HISTÓRIA DA PSICOLOGIA

Prof.ª Msc. Adriana Barbosa Ribeiro

IDEIAS PSICOLÓGICASX

CIÊNCIA PSICOLÓGICA

Ideias Psicológicas

- Preocupação do homem com as chamadas atividades subjetivas é tão antiga quanto as primeiras formas do pensamento racional.

- conhecimento pré-científico

Ciência Psicológica

- Os problemas e temas da Psicologia, estudados apenas pela filosofia, são estudados também pela Fisiologia.

- Pensamentos, percepções e sentimentos são resultados do funcionamento do sistema nervoso.

- Compreensão dos mecanismos cerebrais

Ciência Psicológica

– Positivismo de August Comte- necessidade de um maior rigor científico na construção de conhecimento nas ciências humanas. (1798- 1857, França)

Ciência e Senso Comum

“De médico e louco todo mundo tem um pouco” (expressão popular) – Poderíamos transferir esse termo para a Psicologia

Amigo que ouve o outro; Vendedor que tenta convencer o cliente a

comprar; Técnicas utilizados na sedução.

Usamos o termo psicologia com vários sentidos – psicologia do senso comum

ALEMANHA

• Séc. XIX – Universidade de Berlim, institui a filosofia Wissenschaft, que promovia epistemologia ativa, com uma liberdade de ensino e de investigação. Professores incentivados a conduzir pesquisas e envolver os alunos. Alunos liberdade de escolherem as matérias do curso.

LEIPZIG

E

WUNDT

WILHELM WUNDT

Wilhelm Wundt (1832-1920) formou-se em medicina e foi assistente de Hermann Helmholtz.

1858 - Primeiro Livro -> sobre os movimentos e sensações musculares

1862 – Segundo livro - > Contributions to the Theory of Sensory Perception, que descrevia a esperança que ele nutria por uma ciência experimental da psicologia

1867 – ensinava “Psicologia Fisiológica” e publicou Princípios da Psicologia Fisiológica.

Por que Wundt foi o criador da Psicologia científica?

Segundo Thomas Leahey (1991):

“Wundt é o fundador porque ele casou a fisiologia com a filosofia, (...). Ele trouxe os métodos empíricos da fisiologia para as questões da filosofia e também criou uma nova e identificável função –a do psicólogo (...)”

LEIPZIG

1879 - Criação do primeiro laboratório de Psicologia na Alemanha. Fenômenos psicológicos vão adquirindo status científicos.

Wundt treinou mais de 180 alunos e fundou a primeira revista de psicologia experimental.

Paralelismo Psicofísico de Wundt- uma estimulação física (picada de agulha) teria uma correspondência na mente do indivíduo.

Método de instrospecção- o sujeito descreve a sensação.

ALGUMAS QUESTÕES

1) Qual o percurso de formação e publicação de Wundt?

2) Para Wundt qual o objetivo da Psicologia?

3) Comente sobre a Psicologia de Wundt

4) Como Wundt via a pesquisa nas ciências naturais e na abordagem psicológica?

5) O que é a experiência para Wundt?

6) Qual a meta da psicologia de Wundt?

PSICOLOGIA DE WUNDT

• OBJETIVO DA PSICOLOGIA

• Descobrir os “fatos da consciência, suas combinações e relações, para que pudesse, afinal, descobrir as leis que regem essas relações e combinações”

PSICOLOGIA DE WUNDT• Duas Psicologias:

PSICOLOGIA DE WUNDT• O que é consciência?

• “Ela consiste na soma total dos fatos dos quais estamos conscientes”

• Cada experiência consciente tinhas dois fatores

• 1) o conteúdo da experiência- objetos e eventos presentes para o observador

• 2) Apreensão - o que o observador faz com esse conteúdo (processo)

PSICOLOGIA DE WUNDT• Diferença entre a abordagem de:

• pesquisa das ciências naturais (experiência mediata) e

• Pesquisa da Psicologia (experiência imediata) – pg 29

• Experiência é um complexo composto de sensações, associações e sentimentos

• Metas- identificar os elementos mais básicos da experiência consciente, e entender como esses elementos se organizam em composições psíquicas.

PSICOLOGIA DE WUNDT

- A mente era uma entidade ativa que organizava, analisava e alterava os elementos psíquicos e as composições da consciência, criando experiências, sentimentos e ideias que não eram evidentes em qualquer estudo que focalizasse apenas os componentes.

PSICOLOGIA DE WUNDT

- A esse sistema psicológico Wundt chamou de voluntarismo (natureza voluntária, determinada e ativa da mente)

PSICOLOGIA DE WUNDT

- Conceito-chave- apercepção – um processo intencional ativo, ou seja, que envolvia a vontade, em que partes da consciência teriam mais foco, ou clareza.

MÉTODOS DE WUNDT

- Como Wundt estudou a consciência?

- Como ele estudava a experiência imediata de seus participantes?

MÉTODOS DE WUNDT

- INTROSPECÇÃO - auto-observação experimental

- Wundt treinou seus observadores (alunos de doutorado e pós-graduação)

- Essas observações eram organizadas da mesma maneira que um experimento seria normalmente conduzido

- Os estímulos tinham, geralmente, breve duração.

- Esse procedimento tinha a maioria dos componentes de um experimento moderno

Psicologia científica

Se liberta da Filosofia.

Define seu objeto de estudo.

Delimita seu campo de estudo.

Formula métodos de estudo e teorias.

As teorias obedecem aos critérios básicos da metodologia científica: neutralidade, dados passíveis de comprovação e conhecimento cumulativo.

Hermann Ebbinghaus e o Estudo da Memória

Hermann Ebbinghaus (1850-1909) – aos 29 anos iniciou um programa de pesquisa sobre a memória.

Investigou processos mentais superiores, como aprendizagem e memória

Buscou aprender algo que não tivesse familiaridade.

Hermann Ebbinghaus e o Estudo da Memória

A solução que chegou foi criar uma série de sílabas sem sentido

Ele queria estudar as associações enquanto estivessem sendo formadas

Ele fez pesquisas sobre esquecimento, que mostra que a maior parte do esquecimento ocorre nas primeiras poucas horas após o aprendizado e depois quase se estabiliza, declinando numa proporção mais lenta.

Psicologia do ato, de Fraz Brentano

- Franz Brentano (19838 – 1917)

- A psicologia do ato postulava a intencionalidade dos atos conscientes. As pessoas têm intenção de fazer coisas, ver coisas, experimentar coisas. Existiria assim um propósito da consciência

- Psicologia não deveria estudar o conteúdo da consciência, mas os atos conscientes

- Opunha-se a Wundt no método e no objeto de estudo

Carl Stumpf e a Psicologia do Tons

Carl Stumpf (1848- 1936) trabalho sobre o tom, que resultou em dois volumes que são considerados clássicos na história da Psicologia da música.

- Teve um prolongado debate com Wundt sobre a natureza e os tipos de observadores a serem usados nos estudos de tons.

- Foi diretor do Instituto de Psicologia Experimental da Universidade de Berlim e fundou a Sociedade de Psicologia da Criança de Berlim

Georg Elias e a Memória

- G. E. Muller (1850-1934) Ele reproduziu muitos dos trabalhos feito pro Ebbinghaus e o estendeu consideravelmente.

- Pedia que os participantes relatassem qualquer estratégia que estivessem usando para tentar memorizar as listas

- Queria porque ocorre o esquecimento

- Primeiro a propor a teoria da interferência

Oswald Kulpe e o Pensamento

Oswald Kulpe (1862-1915) Concluiu o doutorado com Wundt, em 1887.

- Interessado em investigar os processos mentais mais elevados, especialmente o pensamento, que estavam fora dos planos do laboratório de Wundt.

- Introspecção experimental sistemática

PRIMEIRAS ESCOLAS DA PSICOLOGIA

Psicologia experimentalDebate

Ciência “pura” x Ciência aplicada

- A noção de ciência pura é a pesquisa feita independentemente de qualquer razão utilitária; é a busca de conhecimento pelo bem do conhecimento;

- O adjetivo “puro” quer dizer a sacralização do procedimento básico de pesquisa, constrastando-a com a pesquisa aplicada

- Pesquisa aplicada tem os objetivos de aplicação prática

Psicologia experimentalDebate

“Há diversos tipos de memória?”; “Quais as causas do esquecimento?”; “Por que razão são certas pessoas introvertidas e outras extrovertidas?”; “Há uma ou várias formas de aprendizagem?”; “Como se dá o nosso desenvolvimento cognitivo, social, moral e emocional?”; “Em que medida muda a nossa personalidade ao longo da vida?”.

Psicologia experimentalDebate

“Como deve a instituição escolar lidar com um aluno que frequentemente perturba o normal funcionamento das aulas?”; “Como aumentar a produtividade no local de trabalho?”; “Como se pode reduzir o impacto psicológico de acontecimentos dramáticos na vida de uma pessoa?”, etc.

Psicologia experimentalDebate

- Psicologia Americana – A psicologia experimental se espalhou rapidamente nos E.U.A após Stanley Hall estabelecer o primeiro laboratório em 1883.

- Por volta de 1900 havia mais de 40 laboratórios E.U.A e no Canadá

- A psicologia de Wundt não tinha nada haver com a aplicação enquanto a de Hall promoveu aplicação ativamente.

Edward B.Titchener

Titchener (1867- 1927) – doutorado com Wundt, fundou a psicologia estrutural ou estruturalismo

ESTRUTURALISMO

- Aspectos estruturais da consciência. Estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso.

Edward B.Titchener

- Distinção entre mente e consciência, segundo Titchener:

“devemos falar da mente quando nos referirmos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referirmos à som total dos processos que ocorrem agora, em qualquer tempo 'presente'”

Edward B.Titchener

- Os segredos da mente da mente seriam revelados através de uma laboriosa e sistemática investigação da consciência.

- Essa investigação começaria pela descoberta de elementos da consciência

Titchener e o Estruturalismo

- O estruturalismo tratava:

a) identificar a estrutura da consciência, primeiro identificando seus elementos, depois

b) descobrindo como eles se agrupam e organizam e

c) determinando as causas dessa organização específica dos elementos: por que esta organização? Por que agora? Por que nenhuma outra organização?

Titchener e o Estruturalismo

Instrospecção

OBSERVAÇÃO

ATENÇÃO AO FENÔMENO

ANOTAÇÃO DO FENÔMENO

O MÉTODO para a Psicologia ele chamou de instrospecção, um “olhar para dentro.”

Esse foi seu único método de investigação psicológica

Titchener e o EstruturalismoExperimento

- A tarefa é o observar os processos mentais (consciência) que são estimulados pela apresentação das palavras. Ex: associar outra palavra ou reação emocional

OBSERVADORTREINADO

PALAVRAS

TRISTEZA

ALEGRIA

SURPRESA

Titchener e o EstruturalismoEstudo das Sensações

Elementos da consciência eram três:Sensações, imagens e sentimentos

- Foco Pesquisa → Sensações

Sensações

Qualidade (frio, vermelho, ruidoso, salgado)

Intensidade (mais brilhante ou menos luminoso)

Nitidez (distinto versus indistinto)

Duração (o tempo da sensação)

Primeira aluna de doutorado de Titchener

- Margaret Floy Washburn (1871- 1939) – aulas como ouvinte em Colúmbia com Cattel. Em 1892, ela vai para Cornell estudar com Titchener.

Em 1894, formou-se e teve sua tese publicada na revista de Wundt, honra para poucos estudantes de fora do Laboratório de Wundt

Em 1903 aceitou cargo de docente na Vassar College, uma faculdade para mulheres.

Publicação 1908 The Animal Mind

Os Experimentalistas- Titchener foi um dos 31 membros fundadores

da American Psychological Association (1892), porém questionou a filiação de não-cientistas e as apresentações que não eram de cunho científico.

- Em 1904, fundou sua própria organização, “Os Experimentalistas”. As reuniões ocorriam uma vez ao ano, somente homens podiam participar.

- Após a morte de Titchener tornou-se “Sociedade de Psicólogos Experimentais”

Os manuais

- Entre 1901 e 1905 publicou um livro em quatro volumes, intitulado Experimental Psychological: A Manual of Laboratory Practice

- Os manuais surgiram da vontade de Titchener de desenvolver um conjunto de instruções que ensinariam aos estudantes os métodos da ciência psicológica.

Funcionalismo

Funcionalismo

- Estudo da consciência e a compreensão de seu funcionamento. Como o homem usa a consciência para adaptar-se ao meio

- Chamada de primeira escola de psicologia genuinamente americana, apesar das influências das ideias de Darwin e Galton

- O funcionalismo nunca foi uma escola tão coerente como o estruturalismo, nunca teve apenas um líder; sua definição de psicologia era muito abrangente.

Funcionalismo

- Buscava entender a utilidade da consciência. Para que servia? O que fazia exatamente?

Como a consciência surgiu?

Influências Britânicas

- A Origem das Espécies publicado em 1859 de Charles Darwin (1809-1882) provocou uma revolução no pensamento da época.

Evolução Seleção Natural

Darwin levou a um crescente interesse científico pela mensuração das diferenças individuais.

Influências Britânicas

- A psicologia funcional seria construída sobre o estudo das diferenças individuais e sus papel na adaptação.

- O funcionalismo tratava de entender como a consciência capacitava o organismo a interagir e adaptar-se ao seu meio ambiente.

- O funcionalismo desenvolveu-se em oposição ao estruturalismo

A psicologia funcional de Angell

- James Rowland Angell (1869-1949) tornou-se o principal porta-voz da visão funcionalista

- Em 1906, identificou três concepções que descreviam o funcionalismo:

1- o funcionalismo estuda as operações mentais

2- o funcionalismo tenta identificar as utilidades fundamentais da consciência

3- O funcionalismo é uma psicologia psicofísica, reconhecendo a relação mente-corpo

Psicologia Dinâmica de Woodworth

- Robert Sessions Woodworth (1869- 1962) doutor em psicologia com Catell em Colúmbia em 1899.

- Em 1918 em seu livro Dynamic Psychology ele questionou tanto o estruturalismo quanto o behaviorismo.

- Ele alegava que a psicologia não se originara nem de uma definição, nem de um método, mas das questões que ela procurava responder

Psicologia Dinâmica de Woodworth

- O problema para a psicologia, disse ele, era entender os funcionamentos da mente

- Ele estava interessado na motivação

- Propôs uma psicologia que considerasse

S → O → R

- Variáveis Organísmica

Referência Bibliográfica

BENJAMIN JR., L.T. Uma breve história da psicologia moderna. São Paulo: LTC editora, 2009.

BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M.L.T. Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia. São Paulo: Ed. Saraiva, 2001.