Formação Continuada aos Professores do

Ens. Fundamental – Ciclo II da RMESP

Atividade Experimental Investigativa

Paulo; Fernanda; Sandra; Eloiza e Keli

Atividade Experimental Investigativa

“DENSIDADE DOS MATERIAIS”

Paulo; Fernanda; Sandra; Eloiza e Keli

A atividade Experimental Investigativa: Densidade dos Materiais

OBJETIVOS

- Criar hipóteses e compreender por que os canudos apresentam diferentes flutuabilidade em tubos de ensaios com diferentes líquidos.

- Entender a relação da flutuação dos canudos, com a resistência que os líquidos oferecem.

- Ter noção de densidade dos líquidos e também relacione a imiscibilidade de certos líquidos.

SENSIBILIZAÇÃO, LEVANTAMENTO INICIAL

Algumas questões apresentadas aos alunos para reflexão e levantamento inicial.

Vocês já perceberam que há materiais que afundam e outros flutuam quando jogados na água?

Já perceberam que a tocha de um balão aquece o ar e ele sobe? E quando ela apaga o que acontece?

Já perceberam que há materiais volumosos que pesam muito pouco e que há materiais pouco volumosos, mas que pesam muito?

Já ouviram falar em densidade? O que é densidade pra vocês? Exemplos.

Vocês sabem que é possível testar a qualidade dos combustíveis e até do petróleo a partir de testes de densidade?

PROBLEMATIZAÇÃO

Problemas apresentados à classe:• Dois canudos idênticos são colocados em dois

líquidos aparentemente diferentes. Observa-se que um dos canudos afunda mais do que o outro. O que podemos concluir em relação aos líquidos e suas características?

• Qual a relação entre a diversidade de líquidos e a resistência que o canudo sofre ao afundar?

• O que podemos concluir em relação aos líquidos e suas características?

Cont.Problematização

Como montar um esquema com densímetros e diferentes líquidos, utilizando-se de canudos e outros materiais disponíveis, da seguinte forma?

ORGANIZAÇÃO DO CONHEC. E DESENVOLVIMENTO Formação de grupos para resolução do problema. Dividir a classe em grupos de 5 a 6 alunos e distribuir o Roteiro da

Atividade Investigativa ( Anexo 1) e os materiais a serem utilizados:

Após, solicitar a montagem do experimento conforme a figura.

4 tubos de ensaio (provetas ou recipientes com diâmetro reduzido); 1 estante para tubos de ensaio; Álcool; Água; Glicerina; Detergente; Gesso em pó ou massa de modelar; Colher; Bolinha de isopor (10 mm de diâmetro); Bolinha de gude; Cubo de madeira (material dourado); Bolinha de borracha; Copo; Caneta para CD.

Cont. ORG.DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO

A partir de discussões e observações a respeito de flutuabilidade de objetos, o professor solicitará que cada grupo introduza 1 canudo(graduado) em cada tubo de ensaio (enumerados de 1 a 4 ou de A a D) e observe.

Com todo material preparado, propõe-se a resolução das questões, problematização, apresentada à sala.

SÍNTESE E FINALIZAÇÃO Roda de conversa, debate, para socialização da explicitação das idéias e

hipóteses geradas em cada grupo.

Elaboração em cada grupo de um relatório escrito da atividade desenvolvida.

Após, o professor distribui para cada grupo uma tabela: Densidade de algumas substâncias (ANEXO 2) e discute-as em grupo, objetivando a comparação de várias densidades em relação aos materiais que eles tiveram acesso.

Para finalizar o professor pode passar um vídeo sobre o assunto. Mostrar outros experimentos e demonstrações. Utilizar-se de mais duas aulas para explicar e detalhar mais o tema, tendo como fechamento a confecção de cartazes e/ou painéis, por parte dos alunos com diferentes materiais, suas densidades e usos.

Anexo 1 - Roteiro REALIZAÇÃO DE ATIVIDADE INVESTIGATIVA.

SÃO PAULO ..................../.................../2012 SÉRIE: ..............................COMPONENTES DO GRUPO:1. .........................................................................................................................2 ..........................................................................................................................3. .........................................................................................................................4. . .......................................................................................................................5. . .......................................................................................................................6. . .......................................................................................................................Registrem as observações e discussões durante a atividade investigativa.________________________________________________________________________Proponha um título para a atividade.________________________________________________________________________Por que alguns canudos afundam mais e outros afundam menos?Expliquem: _____________________________________________________________________O que entenderam do experimento, passo a passo.________________________________________________________________________Quais estratégias utilizaram?________________________________________________________________________Quais foram as hipóteses levantadas pelo grupo?________________________________________________________________________Quais foram as conclusões do grupo?________________________________________________________________________

Anexo 2 – Tabela de DensidadeSUBSTÂNC IA Densidade (g/cm3 )

Ácido acético 1,049

Acetona 0,791

Anilina 1,02

Clorofórmio 1,489

Álcool etílico 0,79

Glicerina 1,26

Mercúrio 13,55

Leite (media) 1,03

Água do mar 1,01-1,03

Água 0,99823

Alumínio 2,69

Ferro 7,9

Grafite 2,27

Ouro 19,28

Platina 21,5

Chumbo 11,3

Diamante 3,5

Obs: A densidade pode variar de acordo com a temperatura.

Referências CARVALHO, A. M. P ( et al. ). Ensino de Física – Coleção Ideias em Ação, Ed.

CENGAGE Learning-p. 55.

http://www.cienciamao.usp.br/index.php > com acesso em 08/10/12 http://www.pontociencia.org.br/experimentos-interna.php?experimento=88 >Com acesso em 08/10/12

http://profjoaonet.com > Com acesso em 08/10/12 Imagens das provetas by Google imagens https://www.google.com.br

http://super.abril.com.br/cotidiano/como-funciona-densimetro-440019.shtml

http://www.pontociencia.org.br/experimentos-interna.php?experimento=88#top acessado em 06/10/2012 às 00h36m “Oficina realizada com professores no ENEQ 2008”.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Dens%C3%ADmetro

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/densidade-relacao-entre-massa-e-volume.htm.