7/23/2019 Aula 01 Metodologia da pesquisa.

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metodologia

Aula 01 - A pesquisa e o conhecimento cientifico

O trabalho de concluso de curso (TCC) de graduao obeti!a alcanar uma qualificao teorica emetodologica dos graduandos" sua elaborao e#ige um cuidadoso processo de pesquisa que se

inicia com a definio do tema$ sua delimitao$ in!estigao bibliografica$ atendendo asorienta%es da A&'T"

esmistificando o conceito de pesquisa*

algumas defini%es+

ati!idade intelectual$ intencional que !isa responder as necessidades humanas" pesquisar , oe#ercicio intencional da pura ati!idade intelectual$ !isando melhorar as condi%es prticas dee#ist.ncia"

a pesquisa , um procedimento refle#i!o$ sistemtico$ controlado e cr/tico que permite descobrirno!os fatos ou dados$ solu%es ou leis$ em qualquer area do conhecimento" essa forma$ a pesquisa, uma ati!idade !oltada para a soluo de problemas por meio dos processos do m,todo cientifico"podemos assim indicar os tr.s elementos que caracteriam a pesquisa+ A) o le!antamento de algumproblema &) a soluo a qual se chega C) os meios escolhidos para chegar a essa soluo$ a saber$os instrumentos cientificos e os procedimentos adequados"

2ma definio pertinente de pesquisa poderia ser+ dialogo inteligente com a realidade$ tornando-secomo processo e atitude$ e como integrante do cotidiano" dialogo , fala contraria$ entre atores quese encontram e se defrontam"

pesquisar , pensar$ refletir$ ler$ discutir$ perguntar$ criticar$ descobrir$ enfim$ , buscar uma !iso$

uma e#plicao$ uma id,ia$ uma soluo para as perguntas e problemas que nos mo!imentam einteressam , construir$ formar e organiar um pensamento (proprio ou no) , alcanar umresultado que apaigue ou que confirme a inquietude inicial" saber pesquisar , uma maneira paraenfrentar qualquer desafio no!o$ e a !ida dos profissionais , uma constante reno!ao destesdesafios"

segundo pedro demo+ pesquisar coincide com criao e emancipao" atra!,s da pesquisa seestabelece um !erdadeiro dialogo com a realidade nos permitindo construir uma consciencia critica$um espirito critico" por isso$ nao se trata de copiar o que a foi dito$ mas reconstruir oferecendono!as possibilidades"

o processo da pesquisa no est reser!ado a poucos$ mas integra o caminho de todo o estudanteuni!ersitario" para tanto$ , preciso conhecer a traet3ria acad.mica$ ter o dominio das t,cnicas$ omaneo dos dados e o conhecimentos das regras de formatao - as regras do ogo"

podemos concluir que toda pesquisa re!ela um+

procedimento refle#i!o$

procedimento sistematico$

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procedimento critico

, uma ati!idade !oltada para a soluo de problemas

tr.s elementos caracteriam a pesquisa+

a) o le!antamento de algum problema

b) a soluo a qual se chega

c) os meios escolhidos para chegar a essa soluo"

A pesquisa pressup%e o conhecimento dos conteudos mais importantes$ a atualiao nas pol.micasteoricas$ a preciso no uso dos conceitos e a criati!idade na interpretao"

como afirma pedro demo+ quem no pesquisa apenas reprodu ou apenas escuta" ou apro!eitandouma ideia do senso comum+ o que os olhos no !eem (leem) o corao no sente*

4O5627 4786298A5:

'a !ida$ encontramos muitas ra%es que direcionam um profissional a realiar uma pesquisa" nauni!ersidade$ a pesquisa assume um lugar de destaue" , indiscuti!el que o ensino sempre foiconsiderado uma ati!idade primordial da uni!ersidade desde a idade media" toda!ia o principio querelaciona ensino e pesquisa foi apresentado por ;ilhelm 10$ introduido no ensino brasileiro em 1?@>$ para enriquecer aati!idade uni!ersitaria" nesse sentido$ a nossa traetoria tem mostrado que essa relao se tornou uminstrumento til de qualificao te3rica para os estudantes"

O 4O'TO 7 4A5T9A*

para inciar uma pesquisa , preciso conhecer os tipos disponi!eis" e$ nesse sentido$ uma classificaocom base em criterios podera ser til" nesse processo alguns cuidados so recomenda!eis"encontramos em farta literatura sobre o assunto uma classificao do ponto de !ista de+

- sua naturea$ ou sea$ ess.ncia

- sua abordagem$ que significa forma de tratar alguma questo

- seus obeti!os$ entenda-se finalidade ou moti!o

- seus procedimentos$ que se tradu no sentido de maneiras de agir ou instru%es"

toda hip3tese contem uma predio$ ou sea$ uma suposio e precisa passar pelo falseamento" ocientista testara sua hipotese$ analisara os resultados para alcancar a confirmao de sua suposioou refuta-l" se a hipotese no for corroborada podera$ a partir dos dados obtidos$ construir no!ahipotese"

O 627 87 4O7 4786298A5 'A 9'T75'7T:

A internet , um conunto de redes de computadores interligados no mundo inteiro" nesse sentido$

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permite a pesquisa de milhares de informa%es diferentes$ hoe$ um acer!o e#traordinrio" comoencontramos muitas informa%es$ temos que selecionar o material de pesquisa em sites confia!eis"

para pesquisar na internet$ temos sites de busca tais como+ google$ alta !ista$ e#cite e Bahoo" alemde !arios endereos eletronicos de bibliotecas que colocam a disposio informa%es de fontesbibliograficas" tambem$ encontramos disponi!el na internet o site das editoras contendoinforma%es sobre os lanamentos editoriais sites de re!istas eletronicas$ ornais$ institui%es depesquisas e entidades culturais"

em qualquer situao , importante respeitar as regras de utiliao das informa%es disponi!eis"nunca utilie informa%es de outrem sem referenciar a fonte" ademais$ obser!e a !eracidade dasinforma%es postadas na eb" administre as imperfei%es no conteudo$ !erificando a fonte dainformao obtida" lembre-se$ a internet , li!re$ mas h autoria que de!e ser respeitada"

iDip,dia+ 7'C9CEO4F9A E9

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- e!emos estabelecer criterios de pesquisa$ selecionando conteudos rele!antes"

- 7!itar sites desconhecidos$ cuidado com iDipedia"

elimitao do tema G pesquisa bibliografica G problema cientifico G hipoteses G obeti!os Gustificati!a"