apresentaÇÃo -...

GEOGRAFIA

Proibida reprodução deste material em parte ou no todo, propriedade do CIP – Lei n° 9.610

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APRESENTAÇÃO

Caro Aluno,

Você está recebendo um material inovador, designer ousado, elaborado para fornecer

subsídios que o auxiliem a completar seus estudos. Neste volume, encontrará os assuntos

correspondentes a Geografia 2ª Série do Ensino Médio.

Os conteúdos selecionados permitem que você desenvolva competências que o conduzam

a:

! Ser capaz de continuar aprendendo;

! Preparar-se para o trabalho;

! Desenvolver o senso crítico e estético;

! Inferir a teoria a partir da prática.

Abra, leia, aproveite e vença todos os obstáculos, pois o sucesso vai depender de seu

esforço pessoal, logo:

• Você precisa ler todo material de ensino; • Você deve realizar todas as atividades propostas; • Você precisa organiza-se para estudar.

Nesse contexto, Göethe recomenda: “Qualquer coisa que você possa fazer ou sonhar,

você pode começar. A coragem contém em si mesma o poder, o gênio e a magia”.

Bom Estudo! Equipe do Polivalente

COLÉGIO INTEGRADO POLIVALENTE Qualidade na Arte de Ensinar

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SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ............................................................................................. 1 SUMÁRIO ....................................................................................................... 2 INTRODUÇÃO................................................................................................. 3 GEOGRAFIA DOS CONTINENTES..................................................................... 4

A DIVISÃO DOS PAÍSES ................................................................................................................ 4 AMÉRICA DO NORTE...................................................................................................................... 8 LEITURA COMPLEMENTAR........................................................................................................... 13

TESTES ................................................................................................................................... 13 AMÉRICA CENTRAL ...................................................................................... 17

O QUADRO FÍSICO ...................................................................................................................... 17 LEITURA COMPLEMENTAR........................................................................................................... 20

TESTES ................................................................................................................................... 21 AMÉRICA DO SUL ......................................................................................... 23

O QUADRO FÍSICO ...................................................................................................................... 23 A INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA .......................................................................................... 25 LEITURA COMPLEMENTAR........................................................................................................... 25

TESTES ................................................................................................................................... 26 EUROPA I..................................................................................................... 29

O QUADRO FÍSICO E HUMANO .................................................................................................... 29 LEITURA COMPLEMENTAR........................................................................................................... 31

TESTES ................................................................................................................................... 34 EUROPA II ................................................................................................... 36

O QUADRO POLÍTICO E ECONÔMICO........................................................................................... 36 LEITURA COMPLEMENTAR........................................................................................................... 41

TESTES ................................................................................................................................... 43 ÁSIA ............................................................................................................ 46

O QUADRO FÍSICO ...................................................................................................................... 46 O QUADRO HUMANO ................................................................................................................... 47 OS PAÍSES .................................................................................................................................. 47 LEITURA COMPLEMENTAR........................................................................................................... 50

TESTES ................................................................................................................................... 51 ÁFRICA, OCEANIA E REGIÕES POLARES....................................................... 53

ÁFRICA........................................................................................................................................ 53 OCEANIA..................................................................................................................................... 57 AS REGIÕES POLARES................................................................................................................. 59

TESTES ................................................................................................................................... 60 GLOSSÁRIO.................................................................................................. 63 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 64

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INTRODUÇÃO

Você esta recebendo o módulo de Geografia relativo ao Ensino Médio. Você terá

contato com teorias importantes que vão proporcionar um desempenho eficiente durante o seu Curso.

Este material didático foi produzido pela Equipe do Colégio Polivalente, como uma

contribuição que orientará a Educação de Jovens e Adultos, terceiro segmento, constituídos de 1ª, 2ª

e 3ª séries do Ensino Médio.

Nossa linha de trabalho abre um caminho atraente e seguro pelas seqüências das

atividades – leitura, interpretação, reflexão – e por fazer com que o aluno aprenda aliando a teoria à

pratica. Nessa busca temos aprendido que desenvolvemos competências quando vamos além daquilo que

é esperado de um aluno, quando fazemos, mais do que apenas cumprir com o nosso dever.

Foi assim que nos tornamos pioneiros com iniciativas como a “Educação a Distância”,

alternativa que aparece como solução para aqueles que buscam conhecimento acadêmico, não tiveram

acesso à educação na época certa, e têm pouca disponibilidade de tempo.

Para viabilizar iniciativas como essa não bastou uma decisão do Polivalente. Contamos

com a colaboração de muitos profissionais, trazendo informações, visões, experiências, tecnologias, todos

com o objetivo em comum: a coragem de mudar na busca de um ensino de qualidade.

A coordenação e Tutores/Professores irá acompanhá-lo em todo o seu percurso de

estudo, onde as suas dúvidas serão sanadas, bastando para isso acessar o nosso site:

www.colegiopolivalente.com.br.

Equipe Polivalente

COLÉGIO INTEGRADO POLIVALENTE �Qualidade na Arte de Ensinar�

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GEOGRAFIA DOS CONTINENTES

A DIVISÃO DOS PAÍSES

Os quase duzentos países do mundo são agrupados principalmente de acordo com dois critérios: físico e sócio-econômico. Pelo critério físico o mundo está divido em continentes, assim: • Velho Mundo ou Antigo Continente: na realidade, formado por dois continentes, o Euroasiático (ou Eurásia) e a África. • Novíssimo Mundo: composto pelo pequeno Continente Australiano e pelas ilhas do Pacífico. • Continente Antártico ou Antártica: no extremo Sul, coberto por gelos eternos.

Já pelo critério socioeconômico, alteram-se as divisões nestes últimos anos: ficou para trás a classificação dos países em “Primeiro, Segundo e Terceiro Mundo” que existia na época da ordem mundial bipolar– baseada em dois pólos ou centros de poder – que durou cerca de 45 anos.

OBSERVAÇÃO Ordem mundial é o equilíbrio ou correlação de forças entre os países, com destaque para as grandes potências. Elas exercem influência sobre inúmeros outros países e criam alianças econômicas ou político-militares.

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A ordem bipolar! era marcada pela oposição entre o Leste e o Oeste, entre o socialismo real e o capitalismo. Havia duas grandes potências mundiais (ou superpotências, como eram chamadas), os Estados Unidos, representantes do mundo capitalista, e a União Soviética, líder do mundo socialista. Veja no mapa:

! bipolar- que tem dois pólos.

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Os países distribuíam-se, então, assim: • 1° Mundo: desenvolvidos !capitalistas. • 2° Mundo: desenvolvidos socialistas. • 3° Mundo: subdesenvolvidos em geral. No final do século XX, após o desaparecimento da União Soviética, a nova ordem mundial toma corpo a ordem multipolar!, marcada, em primeiro lugar, pelo agravamento da contradição entre o “Norte” industrializado e o “Sul” subdesenvolvido (divisão esta que observaremos no próximo mapa) e, em segundo lugar, pela competição (mais econômica do que político – militar) entre três principais pólos ou centros mundiais de poder. Estados Unidos, União Européia e Japão. Veja no mapa, como já se caracterizam as suas áreas de influência:

! desenvolvidos- aumentado, adiantado. ! multipolar- diz-se das células nervosas que possuem vários axônios.

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OBSERVAÇÕES A divisão Norte/Sul está representada por uma linha bem forte, e a área de influência de cada um dos três principais centros mundiais de poder está limitada por uma linha tracejada. Com isso, pretende-se mostrar que a oposição entre os países ricos ou industrializados e os países subdesenvolvidos é mais visível e indiscutível. A área de influência de cada pólo internacional é por enquanto fluida, relativamente indefinida, pois em muitos casos, essas áreas se interpenetram!. Por exemplo, na área hipotética! de influência dos Estados Unidos (como o Brasil ou a Argentina) há um aumento dos investimentos europeus. E na área teoricamente japonesa (como a Coréia do Sul ou Hong Kong), os investimentos de capitais norte-americanos superam os do Japão. Essas áreas de influência, portanto, devem ser vistas mais como tendências ou possibilidades e não como realidades fechadas.

! interpenetram- penetram mutuamente. ! hipotética- imaginado, inexistente.

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Os Estados Unidos, mantendo seu grande poder e influência, voltam-se com mais intensidade para seus vizinhos de continente, procurando garantir sua liderança sobre a América Latina. Formalmente, tratados comerciais entre Estados Unidos, Canadá e México, integrando a América do Norte, dão início à ampliação desse bloco americano. Na Europa, as perspectivas de mundialização teriam início com o aumento de importância da União Européia e com a ampliação do número de seus membros, talvez englobando !os países centro - orientais do continente. Esse bloco europeu tem cada vez maior influência nos acontecimentos do Leste europeu, norte da África (Maghreb), Oriente Médio e Próximo. A Ásia e a Oceania tendem a formar um bloco oriental – o menos definido dos três – apresentando-se o Japão como líder, pela sua maior capacidade de investimentos. Independentemente do bloco ao qual pertençam, os países são agora classificados conforme seu nível de desenvolvimento, em:

• Superdesenvolvidos. • Desenvolvidos. • Em desenvolvimento ou “emergentes!”. • Subdesenvolvidos. Para nós, fica mais prático estudar os países distribuídos pelo critério físico:

AMÉRICA DO NORTE

Nosso trabalho começa com o Mundo Americano, que estudaremos do norte para o sul. Vamos, então, à América do Norte.

QUADRO FÍSICO

A SITUAÇÃO GEOGRÁFICA

É a maior das partes do Mundo Americano, com 23.000.000 km2 (politicamente, a Groenlândia, com mais de 2.000 km2, pertence à Dinamarca). É cercada pelos oceanos Pacífico, Glacial Ártico e Atlântico (o golfo do México e o mar das Antilhas pertencem ao Atlântico). O Círculo Polar Ártico passa no norte, pelo Canadá e Alasca; o Trópico de Câncer passa no sul, atravessando o México.

RELEVO

Definem-se três regiões: • Montanhas do Oeste: altas, acompanham a costa do Pacífico. As mais importantes são as Montanhas Rochosas.

! englobando- reunir a um todo. ! emergente- resultante, procedente, que surge, que aparece.

O pico Mckinley (Rochosas), com 6.194 m, é o mais alto da América do Norte. Situa-se no Alasca. • Montanhas do Leste: antigos e erodidos, próximos do Atlântico, estão os Montes Apalaches (ou Alegânis). • Planícies Centrais: estendendo-se desde o Ártico até o Golfo do México. Distinguem-se três trechos: - Planícies lacustres do Canadá; - Planície dos Grandes Lagos; - Planície do Mississipi.

Uma maneira de demonstrarmos nosso amorpelos outros é orar por eles.

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HIDROGRAFIA

São os rios mais importantes: • Mississipi: típico rio de planície, que nasce no lago Itasca e, após percorrer cerca de 4.000 km, deságua no Golfo do México. Com seu afluente Missouri, forma a bacia “Mississipi – Missouri”. • São Lourenço: escoadouro dos Grandes Lagos (origina-se no lago Ontário). Inteiramente canadense, lança-se no Atlântico. • Colorado: que escavou o “Grande Canyon” no planalto do Colorado. Deságua no Pacífico (no Golfo da Califórnia). São os lagos mais importantes: Os “Grandes Lagos”, na fronteira entre os Estados Unidos e o Canadá. São cinco: Superior (que com 82.000 km2 é o maior lago de água doce do mundo), Michigan, Huron, Erie e Ontário. Entre os lagos Erie e Ontário, situam-se as cataratas do Niágara, com 47 m de altura.

CLIMA E VEGETAÇÃO

A colocação do território dentro da Zona Temperada Norte, explica o predomínio do clima temperado (brando e frio); as temperaturas baixas dominam as altas latitudes do norte e as cadeias montanhosas do oeste; e as temperaturas mais altas acontecem no sul, já na faixa do Trópico de Câncer. A vegetação acompanha naturalmente o clima; no norte, tundra! e a floresta boreal do Canadá; na faixa temperada, campos (“praires”) e florestais temperadas (Califórnia e Apalaches); no sul, matas tropicais na península da Flórida e parte do México. No sudoeste, onde as montanhas impedem a chegada das chuvas oriundas do Oceano Pacífico, formam-se desertos e semi-desertos, com vegetação típica: cactos e arbustos espinhentos. ! tundra- nome dado às planícies árticas nas costas baixas da Rússia, da Sibéria e do Canadá.

O melhor é ter esperança e aguardarem silêncio a ajuda do Deus eterno.

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OS PAÍSES

CANADÁ

• Aspectos Gerais - Área: 9.970.610 km2, segundo país do mundo em tamanho. - População: 31 milhões de habitantes, de origem inglesa (predominante) e francesa. As duas línguas são oficiais. - Cidades: a capital é Ottawa, junto ao rio São Lourenço. Mas as cidades mais importantes e populosas são Toronto (maior centro industrial), Montreal (principal porto) e Vancouver, na costa do Pacífico. O Canadá é uma monarquia – parlamentarista, e seu soberano é o mesmo da Inglaterra. • Economia O Canadá é membro do “Grupo dos Oitos Grandes” – os oito países mais desenvolvidos do mundo – e a sua riqueza tem as seguintes bases: - Extrativismo: abundantes minerais (petróleo, zinco, cobre, urânio, etc.); grandes reservas de madeira; pesca muito produtiva e ótimo potencial hidráulico. - Agropecuária: cereais e bovinos (de corte e leiteiro). - Indústria: de primeira linha, com destaque para os setores alimentício, siderúrgico, papel e afins, químico e mecânica pesada. - Transportes: uma extensa rede rodoferroviária faz a ligação transcontinental (do Atlântico ao Pacífico); e uma rede de canais artificiais permite intenso aproveitamento dos Grandes Lagos e o rio São Lourenço.

ESTADOS UNIDOS

• Aspectos Gerais - Área: 9.363.500 km2 (incluindo o Alasca, com 1.518.000 km2) – quarto do muno em tamanho. - População: 286 milhões de habitantes, com as maiores concentrações no nordeste: Grandes Lagos, Vale do Ohio e costa do Atlântico. - Cidades: a capital é Washington, atravessada pelo rio Potomac. Mas as maiores cidades do país são Nova York – mais de 16 milhões de habitantes na região metropolitana! – Los Angeles e Chicago. O país é uma República Federativa Presidencialista com 50 Estados, dois dos quais – Alasca e Hawaí – são extraterritoriais.

! metropolitana- relativo a metrópole.

Ó Deus misericordioso e gracioso, obrigadopelo teu cuidado e preocupação para comtodo ser humano. Ajuda-nos a louvar-te eadorar-te. Amém.

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• Economia Ocupando o primeiro lugar entre as potências econômicas do mundo, os Estados Unidos, mesmo possuindo menos de 5% da população mundial, são responsáveis por 26% do valor de toda a produção de bens e serviços do planeta. Seu gigantesco poderio econômico tem as seguintes bases: - Extrativismo: a produção mineral é das maiores do mundo (ferro, carvão, petróleo, urânio, zinco, Ouro, prata, etc.), e a pesca altamente rendosa. - Agricultura: com excepcional produção e magnífica produtividade, o país se destaca como maior exportador mundial de alimentos (é ótima a qualidade da sua pecuária).

Muito especializada, a agricultura é praticada em áreas seletivas, destacando-se: - Wheat-belt (“cinturão do trigo”), a Oeste dos Grandes Lagos e no alto do Mississipi; - Corn-belt (“cinturão do milho”), no Sul dos Grandes Lagos; - Cotton-belt (“cinturão do algodão”), no Sul do país. Veja no mapa:

- Pecuária: bovinos para corte no oeste, e para leite no nordeste (o “Dairy-belt”). Suínos ao sul dos Grandes Lagos. - Energia: Maior produtor e consumidor do mundo, usando petróleo (seu consumo gigantesco supera a produção), gás natural, carvão mineral e hidreletricidade. - Indústria: como superpotência industrial, os Estados Unidos criam e consomem quase um terço dos artigos do mundo. Maior exportador de produtos industrializados do mundo, tem na metalurgia e na siderurgia o maior percentual de emprego da sua mão – de – obra.

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A mais importante área industrial do país e do mundo abrange a região nordeste e proximidades dos Grandes Lagos (é o “manufacturing belt”). - Transportes: cerca de 6 milhões de quilômetros de rodovias, na grande maioria pavimentadas; quase 500 mil quilômetros de ferrovias; navegação fluvial e lacustre intensa – rios Mississipi e Ohio, Grandes Lagos; navegação marítima apoiada em portos como Nova York, Nova Orleans, Boston, São Francisco e Filadélfia.

MÉXICO

(ESTADOS UNIDOS MEXICANOS)

ATENÇÃO Deixamos para trás a América Anglo-

Saxônica “branca e desenvolvida”, e entramos na América Latina “morena e cheia de problemas”. América Latina que é composta pelo México e por todos os países das Américas Central e do Sul.

• Aspectos Gerais - Área: 1.973.000 km2. - População: 100 milhões de habitantes, com amplo predomínio! de mestiços. - Cidades: a capital, Cidade do México, já ultrapassa 17 milhões de moradores na área metropolitana. Seguem-se Guadalajara, Monterrey e Puebla. • Economia: Após a gravíssima crise econômica dos anos de 1980, o país tenta uma difícil recuperação. Alternam-se fases de alguma prosperidade com períodos de depressão econômica; na verdade, se o México ainda não faliu, deve agradecer à enorme ajuda do seu parceiro do NAFTA, Estados Unidos. São suas bases econômicas: - Estrativismo: prata (1° do mundo), petróleo e zinco. - Agropecuária: exporta algodão e café, e tem bom rebanho eqüino. - Indústria: é apenas mediana!, com siderurgia, petroquímica e alimentos. - Turismo: tem sido uma das maiores fontes de rendimentos do país.

O BLOCO ECONÔMICO NORTE – AMERICANO

Os oito países mais ricos do mundo são conhecidos como “Os Oito Grandes”, e, anualmente, seus líderes se reúnem para debater seus problemas econômicos e políticos. Logicamente, estas reuniões são acompanhadas atentamente pelos governos do resto do mundo, pois o que ali for decidido inevitavelmente interessa a todos.

! predomínio- superioridade. ! mediana- valor central de uma distribuição de freqüência.

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São eles:

• Estados Unidos • Japão • Alemanha • França • Itália • Grã-Bretanha • Canadá • Federação Russa

ATENÇÃO Hoje, depois da derrocada! da União Soviética são “Os Oitos Grandes”, com a inclusão da Rússia.

Dois destes “Grandes” – Estados Unidos e Canadá – formaram com o México um bloco econômico cujo poderio pode superar até mesmo o da União Européia (novo nome da Comunidade Econômica Européia). Trata-se do Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA, com as iniciais em inglês), que tem como objetivo promover o desenvolvimento econômico coordenado, abolindo as barreiras comerciais entre seus membros e facilitando a livre movimentação de mercadorias, pessoas e serviços. As perspectivas são muito boas para os três membros:

• O Canadá espera aumentar suas relações comerciais com o México, atualmente muito pequenas e, continua tendo nos EUA o seu maior parceiro comercial.

• Os Estados Unidos esperam fazer do México uma nova e enorme “ponte de lançamento” do seu parque industrial, usufruindo de uma mão-de-obra farta e barata que lhe dará vantagens na concorrência com a indústria asiática.

• O México, por sua vez, espera ser beneficiado pelo afluxo! de capitais e tecnologia que devem revitalizar a sua economia e resolver o terrível problema da sua vasta mão-de-obra ociosa.

LEITURA COMPLEMENTAR

PONTOS EXTREMOS

Norte: Cabo Barrow (Alasca, EUA). Sul: Foz do rio Suchiate (México-Guatemala). Leste: Cabo Charles (Canadá). Oeste: Cabo Príncipe de Gales (Alasca).

! derrocada- derrubada. ! afluxo- chegada em grande número.

O planalto Laurenciano, na península do Labrador (Canadá), tem terrenos cristalinos dos mais antigos do planeta. Entre as montanhas Rochosas e o Pacífico, surgem outros conjuntos montanhosos: Cadeia da Costa, Cadeia das Cascatas, Serra Nevada. No México, aparecem a serra Madre Ocidental e a serra Madre Ocidental e a serra Madre Oriental. A floresta canadense (boreal) se estende desde o Pacífico até o Atlântico, numa faixa de cerca de 500 km de largura. É rica em pinheiros, bétulas! e epíceas. - Os rios Ohio, Arkansas e Vermelho (Red River) são também importantes afluentes !do Mississipi. - O rio Hudson banha Nova York, e o Potomac banha Washington. - O Rio Grande do Norte (ou apenas rio Grande) faz a maior parte da fronteira entre os Estados Unidos e o México. - o Rio Mackenzie, do Canadá, leva as águas dos lagos Atabasca, Escravo e Urso, para o Oceano Glacial Ártico. Na planície lacustre do Canadá, entre outros, destacam-se os lagos: Grande Lago do Urso, Grande Lago do Escravo, Atabasca e Winnipeg. São as correntes marinhas que influem em áreas litorâneas da América do Norte: - Corrente do Golfo (Gulf Stream), aquecendo mais (tropicalizando) a península da Flórida. - Corrente do Japão (quente), amenizando o clima do Alasca e da costa oeste do Canadá. - Corrente do Labrador, fria, que no inverno chega a prejudicar a navegação no porto de Nova York.

TESTES 01. (UFES) São os dois círculos importantes

que cortam a América do Norte: a) Equador e Trópico de Capricórnio. b) Círculo Polar Ártico e Trópico de Câncer. c) Trópico de Câncer e Equador. d) Trópico de Câncer e

Capricórnio. e) Círculo Polar Ártico e

Trópico de Capricórnio. ! bétulas- planta conhecida também por vidoeiro. ! afluentes- rio que vai desaguar noutro.

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02. (LONDRINA) Identifique o rio com a informação da coluna numerada. Assinale a seqüência correta:

01) Rio de planície, nasce no lago Itasca. 02) Forma o grande Canyon. 03) Rio de planalto com 4.800 km. 04) Banha as cidades de Quebec e Montreal. 05) Escoadouro dos lagos Atabasca e Escravo. ( ) Missouri. ( ) Colorado. ( ) Mackenzie. ( ) Mississipi. ( ) São Lourenço. a) 1-2-4-3-5. b) 3-2-5-1-4. c) 2-1-5-3-4. d) 4-3-2-5-1. e) 3-2-1-5-4. 03. (JOINVILLE) – A

catarata do Niágara, com 47 m, situa-se entre os lagos:

a) Escravo e Huron. b) Michigan e Ontário. c) Erie e Ontário. d) Superior e Atabasca. e) Michigan e Erie. 04. Analise as proposições seguintes, todas

relacionadas com o México: I. As porções mais ricas do seu antigo

território foram perdidas para os Estados Unidos no século XIX. Entre outros, os atuais Estados estadunidenses do Texas, Novo México, Arizona e Califórnia faziam parte do México.

II. O país é uma República Federativa Presidencialista, com o nome oficial de Estados Unidos Mexicanos.

III. A posse do maior rebanho eqüino (ou cavalar) da América do Norte representa mais para os mexicanos do que um detalhe econômico: é uma das suas mais cultuadas tradições; pois foi nos tempos da sua conquista pelos espanhóis que chegaram ao mundo americano os primeiros cavalos.

Estão corretas as proposições: a) I, II e III. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) Apenas III. 05. (OSASCO)- Paisagem vegetal de muito

aproveitamento econômico; nela predominam as bétulas, pinheiros e epíceas. Referimo-nos à:

a) Tundra. b) Floresta canadense. c) Floresta temperada da Califórnia.

d) Floresta temperada apalacheana. e) Região de campos – “praires”. 06. (PUC-PR) Considerando o que lhe é

proposto, assinale a alternativa correta: Sobre a colonização da costa atlântica da América do Norte, é correto afirmar que:

a) Os colonos foram em busca de metais preciosos, madeira e aventura.

b) Cada colono recebeu uma grande propriedade para ser explorada em regime de cooperativa e com mão-de-obra escrava negra.

c) A atividade agrícola era a monocultura, destinada à exportação, e que estava associada à pecuária extensiva, com emprego de muito capital e mão-de-obra hispânica.

d) O colono ocupou os vales férteis do São Lourenço, Potomac e Hudson, aplicou técnicas de irrigação, construiu barragens e utilizou mão-de-obra indígena.

e) As condições naturais, semelhantes às do país de origem dos colonizadores, permitiram a conservação dos hábitos, dos costumes e das técnicas dos colonos.

07. (LONDRINA)

I. A agricultura estadunidense destaca-se no mundo pelo volume e variedade da produção, intensa mecanização e elevada produtividade do trabalho.

II. Nos Grandes Lagos e no Nordeste, cultiva-se o trigo; no centro-leste, o milho; no sul, o algodão.

III. O país é o maior produtor mundial de aveia, milho, feijão, algodão, cana-de-açucar, soja, etc.

a) Estão certas as informações I e II. b) Estão certas as informações I e III. c) Estão certas as informações II e III. d) Estão certas todas as informações. e) Nenhuma informação está certa.

Deus tem preparado o melhorpara as nossas vidas.

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08. (PUC-PR) I. Por ser cortada pelo Círculo Polar

Ártico e por um dos trópicos, nota-se que a maior parte do território norte-americano situa-se dentro da Zona Equatorial.

II. A América do Norte se estende, ao sul, até a foz do rio Suchiate, na fronteira entre México e Guatemala.

III. O cabo Charles, no Canadá, assinala o ponto extremo leste da América do Norte.

a) Estão certas as informações II e III. b) Estão certas as informações I e III. c) Estão certas as informações I e II. d) Estão certas todas as três informações. e) Nenhuma das três informações está certa. 09. (UFCE) Sobre os habitantes da América do

Norte, é válido afirmar: 01) Os Estados Unidos, com cerca de

286.000.000 de habitantes, colocaram-se entre os cinco países mais povoados do mundo.

02) Já o Canadá é pouco populoso e pouco povoado.

04) Enquanto nos Estados Unidos e no Canadá, os habitantes são predominantemente brancos, no México são mais numerosos os mestiços.

08) As cidades do México e Nova York são as mais populosas – aliás, elas estão entre as mais populosas do mundo.

16) No Canadá, o francês é a língua oficial, nos Estados Unidos, o inglês, e no México o espanhol.

10. (UFPR) Marque as afirmativas verdadeiras,

relacionadas com o Canadá: 01) Impressiona a diferença entre o tamanho

do país, segundo maior do mundo, e a população pequena: são cerca de 3 hab/km2.

02) Os franceses foram os primeiros colonizadores e seus descendentes constituem, hoje, a mais importante parcela da população: 54% de “franco-canadenses”.

04) Um feliz conjunto de fatores – vastos recursos minerais, pesca, madeira abundante, grande potencial hidráulico, população culta e um vizinho com grande mercado consumidor (EUA) – fez do Canadá um dos sete países mais ricos do mundo.

08) Um grande parque industrial faz da capital, Ottawa, a cidade de maior concentração populacional.

16) Apesar de o soberano (chefe de Estado) ser o mesmo para o Canadá e a Inglaterra, nenhum vínculo de submissão existe entre os dois países – o Canadá é independente.

11. (FUVEST- Adaptada)- As regiões delimitadas no mapa constituem as principais áreas agrícolas dos Estados Unidos da América. As culturas que se destacam nas regiões numeradas são: 01) 1. Trigo 2. Milho 02) 1. Soja 2. Fumo 04) 2. Milho 3. Algodão 08) 2. Fumo 3. Algodão 16) 2. Milho 3. Cana-de-açúcar 32) 1. Trigo 3. Algodão 64) 1. Tigro 3. Cana-de-açúcar 12. São proposições verdadeiras: 01) Canadá e Estados Unidos formam a

chamada “América Anglo-Saxônica”; o México compõe, com os países da América Central e da América do Sul, a “América Latina”.

02) As principais redes rodo-ferroviárias do Canadá fazem ligação entre o norte e o sul do país.

04) O México é o maior produtor de prata do mundo.

08) O território estadunidense é cortado por seis milhões de quilômetros de rodovias – na grande maioria pavimentadas – e uns quinhentos mil quilômetros de ferrovias.

32) Como a economia dos Estados Unidos é praticamente auto-suficiente, não precisando importar praticamente nada dos seus dois vizinhos, torna-se difícil a formação de uma união comercial entre os países norte-americanos.

13. Responda: a) Qual é a origem do subdesenvolvimento? b) O que são países desenvolvidos? c) O que são países subdesenvolvidos?

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14. .Observe a tabela e responda:

País Analfabetismo Canadá 1%

Japão 1% França 1% Suécia 1% Colômbia 9% Brasil 13% África do Sul 14,7% Papua-Nova Guiné 36,1% Egito 44,7% Níger 84,1%

Fonte: ONU.PNUD, 2002 • Quais as nações com o maior índice de

analfabetismo? • Podemos classifica-las como nações

desenvolvidas ou subdesenvolvidas? • O índice de analfabetismo pode prejudicar

o desenvolvimento de um país? Explique. 15. Cite alguns problemas que a população dos

países subdesenvolvidos enfrenta e que demonstram a desigualdade social existente nesses países.

16. Responda: a) Quais são os símbolos que identifiquem os

países capitalistas e do poder socialistas? O que eles significam?

b) Qual é o centro de poder capitalista e do

poder socialista? c) Cite três países socialistas e três países

capitalistas. d) A que bloco o Brasil pertence? e) Que país americano foi o único a adotar o

sistema socialista?

f) Que país africanos foram aliados do bloco

socialista? 17. que fato fez com alguns estudiosos

passassem a considerar a existência de dois blocos, o da África e o da Eurásia?

18. Observe os gráficos e responda.

a) Qual é o maior continente em extensão? b) Qual é o menor

continente em extensão? c) Que continente é mais

populoso? d) Que continente tem a

menor população?

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AMÉRICA CENTRAL

O QUADRO FÍSICO

São cerca de 730.000 km2, divididos em duas porções: • Porção Continental América Central Continental, com uns 500.000 km2, e que corresponde ao istmo que liga as Américas do Norte e do Sul. • Porção Insular Grandes Antilhas e Pequenas Antilhas, com mais ou menos 230.000 km2.

ATENÇÃO

As Grandes Antilhas são formadas pelas Ilhas maiores: Cuba, Espanhola (onde estão o Haiti e a República Dominicana), Jamaica e Porto Rico. Pequenas Antilhas são as ilhas menores, dispostas em arco entre Porto Rico e a costa da Venezuela.

São os principais aspectos físicos da América Central: Relevo: Na parte continental, destacam-se planaltos e montanhas com muitos vulcões; na parte insular é muito variado. Hidrografia: Não existem nrios de tamanho considerável; na Nicarágua, destacam-se dois lagos: o Nicarágua e o Manágua. Clima: Quente. No istmo, o relevo justifica a distinção entre as “tierras calientes” (baixas), “tierras templadas” (altitudes médias) e “tierras frias”. As ilhas são assoladas por violentos ciclones Vegetação: Florestas tropicais e savanas!.

OBSERVAÇÃO Cortando o Panamá, temos o Canal do Panamá ou Zona do Canal, território pertencente aos Estados Unidos. Balboa, cidade às margens do oceano Pacífico, é considerada a sua capital.

! savanas- terreno sem mata, mas com árvores esparsas; terreno inculto.

OS PAÍSES

AMÉRICA CENTRAL CONTINENTAL

São os países e suas capitais: Guatemala Guatemala Belize Belmopan Honduras Tegucigalpa Salvador (El Salvador) São Salvador Costa Rica São José Panamá Panamá Nicarágua Manágua

E tudo o que fizerdes, seja empalavra, seja em ação, fazei-o emnome do Senhor Jesus, dando poreles graças a Deus Pai. Colossenses 3.17

GEOGRAFIA


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OS PAÍSES

AMÉRICA CENTRAL CONTINENTAL

São os países e suas capitais: Guatemala Guatemala Belize Belmopan Honduras Tegucigalpa Salvador (El Salvador) São Salvador Costa Rica São José Panamá Panamá Nicarágua Manágua

A pobreza da maioria da população, ao lado da riqueza de uns poucos, é responsável por uma acentuada insatisfação social, que ocasiona grande instabilidade política na região. A influência dos indígenas é muito grande na composição étnica, sendo a maior parte da população formada por mestiços e índios (apenas na Costa Rica, há um predomínio da população de origem européia). A língua falada é a espanhola, com exceção de Belize, onde se fala inglês (o país foi colônia inglesa até 1981). A economia é essencialmente agrícola, destacando-se as grandes lavouras (“plantations”) voltadas para a exportação: banana, café, cacau, cana-de-açucar e fumo. O canal do Panamá, ligando o Atlântico ao Pacífico, corta ao meio o país do mesmo nome.

AMÉRICA CENTRAL INSULAR

São os países e suas capitais:

GRANDES ANTILHAS Cuba Havana Haiti Porto Príncipe República Dominicana São Domingos Jamaica Kingston Porto Rico San Juan PEQUENAS ANTILHAS Bahamas Nassau Dominica Rosseau Barbados Bridgetown Santa Lúcia Castries São Vicente e Granadinas Kingstown Granada São George Trinidad e Tobago Porto Espanha

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A principal característica populacional das Antilhas é sua elevada densidade demográfica. Essa

característica, associada ao baixo nível de vida da população, transforma muitas ilhas em focos de emigração.! Em algumas ilhas existe uma grande porcentagem de negros e mulatos, destacando-se nesse aspecto o Haiti, onde os negros representam 90% da população. Como os espanhóis dominaram as Antilhas por muito tempo, a influência da sua cultura é muito grande: fala-se a sua língua em quase todas as ilhas. As principais exceções são o Haiti (língua francesa). Jamaica e Bahamas (inglesa) e Trinidad e Tobago (onde são faladas as três línguas). A economia antilhana está baseada na agricultura voltada para a exportação, com “plantations” de cana-de-açúcar, fumo, banana e café. Mesmo Cuba, que se tornou socialista em 1961, não alterou muito sua condição de exportadora de açúcar, do qual é um dos grandes produtores mundiais. Antigamente o açúcar cubano era vendido para os Estados Unidos; depois da implantação do socialismo, passou a ser comprado pela União Soviética. Com o desaparecimento da URSS, a situação econômica cubana tornou-se muito precária. A exportação de derivados de petróleo aparece em Trinidad e Tobago; e a Jamaica exporta bauxita!, da qual se obtém alumínio.

Politicamente, dois países antilhanos apresentam situações interessantes. Mesmo após o desmembramento! da União das Republicas Socialistas Soviéticas, e abandono dos ideais marxistas ortodoxos em quase todo o mundo, Cuba se mantém fiel ao comunismo. E Porto Rico, que por quatro séculos foi colônia espanhola, desde 1952 é “Estado Livre Associado” aos Estados Unidos.

! emigração- mudança voluntária de país. ! bauxita- mineral aparentemente amorfo, minério de alumínio. ! desmembramento- ação de desmembrar, de desligar.

GEOGRAFIA


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O CANAL DO PANAMÁ

Antigamente, para passar do oceano Atlântico para o oceano Pacífico, os navios precisavam fazer a volta pelo continente americano, contornando a América do Sul. Isso significava grandes perdas de tempo e dinheiro. Como a parte continental da América Central é um istmo, embora montanhoso, surgiu a idéia de aproveitar a sua parte mais estreita para a construção de um canal artificial, ligando os dois oceanos. Em 1881, a tarefa foi entregue à Companhia do Canal do Panamá, dirigida por Ferdinand de Lesseps, o mesmo engenheiro que havia construído o canal de Suez, que liga o mar Mediterrâneo ao mar vermelho. Mas terminou o século XIX e o Canal não foi sequer iniciado, tais eram as dificuldades, e a Companhia faliu. Em 1904, após haver participado do processo de independência do Panamá (o território pertencia antes à Colômbia), o governo americano inicia a construção do canal, que seria inaugurado em 1914. O problema apresentado pela existência de uma barreira montanhosa foi contornado com a construção de um desfiladeiro!, que ganhou o nome de Culebra. Também foi necessária a construção de varias comporta, que represam dentro de grandes tanques a água do lago artificial de Gatún. Assim, vindo do Atlântico, o navio entra pelo porto de Colón e sobe três comportas alimentadas pelo lago Gatún; em seguida, ingressa no desfiladeiro de Gulebra; finalmente, através de outras comportas, ele é sucessivamente rebaixado até o nível do Pacifico. A “Zona do Canal” é administrada pelos Estados Unidos e possui cerca de 16 km de largura e 80 de comprimento; o canal tem 90 metros de largura no lugar mais estreito, e 12 metros de profundidade mínima. Nos últimos tempos, os panamenhos passaram a reagir ao controle norte-americano de parte de seu território, até que em 1977 foi assinado um acordo: 55% das terras marginais ao canal já foram devolvidas ao Panamá, que no ano 2000 passará a administrar todo o canal, 25 anos.

! desfiladeiro- passagem estreita entre montanhas.

Deus está sempre conosco, convidando-nosa confiar nos momentos de necessidade.

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TESTES 01. (PUC-RS) Cuba, Haiti, Jamaica e Porto Rico

formam conjunto conhecido como: a) Ilhas Bahamas. b) Grandes Antilhas. c) América Central Insular. d) Pequenas Antilhas. e) América Central Continental. 02. (MARINGÁ) São os dois principais lagos centro-

americanos: a) Manágua e Nicarágua. b) Tegucigalpa e Manágua. c) Guatemala e Tegucigalpa. d) Aconcágua e Manágua. e) Nicarágua e Aconcágua. 03. (PUC-PR) – Ilhas do grupo das Pequenas

Antilhas: a) Trinidad e Tobago, Cuba, Barlavento,

Guadalupe. b) Santa Lúcia, Dominica, Curaçao, Guadalupe,

Martinica. c) Tobago, Martinica, Virgens, Haiti,

Sotavento.

d) Guadalupe, Curaçao, Bahamas, Porto Rico, Aruba.

e) Dominica, Haiti, Porto Rico, Trinidad, Jamaica.

04. (CEFET) Assinale com F as afirmações falsas, e

com V as verdadeiras: ( ) A parte continental da América Central

corresponde ao istmo que liga as Américas do Norte e do Sul, e tem uns 500.000 km2.

( ) As florestas tropicais da América Central certamente aparecem nas chamadas “tierras templadas”.

( ) Barbados, da Comunidade Britânica, tem como capital Bridgetown.

( ) A base econômica dos países centro-americanos é a agricultura (sistema de subsistência), destacando-se o café em Cuba, cana-de-açúcar em Honduras e o trigo na Guatemala.

( ) Jamaica é grande exportador de bauxita, ea Pequenas Antilhas produzem petróleo. A seqüência correta de letras, de cima para

baixo, é: a) V, F, V, F, V. b) V, V, F, F, V. c) F, F, V, V, F. d) F, V, F, V, F. e) V, F, F, F, V.

Não desperdice as oportunidadesdadas pelo Senhor.

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05. (CEFET) – Relacione os países com as capitais e

assinale a seqüência certa. 1) Honduras ( ) São João 2) Costa Rica ( ) Tegucigalpa 3) Haiti ( ) Kingston 4) Jamaica ( ) Porto Príncipe 5) Porto Rico ( ) São José. a) 1, 4, 5, 2, 3. b) 5, 1, 4, 3, 2. c) 3, 2, 5, 1, 4. d) 2, 3, 4, 5, 1. 06) (OSASCO) – Sobre o canal do Panamá,

podemos afirmar que: a) Com 68 km de extensão, liga as águas do

Pacífico e do Atlântico. b) O lago artificial de Gatún, fornece a água para o

funcionamento das suas comportas. c) No lado do oceano Atlântico situa-se o porto de

Balboa; e no lado do pacífico, os portos de Cristóbal e Colón.

d) Estão corretas as alternativas A e B. e) Estão corretas as alternativas A, B e C. 07) Existam tantos países minúsculos na América

Central, que vários nem são estudados por nos. Mas com relação às informações abaixo dispostas, é fácil identificar as verdadeiras.

01) O Panamá é cortado pelo canal do Panamá, que interliga os oceanos Atlântico e Pacífico.

02) O Haiti, país das Grandes Antilhas, tem população predominantemente negra e a língua usada é a francesa.

04) Nos demais países centro-americanos predomina a língua espanhola.

08) A Guatemala é o único país do istmo que tem fronteiras com a América do norte.

16) El Salvador é o país com maior densidade demográfica das Américas: aproximadamente 240 habitantes por quilômetro quadrado.

08. A respeito da América Central, obtenha a soma

das proposições corretas: 01) A porção insular tem uns 500.00 km2, e a

porção continental uns 230.000 km2. 02) Numa época em que o comunismo é

abandonado no mundo inteiro, Cuba chama nossa atenção pela sua fidelidade aos princípios marxistas-leninistas.

03) O Canal do Panamá adota o sistema de comportas, que fazem elevar e baixar as embarcações.

04) Existem importantes refinarias de petróleo em Porto Rico, Guatemala, Haiti e Bahamas.

16) A Zona do Canal pertence aos Estados Unidos, mas um tratado recente estabelece que e 1999 sua posse passará para os panamenhos.

32) No istmo predominam os brancos descendentes de espanhóis; nas ilhas, são diversas as origens dos brancos, e grande o número de negros.

09. Observe a foto, leia o texto e responda.

O problema da água

A escassez de água potável é comum na América Andina. Esse problema atinge várias cidades como Quito, La Paz, Lima e Bogotá. No caso de La Paz, o rápido crescimento urbano não foi acompanhado por investimentos em infra-estrutura urbana, motivo pelo qual não se desenvolveu a rede de água potável. Por isso, quase a metade dos habitantes não conta com esse serviço. O problema da escassez de água potável é mais comum nas periferias das cidades andinas, provocando problemas à saúde da população devido ao consumo de água contaminada. a) O texto refere-se à escassez de água potável

nas cidades de que região da América? b) Que países constituem a região citada no

texto? c) Qual é a característica marcante do relevo

nessa região? d) Qual é a principal atividade econômica dessa

região? e) Por que várias cidades andinas apresentam

escassez de água potável?

Senhor amado, dá-nos a coragem paraexpressar nossa fé por meio de obras, parao bem do nosso mundo. Amém.

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AMÉRICA DO SUL

O QUADRO FÍSICO

Tem 17.800.00 km2, sendo cercado pelos oceanos Atlântico (norte e leste) e Pacífico (oeste). No extremo sul acontece a junção destes oceanos. A linha do Equador passa ao norte, cortando o Equador, a Colômbia e o Brasil; ao sul, o Trópico de Capricórnio atravessa o Chile, a Argentina, o Paraguai e o Brasil.

O RELEVO

São os grandes conjuntos: CORDILHEIRA DOS ANDES

Estendendo-se desde o istmo do Panamá até a ilha da Terra do Gogo, só é inferior à Cordilheira do Himalaia (também se formou na Era Terciária). Seu pico mais alto é também o maior de todas as Américas – o Aconcágua, na região dos Andes Centrais. Situa-se na Argentina, junto à fronteira com o Chile, e tem cerca de 7.000 m. de altitude.

PLANALTOS

• Das Guianas (Geografia do Brasil). • Brasileiro (Geografia do Brasil). • Da Patagônia, que é um prolongamento lateral dos Andes, localizado na Argentina.

PLANÍCIES

Todas constituídas de terrenos sedimentares, de formação recente, com altitudes modestas e ligadas entre si. São as mais importantes: • Do Orinoco, ao norte, percorrida pelo rio do mesmo nome. • Amazônica (Geografia do Brasil). • Platina, no centro-sul do continente, apresentando duas porções distintas: - o Chaco, na parte norte (é uma região inundável); - o Pama, na parte sul. • Litorânea, ao longo da costa, banhada pelos oceanos Atlântico e Pacífico.

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OS RIOS E LAGOS

São poucos os rios importantes que não passam pelo Brasil: o Orinoco (Venezuela), o Madalena (Colômbia), o Colorado e o Negro (Argentina), todos desaguando no Oceano Atlântico (nenhum rio importante corre para o Pacífico). As grandes bacias fluviais – Amazônica, Platina, Sanfranciscana e Tocantins-Araguaia – serão detalhadamente analisadas na Geografia do Brasil. O mais importante lago é o Titicaca, o mais alto do mundo – 3.812 m de altitude – situado na Cordilheira dos Andes, entre o Peru e a Bolívia.

O CLIMA E A VEGETAÇÃO

A colocação do território dentro da faixa intertropical explica o predomínio dos climas quentes (equatorial, tropical e semi-árido); o clima temperado acontece ao Sul do Trópico de Capricórnio, e o frio de altitude é característico na Cordilheira dos Andes. A vegetação acompanha o clima: nas áreas mais quentes, florestas equatoriais (Amazônica) e tropicais, savanas (cerrado) e caatinga; campos e matas temperadas ao Sul de Capricórnio e vegetação variada nos Andes. No litoral Norte do Chile, o deserto de Atacama é um dos mais secos do mundo.

OS PAÍSES

Tradicionalmente os países sul-americanos são distribuídos por grupos:

PAÍSES ANDINOS

São assim chamados porque a maior parte das suas terras está sob a influência da Cordilheira dos Andes. São seis os países (ocupando cerca de 5.500.000 km2), assemelhados étnica e lingüisticamente (populações de maioria mestiça e índia, falando a língua espanhola), e apresentando ainda uma mesma formação histórica.

PAÍS CAPITAL ECONOMIA Venezuela Caracas Petróleo (membro da

OPEP), ferro e café. Colômbia Bogotá Café (2o. produtor

mundial). Equador Quito Bananas 1o. exportador

mundial (2o. produtor) e petróleo (membro da OPEP).

Peru Lima Pesca (graças à Corrente de Humboldt), prata e “guano” (excremento de aves marinhas, um rico fertilizante orgânico.

Bolívia La Paz e Sucre

Estanho e jazidas de gás natural

Chile Santiago Cobre, nitrado e ferro.

PAÍSES PLATINOS

Em pleno domínio da Bacia Platina e das grandes planícies de vegetação escassa, localizam-se três países – Argentina, Paraguai e Uruguai – ligados também por traços históricos e lingüísticos.

O que quer que nos aconteça, o amorde Deus nos protege.

GEOGRAFIA


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PAÍS CAPITAL ECONOMIA Argentina Buenos

Aires Cereais (trigo, milho), bovinos e ovinos, Indústria em Buenos Aires, Rosário e Santa Fé.

Paraguai Assunção Soja, fumo e algodão. Maior reserva mundial.

Uruguai Montevidéu Pastoril – pastagens naturais em 90% do território.

GUIANAS

São os menores países da América do Sul, localizados ao norte do Brasil. 1. República Guiana. 2. Suriname 3. Guiana Francesa

PAÍS CAPITAL ECONOMIA Guiana Georgetown A ex-Guiana Inglesa é

grande exportadora de bauxita.

Suriname Paramaribo A ex-Guiana Holandesa também é grande exportadora de bauxita.

Guiana Francesa

Caiena Mandioca, cana-de-açúcar e bananas.

A INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA

A situação de subdesenvolvimento fez surgir a idéia de união econômica também entre os paises latino-americanos. Ajudando-se mutuamente, eles poderiam fortalecer-se em conjunto e, nessas condições, exigir um melhor tratamento por parte dos paises ricos e poderosos, dos quais são dependentes. O primeiro passo para a união econômica seria facilitar o comercio entre os paises, eliminando os impostos que os governos cobram sobre os produtos importados. Com isso, as trocas seriam estimuladas e todos, em igualdade de condições, seriam beneficiados. Nesse sentido, desde a década de 60 surgiram variadas organizações: Associação Latino-Americana de Livre Comercio, Mercado Comum da América Central, Pacto Andino, Mercado Comum do Caribe e Sistema Econômico Latino-americano. Mas a tão desejada integração econômica não se

concretizou, permanecendo quase só nos documentos ou tratados. Diversos motivos têm impedido a busca da integração!, e os principais são os seguintes: • Insuficiência e falta de integração nos meios de transportes. • Desinteresse das empresas estrangeiras instaladas na América Latina no aumento do comércio entre os países latino-americanos; é mais vantajoso para elas que o comércio seja feito com suas matrizes, localizadas nos países desenvolvidos. • Dificuldade das empresas nacionais em vencer a concorrência das estrangeiras, que são mais poderosas e não estão interessadas na integração da América Latina. • Instabilidade da economia nos países latino-americanos, pois ora apresenta crescimento, ora fica quase estagnada.! • Instabilidade política de muitos países da região, sujeitos até mesmo a mudanças imprevistas de governo. Finalmente, foi criado um organismo que parece reunir grandes probabilidades de sucesso – o Mercado Comum do Sul – MERCOSUL . Foi instituído pelo Tratado de Assunção, assinado em 26 de marco de 1991 pelos presidentes do Paraguai. Argentina, Uruguai e Brasil. A 1o de Janeiro de 1995 começou a gradual eliminação de barreiras alfandegárias entre seus membros (é bem provável a participação ainda da Bolívia e do Chile, e até mesmo do Peru). À semelhança do Tratado de Roma (1957), que criou o Mercado Comum Europeu (hoje União Européia), os países do MERCOSUL se comprometem a: • Eliminar progressivamente as tarifas dos produtos importados dos países não-membros. • Unificar as tarifas dos produtos importados dos países não-membros. • Permitir a livre circulação de bens, serviços, capitais e mão-de-obra entre os paises membros. Os países do MERCOSUL contam com uma população de aproximadamente 190 milhões de pessoas e um Produto Nacional Bruto de 510 bilhões de dólares.


GUERRA DO PACÍFICO

PACÍFICO SUL – 1883.

Terminou a violenta guerra entre três países sul-americanos: Bolívia, Chile e Peru, por disputa de terras. A zona de Atacama, que é muito rica em prata,

! integração- totalização, complementação. ! estagnada- parado, inativo.

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cobre e salitre! pertencia à Bolívia e parte ao Peru. Com a descoberta das jazidas de minerais na região, colonos chilenos, emigraram para lá. A Bolívia, a princípio cobrou-lhes baixos impostos; mas ao querer aumenta-los, houve revolta e como conseqüência, nasceu uma guerra que durou 4 anos. Dela participou também o Peru. Esta guerra ficou conhecida por “Guerra do Pacífico”. O Chile, sendo vencedor, recebeu as terras do Tarapacá e Atacama. A Bolívia perdeu seu valioso território e sua única saída para o mar. São as menores taxas de analfabetismo da América do Sul. Argentina 4,5% Uruguai 4,5% Chile 5,5% Um tratado, assinado em 1985, acalmou a disputa entre Chile e Argentina pela posse das ilhas Picton, Nueva e Lennox, que controlam a passagem pelo Canal de Beagle (estreito navegável que liga os oceanos Atlântico e Pacífico, no extremo sul do continente). La Paz é capital administrativa e sede do governo boliviano; Sucre é capital legal e sede do Poder Judiciário. Apesar de não mais possuir mar, a Bolívia mantêm a estrutura administrativa da marinha, com mais de quatro mil homens. A América do Sul é banhada por 3 correntes marítimas importantes: a Sul Equatorial (quente) que se subdivide em corrente das Guianas e do Brasil: correntes de Humboldt (ou do Peru) e das Falklands (ou Malvinas), frias,

TESTES

01. Identifique no mapa da América do Sul os rio,

assinalados pelos números 1, 2 e 3 e assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta:

! salitre- nome dado ao nitrato de sódio oriundo das grandes jazidas naturais do Chile e do Peru.

a) Napo, Pilcomayo e Uruguai. b) Madalena, Orenoco e Essequibo. c) Uruguai, Madalena e Paraguai. d) Paraná, Orenoco e Uruguai. e) Paranapanema, Uruguai e Paraná. 02. Patagônia, Falkland, Coxilhas, Chaco, Parima,

Parecis, Bodoquena e Jupiá são aspectos fisiográficos que dizem respeito:

a) A elementos geográficos que se destacam nos diferentes países do Mercosul.

b) Aos locais onde deverão ser construídas as novas usinas nucleares do NAFTA.

c) Às regiões sob controle do Novo México e Califórnia, onde estão grandes jazidas de urânio.

d) A áreas geo-econômicas para investimentos futuros nos países do Pacto Andino.

e) À localização das maiores hidrelétricas da Américas Latina.

03. (CESCEA) As grandes bacias hidrográficas da

América do Sul estão localizadas ao lado do oceano Atlântico porque:

a) O clima semi-árido impede a formação de grandes rios no litoral do Pacifico.

b) As chuvas que ocorrem ao lado do Atlântico favorecem a formação de grandes rios.

c) O relevo do continente inclina-se do Leste para o Oeste.

d) Existem solos permeáveis no lado do oceano Pacífico.

e) A Cordilheira dos Andes dificulta o aparecimento de rios para o Oceano Pacífico.

04. (CEFET) – Os números 1, 2 e 3 representam

respectivamente, os grandes produtores: 1) 2o produtor mundial de café. 2) 3o produtor mundial de prata. 3) 2o produtor mundial de estanho.

São eles, respectivamente: a) Equador, Peru e Colômbia. b) Bolívia, Chile e Peru. c) Bolívia, Peru e Colômbia. d) Colômbia, Peru e Bolívia. e) Venezuela, Peru e Bolivia.

GEOGRAFIA


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05. A questão refere-se ao mapa:

Como produtos de exportação dos países

assinalados, encontramos: I. Algodão, café, açúcar, chumbo, prata e

cobre. II. Estanho, café, algodão e gás natural. III. Café, carvão, algodão, açúcar e fumo. IV. Erva-mate, madeira, café e soja. V. Petróleo, ferro, café e açúcar.

Os países considerados nos textos I, II, III, IV

e V, são respectivamente, no mapa, representados pelas letras:

a) I – E – B – A – H. b) H – F – I – G – D c) D – E – B – H - A d) A – G – D – E – F. e) I – B – E – A – F. 06. (GAMA FILHO) – Apesar dos elementos comuns

da herança cultural da América Andina e da semelhança dos problemas econômicos, podemos observar alguns contrastes no subdesenvolvimento desses diversos países.

Dentre as principais características socioeconômicas aí encontradas, selecione aquelas que são verdadeiras para os paises dessa região e assinale:

a) Se forem corretas as afirmativas 1,2,3,6,8 b) Se forem corretas as afirmativas 3,4,6,8,9. c) Se forem corretas as afirmativas 1,3,5,6,8. d) Se forem corretas as afirmativas 1,2,4,5,7. e) Se forem corretas as afirmativas 2,5,6,7,9. 1. A Bolívia e o Equador apresentam os índices

mais baixos de renda per capita e o menor consumo de energia elétrica.

2. A população atual da América Andina é o resultado do contato entre: os ameríndios, os conquistadores e colonizadores espanhóis, os africanos, e os imigrantes de origem européia e sírio-libanesa.

3. As economias da Bolívia e do Equador repousam somente na exportação de produtos agrícolas.

4. A Bolívia e o Equador se caracterizam por índices elevados de analfabetismo e precárias condições sanitárias.

5. No Equador, a estrutura social rígida lhe entrava o desenvolvimento econômico.

6. Na Colômbia e no Peru a maioria da população ativa consagra-se à mineração.

7. Na Colômbia e no Peru a pressão demográfica faz-se sentir de maneira aguda no campo e obriga os seus habitantes a buscarem novos horizontes nas cidades.

8. A maior parte das terras cultiváveis da Colômbia e do peru correspondem a improdutivos minifúndios.

9. Dentre os países da América Andina, o Chile é o que apresenta maior renda per capita.

07. Obtenha a soma das relações corretas de

países e capitais: 01) Bolívia – Sucre; Guiana Francesa – Caiena;

Venezuela – Caracas. 02) Peru – Lima; Guiana – Georgetown; Colômbia

– Bogotá. 04) Paraguai – Assunção; Argentina – Buenos

Aires; Guiana – Paramaribo. 08) Uruguai – Montevidéu; Bolívia – La Paz; Chile –

Santiago. 16) Guiana Francesa – Paramaribo; Chile –

Santiago; Paraguai – Assunção. 08. (UFPR) – A respeito da situação geográfica da

América do Sul, dê a soma de que é possível afirmar com segurança:

01) São coincidentemente iguais as porcoes territoriais situadas na Zona Equatorial e na Zona Temperada Sul.

02) O Continente sulamericano está colocado inteiramente no hemisfério Sul.

04) Suas costas são banhadas apenas pelos oceanos Atlântico e Pacífico.

08) A ponta Seixas, no Brasil é o ponto extremo oriental do Brasil, da América do Sul e de todo o Mundo Americano.

16) A linha do Equador atravessa por terras do Equador, da Colômbia e do Brasil.

GEOGRAFIA


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09. (UFSC) – Dê a soma das informações verdadeiras a respeito da população da América do Sul:

01) Argentina e Colômbia são os mais populosos países de língua espanhola.

02) Argentina, Uruguai e Chile têm as menores taxas de analfabetismo do continente.

04) Buenos Aires é a maior cidade de língua espanhola de toda a América Latina.

08) A presença maciça de descendentes de alemães dá à população paraguaia, características tipicamente européias.

16) O tipo humano branco que predomina nos países sulamericanos origina-se da península Ibérica (espanhóis e portugueses), com exceção das chamadas Guianas, onde os brancos – poucos – vieram da Inglaterra, Holanda e Franca.

10. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Os países platinos são a Argentina, o Paraguai,

o Uruguai, a Bolívia e o Brasil. ( ) O relevo da América Platina se caracteriza pela

presença de planícies e planaltos. ( ) O Paraguai é o país platino de maior índice de

urbanização. ( ) Os principais produtos de exportação do

Uruguai são a carne, a lã e o couro. ( ) O único país platino que apresenta grandes

cadeias de montanhas é o Uruguai. ( ) Argentina e Uruguai possuem população

predominantemente branca. 11. Identifique no mapa os países da bacia platina

e responda.

a) Por que Uruguai, Paraguai e Argentina são

chamados de países platinos? b) Cite quais são os principais rios que compõem a

bacia Platina? c) Qual é o principal rio da bacia Platina? d) Qual é a principal utilização econômica do

principal rio da bacia Platina? e) Além da energia hidrelétrica, que outros

aproveitamos econômicos os rios da bacia Platina apresentam?

12. Observe a imagem e responda.

a) O que é e como é utilizada a hidrovia Paraná-

Paraguai? b) Que países são beneficiados pela hidrovia

Paraná-Paraguai? c) Que rios dividem o Uruguai da Argentina?

Cada dia está cheio de oportunidades eda presença de Deus.

GEOGRAFIA


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EUROPA I

O QUADRO FÍSICO E HUMANO

OBSERVAÇÃO Juntas, a Europa e a Ásia formam a Eurásia ou o Continente Eurasiano. Os limites mais aceitos da Europa como a Ásia são: • Montes Urais • Rio Ural • Mar Cáspio • Montes Cáucaso


Área: 10.400.000 km2. O Círculo Polar Ártico atravessa o extremo norte da Europa, e o Meridiano de Greenwich passa por Inglaterra, França e Espanha.

RELEVO

• Os Velhos Maciços do Norte: muito antigos e desgastados pela erosão!, sendo os mais importantes os Urais e os Alpes Escandinavos. • Os Maciços Novos do Sul: mais altos e acidentados, datando do Terciário. São eles: Pireneus, Alpes, Apeninos, Cárpatos, Bálcãs e Cáucaso, além de outros de menor importância O Monte Elbrus, com 5.630 m (Cáucaso) é o mais alto pico europeu. • As Planícies Centrais: (na realidade, uma só planície, de origem sedimentar): estendendo-se desde o Atlântico até os Montes Urais.

Na região divisória entre Europa e Ásia, o “lago-mar” Cáspio, com 48 m abaixo do nível das águas do Mar Negro, está portanto, localizado numa depressão absoluta.

! erosão- corrosão ou desgaste efetuado pelas águas correntes sobre a superfície da terra.

GEOGRAFIA


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HIDROGRAFIA

OS RIOS

O Volga é o mais longo dos rios europeus, com 3.580 km percorridos apenas em terras da Rússia Européia. É navegável e deságua no Mar Cáspio por um delta com 75 bocas. O Reno é o mais importante rio europeu. É movimentadíssima via de transporte, apesar de ter apenas 1.326 km. Nasce na Suíça, faz parte da fronteira entre a França e a Alemanha, e cruza a Holanda até o Mar do Norte. O Danúbio talvez seja o mais famoso rio da Europa. O Danúbio nasce na Alemanha (perto do Reno), passa pela Áustria (banha Viena) e vários outros países, antes de se lançar no Mar Negro. Tem 2.900 km.

OS LAGOS

Os maiores estão na porção setentrional da Europa: o Ládoga (o maior de todos) e o Ônega.

O CLIMA E A VEGETAÇÃO

A situação geográfica da Europa estabelece as condições climáticas e as paisagens vegetais. O clima é frio no norte, onde passa o Círculo Polar

Ártico, e também nas altas montanhas; temperado oceânico ou na porção ocidental, Continental no centro-leste e mediterrâneo no sul. Nas áreas frias surgem a tundra e florestas boreais; nas áreas temperadas oceânica e continental, campos (“estepes”) e matas temperadas; a vegetação mediterrânea é pobre: “garringues” com plantas herbáceas e arbustivas, e “maquis” com bosques de vegetação espinhosa.

A POPULAÇÃO

São quase 750 milhões de habitantes. É a parte do mundo mais densamente povoada, sendo que as maiores concentrações humanas se apresentam nos trechos Central e Norte-Ocidental. É esmagadora a maioria branca, distinguindo-se três principais grupos de povos: • Latino ou Atlanto-Mediterrâneos. • Germânicos ou Teutões. • Eslavos ou Báltico-Orientais. Cerca de 120 línguas são faladas na Europa, pertencentes, na grande maioria, ao grupo lingüístico Indo-europeu. Entre as religiões, o Cristianismo (Catolicismo e Protestantismo) é quase absoluto.

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OS POVOS EUROPEUS

A população européia atinge quase 750 milhões de habitantes, o que significa 13% da população mundial e 29% da população do Mundo Temperado. Ao mesmo tempo, a Europa apresenta uma densidade demográfica de 69 hab/km2, o que faz dela o continente mais densamente povoado. Povos de diferentes origens étnicas habitam o território europeu, cada qual com seus costumes, sua língua e sua religião. Entre esses povos destacam-se os latinos, os eslavos e os germânicos. Os latinos são os povos que adotaram a cultura dos antigos romanos. Como a língua falada pelos romanos era o latim, esses povos são denominados latinos, e chamaram-se neolatinas! as línguas faladas por eles. A religião que professam é, em geral, o catolicismo romano, ou seja, da Igreja Católica Apostólica Romana. São latinos os portugueses, os espanhóis, os italianos, os franceses e os romenos. Entre os povos eslavos destacam-se os russos, os ucranianos, os poloneses e os tchecos. Falam línguas semelhantes e em sua maioria seguem o catolicismo ortodoxo, da Igreja Ortodoxa Grega. Já a maior parte dos povos germânicos, os anglosaxões (ingleses), os suecos, os noruegueses e os holandeses, seguem religiões protestantes e falam línguas chamadas anglo-germânicas.

OS POVOS DA EUROPA

! neolatinas- designativo das nações cuja língua ou civilização procede da latina.

O nome oficial da Grã-Bretanha é “Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte”. O país é constituído por quatro partes distintas – Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda do Norte, mas de modo convencional, usa-se o nome Inglaterra para o conjunto todo. A capital, Londres, é uma das mais populosas cidades do mundo, com mais de sete milhões de habitantes. Toda essa explicação pode ser resumida da seguinte maneira:

Inglaterra+Escócia+País De Gales=Grã-Bretanha

Grã-Bretanha+Irlanda do Norte=Reino Unido

ILHAS BRITÂNICAS

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AS GRANDES TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS DA EUROPA

• A União das Repúblicas Socialistas Soviéticas – URSS Chegou a agrupar, após a Segunda Guerra, 15 diferentes países: Estônia, Lituânia, Bielo-Rússia, Moldávia, Ucrânia, Geórgia, Armênia e Azerbaijão em terras européias; a própria Rússia (ou Federação Russa), estendendo-se pela Europa e pela Ásia, no comando absoluto da União; e Turcomenistão, Uzbequistão, Cazaquistão, Tadjiquistão e Quirguistão, situados na Ásia. Dentro da sua esfera de influência relacionavam-se ainda os chamados “países-satélites” europeus: Alemanha Oriental, Polônia, Tcheco-Eslováquia, Hungria, Romênia e Bulgária, todos socialistas (Albânia e Iugoslávia, apesar de socialistas também, não formavam o bloco soviético). Quando, em 1985, Mikhail Gorbachev assumiu o poder, encontrou a União Soviética em monumental crise econômica. O fracasso do sistema comunista sucateara a indústria, acentuara a incompetência na agricultura e tornava inviáveis as atividades comerciais e os serviços em geral. Para evitar o desastre total, tornava-se necessária a modernização destes setores, com a adoção de tecnologias avançadas, com o fim do dirigismo estatal, com o ingresso do país na economia de mercado.

Tais objetivos só poderiam ser alcançados com total reorganização interna, acompanhada pelo apoio político e econômico das grandes nações capitalistas. E assim Gorbachev lançou a URSS na “perestroika” (reestruturação, de uma maneira geral) acompanhada pela “glasnost” (transparência; demonstração de desejo real de

democratização), sem o que não seriam atraídos tecnologia e capitais internacionais. Houve uma abertura (ou “afrouxamento das garras do urso soviético”, como citava a imprensa), imediatamente aproveitada pelos países-satélites que também amargavam fracassos econômicos. A 9 de novembro de 1989, aproveitando a imobilização das forças comunistas,

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habitantes de Berlim Oriental atravessam em massa o “muro de Berlim” e são recebidos festivamente no lado capitalista, iniciando-se o processo de reunificação das Alemanhas, consolidado em 3 de outubro de 1990, com o surgimento da República Federal da Alemanha, com capital em Berlim. A queda do “muro de Berlim” foi um ponto de partida – as estruturas socialistas começaram a ruir, inclusive na Albânia e Iugoslávia, num processo que se estenderia a quase todos os países comunistas do mundo. Em alguns países, como a Polônia, as transformações tiveram um caráter de relativa estabilidade, sem grandes convulsões políticas, enquanto em outros a radicalização levou até a execução dos seus governantes, como aconteceu na Romênia, ou ao desmembramento e à guerra civil, como a Iugoslávia. O desligamento dos países-satélites da Europa, sem reações armadas soviéticas, fez com que numa seqüência lógica, as repúblicas que compunham a URSS proclamassem as suas independências: a Lituânia em março de 1990, Letônia, Estônia e Ucrânia em agosto de 1991, até que, no dia 8 de dezembro de 1991, deixava de existir oficialmente a União Soviética, criada em 1922. No dia 25 de dezembro de 1991, Mikhail Gorbachev, presidente de um estado que já não existia mais, se retirou da vida pública. Como é muito grande a interdependência econômica entre os antigos membros da URSS, com alguns não tendo mínimas condições para a sobrevivência isolada, foi negociada por Gorbachev (enquanto ainda presidente da União) e por Boris Yeltsin (presidente da Federação Russa) a formação de uma associação de caráter mais democrático, uma espécie de “auxílio econômico mútuo”, a

Comunidade de Estados Independentes. Dos antigos integrantes da URSS, apenas os Estados Bálticos – Estônia, Letônia e Lituânia – não fazem parte da CEI. Em 1993, numa transição pacífica, a Tcheco-Eslováquia desmembrou-se em dois países, a Eslováquia e a República Tcheca. • A Divisão da Alemanha Derrotada na Segunda Guerra, a Alemanha foi dividida em quatro zonas de ocupação, como aparece no mapa. Berlim também sofreu a mesma divisão, ficando a porção sob controle soviético conhecida como Berlim Oriental. Em 1949 a zona russa foi transformada em mais um país comunista satélite de Moscou – a República Democrática Alemã, com capital em Berlim Oriental. As demais zonas de ocupação, reunidas, deram origem à República Federal Alemã, capital Bonn. Para evitar a fuga maciça de alemães para o lado capitalista, os comunistas cercaram Berlim Ocidental com o imenso “muro de Berlim”. A 9 de novembro de 1989, aproveitando o afrouxamento do controle comunista, habitantes de Berlim Oriental atravessam em massa o muro e são recebidos festivamente no lado capitalista. “Cai” o muro de Berlim, iniciando-se um processo de reunificação das Alemanhas, consolidando em 3 de outubro de 1990, com o surgimento da República Federal da Alemanha, com capital em Berlim.

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TESTES 01. (UDESC)- Duas cadeias de montanhas servem

de limites naturais da Europa. São elas: a) Cáucaso e Urais. b) Bálcãs e Apeninos. c) Pireneus e Apeninos. d) Pireneus e Alpes. e) Cárpatos e Cáucaso. 02. CEFET-PR)- O rio cognominado de “Rio do

Carvão e do Aço”, que nasce a Noroeste da Suíça, faz limite natural entre a França e a Alemanha e tem sua foz na Holanda (Países Baixos) é o rio:

( ) Vístula. ( ) Tamisa. ( ) Danúbio. ( ) Reno. ( ) Sena. 03. (Pelotas)- Com suas águas 48 m abaixo das do

Mar Negro, está portanto localizado numa depressão absoluta. Referimo-nos ao Mar:

a) Egeu. b) de Mármara. c) de Aral. d) de Azov. e) Cáspio. 04. (UFMG)- É o mais alto pico europeu: a) Elbrus, nos Cárpatos, com 5.810 m. b) Monte Branco, nos Alpes, com 4.807 m. c) Monte Rosa, nos Alpes, com 5.008m. d) Elbrus, no Cáucaso, com 5.630 m. e) Monte Branco, nos Alpes, com 5.807 m. 05. (OSASCO)- Relacione o rio com a informação e

assinale a seqüência obtida: 1) É francês e deságua no Mediterrâneo. 2) Nasce na Floresta Negra e banha Viena. 3) Deságua no Cáspio por um delta com 75 bocas. 4) Nasce na Suíça, faz boa parte da Fronteira

França-Alemanha, cruza a Holanda até o Mar do Norte.

5) O famoso rio que banha Roma. ( ) Volga ( ) Reno ( ) Ródano ( ) Tibre ( ) Danúbio a) 3-4-1-5-2. b) 4-1-5-4-2. c) 3-1-5-2-4. d) 5-4-1-2-3. e) 3-5-4-1-2.

06. Noruega, Espanha e Albânia são países que

pertencem a três diferentes penínsulas européias. São elas respectivamente:

a) Balcânia – Kola – Jutlândia. b) Jutlândia – Ibérica – Balcânica. c) Escandinava – Ibérica – Balcânica. d) Labrador – Escandinava – Kola. e) Ibérica – Indostânica – Balcânica. 07. (PUC-PR)- O continente europeu constitui-se,

na realidade, numa simples e grande península, bastante recortada, cheia de saliências e reentrâncias (mares, golfos, ilhas penínsulas, estreitos). Os números 1, 2, 3, 4 e 5 dizem respeito a:

a) Escandinava, Jutlândia, Ibérica, Itálica e Balcânica.

b) Balcânica, Itálica, Escandinava, Jutlândia e Ibérica.

c) Escandinava, Jutlândia, Ibérica, Balcânica e Itálica.

d) Yucatan, Labrador, Jutlândia, Balcânica e Escandinava.

e) Balcânica, Itálica, Ibérica, Jutlândia e Yucatan.

08. (UFPR)- Obtenha a soma do que é correto

afirmar sobre a situação geográfica da Europa: 01) O Círculo Polar Ártico atravessa terras da

Islândia, Noruega, Suécia, Dinamarca, Finlândia e Rússia.

02) Sua área é de aproximadamente 10.400.000 km2.

04) O Meridiano de Londres ou Meridiano de Greenwich passa pelos seguintes países: Inglaterra, Portugal e Espanha.

08) O Meridiano de Londres ou Meridiano de Greenwich passa pelos seguintes países: Inglaterra, França e Espanha.

16) Os limites mais aceitos entre Europa e Ásia formam esta seqüência: Montes Urais, Rio Ural, Mar Cáspio e Montes Cáucaso.

09-

As crianças precisam dasnossas orações e nossasações em seu favor.

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De acordo com o mapa, dê a soma do que é correto afirmar: 01) As letras A e B identificam, respectivamente, os

mares Báltico e do Norte. 02) 1,2,3 e 4 são, na ordem, as penínsulas

Escandinava, Ibérica, Balcânica e Itálica. 04) A seta I aponta a ilha da Sicília. 08) A seta II aponta o famoso estreito de Gibraltar. 16) D, E e F são os mares Adriático, Jônico e Egeu,

todos eles parte do Mar Mediterrâneo. 32) A seta II aponta o famoso Canal da Mancha. 64) G identifica o “lago-mar” Cáspio, que separa o

Europa da Ásia. 10. Sobre a extinção da União das Repúblicas

Socialistas Soviéticas, obtenha a soma das proposições verdadeiras:

01) Foi Mikhail Gorbachev quem decidiu remodelar social, econômica e politicamente a URSS.

02) A decisão foi tomada quando ele assumiu o poder em 1988.

04) A palavra Perestroika significa reestruturação de uma maneira geral.

08) A palavra glasnost pode ser entendida como “transparência”, no sentido de mostrar uma real intenção de democratização.

16) A Perestroika e a glasnost deram condições para a reunificação das Alemanhas.

11. (UFSC)- São muito conhecidos o relevo e a

hidrografia da Europa. Obtenha a soma das afirmações verdadeiras:

01) A maior parte da fama que tem o rio Danúbio se deve à valsa “Danúbio Azul”.

02) As Planícies Centrais se estendem desde o Atlântico, no oeste, até os Montes Urais no leste.

04) Nos Alpes estão os mais famosos lagos europeus – Constança, Genebra e Lucerna – constituindo-se eles numa das grandes atrações turísticas da Suíça.

08) Ao desaguar no Mar Negro, o rio Volga, o mais comprido da Europa, forma um delta com 75 diferentes bocas.

16) Ao longo do seu curso, o Danúbio, que nasce próximo dos Alpes, passa por perto dos Cárpatos, dos Alpes Dináricos, dos Bálcãs e finalmente se lança no Mar Negro.

12. Os acontecimentos políticos ocorridos na

Europa a partir de 1989 promoveram a reorganização de alguns países. Assim, é correto afirmar que:

01) Reapareceram como estados soberanos as Repúblicas Bálticas: Estônia, Letônia e Lituânia, que integravam a URSS desde a Conferência de Yalta.

02) A Albânia, país balcânico, agregou ao seu território a província de Montenegro, porção da antiga Iugoslávia.

04) A Alemanha reunificou-se com a anexação dos antigos reinos da Prússia e Boêmia.

08) A Tchecoslováquia teve seu território desdobrado em dois novos estados independentes: a República Tcheca e a República Eslovaca.

16) Surgiu a República da Moldávia, agregando porções dos territórios da antiga URSS, Polônia e Romênia.

13. Por que a população européia apresenta um

decréscimo? 14. Qual a relação existente entre alta expectativa

de vida e baixo crescimento vegetativo? 15. Como é o fluxo migratório europeu atualmente? 13. Observe o gráfico e responda.

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a) Como foi a evolução da população européia no período de 1950 a 1995?

b) Em que período houve maior crescimento da

população européia? 13. Copie as frases, corrigindo as incorretas. ( ) Inglaterra, França e Alemanha são países

pioneiros no processo de industrialização e acumulação de capitais.

( ) A escassez de carvão mineral e de uma densa hidrografia prejudicaram o desenvolvimento industrial da Alemanha.

( ) Portugal, Itália e Espanha nada têm em comum em seus aspectos naturais ou econômicos.

( ) As diferenças econômicas entre o sul e o norte da Itália atualmente são menores.

EUROPA II

O QUADRO POLÍTICO E ECONÔMICO

Uma Nova Divisão Regional

As grandes alterações políticas ocorridas na Europa, no final do século XX, tornaram imprecisa a sua divisão tradicional em cinco regiões:

• Europa Setentrional!. • Europa Norte-Ocidental. • Europa Central. • Europa Mediterrânea (ou Europa Meridional). • Europa Oriental.

Com o fracasso do comunismo e a extinção da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), uma

nova divisão se impôs: de um lado ficaram os países considerados os formadores da civilização ocidental, desde a civilização helênica! e o Império Romano, através do Renascimento e das Grandes Navegações, até a Revolução Industrial e a configuração do que conhecemos como Mundo Capitalista. Estes formam a “Europa Ocidental”. Do outro lado estão os países que sofreram uma influência oriental (asiática) mais profunda e marcante, mas, principalmente, passaram meio século como parte integrante do Mundo Comunista, o que deixou raízes profundas no seu meio social, político e econômico. Compõem a “Europa Oriental” (ou “Leste Europeu”). Como o mapa abaixo nos mostra, a divisão é bem clara. Na Europa Ocidental estão os países Nórdicos!, Centro-Ocidentais e Meridionais (todos sempre foram capitalistas); na Europa Oriental estão os países Centrais, Balcânicos, Bálticos, Eslavos e Caucasianos (todos foram comunistas):

! setentrional- situado no norte. ! helênica- grega. ! nórdicos- diz-se da língua e da literatura dos povos germânicos do norte da Europa.

Nunca estamos tão perdidos queDeus não possa nos encontrar.

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Vejamos as informações fundamentais dos países de cada uma das oito regiões:

Países da Europa Ocidental

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• Países Nórdicos Situados na porção mais setentrional da

Europa, quatro são peninsulares – Noruega, Suécia e Finlândia na península Escandinava, Dinamarca na península da Jutlândia – e a Islânda é insular. Com exceção da Finlândia, que tem influências mongólicas!, a população é descendente dos antigos vikings. As condições socioeconômicas estão entre os melhores da Europa, mas o crescimento vegetativo muito baixo vem determinando um rápido envelhecimento da população. A Suécia é o país mais industrializado e a Noruega, graças aos rios que descem das geleiras, tem a maior produção per capita de eletricidade do mundo. São os países e suas capitais:

Noruega Oslo Suécia Estocolmo Finlândia Helsinki Dinamarca Copenhague Islândia Reikjavik

• Europa Centro – Ocidental Estendendo-se desde as ilhas Britânicas,

onde estão os dois países insulares – Reino Unido e Irlanda – até a Alemanha, no coração da Europa.

A população é maciçamente branca (germanos, saxões, latinos e celtas), com crescimento vegetativo baixo. A alta densidade demográfica e intensa urbanização, bem como excelentes padrões socioeconômicos tipificam essa porção da Europa (a provável exceção é a Irlanda).

A Europa Centro-Ocidental é uma das regiões mais ricas e industrializadas do mundo. Observe-se que lá começou a Revolução Industrial e, hoje, entre os seus países, estão três dos “Oito Grandes”: Alemanha, França e Reino Unido. São os países e suas capitais:

Irlanda ou Eire Dublin Reino Unido Londres Países Baixo (Holanda) Amsterdã (e Haia) Bélgica Bruxelas Luxemburgo Luxemburgo França Paris Alemanha Berlim Suíça Berna Liechtenstein Vaduz Áustria Viena

• Europa Meridional ou Mediterrânea

! mongólicas- pessoa natural ou habitante da Mongólia.

Quase todos os países localizam-se nas grandes penínsulas banhadas pelo mar Mediterrâneo: Ibérica, Itálica e Balcânica. Malta é país insular. São os países e suas capitais:

Portugal Lisboa Espanha Madri Andorra Andorra Itália Roma San Marino San Marino Vaticano (Estado Papal) Vaticano Mônaco Mônaco Malta Valleta Grécia Atenas Turquia Européia Ancara (na Ásia)

Os habitantes são brancos, predominando os latinos (de tez mais amorenada). Os padrões de vida variam muito: os mais altos estão na Itália e Espanha, os mais baixos em Malta. A própria Itália, um dos “Oito Grandes” do mundo, tem problemáticos cinturões de pobreza na sua porção meridional. A agricultura aumenta de importância, superando a indústria em vários países. Portugal Inclui no seu território as ilhas de Madeira e Açores – é um país agrícola, bom produtor de vinhos e azeites; tem na pesca e no turismo boas fontes de renda. Espanha Em franco desenvolvimento, a indústria (Bilbao, Madri e Barcelona) carrega o país para o Primeiro Mundo.

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Itália Tem o 5° maior PNB do mundo, apesar da sua pobreza em recursos naturais. O norte do país é altamente industrializado (Milão, Turim, Gênova) e tem uma agropecuária moderna. Já o Sul possui uma economia agrícola de rendimentos modestos.

PAÍSES DO LESTE EUROPEU

• Europa Central Dos cincos países, três não têm litoral; são

“países interiores” a República Tcheca, a Eslováquia e a Hungria. São os países e suas capitais:

Polônia Varsóvia República Tcheca Praga Eslováquia Bratislava Hungria Budapeste Romênia Bucareste

Em transição do socialismo para o capitalismo, estes países enfrentam a difícil tarefa de transformar a outrora economia planificada e dirigida pelo governo, em uma economia livre, controlada pelas forças do mercado. A vigência! do socialismo por mais de quarenta anos deixou suas marcas: fábricas tecnologicamente ultrapassadas, dificuldades de produção e desemprego. Por outro lado, não existem latifundiários nem grandes empresários, e as diferenças sociais, não são muito grandes na população. Destacam-se a Polônia e a República Tcheca como países mais industrializados.

• Países Balcânicos São sete países

distribuídos pelas áreas montanhosas da Península Balcânica. São os países e suas capitais:

! vigência- tempo durante o qual uma coisa vigora.

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Eslovênia Liubliana Croácia Zagreb Bósnia-Herzegovina Sarajeno Iugoslávia (Sérvia) Belgrado Macedônia Skopje Albânia Tirana Bulgária Sófia

Por ser uma região de passagem entre o Ocidente e o Oriente, a península Balcânica sofreu, no passado, a influência de diversos povos. Por isso, apresenta uma população variada e de diversas origens, o que explica os conflitos étnicos!, políticos e religiosos (veja na Leitura Complementar a situação da antiga Iugoslávia). A economia também sofre os problemas de passagem do socialismo para o capitalismo. De uma maneira geral, são países agrícolas com um processo de industrialização que não satisfaz sequer às necessidades internas.

• Repúblicas Eslavas

Ocupam a parte oriental da Europa, com alguns dos países que integravam a União Repúblicas Socialistas Soviéticas. São os países e suas capitais:

Rússia Moscou Ucrânia Kiev Belarus Minsk Moldávia Kisinev

As populações são brancas, eslavas, com padrões de vida abaixo da média do Mundo Ocidental. Mesmo na Rússia que já foi considerada superpotência rival dos Estados Unidos, a situação é quase dramática. Seus recursos naturais são fantásticos, mas as atividades produtivas precisam ser organizadas a fim de poder

! étinico- relativo a povo; idólatra, pagão.

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competir nos mercados internacionais – e essa organização vai exigir muito tempo e sacrifício. Por enquanto, não são atendidas sequer as necessidades do mercado consumidor interno.

Destaca-se ainda a Ucrânia, com boa agricultura (solo de Tchernoziom) e considerável parque industrial.

• Repúblicas Bálticas

Assim chamadas porque estão localizadas a leste do mar Báltico, pelo qual são banhadas. São os países e suas capitais:

Estônia Tallin Letônia Riga Lituânia Vilnius

Lituanos, letões e estonianos são povos brancos de origem eslava, cada um com sua própria língua. Depois de meio século anexados à União Soviética, buscam uma reorganização cujas maiores dificuldades residem na escassez de matérias-primas e fontes de energia. Apenas a agricultura é razoável. São os países e suas capitais:

Geórgia Tbilisi Armênia Jerevan Azerbaijão Baku

Georgianos, armênios e azeris apresentam características mescladas !da Europa e da Ásia até na religião: predominam os islamitas no Azerbaijão e os cristãos ortodoxos na Geórgia e na Armênia. Com poucas matérias-primas e fontes de energia, e sem boas condições para as práticas agrícolas, os padrões de vida são baixíssimos. A

! mescladas- misturadas.

situação só é melhor no Azerbaijão, devido a sua boa produção de petróleo. No monte Ararat (4.090 m), na Armênia, segundo a tradição bíblica, teria parado a arca de Noé, após o Dilúvio.


A UNIÃO EUROPÉIA

Os estragos da Segunda Guerra Mundial atingiram profundamente todos os países europeus, tanto os vencedores quanto os vencidos. O lado Leste ou Oriental foi dominado pelo Comunismo, e a porção Oeste ou Ocidental, capitalista, sentiu que a sua sobrevivência dentro de um mundo praticamente dividido entre duas superpotências – EUA e URSS – só seria possível com a união das suas economias. E começou a tomar forma, lenta e trabalhosamente, ao longo de quatro décadas, o que é hoje uma formidável comunidade econômica internacional, a União Européia, com doze países-membros; Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Alemanha, França, Itália, Inglaterra, Irlanda, Dinamarca, Grécia, Portugal, Espanha, Suécia, Finlândia e Áustria. Vejamos as principais etapas desta formação:

1ª O BENELUX

Idealizada quando seus governantes ainda estavam no exílio, em Londres, durante a guerra, a

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União Econômica do Benelux foi instituída em 1948 pela Bélgica, Nederland (Holanda ou Países Baixos) e Luxemburgo. Os objetivos então estabelecidos até hoje norteiam todos os organismos econômicos que reúnem nações: • Abolir as barreiras comerciais entre seus

membros; • Facilitar a livre movimentação de mercadorias,

pessoas e serviços; • Promover o desenvolvimento coordenado.

Origem de uma organização mais ampla, o Benelux funciona hoje como uma subdivisão da União Européia.

2ª O MERCADO COMUM EUROPEU

Em 1958, a França, a Itália e a então Alemanha Ocidental uniram-se aos países do Benelux, compondo um grupo mais amplo – o Mercado Comum Europeu. Sua criação foi formalizada pelo Tratado de Roma, assinado em 1957m; e sua sede desde então funciona em Bruxelas.

3ª A COMUNIDADE ECONÔMICA EUROPÉIA

O extraordinário sucesso do “MCE” atraiu praticamente todos os demais países capitalistas da Europa e mesmo de outras partes do mundo. Mas normas rígidas estabelecidas para o sucesso a novos membros fizeram com que apenas mais seis fossem admitidos, no final da década de 80: Inglaterra, Irlanda, Dinamarca, Grécia, Portugal e Espanha. Com doze países – membros, a organização passou a ser conhecida como Comunidade Econômica Européia – CEE.

4ª UNIÃO EUROPÉIA

Este nome passou a ser usado a partir de 1° de janeiro de 1993. Para aquele ano estava programado um passo mais ousado: as empresas não seriam mais nacionais, os profissionais teriam seus diplomas reconhecidos em qualquer Estado-Membro, as alfândegas internas seriam definitivamente abolidas e uma moeda única para os países-membros seria adotada. Até mesmo uma espécie de governo comum, o Parlamento Europeu, seria efetivado (Tratado de Maastricht). Porém...a reunificação das Alemanhas, de certa forma surpreendente, alterou o “peso econômico” dos países-membros, fazendo com que as inovações entrassem em compasso de espera. A partir de 1996, Suécia, Finlândia e Áustria juntaram-se à União Européia. Em janeiro de 1999, foi lançado oficialmente a nova moeda: o euro. Em 1° de janeiro de 2002, entraram em circulação as moedas e as notas do euro, deixando de existir as

moedas nacionais. Dos países-membros da EU, apenas Reino Unido, Suécia e Dinamarca não adotaram o euro, mantendo sua moeda. A EU, em 1999, ampliou para 27 o número de países integrantes. Estão na espera de serem admitidos, entre outros: Turquia, Polônia, Hungria, os países bálticos.

No mapa, os países membros da União Européia (ex-Comunidade Econômica Européia): 1. Irlanda 9. Portugal 2. Inglaterra 10. Espanha 3. Dinamarca 11. Itália 4. Holanda 12. Grécia 5. Bélgica 13. Suécia 6. Luxemburgo 14. Finlândia 7. Alemanha 15. Áustria 8. França

O mesmo Deus que alimentou Israel nosalimenta todos os dias.

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TESTES 01. (CEFET-PR)- Assinale com F as informações

falsas e com V as verdadeiras: ( ) A Europa Norte-Ocidental é caracterizada pela

forte densidade de população, importância das cidades e poderio da vida econômica.

( ) O Reino Unido é formado pela Inglaterra, País de Gales, Escócia, Irlanda e Irlanda do Norte.

( ) De recursos naturais, a Inglaterra tem de importante apenas o carvão, o petróleo e gás (descobertos no mar do Norte).

( ) Na população belga (são cerca de 10.000.000), predominam os flamengos.

( ) A Holanda (ou Países Baixos) tem sua capital em Haia, mas a sede do governo é em Amsterdã. A seqüência correta de letras, de cima para baixo, é:

a) F,V,V,V,F. b) V,F,V,V,F. c) V,F,F,F,V. d) V,F,V,F,V. e) F,F,F,V,V. 02. Responda à questão, com base no mapa

abaixo:

(PUC-RS)- A área do mapa acima, indicada com o número 1, na bacia do Reno-Ruhr, está localizada na: a) Alemanha, e é importante área de produção de

carvão e aço. b) França, e é importante área carbonífera e

siderúrgica. c) Holanda, e possui destacadas indústrias

metalúrgicas. d) Alemanha, e se destaca na produção de

cereais. e) Bélgica, e é importante área de extração de

carvão. 03. (F.C.CHAGAS)- São os países contidos na

península itálica: a) Itália, Vaticano e Andorra. b) Itália, Vaticano e San Marino.

c) Itália, Vaticano e Mônaco. d) Itália, Vaticano e Albânia. e) Itália, Vaticano e Malta. 04. (FUVEST)-

Observando o mapa da Europa, associe a afirmação com os países representados pelos números. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a associação correta: ( ) O vale do Pó é a principal região agrícola e

industrial, destacando-se pela facilidade de comunicações e pelo potencial hidrelétrico na região alpina.

( ) É banhado pela corrente marítima quente do golfo que favorece a sua atividade pesqueira.

( ) Apresenta elevada densidade demográfica, destaque para a sua agricultura praticada através da técnica de “pôlderes” e por possuir o superporto de Rotterdam.

( ) É a terceira potência industrial do bloco, sendo a bacia do reno (vale do Ruhr), a maior região industrial da Europa Ocidental, apresentando grandes jazidas de carvão mineral e facilidade de comunicações.

( ) É formado pela Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda do Norte. Alcançou grande desenvolvimento industrial graças às suas reservas de carvão mineral, acúmulo de capitais, abundância de mão-de-obra qualificada.

A seqüência correta é: a) 7-4-5-2-10. b) 2-9-5-4-7. c) 1-3-5-9-3. d) 8-11-4-6-3. e) 2-5-10-7-4. 05. (PUC-PR)- Um pôlder é uma zona costeira

situada abaixo do nível do mar, do qual foi isolada por diques e drenada para utilização pelo homem. É constituída de pôlderes grandes parte do território.

a) Da Holanda. b) Da Bélgica. c) Dos Países Bálticos.

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d) Da Dinamarca. e) Da Islândia. 06. (MACKENZIE)- Após a II Guerra Mundial e a

criação do Mercado Comum Europeu, Rotterdam passou a liderar as atividades portuárias da Europa do carvão e do Aço, posição alcançadas graças:

a) À comunicação direta com o rio Reno. b) À grande produção siderúrgica dos Países

Baixos. c) Ao escoamento da produção industrial do vale

do Ródano. d) À comunicação com a região industrial de Paris. e) Ao crescimento da produção industrial do vale

do Danúbio. 07. (CESGRANRIO-RJ)- Examine as seguintes

informações: I. Em quase todos os países da Europa Ocidental,

o número de nascimento tem caído rapidamente nas últimas décadas.

II. Na Europa Ocidental vivem cerca de 15 milhões de imigrantes, dos quais 7 milhões são trabalhadores e o restante, suas mulheres e filhos.

III. Em muitas cidades européias, o racismo e a hostilidade contra os imigrantes vêm aumentando, gerando choques às vezes violentos, e um crescente “estrangeiros, fora!” é ouvido por toda parte.

A respeito da atual situação econômica e social dessa região da Europa, qual das opções melhor articula as informações dadas anteriormente? a) Se, num passado recente, os imigrantes, pouco

exigentes, serviram para cobrir o déficit de mão-de-obra para serviços menos qualificados, hoje, com a crise econômica local, o aumento do desemprego tem elevado os europeus a se sentirem prejudicados com a presença desses trabalhadores.

b) Essa região sofre os efeitos da política de descolonização, pois todos os seus países se vêem obrigados a aceitar milhares de desempregados oriundos de suas antigas colônias, provocando inevitáveis choques raciais.

c) A crise econômica que a região vem sofrendo, decorrente do seu pequeno crescimento demográfico, faz que os governos locais estimulem cada vez mais a vinda de trabalhadores estrangeiros, o que descontenta os europeus, temerosos de perderem os seus valores culturais.

d) A Europa Ocidental sofre uma “crise demográfica”, pois o aumento da oferta de empregos, decorrente do crescimento econômico local, não tem sido acompanhado de um aumento equivalente do número de europeus adultos.

e) A Europa Ocidental vive uma crise social decorrente da prosperidade das comunidades imigrantes, cujos membros ocuparam os

melhores empregos, impedindo o acesso dos cidadãos europeus ao trabalho.

08. Analise o mapa da Península Itálica e dê a

soma para identificar as informações verdadeiras:

01) As letras A e B indicam, respectivamente, os

vizinhos França e Suíça. 02) A capital da Itália, Roma (a “Cidade Eterna”),

está em Y. 04) No número 1 temos o mar Tirreno, e no

número 2 o mar Egeu. 08) A ilha com a letra D é a Sicília. 16) A seta aponta para San Marino, pequeno país

incrustado na Itália. 32) A Grécia é indicada no mapa pela letra C. 09. (UFSC)- Analise com toda a atenção e

identifique as informações verdadeiras, dando a soma das mesmas:

01) A sede da Comunidade Econômica Européia situa-se na Cidade de Estrasburgo, no Norte da França.

02) Com o esfacelamento do comunismo, deixaram de existir razões para a manutenção do Pacto de Varsóvia, que se extinguiu em março de 1991.

04) Pôlderes são as terras baixas que os holandeses conquistaram do mar.

08) O maior complexo industrial da Europa é o vale do Ruhr, situado na República Federal da Alemanha, caracterizando-se por uma importante região carbonífera, fácil circulação e concentração de indústrias pesadas: siderurgia, mecânica, etc.

16) Uma das principais causas do fracasso do comunismo soviético foi a concentração das decisões econômicas nas mãos do governo, proibindo a livre iniciativa, o capital particular e a livre concorrência, fatores que aceleram o

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progresso na maior parte dos países capitalistas.

10. (UFCE)- Abaixo estão relacionados fatos

relativos à Europa uns verdadeiros, outros falsos. Dê a soma apenas dos verdadeiros:

01) Até 1990, existia uma república Democrática Alemã (Alemanha Ocidental), com capital em Berlim Oriental, e uma República Federal Alemã (Alemanha Oriental) com capital em Berlim Ocidental.

02) Vaduz é a capital do minúsculo principado de Liechtenstein.

04) Polônia, Hungria, Tchecoslováquia e Romênia são os países centro-europeus que deixaram de ser “satélites de Moscou”.

08) O muro de Berlim, que cercava totalmente a capital da Alemanha Oriental (comunista), “caiu” oficialmente no dia 09 de novembro de 1989.

16) A neutralidade é uma das características da Suíça, capital Berna; por esta razão, o país ainda não faz parte da Orientação das Nações Unidas (ONU).

32) O processo de reunificação das Alemanhas foi consolidado a 3 de outubro de 1990, com o surgimento da República Federal da Alemanha, sendo Berlim confirmada como capital.

11. (EVANGÉLICA-Adaptada)- Sobre a Comunidade

Econômica Européia, obtenha a soma das afirmações corretas.

01) O Benelux foi idealizado quando os governantes da Bélgica, Holanda e Luxemburgo estavam no exílio na Inglaterra, durante a Segunda Guerra.

02) Os fundadores do então Mercado Comum Europeu foram Bélgica, Holanda, Luxemburgo, França, Itália e antiga Alemanha Ocidental.

04) A moeda comum que entrou em circulação em 2002 na EU é o euro.

08) A Comissão Européia, instituição gestora da Comunidade, tem sua sede em Moscou.

16) Após 1958, entraram para a Comunidade Econômica Européia: Inglaterra, Irlanda, Dinamarca, Grécia, Suíça e Noruega.

12. (UFPR)- Leia o texto abaixo:

“Todos os modelos, com raras exceções, parecem fraquejar, ou até demoronar. A reestruturação capitalista das sociedades e economia do Leste Europeu, outrora socialistas, produz-se a um custo social bastante elevado. Gera distorções similares às que se observam nos países do Terceiro Mundo empenhados na irritação dos países insdustrializados.” Ignacy Sachs

Com relação a esse assunto, é correto afirmar: 01) A reunificação da Alemanha, em outubro de

1990, significou a Incorporação de uma região menos desenvolvida economicamente a outra industrialização e moderna.

02) Os países do Leste Europeu enfrentam uma alta taxa de inflação, semelhante à dos países

recentemente industrializados do Terceiro Mundo.

04) Do ponto de vista político, os países do Leste Europeu caracterizavam-se por governos totalitários que permaneceram no poder até as grandes transformações ocorridas a partir de 1989.

08) Na Romênia, a mudança no regime político ocorreu de forma violenta, com a execução do ditador Nicolau Ceausescu.

16) A desintegração do modelo soviético fez com que as repúblicas da Grécia, Polônia e Eslováquia passassem a adotar uma economia nos modelos do capitalismo ocidental.

32) Dentre as características comuns aos países do Terceiro Mundo e aos do Leste Europeu, destaca-se a alta taxa de analfabetismo.

13. Observe a tabela e responda.

a) Quais são os países da União Européia que têm

os menores Índices de Desenvolvimento Humano?

b) E quais são os países em melhor situação? c) Como a União Européia pretende enfrentar as

diferenças de desenvolvimento entre os países? 14. Pesquise.

Procure em livros, revistas, jornais e páginas da internet informações relativas aos países membros da União Européia que não adotaram o euro, tentando descobrir:

a) Quais são esses países. b) Que motivos têm para não aceitarem a moeda. c) Que posição foi tomada até o momento.

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ÁSIA

O QUADRO FÍSICO

É o maior dos continentes, com cerca de 44.000.000 km2. O Círculo Polar Ártico passa ao Norte, o Trópico de Câncer atravessa as grandes penínsulas e o Equador cruza as ilhas da Insulíndia. É por isso que todos os tipos de clima e de vegetação existem no mundo asiático. O relevo é impressionante, apresentando desde a espetacular Cordilheira do Himalaia, com o mais alto pico do mundo, o Everest (8.848 m de altitude, na fronteira do Nepal com a China), até a mais profunda depressão absoluta do mundo: o Mar Morto (ou Lago Asfaltite) que vemos no mapa ao lado. Suas águas situam-se 396 metros abaixo do nível do Mar Mediterrâneo. Os principais rios são:

• o lenissei, o Ob e o Lena, na Rússia. • o lang Tse (ou Rio Azul) e o Huang-Hô (ou Rio

Amarelo), na China. Tem especial importância o lago Baikal, na Rússia,

por ser o mais profundo (1.741 m) e o de maior volume de águas doces do mundo. No mapa abaixo, os aspectos mais destacados do Relevo e da Hidrografia da Ásia:

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O QUADRO HUMANO

São mais de três bilhões de habitantes, quase 60% da população mundial. Aliás, sete dos dez países mais populosos da Terra estão lá: China, Índia, Rússia, Indonésia, Japão, Bangladesh e Paquitão. A maior parte pertence à raça amarela: chineses, japoneses, coreanos, indochineses, manchus, tibetanos, etc.. Mas são muito numerosos também os brancos arianos (indus, iranianos, caucasianos, armênios) e semitas (árabes, sírios, judeus). Lá nasceram as grandes religiões do mundo: Bramanismo,! Xintoísmo!, Budismo, Judaísmo, Cristianismo e Islamismo.

OS PAÍSES

! bramanismo- religião e sistema dos brâmanes. ! xintoísmo- religião nacional do Japão, anterior ao budismo; o mesmo que xintó.

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Os países asiáticos podem ser agrupados em cinco grandes regiões ou unidades geográficas:

• Ásia Setentrional. • Oriente Médio. • Ásia Meridional. • Sudeste Asiático. • Extremo Oriente.

ÁSIA SETENTRIONAL

É formada pelos países que compunham a porção asiática da antiga União Soviética. Além das vastas extensões ocupadas pela Rússia (maior país do mundo), identificamos, no mapa, os seguintes países (com suas capitais):

Turcomenistão Aschabad Uzbequistão Tashkent Tadjiquistão Dusambe Quirguistão Bishkek Cazaquistão Almaty

Os cinco países que completam a região – a Rússia já foi estudada – ocupam o trecho central da Ásia, onde se alternam desertos com altas montanhas, com dificuldades quase insuperáveis para o seu desenvolvimento econômico. As condições são um pouco melhores no

Turcomenistão, exportador de petróleo, e no Uzbequistão, razoavelmente industrializado. Todos são membros da Comunidade de Estados Independentes (CEI).

ORIENTE MÉDIO

Compreende as regiões áridas que se prolongam desde o vale do rio Nilo, até o planalto do Irã. Distinguimos os países banhados pelo mar Mediterrâneo, os banhados pelo oceano Índico, e um país “interior”. Pelos números identifique os países no mapa:

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• No Mediterrâneo:

1. Turquia Ancara 2. Síria Damasco 3. Líbano Beirute 4. Israel Jerusalém 5. Chipre (ilha) Nicósia

• No Índico:

6. Jordânia Aman 7. Iraque Bagdá 8. Arábia Saudita Riad 9. Iêmen Sana 10. Omã Mascate 11. Emirados Árabes Unidos Abu Dhabi 12. Kuwait Al Kuwait 13. Barein (ilha) Manama 14. Catar Doha 15. Irã Teerã

• País “Interior”:

16. Afeganistão Cabul Há uma permanente disputa envolvendo árabes e judeus – disputa que em 1994 trouxe as primeiras esperanças reais de paz, com Israel entregando aos palestinos parte dos territórios ocupados-, paz que não chegou até 2002, havendo atentados palestinos e bombardeios israelenses constantes.

ÁSIA MERIDIONAL

Reúne os países que, desde o século XVI, sob o domínio inglês, compunham a “Índia”,

estendem-se do Himalaia à Ilha do Sri Lanka e do mar Arábico ao golfo de Bengala. São os países e suas capitais:

Índia Nova Déli Paquistão Islamabad Bangladesh Daca Nepal Katmandu Butão Tinfu Mianmar (Ex-Birmânia) Yangum Sri Lanka(Ex-Celião) Colombo Maldivas (ilhas) Male

A Índia é o segundo país mais populoso do mundo – mais 1 bilhão de habitantes – e sem dúvida o mais importante da Ásia Meridional. Dispondo de boas reservas de carvão e de ferro, possui um parque industrial considerável, que inclui indústrias siderúrgicas, de metal, de transporte, têxteis, etc... Elas estão localizadas principalmente junto a Calcutá e a Bombaim, as duas maiores cidades do país.

SUDESTE ASIÁTICO

Abrange as penínsulas da Indochina e de Málaca, e o grande arquipélago da Insulíndia. É comum dividir o Sudeste Asiático em Indochina e Países Malaios. São os países e suas capitais:

• Indochina:

Tailândia Bangcoc Laos Vientiane Camboja Phnom Pen Vietnã hanói

• Países Malaios:

Cingapura Cingapura Malásia Kuala Lumpur Indonésia Jacarta Filipinas Manilá Brunei Bandar

A Indochina é uma grande península, cuja localização facilitou a influência tanto da cultura indiana quanto da chinesa, e a agricultura é a atividade econômica mais importante. Os Países Malaios ocupam a Insulíndia e parte da península de Málaca, e neles a indústria alcançou, nas últimas décadas, um destaque expressivo. Cingapura e Malásia são países industrializados.

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EXTREMO ORIENTE

Apresenta dois países continentais, China e Mongólia; dois peninsulares, Coréia do Norte e Coréia do Sul; e dois insulares, Japão e Formosa (Taiwan).

China Pequim (Beijin) Coréia do Sul Seul Mongólia Ulan Bator Japão Tóquio Coréia do Norte Pyongyang Formosa (Taiwan) Taipé

EXTREMO ORIENTE

Região densamente povoada, destacando-se a China, país mais populoso do mundo, com quase um bilhão e trezentos milhões de habitantes. A economia apresenta variações que vão do extraordinário poderio econômico japonês à pobreza da Mongólia. O Japão é dono do segundo maior PNB do mundo, superado apenas pelos Estados Unidos. Seu grande destaque é a indústria que, entre outras coisas, é líder mundial na produção de navios, automóveis, veículos comerciais, relógios, televisores, etc. Mesmo não dispondo de reservas razoáveis de fontes de energia e matérias-primas, importando praticamente tudo o que a sua indústria consome, uma tecnologia sofisticadíssima e mão-de-obra hábil, permitem a colocação dos seus produtos nos principais consumidores do mundo.

A China tem uma economia de certa maneira poderosa – 8ª PNB do mundo – mas é pulverizada pela enorme população. A agricultura, onde ainda predomina o coletivismo (através das “comunas populares”), desenvolve uma “experiência capitalista” com produção independente, e já lidera a produção mundial de cereais – mas ainda não existem excedentes exportáveis. Sua indústria, em plena expansão, já é uma das maiores da Ásia.

Formosa e Coréia do Sul, com o desenvolvimento extraordinário de uma indústria de bens de consumo destinados à exportação, integram o grupo conhecido como os “Tigres da Ásia”. Coréia do Norte e Mongólia não se destacam economicamente.


OS TIGRES DA ÁSIA

A melhor denominação para os “Tigres Asiáticos”, na verdade, é a New Industrialized

Amado Jesus, ajuda-me a deixar quea alegria do teu nascimento ilumine aminha vida de modo que os outrospossam ver-te em mim. Em teu nomeeu peço. Amém.

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Countries – Novos Países a origem de suas indústrias, está fortemente ligada à expansão das transnacionais, na década de 1970. Nos anos 1960, o Japão tornou-se uma potência industrial e financeira, suas grandes empresas assumiram a condição de transnacionais, e o país tornou-se líder dos países capitalistas do Oriente. Empresas japonesas começaram a investir em alguns países subdesenvolvidos na Ásia, particularmente na Coréia do Sul, em Formosa (Taiwan), na Malásia, em Cingapura e em Hong Kong (território administrado pelo Reino Unido, encravado no litoral chinês e devolvido à China em 1997). Com isso, esses países tiveram um grande desenvolvimento industrial e comercial, tornando-se exportadores de numerosos produtos industrializados. Ligados ao Japão em termos de fornecimento de equipamentos, transferência de tecnologia e associação de capital, os Tigres da Ásia ofereciam diversa vantagens, como: • mão-de-obra mais barata, ou seja, salários mais baixos que os dos trabalhadores do Japão; • redução de impostos, facilidades para exportação e liberdade de remessa de lucros ao país de origem das empresas; • terrenos a preços baixos, em contraposição à falta de espaço e aos altos preços dos imóveis no Japão; • sindicatos fracos e legislação trabalhista que atende aos interesses do governo. Além disso, a própria cultura desses povos possui traços que incentivam o hábito do trabalho intenso, com uma fidelidade ao padrão que reproduz características do período feudal. A indústria tornou-se a principal atividade econômica, colocando seus produtos praticamente em todos os cantos do mundo. A renda nacional cresceu bastante, o nível de vida melhorou substancialmente, embora se deva considerar que todos são verdadeiros satélites da poderosa economia japonesa.

TESTES

01. (OSASCO)-

II O Planalto de Pamir forma um nó central de onde partem as principais cadeias montanhosas da Ásia.

III No Himalaia (que tem cerca de 70 picos com mais de 7.000 m), está o mais alto pico da Terra – o Everest, com 8.848 m.

IV Destacaram-se entre as planícies asiáticas, a Siberiana, a da China e a da Índia.

d) Estão certas I e II. e) Estão certas II e III. f) Estão certas I e III. g) Estão todas certas. h) Nenhuma está certa. 02. (PUC-RS)- “Uma das principais regiões

produtoras de petróleo do mundo está integrada por países cuja renda per capita elevou-se muito nos últimos anos. A despeito disso, não houve uma melhor distribuição de renda, permanecendo suas populações em baixo nível de vida. Nesses países também há problemas oriundos de um clima desértico, que determina a existência de grandes extensões arenosas, às quais correspondem vazios demográficos e agrícolas”. A região descrita no texto corresponde:

a) Ao deserto de Gobbi. b) À península Arábica. c) Ao Sudeste Asiático. d) Ao deserto de Kalahari. e) Ao golfo do México. 03. (PUC-PR)- A área assinalada no mapa pela

flecha é decisiva para o equilíbrio no Oriente Médio. Trata-se:

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a) Da Cisjordânia. b) De Jericó. c) Da Faixa de Gaza. d) Do deserto de Neguev. e) Das Colinas de Golã. 04. (FEC do ABC)- O Oriente Médio ainda

apresenta, na época atual, várias características quanto ao aspecto social, geográfico e econômico, que são de repercussão internacional.

2) Destacam-se na região os países: Irã, Paquistão e Tailândia.

3) É a região de maior concentração de povos palestinos.

4) Relacionam-se com a região: o Egito, a Argélia e a Líbia.

5) É atravessado pelo canal do Panamá, de elevada importância para os países europeus.

6) É o campo de luta entre os povos árabes e israelenses e britânicos.

7) Há na região um conflito constante entre os irlandeses e britânicos.

8) Aí se encontram grandes produtores de petróleo do mundo.

05. (BANDEIRANTES)- Aldeia coletiva característica

de Israel, onde o trabalho, os serviços domésticos e sociais são comuns, não havendo necessidade de circulação de dinheiro:

a) Kibutz. b) Agregados. c) Comunas. d) Xareu. e) Bratsk. 06. (PUC-SP)- A indústria japonesa desenvolveu-se

aceleradamente no pós-Segunda Guerra Mundial. Entre outros motivos, esse fato deveu-se:

a) À existência de grandes mercados compradores representados pela China e pela Coréia do Sul.

b) À presença, no país, de grandes reservas de carvão, petróleo e minério de ferro.

c) Aos grandes investimentos de capitais norte-americanos em grupos industrializados japoneses.

d) À localização privilegiada do país em relação aos mercados americanos e europeus.

e) À existência, no país, de enormes reservas de ouro que permitiram elevadas exportações de capitais.

07. (PUC-PR)- Os países cognominados “Tigres da

Ásia”: a) Todos têm fronteiras com Israel. b) Devem seu desenvolvimento a grandes jazidas

de petróleo em seu território. c) São os quatro mais populosos do continente:

China, Índia, Indonésia e Japão. d) Constituem um exemplo singular de

desenvolvimento econômico por, praticamente, não dependerem do capital estrangeiro representado pela presença de multinacionais.

e) Situam-se no Pacífico, desde o mar do Japão à península de Málaca.

08. (PUC-PR)- Numere grandes cidades asiáticas de

acordo com as indicações e assinale a alternativa correspondente à seqüência obtida:

( ) Calcutá ( ) Bangcoc ( ) Cingapura ( ) Teerã ( ) Karachi a) 1-2-5-3-4 b) 2-4-3-1-5 c) 3-1-2-4-5 d) 3-4-5-1-2 e) 4-3-5-1-2 09. (PUC-PR)- O território regional consiste de uma

península de forma triangular que possui ao Norte a muralha do Himalaia, seguida por planícies e um extenso planalto que avança em direção ao oceano Índico. Contemplando o território, aparece a ilha de Sri Lanka, ao Sul. O texto refere-se:

a) À República Popular da China. b) À Arábia Saudita. c) Ao Afeganistão. d) À Sumatra. e) À Índia. 10. (UFSC)- Leia atentamente as informações

abaixo relacionadas e dê a soma dos números que correspondem à seleção correta:

01) A cidade de Hong Kong foi um protetorado britânico até 1997, quando voltou ao controle chinês.

02) “Mesmo não dispondo de reservas razoáveis de energia ou matérias-primas, importando praticamente tudo o que consome, uma tecnologia sofisticadíssima e mão-de-obra hábil

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e barata permitem a colocação dos seus produtos nos principais mercados consumidores do mundo”.

04) No arquipélago japonês, as ilhas Hokkaido e Kyushu são ligadas por um túnel submarino, com três quilômetros de extensão.

08) Por desenvolverem uma forte indústria de bens de consumo destinados à exportação, é que Formosa, Coréia do Sul, Cingapura e Hong Kong são chamados de “Tigres da Ásia”.

16) A China é o maior produtor de cereais do mundo, mas não sobra nada para uma possível exportação.

11. (vestibular1.com.br)- Considere os itens

abaixo, sobre a globalização. I. Grande parte das atuais tensões no espaço

mundial deriva da globalização e seus problemas.

II. A globalização tem permitido uma distribuição de renda eqüitativa, principalmente na Ásia.

III. Com o mundo mais integrado e com o aumento das migrações internacionais, tem diminuído o movimento interno da população na maioria dos países.

IV. A globalização torna o mundo mais integrado, mas não acaba com as desigualdades internacionais.

Está correto apenas o que se afirma em

a) I e II. b) I e III. c) I e IV. d) II e III. e) III e IV. 12. (Mackenzie/2001)- Considere as seguintes

afirmações sobre as áreas A e B destacadas no mapa do Japão.

I) A área A caracteriza-se pelo clima frio,

provocado pela alta latitude e pela influência de correntes marítimas frias.

II) A área B apresenta climas que variam dos temperados úmidos aos subtropicais.

III) A área A é constituída por planícies aproveitadas para o cultivo de cereais como o arroz.

IV) A área B corresponde à principal concentração urbano-industrial do país.

V) A área A apresenta baixas densidades demográficas.

VI) Apesar dos marcantes contrastes naturais, A e B não se diferenciam do ponto de vista demográfico.

Assinale: a) se apenas I, II e VI forem verdadeiras. b) se apenas I, II,IV e V forem verdadeiras. c) se apenas II, IV e VI forem verdadeiras. d) se apenas I, III e V forem verdadeiras. e) se apenas I, II, IV e V forem verdadeiras. 13. (vestibular1.com.br)- Terremotos- um pequeno

conceito e imensas tragédias humanas, como o último ocorrido em Kobe, no Japão, há alguns anos. Os terremotos são movimentos naturais da crosta terrestre, motivados por:

a) três tipos de causas que atuam conjuntamente: desmoronamentos internos, vulcanismo e tectonismo, com intensidade sempre igual.

b) Desmoronamentos internos unicamente, com pequena intensidade.

c) Tectonismo unicamente, com intensidade alta. d) Três tipos de causas: desmoronamentos

internos, vulcanismos e tectonismo, sendo que cada um provoca terremotos com intensidade variada.

e) Causas vulcânicas unicamente, com pequena intensidade.

ÁFRICA, OCEANIA E REGIÕES POLARES

ÁFRICA

QUADRO FÍSICO

GEOGRAFIA


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Com cerca de 30.000.000 km2, a África é o mais central de todos os continentes: dividido pela linha do Equador, tem no Norte o Trópico de Câncer (passando pelo grande Deserto de Saara) e no Sul, o Trópico de Capricórnio (atravessando o Deserto de Kalahari e ainda a Ilha de Madagascar). Por essa situação geográfica torna-se natural o predomínio de climas quentes ( equatorial, tropical, semi-árido e árido), com a vegetação não fugindo da regra – existe desde a úmida floresta equatorial até a vegetação xerófita !dos desertos. Destacam-se no relevo os conjuntos montanhosos do Leste do continente: o maciço da Etiópia ou Abissínia e o da África Oriental. Neste localiza-se o monte Kilimanjaro, o mais alto, com 6.000 m. Os planaltos constituem o aspecto mais tipificante: a África é, essencialmente, um grande planalto ou uma extensa plataforma tabular. Três trechos chamam a atenção:

• O baixo planalto do Saara, com o maior deserto do mundo. • O planalto dos Grandes Lagos, na porção Centro Oriental, com as ilhas de falhas da “Fossa África”. • O planalto de Kalahari, com o deserto do mesmo nome. Os rios mais importantes são: • O Nilo, um dos mais longos do mundo, com 6.670 km. • O Congo, segundo mais volumoso do planeta. • O Zambeze, com as belíssimas cataratas Rainha Vitória.

O lago Vitória é o segundo maior lago de águas doces do mundo, com cerca de 74.000 km2.

! xerófita- designativo dos vegetais próprios de lugares secos.

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QUADRO SOCIOECONÔMICO

A POPULAÇÃO

São mais de 800 milhões de habitantes, na sua maioria (mais de 60% do total) negros. Destacam-se duas grandes concentrações humanas:

POVOS DA ÁFRICA

• No Maghreb, como são chamadas as terras montanhosas, úmidas e férteis do extremo Norte. Abrange Marrocos, parte da Argélia e Tunísia; • No vale e Delta do Rio Nilo, em territórios do Egito e Sudão, mais favoráveis à agricultura. Os africanos negros, sudaneses e bantos principalmente, distribuem-se pelos territórios ao Sul do Saara. Os africanos brancos – basicamente camitas e semitas – distribuem-se pelo Saara e costa do Mediterrâneo.

ECONOMIA

Distinguem-se no continente três grupos de países que podem ser classificados de acordo com o seu grau de desenvolvimento: • Na África do Norte, existem dois bons produtores e exportadores de petróleo, Argélia e Líbia, e outros três países com níveis de vida acima da média dos padrões africanos – Egito, Tunísia e Marrocos. • No Extremo Sul, estão a África do Sul e o Zimbábue (antiga Rodésia), que apresentam um grau de desenvolvimento maior que o restante do continente. No caso da África do Sul, o nível de vida da minoria branca assemelha-se ao do mundo industrializado, e o das demais raças, embora muito inferior ao dos brancos, é ainda assim superior à média da África. Aguarda-se, agora, as transformações advindas da chegada ao poder por parte dos negros, em 1994, nas primeiras eleições realmente livres do país.

• Entre estes dois grupos, esta a imensa maioria dos Estados africanos, que se situam entre a faixa da pobreza e a da extrema penúria – países como a Etiópia ou Moçambique, por exemplo, têm um problema crônico de fome, enquanto os situados na semi-árida Faixa do Sahel (ao Sul do Saara) são periodicamente assolados por ela.

OS PAÍSES

Podem ser distribuídos por cinco grupos ou regiões:

• África do Norte. • África Ocidental. • África Central. • África Oriental. • África Meridional.

• África do Norte


1. Egito Cairo 2. Líbia Trípoli 3. Tunísia Tunis 4. Argélia Argel 5. Marrocos Rabat 6. Saara(ocupado pelo Marrocos) El Aiún

• África Ocidental

Mauritânia Nuakchott Senegal Dacar Cabo Verde (ilhas) Praia Gâmbia Banjul Guiné-Bissau Bissau Guiné Conakri Serra Leoa Freetown Libéria Monróvia Costa do Marfin Abidjan Mali Uagadugu Burkina Uagadugu Gana Acra Togo Lomé Benin Porto Novo Níger Niamei Nigéria Abuja

O Deus Todo-Poderoso é nossoprotetor amoroso e atento.

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• África Central

Chade N’Djamena Rep. Centro Africana Bangui Camarões (Camerun) Laundê Guiné Equatorial Malabo Gabão Libreville Congo (República do) Brazzaville

Rep.Democrática do Congo Kinshasa São Tomé e Príncipe São Tomé

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• África Oriental

Sudão Cartum Etiópia Adis-Abeba Djibuti Djibuti Somália Mogadíscio Quênia Nairóbi Uganda Kampala Ruanda Kigali Burundi Bujumbura Tanzânia Dodoma Seychelles (ilhas) Vitória

• África Meridional

Angola Luanda Zâmbia Lusaka Malauí Lilongue Moçambique Maputo Zimbábue Harare Botsuana Gaborone Suazilândia Mbabane Lesoto Maseru Comores (ilhas) Moroni Madagascar (ilha) Antanarivo Maurício (ilhas) Port Louis África do Sul Pretória

Namíbia Windhoek A África do Sul tem duas capitais: - Pretória, capital administrativa. - Cabo, capital legislativa

OCEANIA

QUADRO FÍSICO


Situando-se quase inteiramente no hemisfério Sul, entre os oceanos Índico e Pacífico, a Oceania é composta pelo pequeno continente australiano e uma infinidade de ilhas com os mais variados tamanhos, totalizando cerca de 9 milhões de quilômetros quadrados: É costume dividi-la assim:

• Australásia (“Ásia do Sul”) Compreendendo a Austrália e a sua ilha Tasmânia, e ainda o arquipélago da Nova Zelândia.

• Arquipélago do Pacífico

Formando três grupos: - Melanésia (“Ilhas Negras”) - Micronésia (“Pequenas Ilhas”) - Polinésia (“Muitas Ilhas”)

Ó Deus, ajuda-nos a manter umacomunhão profunda contigo para quepossamos ajudar os outros a teencontrarem. Amém.

GEOGRAFIA


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Confira no mapa:

Enquanto nos Arquipélagos do Pacífico os climas quentes e úmidos desenvolveram uma vegetação com florestas e coqueirais, no pequeno continente Australiano, atravessado pelo Trópico de Capricórnio, a situação pode ser bem apreendida através dos mapas abaixo:

A Austrália, com 7.683.000 km2, é, basicamente, um enorme peneplano (superfície plana ou levemente ondulada). Únicos destaques no seu relevo, os Alpes Australianos (ou”Grande Cordilheira Divisória”), no lado Leste, são muito antigos e desgastados pela erosão. O vulcão Mauna Kea, no Havaí (4.194 m) é o ponto mais alto.

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Dois rios de razoável porte aparecem no Sudoeste australiano, o Murray e o seu afluente Darling, o lago mais importante é o Eyre.

O QUADRO SOCIOECONÔMICO

A POPULAÇÃO

São menos de 30 milhões de habitantes, 60% dos quais na Austrália. Os australianos e os neozelandeses são descendentes de ingleses; já nas ilhas, são variadíssimas as origens dos habitantes.

A ECONOMIA

A Austrália é um importante país agropastoril, maior criador mundial de carneiros e responsável por um terço da produção de lã de todo o planeta; também é grande exportadora de trigo e laticínios. E aproveitando suas grandes e variadas reservas minerais, suas industrialização evoluiu rapidamente. A Nova Zelândia continua sendo um país exportador de lã e laticínios, mas com a indústria se desenvolvendo em bom ritmo. Os elevados rendimentos da agropecuária e das indústrias proporcionam alto nível de vida para a população australiana e neozelandesa.

OS PAÍSES

Distribuem-se pela Austrália, Melanésia, Micronésia e Polinésia. São os países e suas capitais:

• Australásia

Austrália Camberra Nova Zelândia Wellington

• Melanésia

Papua Nova Guiné Port Moresby Ilhas Salomão Honiara

• Micronésia

Nauru Yaren Kiribati Bairiki Tuvalu Fongafale Vanuatu Vila

• Polinésia

Samoa Ocidental Apia Tonga Nukualofa

AS REGIÕES POLARES

A REGIÃO ÁRTICA – PÓLO NORTE

Limitada pelo Círculo Polar Ártico. Ao norte da América, destacam-se as terras da Groenlândia (a maior ilha do mundo) e as terras de Baffin, Grant, Ellesmere, Parry, Sverdrup, Vitória e Banks. Ao norte da Europa, encontram-se a parte setentrional da Escandinávia e o Arquipélago de Spitzbergen e ilhas de Nova Zembla. Ao norte da Ásia, encontram-se Nova Sibéria, Terra do Norte e as ilhas de Wrangel, além de uma faixa da Sibéria. O clima das terras árticas é bastante rigoroso (entre 0°C e -40° C), o que não permite a formação de vegetais, com exceção dos curtos verões mais ao sul, onde temperaturas pouco acima de 0°C ocasionam o degelo e permitem o aparecimento da tundra ártica, com seus musgos e liquens, gramíneas e alguns arbustos. Os únicos habitantes dessas regiões são os esquimós (norte da América), os lapões (norte da Europa) e samoiedas (norte da Ásia), que praticam, durante os curtos verões, suas rudimentares atividades de caça e pesca.

A REGIÃO ANTÁRTICA – PÓLO SUL

Região pouco conhecida, formada por banquisas! e verdadeiras montanhas de gelo, o que dificulta a avaliação exata da superfície que, segundo alguns, deveria ser de 13.000.000 km2 e para outros é apenas 7.500.000 km2. No relevo antártico destacam-se as montanhas vulcânicas que são o Terror e o Erebus, este último com 3.800 m de altitude e ainda ativo. O clima antártico, bem mais rigoroso que o do Pólo Norte, tem atingido temperaturas de até 89°C abaixo de zero. Assim sendo, não há degelo mesmo no verão e, se isso ocorresse, o

! banquisas- acúmulo de gelo flutuante nas costas marítimas.

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nível geral dos mares e oceanos aumentaria em 25 metros. Por essa mesma razão não há vegetação, o que dificulta em muito os estudos da região.

TESTES 01. (PUC-PR)- A expressão “Maghreb” é dada pelos

africanos: f) À área coberta pela densa floresta equatorial

semelhante à Amazônia. g) Às áreas litorâneas que recebem

alternadamente ventos secos ou úmidos denominados monções.

h) À vasta região centro-africana arenosa, caracterizada por grande aridez e fortes amplitudes térmicas diárias.

i) Ao vale do Nilo que, com suas cheias, traz abundância de água e detritos orgânicos que enriquecem os solos.

j) Ao conjunto de terras montanhosas mais úmidas e mais férteis situadas ao Norte do Saara.

02. (FMU-FIAM)- Assinale a alternativa correta:

A importância da criação de ovinos na Austrália e Nova Zelândia deve ser entendida como consequência da(s):

a) Condições climáticas favoráveis, relevo suave e das correntes migratórias inglesas do século XIX e XX.

b) Evolução demográfica mundial e o povoamento de países de baixas densidades demográficas.

c) Construção do canal de Suez e o estabelecimento de uma rota marítima mais curta entre a Inglaterra e a Austrália.

d) Controle inglês de pontos estratégicos, tal como Gibraltar.

e) Industrialização e valorização do espaço agrícola da Inglaterra, de sorte que as matérias-primas para as indústrias têxteis inglesas deveriam vir de países longíquos, com vários espaços menos valorizados.

03. (PASSO FUNDO)- A África tem se caracterizado

por lutas raciais e pela busca de liberdade política. Inúmeras nações jovens apareceram nos últimos anos. No mapa abaixo estão cinco países com sérios problemas raciais ou sociais. São eles, respectivamente:

a) Moçambique, Angola, África do Sul, Namíbia e

Uganda.

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b) Moçambique, África do Sul, Zimbábue, Angola e Guiné-Bissau.

c) Moçambique, África do Sul, Botswana, Angola e Saara Ocidental.

d) Namíbia, África do Sul, Zimbábue, Angola e Guiné-Bissau.

e) Quênia, África do Sul, Zimbábue, Namíbia e Uganda.

04. (Teresópolis)- Quanto à Antártica (Continente

Antártico), fica nas imediações do Pólo Sul bem distante do Brasil, mas:

a) Exatamente por isso, o Brasil nada tem a ver com a Antártica e vice-versa.

b) “Estudos comprovados já revelaram a elevada influência antártica no clima e meio ambiente brasileiro”.

c) “A expedição de Pedro Álvares Cabral comprovou a viabilidade de ligação marítima do Brasil com a Antártica, através do Oceano Pacífico”.

d) O texto inicial está errado: a Antártica fica no Pólo Ártico (norte).

e) Os climas da Antártica e do Piauí são absolutamente iguais.

05. (UEPG)- A população africana tende a se

concentrar nas áreas onde é possível praticar-se a agricultura. É por esse motivo que a região mais densamente povoada do continente, com densidades superiores a 75 hab/km2, é:

a) O Vale do Rio Nilo. b) A Região do Lago Vitória. c) Um trecho da Floresta Equatorial (Rio Congo). d) A região dos países do Maghreb (Marrocos,

Argélia e Tunísia). e) Nenhuma das alternativas. 06. (FUVEST)- O mapa abaixo assinala 3 entre os

mais importantes países produtores de petróleo da África. Identifique-os pela numeração:

a) 1. Líbia; 2. Argélia, 3. Congo. b) 1. Argélia; 2. Líbia; 3. Nigéria. c) 1. Tunísia; 2. Egito; 3. Gabão. d) 1. Marrocos; 2. Líbia; 3. Zaire. e) 1. Argélia; 2. Marrocos; 3. Gana.

07. (PUC-PR)- Tuaregue: repressões e negociações: “Serão, um dia, reconhecidos aos tuaregues um espaço e uma identidade? Esta interrogação pesa sobre a sorte desses milhões de nômades de origem berbere repartidos por países da zona saheliana”.

Carmem Bader em: O Mundo Hoje/93- Anuário Econômico e Geopolítico Mundial. O texto acima refere-se ao Sahel, que quer

dizer “orla” e compreende: a) Toda a borda oriental do continente africano. b) O Oeste da Ásia, Nordeste da África e parte da

Europa. c) A faixa de terras semi-áridas que emoldura o

Sul do Saara, atravessando vários países dessa área.

d) O litoral Sudoeste da África, região de seca e rica em chumbo.

e) O extremo Norte da África, onde a cadeia do Atlas propicia uma ocorrência maior de chuvas.

08. (Londrina)- I. Situada quase inteiramente no hemisfério Sul,

a Oceania é constituída por um “pequeno continente”, a Austrália (7.683.000 km2), e uma infinidade de ilhas isoladas ou formando arquipélagos.

II. A Australásia (“Ásia do Sul”) compreende a Austrália, a ilha da Tasmânia e a Nova Zelândia (arquipélago).

III. São os arquipélagos do Pacífico: Melanésia (Ilhas Negras), Micronésia (Pequenas Ilhas) e Polinésia (Muitas Ilhas).

a) Estão corretas as informações II e III. b) Estão corretas as informações I e III. c) Estão corretas as informações I e II. d) Estão corretas as três informações. e) Nenhuma informação está correta. 09. (MACKENZIE)- A distribuição da população

australiana, observada no mapa, é decorrência: a) Da colonização. b) Das condições climáticas. c) Da vegetação. d) Da urbanização. e) Do subdesenvolvimento do país. 10. (UFPR)- Sobre o continente africano, é correto

afirmar que: 01) A África Branca corresponde à faixa norte do

continente que tem extensa área desértica interrompida por faixas agrícolas, localizadas no vale do Nilo e no litoral Mediterrâneo do Maghred.

02) Líbia, Argélia, Nigéria e Gabão são os maiores produtores de petróleo da África.

04) O lago Vitória é o mais extenso da África. 08) Na produção mineral da África destacam-se as

minas de diamantes do Rep. Dem. do Congo e da República Sul-Africana e as jazidas de fosfatos do Marrocos.

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16) Alguns dos maiores desertos do mundo estão localizados na África, como os do Saara e Kalahari.

11. (UFSC)- Entre as informações relacionadas com

o relevo africano, dê a soma dos números que identificam as corretas:

01) As planícies ocupam a maior parte do continente, e nelas se localizam enormes desertos.

02) A península da Somália, conhecida como “China da África”, situa-se na costa oriental, banhada pelo Pacífico.

04) Os principais conjuntos montanhosos, o maciço da África Oriental e o maciço da Etiópia, estão no Leste do continente.

08) O ponto mais alto da África é o monte Kilimandjaro, com 6.000 m de altitude.

16) O lago Tanganica, no Sul do Saara, tem suas águas abaixo do nível do mar, portanto, em depressão absoluta.

32) O deserto do Saara localiza-se no planalto do Saara, e o deserto de Kalahari no planalto de Kalahari.

12. (UFPR)- Dê a soma dos números que

correspondem ao que podemos afirmar com certeza a respeito da situação geográfica da Oceania:

01) As ilhas da Micronésia, por estarem situadas ao Sul do Trópico de Capricórnio, apresentam condições climáticas mais amenas.

02) A “Australásia” compreende a Austrália e sua ilha Tasmânia, mais o arquipélago de Nova Zelândia.

04) Os “arquipélagos do Pacífico”, por sua vez, formam três grupos:

• Melanésia- “Pequenas Ilhas”. • Micronésia- “Muitas Ilhas”. • Polinéia- “Ilhas Negras”. 08) Dos 8.935.99 km2 da Oceania, só a Austrália

ocupa 7.683.000. 16) O Trópico de Capricórnio atravessa a Austrália,

a Tasmânia e a Ilha de Novaj Guiné. 13. Descreva a importância dos seguintes aspectos

para a distribuição da população africana. • Relevo: • Chuvas: • Solos: • Existência de minerais: • Guerras entre diferentes grupos: • Escravidão: 14. Escolha as opções corretas e complete as

frases.

Florestas altitudes

Manguezais vegetação de montanhas vegetação índices de mediterrânea precipitação campos temperados • Os ___________ aparecem no sudeste do

continente africano e se constituem de campos menores que as savanas.

• Nas áreas do continente africano em que o clima é mediterrâneo, prevalece a __________, podendo se desenvolver sob a forma de __________ ou vegetação arbustiva.

• Nas regiões de grandes ____________, o relevo e o deslocamento das massas de ar influenciam o aumento dos _____________, e a savana é gradualmente substituída pela _____________.

15. Leia o texto e responda.

A Austrália e a Nova Zelândia já eram habitados quando lá chegaram os europeus. Suas populações nativas, os aborígines australianos e os maoris neozelandeses, foram praticamente dizimadas pelos colonizadores. Atualmente, os nativos têm sido integrados à sociedade e, no caso dos maoris, protegidos por lei específica. A maioria vive em reservas e dependem de trabalhos eventuais para garantir sua sobrevivência.

a). De que maneira a chegada dos europeus alterou o modo de vida dos nativos?

b). Essa situação se compara ao que aconteceu aos indígenas que viviam em nosso país antes da chegada dos europeus? Explique.

16. Relacione as atividades às regiões. • Região ártica • Região antártica a) Atividades de caça, pesca, mineração e

extração de madeira. b) Pesca do Krill e do atum, atualmente. Até a

década de 1960, caça de baleias e focas. c) Criação de renas, com beneficiamento da

carne, pele e chifres. d) Exploração de carvão, zinco, chumbo, ouro,

diamante, sal marinho e petróleo. e) Turismo.

Obrigado, ó Deus, por estares sempreconosco nas tempestades da vida.Amém.

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GLOSSÁRIO ! bipolar- que tem dois pólos. ! desenvolvidos- aumentado, adiantado. ! multipolar- diz-se das células nervosas que possuem vários axônios. ! interpenetram- penetram mutuamente. ! hipotética- imaginado, inexistente. ! englobando- reunir a um todo. ! emergente- resultante, procedente, que surge, que aparece. ! tundra- nome dado às planícies árticas nas costas baixas da Rússia, da Sibéria e do Canadá. ! metropolitana- relativo a metrópole. ! predomínio- superioridade. ! mediana- valor central de uma distribuição de freqüência. ! derrocada- derrubada. ! afluxo- chegada em grande número. ! bétulas- planta conhecida também por vidoeiro. ! afluentes- rio que vai desaguar noutro. ! savanas- terreno sem mata, mas com árvores esparsas; terreno inculto. ! emigração- mudança voluntária de país. ! bauxita- mineral aparentemente amorfo, minério de alumínio. ! desmembramento- ação de desmembrar, de desligar. ! desfiladeiro- passagem estreita entre montanhas. ! erosão- corrosão ou desgaste efetuado pelas águas correntes sobre a superfície da terra. ! neolatinas- designativo das nações cuja língua ou civilização procede da latina. ! setentrional- situado no norte. ! helênica- grega. ! nórdicos- diz-se da língua e da literatura dos povos germânicos do norte da Europa. ! mongólicas- pessoa natural ou habitante da

Mongólia ! vigência- tempo durante o qual uma coisa vigora. ! étinico- relativo a povo; idólatra, pagão. ! mescladas- misturadas. ! bramanismo- religião e sistema dos brâmanes. ! xintoísmo- religião nacional do Japão, anterior ao budismo; o mesmo que xintó. ! xerófita- designativo dos vegetais próprios de lugares secos. ! banquisas- acúmulo de gelo flutuante nas costas marítimas.

Amo o Senhor, porque ele ouve aminha voz e as minhas súplicas. Salmo 116.1

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CONSIDERAÇÕES FINAIS Neste módulo, você encontrou conteúdos, textos e interpretações para apoiá-lo no seu Curso.

Aqui foi lançado um olhar diferenciado para a Educação de Jovens e Adultos, acolhendo seus

conhecimentos, motivações e interesses.

Não pretendemos de forma alguma ditar receitas infalíveis. Nosso desafio é possibilitar todos os

usos possíveis da palavra como elemento de conquista da competência comunicativa de auto-realização e

da cidadania. Mas esse desafio é um caminho a ser trilhado e trabalhado. Portanto, estudem

intensamente, pois o estudo é o ponto central da nossa vida. Todavia, nós professores advertimos que é

uma grande necessidade para competirmos no mercado em igualdade de oportunidades.

Agora, vamos ao seu desempenho. Estude os assuntos detalhadamente. Se tiver duvidas, ligue

por telefone (61 – 30378860), ou acesse o nosso site (www.colégiopolivalente.com.br) . O importante é

que você passe para o tema seguinte quando dominar bem o que constava do anterior.

O seu sucesso é o sucesso do CIP,

Afinal, o CIP é você!!!!!

apresentaÇÃo -...

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