biologia-genética aula 3 - 2ºlei

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Genética: 2ª Lei de Mendel Genética: 2ª Lei de Mendel

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Page 1: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

Genética: 2ª Lei de MendelGenética: 2ª Lei de Mendel

Page 2: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Lei da segregação independente

Após o estudo detalhado de cada um dos sete pares de caracteres em ervilhas, Gregor Mendel passou a estudar dois pares de caracteres de cada vez.

o Mendel realizou o seguinte cruzamento:

Ervilhas puras amarelas e lisas (VVRR) x Ervilhas puras verdes e rugosas (vvrr)

Genética: 2ª Lei de MendelGenética: 2ª Lei de Mendel

Todas as sementes produzidas na geração F1 eram amarelas e lisas (VvRr)

Todas as sementes produzidas na geração F1 eram amarelas e lisas (VvRr)

Page 3: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Genética: 2ª Lei de MendelGenética: 2ª Lei de Mendel

Mendel cruzou duas sementes da geração F1 VvRr (retrocruzamento)

Obteve os seguintes resultados:

Proporção genotípica de F2

9/16 V_R_ (2 genes dominantes para as 2 características diferentes).

3/16 V_rr (1 gene dominante e duplo recessivo)

3/16 vvR_ (duplo recessivo e 1 dominante)

1/16 vvrr (dois duplos recessivos)

9 sementes amarelas e lisas3 sementes amarelas e rugosas3 sementes verdes e lisas1 semente verde e rugosa

Page 4: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Genética: 2ª Lei de MendelGenética: 2ª Lei de Mendel

Proporção genotípica

9/16 X_Y_ (2 genes dominantes para as 2 características diferentes).3/16 X_yy (1 gene dominante e duplo recessivo)

3/16 xxY_ (duplo recessivo e 1 dominante)1/16 xxyy (dois duplos recessivos)

Pra qualquer cruzamento de dois duplos heterozigotos, a

proporção será sempre:

9331

Page 5: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Enunciado da 2ª Lei de MendelTambém conhecida como lei da Segregação Independente

“Genes que determinam características diferentes distribuem-se aos gametas de maneira totalmente independente formando todas as combinações possíveis”.

Exemplos:

AaBB (gametas: AB ou aB)

Aabb (gametas: Ab ou ab)

AaBb (gametas: AB, Ab, aB, ab)

AaBBCc (gametas: ABC, ABc, aBC, aBc)

Genética: 2ª Lei de MendelGenética: 2ª Lei de MendelV v R r

Nº de tipos de gametas = 2n

n = número de pares heterozigotoGenótipo: AaBBCCddEeFFGghhIi

24 = 16 tipos de gametas diferentes

Existe uma maneira prática de descobrir quantos gametas um indivíduo consegue produzir. Basta aplicar a fórmula

2n sendo q n é o número de pares em HETEROZIGOSE.

Page 6: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) Meiose e a 2ª Lei de Mendel

Genética: 2ª Lei de MendelGenética: 2ª Lei de Mendel

A Meiose comprovou a segregação (separação) dos fatores. A separação dos cromossomos acontece na Anáfase I e Anáfase II da primeira divisão da Meiose. Essa é a base citológica das leis de Mendel.

Page 7: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

1) Em uma espécie de planta a cor amarela da semente é dominante sobre a cor verde, enquanto a textura lisa da casca da semente é dominante sobre a rugosa. Da autofecundação de uma planta dihíbrida (heterozigota para dois pares de genes) foram obtidas 800 plantas. Pergunta-se:

a) Qual o número esperado de plantas com sementes verdes e rugosas?

b) Qual o número esperado de plantas com sementes amarela?

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: 50 sementes

Resposta: 600 sementes

Page 8: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

3) Uma célula duplo-heterozigota quanto a dois pares de alelos, Aa e Bb, localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos, formará por meiose quatro células, sendo

a) uma portadora de A, outra portadora de a, outra de B e outra de b

b) uma portadora de AB, outra de Ab, outra de aB e outra de ab.

c) uma portadora de AA, outra de Ab, outra de aB e outra de aa.

d) duas portadoras de AB e duas portadoras de ab, ou duas portadoras de Ab e duas

portadoras de aB.

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra b

Page 9: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

4) Um indivíduo multicelular duplo-heterozigoto quanto a dois pares de alelos, Aa e Bb, localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos, forma gametas na proporção de:

a) ¼ A : ¼ a : ¼ B : ¼ b.

b) ¼ AB : ¼ Ab : ¼ aB : ¼ ab.

c) ¼ AA : ¼ Ab : ¼ aB : ¼ aa.

d) ½ AB : ½ ab, ou ¼ Ab : ¼ aB.

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra b

Page 10: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

5) No cruzamento entre indivíduos duplo-heterozigotos quanto a dois pares de alelos Aa e Bb, localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos, espera-se obter:

a) apenas indivíduos AaBb

b) indivíduos AB e ab na proporção de 1:1

c) indivíduos AA, Ab, aB e bb na proporção 9:3:3:1

d) indivíduos A_B_, A_bb, aaB_ e aabb, na proporção de 9:3:3:1, respectivamente.

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra d

Page 11: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra B

Resposta: Letra A

Page 12: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra B

Page 13: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra C

Page 14: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

4) 2ª Lei de Mendel

Genética: 1ª e 2ª Leis de MendelGenética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Resposta: Letra A

Page 15: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

Herança Autossômica

RecessivaPrincipal: Albinismo

DominantePrincipal: Polidactilia

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Resposta: Letra C

Page 17: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

Resposta: Letra C

Page 18: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

Resposta: Letra B

Page 19: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

Resposta: Letra D

Page 20: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

UFMG 2003

Resposta: Letra C

Page 21: Biologia-Genética aula 3 - 2ºLei

Resposta: Letra D