Friedch - InterpretaoPonto de partida de seu pensamento.Interpretar : um fato, uma ao humana pontual -> 1 momento. quando um indivduo interpretar ooutro independente do foo! "# um elemento$meanismo omumHermenutica FilosficaInterao no dia-a-dia.%o se interpreta apenas o te&to mas tudo ao redor da nossa vida para dar sentido.'ai da ideia do pontual e foa para o indivduo.'e oupa na nossa e&ist(nia : Pressuposto : %ovo paradi)ma.Indivduo omo um todo -> %ovo )rau de ompreenso.%o h# metodolo)ia espefia, pois ada indivduo possui um omportamento diferente.*enta e&pliar a diversidade do indivduo.+efine parametros dos seres humanos de se autodetermina , +eterminar suas esolhas, portanto, suasno-es. .s esolhas esto atreladas aos valores e viv(nias filos/fias.%o uma resposta pr0-ela1orada.Linguaguem:'e manifesta em qualquer situao. %o preisamos de fala 21345, a maioria so )estos. 6oral, artstio, sim1/lio -> lin)ua)uem -> e&presso dos seres humanos e do am1iente.7eio soial -> 0 um en#rio omple&o. 7inha presena nesse meio passa a e&i)ir minha ompreenso.7ila)re +i#rio 0 pode se posiionar om se)urana. "# a influ(nia do meio so1re o indivduo, que o fa8se omportar diferente.Friedch:.1orda um teoria so1re o 7ila)re +i#rio 2se)urana5.9i&a pontos importante so1re ompreender estase)urana.:e)ra ;eral 0 a i)nortil ao redor.;ram#tia 0 a 1ase da ompreenso.Psiol/)io: de onde vem a informao. "# um )rande de onfia1ilidade. Pressuposto: a ouvir, a uidar!0 natural.%o 0 pleno omo ter o domnio, tem que ter uma 1ase ou um rit0rio. ?ualquer manifestao de al)u0m:o que ele quer di8er om isso@*oda a aptao de sentido 0 parial. 'e lermos o mesmo te&to A ve8es, pere1emos queh# um novopensamento diferente. %o 0 limitado ao domnio que se posiiona so1re a pessoa. . maneira que o indivduo se e&pressa note impede de ompreeender. *entantiva de reonstruir, tentativa de o1ter novo onheimento.Crculo Hermenutico:'itua-es que vo se a)rupando.. Bs fatos vo sur)indo. B meio nos influenia e n/s influeniamos omeio. 6omparao: a riana ompara o que est# ao seu redor om al)o que C# onhee om aquilo queno onhee. +e al)o que vo( domina para al)o que vo( quer dominar.Mtodo i!inatrio:6ompreensoDatrasadaE F%oentender nomomento. *omar parasi, esta1eleer umone&oeenai&ar. Bquefa8er paraalanarmosaompreenso@'eenvolver mais, seaperfeioar 2dom5.=&posio diante das palavras. =&emplo: riana aprendendo a ler -> dominar a leitura."rincpios:15 Gin)ua)uem: sem ela no h# pesamento, 2elemento omum5,H5 *empo 0 transformador do modo de pensar, 0 ondiionante,A5 Iontade de o1ter o que 0 >til e pr#tio para o indivduo.. aquilo que 0 do seu interesse. =&. quererrem0dio que ema)raa mais r#pido. Por0m, tem que haver um equil1rio, preisamos do tempo seno n/sperdemos nas frusta-es,J5 6onheimento vem da e&peri(nia, da viv(nia e da hist/ria -> n/s moldou .35 Inio, meio e fim dos seres humanos. %o se envolve aspeto metafsio, re)ilioso,..,K5 Possi1ilidade da reriao, renovao. . pr/pria fio pode virar realidade.