aula revisao simone_pertile
TRANSCRIPT
Como elaborar uma revisão de
Universidade de São PauloUniversidade de São PauloEscola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”
LZT 0310 LZT 0310 –– BiotecnologiaBiotecnologia
Como elaborar uma revisão de literatura
Simone Fernanda Simone Fernanda NedelNedel PértilePértile
Revisão de literatura
• Base que sustenta qualquer pesquisa científica
• Ideia → Projeto de pesquisa
– É necessário conhecer o que já foi desenvolvido por outros pesquisadorespor outros pesquisadores
• Contribuição
– Definição dos objetivos do trabalho, planejamento da pesquisa, comparações e validação
Revisão de literatura
• A revisão de literatura resultará do processo delevantamento e análise do que já foi publicado sobre otema
• Permitirá um mapeamento de quem já escreveu e oque já foi escrito sobre o tema e/ou problema da
• Através dela que você situa seu trabalho dentro dagrande área de pesquisa da qual faz parte,contextualizando-o
que já foi escrito sobre o tema e/ou problema dapesquisa
Para que serve uma revisão de literatura?
• Permitir que o pesquisador tenha uma visão geralsobre esta área
•Mapear o que vem sendo pesquisado em•Mapear o que vem sendo pesquisado emdeterminada área
• Reconhecer e dar crédito à criação intelectual deoutros autores
Através da revisão de literatura, você reporta e avalia o conhecimento produzido em pesquisas prévias, destacando conceitos, procedimentos, resultados, discussões e conclusões relevantes
para seu trabalho para seu trabalho
Passos
(1) Defina o assunto da sua pesquisa
(2) Reúna a bibliografia. Comece com pelomenos 20 referências para ter uma visãopanorâmica sobre o assuntopanorâmica sobre o assunto
(3) Dê uma olhada inicial nas referências eidentifique a estrutura hierárquica do assunto depesquisa. A estrutura hierárquica vai do assuntomais geral ao mais específico
Passos
(4) Leia a bibliografia reunida com atenção e listeas idéias principais
(5) Identifique as idéias principais a seremaproveitadas em seu trabalho. Não se esqueçaaproveitadas em seu trabalho. Não se esqueçade indicar as fontes de cada idéia
(6) Rotule todas as idéias para facilitar suareferência futura
Passos
(7) Organize as idéias em seções (normalmenteentre 3 a 4 seções deverão aparecer).
(8) Seguir uma sequência hierárquica deapresentação dos assuntos. Dê preferência a idéiasabordadas por diversos autores.apresentação dos assuntos. Dê preferência a idéiasabordadas por diversos autores.
(9) Conclua o referencial teórico identificando asprincipais idéias discutidas no seu texto eapontando para as questões de pesquisa em abertona literatura.
Boa revisão de literatura
O segredo é oplanejamento
Escolha do tema
O que você pretende pesquisar?
• Interesse pessoal
Considerar a relevância e atualidade da sua• Considerar a relevância e atualidade da suaescolha, conhecimento a respeito, preferência eaptidão pessoal para lidar com o assunto escolhido
• Disponibilidade de material para a pesquisa e de tempo
Pode estar ligado a interesse particular
• Quer conhecer melhor algum assunto (não conhece)• Quer dominar determinado assunto (já conhece)• Quer fazer Mestrado e aproveitar o projeto depoisprojeto depois
Pode estar ligado a interesse profissional
• Possibilidade de promoção, conhecimento, ...• Quer conhecer melhor o seu trabalho
Introdução
• Apresentação do tema que será abordado narevisão
• Questões que o trabalho pretende discutir
• Problema, Justificativas e hipóteses que levaram oaluno a escrever sobre o tema
• Objetivos visados pelo aluno
* Os tópicos acima não devem ser colocados como subtítulos
Justificativa
O pesquisador deve refletir sobre “o por que?” desta pesquisa
• Explique as razões da preferência por este tema
• Explique a importância deste tema• Explique a importância deste tema
• Explique porque este tema é relevante
• Qual a sua contribuição para o tema escolhido
• Identifique se a abordagem proposta tem
vantagens ou pontos positivos
Objetivo
Especificar o foco primário da revisão
Quais resultados você pretende alcançar ou qual acontribuição da sua pesquisa
Utilize linguagem clara e direta: “O objetivo destapesquisa é ...”
Desenvolvimento da revisão
• A revisão deve ser dividida em subtítulos inter-relacionados
• Verificar, dentre os autores escolhidos, o conteúdo• Verificar, dentre os autores escolhidos, o conteúdoque será aproveitado
• Primeiramente ler os trabalhos mais recentes,depois os mais antigos
Conclusão
• Rever brevemente as discussões apresentadas
• Descrever o alcance total ou parcial dos objetivosenunciados na introduçãoenunciados na introdução
• Descrever o que poderá ser desenvolvidoposteriormente
Redação final
Na redação do texto final você deve observar osseguintes critérios:
� objetividade � consistência
� clareza
� precisão
� linguagem impessoal
� uso do vocabulário técnico
Recomendações importantes
• O texto deve ter começo, meio e fim
• Faça um texto introdutório explicando o objetivo da
revisão de literatura
• Revisão de literatura NÃO é fazer colagem de
citações bibliográficas, então:
- Faça uma abertura e um fecho para os tópicos
tratados
- Preencha as lacunas com considerações próprias
- Crie elos entre as citações
A revisão deve assinalar a congruência e ascontradições encontradas na literatura e os trabalhosque se relacionam diretamente ao assunto
As idéias dos autores devem ser descritas em detalhe
Recomendações importantes
As idéias dos autores devem ser descritas em detalheresumindo-as em linguagem própria lembrando que,para facilitar a compreensão do leitor, a frase deveexpressar uma só idéia e os períodos não devem sermuito longos
Plágio
sm (gr plágios) Ação ou efeito de plagiar.
(plágio+ar²) vtd 1 Cometer furto literário, apresentandocomo sua uma idéia ou obra, literária ou científica, de
Plagiar
como sua uma idéia ou obra, literária ou científica, deoutrem: Acusaram Eça de plagiar Zola. 2 Usar obra de outremcomo fonte sem mencioná-la. 3 Imitar, servil oufraudulentamente.
1 Apresentar como sua um ideia ou obra literária, científica ouartística de outra pessoa. 2 Imitar.
MICHAELIS - Moderno Dicionário da Língua Portuguesa
A importância do ato de ler
Quando lemos sem o devido comprometimento como texto, não nos apropriamos do conhecimento;apenas memorizamos a palavra escrita
LEITURA CRÍTICA
INTERPRETAÇÃO
Dicas para uma leitura eficaz
• Tenha sempre um objetivo definido. Para que estálendo? Qual o propósito da sua leitura?
• Respeite seu ritmo de leitura. Com o tempo e• Respeite seu ritmo de leitura. Com o tempo eprática ganhará velocidade
• Caso haja palavras desconhecidas no texto, recorraao dicionário
Dicas para uma leitura eficaz
• Analise as partes do texto e faça a junção deles
• Saiba fazer uma triagem do que esteja lendo eperceba sua aplicabilidade no momento
• Evite sublinhar o texto na primeira leitura. Façaprimeiramente uma leitura de reconhecimento e,em seguida, realize uma leitura reflexiva
Tipos de análise de texto
A leitura de um texto deve ser feita por etapas com o propósito de entender as partes para depois o todo (evitar espaçamento de tempo muito grande entre
unidades de leitura para não prejudicar a compreensão)
Análise textual:
• Primeiro contato do leitor com o texto• Procedimento preparatório da leitura• Obter uma visão global do texto lido e perceber oestilo, o vocabulário utilizado, os fatos abordados eos elementos importantes
Análise temática
• Do que fala o texto• Qual a problematização do tema• Que tipo de abordagem o autor faz do tema• Qual o raciocínio e argumentações utilizadospelo autorpelo autor• Qual a idéia central do texto lido
A análise temática é o suporte necessário para a elaboração do resumo do texto, ela permite identificar o que aborda o texto em estudo
Análise interpretativa
• Momento da apropriação do conhecimento pelacompreensão objetiva da mensagem transmitida peloautor e captada pelo leitor nas entrelinhas do texto
• Explorar todas as idéias ali expostas, associá-las comoutras idéias semelhantes, conduzindo a uma reflexãooutras idéias semelhantes, conduzindo a uma reflexãodo leitor
• Após esta reflexão, faz-se necessária uma análisecrítica, com uma posição a respeito do textoproduzido, observando sua relevância e contribuiçãodada ao tema abordado no texto
Fontes de informação
Quais os meios utilizados para buscar as informações?
� Livros
� Periódicos Científicos
� Teses/Dissertações
Sites recomendados
PubMedhttp://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
Scielohttp://www.scielo.org/php/index.php?lang=pt
ScopusScopushttp://www.scopus.com/home.url
Web of science
Google acadêmicohttp://scholar.google.com.br/
