apresentação da biblioteca escolar - 5º ano

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Regras da BE

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Page 1: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano
Page 2: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Organização espacial própria;

Consulta/produção de documentos;

Diferentes suportes de informação;

Livre acesso;

Equipamentos específicos;

Fundo documental diversificado;

Equipa de professores e funcionário com formação;

Page 3: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

2ª a 6ª Feira

8.15 – 16.45 h

Page 4: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Membros da EquipaProfessoras Bibliotecárias

Mª João CastroMª Lurdes Correia

A.A.E. D. Dília Pinto

Page 5: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Empréstimo de documentos: livros, CDs, Vídeos

e DVDs

Apoio a pesquisas

Apoio à realização de trabalhos ou TPCs

Espaço da leitura: de livros, revistas, jornais, …

Acesso à Internet

Audição de música

Visionamento de filmes

Page 6: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Atendimento

Leitura Informal

Leitura Formal

Multimédia

Leitura Vídeo

Jogos

Page 7: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Quando entras na Biblioteca, deves registar a tua presença em formulário próprio disponibilizado em todos os computadores:

Page 8: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Aqui podes:

Requisitar e devolver o material de

Empréstimo Domiciliário;

Requisitar a utilização dos equipamentos de

vídeo, áudio, informático, etc.;

Solicitar ajuda para pesquisares informação;

Tirar fotocópias;

Imprimir os teus trabalhos;

Page 9: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Aqui podes:

Ler Jornais; Ler Revistas; Ler Banda Desenhada;

Como actuar:

Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona;

Arrumar os documentos utilizados;

Falar baixinho para não perturbar quem está a estudar

Aqui podes:

Ler Jornais; Ler Revistas; Ler Banda Desenhada;

Como actuar:

Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona;

Arrumar os documentos utilizados;

Falar baixinho para não perturbar quem está a estudar

Page 10: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Aqui podes:

Ler livros; Escolher livros para serem

lidos em casa; Estudar/Fazer os trabalhos de

casa; Pesquisar informação;

Como actuar:

Aceder livremente aos documentos disponibilizados na zona;

Arrumar os documentos utilizados ou em caso de dúvida, deixá-los no carrinho junto da Recepção.

Page 11: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Aqui podes:

Consultar os blogs da BE; Pesquisar informação na Net; Pesquisar informação em CD-Rom; Fazer trabalhos; Ver e-mail; Gravar Podcasts; Leres livros digitais; Jogar

Como actuar:

Registar a requisição do computador na Recepção; Requisitar CD-Roms na Recepção; Requisitar auscultadores na Recepção para gravar os

Podcasts;

Aqui podes:

Consultar os blogs da BE; Pesquisar informação na Net; Pesquisar informação em CD-Rom; Fazer trabalhos; Ver e-mail; Gravar Podcasts; Leres livros digitais; Jogar

Como actuar:

Registar a requisição do computador na Recepção; Requisitar CD-Roms na Recepção; Requisitar auscultadores na Recepção para gravar os

Podcasts;

Page 12: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Aqui podes:

Visionar DVDs ou VHS Como actuar:

Registar a requisição do DVD player na Recepção;

Requisitar o DVD ou o VHS seleccionado bem como os auscultadores na Recepção;

Aqui podes:

Visionar DVDs ou VHS Como actuar:

Registar a requisição do DVD player na Recepção;

Requisitar o DVD ou o VHS seleccionado bem como os auscultadores na Recepção;

Page 13: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Aqui podes:

Jogar jogos tridimensionais;Jogar no Computador

Como actuar:

Requisitar jogo seleccionado na Recepção;Requisitar o computador de jogos na zona de atendimento;

Aqui podes:

Jogar jogos tridimensionais;Jogar no Computador

Como actuar:

Requisitar jogo seleccionado na Recepção;Requisitar o computador de jogos na zona de atendimento;

Page 14: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Na Biblioteca

existem mesas

redondas para

realização de

trabalhos de grupo

Na Biblioteca

existem mesas

redondas para

realização de

trabalhos de grupo

Este trabalho implica estar

a discutir o assunto em

estudo, não podendo, no

entanto, falar demasiado

alto ou entrar em conflito

Este trabalho implica estar

a discutir o assunto em

estudo, não podendo, no

entanto, falar demasiado

alto ou entrar em conflito

Page 15: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU)

Page 16: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

A Classificação Decimal Universal é um esquema de classificação uniformizado e normalizado, usado em todo o mundo, que visa abarcar e organizar a totalidade do saber humano.

É uma classificação decimal em que a totalidade dos conhecimentos é dividida em 10 classes, que se subdividem novamente de forma decimal, do geral para o específico.

Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Educação corresponde a notação numérica 37.

Page 17: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

As Divisões PrincipaisAs Divisões Principais

0 . Generalidades

1.Filosofia. Psicologia.

2. Religião.

3. Ciências Sociais.

5.Ciências Puras.

6. Ciências Aplicadas.

7. Artes e Desportos.

8.Linguística. Língua. Literatura.

9.Geografia. Biografia. História.

Page 18: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU

COR SÍMBOLO

NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS

DOCUMENTOS

0 GENERALIDADES

Documentos sobre:

generalidades, informática, bibliotecas, jornalismo, etc..

1 FILOSOFIA.

PSICOLOGIA

Documentos sobre:

filosofia, psicologia, ocultismo, etc..

22 RREELLIIGGIIÃÃOO

Documentos sobre:

as diferentes religiões que existem

Page 19: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

3 CIÊNCIAS SOCIAIS

Documentos sobre:

estatística, demografia, sociologia, política, União Europeia, etc..

documentos sobre educação, escolas, etc. usos e costumes, provérbios, adivinhas, etc..

5 CIÊNCIAS PURAS

Documentos sobre:

matemática, ambiente, astronomia, física, quimíca, paleontologia, ciências biológicas, botânica, zoologia, etc..

6 CIÊNCIAS

APLICADAS

Documentos sobre:

medicina, saúde, higiene, droga,tabaco, álccool, educação sexual, engenharia, tecnologia, culinária, indústria, comércio, transporte, etc...

TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU

COR SÍMBOLO

NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS

DOCUMENTOS

Page 20: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

7 ARTES. DESPORTO

Documentos sobre:

planeamento urbano ,arquitectura, desenho, artesanato, pintura, gravura, fotografia, música, desporto, cinema, teatro, desporto, jogos, etc..

8 LINGUÍSTICA. LITERATURA

Documentos sobre:

funcionamento da língua, diconários de língua, obras de literatura infantil e juvenil e obras de literatura clássica e contemporânea em prosa, em poesia e de género dramático.

9 GEOGRAFIA. BIOGRAFIAS.

HISTÓRIA

Documentos sobre:

arqueologia, pré-história, sobre geografia fisica e humana, sobra história antiga, história da Europa e de outros Continente, história de Portugal, etc..

TEMÁTICA/ CLASSE DA CDU

COR SÍMBOLO

NA ESTANTE TEMA/ASSUNTO DOS

DOCUMENTOS

Page 21: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor, a primeira letra do 1º Nome também em Maiúscula e a primeira letra do título em minúscula.

PASSO-A-PASSO

1º Verificar a cor da Barra (indica a classe da CDU)

2º PROCURAR ORDEM NUMÉRICA (ASSUNTO)

3º PROCURAR ORDEM ALFABÉTICA (NOME DO AUTOR).

A COTA FUNCIONA COMO O BILHETE DE IDENTIDADE DO LIVRO. CADA UM TEM O SEU.

82-83MAGAh

821-93MAGAh821-93MAGAh

ASSUNTO(CDU-Classificação Decimal Universal)

ASSUNTO(CDU-Classificação Decimal Universal)

Page 22: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto).

Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto).

Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cima para baixo.Disposição: da esquerda para direita em zigue-zague; de cima para baixo.

Page 23: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Desde Setembro que já podes:

requisitar livros para tu próprio leres em casa;

requisitar um livro para leres aos teus irmãos mais pequenos;

requisitar um livro para o teu pai/a tua mãe lerem aos teus irmãos mais pequenos ou para eles próprios lerem;

Após a requisição de seis livros, poder requisitar, ao fim-de-semana, um filme para casa

Page 24: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

O Blog da BE tem muita informação sobre o que se vai passando na Biblioteca Escolar:

bibsantamarinha.blogspot.com

Page 25: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Através do blog da BE, no link “Eu li e comentei no blog” podes comentar os livros que lês e habilitares-te todos os meses a ganhar prémios:

Page 26: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Prazos a cumprir no âmbito das requisições domiciliárias:

8 dias para a leitura de qualquer livro da classe 8, Literatura

8 dias para a leitura dos livros pertencentes às outras classes;

Page 27: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Livros que não podem ser requisitados para leres em casa:

Obras de referência: enciclopédias, dicionários, atlas, glossários, etc..

Livros de Literatura em formato álbum (livros de grandes dimensões);

Livros com formatos especiais ou com elementos tridimensionais;

Page 28: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Entrar ordeiramente e sem correr;

Entrar com o telemóvel desligado;

Falar num tom de voz que não incomode quem está concentrado;

Cumprir as regras de utilização dos materiais e equipamentos para que não se estraguem;

Page 29: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

Colocar os livros que foram retirados da estante no carrinho de livros;

Respeitar a ordem de chegada para utilização dos computadores;

Não esquecer de entregar o material requisitado nos prazos estipulados;

Dirigir-se ao Balcão de Atendimento quando acabas de utilizar os computadores, ver um filme ou ouvir um cd.;

Page 30: Apresentação da Biblioteca Escolar - 5º ano

A BIBLIOTECA É DE TODOS!

APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE COLOCA À TUA DISPOSIÇÃO,RESPEITANDO TODAS AS REGRAS

DE FUNCIONAMENTO.

UM BOM ANO!

A BIBLIOTECA É DE TODOS!

APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE COLOCA À TUA DISPOSIÇÃO,RESPEITANDO TODAS AS REGRAS

DE FUNCIONAMENTO.

UM BOM ANO!