aula 2 raciocínio lógico

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PARTE 02 VI CONCCEPAR Professor: João Alessandro RACIOCÍNIO-LÓGICO PARA ADMINISTRADORES

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Page 1: Aula 2   raciocínio lógico

PARTE 02VI CONCCEPAR

Professor: João Alessandro

RACIOCÍNIO-LÓGICO

PARA

ADMINISTRADORES

Page 2: Aula 2   raciocínio lógico

1. CONCEITO DE PROPOSIÇÃO

PROPOSIÇÃO: sentenças declarativas

afirmativas (expressão de uma linguagem) da

qual tenha sentido afirmar que seja verdadeira ou

que seja falsa.

Exemplos:

• A lua é quadrada.

• A neve é branca.

• Matemática é uma ciência.

Não serão objeto de estudo as sentenças

interrogativas ou exclamativas.

Page 3: Aula 2   raciocínio lógico

2. OS SÍMBOLOS DA LINGUAGEM DO CÁLCULO PROPOSICIONAL:

2.1 VARIÁVEIS PROPOSICIONAIS: letras latinas

minúsculas p,q,r,s,.... para indicar as proposições

(fórmulas atômicas) .

Exemplos:

A lua é quadrada : p

A neve é branca : q

Page 4: Aula 2   raciocínio lógico

2.2 CONECTIVOS LÓGICOS:

As fórmulas atômicas podem ser combinadas entre si e, para representar tais combinações usaremos os conectivos lógicos :

não : ~

se somente e se:

então se...:

ou:

e :

Page 5: Aula 2   raciocínio lógico

2.2 CONECTIVOS LÓGICOS (Continuação):

p~ : quadrada. é não lua A

q p : branca. é neve a se somente e se quadrada é lua A

e)conseqüent o q e eantecedent o é (p

q p : branca. é neve a então quadrada é lua a Se

)disjunctos chamados são q e p (

q p : branca. é neve a ou quadrada é lua A

)conjunctos chamados são q e (p

q p : branca. é neve a e quadrada é lua A

:Exemplos

q : branca é neveA

p : quadrada é luaA

Page 6: Aula 2   raciocínio lógico

2.3 SÍMBOLOS AUXILIARES :

)(p~

branca. é neve a se somente e se quadrada é não luaA

~qp

p: quadrada. é não lua a então branca é neve a e quadrada é lua a Se

:Exemplos

.conectivos dos alcance"" o denotar para servem que parênteses , ) (

q : branca é neveA

p : quadrada é luaA

q

p

Page 7: Aula 2   raciocínio lógico

2.4 EXERCÍCIOS RÁPIDOS:Exercício 1 - Sendo p a proposição Paulo é paulista e q a proposição Ronaldo é carioca, traduzir para a linguagem corrente as seguintes proposições: a) ~p d) p → q  b) p ^ q e) p → ~q  c) p v q f) p ↔ q  

RESOLUÇÃO:  

a) Paulo não é paulista.

b) Paulo é paulista e Ronaldo é carioca.

c) Paulo é paulista ou Ronaldo é carioca.

d) Se Paulo é paulista então Ronaldo é carioca.

e) Se Paulo é paulista então Ronaldo não é carioca.

f) Paulo é paulista se, e somente se, Ronaldo é carioca.

Page 8: Aula 2   raciocínio lógico

Exercício 2 - Sendo p a proposição Roberto fala inglês e q a proposição Ricardo

fala italiano traduzir para a linguagem simbólica as seguintes proposições:

a) Roberto fala inglês e Ricardo fala italiano.

 b) Roberto não fala inglês ou Ricardo fala italiano.

 c) Se Ricardo fala italiano então Roberto fala inglês.

 d) Roberto não fala inglês e Ricardo não fala italiano.  

RESOLUÇÃO:  

a) p ^ q

b) (~p) v q

c) q → p

d) (~p) ^ (~q)

Page 9: Aula 2   raciocínio lógico

2.5 DEFINIÇÃO DE FÓRMULAS:

fórmulas. são também A)~ ( e

BA,BA,BA,BAentão fórmulas são B e A Se.

fórmula. uma é atômica fórmula Toda.

2

1

3. TABELAS VERDADE

A lógica clássica é governada por três princípios (entre outros) que podem ser formulados como segue: Princípio da Identidade: Todo objeto é idêntico a si mesmo. Princípio da Contradição: Dadas duas proposições contraditórias (uma é negação da outra), uma delas é falsa. Princípio do Terceiro Excluído: Dadas duas proposições contraditórias, uma delas é verdadeira.

Page 10: Aula 2   raciocínio lógico

3. TABELAS VERDADE (continuação)

Com base nesses princípios:

• As proposições simples são ou verdadeiras ou

falsas - sendo mutuamente exclusivos os dois

casos; daí dizer que a lógica clássica é bivalente.

• Para determinar o valor (verdade ou falsidade) das

proposições compostas (moleculares), conhecidos

os valores das proposições simples (atômicas) que

as compõem usaremos tabelas-verdade.

Page 11: Aula 2   raciocínio lógico

3.1 Negação:

~p é verdadeira (falsa) se e somente se p é falsa (verdadeira).

p ~p

V F

F V

Page 12: Aula 2   raciocínio lógico

3.2 Conjunção:

Tabela verdade da "conjunção" : a conjunção é verdadeira se e somente os conjunctos são verdadeiros.

p q p ^ q V V V V F F F V F F F F

Page 13: Aula 2   raciocínio lógico

3.3 Disjunção:

Tabela verdade da "disjunção" : a disjunção é falsa se, e somente, os disjunctos são falsos.

p q p v q V V V V F V F V V F F F

Page 14: Aula 2   raciocínio lógico

3.4 Implicação:

Tabela verdade da "implicação": a implicação é falsa se, e somente se, o antecedente(p) é verdadeiro e o conseqüente(q) é falso.

p q p → q V V V V F F F V V F F V

Page 15: Aula 2   raciocínio lógico

3.5 Bi-implicação:

Tabela verdade da "bi-implicação": a bi-implicação é verdadeira se, e somente se seus componentes são ou ambos verdadeiros ou ambos falsos.

p q p ↔ q V V V V F F F V F F F V

Page 16: Aula 2   raciocínio lógico

3.6 Número de linhas de uma tabela-verdade:

Cada proposição simples (atômica) tem dois valores

V ou F, que se excluem. Para n atômicas distintas,

há tantas possibilidades quantos são os arranjos

com repetição de 2 (V e F) elementos n a n. Segue-

se que o número de linhas da tabela verdade é 2n.

Assim, para duas proposições são 22 = 4 linhas; para 3 proposições são 23 = 8; etc.

Page 17: Aula 2   raciocínio lógico

3.7 Quadro Resumitivo:

Page 18: Aula 2   raciocínio lógico

Exemplo:Construir a tabela verdade da fórmula :

((p v q) → ~p )→(q ^ p)

p

V V F F

q

V F V F

(p v q)

V V V F

~p

F F V V

((p v q) → ~p )

F F V V

(q ^ p)

V FF F

((p v q) → ~p )→(q ^ p)

V V F F

Vamos fazerPor partes!!!