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EDUCAÇÃO FÍSICA
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LICENCIATURA
O licenciado poderá atuar somente como professor no ensino fundamental e médio ou
realizar pesquisas na área científica. Para isso o aluno da licenciatura deve se situar durante a
graduação como funcionam as práticas escolares. Com duração de 3 anos e a carga
horária de 2.800 horas de acordo com a Resolução CNE/CP nº 1/2002.
GRADUAÇÃO PLENA (BACHARELADO)
O bacharel tem um campo de atuação muito mais extenso: ginástica, natação, musculação, hidroginástica, personal training, técnico em
esportes, etc. O bacharel tem de ter conhecimentos para treinar vários ou poucos atletas, em treinamentos físicos ou práticas esportivas. A duração é de 4 anos com uma
carga horária de 3.200 horas autorizado pela Resolução CNE/CES 7/2004.
ENTENDENDO AS DIFERENÇASLICENCIATURA X BACHARELADO
FONTE: http://www.portaleducacao.com.br/educacao-fisica/artigos/51272/diferencas-entre-licenciatura-e-bacharelado-em-educacao-fisica
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CONCORRENTE
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DEMANDA E MERCADO
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VISÃO MERCADO – CAPTAÇÕES CONCORRENTE
1ºS 2014 1ºS 2015
34k
20k
Lançamento do curso de
Educação Física No concorrente, o Curso de
Educação Física em seu lançamento foi responsável por um número de matrículas 6%
superior ao curso até então com maior número de Captações –
Curso de Administração captando 34k alunos no 1º Semestre do ano de 2014.
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COMPARATIVO CONCORRÊNCIA
LICENCIATURA(=~ 3 ANOS)
Além dos encontros presenciais semanais obrigatórios, os alunos do curso de Educação Física – Licenciatura, tem encontros presenciais quinzenais
obrigatórios para as aulas práticas.
GRADUAÇÃO PLENA Bacharelado
(4 ANOS)
Encontros presenciais (quinzenais ou mensais) obrigatórios para as aulas
práticas.
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EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIP
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FORMATAÇÃO DE PARCERIAS
ACADEMIAS
CLUBESESCOLAS
HOSPITAIS
POLO DE APOIO
PRESENCIAL
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SALA MULTI USO
SEGMENTAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS
1
LABORATÓRIO ANATOMIA2
QUADRA POLIESPORTIVA3
PISCINA4
ACADEMIA5
Espaço destinado a atividades gerais. Ex: Sala utilizada para dança e lutas
Laboratório para atividades de conhecimento do corpo humano
Espaço utilizado para prática de esportes variados
Espaço utilizado para prática de atividades aquáticas variadas
Espaço utilizado para a prática de atividades relacionadas a musculação
MEDIDAS DE AVALIAÇÃO6Espaço utilizado para a prática de atividades relacionadas a musculatura
ESPAÇO DE ATIVIDADES DESCRIÇÃO DO ESPAÇO
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SEGMENTAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS
1 3 5 7
2 4 6 8
TEÓRICA PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA
PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA
• Sala Multi uso• Anatomia• Quadra Poliesportiva
• Sala Multi uso• Anatomia
• Quadra Poliesportiva • Sala Multi Uso• Piscina
• Sala Multi Uso
• Sala Multi Uso• Academia
• Quadra Poliesportiva• Medidas de avaliação
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SALA MULTI USO
Escola de baléEscola de dançaIgrejasAcademias
LOCAIS PARCEIROS
IMAGEM ILUSTRATIVA
*custo aproximado para implementação do espaço
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LABORATÓRIO DE ANATOMIA
IMAGEM ILUSTRATIVA
*custo aproximado para implementação do espaço
Estruturas de universidades com cursos de saúde, hospitais, clinicas médicas (avaliar)
LOCAIS PARCEIROS
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QUADRA POLI ESPORTIVA
IMAGEM ILUSTRATIVA
*custo aproximado para implementação do espaço
ClubesEscolasCondomíniosParque de Prefeituras
LOCAIS PARCEIROS
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PISCINA
IMAGEM ILUSTRATIVA
*custo aproximado para implementação do espaço
ClubesEscolasCondomíniosParque de PrefeiturasAcademias
LOCAIS PARCEIROS
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ACADEMIA
IMAGEM ILUSTRATIVA
*custo aproximado para implementação do espaço
ClubesEscolasCondomíniosAcademias
LOCAIS PARCEIROS
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MEDIDA DE AVALIAÇÃO
IMAGEM ILUSTRATIVA
*custo aproximado para implementação do espaço
ClubesEscolasAcademiasHospitaisClinicas
LOCAIS PARCEIROS
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EDUCAÇÃO FÍSICACARGA HORÁRIA
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SEGMENTAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS
1 3 5 7
2 4 6 8
TEÓRICA PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA
PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA
• Sala Multi uso• Anatomia• Quadra Poliesportiva
• Sala Multi uso• Anatomia
• Quadra Poliesportiva • Sala Multi Uso• Piscina
• Sala Multi Uso
• Sala Multi Uso• Academia
• Quadra Poliesportiva• Medidas de avaliação
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INÍCIO DAS AULAS
2º SEMESTRE(CICLO 3)
LINHA DO TEMPO | NOVAS TURMAS
INÍCIO DAS AULAS
1º SEMESTRE(CICLO 1)
JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
APENAS AULAS
TEÓRICAS
APENAS AULAS
TEÓRICAS E PRÁTICAS
PAR
CER
IA
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SEMESTRE
CARGA HORÁRIA
TEÓRICA
1 BIMESTRE(2 MESES)
CARGA HORÁRIA DISCIPLINAS | SEMESTRES
CARGA HORÁRIA
PRÁTICA
1 BIMESTRE(2 MESES)
Variação entre 20 e 60 horas
Variação entre 30 e 60 horas
CARGA HORÁRIA CURSO
3.220 HORAS
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CARGA HORÁRIA DISCIPLINAS | SEMESTRES
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EXEMPLO DE CARGA AULABIMESTRE SERIE DISCIPLINA CH TOTAL UNIDADES ORDEM CH TEÓRICA CH PRÁTICA
1º BI2 Comunicação e Expressão 30 2 1 30
2 Biologia (Citologia) 60 3 2 60
2º BI
2 Ritmo e Dança 30 0 3 30 Quadra/ sala multiuso/sala de ginástica
2 Recreação 60 2 4 30 30 Quadra/ sala multiuso
2 Anatomia 60 2 5 30 30 Laboratório de anatomia
2 Ginástica Geral 60 2 6 30 30 Quadra/sala multiuso/sala de ginástica
AGO
SET
OUT
NOV
• Comunicação e expressão
• Biologia (Citologia)
• Ritmo e Dança • Recreação
• Anatonia• Ginástica Geral
N/A
N/A
1 hora semanal / 2 horas quinzenas
= 4 horas
1 hora semanal / 2 horas quinzenas
= 4 horas
N/A
N/A
Quadra Poliesportiva
Lab. AnatomiaQuadra Poliesportiva
Teórica30 horas
Teórica 60 horas
Prática 30 horas
(cada uma)
Prática 30 horas
(cada uma)
DISCIPLINA ESTRUTURA CARGA H DIVISÃO
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SEGMENTAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS
1 3 5 7
2 4 6 8
TEÓRICA PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA
PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA PRÁTICA
• Sala Multi uso• Anatomia• Quadra Poliesportiva
• Sala Multi uso• Anatomia
• Quadra Poliesportiva • Sala Multi Uso• Piscina
• Sala Multi Uso
• Sala Multi Uso• Academia
• Quadra Poliesportiva• Medidas de avaliação
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EDUCAÇÃO FÍSICATUTORES
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TUTORES
NO POLO
• FORMADO NA ÁREA DE HUMANAS
FORMAÇÃO
TEÓRICA
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TUTORES
NO POLO NO PARCEIRO
• APÓS 2006 –FORMADO EM EDUCAÇÃO FISICA BACHAREL
• ANTES DE 2006 –FORMADO EM EDUCAÇÃO FISICA
• FORMADO NA ÁREA DE HUMANAS
FORMAÇÃO
TEÓRICA PRÁTICA
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EDUCAÇÃO FÍSICAINÍCIO DAS CAPTAÇÕES
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Inicio das captações
LANÇAMENTOCICLO 17.1
OUTUBRO DE 2016