Colégio Sinodal Conventos

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ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA – 1° TRIMESTRE

Nome: _____________________________________________ Série: 3° Ano

Professor: __________________________________________ Data: ____________

INSTRUÇÕES:

1. Realize as atividades com bastante atenção e leve em consideração nossas aulas.

2. Responda primeiramente as questões em que tiver menos dúvidas.

3. Tenha cuidado com a clareza nas suas respostas e com a escrita das palavras. Revise-as.

4. A avaliação deve ser feita à caneta preta ou azul e não deve conter rasuras com

corretivo.

NOTA__________________ VISTO DOS PAIS_____________________

Responder e entregar escrito à mão na folha de bloco

1. (Unesp 2019) Aquilo que hoje chamamos “globalização” esteve na mira da classe

capitalista o tempo todo.

Se o desejo de conquistar o espaço e a natureza é uma manifestação de algum anseio

humano universal ou um produto específico das paixões da classe capitalista, jamais

saberemos. O que pode ser dito com certeza é que a conquista do espaço e do tempo,

assim como a busca incessante para dominar a natureza, há muito tempo tem um papel

central na psique coletiva das sociedades capitalistas. Apesar de todos os tipos de

críticas, acusações, repulsas e movimentos políticos de oposição, [...] ainda prevalece a

crença de que a conquista do espaço e do tempo, bem como da natureza (incluindo até

mesmo a natureza humana), está de algum modo a nosso alcance.

(David Harvey. O enigma do capital, 2011.)

a) Explique como a conquista do espaço e do tempo se realizou na globalização.

b) Mencione, sob o ponto de vista ambiental, duas críticas ao processo de globalização.

2. (Uerj 2018)

No gráfico, a área de cada país é proporcional à porcentagem do seu Produto Interno

Bruto (PIB) em relação ao tamanho da economia global. As economias mais relevantes

do mundo possuem uma parcela superior a 0,4% do PIB global.

Aponte o continente com o menor número de países nessa situação de relevância.

Em seguida, identifique o setor da economia mais importante para a composição do PIB

das nações desenvolvidas, apresentando uma justificativa para o destaque desse setor.

3. (Ufpr 2018) “Não é possível analisar o mundo, sob quaisquer dimensões, sem

referência ao fenômeno da globalização. De tão difundido e repetido, não é de estranhar

que o conceito nem sempre seja claro, pela dificuldade de distinguir o que são os

componentes econômicos do processo daqueles sociais e culturais”.

(CASTRO, Iná. Geografia e Política – Território, escalas de ação e instituições. Bertrand

Brasil, Rio de Janeiro, 2005, p. 215.)

Levando em consideração o problema acima exposto, escreva um texto que defina

globalização e trate dos seus impactos nas relações políticas, econômicas e sociais.

4. (Ufu 2017) Hoje o mundo está interligado, globalizado. Diante desse fato, há uma

grande quantidade de relações comerciais entre os países, gerando intenso fluxo de

exportação e de importação. Todos os dias, acontecem inúmeros negócios de compra e

venda, e as mercadorias vendidas ou compradas transitam em diferentes rotas pelo

planeta.

A partir das informações e da análise do mapa, faça o que se pede.

a) Cite os fatores que justificam o crescimento do comércio internacional.

b) Identifique as principais rotas comerciais apresentadas no mapa e explique suas

causas.

5. (Unesp 2017)

Considerando o exemplo apresentado e a expansão das multinacionais no contexto da

globalização, identifique e caracterize o que ocorre com o processo produtivo das

multinacionais. Cite dois fatores que levam as empresas a adotar essa nova estratégia.

Atividade através do filme “The Corporation – As Corporações”. No Youtube

busque o filme com legenda em português. Após assisti-lo faça uma resenha crítica a

respeito do filme, cuja temática trata a respeito dos efeitos da globalização.