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Aula 05 / PESQUISA QUANTITATIVA / 23/03/12

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Page 1: Aula 05 pesquisa_quantitativa_23_03

Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012

Aula 05

Pesquisa Quantitativa

12/03/12

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

1. Definição do objetivo da pesquisa. 2. Definição da população e da amostra. 3. Elaboração dos questionários. 4. Coleta de dados (campo). 5. Processamento dos dados (tabulação). 6. Análise dos resultados. 7.Apresentação e divulgação dos resultados.

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

4. Coleta de dados (campo).

4.1 – Questionários, entrevista pessoal, observação, grupo

Qual marca do seu aparelho celular?

5. Processamento dos dados (tabulação). 6. Análise dos resultados.

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

5. Processamento dos dados (tabulação).

O processo de tabulação permite agrupar e contar asrespostas que estão nas varias categorias de análisedo questionário.

Consiste na contagem para a determinação donúmero de respostas das várias categorias.

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

Tabulação SimplesContagem das freqüências e respostas das categoriasde cada conjunto de perguntas

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

Tabulação CruzadaDescreve duas ou mais variáveis simultaneamente,combinando em uma só tabela as distribuições defreqüência de duas ou mais variáveis.

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

6. Análise dos resultados.Condicional: busca identificar os fatores que determi-nam a ocorrência de um fenômeno ou situação.

Funcional: procura as relações que os váriosfenômenos estabelecem entre si. Desse modo, aavaliação das generalizações obtidas com os dadospassa a determinar se as conclusões obtidascom a pesquisa podem ser generalizadas, utilizando-se testes estatísticos que permitam esta consolidação.

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Pesquisa Quantitativa / Etapas

7. Apresentação e divulgação dos resultados.

Neste momento são colocados os comentários e asreflexões que determinam a consecução dos objetivosdo trabalho e, sobretudo, à resposta para aproblemática elencada, abordando os pontos-chavedo que se produziu em cada capitulo e realizando aarticulação com o que se redigiu nas abordagensteóricas do trabalho.Fontes / Tabelas / Gráficos / Cores / Encardernar/etc