meio

ambiente.

Nesta aula você verá a importância

dos alimentos para o bom

funcionamento do corpo e sua

transformação no decorrer do sistema

digestivo

Na aula você aprenderá sobre as

transformações que ocorrem no corpo

da mulher durante a gravidez.

Entre outras coisas, você vai saber

sobre a importância das plantas na

nossa vida; a importância da luz na

Fotossíntese...

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

BIOLOGIA.

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Sistema

Respiratório e

Pulmões.

Sistema auditivo e

O som.

Sistema óptico e

Visão.

Genética e

Características

Hereditárias.

Genética.

Cromossomos

Sexuais e

Meiose.

Hemofilia.

Vegetais e

Reprodução

Vegetal.

Nesta aula você aprenderá sobre o

funcionamento do sistema

respiratório; o que faz o ar entrar e

sair dos pulmões...

Na aula você vai compreender sobre

como nós conseguimos ouvir e por

que o excesso de barulho pode afetar

o bom funcionamento do ouvido.

Na aula entre outras coisas, você

aprenderá sobre as características e o

funcionamento dos nossos olhos.

Nesta aula você vai saber como

ocorre o processo de transmissão de

características hereditárias (a

genética).

Nesta aula você saberá por que as

condições do ambiente podem mudar

completamente o fenótipo de um

indivíduo.

Nesta aula entre outras coisas, você

saberá que o par de cromossomos

sexuais, indica o sexo do indivíduo.

Na aula você entenderá porque

podemos explicar casos de pais

normais que têm filhos hemofílicos.

Nesta aula você estudará sobre a

reprodução sexual dos vegetais e

outras formas de reprodução vegetal.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

BIOLOGIA.

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Vegetais e

Hormônios

Vegetais.

Vegetais e

Fotossíntese e

Glicose.

Vegetais e

Água.

Respiração:

cutânea, branquial,

pulmonar e

traqueal.

Cadeia Alimentar,

Herbívoros e

Carnívoros.

Cadeia alimentar.

Defensivos

Agrícolas e

Controle

Biológico.

Cadeia Alimentar e

Microorganismos.

Nesta aula você estudará sobre o

crescimento dos vegetais e os

hormônios que fazem parte deste

processo.

Na aula você vai saber o que a

planta faz para utilizar a energia da

luz na síntese da glicose e qual o

destino da glicose produzida na

Fotossíntese.

Nesta aula você estudará mais

sobre a relação existente entre os

vegetais e a água; como uma planta

absorve a água do solo...

Nesta aula você vai conhecer as

formas de respiração; como o

oxigênio e o gás carbônico entram e

saem através da membrana celular;

as trocas gasosas nos animais.

Nesta aula você irá saber um pouco

mais sobre o relacionamento entre os

organismos em um ambiente.

Nesta aula você irá analisar a

questão do ponto de vista energético

em uma cadeia alimentar.

Nesta aula você estudará sobre a

utilização dos defensivos agrícolas, o

controle biológico de pragas da

agricultura...

Nesta aula você estudará sobre as

cadeias alimentares e os

microrganismos existentes no solo.

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2º GRAU

42

50039

d

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

BIOLOGIA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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15´

Crescimento

Populacional

(Equilíbrio,

aumento e

diminuição).

Ruminantes.

Parasitas.

Classificação dos

seres

vivos.

Meio ambiente,

poluentes e

detritos.

Pele Humana.

Contaminação da

água.

Sistema Nervoso

x

Álcool.

Você estudou nas aulas 29 e 31,

que as relações de predação,

competição e parasitismo podem

controlar o tamanho de uma

população. Nesta aula você estudará

outras formas de controle

populacional e quais os fatores que

interferem nesse crescimento.

Nesta aula você vai acompanhar de

perto como se dá a alimentação de

bois e vacas.

Na aula você estudará como os

parasitas surgem nos organismos.

Na aula você aprenderá a

classificar os seres vivos (reinos,

filos, classes, ordens, famílias,

gêneros e espécies).

Nesta aula você estudará os detritos

inorgânicos que são jogados no mar

e seus efeitos no ambiente.

Na aula você vai estudar a estrutura

da pele humana (a epiderme e a

derme).

Na aula você estudará a

contaminação da água e as doenças

que os seres humanos podem

contrair devido a esta contaminação

(cólera, disenteria, leptospirose, etc),

além das formas de prevenção.

Nesta aula você poderá entender

como o álcool age no organismo e

como ele é eliminado.

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2º GRAU

43

50040

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

BIOLOGIA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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15´

Corpo humano,

Água e

Sais.

Ecossistemas e

Manguezal.

Seleção natural e

Inseticida.

População humana

e produção de

alimento.

Preservação das

espécies.

Espécies.

Diabetes e

Insulina.

Insulina.

DNA,

RNA e

Bactérias.

Evolução das

espécies e

Darwinismo.

Nesta aula você estudará o que

aconteceria ao nosso organismo o ao

de um náufrago que viesse a beber

água do mar. Vai saber, também, o

que acontece com a água e as

substâncias dissolvidas no nosso

corpo.

Nesta aula você saberá a

importância ecológica desse local no

nosso ecossistema.

Nesta aula você estudará entre

outras coisas o conceito de espécie, a

variação individual, seleção natural...

Na aula você vai saber sobre a

jornada humana através dos tempos;

sua história(grupos primitivos,

homem industrial, etc.)

Na aula você saberá como as

espécies garantem a passagem de seus

genes de uma geração para outra

preservando certa variabilidade.

Nesta aula você estudará sobre a

variedade das espécies e a sua

produção de descendentes.

Na aula você verá que um dos tipos

de disfunção dos mecanismos de

controle da taxa de açúcar no sangue

é a diabetes e a importância da

insulina no nosso organismo.

Nesta aula você saberá como o

nosso organismo produz a insulina e

como as nossas células produzem

sempre as proteínas sem alterar suas

características.

Na aula passada, vimos a

importância desses ácidos nucleicos

na síntese das proteínas. Você irá

estudá-los mais e ver que as bactérias,

também têm DNA na sua

composição.

Na aula você estudará sobre a teoria

da evolução das espécies de Charles

Darwin.

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2º GRAU

44

50041

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Química,

Matéria e

Substância.

Decantação,

Peneiração e

Filtração.

Soluções:

saturadas e

insaturadas.

Destilação,

Condensação e

Vaporização.

Soluções

Mistura:

homogêneas

heterogêneas.

Permeabilidade,

Filtração e

Método

científico.

Água, Cloro e

Flúor.

Qualidade do ar e

Carbono.

Nesta aula inicia-se o curso

de química. Na primeira aula

Você vai estudar sobre

matéria, substância...

Na aula você irá aprender

sobre os métodos de

separação de um sólido de um

líquido.

Nesta aula você vaia

aprender sobre vários tipos de

soluções e as mudanças do

estado físico da matéria.

Na aula você vai aprender o

que é condensação; qual é a

pureza da água destilada...

Na aula você estudará sobre

soluções, misturas, fenômeno

natural e conceito de

experiência.

Na aula você vai aprender

como fazer uma experiência;

o que é permeabilidade,

filtração...

Nesta aula você vai aprender

sobre o ciclo da água na

natureza, e conhecer as

substância: cloro e flúor.

Na aula você vai estudar

sobre a qualidade do ar; gás

carbônico e os poluentes do ar

(monóxido de carbono).

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2º GRAU

45

50042

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Oxigênio e

Nitrogênio.

Composição do

ar.

Oxigênio e

Nitrogênio.

Substâncias:

Simples e

compostas.

Efeito estufa e

Camada de

ozônio.

Fontes de calor e

Combustível.

Fogo e

Temperatura.

Combustíveis

gasosos e

inflamablidade.

Na aula você aprenderá que

o oxigênio ajuda a queimar e

a enferrujar e que o nitrogênio

não queima.

Nesta aula você vai estudar

sobre a composição do ar e

fazer experiências com gases.

Na aula você vai ver qual é a

diferença entre o oxigênio e o

nitrogênio.

Nesta aula você aprenderá

porque o oxigênio do ar não

se acaba e como as plantas

transformam gás carbono em

oxigênio.

Na aula você vaia saber o

que o buraco na camada de

ozônio tem a ver com o efeito

estufa.

Na aula você vai aprender

como o fogo é alimentado; o

que é combustível...

Na aula você estudará sobre

o fogo e o que acontece

quando uma substância

queima.

Nesta aula você saberá

porque qualquer mistura de

gás de cozinha e ar explode.

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2º GRAU

46

50043

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Fogo;

Tipos de

incêndio.

Fogo;

Incêndio.

Ligas

metálicas;

Densidade.

Ferro;

Reciclagem

dos metais.

Aço;

Recuperação

de sucatas.

Ferro.

Aço;

Ferro.

Alumínio;

Carbono.

Nesta aula você vaia aprender

o que fazer em caso de

incêndio.

Na aula você aprenderá como

se combater um incêndio e os

cuidados para evitá-los.

Na aula você vaia ver como os

metais podem ser reconhecidos

e sobres ligas metálicas.

Nesta aula você estudará sobre

o ferro, o aço e a reciclagem dos

metais.

Na aula você aprenderá como

se obter aço a partir da sucata.

Na aula você estudará sobre a

ferrugem, enferrujamento...

Na aula você vai aprender

como proteger o aço (zincagem,

cromação, galvanização,

estanhagem).

Nesta aula você vai aprender

sobre o carbono e porque o

alumínio compete com o aço.

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2º GRAU

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50044

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Latão,

Cobre.

Matéria;

Átomo;

Moléculas.

Reação

química.

Símbolos de

elementos;

Fórmulas de

compostos.

Conservação

da matéria;

Reação

química.

Reação

química.

Indústria

química.

Ácido

sulfúrico.

Na aula você vai entender

porque o cobre não precisa de

proteção.

Nesta aula você vai saber de

que é composta a matéria e

sobre átomos e moléculas.

Na aula você vai saber o que

acontece quando uma

substância se transforma.

Nesta aula você vai entender

como as substâncias químicas

se comunicam.

Na aula você vai saber porque

na natureza as substâncias se

transformam e a proporção das

substâncias que reagem.

Na aula você vai entender a

reação química com os átomos

e as moléculas.

Na aula você vai saber o que

a indústria química produz.

Na aula você vai saber, entre

outras coisas, que existe ácido

sulfúrico na atmosfera de

alguns planetas.

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2º GRAU

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Nitrogênio,

Substâncias

Orgânicas e

Inorgânicas.

Fertilizantes;

NPK;

Nitrogênio.

Soda cáustica;

Hidróxido de

Sódio;

Íons.

Cloro;

Cloreto de

Sódio.

Átomos.

Ácidos;

Bases;

PH.

Tabela

Periódica;

Massa;

Isótopos.

Petróleo.

Na aula você saberá sobre a

forma mais estável do

nitrogênio na Terra; O que são

bases; o que são sais...

Na aula você vai estudar sobre

os fertilizantes. E ver a

importância deles para as

plantas.

Na aula você irá aprender a

reciclagem e fabricação do

papel; fabrico da soda

cáustica...

Nesta aula você saberá tudo

sobre a produção de cloro, seu

uso e sobre a eletrólise de

solução saturada de cloreto de

sódio.

Nesta aula você vai saber do

que são formados os átomos.

Na aula você estudará os

ácidos, as bases e o pH das

substâncias.

Na aula você estudará a tabela

periódica, número de massa e

isótopos, radioatividade.

Na aula você vai estudar sobre

a formação do petróleo e os

seus derivados.

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2º GRAU

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50046

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Petróleo.

Petróleo.

Detergente.

Saponificação.

Plásticos.

Plásticos.

Precipitados;

Soluções

Diluídas.

Precipitados.

Nesta aula você vai aprender

sobre a indústria petroquímica...

Na aula vamos estudar entre

outras coisas, sobre a limpeza

de derramamento de petróleo.

Nesta aula você vai saber o

que é detergente; como ele age;

o que é espuma...

Na aula você vai aprender

como produzir sabão e quando

o detergente pode ser melhor do

que o sabão.

Na aula você estudará sobre a

propriedade dos plásticos.

Na aula você aprenderá como

reciclar o plástico e seus

diferentes tipos.

Na aula você estudará sobre a

formação de precipitados e

como concentrar e diluir

soluções.

Na aula você continuará

estudando a formação de

precipitados.

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2º GRAU

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50047

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

QUÍMICA.

Aula.

Aula.

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15´

15´

Metais

Pesados.

Alfabetização

Científica.

Nesta aula você estudará sobre

os metais pesados, as

quantidades de substâncias e o

descarte de efluentes.

Na aula você vai estudar sobre

a alfabetização científica.

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2º GRAU

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50048

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

FÍSICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Física.

Grandezas;

Padrões; Unidades.

Referencial;

Função horária;

Velocidade

Constante.

Cinemática.

Cinemática.

Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Na aula vamos começar o curso de

física e conhecer algumas

curiosidades a respeito dos seus

estudos.

Nesta aula você vaia aprender sobre

as grandezas, os padrões e as

unidades vistos na física.

Na aula você estudará a localizar um

referencial, como obter a função

horária para um corpo movendo-se

em velocidade constante.

Nesta aula você aprenderá que

existe uma grandeza física, a

aceleração.

Na aula você vai estudar o

movimento retilíneo uniforme e o

movimento retilíneo uniforme

variado...

Nesta aula você irá saber que a força

é um vetor e que para se caracterizar

necessita-se de um valor, uma direção

e um sentido.

Na aula você estudará sobre a soma

de todas as forças, a soma dos

momentos das forças...

Nesta aula você as três Leis de

Newton...

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50049

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

FÍSICA.

Aula.

Aula.

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Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Mecânica.

Nesta aula você usará as Leis de

Newton para planejar e prever o

comportamento dinâmico de alguns

sistemas.

Nesta aula vamos estudar sobre o

conceito de força de atrito, sua

relação com a força normal...

Nesta aula você aprenderá sobre:

movimento periódico, frequência e

período; Movimento Circular

Uniforme...

Nesta aula você vai estudar sobre

movimentos: translação e rotação;

força da atração gravitacional; lei da

gravitação universal...

Na aula você vai saber o que é

energia e quais as formas de energia e

suas transformações.

Nesta aula você verá o que é

trabalho e como se calcula; o que é

energia cinética; o que são potência

rendimento.

Na aula você estudará o conceito de

energia potencial e como calculá-la...

Na aula você vai ver que a energia

se transforma e que nos sistemas

conservativos a energia mecânica se

conserva.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

FÍSICA.

Aula.

Aula.

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Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Mecânica.

Mecânica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

Nesta aula você vai aprender dois

conceitos: impulso de uma força e

quantidade de movimento.

Na aula você irá aprender o conceito

de choque entre dois corpos e sua

relação com o conceito de impulso;

choques elásticos e inelásticos...

Na aula você estudará sobre:

pressão e pressão atmosférica.

Nesta aula você aprenderá a

aplicação da Lei de Stevin, mais sobre

pressão, princípio de Pascal...

Nesta aula você estudará o princípio

de Arquimedes; o que é empuxo.

Nesta aula você irá estudar sobre

energia térmica. Que a temperatura de

um objeto está relacionada às

sensações de quente e frio...

Nesta aula você irá aprender que: os

conceitos de “quente” não são

adequados nem precisos para

expressar uma medida de

temperatura; o conceito de capacidade

térmica.

Nesta aula você irá ver que o calor

se propaga de três formas: por

condução, por convenção e por

radiação. Também, irá estudar sobre

condutores térmicos e isolantes

térmicos.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

FÍSICA.

Aula.

Aula.

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Aula.

Aula.

Aula.

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Aula.

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Termodinâmica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

Termodinâmica.

O Som;

Onda mecânica.

O Som;

Onda mecânica.

Óptica.

Óptica.

Nesta aula você irá estudar sobre a

estrutura da matéria, mudança de

estado da matéria...

Na aula você aprenderá: a hipótese

atômica da matéria; as relações entre

pressão, volume e temperatura nas

transformações gasosas...

Nesta aula você estudará sobre a

primeira e a Segunda lei da

termodinâmica.

Nesta aula você aprenderá como

funciona uma máquina térmica, os

princípios de uma máquina a vapor...

Na aula você vai estudar sobre onda

mecânica, comprimento de onda,

princípio da superposição de ondas...

Nesta aula você aprenderá que o

som é um tipo de onda mecânica e

que o som é produzido a partir de

vibrações moleculares do meio...

Nesta aula você vai aprender sobre o

fenômeno da luz; que ela anda em

linha reta; que ela sofre refrações e

reflexões...

Nesta aula você estudará sobre

como são formadas as imagens num

espelho plano, em espelhos côncavos

e convexos.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

FÍSICA.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

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Óptica.

Óptica.

Óptica.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Nesta aula você estudará o que

acontece, quando um raio luminoso

incide na superfície de dois meios

transparentes, o que são as lentes e

que é o ângulo limite...

Nesta aula você aprenderá como

funciona uma lupa, um projetor de

slides, um microscópio...

Nesta aula você estudará mais

sobre luz e ver que atualmente a luz

pode ser considerada uma onda.

No início dos estudos da

eletricidade, entre outras coisas,

você aprenderá carregar

eletricamente um corpo.

Na aula você estudará a Lei de

Coulomb para cargas elétricas. Vai

aprender quanto a força elétrica é

maior do que a gravitacional.

Nesta aula você vai aprender,

entre outras coisas, o que é um

campo elétrico.

Na aula você estudará sobre

cargas elétricas em condutores; o

que é energia potencial elétrica...

Nesta aula você estudará sobre

campo elétrico e a corrente elétrica.

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

FÍSICA.

Aula.

Aula.

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Aula.

Aula.

Aula.

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Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Eletromagnetismo.

Física

Atômica/Nuclear.

Física

Atômica/Nuclear.

Eletromagnetismo.

Óptica.

Nesta aula você estudará sobre

resistência elétrica e lei de Ohm,

resistores lineares e não lineares.

Nesta aula você estudará sobre

geradores e receptores de energia

elétrica.

Nesta aula você vai estudar, entre

outras coisas, circuitos elétricos.

Nesta aula você estudará sobre

magnetismo e campo magnético.

Na aula você irá saber, entre

outras coisas, como um campo

magnético atua sobre um condutor

percorrido por uma corrente

elétrica.

Nesta aula você aprenderá sobre o

conceito de indução

eletromagnética; como funcionam

os transformadores...

Na aula você irá aprender que a

toda matéria do universo é

composta por átomos e que esses

possuem uma estrutura: um núcleo

e os elétrons.

Nesta aula você saberá, entre

outras coisas, que o núcleo do

átomo é formado por dois tipos de

partículas: os prótons e os nêutrons.

Nesta aula você aprenderá entre

outros assuntos, sobre ondas

eletromagnéticas.

Nesta aula você aprenderá que a

velocidade da luz em um meio tem

sempre o mesmo valor,

independente do referencial.

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2º GRAU

57

50054

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

INGLÊS.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

01

02

03

04

05

06

07

08

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

Present

Continuous;

Simple Present.

Present

Continuous.

Simple Present.

Present

Continuous;

Simple Present.

Revisão.

Adjetivos.

Advérbios.

Simple Present;

Advébio.

Na aula vamos rever o Present

Continouous e o Simple Present e ver

como dar informações pessoais e

como usar o verbo TO BE no

presente.

Na aula vamos falar sobre o Present

Continuous, o tempo verbal que

descreve as ações que estão

acontecendo agora.

Vamos ver o Simple Present, que

descreve as ações que ocorrem

freqüentemente.

Na aula veremos o uso do Pres.

Continuous e do Simple Present.

Na aula faremos uma revisão do

tema principal das quatro aulas

anteriores.

Na aula falaremos sobre

características. E para isso, vamos

precisar de adjetivos.

Na aula vamos estudar o que são

advérbios.

Na aula vamos estudar o uso do

Simple Present e do advérbio.

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2º GRAU

58

50055

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

INGLÊS.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

09

10

11

12

13

14

15

16

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

Advérbio.

Linguagem

Publicitária.

Vebo let.

Why don´t.

Uso de Should.

Uso do how about

e wath about.

Revisão.

Estruturas

To Be e

Going To.

Na aula estudaremos o uso do

advérbio de frequência ou uma

locução adverbial de frequência.

Na aula veremos que tipo de

linguagem que usa muito a

qualificação dos objetos e ideias:

linguagem publicitária.

Na aula estudaremos as formas de

uso do verbo let.

Vamos estudar a estrutura why

don´t...

Na aula a história retrata todas as

sugestões dadas para o uso da

estrutura should + verbo.

Na aula vamos aprender a usar essas

estruturas, que, em português

corresponde a Que tal...?

Nesta aula revisaremos as formas de

fazer sugestões. Let´s... why

don´t...should...how about... let´s go...

Na alua vamos aprender a falar

sobre o futuro. Sempre que falamos

de planos para o futuro usamos:

pessoa + To Be + Going To + verbo +

complemento.

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2º GRAU

59

50056

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

INGLÊS.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

17

18

19

20

21

22

23

24

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

Forma negativa

do verbo.

Going To.

Present

Continuous.

Revisão.

Futuro.

Futuro.

Futuro.

Will

or

Going To.

Na aula estudaremos o uso da forma

negativa do verbo Falando do futuro.

Na aula vamos aprender as fazer

perguntas usando a expressão Going

To.

Na aula estudaremos o uso do

Present Continuous em uma situação

diferente.

Na aula revisaremos o que

aprendemos das últimas aulas do

módulo.

Na aula começamos um novo

módulo e vamos aprender a falar do

que pode acontecer no futuro.

Na aula vamos aprender a usar o

futuro com a expressão Will na forma

negativa.

Nesta aula vamos aprender a fazer

perguntas na forma interrogativa do

futuro com Will.

Na aula veremos que podemos usar

o futuro de duas maneiras: com Will

ou com Going To.

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2º GRAU

60

50057

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

INGLÊS.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

25

26

27

28

29

30

31

32

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

Revisão.

Passado;

To Be.

Passado;

Verbos regulares e

irregulares.

Passado;

Forma Negativa.

Passado;

Forma Interrogativa.

Textos informativos.

Verbos Irregulares.

Verbos Irregulares.

Na aula vamos fazer uma revisão

do que já estudamos antes.

Na aula vamos aprender a

descrever ações no passado. Uso do

verbo To Be no passado.

Na aula estudaremos o uso dos

verbos regulares e dos verbos

irregulares no passado.

Na aula veremos como usar a

forma negativa do passado.

Na aula veremos como usar a

forma interrogativa do passado.

Na aula vamos aprender sobre os

textos informativos que aparecem

em jornais.

Nesta aula vamos aprender a fazer

uso dos verbos irregulares.

Na aula veremos como fazer as

formas afirmativa, negativa e

interrogativa do passado, com

verbos irregulares.

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2º GRAU

61

50058

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

INGLÊS.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

33

34

35

36

37

38

39

40

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

Exercícios.

Narração.

Revisão de textos.

Adjetivos.

Adjetivos.

Adjetivos.

Adjetivos.

Exercícios.

Na aula vamos vários exercícios

sobre o passado.

Na aula vamos falar sobre a

narração. Sobre contos, histórias...

Na aula vamos fazer uma revisão

dos principais tipos de textos já

estudados.

Na aula vamos aprender os

comparativos de igualdade dos

adjetivos, em inglês.

Na aula veremos o grau

comparativo de superioridade dos

adjetivos.

Na aula vamos aprender sobre o

grau comparativo de inferioridade.

Nesta aula trabalharemos com o

grau comparativo dos adjetivos. Em

primeiro, Veremos o grau superlativo.

Na aula veremos como fazer os

exercícios propostos.

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2º GRAU

62

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50105

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MANUTENÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

01

02

03

04

05

06

07

08

12’

14’

13’

11’

14’

14’

14’

13’

Introdução a

manutenção.

Manutenção

Produtiva Total

(TPM).

Planejamento

da manutenção.

Manutenção

corretiva.

Manutenção

preventiva.

Manutenção

preditiva.

Soldagem de

manutenção I.

Soldagem de

manutenção II.

Aula mostra como a manutenção é importante para qualidade

total da produção, vai ver como os esquemas de manutenção

evoluíram ao longo da história, vai conhecer o conceito de

manutenção, os serviços de rotina, os serviços periódicos,

assim como os principais tipos de manutenção.

Na aula você verá o que é a manutenção produtiva total, vai

ver que esse tipo de manutenção envolve uma postura especial

de toda a indústria.

Nesta aula iremos conhecer alguns recursos que facilitam o

trabalho de planejamento e programação da manutenção das

máquinas e equipamentos de uma indústria.

Na aula você vai saber como uma equipe de manutenção

corretiva é chamada para atender uma emergência, quando a

prevenção é essencial e quando é dispensável, e aprender a

importância do registro no atendimento.

Você vai conhecer o que é a manutenção preventiva, vai ver

como em conjunto com outras formas de manutenção

auxiliando o bom andamento das atividades e vão analisar um

por um quais são os objetivos que deverão ser atingido quando

uma empresa implanta esse sistema de prevenção.

Na aula de hoje você vai estudar um tipo de manutenção que

presta atenção nos sinais de fadiga das máquinas. E vai

aprender como a manutenção preditiva usa esses sinais para se

antecipar a eventuais quebras.

Na aula iremos ver a diferença entre a soldagem de produção e

manutenção e conhecer os procedimentos da soldagem de

manutenção, e ver ainda os tipos de falhas que podem ocorrer

numa peça ou componente de uma máquina ou equipamento.

Nesta aula você irá conhecer alguns materiais que

normalmente são soldados, e vai ver os principais

procedimentos para uma soldagem eficiente e segura.

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2º GRAU

63

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICANICA

50106

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MANUTENÇÃO 2.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

09

10

11

12

13

14

15

16

13’49”

14’10”

12’10”

10’50”

10’12”

11’40”

12’48”

12’2”

Manutenção

hidráulica

industrial.

Sistema

pneumático da

manutenção.

Manutenção

eletroeletrônica

I.

Manutenção

eletroeletrônica

II.

Origens de

falhas nas

máquinas.

Uso de

ferramentas.

Desmontagem

de elementos

mecânicos.

Montagem de

conjunto

mecânicos.

Na aula de manutenção hidráulica você vai conhecer as partes

da máquina que atinge a hidráulica, devido o problema que a

válvula reguladora de fluxo quando a bomba hidráulica

apresenta numa máquina. Para evitarmos o risco precisou

revisar as máquinas antes de ligá-las.

Esta aula mostra que o sistema pneumático funciona a base de

ar comprimido. E mostra o cuidado que precisa ter com o

vazamento de ar.

Nesta aula você aprenderá noções de manutenção de partes

eletrônicas existentes em máquinas.

Na aula de hoje você vai saber detectar o defeito que a

máquina apresenta. A forma que voe pode detectar o defeito,

porque é muito fundamental possuir noções sobre os

componentes eletrônicos.

Nesta aula iremos descobrir a origem de falhas das máquinas

que estão dando danos sofridos pelas peças componentes das

máquinas, nunca quebra totalmente de uma só vez, mas para

de trabalhar quando alguma parte vital de seu conjunto se

danifica.

Nesta aula iremos saber que antes de utilizar a máquina

precisa verificar, e é comum se usar ferramentas de aperto e de

desaperto em parafusos.

A aula mostra como verificar uma máquina parada, e atenção

que a desmontagem e montagem de máquina exigem e vai dar

informações a respeito da desmontagem de máquina e

equipamentos.

Na aula de hoje você vai ver a forma de preparar as peças

antes da montagem de outros conjuntos. E a concentração que

precisa ter durante as montagens e desmontagens num

conjunto mecânico a montagem tem por objetivo maior a

construção de um todo, por isso exige muito cuidado.

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2º GRAU

64

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50107

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MANUTENÇÃO 3.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

17

18

19

20

21

22

23

24

13’

12’

14’

12’

13’

12’

12’

12’

Recuperação

de elementos

mecânicos.

Travas e

vedantes

químicos.

Mancais de

rolamento I.

Mancais de

rolamento II.

Mancais de

deslizamento.

Eixos e

correntes.

Polias e

Correias I.

Polias e

Correias II.

Na aula você vai ver com são feitos as recuperações de

subconjuntos com movimentos, como se recupera eixos, de

que maneira os mancais devem ser recuperados e por fim,

você vai ver como recuperar engrenagens.

Nesta aula você verá que uma das soluções para evitar o

afrouxamento dos elementos de fixação é usar a trava química

anaeróbica, você também vai ver que a vedação anaeróbica de

roscas evita os problemas que os vedantes mais comuns

normalmente apresentam.

Na aula você vai aprender verificar desmontar e montar esses

conjuntos mecânicos conhecidos como mancais de rolamento.

Nesta aula você vai conhecer as diversas falhas possíveis que

podem ocorrer nos rolamentos e as suas diferentes causas. E

vai ver como se deve proceder para corrigir esses defeitos.

Na aula você vai compreender melhor a importância dos

mancais em geral, além de conhecer uma série de questões que

envolver os mancais de deslizamento. Vão ver quais são suas

principais vantagens e desvantagens vai aprender noções como

a limpeza e alinhamento desses tipos de mancais.

Na aula de hoje você vai conhecer vários tipos de eixos e ver

como deve ser o manuseio deles. Você vai ver que existe

vários tipos de correntes e você ver também como fazer a

manutenção preventiva das correntes.

Na aula você vai conhecer de polias e seu funcionamento e sua

manutenção vão ver também os tipos de correia e como é o

trabalho delas, e ainda, vai aprender como deve ser feita a

manutenção das correias.

Nesta aula você vai ficar sabendo quais são os danos que as

polias podem sofrer, vai ver também o que pode sofrer, vai ver

também que pode danificar as polias num sistema como um

todo. Vai aprender a fazer uma romela, os problemas das

correias, suas causas e soluções. Por último, agente vai

conhecer todas as vantagens das transmissões com correia em

V.

PROFISSIONALIZANTE

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2º GRAU

65

MECÂNICA

50108

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MANUTENÇÃO 4.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

25

26

27

28

29

30

31

32

13’

14’

13’

15’

13’

12’

15’35”

15’19”

Variadores,

redutores de

velocidade e

manutenção de

engrenagens.

Sistema de

vedação I.

Sistema de

vedação II.

Alinhamento

geométrico e

nivelamento de

máquinas e

equipamentos.

Recuperação

de guia ou vias

deslizantes I.

Recuperação

de guia ou vias

deslizantes II.

Lubrificação

industrial I.

Lubrificação

industrial II.

Aula de hoje você vai saber a importância que o variador

apresenta numa máquina. O variador permitir a variação da

velocidade de trabalho de outros elementos, sem perdas de

muito tempo nas trocas de rotações desacelerações paradas,

troca de alavancas e novas acelerações.

Na aula de hoje você vai estudar um tipo de vedação que é um

processo usado para impedir a passagem de maneira estática

ou dinâmica de líquidos.

Nesta aula de hoje você vai saber a importância que a gaxeta

na vedação das máquinas. Ele é utilizado para vedar a

passagem de um fluxo de fluído de um local para outro e de

forma igual. No uso de fabricação de gaxetas são: algodão

juta, asbesto, náilon, teflon, borracha, alumínio, latas e cobre.

Nesta aula você vai conhecer quando o alinhamento

geométrico é importante para máquinas e equipamentos em

geral.

Nesta aula você vai conhecer o movimento retilíneo que vários

elementos de uma máquina executam, guias ou vias são os

elementos que permitem esse movimento executado por uma

máquina.

Nesta tele aula de hoje nós mostra após as análises geométrica

as guias das mesas de variância restauradas. Ou esta guia

poder ser a outra forma de recuperação ou do processo

mecânico convencional.

Nesta aula iremos saber a importância da lubrificação

industrial e uma operação que consiste em introduzir uma

sustância apropriada entre superfície sólidas.

Nesta aula você vai ver a forma de planejar e organizar a

lubrificação em uma empresa. Você pode considerar uma

lubrificação correta quando o ponto de lubrificação recebe o

lubrificante certo no volume adequado e no movimento exato.

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2º GRAU

66

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50109

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

MANUTENÇÃO 5.

Aula.

Aula.

Aula.

33

34

35

16’

9’

15’

Análise de

lubrificantes

por meio da

técnica

ferrográfica.

Análise de

vibrações.

Aplicação da

manutenção.

Na tele aula de hoje você vai verificar conhecendo

o que é a ferrógrafo e qual a sua origem, vai

conhecer o ferrógrafo e o seu funcionamento, e

mais, vai ficar por dentro dos procedimentos a

serem observados na hora de se editar amostra que

vai ser examinado.

Na aula você vai ver como é possível detectar

falhas de componentes de máquinas por meio da

análise de vibrações, vai conhecer as grandezas que

definem o movimento vibratório e os equipamentos

utilizados para captação. E análise de dados.

Nesta aula você vai conhecer a importância da

prática da manutenção na indústria têxtil, vai

relembrar as características das diversos tipos de

manutenção. E por fim, vai conhecer um pouco da

manutenção nas aeronaves, vai sentir a extensão da

necessidade da manutenção em vários setores

produtivos da sociedade.

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2º GRAU

67

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50110

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO

1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

01

02

03

04

05

06

07

08

12’

15’

15’

15’

15’

15’

15’

No começo

era a

pedra...

Fundição:

um bom

começo.

Entrou areia

na fundição!

Fundir é

preciso.

Esse molde

á (quase)

para

sempre.

A fundição

fica

automática.

E depois na

fundição?

Empurra,

estica,

puxa...

Nesta aula voe vai ver como surgiram as

primeiras ferramentas, vai ver como foi que o

metal entrou na nossa história e vai ver como

ficaram as máquinas ferramentas.

Na aula você vai aprender um dos principais

processos de fabricação, é aquele processo que dá

origem aos produtos de metais: a fundição. Você

vai aprender que é a fundição, vai aprender para

que ele serve, vai conhecer a origem e vantagem

desse processo.

Na tele você vai aprender que o molde é

fundamental no processo de fundição, vai saber

como é a areia que se usa nesse processo, e vai

saber também como é que se faz um molde de

areia bem resistente.

Nesta aula você vai aprender o que é fundição de

precisão, você vai ver como e quando esse

processo é utilizado, assim como as suas

principais vantagens e desvantagens.

Na aula você vai saber o que é molde permanente,

vai ver como funciona a fundição sob pressão e

vai conhecer as máquinas de fundição sob

pressão.

Na aula de hoje você vai ver onde o computador

entra no processo de fundição, no projeto da peça

e na construção do modelo, e ainda na fabricação

do molde, vai ver como funciona as máquinas nas

operações de vazamento.

Na aula você vai ver como se faz a conformação

por laminação, vai ver todas as etapas da

laminação do produto plano e vai conhecer

algumas características e defeitos dos produtos

laminados.

Nesta aula você vai conhecer a extrusão e a

trefilação, vai acompanhar as etapas dos dois

processos e vai conhecer algumas características

dos produtos extrudados e trefilados.

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2º GRAU

68

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50111

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

09

10

11

12

13

14

15

16

13’ 43’’

14’ 32’’

15’ 15’’

16’ 46’’

15’

14’ 39’

15’

15’

Casa de

ferreiro, espeto

de...aço.

Dando formas

as chapas.

Conformação

mecânica

combina com

... automação.

A união faz a

solda.

O gás veio para

fundir.

O arco elétrico

entra em ação.

Protegendo a

solda.

MIG/MAG

isso parece o

nome de

sanduíche!

O Telecurso de hoje fala da diferença do martelo e a bigorna

que foram substituídos por máquinas e matrizes que permitem

a produção constante de milhares de peças.

A aula de hoje mostra as formas das chapas, como os produtos

de laminação podem ser cortados, dobrados, curuados e

estampados.

Na tele aula de hoje você vai aprender como os sistemas de

automação se combinam muito bem com os processos de

conformação mecânica.

Nesta aula você conhecerá as importantes atividades

industriais que é ligada com as soldagens e vão conhecer o seu

processo de produção ou de manutenção.

A aula de hoje fala do gás que tem o processo através do qual

os metais são soldados por meio de aquecimento com uma

chama de um gás combustível e oxigênio.

Aula de hoje mostra a formação do arco elétrico, que é

formado pela passagem de uma corrente elétrica através de um

gás que transforma a energia elétrica em calor.

Telecurso de hoje nos fala de soldagem TIG, que é um

processo que existe no processo de soldagem manual, também

pode ser automatizado para resolver os problemas.

MIG/MAG é utilizado para indicar processos de soldagem por

fusão que utilizam o calor de um arco elétrico que é formado

entre um eletrodo metálico consumível e a porca.

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2º GRAU

69

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50112

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

17

18

19

20

21

22

23

24

15’

14’

14’

14’

13’

14’

15’

15’

Não é

desodorante,

mas dá mais

proteção.

Versatilidade

ainda que

tardia!

Capilaridade e

a brasagem

gosta.

Robôs na

soldagem.

Nada se cria

tudo se

transforma.

Parâmetros de

corte.

Não esquenta,

não!

Antes prevenir

do que

remediar.

Nesta aula você vai conhecer mais um processo de soldagem a

arco elétrico, e a soldagem a arco submerso. Você vai

aprender o que é o tal do arco submerso, vai aprender quais

são as aplicações desse tipo de soldagem, e é claro vai ter uma

noção de como esse tipo de soldagem é feita.

Na aula você vai conhecer a soldagem por resistência, vai

saber porque ela é uma das mais versáteis que existe, vai

conhecer os equipamentos necessários para fazer esse tipo de

soldagem e vai descobrir quais são suas aplicações.

Nesta aula você vai conhecer o que é a soldagem sem fusão,

vai estudar a soldagem pelo processo de brasagem e suas

características, vai aprender o que é capilaridade, porque que

ela é fundamental para esse processo de soldagem. Você vai

ver também que nesse processo de soldagem o metal de adição

e os fluxos desempenham papéis fundamentais.

Nesta aula você vai entender um pouco melhor como as

máquinas trabalham, vai saber que tipo de atividade os robôs

já estão desempenhando, e vai entender um pouco mais a

íntima relação entre computadores e robôs.

Na aula você vai entrar em contato com a maior família dos

processos de fabricação: a usinagem. Vai conhecer toda a

tecnologia que está por trás desses processos, dos mais

simples, até os mais sofisticados.

Na tele aula você vai aprender que existe muitos dados

técnicos que precisam ser considerados para um bom resultado

na usinagem, os parâmetros de corte. Vai saber o que é

velocidade de corte, avanço e também vai conhecer a melhor

maneira de evitar seus inconvenientes.

Na aula você vai ver qual a sacada que permitiu o aumento das

velocidades de corte: os fluidos de corte. Vai conhecer as

propriedades dos fluidos de corte e seus principais tipos,

receber dicas de manuseio desses fluidos e dicas de higiene.

Nesta aula você vai aprender o que é traçagem, vai ver suas

aplicações, quais os instrumentos e materiais utilizados para

traçagem e quais as suas etapas.

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2º GRAU

70

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50113

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

25

26

27

28

29

30

31

32

15’

14’

14’

14’

13’

14’

15’

15’

Mais que

nunca é preciso

cortar.

Solução? Uma

lima na mão.

Vou, corto e

volto.

Vai uma

raspadinha aí?

Mete bronca!

Roda, roda

gira.

Uma questão

de exatidão.

Nem só o

padeiro faz

rocas.

O telecurso de hoje mostra como é comum o corte dos

pedaços de material no ambiente da mecânica, ele compreende

operações como cortar com tesoura ou com guilhotina. Mas

nem sempre na operação de corte é possível fazê-lo com

tesoura ou guilhotina. Só acontece quando é preciso cortar

materiais de maior volume em pedaços.

A aula de hoje fala da limagem que é realizada pelo

ferramenteiro ou pelo ajustador, e usado para reparação de

máquinas. Ela ajusta diversos trabalhos de usinagem na

ferramentaria.

Hoje veremos um pouco sobre plainamento, que é uma

operação de usinagem feita com máquinas chamadas plainas e

que consiste em obter superfícies planas em posição

horizontal, vertical ou inclinado.

Nesta aula iremos ver as operações que só podem ser feitas

manualmente, por isso dependem muito da habilidade do

profissional para que se tenha um bom resultado no trabalho.

Você vai conhecer o que é furação, vai ver os conhecimentos

tecnológicos específicos que ele exige, com relação as

máquinas e ferramentas usadas para executá-las.

Nesta aula você vai conhecer a furadeira portátil que é usada

em montagens, na execução de furos de fixação de pinos,

cavilhas e parafusos em peças muito grandes como turbinas,

carrocerias.

O telecurso de hoje mostra os problemas na execução de furos

em menções e formas exatas que constitui um pré-requisito

exigido pela moderna produção em série que necessita de

peças que podem ser trocadas entre si.

Na aula você vai ver os processos de união das diversas partes

que é importante para montar um conjunto mecânico. Com

esse processo é possível uni-los por soldagem, por rebitagem,

por meio de parafusos.

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2º GRAU

71

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50114

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

33

34

35

36

37

38

39

40

15’

14’

14’

14’

13’

14’

15’

15’

Feitos um para

o outro.

Por dentro de

tormento.

Esse torno só

dá furo.

Segurando as

pontas.

Torneando

outras formas.

Formatos que

saem da linha.

Roscar: a

“vocação” do

torno.

Máquinas

inteligentes e

obedientes.

Na aula iremos ver a importância que a porca tem pora um

parafuso. A operação que produz o parafuso é o roscamento

externo, que consiste em obter filetes na superfície externa de

peças cilíndricas.

Nesta aula você vai conhecer o torneamento ele é usado para o

trabalho de metais, e é um dos processos mais completos de

fabricação mecânica.

Na aula de hoje você saberá da ferramenta que é fixada no

porta-ferramenta que se movimenta perpendicularmente ao

eixo da peça para executar o corte.

No telecurso de hoje você conhecerá as pontas e contrapontas,

que são cones duplos retificados de aço temperado cujas

extremidades se adaptam ao centro da peças a ser torneada

para apoiá-la.

Nesta aula veremos o torneando que pode ser usado para

prender peças longas, e os acessórios que servem para os

formatos cilíndricos regulares.

Nesta aula você vai conhecer como a recantilha é importante

para o formato de algumas ferramentas durante as suas

operações.

Você vai aprender como abrir roscas com o torno, existe

vários métodos para abrir roscas no torno classificados de

acordo com o tipo de ferramenta que se pode usar.

Nesta aula você vai ver a capacidade que essa máquina tem

para entender as ordens codificadas transmitidas por meio de

uma fita de papel perfurada em máquinas de telex.

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2º GRAU

72

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50115

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

41

42

43

44

45

46

47

48

13’

14’

15’

13’

13’

11’

10’

15’

Fresagem.

Removendo o

cavaco.

Fresando

superfícies

planas.

Fresando

ranhuras retas

I.

Fresando

ranhuras retas

II.

Fresando com

aparelho

divisor.

Furando com a

fresadora.

Fresando

engrenagens

com dentes

retos.

Nesta aula você vai ver o que é fresagem, vai conhecer as

máquinas fresadoras e aprender a escolher a melhor fresa para

cada operação.

Na aula você vai aprender a escolher a velocidade de corte, vai

ver como se calcula a rotação da fresa, o avanço da mesa e a

profundidade de corte.

Na tele aula você vai aprender a fresar superfícies planas, vai

ver como se faz a fresagem em esquadro. Vai aprender a fresar

uma superfície inclinada.

Nesta aula você vai aprender a puxar coordenadas em

fresadoras, e vai aprender também a fresar ranhuras retas por

reprodução do perfil da fresa.

Na aula você vai aprender como fresar ranhuras em T, como

fresar ranhuras trapezoidal e como fazer ranhuras de chaveta.

Na tele aula você vai rever o aparelho divisor, vai aprender a

fresar um quadrado com auxilio do aparelho divisor universal.

Nesta aula você vai aprender a furar na fresadora, vai aprender

também como fazer o cálculo da divisão angular.

Na aula você vai aprender a fazer alguns cálculos necessários

para fresar engrenagens cilíndricas de dentes retos.

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2º GRAU

73

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50116

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

49

50

51

52

53

54

55

56

12’

12’

13’

12’

15’

12’

15’

13’

Fresando

engrenagens

cilíndricas com

dentes

helicoidais.

Fresando

engrenagens

cônicas com

dentes retos.

Fresando pelo

processo

renânia.

Fresando pelo

processo

fellows.

Fresando com

CNC.

Retificação:

conceitos e

equipamentos.

Preparação de

máquina.

Retificação

plana.

Na aula você vai aprender a fazer alguns cálculos necessários

para fresar engrenagens cilíndricas de dentes helicoidais.

Nesta aula você vai aprender a fazer os cálculos necessários

para fresar engrenagens cilíndricas de dentes retos.

Na tele aula você vai aprender o que é o processo de fresagem

renânia, vai ver que tipo de máquina é usada nesse processo, e

vai ter noções do seu funcionamento e de seus principais

componentes.

Na aula você vai aprender porque o processo fellows é um

processo especial de fresagem, vai ver quais são os principais

componentes do equipamento usado neste tipo de fresagem. E

vai ter noção dos procedimentos necessários para usinar peças

usando esse processo.

Nesta aula você vai conhecer a fresadora CNC, você vai ver

que as fresadoras CNC foram as primeiras da era das

máquinas, comandadas por computador, vai estudar seu

funcionamento e ver como é feita a programação dessas

máquinas.

Na tele aula você vai conhecer o processo de retificação e os

principais tipos de retificadora. Vai conhecer também a

ferramenta utilizada na retificadora: o rebolo.

Na aula você vai saber como fazer a leitura no rótulo do rebolo

e nos seus elementos principais, vai ver ainda como se faz a

preparação do rebolo. Vai conhecer os procedimentos para

evitar acidentes com as máquinas retificadoras.

Nesta aula você vai conhecer os dois tipos de retificadora

plana e um dos seus principais acessórios, a placa magnética.

Você vai conhecer também passo a passo os procedimentos

necessários para a realização de uma boa retificação em

superfícies planas.

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2º GRAU

74

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50117

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

57

58

59

60

61

62

63

64

14’

14’

13’

15’

14’

16’

12’

12’

Retificação

cilíndrico.

Afiação de

ferramentas.

Brunimento,

lapidação e

polimento.

Superacaba-

mento e

rodagem.

Corte com jato

de água.

Corte com

laser.

Oxicorte.

Corte plasma.

A aula de hoje fala da retificação cilíndrica, que é a máquina

utilizada na retificação de todas as superfícies cilíndricas,

externas ou internas de peças. Também vamos ver os casos,

em que ela retifica, também, superfícies planas que precisam

de faceamento.

Na aula de hoje você vai conhecer os problemas que as

ferramentas desgastada pode provocar no trabalho com os

outros materiais. Ele pode apresentar aquecimento do esforço

de corte.

Nesta aula vamos estudar as operações de brunimento,

lapidação e polimentação, que são operações que irregula as

superfícies com dimensões exatas e melhora os aspectos

visuais das peças.

O telecurso de hoje fala do superacabamento , que é uma

operação feita em peças, cuja superfície apresenta defeitos

decorrentes do processo de retificações que precede a

operação.

Nesta aula você terá a oportunidade de conhecer a nova e

competitiva tecnologia de corte. Também vai aprender como

funciona o sistema de corte por jato de água pura e o sistema

com abrasivo.

Na aula você vai saber como utilizar a laser para cortar

diversos tipos de aço, alumínio e suas ligas e outros materiais

metálicos e não metálicos.

Você vai conhecer que o oxicorte é um dos processos de corte

que se fundamenta na erosão do material por meio do calor. E

ela promove corte em alguns processos que surgem na reação

do oxigênio com metal a alta temperatura.

Nesta aula você vai estudar uma técnica de corte plasma, que

pode apresentar nos estados sólidos, liquido e gasoso.

Também há um estado chamado plasma, que é conhecido

também como o quarto estado da matéria.

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2º GRAU

75

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50118

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

65

66

67

68

69

70

71

72

13’40”

12’

13’

15’15”

15’

11’23”

14’35”

11’23”

Metalurgia do

pó.

Madrilamento.

Brochamento.

Usinagem por

eletroerosão.

Um caso de

eletroerosão.

Pantógrafo.

Corte e dobra.

Repuxo.

O Telecurso de hoje fala sobre a metalurgia do pó, também

chamada sinterização. Você ficará conhecendo as etapas do

processo de produção baseada na metalurgia do pó, poderá

analisar as vantagens e desvantagens desta tecnologia e

descobrirá suas principais aplicações.

Nesta aula você vai tomar contato com o processo de

madrilamento. Conhecerá os tipos de madrilamento, as

ferramentas de mandrilar e as características e funções dos

madrilamentos.

Nesta aula você terá uma visão geral de uma operação muito

utilizada em usinagem chamada brocha mento. Saberá como é

feita essa operação e quais as ferramentas e maquinas

utilizadas para brochar e conhecerá os fluidos usados e alguns

cuidados que devem ser tomados para conservação das

ferramentas.

Estudando os assuntos desta aula, você conhecerá as

aplicações da eletroerosão na indústria, os princípios deste

processo e ficará sabendo como são confeccionados as eletros

usados nas máquinas de eletroerosão.

Nesta aula você vai acompanhar, passo a passo, a usinagem

por eletroerosão de uma cavidade simples: um furo quadrado

não passante, num bloco prismático de aço.

Nesta aula você vai conhecer de maneira geral, uma máquina

para fazer gravações em metais, plásticos e acrílicos. Vai saber

como esta máquina é montada e quais são os principais

dispositivos que a compõem.

Nesta aula você ter uma visão geral de como são os processos

de fabricação por conformação, por meio de estampas de corte

e dobra.

Nesta aula você vai saber o que é o processo de fabricação

conhecido pelo nome de repuxo ou embutimento.

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2º GRAU

76

PROFISSIONALIZANTE

MECÂNICA

50119

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

PROCESSO DE

FABRICAÇÃO 1.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

Aula.

73

74

75

76

77

78

79

80

15’

13’55”

12’04”

12’16”

13’44”

14’ 28”

14 06”’

12’37”

Adesivo I.

Adesivo II.

Drobramento e

curvamento.

Desempenamento.

Métodos

avançados de

usinagem: feixe de

elétrons e ultra-

som.

Usinagem química

e usinagem

eletroquímica.

Comparação com

os métodos de

usinagem.

Processos de

fabricação:

tendências e

perspectivas.

Nesta aula estudaremos um pouco a respeito de adesivos, e

você compreenderá como o seu Zé Anaeróbico soube

resolver o problema de dona Eulália.

Nesta aula estudaremos, um pouco mais a respeito de

adesivos, especialmente a respeito de travamento e

fixação.

Estudando os assuntos desta aula. Você vai conhecer um

pouco do processo pelo qual são produzidos objetos

dobrados de aspecto cilíndrico, cônico ou em forma

prismática a partir de chapa de metal.

No telecurso de hoje você terá noções básicas dos tipos e

processos de desempenamento e em que situações ele é

feito.

Nesta aula será abordada a usinagem por feixe de elétrons

e a usinagem por ultra-som.

Nesta aula você vai estudar dois métodos não

convencionais de usinagem, que têm em comum entre si

apenas o fato de aproveitarem a capacidade que certos

materiais apresentam de reagirem quimicamente com

outros.

Nesta aula você terá oportunidade de comparar os diversos

métodos, e identificar os prós e os contras de cada um

deles., de acordo com determinados críticos apresentados.

O objetivo desta aula é ajudá-lo a olhar o sistema

produtivo de fora, analisando as tendências e perspectivas

de utilização dos processos convencionais de fabricação

convencionais e avançadas nesta virada de século.

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2º GRAU

77

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50120

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

1

2

3

4

13’

13’

13’

13’

Soy Juan

Serrano.

Calle de Goya,

7.

Donde está?

De quién es?

Juan e Carmen se conhecem de forma bastante

embaraçosa em uma viagem de trem.

Carmen leva a bagagem de Juan por engano e ele

empreende uma audaciosa perseguição pelas ruas

de Madrid.

Juan chega à produtora onde irá trabalhar e acaba

tendo uma agradável surpresa.

Juan hospeda-se em um hotel e Carmen chega a

sua casa. Lá conhecemos seus familiares.

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2º GRAU

78

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50121

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

5

6

7

8

13’

13’

13’

13’

A dónde va

Juan?

De “tú”, por

favor

Cómo dice?

Van a llegar.

O carro em que Juan e Carmen viajam quebra no

meio da estrada. Na busca por auxílio, Juan

termina por participar de uma maratona por

engano.

Carmen e Juan vão gravar imagens em uma praia

de Mallorca e lá vêem crianças jogando. Álvaro, o

mais velho, leva uma de suas irmãs ao médico e os

outros ficam aguardando seu retorno em casa.

Juan e Carmen visitam Palma de Mallorca para

captar imagens. Lá encontram uma senhora que se

perdeu do seu grupo de turismo e tentam ajudá-la.

Carmen convida Juan para almoçar em sua casa,

porém um pequeno acidente atrapalha os planos do

casal.

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2º GRAU

79

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50122

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

9

10

11

12

13’

13’

13’

13’

Quién es ése?

Qué día es

hoy?

Cuánto cuesta

este?

Pero, qué es

usted?

Carmen está filmando cenas no Palácio de

Aranjuez para um programa de televisão. O

músico responsável por tocar violão se machuca e

cabe a Juan substituí-lo.

Hoje é o aniversário de Diego, chefe de Carmen e

Juan. Porém, o chefe de todos é o senhor Irizar.

Quando este sai um pouco mais cedo, os

funcionários resolvem fazer uma festinha.

È dia dos namorados e Carmen procura por um

presente para seu noivo, Oscar. Ele compra um

livro de receitas para preparar um jantar, enquanto

ela tenta escolher uma roupa para presenteá-lo.

Carmen e Juan foram para Granada gravar

algumas imagens para o programa. Lá existem

palácios muçulmanos dos séculos XIII a XV muito

visitados por turistas. Quem será o guia

misterioso?

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2º GRAU

80

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50123

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

13

14

15

16

13’

13’

13’

13’

Tiene algo para

la garganta?

Usted sí puede

pasar.

Qué tal es tu

amigo?

Así se compra

um árbol.

Ainda em Granada, Carmen e Juan continuam seu

passeio a negócios. Carmen acorda com a garganta

inflamada e Juan conhece uma bela jovem.

Uma retrospectiva nos mostra o que Carmen e

Juan viveram até agora. Depois, o programa no

qual eles trabalham vai ser apresentado, porém um

dos vídeos está errado. Carmen volta à empresa e

precisa encontrar a fita correta.

Enquanto Juan faz compras com um amigo,

Carmen auxilia sua mãe. No caminho, algumas

confusões acabam unindo o grupo e

proporcionando um desfecho curioso.

É Natal e Juan vai à casa de Carmen. Porém, ela

saiu com seu noivo para comprar uma árvore e

precisa esperar que ele se decida por uma bem

bonita.

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2º GRAU

81

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50124

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

19

20

21

22

13’

13’

13’

13’

Cómo es el

niño?

Me duele todo.

Aqui nací yo.

Em invierno.

Juan e Carmen procuram desesperadamente por

Daví (irmão caçula de Carmen) com a ajuda da

polícia. Enquanto isso, ele enfrenta uma situação

embaraçosa na casa da amiga Ana.

O noivo de Carmen, Oscar, pretende fazer uma

surpresa a ela levando-lhe flores. Lá chegando,

descobre que todos estão concentrados na

gravação de um programa na neve.

Juan leva Carmen para conhecer sua família na

cidade onde nasceu. Lá, todos pensam que eles são

noivos – principalmente a avó de Juan.

Carmen e Juan vão gravar um programa

relacionado à esquiagem. Entre uma cena e outra,

eles resolvem ter aulas de esqui.

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2º GRAU

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CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50125

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

23

24

25

26

13’

13’

13’

13’

Qué van a hacer

hoy?

Me gusta Sevilla.

Cuál quiere?

Bailábamos,

bailábamos...

Os primos de Juan, agora alistados nas forças

armadas, vão procurá-lo na casa de Carmen. No

caminho ao verdadeiro endereço de Juan, eles

acabam tendo alguns contratempos.

Desta vez Juan e Carmen vão à Sevilha gravar

imagens para o programa. Ela encontra um ex-

namorado e o grupo vai a um bar comemorar o

reencontro.

Ainda em Sevilha, Juan acorda de ressaca e sai

para passear pela cidade com Carmen e seu

amigo.

Juan e Carmen vão ao Palácio de Lebrija para

tirar algumas fotos. Uma atmosfera de mistério

cerca o lugar e o casal conhece dois habitantes

inesperados.

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2º GRAU

83

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50126

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

27

28

29

30

13’

13’

13’

13’

Juan ha

encontrado

casa.

Esta es más

bonita.

Era um Chico

estupendo.

Me parece que

si.

Juan finalmente aluga um apartamento e Carmen

aparece para comemorar com ele a nova aquisição.

Porém, eles não ficarão sozinhos nesta festa por

muito tempo.

Para concluir a decoração do novo apartamento,

Juan vai ao antiquário comprar alguns itens.

Carmen tenta ajudá-lo, porém algumas coisas não

saem tão bem como o planejado.

Carmen e Juan vão a um casamento em Salamanca

e lá encontram com velhos amigos. Durante as

compras, as amigas de Carmen lhe contam como

Juan era na juventude.

Continuação do episódio anterior. Os últimos

preparativos para o casamento estão sendo feitos,

enquanto Juan e seus amigos retornam da

despedida de solteiro.

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2º GRAU

84

CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

50127

TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

31

32

33

34

13’

13’

13’

13’

Quiero ir con

vosotros.

Porque no está

Juan.

Nos vemos esta

noche?

Carmen está

triste.

Carmen e Juan preparam uma viagem à Cataluña

para continuar com seu programa de TV. Davi

quer ir junto com eles, pois ainda não conhece

Barcelona.

Carmen está em Cadaqués com seu chefe

gravando algumas imagens para o programa. Juan

não pode comparecer por estar doente da garganta.

Carmen está gravando uma entrevista quando vê

seu noivo, Oscar, conversando com outra mulher.

Quando estes pegam um táxi, Carmen os persegue

de bicicleta por Madri.

Carmen e Juan vão à Barcelona. Porém, o episódio

com Oscar deixou Carmen muito deprimida e essa

tristeza a impede de concentrar-se no trabalho.

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2º GRAU

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CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

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13’

13’

13’

13’

Dice que no va.

Tenemos que

hablar.

Una cosa que se

llama...amor.

Empezó en un tren.

Carmen continua triste em casa, enquanto Juan

trabalha na oficina. Quando eles se encontram,

Carmen diz que não poderá viajar para a

Galícia com Juan.

Continuam as gravações do programa, agora

em Santiago de Compostela. Ainda chateada

com Oscar, Carmen deixa isso afetar seu

trabalho. Juan faz de tudo para ela voltar ao

normal.

Em La Toja, Carmen conhece uma francesa

que deseja desenhá-la. Nesse processo,

Carmen abre seu coração para a desenhista.

Na exibição do programa “Conocer España”,

Carmen e Juan fazem uma retrospectiva do

que já viveram e pensam bastante um sobre o

outro.

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2º GRAU

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CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

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13’

13’

13’

13’

Tenía que pasar.

Recuerdas?

Me gustaría

quedarme aquí.

Enfadada, pero

enamorada.

Carmen decide contar a Juan o que sente por ele,

porém precisa chegar na estação de trem antes

que ele embarque.

Continuação do episódio anterior. Juan decide

ficar em Madrid e Carmen finalmente se entrega

à paixão. Entretanto, uma mulher do passado de

Juan ameaça a felicidade de ambos.

Surge Guadalupe, uma mexicana que Juan

conheceu há alguns anos. Por ser uma garota

atirada e sem inibições, sua presença acaba

complicando a relação entre Carmen e Juan.

Carmen está agora muito triste, por isso volta a

encontrar-se com Oscar e convida-o a passar as

férias da Semana Santa com sua família.

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2º GRAU

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CURSO DE ESPAÑOL

PROFISSIONALIZANTE

VIAGEM AL ESPAÑOL

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

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13’

13’

13’

13’

Cuando

Carmen dice

no.

Inténtalo Juan.

El mejor

hombre de la

tierra.

Juan não conseguiu falar antes com Carmen.

Como ela e Oscar juntaram-se ao povo para

assistir às procissões da Semana Santa, é nesse

momento que Juan tenta conversar com ela.

Carmen e Juan dizem a Diego que não podem

mais trabalhar juntos. Mas quando a produtora é

premiada por seu programa, o casal terá que deixar

suas diferenças de lado e viajar juntos.

Juan e Carmen viajam para Santander juntamente

com Guadalupe e Oscar. Lá chegando, o clima da

praia acaba unindo estes casais.

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VIAGEM AL ESPAÑOL

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

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13’

13’

13’

13’

Para casarse

hace falta...

Ay, el telefono!

Carmen está

por allí.

Pregunta que

fiesta es hoy.

Carmen promove um jantar de noivado em sua

casa, recebendo os amigos íntimos. Mais tarde, ela

e Juan saem para acertar os detalhes da cerimônia.

Os últimos preparativos para o casamento estão

sendo feitos. Porém, alguns problemas surgem em

cima da hora para atrapalhar o processo.

Juan e Carmen, já casados, vão a um passeio de

barco com direito a mergulho. Entretanto, Juan

não se dá muito bem com o momento.

Ramón leva Carmen e Juan para conhecer a

padaria de sua mãe. Depois, eles vão ao cinema e

ambos tem um sonho bastante incomum.

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VIAGEM AL ESPAÑOL

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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO

VIAGEM AL ESPAÑOL.

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13’

13’

Le importa

que...?

Hace dos

semanas.

Carmen, Juan e o pessoal da produtora vão passar

o fim de semana em uma belíssima casa de campo.

O apartamento de Juan precisa agora acomodar

Carmen. Mas antes de aproveitar tudo o que ele

pode oferecer, será necessário organizar algumas

coisas.