apresentação vis.g. bib. 5º ano2010
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A nossa Biblioteca
Como procurar?
Maria José Nogueira - 2010
Dizem os antigos que uma Biblioteca é um espaço onde seguardam livros.
Está destinado à arrumação de livros de todo o tipo
(monografias, enciclopédias, dicionários, manuais, etc. Tambémcontem revistas, que, em separado, são armazenadas numahemeroteca, e o chamado material não-livro (Cds, DVDs, cassetesVHS...)
Numa biblioteca escolar os documentos são especificamentedestinados aos alunos, professores e auxiliares de educação quefrequentam a respectiva escola.
Zona de audio/videoZona multimedia
Como em quase todas as bibliotecas, os documentos* que se encontram na Biblioteca BEP2 (Biblioteca Escolar de Penafiel Nº 2) estão classificados e arrumados por assuntos e por autores, ou em alguns casos pela colecção (de A a Z e da esquerda para a direita), segundo a Classificação Decimal Universal*. Cada classe corresponde a uma cor.Temos Enciclopédias, Atlas, os clássicos universais, entre outras tantas obras...A Biblioteca tem também uma série de Cds de música, DVDs e alguns Cd Rom’s (material interactivo) com conteúdos interessantes para todos os alunos e professores.Consulta tudo o que precisas de saber sobre Bibliotecas no Guia do Utilizador- Aluno!
http://becrepenafiel.webs.com/guiadoutilizadoraluno.htm
Maria José Nogueira - 2010
1º - COMPREENDER A CDU
O fundo documental da nossa Biblioteca está organizadotematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU).
Todas as publicações que dão entrada na Biblioteca são previamenteanalisadas, do ponto de vista do seu conteúdo, a fim de se determinar oassunto que versam, para uma colocação adequada nas estantes.
O que é a CDU - Classificação Decimal Universal?
A Classificação Decimal Universal é um esquema de classificação uniformizado e normalizado,
amplamente usado em todo o mundo, que visa abarcar e organizar a totalidade do saber
humano.
É uma classificação decimal em que a totalidade dos conhecimentos é dividida em 10 classes,
que se subdividem novamente de forma decimal, do geral para o específico.
Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito
geral Educação corresponde a notação numérica 37.Maria José Nogueira - 2010
Estrutura da CDU
As divisões principais são:
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Classe
0 Generalidades (Vários assuntos)
EnciclopédiasDicionários…
1 FilosofiaPsicologia
2 Religiões
3 Ciências Sociais
5 MatemáticaCiênciasFísica/QuímicaAstronomia
6 Medicina O Corpo HumanoSaúdeEvolução TecnológicaMaria José Nogueira - 2010
7 Artes DesportoDançaTeatroMúsicaPinturaCinema
8 LínguasLiteratura
9 GeografiaHistóriaBiografias
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3 - COMO LOCALIZAR O LIVRO NA ESTANTE
4 - COTAS DIFERENCIADAS
2º - ETAPAS PARA A LOCALIZAÇÃO DE LIVROSNAS ESTANTES DA BIBLIOTECA
1- O QUE ANOTAR E COMO ENCONTRAR
5 - ORIENTAÇÕES
2 - COMO INTERPRETAR A COTA DO LIVRO
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a)1- O QUE ANOTAR E COMO ENCONTRAR
CONSULTAR BASE DE DADOS
A partir de casa ou de outro lugar qualquer
Com a ajuda de quem estiver na biblioteca
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Passos para iniciar a pesquisa
Digitar a pesquisa
Colocamos à frente das hipóteses de pesquisa as palavras adequadas.
Ex. Autor – escrevemos o apelido ou o nome completo
Título – escrevemos a totalidade ou parte significativa dotítulo
E assim sucessivamente …
Clicar em enter
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b)
2- INTERPRETANDO A COTA DOS LIVROS
ASSUNTO (CDU- Classificação decimal universal)
82-93
AGU/TRO
82-93AGU/TRO
PASSO-A-PASSO
1º - PROCURAR ORDEM NUMÉRICA(ASSUNTO)
2º - ORDEM ALFABÉTICA(apelido do autor - 3 letras iniciais em
maiúsculas)
3º - ORDEM ALFABÉTICA
(TÍTULO)(nome da obra - 3 letras iniciais em
maiúsculas)
A COTA FUNCIONA COMO O BILHETE DE IDENTIDADE DO LIVRO. CADA
UM TEM O SEU.
3 letras iniciais maiúsculas do
apelido do autor
3 letras iniciais maiúsculas do
título da obra
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Entendendo melhor a notação
• número simples: (Ex. 8 – Classe que abarca Linguística, Língua e Literatura)
• 82Literatura
Línguística, Língua e Literatura Literatura
• : (dois pontos) relação simples (associa temas diferentes)
82:929 Literatura e Biografia
Literatura Biografia
• lugar aparece entre parênteses e indica o âmbito geográfico.82 (81) Literatura brasileira
• Literatura Brasileira
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c)3- COMO LOCALIZAR O LIVRO NA ESTANTE
Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente(correspondente ao assunto).
Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cimapara baixo.
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d)4- COTAS DIFERENCIADAS
NA BIBLIOTECA ALÉM DE LIVROS, HÁ PERIÓDICOS, MATERIAL DE
PROJECÇÃO E VÍDEO, REGISTOS SONOROS MUSICAIS E MULTIMÉDIA.
O ACESSO AO FUNDO DOCUMENTAL É LIVRE. O UTILIZADOR PROCURA NAS ESTANTES O
MATERIAL DE SEU INTERESSE, ESTANDO ATENTO À SINALIZAÇÃO E LOCALIZAÇÃO
DIFERENCIADAS.
QUANTO AO MATERIAL DE PROJECÇÃO E VÍDEO, REGISTOS SONOROS MUSICAIS E
MULTIMÉDIA DEVE DIRIGIR-SE AO BALCÃO DE ATENDIMENTO E SOLICITAR O QUE DESEJA.
As obras da classe 0 Registos sonoros e musicais
Multimédia
Disponíveis somente para consulta na BibliotecaMaria José Nogueira - 2010
5 - ORIENTAÇÕES
http://www.youtube.com/watch?v=RyDY0hiMZy8
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Algumas observações importantes para a preservação e bom funcionamento da Biblioteca
“ Limpar a Biblioteca é uma das nossas obrigações. Mantê-la limpa faz parte da nossa educação.
“Não pedimos que limpe, pedimos que não suje”.
“Seja amigo do livro!
A Biblioteca é para toda a comunidade escolar.
Após a consulta deixe o livro no carrinho. Não o coloque na estante. Um livro mal colocado é um livro perdido.
- Alimentos e bebidas devem ser consumidos em área externa à biblioteca;- Evite expor os livros ao sol;- Vire as páginas pelo meio, sem molhar os dedos;- Os Livros não devem ser riscados ou terem suas páginas arrancadas;- Use marcadores de livros, evitando as “orelhas” e as marcas de “clipes” nassuas páginas.
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Os Teus Direitos:1.Ter à disposição todos os recursos e serviços
prestados pela BE/CRE;
2. Retirar das estantes os documentos que estão disponíveis;
3.Participar em todas as actividades promovidas pela BE/CRE;
4.Apresentar sugestões para a dinamização de actividades;
5.Dispor de um ambiente calmo e agradável, propício à leitura e ao estudo;
6.Requisitar, para leitura domiciliária (em casa), os documentos disponíveis.
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Os Teus Deveres: 1. Cumprir as normas estabelecidas;
2. Respeitar as instruções dos funcionários da BE/CRE ;
3. Manter em bom estado de conservação os livros ou CDs que te são facultados. Quem perder ou danificar qualquer documento terá de repô-lo ou pagar a importância necessária à sua aquisição;
4. Preencher os impressos necessários à utilização de todo e qualquer tipo de equipamento e/ou fundo documental;
5. Entregar ao responsável pela Biblioteca os documentos que consultaram;
6.Cumprir o prazo estipulado para a devolução dos livros requisitados para leitura domiciliária ;
7. Contribuir para a manutenção de um bom ambiente nas várias zonas funcionais:
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7.1. Entrar ordeiramente;
7.2. Manter o silêncio na zona destinada à leitura individual e trabalhar com o menor ruído possível nas outras zonas, nomeadamente na multimédia;
7.3. Não consumir alimentos e bebidas dentro da Biblioteca;
7.4. Não alterar o posicionamento do equipamento e do fundo documental;
8.Conhecer o regulamento e o regimento da BE/CRE interno e ser informado.
Mais informação em:
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