SIMAVE - ATIVIDADES DE REFORÇO DE PORTUGUÊS - 5º ANO-AGOSTO 2012

Nome do aluno: ________________________________________________________________

Questão 1 - Leia o texto

No trecho “Hum!!!” ( . 32), as exclamações foram usadas para indicarA) desconfiança.B) raiva.C) surpresa.D) susto.

Questão 2 - Leia O texto abaixo

Essa história terminou, quandoA) a Coruja descobriu o que aconteceu com a Lagarta.B) a Joaninha conta seu problema a dona Coruja.C) o Camaleão acusou o Tucano.D) o Tatu acusou o Camaleão.______________________________________________________________________________________Questão 3 - Leia O texto abaixo

Esse texto é engraçado, por que A) Junim faz careta para as meninas.B) Junim desiste de irritar as meninas.C) o menino Maluquinho sabe irritar as garotas de um jeito diferente.D) o menino Maluquinho usa panela na cabeça e roupas muito grandes.

Questão 4 - Leia O texto abaixo

No trecho “Num instante eu devolvo.”, a expressão destacada dá ideia de:A) causa.B) lugar.C) modo.D) tempo._______________________________________________________________________________________Questão 5 – Leia o texto abaixo

De acordo com esse texto, quem ajudou a Coruja a solucionar o caso da Lagarta?

A) A Abelha.B) A Joaninha.C) O Camaleão.D) O Tucano.

Questão 6 – Leia o texto da questão 5 e responda - No trecho “Parece que ela sumiu do mapa.” ( . 2-3), a palavra destacada substitui

A) Joaninha.B) Lagarta.C) Coruja.D) Abelha._____________________________________________________________________________Questão 7 – Leia o texto abaixo

Esse texto tem a finalidade deA) explicar termos.B) orientar pessoas.C) publicar uma pesquisa.D) resumir um assunto._______________________________________________________________________________________Questão 8 - De acordo com esse texto, o que mais evita emissões de gases no planeta éA) adubar a horta.B) dirigir devagar.C) praticar os três erres.D) usar ônibus e metrô.

Questão 9 – Leia o texto abaixo

Para que o sábio Mitsumada Kido criou uma fundação?A) Para adotar a deusa Atena, ameaçada de morte.B) Para desenvolver uma fonte de energia cósmica. C) Para que Atena fosse uma deusa valente.D) Para treinar cavaleiros que protegessem Atena._______________________________________________________________________________________Questão 10 – Leia o texto abaixo

Esses textos falam sobre

A) a influência da água no ecossistema. B) a morte de crianças. C) as doenças transmitidas pela água.D) a utilidade da água.

Questão 11 – Leia o texto abaixo

A intenção da mãe ao mandar Antoninho pular na água eraA) afastá-lo do predador.B) escondê-lo do macaco.C) brincar com o filho.D) dar um banho no filho._______________________________________________________________________________________Questão 12 - Esse texto é engraçado, porque

A) o predador queria pegar o filhote.B) o macaco fingiu que era predador.C) a mãe enganou o filhote para dar-lhe banho.D) a mãe fugiu com seu filhote para o lago._______________________________________________________________________________________Questão 13 – Leia o texto abaixo

Qual é o assunto desse texto?

A) As águas do inverno. B) As doenças dos climas úmidos.

C) O clima do Nordeste. D) O povo brasileiro.Questão 14 – Leia o texto abaixo

Segundo esse texto, o que são os “tesouros do imperador”?

A) Cidades.B) Fotografias.C) Livros.D) Novidades tecnológicas._______________________________________________________________________________________Questão 15 – Leia o texto abaixo

A finalidade desse texto é

A) divulgar um produto.B) divulgar uma pesquisa.C) fazer um alerta.D) narrar um fato.

Questão 16 – Leia o texto abaixo

Por que a bruxa queria transformar a andorinha em pássaro?

A) Porque a bruxa era malvada.B) Porque a bruxa queria assustar o animal.C) Porque a bruxa queria se divertir. D) Porque a bruxa sabia apenas um truque._____________________________________________________________________________Questão 17 – Leia o texto abaixo

Essa história ensina que

A) a esperança dá riqueza às pessoas. B) as galinhas colocam ovos de ouro.C) devagar se vai longe. D) quem tudo quer tudo perde.______________________________________________________________________________________Questão 18 – Leia o texto abaixo

Nesse texto, o narrador é

A) a dona da padaria. B) a mãe do bebê.C) o irmão mais velho. D) o pequeno bebê.

Questão 19 – Leia o texto abaixo

Na primeira linha, as reticências (...) foram usadas para

A) citar uma montanha que é a mais famosa de todas.B) destacar algumas montanhas que o autor prefere. C) indicar que há outras montanhas além daquelas citadas. D) iniciar uma explicação ao leitor sobre as montanhas._____________________________________________________________________________________

Questão 20 – Leia o texto abaixo

O que motivou o início dessa narrativa foi a

A) busca por um juiz.B) distração de seu Bruno.C) proposta de nomes.D) reunião dos meninos.

Questão 21 – Leia o texto abaixo

Qual é o assunto tratado nesse texto?

A) A necessidade de chuva no sertão.B) A relação do homem com o tempo.C) O melhor momento para se plantar.D) O significado de expressões sobre o tempo.

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Questão 22 – Leia o texto abaixo

Nesse texto, o trecho que apresenta uma expressão que indica lugar é:

A) “O pai morreu antes do nascimento de Cecília;...”. ( . 2-3)B) “Por isso, passou a vida na chácara da avó Jacinta Garcia Benevides.”. ( . 4)C) “Quando criança, Cecilinha tinha olhos azuis-esverdeados,...”. ( . 5)D) “Ela via as figuras e imaginava que de dentro dos livros saía uma voz...”. ( . 15)