apresentaÇÃo do reitor -...

Viver e trabalhar em uma sociedade global é um grande desafio para

todos os cidadãos. A busca por tecnologia, informação, conhecimento de qualidade, novas habilidades para liderança e solução de problemas com eficiência tornou-se uma questão de sobrevivência no mundo do trabalho. Cada um de nós tem uma grande responsabilidade: as escolhas que fizermos por nós e pelos nossos farão grande diferença no futuro. Com essa visão, o Centro Universitário de Cesumar – assume o compromisso de democratizar o conhecimento por meio de alta tecnologia e contribuir para o futuro dos brasileiros. No cumprimento de sua missão – “promover a educação de qualidade nas diferentes áreas do conhecimento, formando profissionais cidadãos que contribuam para o desenvolvimento de uma sociedade justa e solidária” –, a UNICESUMAR busca a integração do ensino-pesquisa-extensão com as

demandas institucionais e sociais; a realização de uma prática acadêmica que contribua para o desenvolvimento da consciência social e política e, por fim, a democratização do conhecimento acadêmico com a articulação e a integração com a sociedade. Diante disso, a UNICESUMAR almeja ser reconhecida como uma instituição universitária de referência regional e nacional pela qualidade e compromisso do corpo docente; aquisição de competências institucionais para o desenvolvimento de linhas de pesquisa; consolidação da extensão universitária; qualidade da oferta dos ensinos presencial e a distância; bem-estar e satisfação da comunidade interna; qualidade da gestão acadêmica e administrativa; compromisso social de inclusão; processos de cooperação e parceria com o mundo do trabalho, como também pelo compromisso e relacionamento permanente com os egressos, incentivando a educação continuada.

APRESENTAÇÃO DO REITOR

Professor

Wilson de Matos SilvaReitor

APRESENTAÇÃO DO DIRETOR

Prezado(a) Acadêmico(a), bem-vindo(a) à Comunidade do Conhecimento.

Essa é a característica principal pela qual a UNICESUMAR tem sido conhecida pelos nossos alunos, professores e pela nossa sociedade. Porém, é importante destacar aqui que não estamos falando mais daquele conhecimento estático, repetitivo, local e elitizado, mas de um conhecimento dinâmico, renovável em minutos, atemporal, global, democratizado, transformado pelas tecnologias digitais e virtuais.

De fato, as tecnologias de informação e comunicação têm nos aproximado cada vez mais de pessoas, lugares, informações, da educação por meio da conectividade via internet, do acesso wireless em diferentes lugares e da mobilidade dos celulares.

As redes sociais, os sites, blogs e os tablets aceleraram a informação e a produção do conhecimento, que não reconhece mais fuso horário e atravessa oceanos em segundos.

A apropriação dessa nova forma de

conhecer transformou-se hoje em um dos principais fatores de agregação de valor, de superação das desigualdades, propagação de trabalho qualificado e de bem-estar.

Logo, como agente social, convido você a saber cada vez mais, a conhecer, entender, selecionar e usar a tecnologia que temos e que está disponível.

Da mesma forma que a imprensa de Gutenberg modificou toda uma cultura e forma de conhecer, as tecnologias atuais e suas novas ferramentas, equipamentos e aplicações estão mudando a nossa cultura e transformando a todos nós.

Priorizar o conhecimento hoje, por meio da Educação a Distância (EAD), significa possibilitar o contato com ambientes cativantes, ricos em informações e interatividade. É um processo desafiador, que ao mesmo tempo abrirá as portas para melhores oportunidades. Como já disse Sócrates, “a vida sem desafios não vale a pena ser vivida”. É isso que a EAD da UNICESUMAR se propõe a fazer.

Willian Victor Kendrick de Matos SilvaPró-Reitor de EaD

A importânciA dA pós-grAduAção

O Brasil está passando por grandes transformações, em especial nas últimas décadas, motivadas pela estabilização e crescimento da economia, tendo como consequência o aumento da sua importância e popularidade no cenário global. Esta importância tem se refletido em crescentes investimentos internacionais e nacionais nas empresas e na infraestrutura do país, fato que só não é maior devido a uma grande carência de mão de obra especializada.

Nesse sentindo, as exigências do mercado de trabalho são cada vez maiores. A graduação, que no passado era um diferenciador da mão de obra, não é mais suficiente para garantir sua empregabilidade. É preciso o constante aperfeiçoamento e a continuidade

dos estudos para quem quer crescer profissionalmente. A pós-graduação Lato Sensu a distância da

UNICESUMAR conta hoje com 16 cursos de especialização e MBA nas áreas de Gestão, Educação e Meio Ambiente. Estes cursos foram planejados pensando em você, aliando conteúdo teórico e aplicação prática, trazendo informações atualizadas e alinhadas com as necessidades deste novo Brasil.

Escolhendo um curso de pós-graduação lato sensu na UNICESUMAR, você terá a oportunidade de conhecer um conjunto de disciplinas e conteúdos mais específicos da área escolhida, fortalecendo seu arcabouço teórico, oportunizando sua aplicação no dia a dia e, desta forma, ajudando sua transformação pessoal e profissional.

professor dr. renato dutraCoordenador de Pós-Graduação , Extensão

e Produção de Materiais NEAD - CESUMAR

Boas-Vindas

Educação a Distância 6• O que é EAD? 6

• O papel do Aluno na EaD 8

• O que é necessário para estudar na EaD? 8

Modelo Pedagógico 9• Profissionais Envolvidos 9

• Estrutura dos módulos e disciplinas 10

• Recursos Educacionais De Apoio 12

AVA 13• O que é? 13

• Como acessar? 13

• Entendendo a página inicial 14

• TCC 20

• Provas Presenciais 21

Serviços Acadêmicos 22• Matrículas 22

• Dependências 23

• Aproveitamento de Estudos 23

• Bibliotecas 23

Avaliação Institucional / CPA 24

Sumário

Guia de Percurso do AlunoEducação a Distância 6

o que é eAd?A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que possibilita aos alunos e professores dispersos geograficamente participar e interagir com um objetivo comum. Esta modalidade está prevista na legislação brasileira e é caracterizada pelo Ministério da Educação e Cultura, em seu decreto nº 5.622/2005, “como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e

educação a distância

comunicação, com alunos e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos”.

1


por que estudAr nA modAlidAde A distânciA?A EaD oferece uma série de benefícios para quem busca flexibilidade e formação voltada para o mercado. Veja as principais vantagens de estudar a distância:

FlexibilidAde no locAl e horário de estudos.

Acesso às AulAs A quAlquer momento e quAntAs vezes desejAr, permitindo sAnAr dúvidAs e reForçAr o entendimento dos conteúdos.

reAlizAção dAs AtividAdes online no AvA em quAlquer lugAr que tenhA Acesso à internet, permitindo AutonomiA pArA os seus estudos.

trocA de inFormAções e experiênciAs no Fórum e outrAs FerrAmentAs.

proFessores AltAmente cApAcitAdos e com conhecimento nA áreA.

mAteriAl didático de quAlidAde, AdequAdo às necessidAdes dos cursos.

FormAção voltAdA pArA o mercAdo de trAbAlho.

exercício dA AutonomiA nA AprendizAgem.


o pApel do Aluno nA eAdSempre comentamos que o aluno é um dos grandes responsáveis pelo seu próprio sucesso nos estudos. Na EaD, esta afirmação é ainda mais verdadeira, pois ela exige que você exerça sua autonomia e tenha maior disciplina nos estudos e atividades do curso. Neste sentido, recomendamos que durante a realização de seu curso, você procure interagir com o material de estudo, fazendo anotações, respondendo às atividades de autoestudo, verificando as indicações de leitura e realizando novas pesquisas sobre os assuntos tratados, como também, assistir às aulas conceituais, estar atento ao calendário da disciplina, verificando as datas previstas das atividades avaliativas, observar periodicamente o mural de avisos e as mensagens individuais enviadas pelo professor tutor mediador. Essa prática lhe possibilitará organizar o seu processo educativo. Disciplina e motivação são palavras-chave.

recomendAções e dicAs de estudo

Agende um período diário e crie o hábito de estudar.

Tenha um local onde possa estudar e organizar seu material de estudo.

Comprometa-se a ler o material e estudar o conteúdo de acordo com o seu planejamento.

Estabeleça objetivos.

Não deixe dúvidas de conteúdos para trás, entre em contato com o seu tutor mediador sempre que precisar.

Faça os exercícios e atividades propostas nos prazos indicados.

Evite acumular atividades e estudos, pois isto pode virar uma “bola de neve”.

Faça esquemas de resumo, sínteses, mapas mentais e outros recursos, ressaltando os principais conceitos das aulas.

o que é necessário pArA estudAr nA eAd?Para estudar na modalidade EaD da UNICESUMAR, é necessário que você cumpra as atividades presenciais e também as atividades online do curso, descritas no modelo pedagógico.

Para participar das atividades online, ou seja, assistir às aulas ao vivo, visualizar os materiais, comunicar-se com o professor formador, o tutor mediador, o tutor online etc., você precisará de um computador com os seguintes requisitos mínimos:

obs.: Os navegadores possuem um recurso para bloquear janelas de pop-up. Estas são pequenas janelas que são abertas sobrepostas ao navegador, quando você clica em determinados links. Para acessar corretamente o AVA, certifique-se de que este recurso esteja desativado. Desenvolvemos um hotsite de suporte para questões técnicas. O endereço é <www.ead.cesumar.br/ajuda>.

Acesso à Internet

Dispositivo de som

Navegador/Browser

Plugin Flash

Plugin Silverlight

Pop-upsDesbloqueados

Guia de Percurso do AlunoModelo Pedagógico 9

proFissionAis envolvidos

modelo pedagógico2É importante entendermos o modelo pedagógico da EAD UNICESUMAR pois, diferentemente da educação presencial, em que a interação se dá basicamente entre o professor e o aluno, na EAD essa interação envolve outros atores além do professor formador. Ela também ocorre entre os alunos e os conteúdos. Os conteúdos e atividades foram planejados para o seu melhor aprendizado. A seguir, você conhecerá o modelo pedagógico da UNICESUMAR.Profissionais envolvidos

PROFESSOR TUTOR

Convidado – irá ministrar as aulas temáticas dos módulos, vinculando teoria e práticadas disciplinas.

Conteudista – será responsávelpela elaboração do material didático.

tutor online – responsável por atenderdemandas operacionais/pedagógicas do

aluno a distância; tutor Presencial – respon-sável por atender o aluno presencialmente (nos

polos de apoio), orientando‐o quanto à metodologia.

tutor Mediador – responsável pelo acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem do aluno, estúdio, correção das atividades.


estruturA dos módulos e disciplinAsNossos cursos de pós-graduação são organizados de forma modular, permitindo que os ingressos sejam, basicamente, trimestrais, totalizando quatro entradas durante o ano letivo.

Ao todo são quatorze disciplinas divididas em quatro módulos, classificados como 41, 42, 43 e 44 dos quais os módulos 41 e 42 destinam-se às seis disciplinas comuns aos cursos de especialização conforme sua respectiva área e os módulos 43 e 44 destinam-se às oito disciplinas específicas de cada curso. Isso significa que durante os períodos 41 e 43 serão ofertadas as disciplinas comuns para todos os cursos da gestão e também durante esses mesmos períodos serão ofertadas as disciplinas comuns aos cursos de educação.

Dessa forma temos:

AulA temáticAA cada módulo, teremos a aula temática abordando temas ou assuntos relacionados ao processo de formação do aluno, viabilizando sua inserção no mercado de trabalho. Elas serão realizadas ao vivo por professores e profissionais especializados na área do curso. No caso do núcleo comum, teremos uma aula por módulo, e para o núcleo específico, duas aulas por módulo. As datas dessas aulas são divulgadas no calendário das disciplinas.

FórumEssa atividade procura levar o aluno à análise, reflexão e discussão de temas relevantes acerca da disciplina, bem como visa à interação com os demais alunos da turma e com o tutor mediador. Em cada disciplina, o aluno terá um tema relevante para discussão cujo período de realização compreende a vigência da disciplina, ou seja, três semanas. Refere-se a uma das atividades avaliativas da disciplina.

MóDulo DISCIPlInAS CoMunS DoS CurSoS DA EDuCAção

DISCIPlInAS CoMunS DoS CurSoS DA gEStão

41

metodologia do ensino estratégias empresariaisgestão do conhecimento e de pessoas gestão com pessoasplanejamento, projeto pedagógico e organização curricular do ensino metodologia de pesquisa

42

metodologia da pesquisa empreendedorismo e inovação

Fundamentos históricos e epistemológicos da educação e suas implicações para prática pedagógica

responsabilidade social e sustentabilidade

políticas públicas, legislação e estrutura da educação metodologia de ensino

*Este módulo poderá ter alteração em relação à quantidade de Aula Temática.


provA online Para cada disciplina, deverá ser realizada uma prova. Ela será composta por dez questões objetivas, com valor de 0,5 cada uma. Poderá ser realizada de qualquer computador que tenha acesso à internet conforme a data e horário previamente estabelecidos em calendário. Refere-se a uma das atividades avaliativas da disciplina.

AtividAde dA AulA temáticA Para cada Aula Temática o aluno deverá responder a uma atividade com 10 questões objetivas referentes aos conteúdos abordados na referida aula. Esse terá o prazo de uma semana para respondê-la conforme estabelecido em calendário. Refere-se a uma das atividades avaliativas da disciplina.

AtividAde interdisciplinAr Atividade dissertativa que relaciona o conteúdo das disciplinas do módulo. Visa reflexão e a prática do acadêmico em relação ao seu curso, assim como sua prática na organização de ideias e da escrita.

As instruções para a realização da mesma serão postadas no AVA. Cada módulo terá uma atividade interdisciplinar. Refere-se a uma das atividades avaliativas da disciplina.

provA substitutivAEssa prova poderá ser aplicadas aos alunos que não realizarem nenhuma atividade da disciplina ou que não alcançarem a média 7,0 (sete) na soma das atividades. A mesma tem nota de 0 (zero) a 10,0 (dez).

Ela será composta por vinte questões objetivas de fácil, médio e difícil complexidade e poderá ser realizada de qualquer computador que tenha acesso à internet conforme a data e horário previamente estabelecidos em calendário.

Para a realização dessa prova, será necessária uma solicitação prévia que se divulgará em calendário e mural de avisos.


recursos educAcionAis de Apoio

livro onlineLivro composto por três unidades nas quais são expostos conceitos fundamentais em relação à disciplina. O material é produzido por professores que apresentam conhecimento aprofundado sobre o assunto e organizado de forma que indique ainda outras fontes de pesquisa para os acadêmicos.

AulAs conceituAisTrês aulas de 50 minutos (aproximadamente) cada uma, disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem para downloads, apresentando respectivamente o conteúdo de cada uma das unidades do livro online.

áudio em mp3Além dos vídeos das aulas ao vivo e das aulas conceituais, você poderá fazer o download dos arquivos que contêm apenas os áudios dessas aulas no formato MP3. Assim, poderá ouvi-las no som do carro, no iPod, MP3 Player ou em seu celular enquanto está no ônibus ou caminhando.

Guia de Percurso do AlunoAVA 13

o que é?O AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem – é um espaço dedicado, exclusivamente, a você. Nele, você poderá ter acesso à aula temática ao vivo, às aulas conceituais disponíveis para download, realizar e enviar atividades, solicitar serviços, comunicar-se com o professor, tutor mediador etc.

como AcessAr?Para acessá-lo, é preciso realizar o login (RA e senha) no site: <www.ead.cesumar.br>.

AvA3


entendendo A páginA iniciAlAssim que fizer o login, a página inicial do AVA será apresentada conforme a figura abaixo. Na parte superior, você encontrará atalhos para diversos serviços.

Mais abaixo, encontrará os links para as disciplinas que está cursando no momento, que são exibidas no item Minhas Disciplinas. Para visualizá-las, basta clicar no link indicado. Na medida em que for concluindo essas disciplinas, elas serão encaminhadas para a área Disciplinas Cursadas.

identiFicAção dA disciplinA

ícones de AtAlho

FAle com o mediAdor

pArticipAntes do curso

menu suspenso de Acesso rápido

cAlendário dA disciplinA

Acesso às AulAs temáticAs Ao vivo/demAndA

Acesso às AulAs conceituAis

Acesso às AtividAdes de estudo e provAs

Acesso Ao mAteriAl de estudo (livro online)


identiFicAção dA disciplinANeste espaço você identificará, além do nome da disciplina que está cursando, o nome do seu professor mediador e o professor titular.

FAle com o mediAdorEsta é uma importante ferramenta de contato com o seu tutor mediador. Sempre que houver novas mensagens, será sinalizado no circulo vermelho. Você poderá ler mensagens enviadas pelos seus tutores mediadores e tutores online, bem como criar novas mensagens. Ao final, você poderá avaliar o atendimento.

pArticipAntes do cursoEste ícone permite a você visualizar seus colegas de curso e demais participantes: professores formadores, tutores mediadores e tutores online.


ícones de AtAlhoOrganizamos neste espaço um acesso rápido aos principais recursos da disciplina por meio de ícones.

Mural de Avisos É onde os professores informarão os principais comunicados da disciplina e do curso. Fique atento(a)!

Atividades de Estudo As provas das disciplinas, as atividades interdisciplinares, bem como as atividades de aula temática, serão disponibilizadas neste ícone. Atenção aos prazos de encerramento e de publicação das notas e gabaritos.

FórunsEste link o levará para o Fórum da disciplina que vale nota e também terá prazo para participação. Não deixe para a última hora!

Material ExtraAqui os professores podem disponibilizar materiais complementares da disciplina: textos, links, matérias de jornais, entrevistas, vídeos, entre outros.

Sala do CaféÉ um espaço para a troca de ideias em que todos os alunos podem contribuir. Participe!

Plano de EnsinoÉ o documento que apresenta todo o planejamento da disciplina.


menu suspensoEste menu suspenso estará sempre visível enquanto navega no AVA. Perceba que mesmo ao rolar a página, ele fica fixo no topo na janela do navegador. Isto ocorre para que tenha sempre à vista o acesso aos recursos da disciplina. Basta clicar!

cAlendárioÉ aqui que você encontra toda a programação da disciplina: prazos para entrega de atividades e participação nos fóruns, datas das provas, prazos para solicitação de provas, entre outros. O sistema

destacará os eventos do dia e mostrará em cinza os eventos que já passaram. Isso tudo para facilitar a compreensão.Fique atento(a) ao calendário e aos prazos!


AulA(s)Neste espaço será disponibilizado o acesso às aulas temáticas que acontecem ao vivo. Em 48 horas após a finalização da aula, ela estará disponível sob demanda para que você possa assisti-la novamente quantas vezes quiser. Além disso, o arquivo com áudio da aula em MP3 também estará disponível. Para questões técnicas relacionadas à transmissão das aulas, acesse: <www.ead.cesumar.br/ajuda>.

AulAs conceituAisFaça o download das aulas conceituais da disciplina e assista em seu computador. Além do arquivo com o vídeo da aula, você poderá fazer o download do áudio em MP3.


AtividAde(s) de estudoAqui serão disponibilizadas as atividades da disciplina, como prova, atividade interdisciplinar e atividade de aula temática. Não se esqueça de responder a todas as questões e, ao final, encerrar o questionário! Você poderá imprimir o questionário para responder em outro momento e depois registrar as respostas no sistema. Mas atenção com o prazo de encerramento!

mAteriAl de estudoDisponibilizamos aqui o livro da disciplina em que será possível fazer o download do mesmo e estudar em qualquer local acessando o material eletrônico.


como FAlAr com seu tutor-mediAdorÉ muito importante contatar seus professores sempre que surgir uma dúvida. No AVA, você pode fazer isto por meio da ferramenta Fale com o Mediador, que fica disponível dentro da disciplina. É importante utilizar este recurso, pois além de registrar todas as mensagens trocadas, permite a você avaliar o atendimento ao final.

Outro canal de contato conosco, mas não específico para dúvidas referentes aos conteúdos do curso, é o SAE (Serviço de Atendimento Eletrônico), cujo acesso está disponibilizado no item Meu Curso, no AVA. Por meio do SAE, você poderá solicitar atendimento de diversos setores da instituição para tratar de vários assuntos. Você poderá ainda acompanhar o atendimento.

tccO Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui-se em um trabalho acadêmico de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo relacionado a temas afins ao referido curso, que será realizado ao final do processo de formação acadêmica, sendo a expressão da perícia conceitual absorvida durante tal formação. É necessário que você empregue os saberes assimilados ao longo do curso e aponte uma contribuição efetiva no avanço científico e tecnológico na área escolhida.

Para o desenvolvimento desse trabalho, o acadêmico terá acesso a um ambiente específico no qual contará com apoio de tutores mediadores, tutores online e ainda contará com a orientação de um professor que apresenta formação e conhecimento acerca da linha de pesquisa e, consequentemente, do tema escolhido pelo acadêmico para o desenvolvimento do trabalho. Ainda no referido ambiente, estará à disposição do aluno um guia específico com explicações acerca do TCC, bem como as diretrizes para a produção do trabalho.

Vale dizer ainda que além da apresentação do trabalho escrito será obrigatória a apresentação pública do mesmo no polo de apoio presencial do acadêmico ou na sede da instituição.


provAs presenciAis Após a conclusão das disciplinas comuns e após a conclusão das disciplinas específicas, o acadêmico deverá comparecer ao seu polo de apoio presencial para a realização da prova final, escrita e sem consulta. Cada acadêmico deverá fazer uma prova para as disciplinas comuns e uma prova para as disciplinas específicas. Trata-se de uma prova escrita cuja estrutura apresenta cinco questões, das quais três dissertativas e duas objetivas. Só será possível realizar cada uma das provas após aprovação nas disciplinas. Vale dizer que em todos os módulos essas provas são ofertadas, assim, após a conclusão de todas as disciplinas comuns (módulos 41 e 42), o acadêmico poderá realizar a prova conforme a data de realização estabelecida para a mesma em calendário. A mesma situação se aplica para a prova referente às disciplinas de núcleo específico. **A nota das provas presenciais de núcleo específico e núcleo comum comporá a média TCC.

Guia de Percurso do AlunoServiços Acadêmicos 22

mAtrículAsA matrícula é o ato formal do seu vínculo de aluno universitário com a Instituição. Após a confirmação da matrícula, você receberá o seu Registro Acadêmico (RA) e sua senha, por meio do e-mail que cadastrou no ato do Processo Seletivo. O seu RA o acompanhará durante a sua vida acadêmica, sendo necessário informá-lo sempre que precisar entrar em contato com a UNICESUMAR.

Para a realização da matrícula, você deve providenciar os seguintes documentos:

01 cópia do histórico escolar da graduação (autenticado em cartório).01 cópia do diploma de graduação (autenticado em cartório). 01 cópia do R.G.01 cópia do CPF. 01 cópia da certidão de casamento ou nascimento. 01 cópia do comprovante de endereço. A falta de documentos implicará na impossibilidade de emissão do diploma

registrado quando você concluir o curso.

Você passará um bom tempo conosco até a conclusão de seu curso. Por isso, é importante estar a par de questões fundamentais relacionadas à sua vida acadêmica e à Secretaria Acadêmica. Assim, elecancamos a seguir alguns desses assuntos.

serviços Acadêmicos4

Guia de Percurso do AlunoServiços Acadêmicos 23

dependênciAsO aluno que não atingir a média mínima de 7.0 (sete) pontos em qualquer uma das disciplinas, mesmo após ter realizado prova substitutiva, deverá cursá-la em forma de dependência quando a mesma for ofertada novamente conforme a matriz curricular do curso, devendo o mesmo arcar com o ônus da referida dependência. Devendo o acadêmico fazer solicitação do serviço referente à prova de dependência no aluno online – serviços. Tal solicitação só será possível à medida em que as disciplinas forem ofertadas novamente.

AproveitAmento de estudosO aproveitamento de estudos é concedido aos acadêmicos que já cursaram outra

pós-graduação, seja ela lato sensu ou stricto sensu, mediante apresentação de certificado de

conclusão, histórico acadêmico e programas das disciplinas emitidos pela instituição de origem. A análise do conteúdo programático e da carga horária das disciplinas é realizada apenas nas matérias estudadas com aproveitamento em instituição regularmente credenciada,

devendo haver compatibilidade de carga horária e conteúdo programático, sendo-lhe

atribuídos, portanto, os créditos, notas e conceitos correspondentes, obtidos na instituição de origem.

Mas atente-se para os prazos!

bibliotecAsAs bibliotecas do CESUMAR dão suporte aos acadêmicos de todos os cursos da Instituição.

bibliotecA dA sedeCom um rico acervo, a biblioteca central possui mais de 250 mil exemplares físicos, 3.230 multimeios, cerca de 17 mil artigos indexados, mais de 2.700 coleções de periódicos nacionais e estrangeiros e cerca de 3 mil livros no acervo virtual. Maiores esclarecimentos serão repassados pelos mediadores por meio do ambiente virtual.

bibliotecA do poloNo seu polo, você também conta com os exemplares nas bibliotecas.

bibliotecA digitAlA biblioteca digital pode ser acessada em qualquer computador com acesso à internet.

empréstimos de livrosO empréstimo de livros pode ser feito por meio do ambiente online ou no polo presencial, local onde você faz a retirada e devolução dos livros.

Guia de Percurso do AlunoAvaliação Institucional / CPA 24

O trabalho dos professores, bem como de toda a equipe pedagógica, é avaliado por meio da Comissão Própria de Avaliação (CPA). Essas avaliações são constituídas de etapas diferentes, nas quais o acadêmico terá a oportunidade de avaliar todo o processo pedagógico pelo qual ele passou.

Assim, a cada aula temática são disponibilizadas enquetes com questões que visam verificar a metodologia, a didática, a desenvoltura e o domínio do conteúdo do professor.

Ao final de cada disciplina, será disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem um questionário que visa à avaliação da disciplina no que refere à organização da mesma em relação ao plano de ensino, conteúdo, material didáticos, aulas conceituais e outros.

Essas informações são muito importantes para que a equipe pedagógica possa redirecionar o processo sempre que necessário.

Avaliação institucional / cpA5

Guia de Percurso do AlunoAvaliação Institucional / CPA 25

WWW.EAD.CESUMAR.BR

ALUNO2013GUIA DO

apresentaÇÃo do reitor -...

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