apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

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Page 1: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12
Page 2: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Valores temporais

Valores aspetuais

Valores modais

Page 3: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Valor aspetual

• lexical (significado do próprio verbo)

• gramatical (por tempo verbal; perifrástica; expressões adverbiais)

Page 4: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

exemplos de aspeto lexical (inerente ao significado da palavra)

• nascer, morrer, chegar, atingir

são eventos não durativos(obrigatoriamente pontuais; instantâneos)

• almoçar, dormir, escrever, correr

são eventos durativos(são situações que podem prolongar-se)

Page 5: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

•gostar, sentir, querer, ser

são situações estativas

(são estados; não têm dimensão temporal)

Page 6: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

aspeto gramatical

• perfetivo (ação está concluída):

Ontem o Benfica perdeu

• imperfetivo (ação não concluída):

Ando a ler Os Maias

Page 7: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

• genérico (situações atemporais):

A ESJGF fica perto do Califa

• habitual (ação repete-se):

Almoço sempre à uma e treze

• iterativo (ação repete-se periodicamente):

Albertina tem-se aperaltado aos sábados

Page 8: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

• pontual (ação é instantânea):

Puyol fraturou o braço.

• durativo (ação prolonga-se):

O Benfica e o Sporting continuam a queixar-se do árbitro.

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Page 10: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

As freiras vicentinas andam a vender rendas de bilro

Page 11: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

A competição é inevitável | genérico | V (ser)

Page 12: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

As carmelitas descalças estão a comercializar doçaria conventual | imperfetivo | Aux (estar a)

Page 13: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

As freiras vicentinas andam a vender rendas de bilro | imperfetivo | Aux (andar a)

Page 14: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Deus é grande mas parece ser pequeno para o amor destas religiosas | genérico | V (ser, parecer)

Page 15: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Tudo estava bem [até que as carmelitas quiseram mais] | durativo/imperfetivo | T (imperfeito)

Page 16: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Lá vem ela | imperfetivo | T (presente)

Page 17: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Nós sempre dominámos o mundo dos bordados | durativo | «sempre»

Page 18: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Às vezes, dá-me vontade rir | iterativo | «às vezes»

Page 19: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Já recordei todos os trocadilhos com freiras | perfetivo | T (perfeito), «já»

Page 20: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

O Maior costuma observar o vosso Bingo | habitual | Aux (costumar)

Page 21: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

O Maior vê sempre os vossos cartões | habitual | T (presente), «sempre»

Page 22: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

As carmelitas têm ido a Santiago todos os meses | iterativo | T (presente composto), «todos os meses»

Page 23: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

As vicentinas tropeçaram nas escadas | pontual | T (perfeito), V (tropeçar)

Page 24: Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 11-12

Vai dizer à tua abadessa que quem ama o Senhor são as vicentinas | posterioridade | Aux (ir), T (imperativo)

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Na procissão de Maio vamos rezar menos uma novena por elas | posterioridade | «Na procissão de Maio», Aux (ir)

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a. O interlocutor de Rui Tukayana, Leonel Morgado, é especialista em publicidade.

 É "especialista em 'mundos virtuais‘”.

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b. Segundo Leonel Morgado, as fraldas descartáveis são um bom exemplo de tecnologia.

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c. Quando surgiu este tipo de fraldas, a sua utilização foi generalizada pelo preço acessível que apresentava e pelo reconhecimento da sua utilidade.

A sua utilização era muito residual. Eram muito caras ("caríssi mas") e não se lhes reconhecia grande utilidade ("começaram por ser coisas praticamente inúteis").

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d. A investigação a este nível estagnou.

A investigação foi evoluindo ("as empre sas não desistiram, a investigação con tinuou, a tecnologia foi evoluindo e foram-se solucio-nando os problemas uns atrás dos outros").

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e. Leonel Morgado concorda com a teoria de que as fraldas descartáveis não devem ser utilizadas por acarretarem problemas ambientais.

Leonel Morgado não se opõe à utilização das fraldas descartáveis ("Quanto à teoria de que as fraldas descartáveis não devem ser usadas porque não são ami gas do ambiente, Leonel Morgado tem outra opinião").

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f. Segundo ele, as fraldas descartáveis têm uma história muito interessante de novos desenvolvimentos tecnológicos que não deve ser subvalorizada.

 

 

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g. Para Leonel Morgado, a tecnologia que apresenta defeitos, apesar de mudar a sociedade para melhor, deverá ser posta de lado.

A tecnologia que apresenta defeitos deve ser aperfeiçoada, de modo a ser aplicável e útil ("nós devemos é comba ter os defeitos dela e não simplesmente dizer: a tecnologia tal como está não presta").

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10.

1.= c

2. = d

3. = a

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TPC

Resolve (estuda) a p. 48

do Caderno de Atividades.