atividade de crÉdito e atividades complementares 5º ano

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFª JANDIRA PEIXOTO BORDIGNON ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO Profª Angélica Amorim SEMANA 11 2021 ALUNO(A) ________________________________________________________________ Turma: ___________ De 17/05 à 21/05/2021 A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo (a) aluno (a) e entregue na escola, na data marcada pela Direção. ATIVIDADE DE CRÉDITO É DE ENTREGA OBRIGATÓRIA. Será uma oportunidade para rever alguns conteúdos e superar possíveis dificuldades. Não deixe de realizar todas as atividades. As ATIVIDADES COMPLEMENTARES são atividades extras, com o objetivo de completar a carga horária do ano letivo de 2020. São computadas 2 horas por dia de atividades complementares. É importante ressaltar que todas as atividades são avaliadas.

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Page 1: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

PREFEITURA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PROFª JANDIRA PEIXOTO BORDIGNON

ATIVIDADE DE CRÉDITO E

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

5º ANO

Profª Angélica Amorim

SEMANA 11

2021

ALUNO(A) ________________________________________________________________

Turma: ___________ De 17/05 à 21/05/2021

A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo (a) aluno (a) e entregue na escola, na data

marcada pela Direção. ATIVIDADE DE CRÉDITO É DE ENTREGA OBRIGATÓRIA. Será uma

oportunidade para rever alguns conteúdos e superar possíveis dificuldades. Não deixe de realizar todas

as atividades.

As ATIVIDADES COMPLEMENTARES são atividades extras, com o objetivo de completar a carga

horária do ano letivo de 2020. São computadas 2 horas por dia de atividades complementares.

É importante ressaltar que todas as atividades são avaliadas.

Page 2: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

ESCOLA MUNICIPAL PROFª JANDIRA PEIXOTO BORDIGNON

5º Ano de Escolaridade

ATIVIDADE CRÉDITO

Atenção aluno: ATIVIDADE DE CRÉDITO É DE ENTREGA OBRIGATÓRIA. Faça as tarefas com

muita atenção, capriche na letra e realize todas as atividades.

ALUNO(A) ________________________________ T. ____ Data: ___/ ____/___

17/05/2021 – Sexta-feira

05.203.C- ATIVIDADE DE CRÉDITO DE CIÊNCIAS

A ÁGUA O CONSUMO MUNDIAL DE ÁGUA TRIPLICOU EM 1950. MAS AS RESERVAS DE ÁGUA DO NOSSO PLANETA NÃO ACOMPANHARAM O AUMENTO DO CONSUMO, CONTINUANDO ASSIM NOS MESMOS NÍVEIS. O QUE CHAMA ATENÇÃO TAMBÉM É QUE NAS ULTIMAS DÉCADAS O CONSUMO MÉDIO DE ÁGUA TEM SE AMPLIADO CERCA DE 50%. USANDO UMA TORNEIRA ABERTA DURANTE 5 MINUTOS, PARA ESCOVAR OS DENTES OU FAZER A BARBA, SE GASTA EM MÉDIA 12 LITROS DE ÁGUA. ALGUMAS MANEIRAS DE ECONOMIZAR ATÉ 2 LITROS DE ÁGUA SÃO: ESCOVAR OS DENTES UTILIZANDO UM COPO DE ÁGUA, FAZER A BARBA COLOCANDO UM TAMPÃO NA PIA. UMA TORNEIRA QUE FIQUE GOTEJANDO UM DIA INTEIRO GASTA CERCA DE 45 LITROS DE ÁGUA. OUTRA ATITUDE QUE DESPERDIÇA MUITA ÁGUA É UM BANHO DEMORADO. UMA DESCARGA CHEGA A GASTAR 19 LITROS DE ÁGUA. POR ISSO RECOMENDA-SE QUE SEJAM TROCADAS AS VÁLVULAS DE DESCARGA ANTIGAS POR VÁLVULAS NOVAS QUE TEM DUAS OPÇÕES DE DESCARGA, E PARA QUEM NÃO PODE TROCAR A DESCARGA DEVE EVITAR DESCARGAS DESNECESSÁRIAS E PROLONGADAS. DEVEMOS TER CONSCIÊNCIA QUE A ÁGUA É UM BEM ESSENCIAL PARA A VIDA DE TODOS, POIS NÓS PODEMOS PASSAR VÁRIOS DIAS SEM COMER, MAS APENAS TRÊS DIAS SEM ÁGUA.

1) QUAL É O TEMA DO TEXTO?

R.: _______________________________________________________________________

2) QUAL FOI A MODIFICAÇÃO NO CONSUMO DE ÁGUA EM 1950?

R.: _________________________________________________________________________________ 3) QUAL FOI O AUMENTO DO CONSUMO DE ÁGUA NAS ULTIMAS DÉCADA?

R.: __________________________________________________________________________________

4) QUANTO GASTA UMA TORNEIRA LIGADA POR 5 MINUTOS?

R.: ___________________________________________________________________________________ 5) QUANTO DESPERDIÇA UMA TORNEIRA GOTEJANDO DURANTE 1 DIA?

R.: __________________________________________________________________________________

Page 3: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

6) QUANTO GASTA EM MÉDIA UMA DESCARGA?

R.: ________________________________________________________________________________ 7) SEGUNDO O TEXTO O QUE PODEMOS FAZER PARA ECONOMIZAR ÁGUA?

R.: ________________________________________________________________________________

8) POR QUE DEVEMOS ECONOMIZAR ÁGUA?

R.: _______________________________________________________________________________

9) QUE OUTRAS ATITUDES VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE TRAZ DESPERDÍCIO DE ÁGUA?

R.: __________________________________________________________________________________

10) DÊ IDEIAS DE COMO ECONOMIZAR ÁGUA EM SUA CASA.

R.: __________________________________________________________________________________

05.204.H- ATIVIDADE DE CRÉDITO DE HISTÓRIA.

4) EM 1534, A COROA PORTUGUESA DIVIDIU O TERRITÓRIO EM 15 PARTES QUE FICARAM CONHECIDOS COMO:

A) GOVERNOS GERAIS B) TRATADO DE TORDESILHAS C) CAPITANIAS HEREDITÁRIAS

D) TRATADO DE DONATÁRIOS E) SESMARIAS

Page 4: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

05.205.G- ATIVIDADE DE CRÉDITO DE GEOGRAFIA.

Consulte o nosso livro de Geografia, págs. 119 .

1) Pinte o mapa da Região Norte e escreva os nomes dos Estados.

2) A maior parte da Floresta Amazônica está localizada na região:

a) Norte b) Nordeste c) Sudeste d) Centro-Oeste e) Sul

3) Marque com um X a alternativa que representa o nome da floresta que recobre grande parte da região Norte.

( A ) Floresta de Araucária.

( B ) Mata Atlântica.

( C ) Floresta Amazônica.

( D ) Mata dos Cocais.

4) Cite o nome de duas atividades econômicas que são importantes na região Norte.

___________________________________________________________________________________ 5) Qual a importância dos rios para a população da Região Norte? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Page 5: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

05.206.M- ATIVIDADE DE CRÉDITO MATEMÁTICA.

1) Determine o MMC entre:

a) MMC ( 4, 5 )

M ( 4 ) = ________________________________________________________________

M ( 5 ) = ________________________________________________________________

M ( 4, 5 ) = ______________________________________________________________

MMC ( 4, 5 ) = ________

b) MMC ( 2, 5, 10 )

M ( 2 ) = ________________________________________________________________

M ( 5 ) = ________________________________________________________________

M ( 10 ) = _______________________________________________________________

M ( 2, 5, 10 ) = ______________________________________________________________

MMC ( 2, 5, 10 ) = ________

c) MMC ( 2, 6, 9 )

M ( 2 ) = ________________________________________________________________

M ( 6 ) = ________________________________________________________________

M ( 9 ) = ________________________________________________________________

M ( 2, 6, 9 ) = ______________________________________________________________

MMC ( 2, 6, 9 ) = ________

d) MMC ( 2, 3, 6 )

M ( 2 ) = ________________________________________________________________

M ( 3 ) = ________________________________________________________________

M ( 6 ) = ______________________________________________________________

M ( 2, 3, 6) = ____________________________________________________________

MMC ( 2, 3, 6,) = ________

Page 6: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

2) Arme, efetue e tire a prova real:

Page 7: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

05.207.P- ATIVIDADE DE CRÉDITO LÍNGUA PORTUGUESA.

Page 8: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO
Page 9: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

NOME: ______________________________ DATA_____________

ATIVIDADE EXTRA: ARTE- Máscara Africana.

Page 10: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

NOME: ______________________________ DATA_____________

ATIVIDADE EXTRA: A BIODIVERSIDADE DA FLORESTA AMAZÔNICA.

PINTE

DE QUE FORMA O SER HUMANO VEM DESTRUINDO A FLORESTA AMAZÔNICA?

O QUE É BIODIVERSIDADE?

Page 11: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

NOME: ______________________________ DATA_____________

ATIVIDADE EXTRA: PRODUÇÃO TEXTO.

Page 12: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO
Page 13: ATIVIDADE DE CRÉDITO E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 5º ANO

NOME: ______________________________ DATA_____________

ATIVIDADE EXTRA: MATEMÁTICA.