bÍblia ii - mundo das especialidades
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Ministério dos AventureirosIgreja Adventista do Sétimo Dia
BÍBLIA II
Nº 18Ano 9/2020
1ª Edição
ATIV
IDA
DES ESP
IRITU
AIS
EXPEDIENTE
www.mundodasespecialidades.com.br
mundodasespecialidades
@mundodasespecialidades
AVENTUREIROSAVENTUREIROS“Toda a Escritura é inspirada por Deus
e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção, para a educação na justiça, a
fim de que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa
obra. II Timóteo 3:16-17
A grande maioria das pessoas já teve contato, alguma vez na vida, com uma bíblia. Pode ser que talvez não conheçam suas palavras, mas já ouviram algumas de suas maravilhosas histórias. O Clube de Aventureiros tem uma missão muito especial de levar as crianças a conhecerem mais sobre este livro maravilhoso que pode transformar vidas.
Para isso existem as especialidades de Bíblia I e Bíblia II. A imagem que representa essas duas especialidades tem o mesmo desenho, apenas com as cores diferentes. Este guia vai abordar especificamente a especialidade de Bíblia II que faz parte dos requisitos propostos na classe de Edificadores, e é uma continuação da especialidade de Bíblia I. A proposta deste guia é auxiliar o instrutor da classe no momento da aplicação deste conteúdo tão importante. Ao final das atividades, os aventureiros devem compreender que a bíblia tem uma mensagem especial de salvação para todos nós.
Me chamo Fábio Henrique Barrionuevo, sou Paranaense, de Maringá, gosto muito de viajar e conhecer cachoeiras e também de fazer caminhadas em meio a natureza. Sou adventista de berço e já participei do clube de desbravadores no período da minha adolescência. Hoje, trabalho com o ministério dos aventureiros na ANP - Associação Norte Paranaense. Colaboro com o ministério como Coordenador da Região Beta/ANP e participo ativamente no Clube de Aventureiros em que minha esposa é diretora.
FABIO BARRIONUEVO
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1ª Edição: Disponível emwww.mundodasespecialidades.com.br
Direção Geral: Pedro Paz; Rossalles Freitas e Victor ArielEquipe de Coordenadores:Adeline Bello | PublicidadeClaudio Henrique | ColunasDaniel Vinícius | Guias de DesbravadoresKaiio Victor | DiagramaçãoMaira Cardoso | Linguística PortuguêsNalva Gomes | Guias de AventureirosNeto Sputinyk | WebRonald Vásquez | Linguística Espanhol
Revisão Linguística: Maira Cardoso Diagramação e Edição: Kaiio VictorAutor: Fábio Barrionuevo CONTATO +55 81 9 9835-8482 DIREITOS RESERVADOS: A reprodução total ou parcial deste material por qualquer meio, assim como a tradução ou difusão dos conteúdos do site Mundo das Especialidades fica proibida, salvo se realizada a expressa referenciação ao site e seus autores. Todos os direitos são reservados para o site Mundo das Especialidades.
IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA MINISTÉRIO DOS DESBRAVADORES Recife/PE, fevereiro de 2021
QUEM ESCREVE
Ter a Especialidade de Bíblia I
Então vamos começar...
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A bíblia é um livro tão especial que temos até o Dia da Bíblia, comemorado no segundo domingo do mês de dezembro. O Dia da Bíblia foi criado com o objetivo de lembrar a todos da leitura desse livro. Aqui no Brasil, essa data começou a ser comemorada em 1850, porém a comemoração ainda era pequena. No ano de 1948, com o início das atividades da Sociedade Bíblica do Brasil, houve a primeira grande comemoração do Dia da Bíblia. Com o passar do tempo, essa data foi sendo comemorada por mais pessoas, sendo que hoje, durante toda a semana que antecede a segunda quinzena de dezembro, a comemoração acontece. No ano de 2001, através da lei federal 103.35, o Dia da Bíblia passou a constar no calendário oficial do Brasil. A primeira versão completa da bíblia em português foi escrita no ano de 1753 e era composta por 3 volumes. Somente em 1819, foi impressa a primeira bíblia em único volume, da maneira como conhecemos hoje.
A especialidade de Bíblia I faz parte da classe de Abelhinhas. É necessário que a criança já tenha cumprido todos os requisitos desta especialidade antes de iniciar as atividades da especialidade de Bíblia II. Caso o aventureiro ainda não possua a especialidade de Bíblia I, no site do Mundo das Especialidades (http://www.mundodasespecialidades.com.br/) você encontra um guia sobre como trabalhar a especialidade de Bíblia I.
Nos dias que for trabalharesta especialidade,
peça que cada criançatraga sua bíblia.
Decorar é sempre um desafio tanto para adultos como para crianças, mas com um jeitinho especial conseguimos fazer com que todos aprendam e entendam esses versículos.
O requisito apresenta 6 versículos e deixa opção para o aventureiro escolher 4 versos. Os versículos sugeridos são:
Deixe que as crianças escolham qual verso elas irão decorar. Exponha todos os versos antes de começar as atividades para que elas escolham por si. Talvez alguns aventureiros podem não estar tão familiarizados com a bíblia como outros.
Conforme as crianças forem montando o quebra-cabeças, o instrutor se senta com elas e explica o significado do verso. Depois, peça que as crianças contem para outras crianças da turma o que eles entenderam.
Conforme o tamanho da turma, você pode fazer diversas cópias do mesmo versículo e fazer uma gincana com eles. Divida-os em grupos e entregue os versos recortados para eles montarem na ordem correta. O grupo que terminar primeiro, ganha.
Lembre-se de que o enunciado diz para es-colher 4 versos. Não precisa decorar todos.
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Decorar e explicar quatro dos seguintes versos sobre viver para Jesus:
Êxodo 20:11-17Filipenses 4:13Filipenses 2:13I João 2: 1 e 2Judas 24Apocalipse 22: 14
Para ajudar as crianças a deco-rar o verso você pode fazer vá-rios quebra-cabeças com todos os versos acima. Enquanto a criança estiver montando, repe-te por várias vezes o verso e, no fim, acaba memorizando.
Outra sugestão para facilitar a memorização é imprimir o verso em uma folha com letras grandes e depois recortar palavra por palavra e pedir que as crianças coloquem as palavras em ordem até se formar o verso.
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Esse item assusta, a princípio, mas depois de algumas atividades ele passa a ficar mais fácil.
Coloque a música para eles ouvirem diversas vezes, enquanto você trabalha alguma outra atividade.
Passe o link para os pais durante a semana para que os aventureiros já ouçam essa música em casa e no dia da reunião estejam mais familiarizados com ela.
Escreva o nome de cada um dos 66 livros da bíblia em palitos de sorvete e pedir que as crianças coloquem os palitos em ordem.
Para facilitar para as crianças, separe por cores o velho testamento e o novo testamento ou separe por cores de acordo com a característica do livro: se é profético, histórico, carta e etc.
É possível fazer também com bloquinhos de madeira, escrever o nome dos livros em EVA, em cartolina e etc.
Faça dessa atividade também uma gincana, em que os grupos devem colocar tudo na ordem correta e quem fizer primeiro ganha.
Uma brincadeira bem legal também é colocar todas as crianças em uma roda e cada um fala o nome dos livros em sequência.
Recitar em ordem todos os livros da bíblia.
Uma maneira bem fácil de cumprir esse requisito é cantando com as crianças a música dos livros da bí-blia. Você encontra a música nes-se endereço (https://www.youtube.com/watch?v=pRDGujkin9M).
se liga na
DicaDica
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Ler ou escutar os nove primeiros capítulos de Gênesis e fazer a lista cronológica das histórias contidas neles.
A Criação do mundo perfeito
A Entrada da morte (Caim e Abel)
Dilúvio
A Queda do homem
Genealogia de Adão
Hoje temos algumas opções para que as crianças possam ouvir a narração dos capítulos solicitados. Veja por exemplo:
Para fixar o que eles ouviram, peça para as crianças gravarem um áudio contando uma das histórias com suas próprias palavras ou que façam um desenho na folha de sulfite.
Em resumo, os 9 primeiros capítulos da bíblia falam:
www.wordproject.org/bibles/audio/02_portuguese/
https://ellenwhiteaudio.org/pt/a-biblia/
Para não demorar de-mais nesta atividade, você pode pedir que os aventureiros façam a lei-tura (ou ouçam) em casa. Assim, no dia da reunião monta-se somente a lista cronológica.
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Neste requisito, uma dica é fazer um show de talentos. Convide o clube todo para assistir, convide os pais para estarem presente também. Prepare cenário, roupas, máscaras, ensaie com eles para o dia da apresentação.
Como são várias histórias, uma maneira bem divertida de representar é com mímicas. Divida a turma em grupos e passe uma história para cada equipe, eles vão apresentar e os outros precisam adivinhar qual das histórias eles estão apresentando.
Para as histórias não ficarem muito longas, escolha um ponto específico de cada história e foque nele. Por exemplo, na história de Moisés, pode ser a travessia do Mar Vermelho, na história de Daniel pode ser a cova dos leões, de Davi, o momento da luta com Golias.
O mais importante é que as crianças aprendam boas lições com cada uma dessas histórias!
Contar ou representar as seguintes histórias da bíblia.
Noé;
Abraão;
Moisés;
Daniel;
Davi;
Outra, de sua escolha.
1. Ter a Especialidade de Bíblia I.
2. Decorar e explicar quatro dos seguintes versos sobre viver para Jesus:
Êxodo 20:11-17;
Filipenses 4:13;
Filipenses 2:13;
I João 2: 1 e 2;
Judas 24;
Apocalipse 22: 14;
Outro verso, à sua escolha.
3. Recitar em ordem todos os livros da Bíblia.
4. Ler ou escutar os nove primeiros capítulos de Gênesis e fazer a lista cronológica das histórias contidas neles.
5. Contar ou representar as seguintes histórias da Bíblia:
Noé;
Abraão;
Moisés;
Daniel;
Davi;
Outra, de sua escolha.
Fonte de Informações:
https://sites.google.com/site/consolidacaoadb/historia-da-biblia/a-origem-do-dia-da-biblia---a-biblia-em-portugues
http://www.sbb.org.br
Fonte das Imagens:
h t t p : / / t r a n s m i t i n d o h e r a n c a . b l o g s p o t .com/2010/07/aula-lampada-para-os-meus-pes.html
https://moldesedecoracao.blogspot.com
https://www.pngwing.com/pt/free-png-zzzpa
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http://www.freepik.com
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