gestor de atividades e recursos educativos · 5º a / 5º b / 5º c / 5º d / 5º e / 5º f / 5º g...

Gestor de Atividades e Recursos

Educativos

GARE - Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro

Designação daatividade

Aprender com a biblioteca escolar

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil

Tipologia Acção de Formação

Data de início 1-09-2019 (Domingo)

Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar

Dinamizadores Professoras bibliotecárias

Proponente Rosa Guerra - Coord BE

Público-Alvo5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 3º A / 3º B

BreveDescrição

Atividade que visa orientar os alunos na pesquisa,tratamento da informação e respeito pelos direitos deautor.

Objetivos

- Apoiar e fomentar a consulta de documentos(impressos e digitais) na biblioteca;- Incentivar a cidadania e o respeito pelos outros;-Promover o trabalho articulado, fomentando o ensinocontextualizado das literacias da informação e dosmedia.

Estimativa decustos

0.00 €

Estado Aprovada (5-11-2019)


A ler+ Escrevilendo

Imprimir atividade http://aeob.ccems.pt/mod/gare/paa_print.php?id=2

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Escola


Tipologia Parceria


Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar

Dinamizadores Professoras bibliotecárias e departamento de línguas


Público-Alvo5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 10º D

BreveDescrição

Em articulação com os professores de Escrevilendoportuguês pretende-se desenvolver as atividadesinseridas no projeto "A Ler+ Escrevilendo",nomeadamente:-"Radiolendo",- "Videolendo"- "Agora escrevo eu..."

Objetivos

-Estimular a transversalidade da leitura/escrita numaperspetiva curricular integrada vertical e horizontal;- Promover os valores;- Estimular o espírito crítico.

Estimativa decustos

0.00 €



A ler+ Escrevilendo -Flashmob

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil

Tipologia Atividade Cultural



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Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar



Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H/ 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F /11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B /12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B / 1º Ciclo / 2ºCiclo / 3º Ciclo / Secundário / Educadores

BreveDescrição

Leitura/dramatização de poemas ou excertos de textospor um um grupo de alunos, surpreendendo acomunidade escolar durante o intervalo grande.

Objetivos

- Estimular o gosto pela arte da representação;- Promover o desenvolvimento da auto-estima;- Desenvolver o gosto pelo saber;- Promover o gosto e o prazer da leitura.

Estimativa decustos

0.00 €



Miúdos a votos

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã PoenteEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil

Tipologia Concurso


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Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas

Biblioteca EscolarCoordenação de Projetos

Dinamizadores Professoras bibliotecárias e docentes


Público-Alvo

1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C /5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6ºB / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6º J /6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C /8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I/ 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A/ 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C/ 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B

BreveDescrição

Participação no concurso nacional "Miúdos a votos"para eleger os livros mais votados a nível nacional, nosvários ciclos e ensino secundário, em parceria com adisciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

Objetivos- Promover a leitura e a cidadania.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade “Da minha Sala para a tua”

Escola Escola Básica do Troviscal

Tipologia Projeto


Data de término 30-06-2020 (Terça)

Departamentos1.º Ciclo do Ensino BásicoEducação Pré-Escolar

Grupos deRecrutamento/Disciplinas

100 - Educação Pré-Escolar110 - 1.º ciclo do ensino básico

Dinamizadores Alunos e Docentes


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Proponente Maria Isabel Arada-Coord. 1ºCEB

Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno

Breve Descrição

Ao longo de todo o ano, e sempre que sejaoportuno, os alunos do Pré Escolar vão àsala do 1º Ciclo e vice-versa, partilhar assuas descobertas e trabalhos, promovendoassim uma verdadeira articulação etrabalho colaborativo.

Objetivos

O projeto pretende dar um sentido socialàs aprendizagens que são realizadas comos diferentes projetos de pesquisa, aocomunicá-las aos outros grupos.

Estimativa de custos 0.00 €


Designação da atividade “Arte na escola”


Tipologia Visitas de Estudo






Dinamizadores Alunos e Docentes



Breve Descrição Construção e elaboração de diversas obrasde arte com diversos materiais.

Objetivos

O projeto pretende dar a conhecer váriasmanifestações artísticas e incentivar amanipulação e experiência com osmateriais, com as formas e com as corescomo forma de as crianças desenvolveremformas pessoais de expressar o seu mundo


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interior e de representar a realidade.



Designação da atividade “Matemática é fixe”


Tipologia Projeto



Departamentos 1.º Ciclo do Ensino Básico


110 - 1.º ciclo do ensino básico

Dinamizadores Docentes do 3.º e 4.º ano


Público-Alvo 3º Ano / 4º Ano

Breve Descrição

Com a colaboração/supervisão de doisdocentes do Instituto Politécnico de Leirialigados à área da matemática os alunosirão realizar diversas atividades eparticipar num concurso a nível nacional .

ObjetivosFomentar o gosto pela matemática edesenvolver o raciocínio lógico-matemático.

Observações Docentes do Instituto Politécnico de Leiria.




Intercâmbio do Departamento de Teclas

Escola ESOB - Escola Secundária de Oliveira do Bairro

Tipologia Intercâmbio


Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)


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OutrasEstruturas

Conservatório de Música da Bairrada

Dinamizadores Conservatório de Música da Bairrada

Proponente Escola de Artes da Bairrada

Público-Alvo 5º A / 6º A / 7º A / 7º B / 8º A / 9º A / 12º B

BreveDescrição

Apresentações públicas nas escolas envolvidas.

ObjetivosConhecer a realidade pedagógica de outras instituiçõesde ensino e promover a experiência artística em deapresentações públicas.

Observações Exclusivo a alunos de Instrumentos de Tecla.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade "Vigilantes do Planeta"

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente

Tipologia Projeto



Departamentos Educação Pré-Escolar


100 - Educação Pré-Escolar

Dinamizadores Educadores do DEPE

ProponenteAnabela Barreiro - Coordenadora Pré-Escolar

Público-AlvoPré-escolar / Educadores / Enc. Educação /Comunidade / Asst. Operacionais


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Breve Descrição

O projeto visa promover a sustentabilidadenos Jardins de Infância do Agrupamento deEscolas de Oliveira do Bairro, utilizando aEducação Ambiental como ferramenta doprocesso.Crianças e educadores implicar-se-ão emcausas ambientais, designadamente as quelhe são próximas, construindo-se assimalicerces para a formação de cidadãosresponsáveis e ativos e para umasociedade democrática e ecologicamentesaudável.

Objetivos

-Fomentar a cidadania ambiental dascrianças através da autoconsciência e daautocrítica;-Desenvolver o sentido crítico e deobservação;-Promover a cidadania ambiental dascrianças através da identificação desituações que devem ser melhoradas doponto de vista ecológico;-Estimular a participação da comunidadeescolar para as atividades do projeto;-Promover a reflexão e capacitar acomunidade educativa para a assimilaçãode práticas sustentáveis.-Desenvolver acções de sensibilizaçãoambiental ao nível das temáticas da Água,da Sustentabilidade, Ética e Cidadania e daProdução e Consumo Sustentáveis (resíduos).



Designação da atividade "Terra à Vista"

Escola Escola Básica de Vila Verde

Tipologia Projeto





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Dinamizadores Educadora Ana Paula Medina


Público-AlvoPré-escolar / Educadores / Asst.Operacionais

Breve Descrição

O projeto tem como objetivo principaldesenvolver atividades ao ar livre bemcomo saídas de campo no meiocircundante ao centro escolar. Através daimplementação de estratégias diversas,pretende-se desenvolver a consciênciaecológica do grupo bem como o sentido depertença ao espaço, de ligação ao mundoe, consequentemente, na adoção deatitudes positivas, pró-ativas em relaçãoao meio ambiente.

Objetivos

- Valorizar a atividade ao ar livre;-Promover experiências de aprendizagem,descoberta e de exploração na natureza;- Fomentar o relacionamento positivo entreas crianças e o mundo natural;- Promover a adoção de atitudes decidadania e de convivência democrática nogrupo;- Promover a autonomia pessoal;- Promover a atividade física e odesenvolvimento de competências demotricidade global;- Desenvolver aprendizagens nos domíniosda educação artística, comunicação oral ematemática;- Desenvolver aprendizagens no domíniodas ciências experimentais

Observações Projeto a desenvolver com o grupo 0VV2



Designação da atividade “Com (s) ciência é de pequenino…”

EscolaEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - Oiã


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Tipologia Projeto






DinamizadoresEducadoras Esperança Gomes e ConceiçãoMaia, Animadora, Assistentes Operacionais


Público-Alvo Pré-escolar

Breve Descrição

O projeto “Com (s) ciência é depequenino…” é um projeto essencialmentede intervenção que nasceu, no ano letivo2018/19, com o objetivo de educar desdecedo para a sustentabilidade ambiental.Pressupõe a realização de diferentesatividades que se afigurem comosignificativas no desenrolar da açãoeducativa.

Objetivos

-Promover a tomada de consciência sobrea necessidade de preservação dos recursosnaturais;- Desenvolver atitudes e comportamentosambientalmente responsáveis em casa, naescola e na comunidade;- Incentivar comportamentos de redução,separação e reutilização de resíduos;- Fomentar a participação das crianças eminiciativas que visem a reduzir a poluiçãoambiental local;- Sensibilizar as crianças dos outros cicloseducativos, pais e comunidade para aadoção de práticas conducentes a umdesenvolvimento ambientalmentesustentado.



Designação da atividade #Proverbelizando


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EscolaEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. Bairro

Tipologia Outras



Departamentos Educação Especial


910 - Educação Especial 1

Dinamizadores Fátima Ventura

Proponente Fátima Ventura-Coord. Ed. Especial

Público-Alvo7º F / 8º C / 8º E / 9º E / 2º Ciclo / 3ºCiclo

Breve Descrição

Os ditados populares atravessam geraçõese passam por nós todos os dias. Sãoexpressões que muitas vezes repetimossem sequer percebermos bem aquilo quesignificam. Os alunos pesquisarão etransformarão estes provérbios,promovendo o saber ser e saber estar. Ostextos serão expostos em suporte adefinir.

Objetivos

- Promover aprendizagens significativas;- Incrementar a aprendizagem pela leitura,escrita e descoberta;- Promover e desenvolver a socialização;- Contribuir para o desenvolvimento social,emocional e pessoal dos alunos.

Observações

Esta atividade visa transformar provérbiosem frases motivadoras, no âmbito dosaber ser e saber estar e destina-se aalunos que beneficiam de Medidas deSuporte à Educação e à Inclusão – (ACS)Adequações Curriculares Significativas.




"A chave para o sucesso"



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Tipologia Sessão de Esclarecimento


Data detérmino

31-12-2019 (Terça)

OutrasEstruturas

GAA - Gabinete de Apoio ao AlunoSPO - Serviço de Psicologia e Orientação

Dinamizadores Equipa GAA/SPO

Proponente Gabinete de Apoio ao Aluno

Público-Alvo 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F

BreveDescrição

Será dinamizada uma sessão de esclarecimento porturma, aos alunos do 10º ano, designada por "A chavepara o sucesso" sobre Métodos e Hábitos de Estudoonde se exploram alguns parâmetros promotores dosucesso escolar.

Objetivos

Os objetivos destas sessões são:- Capacitar os alunos para a utilização de métodos ehábitos de estudo eficazes;- Promover a motivação para os estudos através doestabelecimento de objetivos;

- Apresentar o GAA/SPO na ESOB e a suas funções.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade "Parlamento dos Jovens do Secundário"

EscolaESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairro

Tipologia Projeto



Departamentos Ciências Sociais e Humanas


400 - História410 - Filosofia430 - Economia e Contabilidade

Outras EstruturasCâmara Municipal Ol. BairroAssociação de Estudantes ESOB


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Coordenação de ProjetosDireção

DinamizadoresProf Coordenador - Mário Simões; PatríciaTadeu ; Susana Castro

Proponente Mª. Teresa Figueiredo-Coord. Dep. CSH

Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /12º A / 12º B / 12º C / 12º D / Secundário

Breve Descrição

O Projeto é uma iniciativa da Assembleiada República, dirigida a jovens dos 2.º e3.º ciclos do ensino básico e do ensinosecundário, que culmina com a realizaçãode duas Sessões Nacionais no Parlamento.

Objetivos

-Incentivar o interesse dos jovens pelaparticipação cívica e política;-Sublinhar a importância da suacontribuição para a resolução de questõesque afetam o seu presente e o futuroindividual e coletivo, fazendo ouvir as suaspropostas junto dos órgãos do poderpolítico;-Dar a conhecer o significado do mandatoparlamentar e o processo de decisão daAssembleia da República, enquanto órgãorepresentativo de todos os cidadãosportugueses;-Incentivar as capacidades deargumentação na defesa das ideias, comrespeito pelos valores da tolerância e daformação da vontade da maioria.

Observações - Necessário transporte.

Estimativa de custos

- Receitas próprias da atividade: 0.00 €- Financiamento da escola: 50.00 €- Financiamento de outras instituições:0.00 €- Financiamento de encarregados deeducação: 0.00 €


Designação da atividadeOutdoor classroom day – Dia de aulas aoar livre

Escola Escola Básica Oiã Poente


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Tipologia Projeto






Dinamizadores Docentes


Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / Enc. Educação / Comunidade

Breve Descrição- Realização de atividades fora da sala deaula, mas de acordo com os conteúdoscurriculares.

Objetivos

- Desenvolver o gosto peloensino/aprendizagem com motivação eestratégias diferentes;- Promover o gosto por aprender evalorizar outras aprendizagens em espaçosdiferentes;- Aplicar a flexibilidade curricular de formadivertida.



Designação da atividade“Cidadania rima com interculturalidade,ambiente e solidariedade”


Tipologia Projeto







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Outras EstruturasCâmara Municipal Ol. BairroAssociação de Pais - Oiã (1º CEB)Direção




Breve Descrição

A EPE e o 1.º Ciclo da EB de Oiã decidiramelaborar um projeto de cariz solidário comuma Escola da Cidade da Beira,Moçambique. Após contactar o Diretor daEscola Primária Julius, em Sofala, que semostrou muito recetivo, os docentesdecidiram prosseguir com o mesmo:•Projetos de pesquisa sobrecaracterísticas, curiosidades, aspetosculturais e geografia dos diferentes paísesde origem das crianças;•Confeção de receitas típicas dessespaíses;•Elaboração de dicionários bilingues;•Separação dos resíduos;•Visita a uma fábrica de reciclagem;•Produção de papel reciclado;•Intercâmbio com uma escolamoçambicana;•Produção de sabonetes, como forma dereduzir as embalagens e para possibilitaruma melhor higiene das crianças dessaescola;•Recolha de alimentos, livros, vestuário,brinquedos para essas crianças em datasfestivas e dias comemorativos como o diada alimentação, natal, dia da criança.

Objetivos

Desenvolver de forma transversal e comatividades e experiências significativas ascompetências das crianças nas diferentesáreas curriculares;Educar para o exercício de uma cidadania

responsável, crítica, interventiva esolidária, tendo como referência os valoresda igualdade, da democracia e da justiçasocial;Conhecer e respeitar diferentes culturas;


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Reconhecer a diversidade como uma maisvalia para a aprendizagem de todos;Promover a tomada de consciência sobre

a necessidade de preservação dos recursosnaturais;Desenvolver atitudes e comportamentos

ambientalmente responsáveis em casa, naescola e na comunidade;Incentivar comportamentos de redução,

separação e reutilização de resíduos;Sensibilizar as crianças dos outros ciclos

educativos, pais e comunidade para aadoção de práticas conducentes a umdesenvolvimento sustentável;Incentivar o envolvimento das crianças

em atividades de cariz solidário e deentreajuda, como forma de contribuir paraa melhoria da qualidade de vida e odesenvolvimento de outras crianças maisdesfavorecidas.

Observações

Parceiros:- Encarregados de Educação- Comunidade envolvente- Junta de Freguesia- Professores de Música do Agrupamento eAECS- Coordenadores do Eco Escolas- Escola Moçambicana– Município de Oliveira do Bairro

Em anexo encontra-se o projeto,



Designação da atividade Ori Gami

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil

Tipologia Outras


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Departamentos Matemática e Ciências Experimentais


230 - Matemática e Ciências da Natureza500 - Matemática

Dinamizadores Professores dos grupos 230 e 500

Proponente Paulete Estima Coord. Mat. Ciências Exp.

Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C /11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12ºD / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B

Breve DescriçãoExposição de origamis realizados pelosalunos

Objetivos

. Aprender/compreender conceitosespaciais, geométricos e matemáticos. Desenvolver a coordenação mãos-olhos ea motricidade fina. Estímular a concentração, a persistenciae a paciência. Ativar a memória




Programa Peixinhos

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã Nascente


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Tipologia Atividade Desportiva


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

Câmara Municipal Ol. Bairro

Dinamizadores CMOB e Educadoras

Proponente Câmara Municipal


BreveDescrição

Aulas semanais de natação, com duração de 30 a 45minutos.

Objetivos

- Desenvolver hábitos regulares de prática desportiva;- Potenciar a adaptação ao meio aquático de criançasnuma faixa etária de excelência para a aprendizagemda natação;- Promover a aprendizagem da prática da natação;- Promover a diminuição de risco de obesidade infantil.

Estimativa decustos

0.00 €



Programa Toc'a Mexer

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente



Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas



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Dinamizadores CMOB e Educadoras



BreveDescrição

Aulas semanais de motricidade, com duração de 45minutos.

Objetivos

- Desenvolver hábitos regulares de prática desportiva;- Contribuir para a promoção de um harmoniosodesenvolvimento das crianças em idade pré-escolar,com particular relevo para a motricidade infantil esociabilização;- Promover a diminuição de risco de obesidade infantil.

Estimativa decustos

0.00 €



Senhor Dente

Escola


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB e Centro de Saúde de Oliveira do Bairro



BreveDescrição

Dinamização de sessões de educação para a saúdesobre a escovagem de dentes.


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Objetivos

- Reduzir a prevalência de cárie dentária;- Contribuir para a adoção de comportamentossaudáveis;- Promover a prestação de cuidados de saúde oral.

Estimativa decustos

0.00 €



Regime de Fruta Escolar

Escola


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB e professores do 1º CEB


Público-Alvo Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano

BreveDescrição

Projeto que consiste na distribuição de uma peça defruta, duas vezes por semana, a cada aluno do 1º CEB.

Objetivos

- Reforçar a aquisição de competências nas áreas daeducação alimentar e da saúde em contexto escolar;- Melhorara a qualidade nutricional da oferta alimentarem meio escolar, contribuindo para reduzir o risco dedoenças crónicas associadas à obesidade.

Estimativa decustos

0.00 €



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Alimentar é Educar

Escola


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB


Público-Alvo 1º Ano

BreveDescrição

• Desenvolvimento de 1 sessão de sensibilização, comduração de 30 a 40 minutos, para os hábitosalimentares saudáveis.

Objetivos• Promover hábitos alimentares saudáveis;• Desenvolver o sentido crítico e a prevenção dodesperdício.

Estimativa decustos

0.00 €



ORIENTA-TE

EscolaEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil

Tipologia Outras



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Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

SPO - Serviço de Psicologia e Orientação

Dinamizadores Célia Batista, Elena Quinta e Fátima Clemente

Proponente Elena Quinta

Público-Alvo9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H /9º I

BreveDescrição

-Sessões de esclarecimento aos alunos e aos pais sobreas diferentes ofertas do sistema educativo após o 9ºano.-Sessões de grupo para exploração das diferentesvertentes implícitas na Orientação Escolar eProfissional.-Atendimento a pais e/ou encarregados de educação deforma a esclarecer e promover o apoio naimplementação dos projetos escolares dos seuseducandos.- Simulação de matrículas

Objetivos

Promover a formação global do aluno, tendo emconsideração as dimensões cognitiva, socio-relacional epessoal.Reforçar as relações de colaboração escola-família/meio.Promover, aos alunos e aos pais, o conhecimento dasofertas educativas de nível secundário.Promover o auto e hétero conhecimento dos alunos.Garantir aos alunos e aos pais uma tomada de decisãoconsciente e responsável.

Estimativa decustos

- Receitas próprias da atividade: 0.00 €- Financiamento da escola: 50.00 €- Financiamento de outras instituições: 0.00 €- Financiamento de encarregados de educação: 0.00 €



Dar voz aos alunos


Tipologia Outras


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Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

DireçãoGAA - Gabinete de Apoio ao Aluno

Dinamizadores Técnicas do GAA/SPO


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /9º F / 9º G / 9º H / 9º I

BreveDescrição

Reunir alunos/delegados e sub/delegados, emassembleia, no intuito de perceber a opinião dos alunossobre o funcionamento da escola e sugestões demelhoria.

Objetivos

Incentivar a participação dos alunos nas dinâmicasescolares;Promover uma cidadania ativa;Valorizar a identidade escolar.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade AEOB dá Ciência

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã PoenteEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -


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Extensão Frei Gil

Tipologia Projeto





510 - Física e Química520 - Biologia e Geologia550 - Informática

Outras Estruturas Câmara Municipal Ol. Bairro

DinamizadoresProfessores de Física/Química,Biologia/Geologia e Informática


Público-Alvo

Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5ºF / 5º G / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B /6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6ºI / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7ºJ / 7º K / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D /8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8ºK / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F /9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C /10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11ºC / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C /12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B / 1º Ciclo/ 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário /Educadores / Enc. Educação / Comunidade/ Asst. Operacionais

Breve Descrição

Este projeto visa promover a culturacientífica no AEOB através da dinamizaçãode atividades, ao longo do ano, pelo clubeciência viva do Agrupamento. As atividadesa dinamizar são:1. AEOB DÁ CIÊNCIA I;2. AEOB DÁ CIÊNCIA II;3. AEOB DÁ CIÊNCIA III;4. Oficina de Robôs;5. For@ de Port@s - "Açores:Biodiversidade e Sustentabilidade" e"CERN da questão!"

ObjetivosNo âmbito da sua missão o Agrupamentode Escolas de Oliveira do Bairro pretende


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promover a Educação integrada de saberese competências que levarão a umdesenvolvimento de uma cidadaniaparticipativa, potenciando o melhor decada um, nos eixos do sucesso, qualidade,cidadania, solidariedade, partilha,reflexividade, envolvimento, cooperação,conhecimento e inovação.Afirmamo-nos como Escola inclusiva,prestadora de serviços de excelência,contribuindo para a formação integral dejovens conscientes, com uma sólidaformação, científica e cultural, portadorade valores, visando a formação cidadã doaluno e apostando em parcerias (nacionaise internacionais).A estratégia do agrupamento para atingiros seus objetivos passa, essencialmente,por criar condições para que os alunosaprendam com qualidade, para que osprofessores ensinem com qualidade e paraque os restantes elementos cooperem comqualidade.Assim, é preciso que a escola esteja bemequipada, bem organizada, que os seusprofessores se sintam motivados paraensinar, que os seus alunos se sintammotivados para aprender e que seestabeleçam boas relações afetivas,essenciais a um clima propício àaprendizagem. É preciso que os pais eencarregados de educação se sintammotivados para colaborar na educação dosseus filhos/educandos e que os restantesagentes educativos consciencializem aimportância do seu papel na educação dascrianças e jovens.Os desígnios desta missão exigemcumprimento de regras, disciplina,valorização do papel de cada um eautoridade responsável, no decorrer de umprocesso que requer trabalho, cooperação,envolvimento e empreendedorismo.O Clube de Ciência Viva na escola é umexcelente projeto que visa desenvolvervárias capacidades e competências dosnossos alunos desde o pré-escolar até aoensino secundário.


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Observações

Este projeto, cuja síntese descritiva seanexa, tem apoio financeiro resultado deuma candidatura ao POCH-04-5267-FSE-000625 (Ciência Viva).





Atividade Hidroadaptada

Escola




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB e Professores de Educação Especial


Público-Alvo 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano

BreveDescrição

Atividade que se baseia na união de duas atividadesaquáticas, a natação e a hidroterapia, de formaadaptada às necessidades de uma população especial.

ObjetivosContribuir para o bem-estar físico e emocional decrianças.

Estimativa decustos

0.00 €


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Programa de Mindfulness e Gestão de Emoções

Escola


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Câmara Municipal de Oliveira do Bairro



BreveDescrição

Sessões de Mindfulness e Técnicas de respiração para ocontrolo das emoções.

Objetivos

- Contribuir para o bem-estar físico e emocional decrianças;- Permitir a autor-regulação emocional e o domínio damente;- Perceber o uso do silêncio como espaço de sabedoriainterna.

Estimativa decustos

0.00 €



Motivando e comunicando ...

Escola EBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - Oiã

Tipologia Projeto


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Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Câmara Municipal de Oliveira do Bairro



BreveDescrição

Aulas semanais de expressões em grupo, de formaadequada à população alvo.

Objetivos

- Potencializar o uso de música como base nos váriostrabalhos com as crianças especiais;- Utilizar a Música como meio principal do trabalho;- Estimular/encorajar a otimização das suascompetências de motricidade e de canções e músicasapropriadaspara os alunos;- Introduzir no processo as obras musicais e osmétodos adequados para necessidades dosparticipantes, bem como estratégias inovadoras paramelhorar o seu processo de participação;- Melhorar o equilíbrio sócio emocional, as relaçõesinterpessoais e a inserção no meio sociocultural;- Proporcionar uma vida mais interessante, harmoniosae equilibrada.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade “Iguais na Diferença”


Tipologia Comemoração







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Dinamizadores

Anabela Pires, Ana Cristina Barata,Elisabete Ferreira, Hilda Rocha, LuísaSantos, Márcia Fontes e Sofia Fernandes(TF)


Público-Alvo2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 7º K / 8º J / 9ºH / 1º Ciclo / 3º Ciclo

Breve Descrição

-Sensibilização junto das turmas sobre adiferença, tendo como referência o DiaInternacional da Pessoa com Deficiência- Apresentação e exploração de um filmesobre a diferença;- Breve abordagem à língua gestual (umadiferente forma de comunicação) - ogestuário;- O nome próprio e formas de saudaçãoem língua gestual;- Utilização do Comunicar com símbolos,como forma de comunicação alternativa eaumentativa ;-Apresentação da canção "AmigoDescolorido" Xana Toc Toc - (escritaComunicar com símbolo).

Objetivos

- Consciencializar os alunos para adiferença;- Desenvolver atitudes de respeito etolerância para com o outro;- Dar a conhecer aos alunos outras formasde comunicação (língua gestual ecomunicar com símbolos);- Comunicar por meio de gestos.



Designação da atividade Rádio Escolar


Tipologia Projeto





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Dinamizadores Sérgio Mateus


Público-Alvo Comunidade

Breve Descrição

A Rádio Escolar pretende ser um espaçopedagógico e cultural onde se divulgamúsica, informações e avisos.A dinamização estará a cargo de umprofessor responsável e grupos de alunosque, após passarem por um período deformação, tomarão conta da emissão deforma autónoma.

Objetivos

- Conceder aos alunos recursosdiversificados e oportunidades para aexercitação da linguagem e técnicas derádio;- Contribuir para a diversificação deinteresses e identificação das aptidõesvocacionais dos alunos;- Oferecer à comunidade escolarentretenimento e informação;- Divulgar trabalhos e atividadesdesenvolvidas na escola;- Tornar o espaço escola mais alegre,participativo e inclusivo.




Yoga

Escola


Tipologia Projeto



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Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB



BreveDescrição

• 1 Sessão semanal de Yoga com a duração de 45minutos,para crianças de Pré-Escolar frequentadorasdas Atividades de Animação e de Apoio à Família degestão direta da Autarquia.

Objetivos

• Oferecer momentos de relaxamento físico epsicológico individual e coletivo;• Estimular as atividades lúdicas;• Promover a expressão de sentimentos/emoções;• Promover o crescimento pessoal e social.

Estimativa decustos

0.00 €



A Passear ...

Escola




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB


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BreveDescrição

Visitas de estudo e outras saídas ao exterior, emperíodos de interrupção letiva.

Objetivos- Promover novas experiências em novos contextos;- Desenvolver o interesse pela cultura e conhecimentodo mundo.

Estimativa decustos

0.00 €



A Cantar ...

Escola


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB



BreveDescrição

Aulas semanais de música em grupo, de formaadequada à população alvo.

Objetivos

- Promover o desenvolvimento artístico;- Desenvolver o interesse pela música;- Desenvolver competências e aptidões para música, deforma lúdica e interativa;- Contribuir para o bem estar emocional das crianças.


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Estimativa decustos

0.00 €



Intercâmbio Educativo com Lamballe




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB e comité de geminação


Público-Alvo 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / Secundário

BreveDescrição

Intercâmbio de alunos do AEOB com os colégios deLamballe.

Objetivos

- Estimular o interesse dos alunos pelo conhecimentoda língua francesa;- Estimular o interesse dos alunos pelo conhecimentode outros países e outras realidades socioculturais eeducativas;- Partilhar atividades específicas de interesse comum,nomeadamente culturais, desportivas e científicas.

Estimativa decustos

0.00 €



Projeto Bibliocaixa

Escola

Escola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente

Tipologia Projeto


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Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB



BreveDescrição

Distribuição e recolha regular de livros variados nasescolas sem Biblioteca Escolar.

Objetivos• Estimular o interesse pela leitura;• Incentivar o contacto/conhecimento de obras do PNL;• Promover o interesse pelo manuseamento de livros.

Estimativa decustos

0.00 €



Encontros com...

Escola


Tipologia Palestra


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB


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Público-Alvo

Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A/ 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H / 5º I /5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6ºH / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8ºA / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I/ 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F /9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10ºE / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12ºA / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B

BreveDescrição

Convidar escritores para visitarem as bibliotecas queintegram a Rede de Bibliotecas de Oliveira do Bairrocom o objetivo de estimular o convívio, consolidarhábitos de leitura e promover a aproximação entre oescritor e os seus leitores.

Objetivos- Promover o desenvolvimento cultural;- Estimular e consolidar de hábitos de leitura.

Estimativa decustos

0.00 €



Atividades ATL


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

Associação de Pais - Oiã (1º CEB)

Dinamizadores APEE Oiã

Proponente Apee Oiã


BreveDescrição

Atividades de comemoração de efemérides, a decorrerao longo do ano, destinada aos alunos que frequentamo ATL da Escola Básica Dr Fernando Peixinho.


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ObjetivosDiscriminados no ficheiro anexo, de acordo com aatividade.

Estimativa decustos

0.00 €



Comemoração de Dias Significativos

Escola




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

GAA - Gabinete de Apoio ao Aluno

Dinamizadores Equipa GAA/SPO


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 2º Ciclo / 3º Ciclo /Comunidade / Asst. Operacionais

BreveDescrição

A comemoração é o momento ideal para dinamizaralgumas iniciativas chamando a atenção dacomunidade educativa para determinados temas, porexemplo: Dia do Professor, Dia Internet da InternetSegura; Dia do Obrigado; Dia do Sorriso.

Objetivos

-Promover a formação global do aluno, tendo emconsideração as dimensões cognitiva, socio-relacional epessoal.-Reforçar as relações de colaboração escola-família/meio.- Assumir a escola como espaço de cidadania eexpressão cultural e artística.


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- Partilhar informação sobre as diferentes temáticas esuas consequências;- Aumentar a consciência sobre a responsabilidadeindividual e social nestas matérias;

Estimativa decustos



Designação da atividade Projeto Eco-Escolas

Escola


Tipologia Projeto





520 - Biologia e Geologia


Dinamizadores BG (520); Coordenadora Eco-Escolas


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I / Cursos CEF / 10º A / 10º B /10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11ºB / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B /12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B


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Breve Descrição

ProjetoDiversas atividades integrantes doPrograma Eco-escolas e outras quesurjam, propostas por entidades parceiras(Exemplos: 11a Geração Depositrão,Sessões de sensibilização sobre ResíduosUrbanos, plantação de árvores autóctones,projectos de agricultura biológica, etc)

Objetivos

*Desenvolver actividades visando amelhoria do desempenho ambiental daEscola, contribuindo para a alteração decomportamentos*Criar hábitos de participação e decidadania*Encontrar soluções que permitammelhorar a qualidade de vida na Escola ena Comunidade de forma mais sustentável.*Aplicar conceitos e ideias de Educação eGestão ambiental à vida quotidiana naEscola*Implementar o plano de ação delineadono Conselho Eco escolas tendo como basea auditoria ambiental feita à escola*Concretização dos sete passos exigidospara atribuição do Galardão- BandeiraVerde*Assegurar a continuidade e qualidade doprograma




Clube de Mediação

Escola Escola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil



Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Mediadoras de Conflitos


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Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K

BreveDescrição

O Clube de mediação surge como uma resposta àssituações de indisciplina identificadas no agrupamento,no sentido de trabalhar ativa e diretamente com osalunos, envolvendo-os e responsabilizando-os napromoção de um ambiente de paz, tranquilidade emaior cidadania na escola.

Objetivos

•Favorecer o desenvolvimento de competênciaspessoais e sociais nos alunos;•Contribuir para a formação de crianças/jovensresponsáveis e solidários;•Criar uma cultura de mediação e de educação para apaz na escola;•Diminuir as situações de violência e indisciplina;•Melhorar a qualidade do ambiente escolar.

Estimativa decustos



Designação da atividade Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência

Escola




Data de término 13-04-2020 (Segunda)



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400 - História420 - Geografia

Dinamizadores GAA/SPO e Cidadania


Público-Alvo


Breve Descrição

Em articulação com a área curricular deCidadania e Desenvolvimento e com osDiretores de Turma, irão ser desenvolvidasvárias atividades de prevenção e combateao Bullying, implementando desta forma o“Plano Escola Sem Bullying. Escola SemViolência”, proposto pela DGE.

Objetivos

- Contribuir para a identificação de sinaisde alerta, que indiciem o envolvimento emcomportamentos de bullying e/ou deciberbullying;- Implementar diferentes abordagens deprevenção e intervenção, face ao bullyinge ao ciberbullying.





Programa de Educação Emocional



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Tipologia Outras


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores GAA


Público-Alvo5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L

BreveDescrição

Este programa visa potenciar o desenvolvimentoemocional em alunos do 2º ciclo, como complementoindispensável ao desenvolvimento cognitivo,contribuindo para o desenvolvimento da personalidade.Pretende-se capacitar os alunos de conhecimentos ecompetências emocionais que lhe permitam lidareficazmente com várias situações a nível pessoal,escolar e futuramente profissional e aumentar o seubem-estar.

Objetivos

• Promover o desenvolvimento integral dos alunos• Aumentar a capacidade de identificar emoções em sie nos outros• Desenvolver aptidões para regular as emoções• Prevenir efeitos nocivos das emoções negativas• Desenvolver competências de autogestão eautomotivação• Melhorar as relações interpessoais• Desenvolver competências promotoras de bem estarpessoal e social

Estimativa decustos



Designação da atividade Líderes Digitais

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.


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Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil

Tipologia Projeto





550 - Informática

Outras EstruturasCoordenação de ProjetosGAA - Gabinete de Apoio ao Aluno

Dinamizadores GAA/Professores TIC/Professores


Público-Alvo 7º B / 7º L / 8º G / 3º B / Enc. Educação

Breve Descrição

A iniciativa Líderes Digitais tem comoprincipal objetivo motivar os alunos para adivulgação de temáticas que incentivem àutilização segura e responsável dastecnologias e ambientes digitais,contribuindo, ainda, para odesenvolvimento da literacia para osmedia.No decorrer da iniciativa, os alunos, naqualidade de Líderes Digitais, promovem,com o apoio do SeguraNet, campanhas desensibilização dirigidas à comunidadeeducativa em que se inserem. Asatividades decorrerão ao longo do anoletivo e serão utilizadas dinâmicassíncronas e assíncronas, a distância.A seleção dos temas terá em conta ospressupostos definidos no Perfil dos Alunosà Saída da Escolaridade Obrigatória, bemcomo os referenciais e estratégiaseducativas em vigor. Pretende-se, assim,envolver os jovens em situações quecontribuam para a formação de cidadãosconfiantes e aptos a lidar com os desafiosdo digital, de forma segura e responsável.


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Objetivos

- motivar os alunos para a divulgação detemáticas que incentivem à utilizaçãosegura e responsável das tecnologias eambientes digitais;- contribuir para o desenvolvimento daliteracia para os media.




Designação da atividade Clube de robótica " Oficina Róbotics"


Tipologia Outras





500 - Matemática530 - Educação Tecnológica550 - Informática

Dinamizadores Paulete Estima; João Matos; Nazaré Freitas


Público-Alvo 12º A / 12º B / 12º C / 12º D

Breve Descrição

Os vários tipos de linguagem deprogramação e robótica estão a ganharuma importância crescente no mundoatual, sendo fundamentais, não só na áreadas CTEM (Ciências, Tecnologia,Engenharia e Matemática), mas tambémem outras áreas, por auxiliarem nodesenvolvimento de capacidadestransversais, tais como o pensamentoanalítico, a resolução de problemas, otrabalho colaborativo e a criatividade.O potencial destas ferramentas noprocesso de ensino e de aprendizagem


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permitirá facilitar a aquisição decompetências cada vez mais necessáriasnas profissões ditas de futuro.

Objetivos

•Fomentar o interesse pela Ciência e aTecnologia;•Promover o relacionamento interpessoal;•Estimular a autonomia e a criatividade;•Desenvolver a capacidade deperseverança como meio para atingirobjetivos;•Adquirir competências básicas dealgoritmia e programação

Observações

Recurso necessários:

Robôs mbot,Computadores com software mBlock e /ouMakeblock App .

FuturamenteTrabalhar com tablets



Designação da atividade Exposições Temáticas

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil




Departamentos Expressões


240 - Educação Visual e Tecnológica530 - Educação Tecnológica600 - Artes Visuais

Dinamizadores Docentes de Artes

Proponente Maria João Teixeira - Coord. Expressões


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Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I

Breve Descrição

Exposições temáticas (ao longo do ano)nos diferentes espaços escolares e edifícioda Câmara Municipal; Entre outras,salienta-se a celebração de datas (Dia daÁrvore; Dia das Atividades ao Ar Livre; Diados Museus; Dia da Água; Dia da Terra;Dia da Criança…);

Objetivos

Divulgar os trabalhos realizados pelosalunos.Assinalar a quadra natalícia;Humanizar a escola;Valorizar esteticamente os espaçosescolares:Potenciar a solidariedade e as relações deentreajuda.



Designação da atividade Papel por Alimentos

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente


Data de início 13-09-2019 (Sexta)

Data de término 19-06-2020 (Sexta)



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Público-Alvo1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / Enc.Educação / Comunidade

Breve Descrição- Recolha de jornais, revistas cartão… paraajudar o Banco Alimentar Contra a Fome.

Objetivos

- Promover a formação global do aluno,tendo em consideração as dimensõescognitiva, socio-relacional e pessoal.- Reforçar as relações de colaboraçãoescola-família/meio.- Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística.- Sensibilizar junto da população escolarpara a importância da solidariedade social.



Designação da atividade Tampinha Amiga

Escola


Tipologia Projeto








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Público-Alvo1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / Enc.Educação / Comunidade

Breve Descrição

- Envolvimento entre escola/família narecolha de tampas plásticas visandoadquirir material/acessórios específicospara crianças com deficiência.

Objetivos

- Promover a formação global do aluno,tendo em consideração as dimensõescognitiva, socio-relacional e pessoal;- Reforçar as relações de colaboraçãoescola-família/meio;- Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística;- Fomentar o espírito de solidariedadeentre crianças/ comunidade educativa;- Promover a recolha e reciclagem detampas plásticas.



Designação da atividade Dia Europeu das Línguas

Escola


Tipologia Exposição

Data de início 26-09-2019 (Quinta)

Data de término 2-10-2019 (Quarta)

Departamentos Línguas


210 - Português e Francês220 - Português e Inglês240 - Educação Visual e Tecnológica320 - Francês350 - Espanhol

DinamizadoresProfessores de Português, Francês, Inglêse Espanhol e alunos

Proponente Ana Barqueiro - Coord Ling


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Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I

Breve Descrição

Dia europeu das línguasQuiz / trava-línguas / Jogos linguísticos emsala de aula, no 3º ciclo.Os alunos do 2º ciclo e 3º ciclo farão adecoração do polivalente e salas de aulacom palavras, frases, em diversas línguas.

Objetivos

Chamar a atenção para a importância dacomunicação entre os povos.Estimular a aprendizagem das línguas.Desenvolver o sentido estético nadecoração dos espaços.



Designação da atividade Dia Europeu do Desporto na Escolas

Escola







260 - Educação Física620 - Educação Física

Dinamizadores Docentes de Educação Física



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Público-Alvo


Breve DescriçãoRealização de atividades físicas oudesportivas durante um período de 120minutos

Objetivos

- Valorizar o estatuto da Educação Física edo Desporto nas escolas- Promover diversão e prazer através deatividades físicas e desportivas para jovens- Promover a saúde e o bem-estar parauma aprendizagem ao longo da vida- Incentivar a inclusão social e desenvolvercompetências sociais nos alunos- Criar redes com outros países europeus




Formação de utilizadores

Escola



Data de início 30-09-2019 (Segunda)

Data detérmino

10-12-2019 (Terça)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar



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Público-Alvo1º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G /5º H / 5º I / 5º J / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10ºE / 10º F / 1º A

BreveDescrição

Atividade realizada na biblioteca com as turmas do 1ºano, 5º e 10º.

Objetivos

- Dar a conhecer os serviços prestados pela biblioteca;- Fomentar a consulta/utilização correta do materialexistente na Biblioteca;- Incentivar a cidadania e o respeito pelos outros.

Estimativa decustos

0.00 €



Feira de livros pedagógicos

EscolaESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. Bairro



Data detérmino

10-11-2019 (Domingo)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar



Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 9º A / 9ºB / 9º C / 9º D / 9º E / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D /10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3ºB / 3º Ciclo / Secundário

BreveDescrição

Mostra de livros de apoio ao estudo.

Objetivos Diversificar o material de estudo.

Estimativa decustos

0.00 €


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12ª Edição do concurso "Ouvir ler...Que prazer!"

Escola


Tipologia Concurso

Data de início 1-10-2019 (Terça)

Data detérmino

28-02-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar



Público-Alvo

4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G /5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6ºF / 6º G / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B /7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G/ 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D /9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C/ 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D/ 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A /3º A / 3º B

BreveDescrição

Participação num concurso de leitura e compreensãodas obras selecionadas, avaliados por um júri externo.

Objetivos

- Promover o gosto pela leitura;- Melhorar as competências da leitura;- Enriquecer o imaginário;- Enriquecer o vocabulário;- Premiar o envolvimento dos alunos nas atividadespropostas.


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Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade "Gosto de Música"

Escola Escola Básica da Mamarrosa







DinamizadoresDocentes /Maestro da Banda Filarmónicada Mamarrosa Encarregada de Educação



Breve Descrição

- Visita à Banda Filarmónica daMamarrosa.- Diálogo com o maestro da Banda ecompreender a sua função.- Visualização dos diversos instrumentosque formam uma banda.- Manusear/Experimentar tocar em algunsinstrumentos.- Audição de diversos tipos de músicas.- Elaboração de instrumentos musicaiscom materiais reciclados.- Demonstração/ audição do instrumentoGaita-de-foles, dinamizada por umaencarregada de educação.

Objetivos

Promover o gosto pela arte musical;Conhecer a diversidade de instrumentosmusicais;Tocar em diversos instrumentos musicais;Desenvolver competências musicais;Conhecer e preservar o património culturalda sua localidade;Desenvolver a criatividade artística dosalunos.


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Designação da atividade “ Saber com Sabores”


Tipologia Projeto


Data de término 31-10-2019 (Quinta)




Outras Estruturas Associação de Pais - Troviscal

Dinamizadores Todos os alunos, docentes e não docentes


Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / Comunidade

Breve Descrição

Ao longo de todo o mês, as várias turmasirão dedicar-se à culinária, confecionandodiversas compotas e doces com frutostípicos da época, Durante este mês seráabordada, como sempre, a necessidade defazermos uma alimentação saudável,variada e equilibrada. No dia mundial daalimentação será confecionada umacompota com um legume que não é muitocomum ser utilizado para este fim.

Objetivos

O projeto pretende possibilitar múltiplasaprendizagens nos diferentes conteúdoscurriculares, utilizando a culinária comoestratégia motivadora e envolvendo asfamílias.



Designação da atividade“Rostos como os nossos, gente como nós”(Projeto “Comunidades in”)


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Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente

Tipologia Concurso



Departamentos1.º Ciclo do Ensino BásicoCiências Sociais e Humanas


110 - 1.º ciclo do ensino básico400 - História

DinamizadoresDocentes de História; Docentes doPrimeiro Ciclo do Agrupamento


Público-Alvo 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 11º D

Breve Descrição

Proposta de articulação entre o Núcleo deEstágio de História (Departamento deCSH) e o Departamento do Primeiro Ciclo.Promoção de um concurso de desenhosrealizados por alunos do Primeiro Ciclo,como estratégia de reforço de valorescomo o respeito pela diversidade de povose culturas.

Objetivos

Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Reforçar a relação escola meio-Promovera cultura de escola-Promover ações de articulação entrediferentes ciclos de ensino no contexto doAgrupamento

Observações

Material necessário:PapelMaterial de desenhoColaOutros materiais


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Designação da atividade Dia das acessibilidades/Peddy Paper

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. Bairro






200 - Português e Estudos Sociais/História400 - História420 - Geografia

Outras EstruturasCoordenação de ProjetosGAA - Gabinete de Apoio ao Aluno

DinamizadoresAssociação Salvador; docentes Cidadania eDesenvolvimento;GAA


Público-Alvo 8º D / 8º H / 9º I / 10º B

Breve Descrição

O Peddy Paper consiste em sensibilizar osjovens e a sociedade para asacessibilidades, sendo este um dosprincipais fatores de exclusão social daspessoas com deficiência motora. Umaturma de cada um dos quatroestabelecimentos de ensino irávisitar/avaliar os locais na envolvente daescola: passadeiras, biblioteca municipal,piscina, pavilhão, bancos, comércio,restaurantes, cafés, entre outros, a nívelde acessibilidades e perceber se umapessoa em cadeira de rodas consegueentrar nos vários locais, como qualquer


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outra cidadão, assim como sensibilizar osresponsáveis dos espaços de toda aenvolvente escolar.

Objetivos

- Sensibilizar os mais jovens para ainclusão e igualdade de oportunidades;- Prevenir o bullying e a discriminação daspessoas com deficiência;- Consciencializar a envolvente escolarpara um dos principais fatores de exclusãosocial das pessoas com deficiência motora;- Melhorar as acessibilidades da zona.

Recursos não constantesdo mapa de requisições

-Cadeiras de rodas (cedidas pela SCMOB)e particulares-Fotocópias




Designação da atividade visita de estudo à Techdays 2019







550 - Informática

Outras EstruturasCDT - Coordenação de Directores deTurma dos Cursos Profissionais

Dinamizadores Nazaré Freitas

ProponenteMaria Helena Almada - Coord. CursosProfissionalizantes

Público-Alvo 3º B


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Breve Descrição

A visita à Techdays servirá para aproximara escola à realidade empresarial no quetoca à realidade das comunicações semfios e a utilização das STEM, bem como ainternet das coisas e aproveitar paraestimular a criatividade para projetarprodutos inovadores para o Projeto PAP..

Objetivos

OBJECTIVOS:- Atingir um grau de satisfação de 95%pela participação dos alunos.- Incentivar a interseção de conhecimentosdos nossos alunos com os de diferentesentidades, escolas, universidades,empresas e em áreas diversificadas.- Consolidar os conteúdos programáticosdas disciplinas de redes informáticas;Sistemas Operativos e Servidores e Provade Aptidão Profissional- Promover a cidadania. Desenvolver a participação de forma

responsável e cooperativa num contextofora da sala de aula.

ObservaçõesO transporte será realizado em carrinha daCâmara Municipal.



Designação da atividade Dia Mundial da Alimentação

Escola





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Outras Estruturas Centro de Saúde de Oliveira do Bairro

DinamizadoresDocentes, Assistentes Operacionais eAssociações de Pais


Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / Enc. Educação / Comunidade / Asst.Operacionais

Breve Descrição

- Em todas as escolas será trabalhado otema,com exploração de textos,visualização de vídeos de sensibilizaçãopara a importância da alimentaçãosaudável, desenhos alusivos,elaboração detrabalhos alusivos ao tema (cartazes,marcadores…/exposição...)- Audição/ exploração da história “O Tomásnão cabe nos Calções- Haverá, em algumas escolas, aparticipação das Associações de Pais, bemcomo palestras dinamizadas pelo Centrode Saúde de Oliveira do Bairro. Na EB daMamarrosa, será uma nutricionista da”Clínica Saúde 12”.- Na EB da Palhaça, em cada grupo/turma,um Enc. Educ, confeciona uma sopadiferente para o almoço dos alunos.Nas salas, os alunos preparam espetadasde fruta para a sobremesa.

Objetivos

-Promoção de hábitos alimentaressaudáveis. Promover o consumo de frutas,legumes e verduras;-Conhecer, nomear e identificar osdiferentes tipos de alimentos;-Observar as cores e perceber os sabores etextura dos alimentos;-Promover atividades que valorizem eaproximem os alunos dos alimentos menosaceites.


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Parceria com o Centro Social da Palhaça.




Semana da Alimentação /Comemoração do “DiaMundial da Alimentação”

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil



Data detérmino

17-10-2019 (Quinta)

OutrasEstruturas

PES - Projeto de Educação para a Saúde

Dinamizadores Equipa do PES, DT, Técnico do centro de saúde

Proponente Maria Isabel Quintaneiro

Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10ºD / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11ºE / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A /3º B / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário / Asst.Operacionais

BreveDescrição

O agrupamento oferece aos alunos dos 2.º, 3.º ciclos eensino secundário, no decorrer da semana, peças defruta (maça, pêra e banana.A reportagem e a confecção das espetadas estiveram acargo dos alunos dos cursos Profissionais deComunicação e Markting e Cozinha e Pastelaria.Palestras sobre a alimentação saudável dinamizadaspor médicas do Centro de Saúde e pela prfª ElisabeteRibeiro Correia.


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“O fumeiro da minha avó” - coletânea de receitastípicas da região por parte dos alunos dos5.º anos.

Objetivos

•Sensibilizar a Comunidade Educativa para a adoção deuma alimentação saudável e equilibrada;

•Promover na Comunidade Educativa boas práticasalimentares•Reconhecer a alimentação como um dos principaisdeterminantes da saúde.•Construir um plano alimentar diário, de acordo com osprincípios da Roda da Alimentação Mediterrânica;•Reconhecer que certos alimentos não integram a Rodada Alimentação Mediterrânica•Identificar os principais erros alimentares.

ObservaçõesAs assistentes operacionais colaboraram ativamente nadecoração dos espaços e no corte da fruta.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividadeComemoração do “Dia Mundial daAlimentação”

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil







Dinamizadores CN (520); Coordenadora Eco-Escolas


Público-Alvo6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L/ 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K

Breve DescriçãoPalestraApresentação diversificada com recurso a


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vários materiais pedagógicos einterdisciplinares:- diaporamas comacompanhamento de músicas diversasconsoante as imagens/mensagenstransmitidas; - apresentação emPowerPointPalestra sobre a importância daalimentação saudável, abordando váriosaspectos da nutrição celular, dandoespecial ênfase à importância dosantioxidantes na proteção do “lado negro”do oxigénio.

Objetivos

• Sensibilizar a comunidade educativa paraa importância da alimentação para umavida saudável;• Alertar para a necessidade de adopçãode comportamentos e hábitos saudáveis;•Reconhecer a alimentação como um dosprincipais determinantes de saúde;• Relacionar a alimentação e osantioxidantes com o envelhecimento e aprevenção do desenvolvimento dasprincipais doenças crónicas (diabetes,doenças cardiovasculares e oncológicas);• Reconhecer a dieta Mediterrânica comoexemplo de um padrão alimentar saudável.



Designação da atividade Día de la Hispanidad







350 - Espanhol

Dinamizadores Alunos e Professoras de Espanhol



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Público-Alvo 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E

Breve Descrição

Comemoração de efeméride:. "Día de la Hispanidad" (12 outubro -sábado) - a realizar a 14 de outubro -atividades de sala de aula e decoração deátrios.

- Decoração dos átrios das diferentesescolas sobre esta temática.- Realização de atividades de compreensãooral e de compreensão escrita sobre estatemática e jogos lúdicos.

Objetivos

Ampliar os horizontes socioculturais dosalunos, dando-lhes a conhecer a realidadesociocultural dos países hispanofalantes.- Conhecer tradições e costumesassociados à língua espanhola.- Motivar os alunos para a aprendizagemda língua e cultura espanholas.- Fomentar trabalho colaborativo.- Exercitar as compreensões oral e escrita.




Projeto na medida certa

Escola Escola Básica de Oliveira do Bairro

Tipologia Projeto


Data detérmino

19-06-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas

Centro de Saúde de Oliveira do BairroPES - Projeto de Educação para a Saúde

Dinamizadores Enfermeira de Saúde Pública



BreveDescrição

Atividade dirigida a uma turma da Educação pré-escolar.


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Objetivos

- Avaliação IMC- Trabalhar alimentação saudável-Trabalhar um aumento da atividade física,- Encaminhar crianças com excesso peso e obesidadepara consulta de nutrição

Estimativa decustos

0.00 €



Projeto + contigo


Tipologia Projeto


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Enfermeiras da UCC


Público-Alvo7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H /7º I / 7º J / 7º K / 7º L

BreveDescrição

•Dinâmica de grupo/turma gerida por técnicos desaúde.

Objetivos•Promoção da Saúde Mental e bem-estar e daprevenção de comportamentos relacionados comsuicídio.

Estimativa decustos

0.00 €



“Percursos de Autonomia”


Tipologia Projeto


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Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Médica e Enfermeira de Saúde Pública


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A /11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C /12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B / Secundário

BreveDescrição

Pretende-se com este projeto acompanhar osestudantes do ensino secundário inseridos nas turmasdesde o 10º Ano ao 12º Ano. Ao longo deste projeto,estão previstas 3 sessões em cada um dos anos (umaem cada período escolar), sendo que a primeira édiagnóstica, e nas restantes pretende-se trabalhardiversos temas pertinentes para estas idades e deacordo com as necessidades de cada turma. Nesteprojeto a centralidade são os estudantes, que codefinirão as áreas temáticas a abordar neste percursoformativo para a saúde.

Objetivos•Promover comportamentos saudáveis;•Promover autoestima;•Promover o Saber Ser.

Estimativa decustos

0.00 €



Lanches saudáveis

Escola Escola Básica da Palhaça

Tipologia Projeto


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas



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DinamizadoresMédica de Saúde Pública,Enfermeira de Saúde Pública eTécnico de Saúde Ambiental


Público-Alvo 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 1º Ciclo

BreveDescrição

Preparação e distribuição de lanches saudáveis.

Objetivos- Promoção da alimentação saudável;- Promoção dos lanches saudáveis

Estimativa decustos

0.00 €



“Dormir bem, crescer melhor”

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã PoenteEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil

Tipologia Palestra


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas




Público-Alvo4º Ano / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G /6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 1º Ciclo / 2º Ciclo

BreveDescrição

Atividade dirigida aos alunos do 4º e 6º anos deescolaridade (EB do AEOB e Acácio Azevedo, FernandoPeixinho e Frei Gil)


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Objetivos Sensibilização para o sono e repouso

Estimativa decustos

0.00 €



Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas

Escola


Tipologia Palestra


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas

GAA - Gabinete de Apoio ao AlunoPES - Projeto de Educação para a Saúde

Dinamizadores Técnicos especializados


Público-Alvo9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H /9º I / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B / 3º Ciclo / Secundário

BreveDescrição

Palestra dinamizada por técnicos especializados noâmbito do tema.

Objetivos

•Conhecer consequências do consumo deTabaco, álcool e outras drogas;● Desenvolver a assertividade e a capacidade deresistir à pressão dos pares;● Promover a autoestima e autonomia visando aprevenção de comportamentos de risco;● Promover o desenvolvimento do sentido crítico e acapacidade de tomar decisões de modo responsávelrelativamente ao consumo de substâncias psicoativas.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da Promoção da Segurança Prevenção de Acidentes


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atividade


Tipologia Palestra


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Escola Segura


Público-Alvo12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3ºB / Secundário

BreveDescrição

Palestra dinamizada pela Escola Segura no âmbito dotema.

Objetivos

•Promover o bem-estar social;•Promover a segurança e contribuir para a prevençãode acidentes;•Consciencializar os alunos para a importância daaquisição de valores / atitudes, com vista à suaintegração na sociedade.

Estimativa decustos

0.00 €



“Afetos”


Tipologia Outras


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas




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Público-Alvo8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H /8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9ºF / 9º G / 9º H / 9º I / 3º Ciclo

BreveDescrição

Promoção da Sexualidade- 1 sessão ao 8º ano (ciclo reprodutor)- 2 sessões 9º ano (contraceção e infeçõessexualmente transmissíveis)

Objetivos- Ser capaz de aceitar e integrar as mudanças físicas eemocionais associadas à sexualidade, ao longo da vida- Ser responsável para consigo e para com os outros

Estimativa decustos

0.00 €



Os perigos da internet (Jogo, videojogos e telemóvel,redes sociais)


Tipologia Palestra


Data detérmino

1-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores PJ/ Escola Segura


Público-Alvo6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H /6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 2º Ciclo

BreveDescrição

Palestras dinamizadas no âmbito do tema.

Objetivos

•Identificar os tipos de adições e dependências semsubstância mais frequentes (videojogos,internet,telemóvel).•Identificar as principais consequências das adições edependências sem substância mais frequentes,a nívelfísico, psicológico, familiar, social e do rendimento


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escolar / laboral.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Exposição “A Arte Rupestre”







400 - História


Dinamizadores Docentes de História


Público-Alvo 7º E / Comunidade

Breve Descrição

- Painel ilustrativo a partir de trabalhos,elaborados pelos alunos do 7º E,reproduzindo pinturas e gravurasrupestres.

Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Identificar as primeiras manifestaçõesartísticas do ser humano e o significadodas mesmas

ObservaçõesPapel diversoMaterial de desenho/pintura



Designação da atividade Spelling be


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Escola


Tipologia Concurso





220 - Português e Inglês

Dinamizadores Alunos e professores de inglês


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L

Breve Descrição

Ao longo do ano os alunos vão passandopor várias etapas para treino da escrita eda pronúncia de palavras inglesas. No mêsde maio entrarão em competição final osque vão sendo apurados no decorrer doano letivo.

Objetivos

Estimular a escrita e a leitura em línguainglesa.Desenvolver vocabulário dentro dosconteúdos programados.Respeitar e cumprir as regrasestabelecidas para o desenvolvimento daatividade.Desenvolver a expressão oral e escrita.



Designação da atividade BZZ

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. Bairro


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Escola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil

Tipologia Concurso





320 - Francês

Dinamizadores Alunos e professores de Francês


Público-Alvo7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L

Breve DescriçãoAo longo do ano, em sala de aula, seráproposto aos alunos a soletração depalavras em língua francesa.

Objetivos

Promover a aprendizagem da línguafrancesaMelhorar as suas competências na línguaescrita, sabendo a grafia das palavrasEvoluir a nível do vocabulárioEstimular a capacidade de observaçãoEstimular a competição de forma saudávelDesenvolver a autoconfiança e autoestimaPromover o empenho e reconhecimentodas suas realizações.



Designação da atividade ABRACADABRA

Escola


Tipologia Parceria




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320 - Francês

Outras Estruturas Biblioteca Escolar

Dinamizadores Professores de Francês 3º ciclo


Público-Alvo

7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8º A /8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8ºH / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C /9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I

Breve DescriçãoAtividade a realizar ao longo do ano emparceria com as bibliotecas escolares.

Objetivos

Desenvolver a leitura expressiva einterpretativaAperfeiçoar a competência de comunicaçãooralDesenvolver literacias que permitam aoaluno analisar e questionar criticamente arealidadeTomar consciência de si próprio e domundo envolvente pelo confronto com asrealidades culturais da língua estrangeiraDesenvolver a criatividade



Designação da atividadeComemoração do Dia Mundial do InsetoComestível



Data de início 26-10-2019 (Sábado)

Data de término 26-10-2019 (Sábado)



510 - Física e Química

Dinamizadores Álvaro Barbosa (510) Susana Castro (410)


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Público-Alvo 11º A

Breve Descrição

Resposta a um convite da Portugal Insect -Associação Portuguesa dos Produtores eTransformadores de Insetos paraparticipação na comemoração do DiaMundial do Inseto Comestível com acomunicação da nossa experiência noprojeto “BUG.IN.SEcT.BOX”.

Objetivos

O objetivo é, como oradores,testemunharmos a nossa experiência,como desenvolvemos o projeto e comoreagiu a comunidade, representando onosso agrupamento e o nosso concelho,mostrando que Oliveira do Bairro está atrabalhar na linha da frente para aSustentabilidade.



Designação da atividade Descobrir o Real Sistema Solar

Escola


Tipologia Projeto

Data de início 30-10-2019 (Quarta)






DinamizadoresTodos os professores que lecionam adisciplina Descobrir Física-Química



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Breve Descrição

Depois da maioria das disciplinasenvolvidas realizarem as suas açõesestratégicas, os alunos pintarão o Sol naescola e depois irão colocar/fixar osPlanetas (pela cidade ou Vila respetiva) àdistância correspondente. Os alunosocuparão deste modo uma manhã ou umatarde por completo, pois irão percorrer apé uma distância aproximada de 10km.Deste modo, toda a comunidade educativaficará a saber/perceber as reais dimensõesdo nosso Sistema Solar, pois pretende-secom este projeto, que tanto os alunoscomo os Encarregados de Educação, assimcomo toda a Comunidade Educativa,tenham uma real noção da dimensão donosso Sistema Solar.

Objetivos

Numa prespetiva interdisciplinar,demonstrar aos alunos e à comunidadeescolar as reais dimensões do nossoSistema Solar, colocando os Planetas e oSol a uma escala real, tanto a nível dedistâncias entre si como da sua dimensão.

Observações

Disciplinas envolvidas:Descobrir Física-Química;Matemática;Educação Visual;Educação Física;Geografia;Português;Ciências Naturais;TICOutros entidades envolvidas:Juntas de freguesia;Encarregados de Educação



Designação da atividade HALLOWEEN

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.


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Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil






220 - Português e Inglês330 - Inglês

Dinamizadores Professores e Alunos de Inglês


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º G / 7º H / 7º I / 7º K / 7º L / 8ºA / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G /8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9ºC / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I /10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário

Breve Descrição

Vamos comemorar o Hallowe’en!A tradição teve origem nos povos antigosda Grã-Bretanha e Irlanda, cuja crençarepousava na certeza de que, na vésperado Dia de Todos os Santos, os espíritosregressavam a casa – que é a formasimpática de dizer que os mortos voltavamda sepultura para aterrorizar os vivos. Esteano vamos decorar as portas das nossassalas com motivos arrepiantes.

Objetivos

Promover a integração entre culturas,fazendo uso da multidisciplinaridade, bemcomo incentivar a solidariedade e ocuidado com o meio; identificar aspectosque associam a comemoração doHalloween, valorizando as manifestaçõesculturais, incentivando a busca peloconhecimento, conhecendo os símbolos,


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aprimorando o vocabulário da línguainglesa, conhecendo a origem desta festa evalorizando o trabalho em equipa;desmistificar e conhecer na íntegra aorigem desta festa.



Designação da atividadeESOB - Lycée Henri Avril - Lycée St Joseph- Oliveira do Bairro / Lamballe







330 - Inglês350 - Espanhol


DinamizadoresComité de Geminação de Oliveira doBairro, Professoras Lurdes Cruz e NattyFerreira



Breve Descrição

30 alunos das turmas envolvidas,acompanhados por duas professoras e porelementos do Comité de Geminação deOliveira do Bairro, deslocar-se-ão aLamballe, cidade francesa da região daBretanha,na semana de 2 a 10 denovembro, ficando alojados nas casas doscorrespondentes franceses. Os alunos daESOB desenvolverão o projeto depromoção cultural, gastronómica e turísticada nossa região nos Liceus franceses deacolhimento. A comunicação do trabalhodesenvolvido nas disciplinas de Espanhol ede Inglês será feito nessas duas línguas.Este intercâmbio escolar resulta dageminação entre as cidades de Oliveira do


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Bairro e Lamballe, que existe há mais de25 anos.

Objetivos

Promover o gosto pelo conhecimento deculturas e tradições entre países parceirosda Comunidade Europeia;Promover o espírito de solidariedade econvívio salutar entre os jovens estudantese respetivas famílias de acolhimento;Criar laços que permitam o acolhimentodos jovens estudantes franceses aquandoda visita a Oliveira do Bairro que ocorreráde 24 a 31 de março de 2020.

Observações

Todas as despesascom o transporte dosalunos em autocarro é suportada pelaCâmara Municipal de Oliveira do Bairro erespetivo Comité de Geminação. Asfamílias de acolhimento, o Comité deGeminação de Lamballe suportarão oscustos de alojamento, visitas pela região erefeições.



Designação da atividade Visita à Fundação Serralves

Escola Escola Básica de Bustos











Breve Descrição

Serralves reúne um conjunto de espaços eoportunidades educativas único no país.Este Parque comunica através dasestações pela panóplia de texturas, cores e


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formas, cuja singularidade assenta emunidades únicas de paisagem que seconectam: Jardins Formais desenhados porJacques Gréber na década de 1930, a Matae a Quinta do Mata-Sete, um projetointegrado de valorização deste inestimávelpatrimónio natural, com particular enfoquena sua vertente agrícola em contextourbano.A Fundação Serralves é um elementofundamental na estrutura ecológica dacidade do Porto, pela sua dimensão ediversidade de espaços e maturidadeecológica, com o objetivo de promover adescoberta mais aprofundada da suabiodiversidade e proporcionar a perceção eentendimento com a sua importânciabiológica, arquitetónica, patrimonial ecultural.

Objetivos

- Aprofundar conhecimentos e fomentar ointeresse pelo património nacional;- Educar para os valores históricos;- Sensibilizar os alunos para a importânciada preservação da nossa identidadecultural;- Conhecer e aprender a apreciar opatrimónio nacional;- Promover a descoberta mais aprofundadada biodiversidade;- Proporcionar a perceção e entendimentocom a sua importância biológica,arquitetónica, patrimonial e cultural;- Vivenciar o conhecimento por meio daexperiência compartilhada;

Observações Transporte cedido pela Câmara Municipal.



Designação da atividadeExposição “Sophia e a Grécia” – (Projeto“A Herança da Antiga Grécia”)





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400 - História

Dinamizadores Professores de História A


Público-Alvo 10º D / Comunidade

Breve Descrição

Exposição de trabalhos de alunos do 10ºD, evocando o centenário do nascimentode Sophia de Mello Breyner Andresen e aadmiração da escritora pela cultura GregaEncenação enquadradora da personalidadee da obra de Sophia de Mello BreynerAndresen.

Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Promover a cultura de escola-Valorizar a herança cultural da AntigaGrécia-Reconhecer na obra de Sophia de MelloBreyner Andersen a influência da culturagrega

Observações

- Material necessário:CartolinasCópiasMaterial de desenho/pinturaAdereços diversosFinanciamento dos EE




Designação da atividade “Encontro de Culturas”


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400 - História

Outras EstruturasCâmara Municipal Ol. BairroDireção

DinamizadoresProfessores de História do ensinosecundário


Público-Alvo 10º E / 11º E

Breve Descrição

No âmbito do Projeto "Interculturalidade"(desenvolvido em Cidadania eDesenvolvimento), será realizada umaexposição sobre o contacto entre oseuropeus e povos de outros continentes.

ObjetivosSalientar o papel dos portugueses naabertura europeia ao mundo;Constatar o encontro de culturas

ObservaçõesRecursos necessários: papel cenário,marcadores, tintas, armário envidraçado




Designação da atividade Visita ao Exploratório de Coimbra






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Breve Descrição

- Atividade: Em forma com a ciência

Partindo de uma “praça central” onde selocaliza o Cérebro, a exposição divide-sepor sete alamedas com vários módulos queretratam os vários sistemas do corpohumano, as suas funções e morfologias.Os alunos partem à descoberta do corpohumano através de várias experiências.

- Atividade: Sair da Casca

Através de um projeto que mostra ao vivoo processo de nascimento das aves, osalunos vivenciam um dos fenómenos daNatureza: NASCER.

Objetivos

- Retratar os vários sistemas do corpohumano, as suas funções e morfologia;

- Explorar, questionar e interagir com ocorpo humano;

- Mostrar ao vivo o processo denascimento das aves, permitindo umavivência emotiva de um dos fenómenosmais extraordinários da Natureza:NASCER.




Designação da atividade Magusto à moda antiga.



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Dinamizadores APEEEFT

Proponente Associação Pais Troviscal

Público-Alvo

Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / 1º Ciclo / Educadores / Enc.Educação / Comunidade / Asst.Operacionais

Breve DescriçãoTradicional magusto à moda antiga.

ObjetivosManter e dar a conhecer a forma defestejar o tradicional São Martinho, assimcomo, a arte de assar a castanha.




Designação da atividade Magusto

Escola




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Outras Estruturas

Associação de Pais - BustosAssociação de Pais - MamarrosaAssociação de Pais - Oiã (1º CEB)Associação de Pais - Oiã NascenteAssociação de Pais - Oiã PoenteAssociação de Pais - Ol. Bairro (1º CEB)Associação de Pais - PalhaçaAssociação de Pais - TroviscalAssociação de Pais - Vila Verde




Breve Descrição

- Realização de trabalhos alusivos ao S.Martinho (lendas, receitas, trabalhos deexpressões, provérbios,poemas...degustação do fruto da época.- Magusto.

Objetivos

- Identificar os benefícios da castanha esuas propriedades.

- Manter as tradições portuguesas.

- Degustar o fruto.



Designação da atividadeNatal: “Decorações de Natal” –espaçosescolares e Festa de Palco

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -


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Extensão Frei Gil









Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K /Comunidade

Breve Descrição

Decorações Natalícias:Decoração de espaços escolares comtrabalhos alusivos à época realizados pelosalunos.Decoração do palco para a festa de Natal

Objetivos

Divulgar os trabalhos realizados pelosalunos.Assinalar a quadra natalícia;Humanizar a escola;Valorizar esteticamente os espaçosescolares:Potenciar a solidariedade e as relações deentreajuda.

Observações


Expositores/Placards;Fita-cola dos dois lados;Fio de pesca.


- Receitas próprias da atividade: 0.00 €- Financiamento da escola: 200.00 €- Financiamento de outras instituições:


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0.00 €- Financiamento de encarregados deeducação: 0.00 €


Designação da atividade Correio de Natal

Escola










Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L

Breve DescriçãoCorreio de Natal - Realização e troca depostais de Natal, entre os alunos dasturmas do 2º ciclo.

Objetivos

Desenvolver a imaginação e a criatividade;Cooperar e respeitar a ideia dos outros;Desenvolver o gosto pela comunicação;Fomentar a participação dos alunos na vidaescolar.




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Designação da atividade “Visita de Estudo- Regresso ao Passado”












Breve Descrição

Visita aos seguintes museus:- Museu Marítimo de Ílhavo- Navio Museu "Santo André”- Museu do Brincar

Objetivos

Proporcionar às crianças um conjunto deatividades de "educação de carácterlúdico”.O Museu Marítimo de Ílhavo tem comoobjetivos promover o património marítimo,material e imaterial, a história local e asculturas marítimas, dar a conhecer amemória da pesca do bacalhau e dasfainas agro-marítimas como identidadesem constante mutação e sensibilizar paraas questões ambientais relacionadas com apreservação dos oceanos e abiodiversidade da Ria.O Navio Museu “Santo André” permiteexperienciar a vida a bordo de um arrastãoclássico da pesca do bacalhau.O Museu do Brincar dá a conhecer oespólio de brinquedos e outros objetosligados ao mundo da criança (vestuário,material escolar, literatura infantil,colecionismo, etc.) e também, permite queas crianças brinquem efetivamente com


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alguns brinquedos.




Designação da atividade Visita ao Museu “O World of Discoveries”











Público-Alvo 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano

Breve Descrição

A Visita ao Museu “O World ofDiscoveries”, em Vila Nova de Gaia, retrataos Descobrimentos. Portugal teve umpapel protagonista neste processo duranteséculos a fio, criando novas rotasoceânicas e pondo gentes, animais eplantas em circulação por todo o mundo.Este espaço trata, pois, do encontro deculturas e do alcance das ambições, ideias,esforços e inovações que os tornarampossíveis.Permite aos alunos viverem uma aventuraque mudou o mundo, através das grandesáreas temáticas permanentes emexposição e conhecerem a cidade ondenasceu o Infante D. Henrique, o homemque deu novos mundos ao mundo.

ObjetivosPermitir a vivência de aventuras dopassado, relacionadas com osdescobrimentos e a história de Portugal.



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Contos com Humor


Tipologia Projeto


Data detérmino

15-11-2019 (Sexta)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A /11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C /12º D

BreveDescrição

Dinamização do Conto de uma história com humor. 2Sessões com o Humorista António Jorge.

Objetivos- Promover o desenvolvimento cultural;- Estimular e consolidar de hábitos de leitura.

Estimativa decustos

0.00 €



Gala de Aniversário CMB

Escola EBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. Bairro



Data detérmino

17-11-2019 (Domingo)

OutrasEstruturas




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BreveDescrição

Concerto com entrega de diplomas e homenagem ainstituição/personalidade relevante para o CMB.

Objetivos Celebração de aniversário e prática artística.

Estimativa decustos

0.00 €



O escritor/ilustrador sou eu

Escola

Escola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente

Tipologia Palestra


Data detérmino

6-03-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar




BreveDescrição

Dinamização de sessões de apresentação de livros erespetiva ilustração pelos autores convidados: DanielCompleto, Cristiana Completo e António Mota.

Objetivos

- Criar e fomentar nos alunos o prazer da leitura;- Contribuir para a valorização do livro e do autor;- Incutir e desenvolver valores;- Promover a cidadania e o espírito crítico.

Estimativa decustos

0.00 €


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Designação da atividade Visita ao Pavilhão da Água












Breve Descrição

Visitar o Pavilhão da Água assim comotoda a envolvência (parque da cidade –Porto) privilegiando o contacto com aNatureza e a importância da suapreservação.

Objetivos

Reconhecer a importância da água, dassuas características e recorrendo à forteligação dos portugueses aos rios e aosmares.




Designação da atividade Dia do Pijama







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Dinamizadores Docentes e Assistentes Operacionais



Breve DescriçãoOs alunos vêm para a escola de pijama eparticipam em atividades para a promoçãodos direitos e bem-estar das crianças.

ObjetivosRelembrar que todas as crianças têmdireito a uma família e a viver num espaçoacolhedor.

Observações Parceria com o Centro Social da Palhaça



Designação da atividadeEstendal da "Comemoração dos 30 anos daConvenção dos Direitos da Criança"

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do Bairro







Outras Estruturas

Câmara Municipal Ol. BairroCoordenação de ProjetosDireçãoGAA - Gabinete de Apoio ao Aluno

DinamizadoresCPCJ; Docentes de Cidadania eDesenvolvimento; GAA


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Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D /6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6º J / 6ºK / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E /7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L/ 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F /8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9ºB / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H /9º I / 10º D / 10º E / 10º F

Breve Descrição

2º e 3º ciclo - Os alunos irão construir umestendal com os direitos das crianças nasEscolas Básicas do 2º e 3º ciclos e pelasruas da cidade de Oliveira do Bairro.Serão reutilizadas peças de roupa decriança, onde aparecem escritos os direitosdas crianças.Secundário - Construção dos 4 pilares dosDireitos da Criança: Desenvolvimento;Sobrevivência; Proteção e Participação.Estes pilares serão elucidativos doscontrastes existentes entre um mundodesenvolvido e um mundo emdesenvolvimento

Objetivos

- Aumentar a consciência pública acerca daConvenção sobre os Direitos da Criança;- Aumentar a consciência das crianças ejovens sobre os seus direitos;- Facilitar a integração plena das crianças ejovens no processo de desenvolvimentodos seus direitos.

ObservaçõesTodo o financiamento para esta atividade éda Câmara Municipal de Oliveira do Bairro.




Designação da atividade Dia Mundial da Filosofia


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410 - Filosofia

DinamizadoresProfs Mário Simões, Patrícia Tadeu, SusanaCastro


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /12º A / 12º B / 12º C / 12º D

Breve Descrição

-Atividade a realizar em articulação com oGrupo de Educação Física no dia do corta-mato escolar (21 de novembro).

-Recolha de citações de pensamentosfilosóficos pelos alunos e/ou professores deFilosofia, os quais poderão ser utilizadosem cartazes afixados/estampados noequipamento desportivo do corta-mato.

-Distribuição de pequenas tiras de papelcom pensamentos filosóficos pelo públicoque assistirá ao corta-mato.

-Leitura, no início ou final do corta-mato,de um texto alusivo à relação entredesporto e mente sã.

-Outras atividades alusivas a estacomemoração que venham a serponderadas

Objetivos

-Promover a filosofia enquanto saberinterdisciplinar.

-Comemorar o dia mundial da filosofia.

-Promover a reflexão na comunidade


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escolar a partir do pensamento defilósofos;

-Divulgar o pensamento filosófico;

-Contatar com diversas abordagens dodiscurso filosófico.

-Promover a reflexão filosófica sobre osdireitos e deveres do Homem.


30 euros(impressão de cartazes e folhetos, fita-cola)




Designação da atividade CORTA MATO DO AGRUPAMENTO

Escola





DepartamentosCiências Sociais e HumanasExpressões


260 - Educação Física410 - Filosofia620 - Educação Física


Dinamizadores Docentes da disciplina de Educação Física


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Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C /11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12ºD / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B / 2º Ciclo / 3ºCiclo / Secundário / Asst. Operacionais

Breve Descrição Corrida de Resistência Aeróbia

Objetivos

Dar oportunidades de competição comaspetos pedagógicos a todos os alunos;Promover hábitos de prática desportiva.Desenvolver a resistência

Observações

Interrupção letivaTransporte da Câmara Municipal para osalunos do estabelecimento de ensino Dr.Fernando Peixinho e Extensão Fei Gil.DAC com a disciplina de Filosofia.


Pórtico, pódio, fita balizadora, estacas,grades, peitorais, alfinetes, águas,cartazes, fichas de inscrição, prémios.




Designação da atividade Visita ao World of Discoveries






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Breve Descrição


Objetivos

- Vivenciar, o mais aproximado possível,factos histórico relevantes para osportugueses.- Dar a conhecer de uma forma lúdica umcapítulo da história de Portugal.- Instigar e fomentar o gosto pela pesquisade acontecimentos históricos.









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Breve Descrição


Objetivos- Permitir a vivência de aventuras dopassado, relacionadas com osdescobrimentos e a história de Portugal.




Designação da atividade Aujourd'hui

Escola





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320 - Francês



Público-Alvo


Breve DescriçãoAtividade a ser desenvolvida ao longo doano letivo.

Objetivos

Sensibilizar para as temáticas das datascomemorativasProporcionar situações de ensino fora docontexto da sala de aulaProporcionar situações de ensino ativasonde se desenvolve o saber fazer e o saberestarPromover a aprendizagem da línguafrancesaVivenciar e valorizar o momento presente















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Breve Descrição





Objetivos

- Retratar os vários sistemas do corpohumano, as suas funções e morfologia;

- Explorar, questionar e interagir com ocorpo humano;

- Mostrar ao vivo o processo denascimento das aves, permitindo umavivência emotiva de um dos fenómenosmais extraordinários da Natureza:NASCER.




Designação da atividade Memorial do Convento – José Saramago







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210 - Português e Francês


Dinamizadores Celene Marques


Público-Alvo 3º A / 3º B

Breve Descrição

Oliveira do Bairro/Mafra; Mafra/Oliveira doBairroVisita ao Convento de Mafra e assistência àpeça "Memorial do Convento" no âmbito doestudo da obra de J. Saramago.

Objetivos

- Sensibilizar para o estudo da obra de J.Saramago, principalmente pelo contactodireto com os espaços descritos por JoséSaramago- Desenvolver uma análise exploratória daobra “O Ano da Morte de Ricardo Reis”,através da visualização de um espetáculoteatral concebido pela Companhia deTeatro Éter- Verificar a eficácia de linguagens etécnicas teatrais- Reconhecer a especificidade do textodramático- Contactar com os valores culturais eespirituais do lugar a visitar e estimular ogosto pelo património cultural português- Desenvolver o processo de socialização eaculturação (projecto educativo),fomentando um momento deaprendizagem e convívio entre alunos eprofessores- Mobilizar a aquisição e desenvolvimentode atitudes balizadas no respeito por si epelo outro, na defesa do processo deinteração e do ambiente de trabalho(projecto educativo)- Formar cidadãos ativos e responsáveis- Realizar um álbum digital de fotoslegendado que permita a identificação dopercurso realizado durante a visita- Fomentar uma dinâmica intelectual quenão se confine à escola nem ao tempo


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presente, facultando processos deaprender a aprender e criando condiçõesque despertem o gosto por umaatualização permanente de conhecimentos,bem como uma curiosidade crítica pelarealidade envolvente.




Designação da atividade Visita ao convento de Mafra







300 - Português

DinamizadoresElsa Pinhal, Celene Marques, Rita Marques,Eduarda Araújo


Público-Alvo 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 3º A / 3º B

Breve Descrição

Decorrerá no dia 29 de novembro, sexta-feira, para todos os alunos do 12º ano,regular e profissional.Saída prevista: 6:45hChegada prevista: 20hNº alunos 104Professores acompanhantes: 7

Objetivos

-motivar para o estudo da obra;-desenvolver o espírito crítico e criativo;-reforçar a importância da arte nodesenvolvimento do indivíduo.


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Observações Custo previsto: 25 euros



Designação da atividade Do velho se faz novo

EscolaEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica Oiã Poente

Tipologia Projeto









Breve Descrição

- Construção pelas crianças e famílias depresépios reutilizando materiais diversos;- Exposição dos trabalhos na escola eJunta de Freguesia de Oiã.

Objetivos

- Promover a recolha e reutilização demateriais diversos;- Fomentar a proteção do ambiente;- Contribuir para o desenvolvimento dosentido estético e criativo;- Fortalecer a relação entre crianças,famílias e escola.

Observações Parceiro: Junta de Freguesia de Oiã.




Correio de Natal


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Data detérmino

31-12-2019 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Equipa do GAA


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Asst.Operacionais

BreveDescrição

Troca de postais de Natal entre elementos dacomunidade educativa

Objetivos Reforçar as relações interpessoais.

Estimativa decustos




Feira do livro

Escola




Data detérmino

13-12-2019 (Sexta)


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OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar

Dinamizadores Professoras bibliotecárias e assistentes operacionais


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10ºD / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11ºE / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A /3º B / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário / Enc. Educação/ Asst. Operacionais

BreveDescrição

Exposição de novidades literárias para divulgação epossível aquisição.

Objetivos

- Promover o contacto direto com os livros;- Adquirir os livros a um preço mais acessível;- Promover o gosto pela leitura;- Facilitar o contacto com livros de autores portuguesese estrangeiros;- Adquirir livros para a BE.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividadeVisita de Estudo ao Exploratório deCoimbra











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Breve Descrição

Partindo de uma “praça central” onde selocaliza o Cérebro, a exposição divide-sepor sete alamedas com vários módulos queretratam os vários sistemas do corpohumano, as suas funções e morfologias.De seguida contamos-lhe, em linhasgerais, o que poderá encontrar nestaexposição, mas deixamos-lhe desde já odesafio: parta à descoberta do corpohumano através de várias experiênciasparticipativas! Vai ver que no final vai ficarEM FORMA COM A CIÊNCIA!

Objetivos- Explorar, questionar e interagir são osobjetivos da exposição principal doExploratório.




Designação da atividade Lipor – Centro de Reciclagem - Gaia












Breve Descrição- Conhecer meios de proteção aoambiente.

Objetivos- Contribuir para a formação integral doaluno;


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- Promover regras de convívio, segurança erespeito;- Realizar experiências de aprendizagematravés do contacto com a realidade;- Consolidar conhecimentos adquiridos nasáreas curriculares;- Promover a necessidade de proteção doambiente.




Designação da atividade

Comemoração do Dia dos DireitosHumanos (Projeto “Comunidades in”) “Omeu discurso sobre os Direitos Humanos”Instalação “Todos os Seres Humanos…”







400 - História

Outras EstruturasCâmara Municipal Ol. BairroAssociação de Pais - ESOBDireção

DinamizadoresDocentes de História A; Docente deEconomia C; Parceiros externos


Público-Alvo10º D / 11º D / 12º A / 12º B / 12º C /12º D / Comunidade

Breve Descrição

Elaboração de textos individuais sobre osDireitos Humanos.Seleção e apresentação pública dosmelhores textos.Atribuição de prémios simbólicos aosmelhores trabalhos.Instalação artística resultante do trabalho


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coletivo das turmas do 10º D e do 11º D edas turmas do 12.º ano com a disciplina deopção Economia C

Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a cultura de escola-Promover nos alunos a autonomia oespírito crítico e criatividade – aprender aaprender´-Contribuir para a promoção dainterdisciplinaridade e do trabalhocolaborativo-Promover a reflexão e o debate sobre osDireitos Humanos-Sensibilizar a comunidade escolar para anecessidade defesa e efetivaimplementação dos direitos humanos nomundo atual-Formar cidadãos conscientes e ativosperante os desafios do mundo atual

Observações

Necessário:- Papel diverso- Esferográficas- Blocos de Notas




Designação da atividade“Personalidades ligadas à defesa dosDireitos Humanos”





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400 - História


Dinamizadores Professora Anabela Simões


Público-Alvo 8º B / 8º C

Breve Descrição

Exposição “Personalidades ligadas à defesados Direitos Humanos”, realizada noâmbito da disciplina de Cidadania eDesenvolvimento.

Objetivos- Sensibilizar para a importância dasalvaguarda dos Direitos Humanos noMundo

Observações

Materiais:- Cartolinas- Papel de Cenário- Canetas e marcadores- Outros




Designação da atividadeCES VEM à ESCOLA - Comemoração do DiaInternacional dos Direitos Humanos


Tipologia Palestra





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400 - História430 - Economia e Contabilidade

DinamizadoresProfessores de História do Ensinosecundário


Público-Alvo 10º E / 11º D / 11º E / 12º C

Breve DescriçãoSessão do CES vai à Escola, intitulada“Jogos de silêncio: escravatura, racismo eresistência em Portugal e no Brasil”.

Objetivos- Sensibilizar para a importância dasalvaguarda dos Direitos Humanos noMundo

ObservaçõesDia 10-12-19, 10:35-12:20Auditório da ESOB




Designação da atividadeVisita ao Exploratório de CiênciaViva_Coimbra













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Breve Descrição

Visitar o Exploratório da Ciência Viva emCoimbra onde os alunos explorarão osdiversos espaços e realizarão experiênciasde acordo com os conteúdos aprendidosnas aulas.

Objetivos- Despertar nos alunos a curiosidade, ogosto por aprender e pela descoberta.





Jantar de Natal

Escola


Tipologia Convívio


Data detérmino

13-12-2019 (Sexta)

OutrasEstruturas

Direção

Dinamizadores Equipa de Promoção e Divulgação

Proponente Administrador Utilizador

Público-Alvo1º Ciclo / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário / Educadores/ Asst. Operacionais

BreveDescrição

Jantar de convívio de celebração do Natal para todos osprofessores e funcionários do Agrupamento.

ObjetivosConfraternização entre todos os docentes efuncionários da comunidade escolar.


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Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Natal

Escola








Outras Estruturas

Câmara Municipal Ol. BairroAssociação de Pais - BustosAssociação de Pais - MamarrosaAssociação de Pais - Oiã (1º CEB)Associação de Pais - Oiã NascenteAssociação de Pais - Oiã PoenteAssociação de Pais - Ol. Bairro (1º CEB)Associação de Pais - Oliveira do Bairro -APECEBOLAssociação de Pais - PalhaçaAssociação de Pais - TroviscalAssociação de Pais - Vila Verde





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Breve Descrição

- Elaboração de presépios e trabalhosalusivos à data, recorrendo à reutilizaçãode materiais.- Realização da Festa de Natal, envolvendotodos os alunos, com canções, peças deteatro,...

Objetivos

- Reforçar a ligação da escola com acomunidade educativa.- Sensibilizar para os afetos e valores.- Consciencializar para o consumoexcessivo.- Sensibilizar para a importância dareutilização dos materiais e objetos.

ObservaçõesEm algumas escolas do 1.º ciclo, as juntasde freguesia também colaboram nestaatividade.



Designação da atividade AGINDO!

Escola


Tipologia Projeto





320 - Francês



Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /


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8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A/ 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I

Breve Descrição

Realização de uma feira solidária de vendade objetos/produtos cujas receitasreverteriam para uma instituição oufundação.- No 9º ano, enquadrado na temática domeio ambiente, as receitas poderiamreverter, por exemplo, para a fundação“The Ocean Cleanup” criada por BoyanSlat.

- Nos 5º, 6º, 7º e 8º anos, as receitaspoderiam reverter para uma instituiçãolocal.Desta forma, alertam-se as consciênciasaos níveis locais e mundiais.

Objetivos

Alertar consciências para os problemas dasrealidades locais e mundiaisEstimular as competências de trabalhocolaborativo e de responsabilidade socialFomentar ações concretas no sentido decontribuir para dinâmicas de apoio àresolução de problemas sociais eambientaisExpandir a bagagem humanísticapermitindo uma intervenção maisinformada na defesa dos princípios,direitos, garantias e liberdades dassociedades democráticas e dasustentabilidade de Portugal e do mundoPromover competências organizacionaisSensibilizar e envolver a comunidadeeducativa




Concerto de Inverno

Escola EBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. Bairro



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Data detérmino

18-12-2019 (Quarta)

OutrasEstruturas




Público-Alvo5º A / 6º A / 7º A / 7º B / 8º A / 9º A / 12º B /Comunidade

BreveDescrição

Apresentação pública das Classes de Conjunto do CMB

ObjetivosPromover a experiência artística em palco e dar aconhecer o trabalho desenvolvido.

Estimativa decustos

0.00 €



Festa de Natal e Mérito do Agrupamento

Escola


Tipologia Convívio


Data detérmino

20-12-2019 (Sexta)

OutrasEstruturas

Câmara Municipal Ol. BairroDireção



Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /


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9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E/ 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3ºB / 1º Ciclo / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário /Educadores / Enc. Educação / Asst. Operacionais

BreveDescrição

Festa de celebração da época natalícia e de entrega decertificados de mérito.

Objetivos

Divulgação de diversas atividades realizadas pelosalunos no 1º período letivo e de projetos existentes naescola.Premiar os alunos do quadro de mérito doAgrupamento.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Visita ao Museu do Brincar e EMER

Escola Escola Básica Oiã Nascente










Público-Alvo 1º Ano / 2º Ano / Asst. Operacionais

Breve Descrição

Visitar o Museu do Brincar, em Vagos, e aEscola Municipal de Educação Rodoviária,em Ílhavo, onde os alunos aplicamalgumas regras de prevenção rodoviária.

Objetivos

- Sensibilizar para a Educação Rodoviária;- Reconhecer a importância de circular emSegurança;- Fomentar o gosto pela visita a museus eoutros espaços culturais;- Realizar experiências de aprendizagem


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através do contato com objetos reais.




Designação da atividadeVisita de Estudo ao “WORLD OFDISCOVERIES”











Público-Alvo 3º Ano / 4º Ano / Asst. Operacionais

Breve Descrição

O WORLD OF DISCOVERIES é um MuseuInterativo e Parque Temático quereconstrói a fantástica odisseia dosnavegadores portugueses, que cruzaramoceanos à descoberta de um mundodesconhecido.

Objetivos

- Relembrar feitos gloriosos dos nossosantepassados;- Estimular a curiosidade natural dascrianças;- Educar para a preservação do nossopatrimónio histórico e sócio-cultural.





Intercâmbio da classe de Guitarra com Colégio de S.Teotónio de Coimbra


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Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas




Público-Alvo 5º A / 6º A / 7º A / 7º B / 8º A / 9º A

BreveDescrição

Deslocação dos alunos de guitarra do CMB a Coimbra,com apresentação pública.

ObjetivosConhecer a realidade pedagógica de outras instituiçõesde ensino e promover a experiência artística em deapresentações públicas.

Observações Exclusivo para alunos de guitarra.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Comemoração do dia do Pi - 14 março

Escola







230 - Matemática e Ciências da Natureza500 - Matemática

Dinamizadores Professores dos grupos 230 e 500


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Público-Alvo


Breve Descrição

Palestra (ESOB)Tardes de Matemática SPM“ A vida de Pi, por António Bento – prof.UBI"

Exposição de trabalhos realizados pelosalunos acerca do número π

Concurso de sobremesas alusivas ao pi –6ºAno AEOB

Objetivos

. Reconhecer o nº π como décima sextaletra do alfabeto grego e como um nºirracional (notável);. Reconhecer que o nº π pode ser definidocomo a razão entre o perímetro e odiâmetro de uma circunferência ou como arazão entre a área de um círculo e oquadrado do seu raio. Reconhecer que o nº π tem, nestemomento, mais de 31 biliões de casasdecimais corretas calculadas através decomputadores. Despertar o interesse pela disciplina deMatemática bem como uma atitudepositiva face à disciplina;. Contextualizar a matemática comsituações do real




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Designação da atividade Mãos na massa

Escola









Dinamizadores Sofia Tiago e Sérgio Mateus


Público-Alvo

5º I / 5º J / 6º K / 7º E / 7º F / 7º H / 7º I/ 7º K / 7º L / 8º C / 8º E / 8º G / 8º J /9º E / 9º H / 10º A / 11º A / 11º B / 11º C/ 11º D / 11º E / 2º Ciclo / 3º Ciclo

Breve Descrição

Workshops na Fábrica da CiênciaCIÊNCIA EM PROSADuração: 60 min | Área: MultidisciplinarHistórias contadas oralmente, textos lidos,ilustrações reveladas... depura-se ciência,como quem desfila literatura. São palavrasditas, que podem chegar com humor,leveza, poesia, profundidade, e que juntamficção e fantasia com rigor científico.Gestos de pura ciência confirmam a maissurpreendente hora de leitura.Palavras-chave: Literatura, leitura, ciência

A COZINHA É UM LABORATÓRIODuração: 60 min | Área: MultidisciplinarGELADO CIENTÍFICO Um cientista-chefpode fazer os gelados mais cremosos,


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enquanto investiga em ciência! Diminuidrasticamente a temperatura de uma boareceita (com gelo e sal), para se formaremos melhores cristais de gelo cientificamenteprovados… Saboreamos?Palavras-chave: Gelo, sal, ponto de fusão,temperatura

LABORATÓRIODuração: 60 min | Área: MultidisciplinarFAZ A TUA PASTA DE DENTES Abordar osconceitos relacionados com a higiene oralpode ser tão divertido quanto científico.Recorrendo a plantas, óleos essenciais eargilas, produz-se uma pasta de dentesnatural e com propriedades medicinais.Palavras-chave: Infusão, higiene oral

Workshops no Museu Marítimo de ÍlhavoSOS OCEANOS– À DESCOBERTA DOBACALHAUDuração: 60 min | Área: MultidisciplinarAtravés de um conjunto de objetos,lançam-se questões e procuram-serespostas relativas ao bacalhau doAtlântico, às suas características, ao seuhabitat e à sua sustentabilidade.Começando pelas diferentes formas decapturar este peixe ao longo da história,durante esta visita pretende-se alertarpara os problemas relacionados com apesca e a poluição, consciencializando osvisitantes para as diferentes ameaças aomeio marinho.

VISITA GERAL AO MUSEU MARÍTIMO DEÍLHAVOVisita a todas as salas de exposição (Salada Faina Maior, Sala da Ria, Sala dasConchas e Algas, Sala dos Mares, Sala dePintura e Sala de Exposições Temporárias)e Aquário dos Bacalhaus do MuseuMarítimo de ílhavo.

Objetivos- Adquirir aprendizagens no espaçoexterior à escola;- Promover aprendizagens significativas;


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- Incrementar a aprendizagem peladescoberta, de mãos na massa;- Promover e desenvolver a socialização;- Contribuir para o desenvolvimento social,emocional e pessoal dos alunos.- Conhecer a memória da pesca dobacalhau.- Sensibilizar para as questões ambientaisrelacionadas com a preservação dosoceanos e a biodiversidade da Ria.

Observações

Esta atividade destina-se a alunos quebeneficiam de Medidas de Suporte àEducação e à Inclusão – (ACS) AdequaçõesCurriculares Significativas.




Masterclasse de Violoncelo com Raquel Reis




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Masterclasse de Violoncelo.

Objetivos Desenvolver a técnica interpretativa no instrumento.

Observações Exclusivo para alunos de violoncelo.

Estimativa decustos

0.00 €



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Intercâmbio com Classe de Viola d’Arco doConservatório de Música de Aveiro




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Intercâmbio com apresentações públicas em ambas asescolas.

ObjetivosConhecer a realidade pedagógica de outras instituiçõesde ensino congéneres. Promover a experiência artísticaem apresentações públicas.

Observações Exclusivo para alunos de Viola d'Arco

Estimativa decustos

0.00 €



Masterclasse de Viola d’arco e Workshop com Jean-Loup Lecompte




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas






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BreveDescrição

Masterclasse de Viola d’arco e Workshop.


Estimativa decustos

0.00 €



Masterclasse de Contrabaixo




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Masterclasse de Contrabaixo.


Observações Exclusivo para alunos de Contrabaixo.

Estimativa decustos

0.00 €



Masterclasse de Guitarra com António Justiça




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)


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OutrasEstruturas





BreveDescrição

Masterclasse com apresentação pública.

Objetivos Desenvolvimento de técnicas de interpretação.

Observações Exclusivo para alunos de guitarra.

Estimativa decustos

0.00 €



A Caminho do Ensino Superior




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas




Público-Alvo11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B /12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B / Enc.Educação

BreveDescrição

Sessões de esclarecimento aos encarregados deeducação e aos alunos sobre exames nacionais e asdiferentes etapas para o ingresso no Ensino Superior.

ObjetivosPromover a formação global do aluno, tendo emconsideração as dimensões cognitiva, socio-relacional epessoal.Garantir informações sobre os exames nacionais e as


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diferentes etapas de ingresso no ensino superior

Estimativa decustos

0.00 €



QUALIFICA




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Visita de estudo ao certame que disponibilizará aosalunos do 12º ano dos cursos científico-humanisticosexperiências interativas e informações sobre os cursose outras educativas/profissionais.

Objetivos

Possibilitar aos alunos, que se preparam para fazeruma opção no final do ensino secundário, informaçõese um contacto direto com os cursos/ profissõesdisponíveis

Recursos nãoconstantesdo mapa derequisições

É pedido à CMOB a cedência de autocarro para arealização da visita.

Estimativa decustos




Campanha "Ao sabor da Poesia"


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Escola


Tipologia Projeto


Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB


Público-Alvo

Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A/ 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H / 5º I /5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6ºH / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8ºA / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I/ 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F /9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10ºE / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12ºA / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B /1º Ciclo / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário / Educadores/ Enc. Educação / Comunidade / Asst. Operacionais

BreveDescrição

No âmbito do Dia Mundial da Poesia, que se celebra a21 de março, todos os anos é levado a efeito aCampanha "Ao Sabor da Poesia”. Trata-se de umprojeto de animação cultural que pretende estimular ointeresse pela leitura e promover a poesia e os poetasportugueses. A campanha consiste no desenvolvimentode várias ações de índole cultural e na distribuição deprodutos promocionais criados a partir dos poemaselaborados por crianças do Concelho na atividade“Poesia a Corar” levada a cabo na campanha do anoanterior. Pretende-se desta forma dar reconhecimento


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ao estímulo criativo das nossas crianças.

Objetivos

- Assinalar e Comemorar o “Dia Mundial da Poesia”;- Estimular o interesse pela leitura;- Divulgar autores e poemas;- Levar/divulgar a Biblioteca e a Escola à Comunidade.

Estimativa decustos

0.00 €



[email protected] biblioteca

Escola


Tipologia Palestra


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Professoras bibliotecárias, CMOB e IEC


Público-Alvo Comunidade

BreveDescrição

No âmbito de uma parceria ente a Rede de Bibliotecasde Oliveira do Bairro e o Instituto de Educação eCidadania (IEC) foi criado um ciclo de conferências,onde é abordado a importância da ciência e datecnologia nas várias áreas de interesse dos cidadãos:Saúde, Ambiente, Educação, Cultura Geral,Biotecnologia, Economia, etc..


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Objetivos

- Contribuir para o desenvolvimento da cultura geral ecientífica;- Proporcionar atividades agradáveis e pertinentes;- Promover parcerias e trabalhar de forma articuladacom as bibliotecas do concelho e o IEC.

Estimativa decustos

0.00 €



Palavras ao Palco

Escola




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores Professoras bibliotecárias e CMOB


Público-Alvo

Pré-escolar / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E /6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7ºB / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J /7º K / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8ºG / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D/ 9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10ºC / 10º D / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11ºD / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A/ 3º A / 3º B

BreveDescrição

Em parceria com o Quartel das Artes, trazercompanhias teatrais para representarem peças que sãoestudadas na sala de aula.

Objetivos

- Estimular o gosto pela arte da representação;- Assistir à dramatização de obras contempladas noprograma;- Consolidar conhecimentos;


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- Promover o sucesso escolar e desenvolvimentopessoal e social dos alunos;- Desenvolver o gosto pelo saber e pela cultura.

Estimativa decustos

0.00 €



Exames sem stress


Tipologia Outras


Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores GAA


Público-Alvo11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B /12º C / 12º D / 3º A / 3º B

BreveDescrição

Sessões sobre a preparação dos alunos para os examesnacionais, focada em dois domínios: gestão do tempo edo estudo e relaxamento e gestão da ansiedade.

Objetivos

- Sensibilizar os alunos para a existência de diferentesatitudes face ao estudo e aos exames;- Esclarecer os alunos acerca da melhor estratégia paralidar com a situação dos exames finais;- Orientar os alunos para uma adequada preparaçãodos exames, informando acerca da planificação eexecução de um estudo adequado e metódico;- Experimentar técnicas de relaxamento.

Estimativa decustos




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Designação da atividade Percurso do Conhecimento - 7ºAno

Escola





DepartamentosCiências Sociais e HumanasMatemática e Ciências Experimentais


300 - Português400 - História510 - Física e Química520 - Biologia e Geologia600 - Artes Visuais

DinamizadoresProfessores de Ciências Naturais; F.Química; História; Educação Visual:Português.



Breve Descrição

Visita de Estudo às Grutas da Moeda eCentro Interpretativo.- Estas grutas calcárias encontram-selocalizadas nas proximidades da Cova daIria na cidade de Fátima;- Centro interpretativo da batalha deAljubarrota/Mosteiro da Batalha.

- A biblioteca Joanina do século XVIIIsituada no Pátio das Escolas daUniversidade de Coimbra, representa umestilo marcadamente barroco, sendoreconhecida com uma das mais originais edeslumbrantes bibliotecas barrocaseuropeias, possuí um espólio de 60 milobras dos séculos XII ao XIX. Local depesquisa para e outras manifestaçõesculturais (concertos, exposições).


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Objetivos

•Despertar nos alunos o gosto pelasPaisagens Naturais;•Reconhecer características e propriedadesdas rochas sedimentares;•Observar aspetos típicos do modeladocársico;•Identificar ações que levam à ocorrênciade transformações químicas;•Analisar conceitos, factos e situaçõesnuma perspetiva disciplinar einterdisciplinar.- Identificar as principais construçõesmonumentais do tempo de D. João V;- Valorizar o património histórico egeográfico.- Estabelecer relações intra einterdisciplinares;- Identificar e conhecer os principaisaspetos da arte barroca

Observações - É necessário transporte.




Designação da atividade Percurso do Conhecimento - 8ºAno

Escola







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400 - História420 - Geografia520 - Biologia e Geologia620 - Educação Física

Dinamizadores CN(520); GEO; HIST


Público-Alvo8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8ºG / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K

Breve Descrição

Visita de estudo ao Porto. Percurso pedestre interpretativo noParque Biológico de Gaia (Avintes).. Museu dos Descobrimentos(World of Discoveries)- Porto

Objetivos

- Promover o contacto com abiodiversidade autóctone e exótica dePortugal.- Estimular a preservação das espécies edos ecossistemas.- Reconhecer os impactos da ação humananos ecossistemas.- Promover a adoção de estilos de vidasaudável através do exercício físico emambiente natural.- Analisar conceitos, factos e situaçõesnuma perspetiva disciplinar einterdisciplinar.



Designação da atividade Potencialidade das Ciências da Saúde









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Dinamizadores BIOLOGIA(520)


Público-Alvo 12º A / 12º B / Secundário

Breve DescriçãoVisita de estudo ao Porto, ao IPATIMUP (Instituto de Patologia e ImunologiaMolecular da Universidade do Porto)

Objetivos

• Avaliar potencialidades científicas,limitações tecnológicas e questõesbioéticas associadas a casos demanipulação da informação genética deindivíduos (diagnóstico e terapêutica dedoenças e situações forenses).• Interpretar informação relativa aintervenções biotecnológicas que visamresolver problemas de doenças diagnósticoe controlo de doenças.• Explicar processos imunitários (defesaespecífica/ não específicas; imunidadehumoral/ celular, ativa/ passiva).• Explicar a importância dos anticorposmonoclonais em processos de diagnósticoe terapêutica de doenças.



Designação da atividade Suporte Básico de Vida

Escola








Outras EstruturasAssociação Humanitária de BombeirosVoluntários de Oliveira do Bairro


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Dinamizadores CN(520); PES; Cidadania; BVOB


Público-Alvo9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9ºG / 9º H / 9º I

Breve Descrição

Ação de formação

Os alunos terão a oportunidade depresenciar várias simulações de situaçõesreais e de executar os procedimentosessenciais no Suporte Básico de Vida.

Objetivos

- Explicar a importância da cadeia desobrevivência no aumento da taxa desobrevivência em paragem cardiovascular;- Realizar o exame do paciente com basena abordagem inicial do ABC;- Exemplificar os procedimentos de suportebásico de vida seguindo os algoritmos doEuropean Resuscitation Council;- Demonstrar a Posição Lateral deSegurança.



Designação da atividadeOlimpíadas da Biologia Júnior/ BiologiaSénior

Escola


Tipologia Outras







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Dinamizadores Professores de CN, e BG (520)


Público-Alvo9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9ºG / 9º H / 9º I / 11º A / 11º B / 11º C /12º A / 12º B

Breve Descrição

Os alunos são sujeitos a diversas provasde acordo com o seu desempenho:- alunosdo 9º - Grupo da Biologia Júnior- alunos do 11º e 12º anos da disciplina deBiologia e Geologia - Grupo BiologiaSénior.

Objetivos

•Motivar o interesse e dinamizar oensino/aprendizagem da Biologia;•promover o convívio entre EscolasSecundárias e Universidades;•captar vocações e experiências nasciências biológicas.



Designação da atividadeComemoração do “Dia Mundial das ZonasHúmidas” – 2 de fevereiro

Escola





DepartamentosExpressõesMatemática e Ciências Experimentais


230 - Matemática e Ciências da Natureza260 - Educação Física520 - Biologia e Geologia620 - Educação Física

Dinamizadores NN (230); BG (520); Eco-Escolas,EF


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Público-Alvo

7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8º A /8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8ºH / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C /9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I /Cursos CEF / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C /11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12ºD / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B

Breve Descrição

Deslocação a pé ou de bicicleta a umazona Húmida Natural próxima de cadaEstabelecimento de ensino ( ExemploPateira de Fermentelos/ Rio Cértima)

Objetivos

*Sensibilizar para a importância das zonashúmidas no equilíbrio dos ecossistemas*Reconhecer que as zonas húmidas sãoparticularmente afetadas pelas pressõessocioeconómicas e pelas alteraçõesclimáticas, que resultam na diminuição dabiodiversidade e na degradação dosserviços ecossistémicos, tendo, por isso,um impacto negativo nas comunidadeshumanas*Reconhecer a importância das zonashúmidas assim como a necessidade da suaprotecção.- Relacionar a prática de exercício físico e aalimentação saudável com a prevenção daobesidade e das doenças cardiovasculares.- Determinar a variação da frequênciacardíaca e respiratória, com base narealização da atividade física e /ouatividades do dia-a-dia.- Promover/desenvolver a prática dehábitos/medidas de vida saudáveis,fundamentais para o bom funcionamentodo organismo: exercício físico, alimentaçãosaudável e contacto com a Natureza.- Promover o respeito pelo(a) meioambiente/Natureza nas actividades do dia-a-dia


Estado Proposta


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Designação da atividade Jornada do Conhecimento a Lisboa

Escola







510 - Física e Química600 - Artes Visuais

Dinamizadores FQ (510)



Breve Descrição

Visita guiada ao MAAT - Central Elétrica eEdifício Novo; Visita a alguns monumentoshistóricos de Belém: Mosteiro dosJerónimos, Torre de Belém, Padrão dosDescobrimentos, Museu da Presidência erestante zona envolvente. Passeio à BaixaPombalina.

Objetivos

. Criar hábitos culturais através da visita amonumentos históricos e museus;. Conhecer a história da produção edistribuição da eletricidade em Portugal;. Sensibilizar os alunos para as questõesligadas à utilização segura e sustentável daeletricidade;. Observar locais referidos na obra “OsLusíadas”:. Conhecer o local de partida das naus paraa viagem marítima à India;. Prestar homenagem a Camões, junto doseu túmulo no Mosteiro dos Jerónimos;. Contactar com construções /monumentos da época dosDescobrimentos;. Descentralizar as aprendizagens do


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núcleo da sala de aula;. Promover a interdisciplinaridade.




Designação da atividade Explorar Ciência, extrair Conhecimento







510 - Física e Química520 - Biologia e Geologia

Dinamizadores BG(520); FQ(510)


Público-Alvo 10º A / 10º B / 10º C

Breve Descrição

Visita ao Centro Ciência Viva do Lousal;Percurso pedestre com cerca de 800metros, que passa pela antiga corta doLousal ;Visita à primeira galeria da Mina do Lousal,uma galeria horizontal com cerca de 300metros de extensão, onde se extraía pirite.

Objetivos

•Promover a interdisciplinaridade;•Descentralizar as aprendizagens donúcleo da sala de aula;•Concretizar saberes através de atividadesmultidisciplinares, a articulação escola -realidade e a formação pessoal e social dosalunos;•Desenvolver e despertar o interesse pelaciência e compreensão das temáticasestudadas, através da exploração dosmateriais expostos (Centro Ciência Viva do


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Lousal);•Distinguir a diferença entre ondasmecânicas e ondas eletromagnéticas;•Conhecer as diferentes radiações doespetro eletromagnético e tambémalgumas das suas aplicações do dia-a-dia;•Assegurar a conservação, recuperação euso sustentável de ecossistemas terrestrese de água doce;•Compreender o que são recursos mineraise os impactes ambientais decorrentes dasua extração;•Conhecer a importância da exploração dasPirites;•Compreender que os Recursos metálicos,não-metálicos, hidrocarbonetos… sãodádivas da Terra, sem os georecursos, oque seria da humanidade?•Promover inter-relação aluno-aluno eprofessor –aluno.



Designação da atividade Clube do SAL

Escola








DinamizadoresDescobrir Física-Química- Professores do7º Ano




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Breve DescriçãoVisita Guiada ao EcoMuseu da MarinhaTroncalhada em Aveiro.

Objetivos

. Trabalhar os conteúdos de Substâncias eMisturas de Substância, numa situaçãoreal.. Concretizar o Projeto “O Sal” numaperspetiva de aula de campo.. Descentralizar as aprendizagens donúcleo da sala de aula;. Promover a interdisciplinaridade.




Designação da atividade Olimpíadas da Química Júnior

Escola


Tipologia Outras






Dinamizadores FQ (510) - professores 9ºAno



Breve Descrição

Participação de 9 alunos do 9º ano em trêsequipas nas Olimpíadas da Química Júniorda Universidade de Aveiro onde irãorealizar provas de caráter teórico eexperimental nos laboratórios de Química


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da Universidade. Os professoresacompanhantes assistirão a palestras eparticiparão em atividades promovidas pelaUniversidade de Aveiro.

Objetivos

.Dinamizar o estudo e ensino da Químicanas Escolas Básicas e Secundárias;.Proporcionar a aproximação entre asEscolas Básicas e Secundárias e asUniversidades;.Despertar o interesse pela Química,divulgar a Química como ciência e cativarvocações para carreiras científico-tecnológicas entre os estudantes;.Promover o desenvolvimento decapacidades e competências indispensáveisà mobilização estruturada de saberescientíficos e tecnológicos.



Designação da atividade Olimpíadas da Física

Escola


Tipologia Outras






Dinamizadores FQ (510) Professores de FQ - 9º e Sec.


Público-Alvo9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9ºG / 9º H / 9º I / 11º A / 11º B / 11º C


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Breve Descrição

Participação de 9 alunos do 9ºano em trêsequipas no escalão A e três alunos do11ºano no escalão B que irão realizarprovas de carater teórico e experimentalnos laboratórios de Física da Universidadede Coimbra. Visita à Universidade deCoimbra e vários espaços da Universidadecomo a Biblioteca Joanina, o Museu daQuímica e da Física. Os professoresacompanhantes assistirão a palestras eparticiparão em atividades promovidaspela universidade.

Objetivos

Dinamizar o estudo e ensino da Física nasEscolas Básicas e Secundária;Proporcionar a aproximação entre asEscolas Básicas e Secundárias e asUniversidades;.Despertar o interesse pela Física, divulgara Física como ciência e cativar vocaçõespara carreiras científico-tecnológicas entreos estudantes;.Promover o desenvolvimento decapacidades e competências indispensáveisà mobilização estruturada de saberesculturais, científicos e tecnológicos;.Assegurar o desenvolvimento doraciocínio, da reflexão e da curiosidadecientífica para aprofundamento da culturacientífica.



Designação da atividade Olimpíadas da Química +


Tipologia Outras






Dinamizadores FQ (510)


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Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 11º A / 11º B / 11ºC

Breve Descrição

Participação de 3 alunos do 10º e 11º anosnas Olimpiadas da Química + daUniversidade de Aveiro onde irão realizarprovas de carater teórico e experimentalnos laboratórios da universidade. Osprofessores acompanhantes assistirão apalestras e participarão em atividadespromovidas pela Universidade de Aveiro.

Objetivos

.Dinamizar o estudo e ensino da Químicanas Escolas Básicas e Secundárias;.Proporcionar a aproximação entre asEscolas Básicas e Secundárias e asUniversidades e Institutos Superiores;.Despertar o interesse pela Química,divulgar a Química como ciência e cativarvocações para carreiras científico-tecnológicas entre os estudantes;.Promover o desenvolvimento decapacidades e competências indispensáveisà mobilização estruturada de saberescientíficos e tecnológicos.




Semana da Não Violência e da Paz na Escola

Escola




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas


Dinamizadores GAA


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Público-Alvo

Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A/ 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H / 5º I /5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6ºH / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8ºA / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I/ 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F /9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10ºE / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12ºA / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B

BreveDescrição

Todo o Agrupamento deverá unir-se em torno damensagem da paz e da não violência na escola. Todosos professores, alunos e comunidade educativa estarãoenvolvidos e a dinamizar diferentes atividadesrelacionadas com o tema.

Objetivos

Objetivos•Diminuir os focos de conflito, de violência e debullying na escola, promovendo uma cultura de paz ede convivência saudável;. Promover relações interpessoais mais positivas;. Fomentar a cultura de Agrupamento e de ComunidadeEducativa.

Estimativa decustos



Designação da atividadeFormação com os Bombeiros Voluntáriosde Oliveira do Bairro

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira doBairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. Bairro





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DinamizadoresBombeiros Voluntários de Oliveira doBairro; docentes de Cidadania edesenvolvimento


Público-Alvo8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8ºG / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 10º A / 10º B/ 10º C / 10º D / 10º E / 10º F

Breve Descrição

8º ano - formação teórica para conhecer oSistema Integrado de Emergência médica;de um corpo de Bombeiros; o acesso anoções básicas sobre o Combate aIncêndios e Regras de Segurança.

10ºano - formação prática para realizar aprestação de socorro a uma vítima deparagem cardiorrespiratória, no contextodas atividades físicas ou outro einterpretá-la como uma ação essencial,reveladora de responsabilidade individual ecoletiva.

Objetivos

8º ano- Fornecer conhecimentos básicos,que permitam conhecer o funcionamento:.do Sistema Integrado de EmergênciaMédica;.de um Corpo de Bombeiros;.o acesso a noções básicas sobre oCombate a Incêndios e Regras deSegurança.

10º ano - Cumprir e explicar a importânciada cadeia de sobrevivência (ligar 112,reanimar, desfibrilhar, estabilizar);- Assegurar as condições de segurançapara o reanimador, vítima e terceiros;- Realizar o exame primário da vítima,numa breve sucessão de ações, avaliandoa sua reatividade, a permeabilização da viaaérea e a ventilação;- Contactar os serviços de emergência(112) prestando a informação necessária(vítima, local, circunstâncias) de forma


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clara e eficiente;- Realizar as manobras de Suporte Básicode Vida e Desfibrilhação AutomáticaExterna (SBVDAE), de acordo com oalgoritmo atual, emanado pelo EuropeanRessuscitation Council (ERC).


Sem custos



Designação da atividade Peça de teatro ID, a tua Marca na Net

Escola


Tipologia Outras





530 - Educação Tecnológica550 - Informática

DinamizadoresProfessores de TIC - 7º ano - AnaMarques; Nazaré Freitas; João Matos;Angelina Pinto; Rolando Marcos



Breve Descrição

A peça de Teatro tem por objetivosensibilizar de uma forma lúdica eenvolvente, os estudantes, para asoportunidades e constrangimentos dautilização dos meios online.A encenação aborda temas variados nodomínio da utilização segura da internet.A exibição da peça de teatro será noQuartel das Artes.


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Objetivos

Domínio - Segurança, Responsabilidade eRespeito em ambientes digitais

- Conhecer comportamentos que visam aproteção da privacidade e adotarcomportamentos seguros na utilização dosmeios online e de ferramentas digitais.- Identificar os riscos do uso inapropriadode imagens, sons e de vídeos.- Respeitar as normas dos direitos de autorassociados à utilização da imagem, som evídeo.-Compreender e identificar mensagensmanipuladas ou falsas.

Observações1 euro por aluno ( reverte para a Escola deMúsica de Rabo de Peixe)




Designação da atividade Visita de estudo à Motofil







550 - Informática

Dinamizadores Professoras Ana Marques e Nazaré Freitas


Público-Alvo 3º B

Breve Descrição

A visita à motofil em ílhavo, permitirá aosalunos um contacto com tecnologia navanguarda do corte térmico em laser defibra entre outros, bem como nas soluções


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de robótica e automação.

Objetivos

. Reconhecer numa empresa as políticas deambiente, higiene e segurançaempresarial;. Conhecer soluções inovadoras nas áreasda robótica industrial, corte térmico emaquinação de peças;. Facilitar a consolidação de competênciasaonível da interacção noutros meios sociais /comunidades.Facilitar a consolidação de competênciasao nível da gestão de atitudes,comportamentose afectos.

ObservaçõesRecursos - será necessária a carrinha de 9lugares, da Câmara Municipal de OB.




Músicas de Brincar




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Concerto de departamento - Classes de Cordas, Cantoe percussão

ObjetivosPromover a experiência artística através deapresentações públicas.

ObservaçõesSemana antes de Carnaval.Intervenientes: alunos de Cordas, Canto e percussão


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Estimativa decustos

0.00 €



Intercâmbio da Classe de Canto com ConservatórioRegional de Música de Vila Real.




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Apresentações públicas nas escolas envolvidas.

ObjetivosConhecer a realidade pedagógica de outras escolascongéneres. Promover a experiência artística atravésde apresentações públicas.

Estimativa decustos

0.00 €



Orquestra das Beiras com Coros CMB




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas




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BreveDescrição

Apresentação pública de repertório erudito, juntandouma orquestra profissional aos coros da Escola de Artesda Bairrada.

ObjetivosDesenvolver experiência artística através deapresentações públicas. Conhecer realidades artísticasprofissionais.

ObservaçõesProposta dependente da aceitação da OrquestraFilarmonia das Beiras e da Câmara Municipal deOliveira do Bairro.

Estimativa decustos

0.00 €



CMB Vai à Casa




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Assistir a recital de Piano na Casa da Música do Porto.

Objetivos Instituir hábitos de audição de música de qualidade.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da Estágio de Ensemble de Saxofones


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atividade




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Residência artística e apresentação pública final.

ObjetivosDesenvolvimento das aptidões artísticas einterpretativas em música de conjunto.

Estimativa decustos

0.00 €



Assistir a concerto da Banda Sinfónica Portuguesa




Data detérmino

13-04-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Participação em evento na Casa da Música do Porto.


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ObjetivosDesenvolver o sentido estético por audição deconcertos de qualidade.

Estimativa decustos

0.00 €



Concertos didáticos de Órgão na Bairrada




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Apresentações públicas nas igrejas de Mogofores,Oliveira do Bairro e Covões.

ObjetivosDesenvolver experiência artística através deapresentações públicas. Promover o envolvimento como Património Local.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Dia de Reis

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente


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Breve Descrição- Elaboração de coroas e outros trabalhos.- Cantar os Reis/Janeiras pela localidade.

Objetivos

- Reviver, valorizar e preservar astradições populares.- Preservar o património cultural.- Desenvolver competências musicais.



Designação da atividade Exposição “Vamos calçar o Rei e a Rainha”







350 - Espanhol400 - História

Dinamizadores Docentes de História A


Público-Alvo 10º D / 11º D / Comunidade

Breve Descrição

Elaboração e exposição de trabalhoscriativos, reutilizando diversos materiaispara recriar um sapato destinado ao rei ou


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à rainha.Trabalho de articulação com a disciplina deEspanhol

Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Desenvolver projetos que promovam aarticulação entre o conhecimento históricoe a criatividade

Observações

SapatosTintasOutros materiais/adereçosFinanciamento dos EE




Designação da atividade "Día de los Reyes"

Escola







350 - Espanhol

Dinamizadores Alunos e professores de Espanhol



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Público-Alvo7º F / 7º J / 8º K / 9º D / 9º E / 10º B /10º C / 10º D / 10º E / 11º A / 11º B / 11ºC / 11º D / 11º E

Breve DescriçãoAtividades de sala de aula, concurso decoroas e reis e exposição das mesmas;

Objetivos

Ampliar os horizontes socioculturais dosalunos, dando-lhes a conhecer a realidadesociocultural dos países hispanofalantes.- Conhecer tradições e costumes- Motivar os alunos para a aprendizagemda língua e cultura espanholas.- Fomentar trabalho colaborativo.



Designação da atividade Olimpíadas da Geografia


Tipologia Concurso





420 - Geografia

DinamizadoresAssociação Portuguesa deGeógrafos;Associação de professores deGeografia; Professores de Geografia


Público-Alvo 10º D / 10º E / 10º F / 11º D / 11º E

Breve Descrição- Realização de provas relativas a váriostemas da Geografia.

Objetivos

- Aumentar o interesse dos alunosportugueses pelo estudo e pesquisa emGeografia;

- Promover o reconhecimento social daGeografia em Portugal;


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- Promover o “trabalho de campo” noensino da Geografia;

- Desenvolver o espírito de rigor eexcelência nos alunos;

- Encontrar os representantes portuguesespara a Olimpíada Internacional deGeografia.

Observações

- 1ª eliminatória - 15 de janeiro 2020- Final - 24 de abril de 2020



Designação da atividade Palavras ao Palco

Escola







300 - Português

Outras EstruturasCâmara Municipal Ol. BairroBiblioteca Escolar




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Público-Alvo

6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A /7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7ºH / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 11º A / 11º B/ 11º C / 11º D / 11º E / 12º A / 12º B /12º C / 12º D / 2º A / 3º A / 3º B / 2ºCiclo / 3º Ciclo / Secundário

Breve Descrição

Representação de obras das aprendizagensessenciais: "Ulisses", "O cavaleiro daDinamarca" e "Os Maias", em parceria como Quartel das Artes.

Objetivos

- Estimular o gosto pela arte darepresentação;- Assistir à dramatização de obras dasaprendizagens essenciais;- Consolidar conhecimentos;- Promover o sucesso escolar edesenvolvimento pessoal e social dosalunos;- Desenvolver o gosto pelo saber e pelacultura.



Designação da atividade Ida ao teatro - “Os Maias”







300 - Português

Dinamizadores Elsa Pinhal, Lygia Pereira, Rita Marques


Público-Alvo11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12ºA / 12º B / 12º C / 12º D

Breve DescriçãoOs alunos deslocar-se-ão a pé para oQuartel das Artes Dr. Alípio Sol onde


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assistirão à encenação referida.

Objetivos

• Assistir a uma encenação de “Os Maias",obra que faz parte do corpus de leituraobrigatória do 11º ano de escolaridade;• Contactar, visando a sua valorização,com diferentes formas de arte;• Desenvolver o espírito crítico;• Desenvolver as relações interpessoais.

Observações Os custos serão suportados pelos alunos.



Designação da atividade Ida ao Teatro " Os Maias"







210 - Português e Francês


Dinamizadores Celene Marques


Público-Alvo 2º A

Breve DescriçãoAssistir à apresentação da peça “Os Maias”no âmbito do programa de português.

Objetivos

- Aprender a se comportar como umespectador de teatro;- Proporcionar o desenvolvimento dopensamento artístico, que caracteriza ummodo particular de dar sentido àsexperiências das pessoas;- Reconhecer e apreciar este género dearte;


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- Estabelecer comparações entre asociedade da época representada na peça ea atualidade;- Apreender conhecimentos sobre Eça deQueiroz e “Os Maias”.- Desenvolver as capacidades decomunicação, criatividade, iniciativa eautonomia.- Estimular o relacionamento interpessoal;- Promover o sucesso, prevenir o abandonoescolar dos alunos e desenvolver aqualidade das aprendizagens. - Aprofundaras relações entre a escola e a comunidade;- Formar cidadãos ativos e responsáveis.




Designação da atividade Olimpíadas da Geologia


Tipologia Outras


Data de término 31-05-2020 (Domingo)




Dinamizadores BG(520); Sociedade Geológica de Portugal


Público-Alvo 11º A / 11º B / 11º C

Breve Descrição

Os alunos são sujeitos a diversas provasde acordo com o seu desempenho:- fase escolar 31 janeiro;- fase regional 28 março;- fase nacional 30/31 maio


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Objetivos

•motivar o interesse e dinamizar oensino/aprendizagem da Geologia;•promover o convívio entre EscolasSecundárias e Universidades; •captarvocações para as Geociências



Designação da atividadeIV ENCONTRO DE NATAÇÃO DOAGRUPAMENTO

Escola









DinamizadoresDocentes de Educação Física -Responsáveis pelos grupos de Natação doDesporto Escolar


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C /11º D / 11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º


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D

Breve Descrição

Competição de natação:Provas de 25, 50 e 100 metros, nos estiloscrol, costas, bruços e mariposa de acordocom as inscrições de cada aluno.Provas de estafetas.

ObjetivosDar oportunidades de competição comaspetos pedagógicos a todos os alunos;Promover hábitos de prática desportiva

Observações

Inscrições de alunos.Transporte da Câmara Municipal para osalunos do estabelecimento de ensino Dr.Fernando Peixinho e Extensão Frei Gil


Cartazes, fichas de inscrição, prémios.




Designação da atividadeForte de Peniche - Museu da Resistência eLiberdade - Empresa Industrial








DinamizadoresProfessoras Teresa Figueiredo e ConceiçãoJaneiro




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Breve Descrição

A Atividade destina-se aos alunos quefrequentam as disciplinas de História A eEconomia C.Pretende-se proporcionar aos alunos ocontacto com o local onde se exerceurepressão e atentado aos direitosHumanos.

Objetivos

- Preservar a memória histórica;- Tomar contacto com o espaço-memória esímbolo maior da lutapela liberdade à escala nacional;- Tomar consciência da supressão dasliberdades em Portugal;- Consciencializar para a luta ancestral eatual pela Democraciae pelo respeito dos Direitos Humanos.- Vivenciar a vida de uma empresaindustrial;- Conhecer métodos de produção.




Designação da atividade Jornadas do Conhecimento - 6.º Ano

Escola







200 - Português e Estudos Sociais/História230 - Matemática e Ciências da Natureza300 - Português


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Dinamizadores Profs de HGP e Cidadania



Breve Descrição

A biblioteca Joanina do século XVIIIsituada no Pátio das Escolas daUniversidade de Coimbra, representa umestilo marcadamente barroco, sendoreconhecida com uma das mais originais edeslumbrantes bibliotecas barrocaseuropeias, possuí um espólio de 60 milobras dos séculos XII ao XIX. Local depesquisa para e outras manifestaçõesculturais (concertos, exposições).

Objetivos

- Identificar as principais construçõesmonumentais do tempo de D. João V;- Valorizar o património histórico egeográfico.- Estabelecer relações intra einterdisciplinares;- Identificar e conhecer os principaisaspetos da arte barroca- Desenvolver a capacidade de observação,investigação, pesquisa e reflexão;- Conhecer a evolução dos instrumentoscientíficos;- Perceber a importância do progresso daciência.- Aplicar técnicas de escrita de textos nãoliterários variados: notícia, reportagem,entrevista, roteiro,... sobre o tema davisita de estudo.

Observações

A visita de estudo subdivide-se em doismomentos:

1.º- Os alunos da EBO e da Extensão FreiGil realizam a visita no dia 12 ou 19 demaio - total de alunos 135

2.º - Os alunos da EBOB realizam a visitano dia 15 ou 22 de maio


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- total de alunos 98

- O Custo estimado será de 15€/aluno




Designação da atividade Auto da Barca do Inferno

Escola







300 - Português

Dinamizadores Profssores de Português 9º ano



Breve DescriçãoOs alunos assistirão à representação dapeça de teatro "Auto da Barca do Inferno",em local e data a determinar.

Objetivos

• Proporcionar aos alunos o contacto comespaços referidos na obra de leituraintegral e obrigatória do Programa dePortuguês do 9º ano («Auto da Barca doInferno», de Gil Vicente.

• Aprofundar conhecimentos sobre o textodramático.


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Designação da atividade VIAGEM A FRANÇA (POITIERS-PARIS)

Escola







320 - Francês




Breve Descrição

1º dia (28 de junho)- Saída em autocarrorumo a Poitiers(sul de França). Dormida em Poitiers.2º dia (29 de junho)- Visita ao“Futuroscope” (Poitiers)(todo o dia).Dormida em Poitiers.3º dia (30 de junho) - Partida para Pariscom passagem pelo Vale do rio Loire evisita ao castelo de Chambord OU Partidapara Versailles com visita ao Palácio.Viagem até Paris. Passeio de barco no rioSena. Dormida em Paris.4º dia (1 de julho) - Visita ao Museu doLouvre. Visita a locais emblemáticos deParis: catedral de Notre Dame, QuartierLatin, Jardins du Luxembourg, CentreGeorges Pompidou (Beaubourg), Arc deTriomphe... Subida à torre Eiffel. Dormidaem Paris.5º dia (2 de julho) - Passeio/visita aMontmartre, catedral de Sacré Coeur e


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Place du Tertre. Visita ao Musée Grévin(museu de cera). Jantar no Hard RockCafé, em Paris. Passagem por La Défense.Dormida em Paris.6º dia (3 de julho) - Visita à “DisneylandParis” (Todo o dia)Saída para Portugal depois do espetáculonoturno.7º dia (4 de julho) - Viagem de regresso.Chegada a Portugal – Oliveira do Bairro.

Objetivos

• Alargar horizontes Culturais;• Proporcionar aos alunos uma viagemcultural, em final de ciclo;• Proporcionar aos alunos o contacto diretocom aspetos da cultura francesa;• Desenvolver competências linguísticas eculturais;• Proporcionar aos alunos a oportunidadede praticar “in locu” a língua francesa queaprenderam ao longo de três anos;• Favorecer a aquisição de conhecimentos;• Promover a interligação entre a teoria ea prática, o ensino e a realidade maiscomplexa e multiforme;• Dinamizar atividades interdisciplinares;• Promover a formação pessoal e socialdos discentes;• Incentivar ao respeito e tolerância nocontacto com outras culturas;• Motivar os alunos para o estudo dalíngua francesa;• Desenvolver a autonomia e aresponsabilidade;• Desenvolver a reflexão e o espíritocrítico, nomeadamente no que aoconfronto de realidades diz respeito;• Proporcionar momentos de convivência,sentido de camaradagem, partilha einterajuda entre todos os intervenientes;• Contribuir para a melhoria das atitudesdos alunos do agrupamento.

ObservaçõesOs custos são por conta dos encarregadosde educação dos alunos.



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Designação da atividade Ulisses

Escola







210 - Português e Francês220 - Português e Inglês


Dinamizadores Profssores de Português 2º ciclo



Breve DescriçãoOs alunos assistirão à representação dapeça, no Quartel das Artes, Dr. Alípio Sol,em Oliveira do Bairro.

Objetivos

Criar o gosto pela leitura das obras daeducação literária indicadas para o 2ºciclo.Proporcionar a observação da leitura emoutras linguagens.Estimular a participação organizada e oconvívio em espaços diferentes dos da salade aula.



Designação da atividade O Cavaleiro da Dinamarca

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de


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Azevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -Extensão Frei Gil






300 - Português


Dinamizadores Professores de Português do 3º ciclo


Público-Alvo

7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8º A /8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8ºH / 8º I / 8º J / 8º K

Breve Descrição

Os alunos assistirão à dramatização dotexto narrativo "Cavaleiro da Dinamarca",no Quartel das Artes, Dr. Alípio Sol, emOliveira do Bairro.

Objetivos

• Proporcionar aos alunos o contacto comespaços referidos na obra de leituraintegral e obrigatória do Programa dePortuguês do 7º ano «O Cavaleiro daDinamarca».

• Aprofundar conhecimentos sobre atransformação do texto narrativo emdramático.



Designação da atividadePorto com Escrevilendo Português, HGP eCN

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio deAzevedo - O. BairroEscola Básica Dr Acácio de Azevedo -


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Extensão Frei Gil




DepartamentosCiências Sociais e HumanasLínguasMatemática e Ciências Experimentais


200 - Português e Estudos Sociais/História210 - Português e Francês220 - Português e Inglês230 - Matemática e Ciências da Natureza

Dinamizadores Professores de Português, HGP e CN


Público-Alvo5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J

Breve Descrição

Visita ao Jardim Botânico e casa de Sophiade Mello Breyner Andresen.Visita ao Museu das Descobertas.Dar a conhecer aos alunos o percurso e osvários aspetos das viagens transatlânticas

Objetivos

Escrevilendo Português: Tomar contactocom os espaços descritos na obra "ORapaz de Bronze" de Sophia de MelloBreyner Andresen.

CN: - Realizar um passeio pelos variadosjardins.- Sensibilizar para a importância daconservação da biodiversidade.- Sensibilizar para o sentido estético danatureza.- Observar algumas espécies vegetais eidentificar algumas das suascaracterísticas.- Promover o convívio e a partilha deexperiências.- Potencializar aprendizagens de naturezacognitiva, afetiva e social.

HGP e SOCIEDADE• Identificar os principais navios einstrumentos náuticos utilizados pelos


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portugueses na expansão marítima;

• Localizar territórios do império portuguêsquinhentista;

• Referir o contributo das grandes viagenspara o conhecimento de novas terras,povos e culturas, nomeadamente as deVasco da Gama, de Pedro Álvares Cabral ede Fernão de Magalhães.



Designação da atividade Paris Dans Tous Ses États

Escola







320 - Francês




Breve DescriçãoOs alunos produzirão trabalhos para seremexpostos.

Objetivos

Estimular a competição de forma saudávelDesenvolver a autoconfiança e autoestimaPromover o empenho e reconhecimentodas competênciasEnriquecer a bagagem cultural e artísticaDesenvolver competências de trabalhocolaborativo


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Desenvolver a criatividade



Designação da atividade Visita de estudo ao Porto







300 - Português400 - História420 - Geografia430 - Economia e Contabilidade

DinamizadoresProfessores de Geografia A, Economia A,História, Português


Público-Alvo 11º D / 11º E

Breve Descrição

Os alunos irão visitar o Porto de Leixões:Palácio da Bolsa;Museu Romântico;Exposição sobre o Liberalismo em Portugal- Casa do Infante.

Objetivos

- Conhecer plataformas multimodais detransportes.- Compreender a importância que umarede de transportes eficaz tem naeconomia do nosso país.- Avaliar a importância dos transportes nainternacionalização da economia e noturismo.



Designação da atividade Ida ao teatro - “Farsa de Inês Pereira”


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300 - Português

DinamizadoresLília Filipe, Lygia Pereira, Eduarda Araújo,Rosa Guerra


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF

Breve Descrição

Os alunos do 10º ano irão assistir à peçaencenada pelo Grupo ACTUS que estaráem exibição em Aveiro – Centro Cultural ede Congressos, no dia 5 de fevereiro de2020.

Objetivos

• Assistir à encenação da “Farsa de InêsPereira”, de Gil Vicente, texto dramáticoque faz parte do corpus de leituraobrigatória do 10º ano de escolaridade;• Contactar, visando a sua valorização,com diferentes formas de arte;• Desenvolver o espírito crítico;• Desenvolver as relações interpessoais.




Designação da atividade Ida ao teatro - “Frei Luís de Sousa”






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300 - Português

Dinamizadores Elsa Pinhal, Lygia Pereira, Rita Marques



Breve Descrição

Os alunos assistirão à peça encenada peloGrupo ACTUS que se realizará em Aveiro –Centro Cultural e de Congressos,no dia 6de fevereiro de 2020.

Objetivos

• Assistir a uma encenação de “Frei Luís deSousa", obra que faz parte do corpus deleitura obrigatória do 11º ano deescolaridade;• Contactar, visando a sua valorização,com diferentes formas de arte;• Desenvolver o espírito crítico;• Desenvolver as relações interpessoais.





Workshop Casa da Música




Data detérmino

7-02-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Workshop Sexta Maior: Neste puzzle sonoro cadapequeno grupo de participantes é uma peça. Aconstrução musical faz-se da soma dos contributos


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dados pelas várias peças, que usam para isso a voz, ocorpo e instrumentos. O resultado final fica registado,de modo a que ninguém perca a memória destapassagem pela Casa.

ObjetivosAlargamento de horizontes artísticos através deexperiências alternativas.

ObservaçõesSaída do AEOB 08h30, chegada prevista às 15h30.

Recursos nãoconstantesdo mapa derequisições

Alunos suportarão o custo do workshop - 3€ cada.Solicitar apoio à CMOB para transporte, caso sejanecessário contratar autocarro, alunos suportarão essecusto também.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Valentine

Escola







220 - Português e Inglês330 - Inglês

Dinamizadores Alunos e professores de inglês


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /


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8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A/ 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C /11º D / 11º E / 2º Ciclo / 3º Ciclo /Secundário

Breve Descrição

Vamos comemorar o Saint Valentine’s day!O amor irá pairar no ar e amolecer oscorações, com as atividades/ trabalhos queos alunos irão realizar com diferentes tiposde materiais sustentáveis!No dia 14 de fevereiro comemora-se o diade S. Valentim, habitualmente chamado“dia dos namorados”. Por detrás destacomemoração, que se tornou sobretudoconsu¬mista, está a história de Valentino,um bispo do século III que se recusou acumprir a proibição de realizarcasa¬mentos, feita por um imperador quedefendia que os solteiros eram melhoressoldados. Valentino desobede¬ceu àsordens do imperador e uniu muitos casais.Foi, por isso, condenado à morte a 14 defevereiro do ano 27. Séculos depois, aIgreja canonizou S. Valentim comopadroeiro dos apaixonados.

Objetivos

Desenvolver atitudes de respeito etolerância; Desenvolver capacidades depesquisa e comunicação de informação;Fomentar o respeito de regras básicas deorganização e atuação em grupo;Promover a aquisição de valores e atitudesresponsáveis; Desenvolver a criatividade ea imaginação.Com esta atividade pretende-se, mais umavez, dar a conhecer as tradições anglo-americanas, cooperar com os outros emtarefas e projetos comuns e participar ematividades interpessoais e de grupo,respeitando normas, regras e critérios deatuação, de convivência e de trabalho eindo de encontro aos objetivos do ProjetoEducativo.




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Designação da atividade Feira dos Minerais e Fósseis

Escola


Tipologia Outras





230 - Matemática e Ciências da Natureza520 - Biologia e Geologia

DinamizadoresCN(230); BG (520); Empresa - MiguelCouto e Marta Mateus


Público-Alvo7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 11º A /11º B / 11º C

Breve DescriçãoDivulgação de informação de minerais efósseis de várias naturezas, através deexposição/venda.

Objetivos

- Divulgar diferentes tipos de minerais efósseis;- Sensibilizar para a preservação dopatrimónio mineralógico/geológico;- Proporcionar a aquisição por parte doselementos da comunidade educativa deexemplares de minerais e fósseis;- Conhecer a aplicação das rochas eminerais no nosso quotidiano;- Fomentar o gosto e a curiosidade emrelação às Ciências Naturais.



Designação da atividade "Viagem no Tempo"


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Dinamizadores Educadores Rui Lopes e Ângela Simões



Breve Descrição

Visita a locais que estão relacionados coma história e cultura portuguesas - NauQuinhentista e Castelo de Guimarães.Assistir a uma peça de teatro demarionetas “Aqui nasceu o Rei”, que contade forma divertida, episódios marcantes davida do nosso primeiro rei;

Objetivos

- Adquirir novos conhecimentos.- Viver novas experiências pedagógicas/sociais.- Sensibilizar para a valorização dopatrimónio- Contribuir para o enriquecimento pessoale cívico.-Dar a conhecer e refletir o patrimóniofortificado histórico-cultural: o castelo;-Fomentar o gosto pelo património, pelasua valorização e preservação;-Dar a conhecer a vida nos castelos àépoca do nosso primeiro rei;-Dar a conhecer D. Afonso Henriques e oque fez quanto à formação de Portugal.



Designação da atividade Chandeleur


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Escola







320 - Francês



Público-Alvo8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8ºG / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K

Breve DescriçãoAssinalar esta tradição francesa com aconfeção de crêpes e outros elementosalusivos a esta tradição.

Objetivos

Mobilizar saberes culturais paracompreender a realidade francesaProporcionar aos alunos o conhecimento deuma tradição diferenteDar a conhecer uma das vertentes dagastronomia francesa.Motivar para a aprendizagem da línguafrancesaProporcionar situações de ensino ativasonde se desenvolve o saber fazer e o saberestarPromover a cooperação e desenvolver orelacionamento interpessoalSensibilizar a comunidade escolarDesenvolver a criatividade



Designação da atividade Carnaval Trapalhão



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Escola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente









Público-Alvo Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano

Breve Descrição

- Realização de atividades alusivas àquadra do Carnaval e de acordo com cadaturma.- Desfile com os alunos disfarçados “à suamaneira” (trajes antigos, velhos, super-heróis...).- Passagem de modelos e baile deCarnaval entre as turmas.

Objetivos

- Estimular a criatividade.- Desenvolver o gosto pelas tradições.- Promover momentos de convívio ediversão.- Sensibilizar para a importância dareutilização de materiais.




O Teatro Grego (Projeto “A Herança daAntiga Grécia”) Exposição “As Máscaras”Dramatização de excerto de peça de teatrogrego


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400 - História

Dinamizadores Docentes de História A - Nucleo de Estágio



Breve Descrição

Exposição de trabalhos criativos (3D) dosalunos do 10º D, reproduzindo asmáscaras do teatro da Antiga Grécia.

Representação aberta à comunidade(ESOB) de excerto da peça de Aristófanes“Mulheres na Assembleia”.

Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Promover a cultura de escola-Contribuir para a promoção dainterdisciplinaridade e do trabalhocolaborativo-Reconhecer a matriz clássica dacivilização europeia

Observações

Máscaras em cartãoTintasOutros materiais

VestuárioAdereços diversosFinanciamento dos EE


- Receitas próprias da atividade: 0.00 €- Financiamento da escola: 0.00 €- Financiamento de outras instituições:0.00 €- Financiamento de encarregados de


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educação: 30.00 €














Breve Descrição


Objetivos- Permitir a vivência de aventuras dopassado, relacionadas com osdescobrimentos e a história de Portugal.





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Designação da atividade MEGA ATLETA

Escola








Dinamizadores Docentes da disciplina de Educação Física


Público-Alvo


Breve Descrição

O Mega Atleta é constituído por quatroprovas:-Mega Sprinter - Corrida de velocidade de40 metros;-Mega Salto - Salto em comprimento;-Mega KM - Corrida de 1000 metros.- Mega Peso - lançamento de peso

ObjetivosDar oportunidade de competição, comaspetos pedagógicos, a todos os alunos;Promover hábitos de prática desportiva

Observações Dispensa de aulas para alunos inscritos.


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Cronómetro, fita métrica, cartazes e fichasde inscrição.




Designação da atividade Projeto - Ciência em Movimento








Dinamizadores BIOLOGIA; QUÍMICA


Público-Alvo 12º A / 12º B / Secundário

Breve Descrição Açores - Biodiversidade e Sustentabilidade

Objetivos

• aproximar o aluno da realidade (dosconhecimentos adquiridos no 10º e 11ºano);• enriquecer a experiência do aluno pelocontato com vestígios históricos e outrasculturas;• desenvolver o espírito de observação e oespírito crítico;• desenvolver o espírito de investigação:colheita de dados/documentos, análise,crítica, etc.;• recolher dados significativos de utilizaçãofutura, relacionados com os conteúdosespecíficos (domínio cognitivo) ou com opapel formativo das disciplinas;• promover a interdisciplinaridade;• relacionar a escola com a comunidade;


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• suscitar o despertar de “vocações”profissionais;• proporcionar momentos de convivência,sentido de camaradagem e cooperação(turma, escola, interescolas..)



Designação da atividade Peregrinação a Taizé







290 - Educação Moral e Religiosa Católica


Dinamizadores Professoras de EMRC


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /12º A / 12º B / 12º C / 12º D / Secundário

Breve Descrição

A peregrinação a Taizé é uma iniciativa dodepartamento diocesano da Pastoral nasescolas que visa proporcionar aos alunosdo ensino secundário uma experiênciaecuménica e partilha cultural com jovensoriundos de vários pontos do mundo.

Objetivos

- Reconhecer a importância dos valores decidadania para a formação de umaconsciência cívica e de uma intervençãoresponsável na sociedade- Promover respeito entre diferentesculturas, a justiça e a pazEstabelecer consigo próprio e com osoutros uma relação harmoniosa e salutar

Observações Necessário Estadia e transporte


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Designação da atividade Encontro de arte e literatura

Escola





DepartamentosCiências Sociais e HumanasExpressõesLínguas


240 - Educação Visual e Tecnológica300 - Português400 - História

Outras Estruturas Biblioteca Escolar

DinamizadoresDepartamento de Expressões/Professorasbibliotecárias



Breve Descrição

Atividade de parceria entre a biblioteca eos departamentos de expressões, línguas eciências sociais e humanas, com apresença de um escritor e um ilustrador,dinamizando a leitura de obras dasaprendizagens essenciais einformando/elucidando os alunos sobretécnicas de ilustração.

Objetivos- Promover a interdisciplinaridade;- Promover a leitura;- Conhecer técnicas de ilustração.




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Designação da atividadeExposição/Instalação “Mitos da GréciaAntiga” (Projeto “A Herança da AntigaGrécia”)







400 - História

Dinamizadores Docentes de História A - Núcleo de Estágio



Breve Descrição

Instalação alusiva ao simbolismo de algunsmitos da Antiga Grécia, através de umalinguagem estética contemporânea ecentrada em assuntos da atualidade

Objetivos

- Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a cultura de escola-Promover nos alunos a autonomia oespírito crítico e criatividade – aprender aaprender-Valorizar a herança cultural da AntigaGrécia

Observações

FiosCaixasCartolinas

Financiamento dos EE


- Receitas próprias da atividade: 0.00 €- Financiamento da escola: 0.00 €- Financiamento de outras instituições:


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0.00 €- Financiamento de encarregados deeducação: 20.00 €


Designação da atividade Visita de estudo ao Alentejo e Espanha







300 - Português350 - Espanhol400 - História420 - Geografia430 - Economia e Contabilidade

DinamizadoresProfs de Geografia, Econonia, História,Português, Literatura e Espanhol


Público-Alvo 10º D / 10º E / 10º F

Breve Descrição

Visita ao Alentejo:

- Cafés Delta (Campo Maior)

- Barragem do Alqueva/Visita a umaPedreira

- Elvas

- Teatro em Évora

- Património cultural de Évora e Mérida

Objetivos

. Reconhecer aspetos geográficos,históricos, artísticos, económicos,literários… que favorecem a compreensãodo caráter total da realidade;

. Promover o contato direto com a cultura


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e língua espanholas;. Tomar conhecimento do patrimóniohistórico e cultural local e regional doslugares a visitar;. Promover a cultura geral dos alunos,através de visitas a monumentos e locaisde interesse turístico e histórico;

. Concretizar saberes através de atividadesmultidisciplinares, a articulação escola -realidade e a formação pessoal e social dosalunos;

. Promover interrelação aluno-aluno eprofessor - aluno;. Consciencializar os alunos sobre adiversidade de culturas.. Tomar contacto com a vivênciaempresarial.

Observações

- Os custos são todos da responsabilidadedos alunos- De momento não se apresentaorçamento, pois aguarda-se pelatotalidade dos custos.- Contudo, dos contactos efetuados,estima-se um custo/aluno entre os80€/90€

- Esta visita é o produto de uma DAC.













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Breve Descrição





Objetivos

- Levar a Ciência até às crianças;- Despertar o gosto pelas atividadescientíficas;- Observar, analisar, realizar e refletir – ospassos para o conhecimento.- Vivenciar, o mais aproximado possível,factos histórico relevantes para osportugueses.- Dar a conhecer de uma forma lúdica umcapítulo da história de Portugal.- Instigar e fomentar o gosto pela pesquisade acontecimentos históricos




Designação da atividadeVisita ao Museu da Chapelaria e Viarco -São João da Madeira






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Breve DescriçãoOs alunos tomam contacto com métodostradicionais de fabrico de lápis e chapéusde feltro.

Objetivos

- Reconhecer processos de transformaçãode matérias-primas.- Identificar as etapas de fabrico de lápisde grafite e chapéus de feltro.




Designação da atividade" O processo artesanal do fabrico dacerâmica"









Dinamizadores Educadora Rita Isabel Magano



Breve Descrição

As crianças vão aprender como se faziammosaicos antigamente e como se fazematualmente. Passarão também em várias


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ruas da cidade de Aveiro para verdiferentes peças de mosaicos.

Objetivos

-Despertar o interesse pela cerâmica emgeral, conhecendo todo o processo defabrico desde a matéria prima à obra.-Observar, aprender e discutir temas comoa plasticidade das argilas, a evaporação daágua ou a própria cerâmica. Acompreensão destes conceitos básicosajudam-nos a entender as nossas rotinasdiárias.















Breve DescriçãoOs alunos visitam o Exploratório eparticipam em atividades referentes àCiência.

Objetivos

- Participar em atividades quecomplementam os temas abordados noâmbito do Estudo do Meio e Educação paraa Saúde.





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Designação da atividade Dia da Árvore

Escola












Breve Descrição- Reflorestação de zonas/plantação dealgumas árvores, com os alunos a seremintérpretes desta atividade.

Objetivos

- Sensibilizar os alunos para a importânciada floresta, evidenciando todos osbenefícios que as árvores nosproporcionam.




Semana da leitura e da poesia

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. Bairro


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Escola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã PoenteEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil



Data detérmino

20-03-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar

DinamizadoresRede de Bibliotecas de Oliveira do Bairro/Professorasbibliotecárias


Público-Alvo


BreveDescrição

Comemoração da leitura e da poesia com atividades naescola e na rua, com a colaboração da counidadeeducativa, nomeadamente:- Cirandandolendo;- Desgarrada de lengalengas e travalínguas;- Agora contam os pais;- Leituras ao desafio.

Objetivos

- Valorizar/dar visibilidade à leitura em todo oAgrupamento e comunidade;- Melhorar as competências da leitura e da escrita;- Promover a leitura por prazer;- Valorizar o trabalho dos alunos.


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Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividadeExposição “A oliveira, uma árvore comhistória”







400 - História


Dinamizadores Docentes de História - Núcleo de Estágio


Público-Alvo 7º E / Comunidade

Breve Descrição

Exposição de trabalhos representativos daimportância da oliveira na relaçãoHomem/Natureza e nas diversas atividadeshumanas (gastronomia; toponímia;crenças; cultura popular…).Oferta e posterior plantação de duasoliveiras num espaço público

Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a formação global do aluno-Reconhecer a importância dos recursosnaturais no contexto das sociedadeshumanas-Contribuir para o conhecimento e defesado património local-Mobilizar a comunidade escolar para umaatitude mais consciente e ativa face àsquestões ambientais


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Observações

Material necessárioPapel diversoCópiasMaterial de desenhoOliveiras




Designação da atividade Suporte Básico de Vida

Escola


Tipologia Parceria






Outras EstruturasAssociação Humanitária de BombeirosVoluntários de Oliveira do BairroPES - Projeto de Educação para a Saúde

Dinamizadores Bombeiro Voluntários de Oliveira do Bairro.


Público-Alvo

9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9ºG / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C /10º D / 10º E / 10º F / 3º Ciclo /Secundário

Breve DescriçãoAtividade de demostração e prática desuporte básico de vida.


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Objetivos

•Melhorar a capacidade de intervenção napopulação estudantil de prestar auxílio apessoas inconscientes.•Identificar os riscos potenciais quer paraa vítima quer para o reanimador.•Saber ativar os serviços de emergênciamédica numa situação de PCR.•Compreender o conceito e osprocedimentos para executar manobras desuporte básico de vida.•Saber como e em que situações se colocauma vitima em PLS.



Designação da atividade Visita ao Museu do Brincar e EMER












Breve Descrição

Proporcionar às crianças um conjunto deatividades de "educação de carácterlúdico”.Visitar a Escola Municipal de EducaçãoRodoviária onde os alunos aplicaramalgumas regras de prevenção rodoviária eao Museu da Reciclagem para contataremcom as diferentes formas de reciclar.O Museu do Brincar dá a conhecer oespólio de brinquedos e outros objetosligados ao mundo da criança (vestuário,material escolar, literatura infantil,colecionismo, etc.) e também, permite que


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as crianças brinquem efetivamente comalguns brinquedos.

Objetivos

- Fomentar o gosto pela visita a museus eoutros espaços culturais;- Sensibilizar para a Educação Rodoviária;- Reconhecer a importância de circular emSegurança;- Conhecer a evolução do brinquedo erealizar experiências de aprendizagematravés do contato com objetos reais.





Palcorreando

Escola




Data detérmino

20-03-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar



Público-Alvo

Pré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A/ 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H / 5º I /5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6ºH / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8ºA / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I/ 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F /9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10ºE / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 12ºA / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3º B /


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1º Ciclo / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário / Educadores/ Enc. Educação / Comunidade / Asst. Operacionais

BreveDescrição

Espetáculo de comemoração da literatura e da ciência,através da leitura/dramatização de poemas/excertos deobras alusivos a estas áreas do saber.

Objetivos

- Estimular o gosto pela arte da representação;- Promover o sucesso escolar e desenvolvimentopessoal e social dos alunos;- Desenvolver o gosto pelo saber e pela cultura.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade “Sorrisos Super Saudáveis”


Tipologia Palestra






DinamizadoresDocentes / Médica Dentista de uma clínicada localidade (Clínica Saúde 12)



Breve Descrição

Sessão de sensibilização sobre a temática“Saúde Oral”, dinamizada por uma MédicaDentista da ”Clínica Saúde 12” daMamarrosa.Oferta de kits de escovagem aos alunos.

Objetivos

Sensibilizar, motivar e estimular amanutenção da saúde oral durante a vidacom os hábitos corretos de higiene oral,alimentação e vigilância adequada.



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Designação da atividade Visita ao Pavilhão da Água











Público-Alvo 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano

Breve Descrição

Visitar o Pavilhão da Água assim comotoda a envolvência (parque da cidade –Porto) privilegiando o contacto com aNatureza e a importância da suapreservação.

Objetivos

Reconhecer a importância da água, dassuas características e recorrendo à forteligação dos portugueses aos rios e aosmares.




Designação da atividade "À descoberta dos segredos dos mares"







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DinamizadoresEducadoras Avelina Jesus, Ana PaulaMedina



Breve Descrição

A atividade destina-se aos dois grupos doJI: 0VV1 e 0VV2 e caracteriza-se por umavisita guiada ao Museu Marítimo de Ílhavoonde todas as crianças participantes terãoa possibilidade de explorar as coleções domuseu.

Objetivos

- Promover experiências de aprendizagem,descoberta e de exploração exteriores aojardim de infância;-Sensibilizar para as questões ambientaisrelacionadas com a preservação dosoceanos;- Promover conhecimento sobre algumasespécies marítimas existentes no museu.

ObservaçõesA deslocação será realizada em autocarrocedido pela CMOB.



Designação da atividade Francofonia

Escola







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320 - Francês



Público-Alvo8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8ºG / 8º H / 8º I / 8º J / 9º A / 9º B / 9º C /9º F / 9º G / 9º H / 9º I

Breve Descrição

Comemoração da Francofonia em parceriacom o Quartel das ArtesPassagem de um filme francês e possívelconvite de um ator.

Objetivos

Reconhecer o valor da língua francesa noquadro multilinguístico internacional;Destacar e valorizar a expressão da línguafrancesa no quadro cinematográfico;Promover a língua francesa na suavertente cultural e linguística;Aperfeiçoar a competência comunicativa;Estabelecer relações entre as culturas dalíngua materna e da língua estrangeira,enriquecendo a sua visão do mundo e ainterpretação das diferenças e dassemelhanças.



Designação da atividadeCES VEM À ESCOLA - A UE como ator desegurança: novos desafios , velhosproblemas


Tipologia Palestra






Outras Estruturas Direção


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Dinamizadores Prof Teresa Figueiredo



Breve DescriçãoA Palestra será proferida das 11:30h às13:30h nas aulas de História e EconomiaC.

Objetivos - Proporcionar conhecimentos aos alunosque lhes irão enriquecer os seus saberes.

Observações




Designação da atividade Visita às Salinas de Aveiro












Breve DescriçãoConhecimento do meio envolvente e assuas mais remotas profissões. Visitar assalinas de Aveiro.

Objetivos

- Reconhecer profissões importantes nahistória da nossa região.- Consciencializar para a importância da


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preservação do ambiente.


Transporte cedido pela Câmara Municipal.



Designação da atividadeVisita ao Museu Marítimo de Ílhavo e NavioSanto André












Breve DescriçãoNeste museu, os alunos tomam contactocom o património histórico local e com astécnicas antigas de pesca do bacalhau.

Objetivos

- Promover o conhecimento do patrimóniomarítimo material e imaterial, história locale com as culturas marítimas.- Conhecer a pesca do bacalhau e as fainasmarítimas.- Sensibilizar para as questões ambientaisrelacionadas com a preservação dosoceanos e a biodiversidade da ria deAveiro.




Designação da atividade "Crescer e Brincar em segurança"


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Dinamizadores Educadoras Eva Vidal e Albertina Miranda



Breve Descrição

Saída em autocarro da C.M.O.B. paraVagos, com visita ao Museu do Brincar.Almoço no Parque Nª Srª de Vagos. Pelatarde visita à EMER.

Objetivos

-Sensibilizar as crianças para a EducaçãoRodoviária;-Desenvolver nas crianças atitudescorretas e responsáveis de utilização da viapública enquanto peões e passageiro;-Sensibilizar as crianças para a EducaçãoAmbiental;-Descobrir que o Museu é um lugar vivo edinâmico;-Promover a sensibilização em relação àarte;-Desenvolver um olhar atento a tudo que orodeia e ampliar o seu reportório cultural.



Designação da atividade Páscoa

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do Troviscal


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Escola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente









Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / Enc. Educação / Asst. Operacionais

Breve Descrição

- Realização de trabalhos alusivos àquadra: histórias, dramatizações,atividades de expressão plástica,...- Em algumas escolas, haverá a confeçãodo folar (observação/experimentação daconfeção do bolo tradicional.- Degustação na escola e em família.

Objetivos- Manter e valorizar a tradição.- Estimular a criatividade.- Fomentar a relação escola/família.




“Mostra de Sopas” inserida no Rali de Saberes eSabores

Escola




Data detérmino

1-04-2020 (Quarta)


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OutrasEstruturas

Associação de Pais - BustosAssociação de Pais - EB Fernando PeixinhoAssociação de Pais - ESOBAssociação de Pais - Oliveira do Bairro - APECEBOLPES - Projeto de Educação para a Saúde

Dinamizadores Equipa do PES, Encarregados de Educação, DT


Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G / 5º H /5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 6ºG / 6º H / 6º I / 6º J / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C /7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7ºL / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H/ 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E /9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10ºD / 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11ºE / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A /3º B / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário / Enc. Educação/ Asst. Operacionais

BreveDescrição

Distribuição de sopas, a toda a comunidade escolar,confecionadas pelos Encarregado de Educação querepresentam cada uma das turmas.

Objetivos

•Inserir os Encarregados de Educação no meio escolar•Consciencializar a Comunidade Educativa para aadoção de estilos de vida saudáveis;•Incentivar o consumo de sopa;•Promover a “Sopa” - prato integrante de um menusaudável e equilibrado.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade A break in Ireland, the Emerald island!







330 - Inglês


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Dinamizadores Lurdes Cruz e Sofia Tiago


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E

Breve Descrição

Visita de estudo dinamizada em parceriacom a agência Learning School Trips. Preçoinclui alojamento, e refeições, autocarroprivativo para transferes, viagem de avião,seguro de viagem, assistência local econtactos de emergência 24 horas. Opreço inclui ainda entradas noslocais/monumentos a visitar. A visita deestudo será um instrumento pedagógicoque estabelece a ligação entre a teoria eprática, a escola e a realidade, ou seja,aplicar nas experiências vividas pelosjovens, em contextos culturais diferentes,todos os conhecimentos teóricosadquiridos na sala de aula de Inglês.

Objetivos

- Enriquecer o currículo dos alunos emelhorar as suas competências linguísticasem língua inglesa;- Utilizar a língua inglesa em situaçõesreais de comunicação;- Promover aprendizagens significativas;- Alargar conhecimentos da cultura depaíses de expressão inglesa,concretamente da Irlanda, sobre a qual osnossos alunos têm vindo a ouvir falar aolongo destes anos, e que terão agoraoportunidade de conhecer ao vivo,entrando em contato com a história e astradições, visitando alguns dos locais maisicónicos do país durante a sua estadia;- Reafirmar o respeito pela diferença e amulticulturalidade na construção dacidadania;- Contribuir para o desenvolvimento social,emocional e pessoal dos alunos.

Observações

Visita a realizar em parceria com LearningSchool Trips – Agência de Viagens.

Os custos das viagens serão suportadospelos Encarregados de Educação dosalunos envolvidos.


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Designação da atividadeDia Mundial da Consciencialização doAutismo








Outras Estruturas SPO - Serviço de Psicologia e Orientação

Dinamizadores Ilda Rosendo e Teresa Gala


Público-Alvo10º A / 12º D / Secundário / Comunidade /Asst. Operacionais

Breve Descrição

– Sensibilização da comunidade educativaface à diferença;- Escrita de mensagens / pintura dedesenhos a divulgar;- Recurso a trajes azuis no seu vestuário.

Objetivos

-Promover a inclusão social na comunidadeeducativa;-Sensibilizar a comunidade escolar para odireito à diferença;-Desenvolver uma mentalidadecaracterizada pelo respeito porcrianças/jovens com deficiência;- Intensificar o convívio com outrascrianças e jovens.



Designação da atividade Lipor – Centro de Reciclagem - Gaia


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Breve Descrição- Conhecer meios de protecção aoambiente.

Objetivos

- Contribuir para a formação integral doaluno;- Promover regras de convívio, segurançae respeito;- Realizar experiências de aprendizagematravés do contacto com a realidade;- Consolidar conhecimentos adquiridos nasáreas curriculares;- Promover a necessidade de proteção doambiente.





Dias ao Sol

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã Nascente


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Escola Básica Oiã Poente

Tipologia Saída ao meio


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas


Dinamizadores CMOB, Professores e Educadores



BreveDescrição

Deslocações à praia, da parte da manhã, seguidas depiquenique para alunos frequentadores das atividadesde animação e apoio à família e ATL do 1º CEB.

Objetivos

- Proporcionar a crianças todos os benefícios de saúdeque a praia pode proporcionar;- Desenvolver noções de segurança e proteção napraia;- Desenvolver noções de segurança em viagem;- Contribuir para o bem-estar físico e emocional pelarealização de atividades lúdicas.

Estimativa decustos

0.00 €



INSPIRING FUTURE


Tipologia Parceria


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas




Público-Alvo 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 3º A / 3º B


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BreveDescrição

Programa de exploração Vocacional organizado em:apresentação geral sobre o acesso ensino superior;palestras das diferentes instituições de ensino superiorsobre os cursos que ministram; feira vocacional comexpositores de escolas superiores, politécnicos euniversidades; wokshops temáticos.

Objetivos

Analisar as ofertas educativas disponíveis, contribuindopara orientar os nossos jovens na escolha do seucaminho escolar e profissional, tornando a suatransição para a vida adulta e o assumir de novospapéis, um processo mais fácil e menos complexo, demodo a realizarem escolhas adequadas, rumo aodesenvolvimento das suas capacidades eautorrealização.alunos.

Estimativa decustos

0.00 €



A caminho do 5º ano


Tipologia Projeto


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

Direção

Dinamizadores Professores do 2º CEB


Público-Alvo4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5º G /5º H / 5º I / 5º J

BreveDescrição

Atividade de reconhecimento das escolas do 2º CEBpara alunos do 4º ano, de modo a facilitar a integraçãoneste ciclo.

Objetivos - Facilitar a integração no 2º CEB.


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Estimativa decustos

0.00 €



Viagem cultural de Final de Ano

Escola


Tipologia Convívio


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

Direção

Dinamizadores Direção



BreveDescrição

Viagem de final de ano para todos os professores doAgrupamento, a local a definir.

Objetivos

- Promover o convívio entre professores e funcionáriosdo Agrupamento;- Conhecer o património e cultura de outros locais dopaís.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da Sardinhada


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atividade

Escola


Tipologia Convívio


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas

Direção




BreveDescrição

Realização de uma sardinhada como forma deconfraternização entre professores e funcionários.

ObjetivosPromover o convívio entre professores e funcionáriosdo Agrupamento.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividadePalestra sobre a Revolução de 25 de Abrilde 1974

Escola



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Tipologia Palestra





400 - História


DinamizadoresProfessores de História do Ensino Básico eSecundário



Breve DescriçãoPalestra sobre a Revolução de 25 de Abrilde 1974dinamizada por Armor Pires Mota

Objetivos

- Comemorar datas significativas daHistória de Portugal- Tomar consciência da transição daDitadura para a Democracia




Designação da atividade Visita de Estudo ao Oceanário









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DinamizadoresProfessoras Hercília Santos e IsabelQuintaneiro


Público-Alvo 8º E

Breve DescriçãoVisita de estudo de 2 dias ao Oceanário(Lisboa) para a turma E do 8º ano.

Objetivos

. Aprofundar o relacionamento interpessoale de grupo.. Sensibilizar os alunos para a necessidadede reflectir sobre a importância daprotecção ambiental.. Promover o conhecimento dos oceanos.. Sensibilizar os alunos para o dever daconservação do património natural, atravésda alteração dos seus comportamentos.

ObservaçõesEsta visita de estudo realizar-se-à nos dias4 e 5 de julho de 2020, posterior ao finaldo ano letivo.




Visita de estudo aos Órgãos de Aveiro




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Visita guiada aos Órgãos de Tubos da cidade de Aveiroe assistência à Final do Concurso Freitas Branco daUniversidade de Aveiro.


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ObjetivosConhecer o património organístico de Aveiro, assimcomos as características de cada instrumento histórico.

Estimativa decustos

0.00 €



CMB Feat




Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

CMB convida artista com reconhecimento público, paraespetáculo.

ObjetivosColocar os alunos em contacto e colaboração comprofissionais de relevo do panorama artístico.

ObservaçõesDepende da aceitação de artista e da Câmara Municipalde Oliveira do Bairro.

Estimativa decustos

0.00 €



Arruada CMB





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Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Residência artística para preparação de pequenosagrupamentos musicais móveis que possam circular emambiente de rua. Apresentação pública.

ObjetivosPromover a experiência artística através da concepçãoe realização de projetos artísticos alternativos.

Estimativa decustos

0.00 €



Festival do Silêncio


Tipologia Outras


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas




Público-Alvo5º A / 6º A / 7º A / 8º A / 9º A / 12º B / Educadores /Enc. Educação / Comunidade

BreveDescrição

Promover o silêncio durante a duração do Festival emtodos os espaços da escola: nas aulas; nos espaçoscomuns alertar para a semana do silêncio; colocarumas pausas no chão, rumo ao silêncio;newsletter/comunicação em rádio ou jornal para acomunidade em geral falando sobre a necessidade dosilêncio, consciencializando das vantagens para a


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qualidade de vida, apelando à adesão à iniciativa nosespaços da escola, mas também em casa e na vidaquotidiana; concertos com música em que o silêncioterá um papel importante ou é utilizado de formaespecífica; consciencializar sobre a voz e os cuidadoscom ela; flash mob de silêncio.

Objetivos Promover a qualidade de vida da comunidade escolar.

Estimativa decustos

0.00 €



Dia In (Projeto “Comunidades in”) --Exposição de trabalhos e entrega deprémios do concurso “Rostos como osnossos, gente como nós”







400 - História


DinamizadoresDocentes de História Docentes de HistóriaA Docentes de outros grupos, Docentes doPrimeiro Ciclo, Parceiros externos


Público-Alvo 10º D / 11º D / Comunidade

Breve Descrição

Mostra do produto final do Projeto“Comunidades in”, através de um conjuntode atividades congregadoras de diversassinergias e articulações, projetando, emsimultâneo, o Agrupamento como umexemplo de uma comunidade que seesforça na promoção da inclusão e dainterculturalidade.


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Objetivos

-Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística-Assumir a escola como espaço deconstrução coletiva de conhecimento-Promover a cultura de escola-Reforçar a relação escola meio-Promover a formação global do aluno-Promover nos alunos a autonomia oespírito crítico e criatividade – aprender aaprender-Contribuir para a promoção dainterdisciplinaridade e do trabalhocolaborativo-Contribuir para o reconhecimento daescola como um espaço multicultural eintercultural-Promover atitudes de inclusão emcontexto escolar-Reconhecer a importância de ações anível local, nacional e internacional quepromovam a compreensão e o respeitopela diversidade étnica e cultural-Formar cidadãos conscientes e ativosperante os desafios do mundo atual

Observações

Material necessário:Papel de cenárioMaterial de desenho/pinturaAdereços diversos (peças de vestuário;adornos; fios; malas…)Computador; pen-drive; ecrã de vídeo…Prémios (material escolar)




Designação da atividade X Encontro Nacional do Ensino Secundário


Tipologia Convívio


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Outras EstruturasCâmara Municipal Ol. BairroAssociação de Pais - ESOB



Público-Alvo

10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /12º A / 12º B / 12º C / 12º D / Secundário/ Enc. Educação

Breve Descrição

O encontro nacional do ensino secundárioque se realizará em Guimarães é umainiciativa do departamento nacional daPastoral nas escolas que visa proporcionaraos alunos do ensino secundário umespaço de encontro e partilha com jovensoriundos de vários pontos do país.

Objetivos

- Promover a formação humana e pessoal- Criar espaços de convívio e partilha entrealunos eprofessores de diferentes escolas do país;- Promover valores essenciais à sociedadecomo a tolerância, orespeito e a amizade

Observações Transporte




Um olhar sobre a ESOB


Tipologia Projeto


Data detérmino

20-04-2020 (Segunda)


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OutrasEstruturas


Dinamizadores Professores da Escola Secundária



BreveDescrição

Mostra de oferta educativa da Escola Secundária deOliveira do Bairro.

Objetivos- Informar os alunos do 9º ano sobre as escolhas doensino secundário;- Informar as ofertas extra-curriculares da ESOB.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Comemoração do Dia da Terra

Escola







420 - Geografia

Dinamizadores Professores de Geografia - 3º Ciclo


Público-Alvo


Breve Descrição- Concurso de vídeo sobre impactesambientais a nível local;


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- Exposição de trabalhos

Objetivos

•Conhecer a beleza e a complexidade dosecossistemas terrestres.

•Compreender o impacto da ação humanano nosso Planeta.

•Inteirar-se das consequências da açãohumana nos ecossistemas terrestres.

•Adotar atitudes que contribuam para apreservação do Planeta

Observações Articulação com Cidadania eDesenvolvimento, Ciências Naturais e Eco-Escolas















Breve Descrição

Neste museu, os alunos participam nareconstrução da fantástica odisseia dosnavegadores portugueses, que cruzaramoceanos na descoberta de novos mundos.


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Objetivos

- Promover o conhecimento de factosgloriosos dos nossos antepassados.- Educar para a preservação do patrimóniohistórico e sociocultural.- Proporcionar momentos lúdico-didáticose de convívio entre alunos e professores.




Designação da atividade Visita a Aveiro












Breve DescriçãoVisita às salinas, à fábrica demanufaturação de ovos-moles e passeio demoliceiro.

ObjetivosConhecer o património local e asproduções artesanais.




Designação da atividadeVisita de estudo ao Castelo da Reciclageme à EMER




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Breve Descrição

No Centro de Educação AmbientalMunicipal ou «Castelo da Reciclagem»,osalunos participarão em atividades desensibilização ambiental. Na EMER,realizarão atividades no espaço multiusos eusarão a pista exterior, promovendo-se,desta forma, aprendizagens de uma formalúdica, pedagógica, fazendo a ponte com acomunidade e as forças de segurança.

Objetivos

- Fomentar a inter-relação entre o serhumano e o meio ambiente,desenvolvendo um espírito cooperativo ecomprometido com o futuro do planeta.-Sensibilizar e formar os alunos para ocorreto uso da via pública, criando umacultura de Cidadania na ocupação damesma.




Designação da atividade“Conhecendo a cultura e a ciência dosnossos vizinhos” …. Madrid






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Departamentos

Ciências Sociais e HumanasExpressõesLínguasMatemática e Ciências Experimentais


350 - Espanhol400 - História420 - Geografia510 - Física e Química520 - Biologia e Geologia620 - Educação Física

DinamizadoresProfessores de Espanhol, Física e Química,Biologia e Geologia, História, Geografia,Geometria Descritiva A e Educação Física


Público-Alvo11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /Secundário

Breve Descrição

Visita ao Palácio Real; Catedral de laAlmudena; Museu Rainha Sofia; MuseuNacional de Ciências Naturais; Visitapanorâmica pela cidade (percurso emautocarro e peatonal); Museu Nacional deCiência e Tecnologia - MUNCYT; Centro deilustração e design ABC; Hard Rock Café;Estádio do “Santiago Bernabéu” e Parquetemático – “Warner Bros”.

Objetivos

• Promover o contato direto com a culturae língua espanholas; (Esp.)• Tomar conhecimento do patrimóniohistórico e cultural local e regional daEspanha; (Esp.)• Desenvolver e despertar o interesse pelaciência e compreensão das temáticasestudadas, através da manipulação dosobjetos expostos (BG);• Conhecer as correntes artísticasmodernistas do séc. XX; (HIist)• Promover a sensibilidade estética e acriatividade nos alunos; (Hist)• Relacionar a arte barroca com aencenação do poder régio (Hist);• Estudar a Física dos movimentos emcontexto real; (FQA)• Conhecer edifícios emblemáticosrepresentativos da arquitetura moderna econtemporânea de Madrid; (GDA)


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• Perceber a organização dos espaços edas formas arquitetónicas urbanas; (GDA)• Desenvolver a inteligência espacial dosalunos; (GDA)• Desenvolver a literacia artística e osentido crítico da realidade; (GDA)• Promover a cultura geral dos alunos,através de visitas a monumentos e locaisde interesse turístico e histórico; (Todas)• Reconhecer aspetos geográficos,históricos, artísticos, económicos,literários… que favorecem a compreensãodo caráter total da realidade; (Todas)• Concretizar saberes através de atividadesmultidisciplinares, a articulação escola -realidade e a formação pessoal e social dosalunos; (Todas)• Promover interrelação aluno-aluno eprofessor –aluno; (Todas)• Consciencializar os alunos sobre adiversidade de culturas. (Todas)

ObservaçõesOs custos serão suportados pelos alunos.Aguarda-se orçamento.



Designação da atividadeCES vem à Escola - "25 de abril,colonialismo e direitos humanos"


Tipologia Palestra







DinamizadoresProfessores de História do ensinosecundário


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Público-Alvo 12º C / 12º D / Enc. Educação

Breve Descrição

Sessão dinamizada pelo investigador BrunoMartins, no âmbito do projeto do CES"Vidas Marcadas pela História: a GuerraColonial Portuguesa e os Deficientes dasForças Armadas"

Objetivos

Aplicar conhecimentos sobre a história daguerra colonialportuguesa;Evidenciar um olhar crítico sobre ocolonialismo e a violência colonial;Contactar com experiências e testemunhosde ex-combatentes que adquiriramdeficiência na Guerra Colonial Portuguesa.

ObservaçõesA sessão decorrerá no auditório da ESOB.Necessidade de recursos multimédia.




Designação da atividade "Mês do Biscoito"


Tipologia Projeto







Dinamizadores Todos os alunos, docentes e não docentes



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Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / Comunidade

Breve Descrição

Em cada semana, duas turmas irãoconfecionar biscoitos ou bolachasutilizando ingredientes saudáveis paradegustarem ao lanche.

Objetivos

Com esta atividade pretende-sedemonstrar às crianças que é possívelconfecionar algo muito apreciado por eles,utilizando ingrediente saudáveis.




Ação de sensibilização dar sangue é dar vida/ doaçãode sangue


Tipologia Parceria


Data detérmino

31-05-2020 (Domingo)

OutrasEstruturas


Dinamizadores ADASMA


Público-Alvo

12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 1º A / 2º A / 3º A / 3ºB / 1º Ciclo / 2º Ciclo / 3º Ciclo / Secundário /Educadores / Enc. Educação / Comunidade / Asst.Operacionais

BreveDescrição

Palestra dinamizada pela ADASMA no auditório daESOBColheita de sangue de voluntários com idade igual ousuperior a 18 anos na ESOB.CHUC Coimbra

Objetivos

•Promover a dádiva de sangue de modo a assegurar aexistência de sangue,nos serviços de saúde, sempreque alguém necessite dele.•Consciencializar e sensibilizar, sobretudo os jovens,para a problemática da dádiva de sangue.•Divulgar a importância da cultura de doação voluntária


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de sangue na sociedade e atrair novos colaborares parao exercício da cidadania, motivando-os para a doaçãoespontânea, habitual e responsável, e com issopromover o ato de solidariedade humana.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade Interescolas EMRC

Escola








Outras Estruturas

Câmara Municipal Ol. BairroAssociação de Pais - ESOBAssociação de Pais - Oliveira do Bairro -APECEBOL



Público-Alvo

5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J / 6º A / 6º B / 6º C /6º D / 6º E / 6º F / 6º G / 6º H / 6º I / 6ºJ / 6º K / 6º L / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D /7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 7º I / 7º J / 7ºK / 7º L / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E /8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 8º J / 8º K / 9ºA / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 9º G /9º H / 9º I / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D/ 10º E / 10º F / 11º A / 11º B / 11º C /11º E / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 2º


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Ciclo / 3º Ciclo / Secundário

Breve Descrição

O encontro diocesano do ensino religiosoque se realizará em Anadia é umainiciativa do departamento diocesano daPastoral nas escolas que visa proporcionaraos alunos inscritos em EMRC um espaçode encontro e partilha com jovens oriundosde vários pontos da diocese de Aveiro.

Objetivos

- Promover a formação humana e pessoal- Criar espaços de convívio e partilha entrealunos eprofessores de diferentes escolas do país;- Promover valores essenciais à sociedadecomo a tolerância,o respeito e a amizade

Observações

- Este intercâmbio destina-se a todos osalunos que frequentamEMRC

- Necessário transporte



Designação da atividade "Ao sabor das ondas"









DinamizadoresEducadoras Elvira Viegas e Maria HelenaSoares




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Breve Descrição

Visitar-se-á, inicialmente, o Museu onde ofoco será o barco e o aquário do bacalhau.Posteriormente, deslocar-nos-emos à Praiada Barra para estarmos em contacto com omar e elementos a ele associados.

Objetivos

-Compreender a importância dos oceanospara a sustentabilidade do planeta;-Conhecer o bacalhau – do mar ao prato –.-Conhecer a importância que o bacalhauteve na economia da região;-Alertar para a importância da preservaçãodos oceanos e das regiões costeiras(limpeza de praias, de rios, recuperação dedunas, ...).-Reconhecer que existem espéciesmarítimas ameaçadas.



Designação da atividade Comemoração do Dia da Europa

Escola







420 - Geografia430 - Economia e Contabilidade


Dinamizadores Profs de Geografia, Econonia.l


Público-Alvo7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7ºG / 7º H / 7º I / 7º J / 7º K / 7º L / 8º A /


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8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8ºH / 8º I / 8º J / 8º K / 9º A / 9º B / 9º C /9º D / 9º E / 9º F / 9º G / 9º H / 9º I / 10ºD / 10º E / 10º F / 11º D / 11º E / 12º A /12º B / 12º C / 12º D

Breve Descrição

-Palestra proferida pelo ex eurodeputadoCarlos Coelho

- Realização de um Peddy-paper parasistematizar o conhecimento da UE

Objetivos

•Conhecer os factos que estiveram naorigem da criação da CEE. (atual UE)

•Compreender as razões que levaram aossucessivos alargamentos.

•Conhecer as diferentes instituições da UE.

•Compreender a necessidade da criação doEuro e do Banco Central Europeu.

•Avaliar as implicações do Brexit.

•Inteirar-se dos novos desafios que oespaço da União Europeia terá deenfrentar no período pós-Brexit.

Observações

-Presença do ex eurodeputado sujeita aconfirmação.

-Articulação com Cidadania eDesenvolvimento




Designação da atividade Dia Internacional da Família


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Outras Estruturas Associação de Pais - Palhaça

Dinamizadores Docentes e Assistentes Operacionais



Breve DescriçãoDurante o dia, em várias situações eatividades, dentro e fora da sala, trabalha-se o papel da família, na vida de cada um.

Objetivos

- Sensibilizar a criança para o conceito deamor à família, não apenas a de sangue,mas às pessoas a quem elas se sentemligadas pelo amor.- Incentivar a valorização da família.

ObservaçõesEm parceria com o Centro Social daPalhaça.



Designação da atividade “Mais cidadania”









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DinamizadoresEducadoras Esperança Gomes e ConceiçãoMaia, Assistentes Operacionais



Breve Descrição

- Deslocação ao Centro de EducaçãoAmbiental- Ílhavo, para participar narealização de atividades no âmbito daliteracia ambiental;- Deslocação à Escola Municipal deeducação Rodoviária – Ílhavo para arealização de atividades lúdicas no âmbitoda literacia rodoviária.

Objetivos

- Promover a tomada de consciência sobrea necessidade de preservação dos recursosnaturais;-Incentivar comportamentos de redução,separação/reciclagem de resíduos;- Promover nas crianças e suas famílias odesenvolvimento de comportamentosambientalmente sustentáveis;- Incentivar a apropriação deconhecimentos desencadeadores decomportamentos e atitudes que permitamuma utilização mais segura da via pública



Designação da atividadeComemoração do “Dia Internacional daBiodiversidade”









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Dinamizadores BG (520)


Público-Alvo 12º A / 12º B

Breve Descrição

Palestra• Apresentação diversificada com recurso avários materiais pedagógicos einterdisciplinares:- diaporamas comacompanhamento de músicas diversasconsoante as imagens/mensagenstransmitidas; - apresentação emPowerPoint• Palestra sobre a importância dapreservação da Biodiversidade, destacandoas espécies invasoras como uma dasmaiores ameaças à biodiversidade.• Referência a um estudo científico sobreuma espécie de planta carnívora, existentena zona de Oliveira do Bairro, que seencontra ameaçada de extinção devido àpressão das plantas invasoras

Objetivos

• Sensibilizar a comunidade educativa paraa importância da biodiversidade;• Alertarpara a necessidade de adopção decomportamentos ecológicos;• Sensibilizar para a preservação de todasas formas de vida;• Compreender que os seres vivosdesempenham funções de interacção comoutros seres nos ecossistemas em que seencontram inseridos;• Identificar e aplicar corretamente osconhecimentos sobre comportamentosecológicos na Escola ou no local onde vive;• Estimular os alunos a preservar opatrimónio natural.



Designação da atividade CERN da questão!




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Dinamizadores Joaquim Almeida



Breve Descrição

Realização de uma visita de estudo aoCERN - Suíça para mostrar aos estudantesparticipantes um dos maiores e maisrespeitados centros de pesquisa científica.Durante a visita pretende-se que os alunosobtenham conhecimentos acerca dainvestigação que é feita ao nível da Físicafundamental e percebam de que forma osmaiores e mais complexos instrumentoscientíficos são utilizados para estudar aconstituição da matéria e analisar o iníciodo Universo.

Objetivos

- Promover a adoção de metodologiasdiferenciadas e aperfeiçoamentoscurriculares adequadas à promoção dosucesso escolar;− Ilustrar, através de um contacto diretocom trabalho de investigação científica,alguns dos conteúdos programáticos dasdisciplinas de Física e Química;− Proporcionar respostas formativas quecorrespondam às necessidades dos alunos;− Contactar e vivenciar uma instituição desaber formal;− Desenvolver e promover a culturacientífica;− Desenvolver nos alunos uma visãointegradora da Ciência, da Tecnologia e daSociedade;− Desenvolver e incentivar no alunocompetências que o autonomizem e oresponsabilizem na construção do seupróprio saber;− Realçar a contribuição da Física para o


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progresso científico e Tecnológico e o seupapel no desenvolvimento de qualquer paíse no bem-estar da população em geral;− Cativar os alunos para o estudo da Físicapromovendo espaços de informação edebate.

Observações

A viagem será parcialmentecomparticipada pelo projeto do ClubeCiência Viva do Agrupamento e o restantepelos encarregados de educação.




Designação da atividadeVisita de Estudo do 9º ano - " Atividadesde Exploração da Natureza"

Escola







620 - Educação Física


Dinamizadores Docentes Carlos Freitas e Sérgio Melo


Público-Alvo 9º A

Breve Descrição

Realização de dois dias de atividades deexploração da natureza, em Ponte de Limanum parque aventura que dispõe de todas


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as infraestruturas adequadas.

Objetivos

- Promover atividades que possibilitemuma aprendizagem prática;- Aplicar conhecimentos de motricidade,consciência corporal, no âmbito dadisciplina de educação física;- Sensibilizar para a defesa e preservaçãodo património ambiental;- Desenvolver as capacidades deobservação, interação e comunicação- Promover o sucesso com recurso aestratégias motivadoras e significativaspara os alunos;- Estimular o relacionamento interpessoal,a autonomia e a cidadania ativa.

Observações

O valor a pagar inclui: transporte,alojamento no modo escolhido, seguropara todo o período no parque, 1 jantar e1 pequeno-almoço, material específicopara todas as atividades a realizar.TRANSPORTE A UTILIZAR: autocarro(Oliveira do Bairro – Ponte de Lima –Oliveira do Bairro).TOTAL DE ENCARGOS: 70 ou 75 euros (deacordo com a acomodação escolhida).Os encargos serão suportados natotalidade pelos Encarregados deEducação.



Designação da atividade "De mãos dadas com o Ambiente"










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DinamizadoresDocentes Anabela Barreiro , HelenaSantos, Ana Paula Ferreira


Público-Alvo Pré-escolar / 1º Ano

Breve Descrição

Visita de estudo ao Centro de EducaçãoAmbiental /Ecocentro Municipal de Ílhavo,onde as crianças irão participar em açõesde sensibilização ambiental, constituídaspor uma componente teórica e por umavertente prática, nomeadamente ao nívelda temática dos resíduos. Será tambémefetuada uma visita à Escola Municipal deEducação Rodoviária (EMER), ondedesenvolverão atividades de forma lúdica epedagógica.

Objetivos

-Fomentar a cidadania ambiental dascrianças através da autoconsciência e daautocrítica;-Identificar algumas práticas que visam aredução e otimização dos resíduos.-Conhecer formas de valorização dosresíduos.-Sensibilizar para a importância dareciclagem.-Desenvolver nas crianças atitudescorretas e responsáveis de utilização da viapública enquanto peões , passageiros eciclistas.




Noite do Agrupamento

Escola

ESOB - Escola Secundária de Oliveira do BairroEBO - Escola Básica Integrada Dr. F. Peixinho - OiãEBOB - Escola Básica Dr. Acácio de Azevedo - O. BairroEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila VerdeEscola Básica da Palhaça


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Escola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã PoenteEscola Básica Dr Acácio de Azevedo - Extensão Frei Gil



Data detérmino

22-05-2020 (Sexta)

OutrasEstruturas

Direção

Dinamizadores Equipa de Promoção e Divulgação do Agrupamento


Público-Alvo


BreveDescrição

Festa de divulgação da excelência artística e culturaldos alunos do Agrupamento.

Objetivos - Promover a cultura de Agrupamento.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividadeComemoração do Dia Internacional daBiodiversidade

Escola




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230 - Matemática e Ciências da Natureza240 - Educação Visual e Tecnológica

Dinamizadores CN( 230); Descobrir + Ciência; EV; ET


Público-Alvo5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 5ºG / 5º H / 5º I / 5º J

Breve DescriçãoElaboração em 3D de um animal comhabitat da região com o respetivo BI.

Objetivos

- Sensibilizar para a importância daproteção da biodiversidade animal.;_ Conhecer a fauna da região;Investigar/pesquisar características dafauna.




Percurso literário-cultural

Escola




Data detérmino

23-05-2020 (Sábado)


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OutrasEstruturas

Biblioteca Escolar




BreveDescrição

Viagem para descobrir aspetos culturais e literários donosso país.

Objetivos-Promover o convívio entre a comunidade do AEOB.- Divulgar aspetos literários e culturais do nosso país.

Estimativa decustos

0.00 €



Teclistas para D. Helena (Casa da Música - Porto)




Data detérmino

28-05-2020 (Quinta)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Participação em evento na Casa da Música do Porto.

ObjetivosPromover a experiência artística em ambientesexternos.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade "Oceanário Sea Life Porto"


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DinamizadoresEducadoras Ana Paula Guerreiro e MariaLuísa Pio



Breve DescriçãoVisita de Estudo ao Oceanário Sea Life ealmoço partilhado no Parque da Cidade doPorto

Objetivos

- Sensibilizar para a preservação dosoceanos, da sua fauna e flora.- Proporcionar à criança o contacto com ooceanário e permitir-lhe observar o espaçomarítimo, os peixes, as suas caraterísticase rotinas, e dar resposta no próprio localàs suas questões e dúvidas- Sensibilizar ao Saber Estar e Saber Serem contextos públicos- Proporcionar momentos de alegria, departilha e de brincadeira entre acomunidade educativa



Designação da atividade Dia da Criança

Escola

EBO - Escola Básica Integrada Dr. F.Peixinho - OiãEscola Básica de Oliveira do BairroEscola Básica de BustosEscola Básica da MamarrosaEscola Básica do TroviscalEscola Básica de Vila Verde


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Escola Básica da PalhaçaEscola Básica Oiã NascenteEscola Básica Oiã Poente







Outras Estruturas




Público-AlvoPré-escolar / 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4ºAno / Enc. Educação / Asst. Operacionais

Breve Descrição

- Realização de jogos lúdicos;- Direitos e deveres das crianças;- Pinturas de painéis;- Visualização de filmes;- Saída ao parque;- Lanche convívio.

Objetivos

- Promover a formação global do aluno,tendo em consideração as dimensõescognitiva, socio-relacional e pessoal.- Reforçar as relações de colaboraçãoescola-família/meio.- Promover ativamente o modelo dedisciplina do Agrupamento.- Assumir a escola como espaço decidadania e expressão cultural e artística.- Proporcionar momentos lúdicos àscrianças.- Envolver a comunidade escolar emlanche convívio.


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Festa de Finalistas do 9º ano




Data detérmino

3-06-2020 (Quarta)

OutrasEstruturas

Direção

Dinamizadores Equipa de promoção e Divulgação do Agrupamento



BreveDescrição

Espetáculo de final de ciclo organizado por todas asturmas do 9º ano, realizado no Quartel das Artes.

Objetivos- Celebrar o final de um ciclo de estudos;- Promover a partilha intra-turma.

Estimativa decustos

0.00 €


Designação da atividade “À Descoberta no Museu ”










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Dinamizadores Educadora Paula Marques



Breve Descrição

Visita de estudo ao Museu Marítimo deÍlhavo no período da manhã e visita aoMuseu do Brincar em Vagos, no período datarde.

Objetivos

-Descobrir que um museu é um lugar vivoe dinâmico, onde a tradição pode serconhecida, percebida, questionada ereinventada;-Fomentar descobertas sobre o homem esua relação com diferentes objetos doquotidiano e atividades profissionais;-Conhecer a história do brinquedo-Desenvolver a curiosidade natural dascrianças.

ObservaçõesO grupo de criança será acompanhado pelaeducadora e assistente operacional.



Designação da atividade DESCIDA DO RIO MONDEGO – K2







620 - Educação Física


Dinamizadores Docentes de Educação Física


Público-Alvo10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10ºF / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E /


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12º A / 12º B / 12º C / 12º D

Breve DescriçãoDescida do Rio Mondego em Kayak sit-on-top de 2 lugares, desde Penacova até àPraia Fluvial do Casal da Misarela.

Objetivos

Familiarização com uma nova atividadedesportiva em íntima relação com anatureza;Promover diferentes hábitos de práticadesportiva.

ObservaçõesTransporte da Câmara Municipal.O custo da atividade é suportado pelosalunos.


Cartazes, fichas de inscrição




Designação da atividade Encerramento do Ano Letivo

Escola


Tipologia Convívio







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Outras Estruturas





Breve Descrição- Apresentação de canções e outrasrepresentações por parte dos alunos.

Objetivos

- Promover a confraternização entre todosos elementos da comunidade educativa eestreitar relações.

- Valorizar as capacidades/habilidades/criatividade dos alunos.




Concerto de Verão




Data detérmino

15-06-2020 (Segunda)

OutrasEstruturas






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BreveDescrição

Apresentação pública das Classes de Conjunto do CMB

ObjetivosDesenvolver a experiência artística através deapresentações públicas.

Estimativa decustos

0.00 €



Concurso prof. José de Oliveira


Tipologia Concurso


Data detérmino

30-06-2020 (Terça)

OutrasEstruturas





BreveDescrição

Concurso Artístico Interno

ObjetivosPremiar o trabalho desenvolvido. promover experiênciaem concursos artísticos.

Estimativa decustos

0.00 €



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gestor de atividades e recursos educativos · 5º a / 5º b / 5º c / 5º d / 5º e / 5º f / 5º g...

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