GUIA DO ALUNOGRADUAÇÃO

2014

Viver e trabalhar em uma sociedade global é um grande desafio para todos os cidadãos. A busca por tecnologia, informação, conhecimento de qualidade, novas habilidades para liderança e solução de problemas com eficiência tornou--se uma questão de sobrevivência no mundo do trabalho. Cada um de nós tem uma grande responsabilidade: as escolhas que fizermos por nós e pelos nossos farão grande diferença no futuro. Com essa visão, a Unicesumar – Centro Universitário Cesumar – assume o compromisso de democratizar o conhecimento por meio de alta tecnologia e contribuir para o futuro dos brasileiros.

No cumprimento de sua missão – “promover a educação de qualidade nas diferentes áreas do conhecimento, formando profissionais cidadãos que contribuam para o desenvolvimento de uma sociedade justa e solidária” –, a Unicesumar busca a integração do ensino-pesquisa-extensão com as demandas institucionais e sociais; a realização de uma prática acadêmica que contribua para o desenvolvimento da consciência social e política e, por fim, a democratização do conhecimento acadêmico com a articulação e a integração com a sociedade.

Diante disso, a Unicesumar almeja reconhecimento como uma instituição universitária de referência regional e nacional pela qualidade e compromisso do corpo docente; aquisição de competências institucionais para o desenvolvimento de linhas de pesquisa; consolidação da extensão universitária; qualidade da oferta dos ensinos presencial e a distância; bem-estar e satisfação da comunidade interna; qualidade da gestão acadêmica e admi-nistrativa; compromisso social de inclusão; pro-cessos de cooperação e parceria com o mundo do trabalho, como também pelo compromisso e relacionamento permanente com os egressos, incentivando a educação continuada.

APRESENTAÇÃO DO REITOR

Professor

Wilson de Matos SilvaReitor

Prezado(a) Acadêmico(a), bem-vindo(a) à Comu-nidade do Conhecimento. Essa é a característica principal pela qual a Unicesumar tem sido reconhecida pelos nossos alunos, professores e pela nossa sociedade. Porém, é importante destacar aqui que não estamos falando mais daquele conhecimento estático, repetitivo, local e elitizado; mas de um conhecimento dinâmico, renovável em minutos, atemporal, global, democratizado, transformado pelas tecnologias digitais e virtuais.

De fato, as tecnologias de informação e comunicação têm nos aproximado cada vez mais de pessoas, lugares, informações da educação por meio da conectividade via internet, do acesso wireless em diferentes lugares e da mobilidade dos celulares.

As redes sociais, os sites e blogs aceleraram a informação e a produção do conhecimento, que não reconhece mais fusos horários e atravessa oceanos em segundos. A apropriação dessa nova forma de conhecer transformou-se hoje em um dos principais fatores de agregação de valor, de superação das desigualdades, propagação de trabalho qualificado e de bem-estar. Logo, como agente social, convido você a saber cada vez mais, a conhecer, entender, selecionar e usar a tecnologia que temos e que está disponível.

Da mesma forma que a imprensa de Gutenberg modificou toda uma cultura e forma de conhecer, as tecnologias atuais e suas novas ferramentas, equipamentos e aplicações estão mudando a nossa cultura e transformando a todos nós. Priorizar o conhecimento hoje, por meio da Educação a Distância (EAD), significa possibilitar o contato com ambientes cativantes, ricos em informações e interatividade. É um processo desafiador, que ao mesmo tempo abrirá as portas para melhores oportunidades. Como já disse Sócrates, “a vida sem desafios não vale a pena ser vivida”. É isso que a EAD Unicesumar se propõe a fazer.

APRESENTAÇÃO DO PRÓ-REITOR

Willian Victor Kendrickde Matos Silva

Pró-Reitor do Núcleode Educação a Distância

Seja bem-vindo(a), caro(a) Acadêmico(a)! Você está iniciando um processo de transformação; pois quando investimos em nossa formação, seja ela pessoal ou profissional, nos transformamos e, consequentemente, transformamos também a sociedade na qual esta-mos inseridos. De que forma o fazemos? Criando oportunidades e/ou estabelecendo mudanças capazes de alcançar um nível de desenvolvimento compatível com os desafios que surgem no mundo contemporâneo.

A Unicesumar, por meio do Núcleo de Educação a Distância, o(a) acompanhará durante todo este processo, pois conforme Freire (1996): “Os homens se educam juntos, na transformação do mundo”.

Os materiais produzidos oferecem linguagem di-alógica e encontram-se integrados à proposta pedagógica, contribuindo no processo educacional, complementando sua formação profissional, desen-volvendo competências e habilidades, e aplicando conceitos teóricos em situação de realidade, de maneira a inseri-lo(a) no mercado de trabalho. Ou seja, estes materiais têm como principal objetivo provocar uma aproximação entre você e o conteúdo - desta forma, possibilitando o desenvolvimento da autonomia em busca dos conhecimentos necessários para a sua formação pessoal e profissional.

Portanto, nossa distância nesse processo de cres-cimento e construção do conhecimento deve ser apenas geográfica. Utilize os diversos recursos pedagógicos que a Unicesumar lhe proporciona.

Ou seja, acesse regularmente o AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, interaja nos fóruns e enquetes, assista às aulas ao vivo e participe das discussões. Além disso, lembre-se que existe uma equipe de professores e tutores que se encontra disponível para sanar suas dúvidas e auxiliá-lo(a) em seu processo de aprendizagem, possibilitando-lhe trilhar com tran-quilidade e segurança sua trajetória acadêmica.

Professora Ma.

Kátia Solange CoelhoCoordenadora de Graduação do

NEAD - Unicesumar

BOAS-VINDAS

• O que é EAD? 08• Por que estudar na modalidade a distância? 09• O papel do aluno na EAD 09• Recomendações e dicas de estudo 10• O que é necessário para estudar na EAD? 11

• Profissionais envolvidos 12• Estrutura dos módulos e disciplinas 13• Aula ao vivo 14• Semana interdisciplinar 14• Semana de provas 14• Semana de conhecimentos gerais 14• Atividades presenciais 15• Atividade Presencial Obrigatória Interdisciplinar (APOI) 15• Prova presencial 15• Prova substitutiva 15• Atividades on-line 16 Fóruns 16 Atividades de estudo 16 Atividades de conhecimentos gerais 16 • Recursos educacionais de apoio 16 Aulas conceituais 17 Aulas de estudos de caso 17 Provas, atividades e APOIs comentadas 17 Livros didáticos 17 Mídia Interativa Digital (MID) 17 Áudios em MP3 17

• O que é? 18• Como acessar? 18• Entendendo a página inicial 19• Identificação da disciplina 21• Participantes do curso 21• Ícones de trabalho 22• Menu suspenso 23• Calendário 23• Aulas 24• Aulas conceituais 24

SUMÁRIO

1 • Educação a Distância 08

2 • Modelo Pedagógico 11

3 • Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 18

4 • Sistema de Avaliação e Regras de Aprovação 26

6 • TCC 28

7 • Estágio Curricular Não Obrigatório 28

8 • Serviços Acadêmicos 29

9 • Grau Acadêmico 31

10 • Bibliotecas 32

11 • Avaliação Institucional/CPA 32

12 • ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 33

13 • Colação de Grau 34

• Matrículas 29• Renovação de matrícula 30• Dependências 30• Adaptação 30• Aproveitamento de estudos 30

• Prova, APOI e atividades de estudo comentadas 24• Atividades de estudo 25 • MID - Mídia Interativa Digital 25• Material de estudo 25• Como falar com seu professor/tutor mediador 26

• Grau de Bacharelado 31• Grau de Licenciado 31• Grau de Tecnólogo 31

• Biblioteca da sede 32• Biblioteca do polo 32• Biblioteca digital 32• Empréstimos de livros 32

• Comissão Própria de Avaliação - CPA 32• Quem faz parte da CPA? 33• Quando acontece a avaliação? 33• Como ver os resultados? 33

5 • Atividades Acadêmicas Complementares 27

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O QUE É EAD?

A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que possibilita aos alunos e professores, dispersos geograficamente, participar e interagir com um objetivo comum. Esta modalidade está prevista na legislação brasileira e é caracterizada pelo Ministério da Educação e Cultura, em seu Decreto n.º 5.622/2005, como “modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com alunos e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos”.

1 • EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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POR QUE ESTUDAR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA? A EAD oferece uma série de benefícios para quem busca flexibilidade e formação voltada para o mercado.

VEJA AS PRINCIPAIS VANTAGENS DE ESTUDAR A DISTÂNCIA:

FLExIBILIDADE DE LOCAL E hORÁRIO DE ESTuDOS;

ACESSO àS AuLAS A QuALQuER MOMEnTO E QuAnTAS vEzES DESEjAR, PERMITInDO SAnAR DúvIDAS E REFORçAR O EnTEnDIMEnTO DOS COnTEúDOS;

REALIzAçãO DAS ATIvIDADES On-LInE nO AvA EM QuALQuER LuGAR QuE TEnhA ACESSO à InTERnET, PERMITInDO AuTOnOMIA PARA OS SEuS ESTuDOS;

TROCA DE InFORMAçõES E ExPERIênCIAS nO FóRuME EM OuTRAS FERRAMEnTAS;

ExERCÍCIO DA AuTOnOMIA nA APREnDIzAGEM;

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2PROFESSORES ALTAMEnTECAPACITADOS E COMCOnhECIMEnTO nA ÁREA;6

MATERIAL DIDÁTICO DEQuALIDADE, ADEQuADO àS nECESSIDADES DOS CuRSOS;7

FORMAçãO vOLTADA PARA O MERCADO DE TRABALhO.8

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O PAPEL DO ALUNO NA EAD

Sempre comentamos que o aluno é um dos grandes responsáveis pelo seu próprio sucesso nos estudos. Na EAD, esta afirmação é ainda mais notável, pois ela exige que você exerça sua autonomia e tenha maior disciplina nos estudos e atividades do curso. Neste sentido, recomendamos que durante a realização de seu curso você procure interagir com os textos, fazer anotações, responder às atividades de autoestudo, participar ativamente dos fóruns, conversar com seu tutor mediador, ver as indicações de leitura e realizar novas pesquisas sobre os assuntos tratados, pois tais atividades lhe possibilitarão organizar o seu processo educativo.

Disciplina e motivação são palavras-chave!

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• Agende um período diário e crie o hábito de estudar;

• Tenha um local onde possa estudar e organizar seu material de estudo;

• Comprometa-se a ler o material e estudar o conteúdo de acordo com o seu plane- jamento;

• Estabeleça objetivos;

• Assista às aulas ao vivo no polo sempre que possível, pois esta é a oportunidade para utilizar de sua estrutura e conhecer colegas de aula;

• Participe das discussões sobre as aulas e seus conteúdos por meio do fórum e do chat na aula ao vivo;

• Não deixe dúvidas de conteúdos para trás. Entre em contato com o seu tutor mediador sempre que precisar;

• Faça as atividades e os exercícios propostos nos prazos indicados;

• Evite acumular atividades e estudos, pois isto pode virar uma “bola de neve”;

• Faça esquemas de resumo, sínteses, mapas mentais e outros recursos, ressaltando os principais conceitos das aulas;

• Fique atento ao calendário para evitar perder os prazos das atividades.

RECOMENDAÇÕES E DICAS DE ESTUDO

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O QUE É NECESSÁRIO PARA ESTUDAR NA EAD?

Para estudar na modalidade a distância da Unicesumar, é necessário que você cumpra as atividades presenciais e também as atividades on-line do curso, descritas no modelo pedagógico. Para participar destas atividades - ou seja, assistir às aulas ao vivo, visualizar os materiais, comunicar-se com o professor formador, o tutor mediador, o tutor on-line etc. - você precisará de um computador com os seguintes requisitos mínimos:

Obs.: os navegadores possuem um recurso para bloquear janelas de pop-up. Estas são aquelas pequenas janelas que são abertas sobrepostas ao navegador, quando você clica em determinados links.

Para acessar corretamente o AVA, certifique-se de que este recurso esteja desativado. Desenvolvemos um hotsite de suporte para questões técnicas.O endereço é <ead.cesumar.br/ajuda>.

No modelo pedagógico da EAD Unicesumar, a interação acadêmica envolve: aluno, professores, tutores, mediadores e conteúdos. Os conteúdos e atividades são todos planejados para o seu melhor aprendizado.

A seguir, você conhecerá o modelo pedagógico da Unicesumar.

2 • MODELO PEDAGÓGICO

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PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS

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ESTRUTURA DOS MÓDULOS E DISCIPLINAS

Os cursos na Unicesumar são organizados de forma modular, permitindo que os ingressos sejam, basicamente, trimestrais, totalizando quatro entradas durante o ano letivo; além de agrupar conteúdos inter-relacionados de forma a garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem.

Cada módulo é composto por duas ou três disciplinas, cada qual com cem horas/aula distribuídas em dez semanas, como ilustra a figura abaixo.

Nessas semanas acontecem os momentos de autoestudo, os interativos e os presenciais obrigatórios.

*A prova substitutiva do módulo anterior é realizada na 6.ª semana

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SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS

Semana destinada a palestras que tratam de temas de formação geral. Todos os alunos dos cursos de Graduação têm acesso às palestras. Desta forma, se você assistir a todas

SEMANA INTERDISCIPLINAR

Momento em que o professor da primeira disciplina se encontra com o professor da segunda, no intuito de discutirem um tema em comum. Desta forma, é possibilitada a você a compreensão e integralização dos conteúdos desenvolvidos entre as disciplinas.

Você deverá participar desta aula obrigatoriamente em seu Polo de Apoio para a realização da Atividade Presencial Obrigatória Interdisciplinar (APOI), que será disponibilizada ao término da aula.

ATENÇÃO! não há outra data para realização desta atividade. Além da APOI, será disponibilizado on-line o fórum interdisciplinar. A nota dessas atividades é válida para as duas disciplinas do módulo.

SEMANA DE PROVAS

Para cada uma das disciplinas do módulo você terá uma prova presencial obrigatória, que deve ser realizada em seu polo conforme data do calendário acadêmico, no mesmo horário da sua aula. Esta prova é presencial, individual, sem consulta e representa 60% de sua média final.

Atenção ao calendário, pois não há alteração de data ou horário!

AULA AO VIVO

As aulas ao vivo acontecem uma vez por semana e são transmitidas via satélite no Polo de Apoio Presencial ou via internet no local onde você estiver. Neste caso, para tirar suas dúvidas durante a aula, você deverá utilizar o chat para perguntar diretamente ao seu professor. As aulas serão realizadas no primeiro ou segundo horários, dependendo da série. Nestas aulas, o professor formador estabelece a relação entre os fundamentos teóricos de sua disciplina e a futura prática profissional. Estabelece ainda a integração entre os diferentes conteúdos e atividades que serão desenvolvidos durante o processo de ensino e aprendizagem.

Você poderá assistir às aulas posteriormente, que ficarão disponíveis por demanda em até 48 horas após a sua realização ao vivo.

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elas, será contemplado(a) com um certificado de 24 horas de Atividades Acadêmicas Complementares (AAC), que serão válidas em seu curso. Você também pode assistir a estas palestras em seu polo, aproveitando para conhecer melhor seus colegas acadêmicos. Poderá convidar um amigo para assistir às palestras com você, já que as mesmas são abertas à comunidade. É só agendar com o polo. Cada semana de estudo e autoestudo é de fundamental importância para a construção da aprendizagem, pois é permeada de atividades que propiciam ao acadêmico um conhecimento muito mais significativo em seu processo de formação profissional. Nesta semana também ocorre a aplicação da prova substitutiva do módulo anterior.

ATIVIDADES PRESENCIAIS

O modelo pedagógico contempla os momentos presenciais obrigatórios, tais como: Atividade Presencial Obrigatória Interdisciplinar; Prova Presencial e Prova Substitutiva, de acordo com a legislação vigente – Art. 1.º, §1.º do Decreto n.º 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que regulamenta o Art. 80 da Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

ATIVIDADE PRESENCIAL OBRIGATÓRIA INTERDISCIPLINAR (APOI)

Esta atividade acontece na 4.ª semana do módulo, no polo, e ocorre da seguinte maneira: durante o debate interdisciplinar, os professores lançam uma questão que deverá ser respondida e entregue no mesmo dia.

PROVA PRESENCIAL

Acontece na quinta semana (1.ª disciplina) e décima semana (2.ª disciplina) do módulo. Esta prova é obrigatória, presencial, individual e sem consulta. Nesta prova será considerado todo o conteúdo das aulas ao vivo, das aulas conceituais e das aulas de estudos de caso disponíveis para download e material impresso.

A prova é composta por dez questões, sendo sete dissertativas e três objetivas.

PROVA SUBSTITUTIVA

Acontece na 6.ª semana do módulo, juntamente com a Semana de Conhecimentos Gerais. Esta prova poderá ser solicitada caso o aluno não atinja a média da disciplina ou não tenha realizado a prova curricular.

A prova substitutiva substituirá a nota da prova e atividades caso não seja atingida a média exigida para aprovação (nesta situação, desconsidera-se a nota das demais atividades realizadas). Este serviço tem custo e deve ser solicitado no ambiente Aluno On-line, cumprindo o calendário acadêmico.

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Em cada disciplina está disponível uma série de recursos educacionais que serve como base e apoio para os seus estudos.

• ATIVIDADES DE ESTUDO

Acontecem nas três primeiras semanas da disciplina. São baseadas no conteúdo abordado naquela semana e valem até 0,5 ponto cada, se entregues no prazo estipulado pelo calendário acadêmico. Depois passam a valer 0,25 ponto. Essa atividade é composta de dez questões on-line, objetivas, com níveis de dificuldade crescentes.

• ATIVIDADES DE CONHECIMENTOS GERAIS

Estas atividades acontecem na 6.ª semana do módulo e são semelhantes às atividades de estudo, porém, referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de Conhecimentos Gerais.

IMPORTANTE! A nota das atividades da semana de conhecimentos gerais é válida para a disciplina do módulo. O aluno pode assistir a todas as palestras da semana, porém poderá responder somente às atividades referentes à palestra que aconteceu no seu dia de aula (ex.: se a sua aula acontece na terça-feira, você só poderá responder às atividades deste dia da semana).

• FÓRUNS

Acontecem semanalmente e você terá a oportunidade de construir o conhecimento de forma colaborativa, debatendo com seus colegas de curso, professores e tutores mediadores o tema da semana, contribuindo assim para o desenvolvimento do seu senso crítico. Para cada disciplina, serão debatidos quatro temas, sendo que um deles refere-se à aula interdisciplinar. Tais fóruns valem até 0,25 ponto cada, se respondidos no prazo.

Durante o módulo e o andamento das disciplinas, diversas atividades são realizadas de forma on-line, no AVA. Estas atividades possuem prazos para serem cumpridas. Por isso, atenção ao calendário da disciplina.

RECURSOS EDUCACIONAIS DE APOIO

ATIVIDADES ON-LINE

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• AULAS CONCEITUAIS

Aulas gravadas referindo-se aos fundamentos teóricos e conceitos inerentes à disciplina - conforme estruturação do livro, que é divido em unidades. Tais aulas ficam disponíveis para download e são complementadas pelo conteúdo trabalhado nas aulas ao vivo.

• AULAS DE ESTUDOS DE CASO

Aulas gravadas que estabelecem relações entre o conteúdo científico e o mercado de trabalho. Também disponíveis para download.

São vídeos gravados em que o professor explica e comenta todas as atividades que valem nota e foram aplicadas anteriormente. Ficam disponíveis para consulta em dez dias após a atividade.

• PROVAS, ATIVIDADES E APOIs COMENTADAS

• MíDIA INTERATIVA DIGITAL (MID)

Além do livro impresso, você terá acesso à MID – Mídia Interativa Digital. Produzida pelo professor conteudista, sendo que os temas são tratados de forma lúdica e interativa, relacionados aos conteúdos veiculados no livro didático da disciplina. A interatividade ocorre por meio de jogos, vídeos, sugestões de leituras, infográficos e outros meios.

• LIVROS DIDÁTICOS

Você receberá um livro para cada disciplina, elaborado especialmente pelos professores da EAD Unicesumar para a sua formação.

Os livros são exclusivos e poderão ser retirados no seu Polo de Apoio Presencial antes do início do módulo, bem como poderão ser acessados na forma digital em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem.

• ÁUDIOS EM MP3

Além dos vídeos das aulas ao vivo e das aulas conceituais, você poderá fazer o download dos arquivos que contêm apenas os áudios dessas aulas no formato MP3.Assim, poderá ouvi-las no som do carro, no iPod, MP3 player ou em seu smartphone enquanto está no ônibus ou caminhando.

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O QUE É?

O AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem – é um espaço dedicado exclusivamente a você. Nele, você terá acesso às aulas ao vivo, aulas conceituais disponíveis para download, realizar e enviar as atividades, solicitar serviços, comunicar-se com o professor, tutor mediador etc.

COMO ACESSAR?

Para acessá-lo, é preciso realizar o login (RA e senha) no site: <unicesumar.edu.br>.

3 • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA

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ENTENDENDO A PÁGINA INICIAL

Assim que fi zer o login, a página inicial do AVA será apresentada conforme a fi gura abaixo. Na parte superior você encontrará atalhos para diversos serviços.

Mais abaixo, encontrará os links para as disciplinas que está cursando no momento, que são exibidas no item Minhas Disciplinas. Para visualizá-las, basta clicar no link indicado. À medida em que for concluindo essas disciplinas, elas serão encaminhadas para a área Disciplinas Cursadas.

IDEnTIFICAçãO DA DISCIPLInA

ÍCOnES DE ATALhO

FALE COM O MEDIADOR

PARTICIPAnTES DO CuRSO

MEnu SuSPEnSO DE ACESSO RÁPIDO

CALEnDÁRIO DO CuRSO

ACESSO àS AuLAS AO vIvO/DEMAnDA

ACESSO àS AuLAS COnCEITuAIS

ACESSO AOS ESTuDOS DE CASO

ACESSO àS PROvAS COMEnTADAS

ACESSO àS ATIvIDADES DE ESTuDO

ACESSO àS MIDs DA DISCIPLInAS

vERSãO ELETRÔnICA DO LIvRO DA DISCIPLInA

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IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Neste espaço você identifi cará, além do nome da disciplina que está cursando, o nome do seu professor formador e tutor mediador.

PARTICIPANTES DO CURSO

Este ícone permite a você visualizar seus colegas de curso e demais participantes: professores formadores, tutores mediadores e on-line.

FALE COM O MEDIADOR

Esta é uma importante ferramenta de contato com o seu tutor mediador. Sempre que houver novas mensagens, será sinalizado na “bolinha” vermelha. Você poderá ler mensagens enviadas pelos seus tutores mediadores e tutores on-line, bem como criar novas mensagens. Ao final, você poderá avaliar o atendimento.

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FÓRUNS

Este link te leva para os fóruns da disciplina. Eles valem nota e também possuem prazo para participação. Não deixe para a última hora!

MATERIAL EXTRA

Aqui os professores disponibilizam materiais complementares da disciplina: textos, links, matérias de jornais, entrevistas, vídeos, entre outros.

SALA DO CAFÉ

É um espaço para a troca de ideias onde todos os alunos podem contribuir. Participe!

PLANO DE ENSINO

É o documento que apresenta todo o planejamento da disciplina.

ATIVIDADES DE ESTUDO

São os questionários avaliativos que você deve responder semanalmente quando a dis-ciplina estiver em curso.

ATENÇÃO com os prazos de encerramento e de publicação das notas e gabarito!

íCONES DE TRABALHO

Organizamos, neste espaço, um acesso rápido aos principais recursos da disciplina por meio de ícones.

MURAL DE AVISOS

É onde os professores informarão os principais comunicados da disciplina e do curso. Fique atento(a)!

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MENU SUSPENSO

Este menu suspenso estará sempre visível enquanto navega no AVA. Perceba que mesmo ao rolar a página, ele fi ca fi xo no topo na janela do navegador. Isto ocorre para que tenha sempre à vista o acesso aos recursos da disciplina. Basta clicar!

CALENDÁRIO

É aqui que você encontra toda a programação da disciplina: prazos para entrega de atividades e participação nos fóruns, datas das provas, prazos para solicitação de provas, entre outras. O sistema destacará os eventos do dia e mostrará em cinza os eventos que já passaram. Tudo para facilitar a compreensão.

Fique atento(a) ao calendário e aos prazos!

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AULAS CONCEITUAIS

Faça o download das aulas conceituais da disciplina e assista em seu computador. Além do arquivo com o vídeo da aula, você poderá fazer o download do áudio em MP3.

AULAS

neste espaço serão disponibilizados os acessos às aulas ao vivo da disciplina. Em até 48 horas, após a fi nalização da aula, ela estará disponível sob demanda para que você possa assistir novamente quantas vezes quiser. Além disso, o arquivo com o áudio da aula em MP3 também estará disponível. Para questões técnicas relacionadas à transmissão das aulas, acesse: <ead.cesumar.br/ajuda>.

PROVA, APOI E ATIVIDADES DE ESTUDO COMENTADAS

Seu professor disponibilizará uma gravação comentando cada uma das questões. Fique atento(a)!

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ATIVIDADES DE ESTUDO

Aqui serão disponibilizadas semanalmente as atividades de estudo da disciplina. Não se esqueça de responder a todas as questões e, ao fi nal, encerrar o questionário! Você poderá imprimir o questionário para responder em outro momento e depois registrar as respostas no sistema.

Mas atenção com o prazo de encerramento!

MID – MíDIA INTERATIVA DIGITAL

Acesse aqui a MID da disciplina.

MATERIAL DE ESTUDO

Disponibilizamos aqui a versão eletrônica do livro da disciplina que você recebeu em seu polo. Assim poderá estudar em qualquer local, acessando o material eletrônico.

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COMO FALAR COM SEU PROFESSOR/TUTOR MEDIADOR

É muito importante contatar seu tutor mediador sempre que surgir uma dúvida. no AvA, você pode fazer isto por meio da ferramenta Fale com o Tutor Mediador, que fica disponível dentro da disciplina. É importante utilizar este recurso; pois além de registrar todas as mensagens trocadas, permite a você avaliar o atendimento ao final. Outro canal de contato conosco, mas não específico para dúvidas referentes aos conteúdos do curso, é o SAE (Serviço de Atendimento Eletrônico), cujo acesso está disponibilizado no item Meu Curso, no AVA.

Por meio do SAE você poderá solicitar atendimento de diversos setores da Instituição para tratar de vários assuntos. Você poderá, ainda, acompanhar o atendimento.

Para ser aprovado(a) em cada disciplina, a Unicesumar exige que você tenha a nota média mínima de 6,0 (seis) pontos. Esta nota é composta por diversas atividades presenciais e on-line, além da prova presencial que ocorre durante a disciplina.

Abaixo, o quadro da composição de notas das atividades semanais e provas:

ATIVIDADE PONTUAÇÃOProva Presencial de Conhecimentos Específicos 6,0Atividade e Conhecimentos Gerais (on-line) 1,0Fórum (on-line) 1,0Atividade de Estudo (on-line) 1,5Atividade Presencial Obrigatória Interdisciplinar (APOI) 0,5TOTAL 10,0

4 • SISTEMA DE AVALIAÇÃO E REGRAS DE APROVAÇÃO

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O quadro abaixo representa o desenvolvimento sequencial das atividades previstas no módulo, com suas respectivas atividades e pontuações:

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Entende-se por Atividades Acadêmicas Complementares as atividades desenvolvidas fora de sala de aula com finalidade de incorporar conhecimento acadêmico. Você de-verá cumprir 6% da carga horária total do curso em atividades complementares. não são consideradas atividades complementares: estágios supervisionados e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

• Monitoria acadêmica;• Iniciação científica;• Projetos de pesquisa;• Projetos de extensão;• Projetos de ensino;

• Cursos especiais;• Participação em eventos;• Consultoria em empresas juniores;• Estágios não supervisionados e não remunerados (extracurriculares).

Atividades válidas incluem:

5 • ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES

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Para solicitar o registro dessas atividades, entre em contato com seu polo, levando o certi-ficado do documento comprobatório original e cópia. Seu polo encaminhará o protocolo digital e a cópia ao coordenador do curso para análise e validação da carga horária.

ATENÇÃO! Mantenha sempre os originais com você. Os documentos enviados não serão devolvidos. As horas referentes à participação na Semana de Conhecimentos Gerais serão creditadas automaticamente. Você pode acompanhar o cumprimento dessa carga horária no AVA, no item Meu Curso, opção Atividades Complementares.

PARECER CnE/CES n.º: 239/2008 - MInISTÉRIO DA EDuCAçãO - COnSELhO nACIOnAL DE EDuCAçãO Art. 4.º Os cursos superiores de tecnologia são cursos de graduação, com características especiais, e obedecerão às diretrizes contidas no Parecer CnE/CES n.º: 436/2001 e conduzirão à obtenção de diploma de tecnólogo. [...] § 2.º A carga horária mínima dos cursos superiores de tecnologia será acrescida do tempo destinado a estágio profissional supervisionado, quando requerido pela natureza da atividade profissional, bem como de eventual tempo reservado para Trabalho de Conclusão de Curso. § 3.º A carga horária e os planos de realização de estágio profissional supervisionado e de Trabalho de Conclusão de Curso deverão ser especificados nos respectivos projetos pedagógicos. (g.r.).

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui-se em um trabalho acadêmico de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo relacionado a temas afins ao referido curso, que pode ser realizado durante ou ao final do processo de formação acadêmica, sendo a expressão da perícia conceitual absorvida durante cursos de Graduação, formando profissionais que além de conhecimento específico, possam apresentar autonomia, senso investigativo, flexibilidade, dentre outras qualidades. É necessário que você empregue os saberes assimilados ao longo do curso e aponte uma contribuição efetiva no avanço científico e tecnológico na área escolhida. O TCC não se aplica a todos os cursos da Educação a Distância da Unicesumar, excluindo os cursos de tecnologia, em que a carga horária mínima não contempla o Trabalho de Conclusão de Curso, de acordo com o parecer CnE/CES n.º: 239/2008 do Ministério da Educação.

6 • TCC

7 • ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO

O Estágio Curricular Não Obrigatório é um processo de aprendizagem importante a um futuro profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira.

O estágio é uma importante oportunidade de assimilar a teoria e a prática, aprender as peculiaridades da profissão, conhecer a realidade do dia a dia, no que você escolheu para exercer.

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8 • SERVIÇOS ACADÊMICOS

São indiscutíveis os benefícios e vantagens advindos desta experiência. A Nova Lei de Estágio n.º 11.788, de 25 de setembro de 2008, dispõe sobre o estágio de alunos. na luta por melhores chances no mercado de trabalho, o estágio é uma porta de entrada muito importante.

Para mais informações sobre o Estágio Curricular Não Obrigatório, entre em contato com a Diretoria de Extensão e Apoio Comunitário da Unicesumar.

Você passará ao menos dois anos conosco até a conclusão do seu curso. Por isso, é importante estar a par de questões relacionadas à sua vida acadêmica. Elencamos, abaixo, alguns assuntos. Lembre-se: muitos dos serviços que você solicita on-line permitem o acompanhamento de sua solicitação.

Para isso, acesse o item Meu Curso, no AVA ou Aluno On-line.

• 02 cópias do histórico Escolar do Ensino Médio (autenticadas em cartório);• 02 cópias do Certificado do Ensino Médio (autenticadas em cartório);• 01 cópia do RG (cópia separada);• 01 cópia do CPF (cópia separada);• 01 cópia da Certidão de Casamento ou nascimento;• 01 cópia do Comprovante de Endereço.

A falta de documentos implicará na impossibilidade da emissão do diploma registrado quando você concluir seu curso.

MATRíCULAS

A matrícula é o ato formal do seu vínculo de aluno universitário com a Instituição. Após a confirmação da matrícula, você receberá o seu Registro Acadêmico (RA) e sua senha por meio do e-mail que foi cadastrado no processo seletivo. O seu RA o acompanhará durante a sua vida acadêmica, sendo necessário informá-lo sempre que precisar entrar em contato com a Unicesumar.

Para a realização da matrícula, você deve providenciar os seguintes documentos:

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RENOVAÇÃO DE MATRíCULA

As matrículas são renovadas trimestralmente, conforme prazos e datas estabelecidas no calendário acadêmico. Não se esqueça de cumprir, rigorosamente, o prazo estabelecido. Você será informado(a) através do AVA sobre as renovações e poderá confirmá-las eletronicamente.

DEPENDÊNCIAS

As matrizes curriculares dos cursos do NEAD – Unicesumar são divididas em quatro eixos temáticos, compostos por duas ou três disciplinas. Você deverá obter média igual ou superior a 6,0 (seis) em cada disciplina para ser considerado(a) Aprovado(a).

Caso não tenha conseguido a média suficiente, mesmo fazendo a Prova Substitutiva (SuB), será considerado(a) reprovado(a) na disciplina, permanecendo em Dependência (DP). Nas disciplinas em regime de Dependência, você será matriculado(a) automaticamente à medida que as mesmas são ofertadas.

Para estas disciplinas, você realiza uma prova na Semana de Provas e esta avaliação terá o valor máximo, ou seja, 10,0 (dez) pontos, como única avaliação do processo.

Para estes casos, você não terá outras atividades como fóruns, atividades de estudo, entre outras, mas usufruirá do acesso ao AVA normalmente para a disciplina em regime de Dependência, para que possa assistir às aulas e rever o material - porém, não terá direito a um segundo material didático impresso. A disciplina em regime de Dependência tem custo: consulte seu polo presencial.

ADAPTAÇÃO

As Adaptações são geradas por motivos de transferências externas ou internas, alteração de matrizes curriculares e alunos que solicitarem a reabertura da matrícula após um período de inatividade. Se você tiver Adaptações a fazer, seguirá as regras de uma disciplina curricular regularmente matriculado(a), devendo cumprir com as atividades propostas e realizando a avaliação no valor de 6,0 (seis) pontos. A disciplina em regime de Adaptação tem custo.

APROVEITAMENTO DE ESTUDOS

O aproveitamento de estudos é concedido aos acadêmicos que ingressarem por meiode processo seletivo, portador de diploma e transferências, mediante apresentação dohistórico escolar e programas das disciplinas emitidos pela instituição de origem.

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A análise do conteúdo programático e da carga horária das disciplinas é realizada apenas nas disciplinas estudadas com aproveitamento em instituição regularmente credenciada, devendo haver compatibilidade de carga horária e conteúdo programático, sendo atribuídos, portanto, os créditos, notas e conceitos correspondentes, obtidos na instituição de origem.

O coordenador do curso é o responsável por esta análise. Mas atente-se para os prazos!

GRAU DE TECNÓLOGO

É o grau acadêmico conferido ao aluno que conclui um curso Tecnólogo. Os cursos superiores de Tecnologia têm como tarefa a formação superior, o que significa que o egresso destes cursos têm acesso aos programas de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado). Apresentam uma formação focada em uma determinada área profissional. Têm duração de dois a três anos.

GRAU DE BACHARELADO

É o grau acadêmico conferido ao aluno que conclui um curso que oferta a modalidade Bacharelado. Os cursos de Bacharelado têm como tarefa a formação em uma das áreas da ciência, da arte ou das humanidades, capaz de compreender fenômenos, sistematizar problemas e planejar soluções. Têm duração de quatro a cinco anos.

GRAU DE LICENCIADO

É o grau acadêmico conferido ao aluno que conclui um curso que oferta a modalidade Licenciatura. Os cursos de Licenciatura têm como tarefa a formação de professores, seja para o nível Fundamental ou Médio da educação brasileira. Têm duração de três a quatro anos.

O Grau Acadêmico é conferido por uma instituição de educação superior como reco-nhecimento oficial por você ter concluído, com sucesso, os requisitos exigidos pelo curso.

9 • GRAU ACADÊMICO

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BIBLIOTECA DA SEDE

Com um rico acervo, a biblioteca central possui mais de 250 mil exemplares físicos, 3.230 multimeios, cerca de 17 mil artigos indexados, mais de 2.700 coleções de periódicos nacionais e estrangeiros, e cerca de 3 mil livros no acervo virtual. Mais esclarecimentos serão repassados pelos mediadores por meio do ambiente virtual.

BIBLIOTECA DO POLO

No seu polo, você também conta com os exemplares de vários livros na biblioteca.

BIBLIOTECA DIGITAL

A biblioteca digital pode ser acessada em qualquer computador com acesso à internet.

EMPRÉSTIMOS DE LIVROS

O empréstimo de livros pode ser feito por meio do ambiente on-line ou no polo presencial, local onde você faz a retirada e devolução dos livros.

As bibliotecas da Unicesumar dão suporte aos acadêmicos de todos os cursos da Instituição.

10 • BIBLIOTECAS

11 • AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL/CPA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA

Com a função de detectar os principais pontos a serem trabalhados para nossa melhoria contínua, e com seu caráter permanente e obrigatório, a CPA se encarrega de levantar informações estratégicas que facilitem o planejamento e gestão da Instituição.

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12 • ENADE

QUANDO ACONTECE A AVALIAÇÃO?

As avaliações ocorrem conforme cronograma previamente definido pela CPA e estarão disponíveis no sistema da Instituição.

COMO VER OS RESULTADOS?

Os resultados estarão disponíveis por meio dos canais de comunicação oficiais da Instituição, para que todos os interessados possam acessá-los. A avaliação é individual e sem identificação. Sua participação no processo é fundamental. A melhoria contínua de todos nós depende disso.

QUEM FAZ PARTE DA CPA?

• Docentes;• Colaboradores;• Alunos;• Membros da comunidade.

Todas as informações coletadas são fornecidas ao Instituto nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - InEP.

O ENADE é uma avaliação promovida pelo Ministério da Educação e tem como objetivo acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos alunos em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de Graduação, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial, e a outras áreas do conhecimento.

EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES

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A colação de grau é o ato oficial do Centro Universitário Cesumar, no qual é conferido grau acadêmico aos concluintes dos cursos de Graduação e é realizado em sessão solene e pública presidida pelo Reitor ou seu representante. você só poderá colar grau se tiver cumprido todas as disciplinas referentes ao currículo do curso (aprovado) escolhido, incluindo o cumprimento das Atividades Complementares previstas e a realização do ENADE, caso tenha sido convocado(a). Além disso, conforme já mencionamos, é preciso que toda a documentação acadêmica esteja em dia com a secretaria.

no caso dos alunos da Educação a Distância, o Reitor fará a colação na sede da unicesumar, com a presença dos concluintes do Polo de Maringá. A sessão será transmitida aos demais polos, de modo que todos os acadêmicos possam participar on-line deste ato solene. Você, aluno de qualquer parte do Brasil, pode ainda colar grau de forma presencial, na Sede da unicesumar em Maringá, no Paraná. Basta agendamento prévio.

13 • COLAÇÃO DE GRAU

NÓS TE ACOMPANHAREMOSDURANTE TODO ESTE PROCESSO,E COMEMORAREMOS COM VOCÊESTA ETAPA VENCIDA.

NOSSO OBJETIVO É ESTAR AO SEU LADO,SUBSIDIANDO SEU CRESCIMENTOEM TODAS AS SUAS FORMAS.

unicesumar.edu.brCRA – Central de Relacionamento com o Aluno: (44) 3027-6363