GRAMÁTICA

FONOLOGIA

É uma palavra formada por elementos gregos: fono som / voz

logia estudo de

A unidade de som chama-se fonema, que são sons característicos de uma determinada língua.

Fonema não é letra. Fonema é unidade de som, enquanto a letra é unidade de escrita (grafia).

a) Há casos em que a mesma letra representa fonemas distintos (como a letra x em fixo e lixo).

b) Há fonemas representados por letras diferentes (como sapato, cebola, nascer).

c) Há fonemas representados por mais de uma letra (como assar e barro).

d) Há casos em que uma só letra representa dois fonemas (como o caso de anexo, que soa “ks’”).

e) Há letras que não representam fonema algum, como é o caso de hospital.Concluímos de todas estas definições, que não falamos exatamente

como escrevemos. A língua falada é muito mais flexível que a escrita; há diferenças de pronúncia que indicam diferenças de tempo e de espaço. Na mesma cidade, dependendo do bairro ou da idade dos falantes, notamos pronúncias diferentes. Isto já não acontece na língua escrita, que tem uniformidade e permanência como importantes funções.

Para a fonologia, importa o som. Separação de sílabas, fonemas, tonicidade e acentuação são objetos de estudo da fonologia. Portanto, aqui não nos interessa a escrita. Não adianta observar a grafia de uma palavra para descobrir sua sílaba tônica – é preciso pronunciá-la.

TIPOS DE FONEMAS

Os tipos de sons em nossa língua são:

a) Vogais: sons fortes, que saem livremente do aparelho fonador sem nenhum bloqueio. São determinantes do número de sílabas das palavras, isto é, uma palavra terá sempre o número de sílabas igual ao número de suas vogais.

sa-í-da (3 sílabas/ 3 vogais)bra-ço ( 2 sílabas/ 2 vogais)

b) Consoantes: sons fracos, que saem bloqueados do aparelho fonador- /c/ /d/ etc.

c) Semivogais: são os fonemas intermediários entre os dois anteriores.Não são tão fortes como as vogais nem tão fracos como as

consoantes. Não são núcleos silábicos, isto é, não formam sílaba quando estão sozinhas.Ex: pai ditongo i semivogal a vogal

As semivogais são i e u. Para grafá-las, usamos respectivamente os símbolos y e w. Percebemos que os fonemas i e u podem ser vogais e semivogais conforme sejam ou não, núcleos silábicos.

i semivogal pai - 1 sílaba (y) 1 vogal

i vogal Ta/tu/í - 3 vogais / 3 sílabas

DÍGRAFOS

Ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema. Gu e qu nem sempre são dígrafos. Isto ocorre apenas quando o u não é pronunciado, como em queijo, por exemplo. Nas palavras freqüente, lingüiça, não há dígrafos.

Exercícios

1) Algumas afirmações que seguem são falsas. Transcreva-as todas, transformando as falsas em verdadeiras:

a) Toda palavra traz fonemas, que são símbolos gráficos.b) Quando a gente escreve, usa letras; quando a gente fala, usa fonemas.c) Em nossa língua existem mais letras que fonemas.d) Em nossa língua não existe nenhuma letra que represente fonemas

distintos.e) Duas letras que representam um só fonema recebem o nome de dígrafo.f) Na palavra cachaça existem os fonemas consoantes sê e kê.g) Na palavra bochecha existem oito fonemas e dez letras.h) Na palavra cachorro existe só um dígrafo e em guelra existem dois.

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i) As vogais e as consoantes são fonemas, mas as semivogais não.j) Na palavra são existe a semivogal u.

2) Conte as letras e os fonemas destas palavras: cacique, costela, ritmo, preguiça, quadrado, pneu, excesso, misto, guitarra.

3) A seguir existem só três palavras em que a letra e representa o fonema i e só três em que a letra o representa o fonema u. Encontre-as: abóbada, chuchu, canjica, quibe, xícara, pajé, misto, jabuticaba, lampião, piche, pichar, pães, touca, chão.

4) Dê três exemplos de palavras que tenham a letra e representando o fonema i.

5) Dê três exemplos de palavras que tenham a letra o representando o fonema u.

LISTA DE RADICAIS

Quando se quer pesquisar a origem das palavras ou o significado dos seus elementos, recorre-se à etimologia. A etimologia estuda a origem das palavras, analisa o significado de cada um dos seus elementos, permitindo-nos chegar ao sentido etimológico de um termo.

O significado etimológico de uma palavra nem sempre corresponde ao seu sentido atual. Por exemplo, a palavra anarquia (an + arquia) etimologicamente significa “sem governo”. Atualmente essa palavra pode significar confusão, desordem, bagunça, desrespeito, avacalhação, etc.

Em português há muitos radicais, prefixos e sufixos de origem grega ou latina, cujo conhecimento pode auxiliar na compreensão do significado etimológico das palavras.

Segue uma lista de radicais comuns na formação de palavras freqüentes sobretudo na linguagem técnica, científica e literária.

Ao consultar essa lista, deve-se ter em mente a questão do significado etimológico e do significado atual.

RADICAIS GREGOS

Grupo ARadicais que aparecem geralmente como primeiro elemento na

composição de palavras:

Forma Sentido Exemplosaero-anemo-antropo-arqueo-auto-biblio-bio-caco-cali-cito-cosmo-cromo-crono-dactilo- / datilo-deca-demo-di-electro- / eletro-enea-etno-farmaco-filo-fisio-fono-foto-gastro-geo-helio-hemi-hemo- / hemato-

hepta-hetero-hexa-hidro-hipo-hipo-hom(e)o-ictio-iso-lito-macro-mega(lo)-melo-meso-

arventohomemantigode si mesmolivrovidamau, disforme, irregularbelocavidade, célulamundo, universocortempodedodezpovodoiseletricidadenovepovo, raçamedicamentoamigonaturezavoz, somfogo, luzestômagoterrasolmetadesangue

seteoutroseiságuacavaloinferior, escassezsemelhantepeixeigualpedragrande, longograndecantomeio

aerofagia, aeronaveanemógrafo, anemômetroantropófago, antropologiaarqueografia, arqueologiaautobiografia, autógrafobibliografia, bibliotecabiografia, biologiacacofonia, cacografiacalifasia, caligrafiacitologia, citoplasmacosmologia, cosmonautacromogravura, cromossomocronologia, cronômetrodatilografia, dactiloscopiadecaedro, decalitrodemocracia, demagogodipétalo, dígrafoeletroímã, eletroscopiaeneágono, eneassílaboetnografia, etnologiafarmacologia, farmacopediafilologia, filomáticofisiologia, fisionomiafonógrafo, fonologiafotômetro, fotossíntesegastrite, gastrônomogeografia, geologiaheliografia, heliocêntricohemisfério, hemiplegiahemoglobina, hemograma, hematologia, hematomaheptágono, heptassílaboheterodoxo, heterogêneohexâmetrohidrogênio, hidratarhipódromo, hipopótamohipotálamo, hipotermiahomeopatia, homossexualictiose, ictiologiaisogameta, isóscele(s)litogravura, litosferamacróbio, macroeconomiamegalópole, megalomaníacomelodia, meloterapiamesóclise, mesopotâmia

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Forma Sentido Exemplosmicro-miria-miso-mito-mono-necro-neo-neuro-oftalmo-onomato-oro-orto-oxi-paleo-pan-pato-ped(o)-penta-piro-pluto-poli-potamo-proto-pseudo-psico-quilo-quiro-rino-rizo-sídero-taqui-tecno-tele-teo-termo-topo-tri-xeno-xilo-zoo-

pequenodez mil, numerosoque odeiafábulaum sómortonovonervoolhonomemontanhareto, justo, corretoagudo, penetrante, ácidoantigo, primitivotodos, tudodoençacriançacincofogoriquezamuitorioprimeirofalsoalma, espíritomilmãonarizraizferro, açorápidoarte, ciência, ofíciolongedeusquentelugartrêsestrangeiromadeiraanimal

micróbio, microscópiomiriâmetro, miríademisógino, misantropomitologia, mitomaniamonarca, monótononecrotérioneolatino, neologismoneurose, neurasteniaoftalmologia, oftalmoscópioonomatologia, onomatopéiaorologia, orografiaortografia, ortodontiaoxicefalia, oxítonopaleoecologia, paleontologiapanteísmo, pan-americanopatogênico, patologiapediatria, pedologiapentágono, pentâmetropirofobia, pirotecniaplutocrata, plutomaniapoliglota, polígonopotamografia, potamologiaprotótipo, protozoáriopseudônimo, pseudo-esferapsicologia, psicanálisequilograma, quilômetroquiromancia, quirópterorinoceronte, rinoplastiarizófilo, rizotônicosiderose, siderurgiataquicardia, taquigrafiatecnografia, tecnologiatelefone, telegramateocracia, teólogotermômetro, termoquímicatopografia, toponímiatríade, trissílaboxenofobia, xenomaniaxilógrafo, xilogravurazoológico, zoomorfo

Observações:

1. Alguns radicais têm a forma parecida com outros, de origem diferente, podendo causar equívocos na interpretação do significado etimológico do termo. Exemplo:

cali (grego) = belo / cali (latim) = calocaligrafia (escrita bonita) / calista (profissional que trata dos pés, especialmente dos calos)

2. O radical auto- contemporaneamente confunde-se com a palavra auto, abreviatura de automóvel. Dessa abreviatura criaram-se palavras como autódromo e auto-estrada.

3. Alguns desses radicais aparecem como segundo elemento de composição:-crono: síncrono-filo: cinéfilo, cinófilo, americanófilo-pótamo: hipopótamo-tropo: filantropo, pitecantropo

Grupo BRadicais que geralmente aparecem como segundo elemento na

composição de palavras:

Forma Sentido Exemplos-agogo-algia-arca-arquia-astenia-céfalo-cracia-doxo-dromo-edro-fagia-fago-filia-fobia-fobo-foro-gamia-gamo-gêneo-glota / -glossa-gono-grafia-grafo-grama-latria-logia

que conduz, que levador em região específicaque comanda, que chefiacomando, governodebilidadecabeçapoderque opinalugar para correrbase, faceato de comerque comeamizadeinimizade, ódio, temorque odeia, inimigoque leva ou conduzcasamentoque casaque geralínguaânguloescrita, descriçãoque escreveescrito, pesocultodiscurso, tratado, ciência

demagogo, pedagogocardialgia, nevralgiamonarca, matriarcamonarquia, oligarquiaergastenia, neurasteniabicéfalo, microcéfalodemocracia, plutocraciaheterodoxo, ortodoxohipódromo, autódromopentaedro, poliedrodisfagia, antropofagiaantropófago, necrófagobibliofilia, lusofiliafotofobia, hidrofobiaxenófobo, zoófobofósforo, semáforomonogamia, poligamiabigamo, polígamolacrimogêneo, heterogêneopoliglota, interglossapolígono, pentágonoortografia, geografiacalígrafo, biógrafotelegrama, quilogramaidolatria, zoolatriaarqueologia, filologia

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Forma Sentido Exemplos-maquia-metria-metro-morfo-nomia-nomo-polis / -pole-ptero-scopia-scópio-sofia-teca-terapia-tomia-tono

combatemedidaque medeque tem a formalei, regraque regulacidadeque tem asasato de verinstrumento para versabedorialugar onde se guardacuracorte, divisãotensão, tom

hagiomaquia, tauromaquiaantropometria, biometriahidrômetro, pentâmetroantropomorfo, polimorfoagronomia, astronomiaautônomo, metrônomoPetrópolis, metrópoledíptero, helicópteromacroscopia, microscopiamicroscópio, telescópiofilosofia, teosofiabiblioteca, fototecafisioterapia, hidroterapiadicotomia, vasectomiabarítono, monótono

Observação:

Alguns desses radicais aparecem como primeiro elemento da composição:fago- : fagocitoseglossa- : glossalgiagrafo- : grafologiamorfo- : morfologiaptero- : pterodáctilo

RADICAIS LATINOS

Grupo ARadicais que geralmente aparecem como primeiro elemento na

composição de palavras:

Forma Sentido Exemplosagri-ambi-arbori-avi-bis- / bi-calori-cruci-curvi-equi-ferri- / ferro-igni-loco-

campoambosárvoreaveduas vezescalorcruzcurvoigualferrofogolugar

agricultura, agrimensorambidestro, ambivalênciaarborícola, arboriformeavicultor, aviáriobisavô, bípedecalorífero, calorimetriacrucifixo, cruciformecurvilíneo, cuvirrostroeqüidistante, equivalênciaferrífero, ferroviaignívomo, ignívorolocomotiva, locomoção

Forma Sentido Exemplosmorti-multi-olei- / oleo-oni-pedi-pisc-pluri-

mortemuitoazeite, óleotodopépeixemuitos, vários

mortífero, mortificarmultiforme, multifacetadooleígeno, oleodutoonipotente, onipresentepediforme, pedilúviopiscicultor, pisciformepluriforme, pluripartidário

Observações:

1. O radical –pede aparece também como segundo elemento da composição:palmípede, bípede

2. A palavra avião é de origem francesa (avion).

Grupo BRadicais que aparecem como segundo elemento na composição de

palavras:

Forma Sentido Exemplos-cida-cola-cultura-fero-fico-forme-fugo-gero-paro-pede-sono-vomo-voro

que mataque cultiva, que habitaato de cultivarque contém, que produzque faz, que produzque tem forma deque foge, que faz fugirque contém, que produzque produzpéque soaque expeleque come

regicida, suicidavitícola, arborícolaapicultura, pisciculturaaurífero, caloríferobenéfico, frigoríficocuneiforme, floriformecentrífugo, febrífugolanígero, calorígenomaltíparo, ovíparopalmípede, velocípedehorríssono, uníssonofumívomo, ignívomocarnívoro, herbívoro

Observação:

O radical sono- pode aparecer como primeiro elemento da composição: sonoplasta, sonografia.

383

INICIAIS MAIÚSCULAS

Devemos usar letra inicial maiúscula principalmente:

a) nos nomes próprios em geral: Brasil, Luís, Jeni, Salvador, O Globo, A Hebraica, O Hebreu, etc;

b) nos nomes religiosos, políticos e nacionalistas: Igreja Católica, Nação Pátria, República, Império, Reino, etc;

c) nos nomes de disciplinas: Português, Matemática, Geografia, História, Educação Física, etc;

d) nos nomes de épocas notáveis: Idade Média, Era Atômica, etc;e) nos nomes dos pontos cardeais e colaterais, quando designam regiões:

países do Ocidente e países do Oriente, a fome do Nordeste, as cheias do Sul, etc;

f) nos pronomes de tratamento (exceto você e vocês): Sr. (e variações), V. Ex.ª, V.S.ª, VV.MM., etc;

g) festas cristãs: Natal, Quaresma.h) logradouros públicos: Rua, Alameda, Ponte, etc.

INICIAIS MINÚSCULAS

Devemos usar letra inicial minúscula principalmente:

a) nos nomes de acidentes geográficos: baía (de Guanabara), oceano (Atlântico), cabo (da Boa Esperança), morro (das Pedras), monte (Sinai), mar (Morto), pico (do Jaraguá), rio (Amazonas), lagoa (de Abaeté), ilha (de Marajó), etc;

b) nos nomes de idiomas: aprender português, falar inglês e francês;c) nos nomes que designam cargos ou funções: presidente, governador,

prefeito, deputado, senador, cardeal, bispo, arcebispo, rei, rainha, imperador, príncipe, ministro, secretário, embaixador, cônsul, vereador, etc;

d) nos nomes dos pontos cardeais que designam direções ou limites geográficos: viajar de norte a sul do Brasil; o Uruguai fica ao sul do Brasil; a Venezuela, ao norte;

e) nos nomes dos meses: janeiro, fevereiro, março, etc. Quando fazem parte de datas históricas, porém, escrevem-se com inicial maiúscula: 7 de Setembro, 15 de Novembro, 1º de Maio, etc;

f) nos nomes de festas pagãs: carnaval, micareta, etc;g) nos adjetivos pátrios: brasileiros, alemães, ingleses, etc;h) nos nomes que fazem parte de um substantivo comum e composto:

deus-nos-acuda, pau-brasil, maria-fumaça, etc;i) em palavras átonas de títulos de livros e nomes de cidade: “Capitães de

Areia”, Cachoeira de Itapemirim, Santa Bárbara d’Oeste, etc.

Exercícios

1) Reescreva todas as frases, usando iniciais maiúsculas quando necessário:

a) tirei boa nota em português.b) ifigênia sabe português.c) lurdes gosta de paulinho.d) o paraguai é um país vizinho.e) nasci a 18 de dezembro.f) conheço a história do brasil.g) sou bom aluno em história.h) após o carnaval, a quaresma.i) naveguei pelo rio paraná.j) o oceano pacífico é enorme.

2) Continue fazendo o mesmo:

a) “os brasileiros são esportistas”, disse o cônsul da alemanha.b) o governador riu do prefeito e do presidente, o vereador não.c) o suriname é um país que fica ao norte do brasil. d) conheço a ilha de Itaparica e o arquipélago do havaí.e) comi tanta castanha-do-pará, que tive de ir ao hospital.f) foi um deus-nos-acuda comer tanta banana-são-tomé.g) o planeta vênus fica visível bom tempo do dia.h) moro na rua 15 de novembro, e não no largo 2 de julho. i) nasci no dia 7 de setembro, e não no dia 21 de abril.j) o acre fica no norte do brasil; o paraná, no sul.

PALAVRAS HOMÔNIMAS

Palavras homônimas são aquelas que possuem grafia ou pronúncia igual. Exemplos:

sessão (reunião), seção (divisão), cessão (ato de ceder)almoço (substantivo: o almoço), almoço (verbo: eu almoço)

PALAVRAS PARÔNIMAS

Palavras parônimas são aquelas que possuem grafia e pronúncia parecidas. Exemplos:

comprimento (extensão), cumprimento (saudação)despercebido (não notado), desapercebido (desprovido)

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Palavras homônimas e parônimas

Significado absolver inocentar, perdoarabsorver sorver; consumir, esgotaracender pôr fogo, aluminarascender subiracento tom de voz, sinal gráficoassento lugar de sentar-se acerca de sobre, a respeito decerca de aproximadamentehá cerca de faz aproximadamenteaferir conferir, compararauferir colher, obterafim de semelhante a, parente dea fim de para, com a finalidade deamoral indiferente à moralimoral contra a moral, libertino, devassoaonde usa-se com verbos de movimento

(ir, vir, chegar, levar, etc.)onde usa-se com verbos que não dão

idéia de movimentoaprender instruir-seapreender assimilararrear pôr arreiosarriar abaixar, descerbucho estômagobuxo arbustocaçar apanhar animais ou avescassar anularcalção calças curtascaução fiança, garantiacalda xaropecauda rabocardeal prelado do Sacro Colégio; principal,

fundamentalcardial relativo à cárdiacavaleiro aquele que sabe andar a cavalocavalheiro homem educadocela pequeno quarto de dormirsela arreiocenso recenseamentosenso raciocínio, juízo clarocerração nevoeiro denso

Palavras homônimas e parônimas

Significado

404

serração ato de serrar, de cortarcerrar fecharserrar cortarcessão ato de cederseção ou secção corte, divisãosessão reuniãocesto balaiosexto ordinal de seischá bebidaxá título do ex-imperador do Irãcheque ordem de pagamentoxeque lance de jogo de xadrez; perigo;

chefe de tribocidra frutosidra vinho de maçãcomprimento extensãocumprimento saudação, execuçãoconcerto sessão musical; acordoconserto reparoconjetura suposição, hipóteseconjuntura situação, circunstânciacoser costurarcozer cozinhardeferir atender, concederdiferir distinguir-se, ser diferente; adiardelatar denunciardilatar alargar, ampliardescrição ato de descrever, expordiscrição reserva, qualidade de discretodescriminar inocentardiscriminar distinguirdespensa lugar de guardar mantimentosdispensa isenção, licençaemergir vir à tonaimergir mergulharemigrar sair da pátriaimigrar entrar num país estranho para nele

morareminente notável, célebre; elevadoiminente próximo, prestes a aconteceresbaforido ofegante, cansado

Palavras homônimas e parônimas

Significado

espavorido apavorado, assustadoesperto ativo, inteligente, vivoexperto perito, entendidoestada permanência de pessoaestadia permanência de veículoflagrante evidentefragrante perfumadofluir correrfruir gozar, desfrutarfuzil arma de fogofusível protetor de circuito elétricohistória narrativa de fatos reaisestória narrativa de ficçãoinflação desvalorização do dinheiro;

expansãoinfração violação, transgressãointercessão ato de interceder, de intervirinterseção ou intersecção ato de cortarlista relação, rollistra linha, riscolocador proprietário, o que dá por aluguellocatário inquilinomal antônimo de bemmau antônimo de bommandado ordem judicialmandato período de missão políticapaço paláciopasso passadapeão aquele que anda a pépião brinquedopleito disputapreito homenagemprescrição ordem expressaproscrição eliminação, expulsãoprevidência qualidade daquele que prevê as

coisasprovidência medida prévia para conseguir um

fim; a suprema sabedoria atribuída a Deus

proeminente saliente (no aspecto físico)preeminente nobre, distinto

Palavras homônimas e parônimas

Significado

414

prostrar-se humilhar-se, curvar-sepostar-se colocar-se, permanecer por muito

temporatificar confirmarretificar corrigirsexta numeral correspondente a seissesta descanso depois do almoçocesta utensílio de transportesobrescrever ou sobrescritar escrever sobre, endereçarsubscrever ou subscritar assinarsustar suspendersuster sustentartilintar soartiritar tremerviagem substantivo: a viagemviajem forma verbal: que eles viajemzumbido sussurro de insetos aladoszunido som agudo do vento

FORMAS VARIANTES

Há palavras que podem ser grafadas de duas maneiras, sendo ambas aceitas pela norma culta.

cotacatorzecocientecotidiano

ou

quotaquatorzequocientequotidiano

contactocarácterópticasecção

ou

contatocaráteróticaseção

Obs: A palavra cinqüenta não possui forma variante.

Exercícios

1) Transcreva as frases, eliminando a palavra inadequada: I

a) Postaram-se – Prostraram-se à minha esquerda os palmeirenses; à minha direita postaram-se – prostraram-se os corintianos.

b) Teresa se tornou uma política proeminente – preeminente.c) Teresinha vê mau – mal, escreve mau - mal, dorme mau - mal.d) Esse homem é mau – mal, seu filho também é mau – mal.e) A polícia apanhou o ladrão em flagrante – fragrante.f) Vim à escola afim de – a fim de cumprimentar o professor.g) Na seção – sessão – cessão de camisas trabalham duas pessoas que

freqüentam a seção – sessão – cessão espírita.

IIa) Você sabe quais são os pontos cardeais – cardiais?b) Em teatros se pode assistir a belos concertos – consertos; em oficinas

se têm geralmente péssimos concertos – consertos.c) Recebi o comprimento – cumprimento do presidente da firma por ter

acertado o comprimento – cumprimento do seu cinto.d) Deixou a roupa na cesta – sesta e foi tirar a cesta – sesta.e) Na atual conjetura – conjuntura, qualquer conjetura – conjuntura

que faça, corre-se o risco do equívoco.f) O advogado impetrou mandato – mandado de segurança e conseguiu

do juiz a liminar.g) O animal foi bem dominado pelo cavaleiro – cavalheiro.

IIIa) O nadador desapareceu dentro d’água, isto é, emergiu – imergiu.b) A vitória dos Aliados, naquela época, já era eminente – iminente.c) Manuel veio confirmar, isto é, veio ratificar – retificar a proposta.d) Recebeu de presente da namorada um flagrante- fragrante lenço.e) O pianista executou Chopin durante o conserto – concerto.f) O condenado foi recolhido à sela – cela.g) A discrição – descrição é uma qualidade indispensável a todo homem

de bem.

IVa) Para acender – ascender a qualquer posto de responsabilidade, é

necessário competência.b) Para acender – ascender qualquer fogão, é preciso fósforo.c) O balão ascendeu – acendeu magnificamente; todos aplaudiram. d) É a sexta – cesta – sesta vez que assisto a este filme.e) No censo – senso de 1980 ficou provado que somos mais de cento e

trinta milhões de brasileiros.f) O comércio cerrou – serrou as portas mais cedo ontem.g) Não quero pôr em cheque – xeque o meu prestígio, dando um cheque

– xeque sem fundos.h) O seu comprimento – cumprimento, muito frio não me agradou.

424

Va) O cavaleiro prefere montar sem sela – cela.b) Nunca vi concerto – conserto tão barato quanto este do meu relógio.c) O aluno ganhou nota máxima na sua descrição – discrição desta

semana.d) O governo acabou com a inflação – infração.e) O motorista cometeu uma grave inflação – infração, ao não respeitar o

sinal vermelho.f) A cerração – serração é causa de muitos acidentes nas estradas.g) O homem possuía uma testa preeminente – proeminente.h) A sessão – cessão – secção do território boliviano ao Brasil provocou

uma sessão – cessão – secção extraordinária do Congresso daquele país.

VIa) Espero que os diretores viajem – viagem confortavelmente.b) Nossa viajem – viagem foi muito agradável.c) A cada paço – passo, víamos um paço – passo episcopal.d) Nossa despensa – dispensa está vazia, por isso é que houve a despensa

– dispensa da nossa empregada.e) Esta noite dormi muito mal – mau, porque estou mal – mau do

estômago.f) Depois da sessão – cessão – secção das dez, ela se dirigiu a uma

farmácia e, na sessão – cessão - secção de perfumaria, comprou uma colônia e fez a sessão – cessão - secção a uma senhora pobre, que lhe pediu o perfume.

g) A menina sonhou com o lobo mal – mau e quase teve mal – mau súbito.

h) O câncer é um mal – mau que ainda será contornado.

VIIa) O presidente subscreveu – sobrescreveu o acordo internacional.b) Mande-nos um envelope selado e sobrescrito – subscrito, que lhe

enviaremos todas as informações.c) Minha estadia – estada nesse hotel foi desagradável.d) Espero que você tenha uma ótima estada – estadia em nossa cidade.e) Quanto cobrou o homem pela estada – estadia do seu automóvel?f) O juiz se ateve ao comprimento – cumprimento da lei.g) As crianças arrearam – arriaram os quatro pneus do carro de

Gumersindo.h) Onde – Aonde você foi ontem à noite? Onde – Aonde você esteve até

a uma da madrugada?i) Não sei onde – aonde você quer chegar, mas não lhe digo onde –

aonde eu estive.

2) Mude o que for necessário:

I a) Luísa, aluna das mais preeminentes, desde criança tem dentes

proeminentes.b) Foi uma curta estadia em Fortaleza.c) Não se atenha a conjeturas: procure fatos.d) O coronel arriou a bandeira soviética, mas não quis arriar a bandeira

brasileira.e) Dois moleques arrearam o alazão e partiram.f) Virgílio nos disse que, naquele lugar ermo, até o zumbido do vento o

assustava; às vezes chegava a tilintar de pavor.

II a) Manuel é um homem muito educado, um verdadeiro cavalheiro.b) O que aconteceu veio apenas retificar o meu pensamento; eu sabia que

estava certo.c) O maestro vai consertar na Europa.d) Os cinemas de São Paulo apresentam ao público várias seções à noite.e) Entre 1935 e 1948 o que se viu foi uma impressionante imigração do

povo europeu para todas as Américas.f) A cessão do Acre ao Brasil não foi onerosa.

III a) Sentia muitas dores na região cardial, o cardeal.b) Para se ascender na vida é preciso lutar e persistir.c) A garota veio afim de acabar o namoro.d) Nesta região é expressamente proibido caçar animais.e) Que azar! O professor retificou minha nota de 9 para 8.f) Cerrou os olhos para não ver aquela cena.

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PRINCIPAIS PALAVRAS QUE OFERECEM DÚVIDA DE ORTOGRAFIA

Aabóbadaabscessoabscissaabstêmioacrescentaracréscimoadiantaradianteadivinharadolescênciaadolescenteadvocaciaaeronáuticaaeroplanoaeroportoaforismoalazãoalcachofraalcagüetaralcagüetealísiosalmaço

almôndegaalvinegroalvirrubroalviverdealvoreceramendoimamizadeanáliseanisânsiaansiedadeansiosoanteciparanteontemapaziguarapesarapropriararrabaldearrasararrepiararrepioarruaçaartesiano

artifícioasaascensãoascensoristaasiloassessorassessoriaasteriscoastigmatismoaterrissagematerrissaratiçaratrasadoatrasaratravésaudiovisualavisaravisoazia

Bbaçobagaço

balizabandejabasculantebasebasquetebolbatombeça (à)begebeliscarbem-vindobeneficênciabeneficenteberçoberinjelabesourobexigabicarbonatobijuteriabilboquêbiquínibissextoblusaboate

bochechabotecobotequimbotijãobotocudobrasabrechabrochebruxabuchabueirobugigangabujãobuldoguebulirburburinhobuzina

Ccabeçalhocabeleireirocabinacachimbo

cadarçocadeadocafajestecafuzocalcáriocalhamaçocampeãocamundongocanjicacansaçocansarcapixabacapuzcaramanchãocaranguejocarquejacarrosselcartucheiracarunchocasacasimiracataclismocatálogo

444

catequesecavoucarcaxumbacebolacesarianacetimchassichecapechiliquechimarrãochiquechopechouriçochuchuchuléchupimcíliocinqüentaclipeclubecoalizãocobiçacobrelocochicharcochichocochilarcocurutocolchacolisãoconchaconfeteconflagraçãoconfusãoconhaqueconsciênciaconscienciosocontençãocontorçãocontusãoconvalescençaconversãocorizacoxacozinhacrânio

creolinacrescimentocrescercriaçãocrioulocromaçãocromarcroquicurtumecuscuzcuspircuspocutucão

Ddançadançardecisãodecotadodecotardecotedefesadeflagraçãodeflagrardentifríciodepredaçãodepredardescansardescansodescarrilamentodescarrilardescascardescerdescidadescortinodesenhodeslizardeslizedespenderdesperdíciodespesadesprevenidodesprevenirdestilardestilaria

detectardiálogodigladiardilapidardiminutivodisciplinadiscípulodiscriçãodisenteriadistensãodistorçãodoçariadona de casadriblardribledropeduquesa

E

eletricistaelucidarempecilhoempresaencarnarencorparendemoninhadoenfisemaengajamentoengajarengatarengazoparengolirengraxarenteadoentretelaenviesarenxadaenxameenxovalenxurradaerisipelaerva

454

escleróticaescrivaninhaesfirraeslaideeslôgãesnobeespagueteespecularespíqueresplêndidoespocarespontaneidadeespontâneoespreiestandeestercarestrambóticoestranharestranhoestrearestresseestripuliaestrupícioestuprarestuproexacerbarexceçãoexcelênciaexcitarexcrementoexcursãoêxitoexóticoexpansãoexperiênciaextinçãoextintorextraçãoextravasar

Ffacínorafaixafascículo

fascinarfascíniofascismofascistafasefedorfemininofenômenofiléflertefoxtrotefragrânciaframboesafranzinofrasefratricídiofreadafrearfriorentofrisarfrustradofrustrantefrustrarfuxicarfuxico

Ggaragemgarçomgasolinagasosogeminadogimglicosegoelagoianiensegorjetagrã-finograndessíssimogrisalhogrunhirguidom (ou guidão)

H

hemáciahepa!heregehérniahesitarholeriteholofotehombridadehortênsia

Iiateidentidadeidoneidadeidôneoignorânciaignoranteimbuiaimpróprioincensoincrustaçãoincrustarindiscriçãoinesgotávelinfravermelhoinidôneoinigualávelintençãoiogurteirascívelirrequietoisósceles

Jjabutijabuticabajecajeitojibóiajilójustapor

Llagartixalagarto

lambujemlampiãolasanhalengalengalisolongínquolonguiplei

Mmaciçomá-criaçãomadrilenomágoamaisenamajestademalfeitomanteigueiramarceneiromarcha à rémarquesamarrommeadosmechamendicânciamendigomeritíssimomertiolatometeorologiamexermexericamictóriomimeografarmimeógrafomiscelâneamistomisturamochilamoelamongemoquecamortadelamostrengomuçulmanomudezmuquirana

murcho

Nnáilonnascençanascernascimentonecessárionecessidadenhoquenocautenojentonojicenova-iorquino

Oobcecadoobcecarobjeçãoóboloobscenidadeobscenoobsessãoobtençãoobturaçãoobturaroctogésimoojerizaoleaginosoorangotangooscilarouriçaroutorgarozônio

Ppacienciosopajépajearpajempan-americanopan-asiáticoparalelepípedoparmesãopaxá

pechincharpenhoarpenicoperônioperspicáciaperspicazperturbaçãoperturbarpesquisapêssegopexotadapexotepicapepichaçãopichadorpicharpichepinicarpiscinapixaimplebiscitopleibóipoetisapoleiropontiagudoponto de vistaprateleiraprazerosamente

464

prazerosoprecisarpresentepretensãopretensiosoprevenidoprevenirprezadoprimeiranistaprincesaprivilegiarprivilégioproblemaprogramaprogredirpropriedadeproprietário

474

própriopruridopuspuxar

Qquá-quá-quáquartanistaquasequebrantoquepequerosenequibequintanistaquisquitinete

R

radioamadorradiovitrolarebuliçoreivindicaçãoreivindicarrepresaretrógradorevezamentorevezarridículorissoleritmorixarolimãrúcula

Ssalafrário

salsichasarjetasegundanistaseiscentossetuagésimosetuagenáriosextanistasilvícolasinusitesobrelojasomatóriosossegosucintosuperstiçãosupersticiososupetãosupuradosurpresa

suscitarsutiã

Ttalharimtalvezterceiranistaterebintinatigelatintim por tintimtireóidetoaletetorácicotraseiratrecentésimotricampeãotrólebus

Uultravioletaumbigoumedecerusarusinauso

Vvaga-lumevagemvaivémveadoverruga

Xxampuxícara

xortesxucro

Zziguezague

Exercícios

1) Coloque em rigorosa ordem alfabética, corrigindo a única palavra errada existente em toda a série:

embutir, fascismo, fascículo, fascínio, faxineiro, fissura, traseiro, rebuliço, hérnia, princesa, obcecado, lacrimogêneo, umedecer, garage, privilégio, privilegiar, irrequieto, encarnar, chuchu, chulé.

2) Continue fazendo o mesmo:

terçol, shampoo, usina, geringonça, espontâneo, espontaneidade, eletricista, marceneiro, propulsão, excursão, girassol, excitar, lazer, canjica, cachimbo, acréscimo, carrossel, baliza, buzina, caramanchão.

3) Forme frases tendo por base estes modelos:

De AVISAR faço AVISO. De VIAJAR faço VIAGEM. De AGREDIR faço AGRESSÃO. De DANÇAR faço DANÇA.

reter, cochichar, crescer, absorver, ascender, acrescentar, conter, decidir, nascer, obter, necessitar, pretender, prevenir, repercutir, descarrilar.

4) Faça o mesmo, tendo agora por base estes modelos:

De AVISO faço AVISAR.De VIAGEM faço VIAJAR.De AGRESSÃO faço AGREDIR.De DANÇA faço DANÇAR.

freio, receio, recheio, estréia, ceia, gorjeio, extorsão, gato, pajem, xérox, gesso, esmeril, vigência, direção, ação.

5) Encontre dez estrangeirismos e dê suas formas vernáculas.

ACENTUAÇÃO

A acentuação tônica investiga a intensidade com que pronunciamos as sílabas das palavras de nossa língua. Aquelas sobre as quais recai a maior

484

intensidade são as sílabas tônicas; as demais são as sílabas átonas. De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos da língua portuguesa são classificados em:

Oxítonos – são aqueles cuja sílaba tônica é a última: procurar pior ruim sabiá também

Paroxítonos – são aqueles cuja sílaba tônica é a penúltima: álbum estrada desse posso retrato sabia

Proparoxítonos – são aqueles cuja sílaba tônica é a antepenúltima: amássemos Antártida friíssimo lágrima úmido xícara

REGRAS FUNDAMENTAIS

Proparoxítonas:

Todas as palavras proparoxítonas são graficamente acentuadas.

árvore, álibi, lâmpada, pêssego, quiséssemos, África.

Paroxítonas:

São acentuadas as palavras paroxítonas que apresentam as seguintes terminações:

l: fácil, amável, indeléveli (s), us: vírus, bônus, júri, lápis, tênis n: hífen, pólen, abdômenum, uns: fórum, álbum, álbuns, médium r: caráter, mártir, revólver x: tórax, ônix, látex ão (s): órgão, órgãos, sótão, sótãosã (s): órfã, órfãs, ímã, ímãsps: bíceps, fórcepsditongos: Itália, Áustria, memória, cárie, róseo, Ásia, fáceis, férteis, Oxítonas:

São acentuadas as palavras oxítonas que apresentam as seguintes terminações:

a (s): maracujá, ananás e (s): café, cafés, você o (s): dominó, paletós, vovô, vovó em, ens: armazém, vintém, armazéns, vinténs

Essa regar aplica-se também aos seguintes casos:

a) monossílabos tônicos terminados em a, e, o (seguidos ou não de s) pá, pé, pó, pás, pés, pós, lê, vê, dê, hás, crês

b) formas verbais terminadas em a, e, o tônicos seguidas de lo, la, los, las amá-lo, dizê-lo, repô-la, fá-lo-á, pô-lo

REGRAS ESPECIAIS

1. Os ditongos de pronúncia aberta éu, éi, ói recebem acento agudo na vogal, apenas se forem oxítonas.Ex: céu, chapéu, anéis, coronéis, herói, anzóis, caracóis.

2. Coloca-se acento nas vogais i e u que formam hiato com a vogal anterior. Ex: sa-í-da, sa-ís-te, sa-ú-de, ba-la-ús-tre, sa-í-mos, ba-ú, ra-í-zes, ju-í-zes, Lu-ís, sa-í, pa-ís, He-lo-í-sa

a) Não se acentuam as letras i e u que formam hiato quando seguidos, na mesma sílaba, de l, m, n, r ou z: Ex: Ra-ul, ru-im, com-tri-bu-in-te, sa-ir-des, ju-iz

b) Não se acentuam as letras i e u dos hiatos se estiverem seguidas do dígrafo nh: Ex: ra-i-nha, vem-to-i-nha

c) Não se acentuam as letras i e u dos hiatos se vierem precedidas de vogal idêntica: Ex: xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba No entanto, se se tratar de palavra proparoxítona haverá o acento, já que a regra de acentuação das proparoxítonas prevalece sobre a dos hiatos: fri-ís-si-mo, se-ri-ís-si-mo 3. Os verbos ter e vir levam acento circunflexo na terceira pessoa do plural do presente do indicativo.

singular pluralele tem eles têm

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ele vem eles vêm

4. Os verbos derivados de ter e vir levam acento agudo na terceira pessoa do singular e acento circunflexo na terceira pessoa do plural do presente do indicativo.

singular pluralele retém eles retêmele intervém eles intervêm

ACENTO DIFERENCIAL

Palavra com acento diferencial para diferenciar de:

pôde(pret. perf. do ind. de poder)

pode(pres. do ind. de poder)

pôr(verbo)

por(preposição)

VERBOS IMPESSOAIS E EMPREGO DO VERBO HAVER PESSOAL

VERBOS IMPESSOAIS

Todo verbo que usa apenas na terceira pessoa do singular se diz impessoal. Sendo assim nenhum deles tem sujeito. Os principais verbos impessoais são:

a) Todos os que indicam fenômeno da natureza. Ex.: Choveu, ventou e nevou muito ontem. Anoitece rapidamente.

b) O verbo fazer nas orações que dão idéia de tempo.Ex.: Fez dias maravilhosos em Salvador mês passado.

Faz invernos rigorosos no Sul do Brasil. Faz dez dias que não durmo.

c) O verbo haver, quando significa existir, acontecer, realizar-se e fazer (em orações que dão idéia de tempo).

Ex.: Havia muitos ingressos à venda. (Havia = Existiam) Houve eleições ano passado. (Houve = Aconteceram) Haverá novas reuniões na empresa. (Haverá = Realizar-se-ão) Há muitos anos que não viajo. (Há = Faz)

Todos os verbos impessoais, quando acompanhados de auxiliares, transmitem a estes sua impessoalidade. Portanto, usaremos:

Costuma fazer invernos rigorosos no Sul do Brasil.Deve fazer dez dias que não durmo.Está havendo comícios em todos os bairros da cidade.Vai fazer muitos anos que não viajo.

EMPREGO DO VERBO HAVER PESSOAL

O verbo haver pode ser impessoal (nos casos já estudados) e pessoal, caso em que é usado em todas as pessoas.

Na língua contemporânea, usa-se o verbo haver pessoal nestes casos, principalmente:

a) Quando auxiliar, formando tempo composto ou locução verbal.Ex.: Os deputados haviam pernoitado na Câmara. Se as pessoas houvessem economizado energia, seria bom. Vocês haverão de me pagar caro por isso! Eles hão de se arrepender amargamente do que fizeram!

b) Quando significa julgar, considerar. Ex.: As pessoas houveram-no por doido. Todos me haviam por milionário.

c) Quando pronominal, no sentido de comportar-se, ajustar contas e defrontar-se.

Ex.: Os jogadores brasileiros houveram-se bem na Copa do México. (houveram-se = comportaram-se) Vocês se haverão comigo em casa – disse a mãe aos filhos traquinas. (se haverão = ajustarão contas)

505

Os palmeirenses ainda se haveriam com os corintianos na final do campeonato. (se haveriam = se defrontariam)

d) Nas seguintes expressões: haver por bem (resolver), haver mister de (precisar de).

Ex.: Os pais houveram por bem perdoar ao filho. (houveram por bem = resolveram) Havemos de mister sua colaboração. (Havemos de mister = Precisamos de)

No português antigo se usava ainda como sinônimo de ter, possuir (Havemos muitas propriedades), conseguir (Eles houveram do pai tudo o que possuem).

IMPORTANTE:

A expressão haja vista, que equivale a veja, é absolutamente invariável no português contemporâneo. Portanto, use sempre assim:

Haja vista o temporal de ontem.Haja vista os acidentes que tem havido nesta estrada.Haja vista as reformas efetivadas pelo governo. Haja vista a vitória do Palmeiras ontem.

Exercícios

1) No lugar do ponto de interrogação use a forma adequada do verbo haver:

a) Quando entrei no cinema, ? muitos lugares vazios.b) Quando entrei no cinema, as luzes já se ? apagado.c) Sempre ? garotas lindas nas praias de Ipanema, desde que essas praias

existem.d) Como se ? vocês nas provas que ? ontem no colégio?e) Se ? mais manifestações populares, o presidente poderá decretar estado

de emergência.f) Se ? muitas reclamações, o governador poderia atender a elas.g) Quando ? outros concursos, avise-me.h) No final do ano passado ? muitos assaltos na cidade.i) As pessoas ? preenchido o formulário errado.j) Os juízes ? entregado um manifesto ao governo.

2) No lugar do ponto de interrogação, use a forma adequada do verbo fazer:

a) ? muitos anos que sai da escola.

b) ? cinco meses que eu não ia a um baile.c) Amanhã ? dez anos que o presidente foi deposto.d) Puxa, já ? tantos anos assim que Hilda partiu?e) ? dez minutos que a bomba explodiu.f) Mesmo que ? mil anos que você tenha saído da escola, não poderia

escrever pessoa com ç.g) Quando ? dois anos que ela partiu, escreveremos uma carta a sua mãe,

avisando-a.h) Mesmo que ? cem anos que você casou, não pode manifestar tanto

desprezo assim por sua mulher.i) Quantos anos ? amanhã que estamos morando aqui?j) Ontem ? cinco anos que estamos sob estado de tensão.

3) No lugar do ponto de interrogação, use a forma adequada do verbo auxiliar dever:

a) ? haver muitos interessados no meu automóvel, porque a todo momento toca o telefone.

b) ? fazer dez anos que não vou ao Recife.c) Quando ele tomou posse, ? já fazer vinte anos que eu me aposentara.d) ? haver outras reuniões na empresa na semana que vem.e) ? haver punições mais duras aos criminosos.

4) Use os verbos em destaque no presente do indicativo:

a) Não costumar haver acidentes nesta rodovia.b) Quantos anos ir fazer amanhã que estamos juntos, Cristina?c) Dever fazer amanhã quinze anos que estamos juntos.d) Estar havendo coisas muito estranhas por aqui.e) Estar havendo muitas guerras no mundo atualmente.f) Poder haver vários interessados em perturbar a ordem.g) Costumar haver reuniões todas as noites aqui.h) Não custa levar um agasalho. Poder fazer dias frios no Sul.i) Chegar a haver greves em todo o território nacional.j) A partir de amanhã ir fazer dias muito frios em São Paulo.

5) Mude o que for necessário:

a) Aqui faz dias quentes demais.b) Faz quinze anos que não vejo Ifigênia.c) Fazia dois dias que eu não comia.d) Esse cruzamento é perigoso. Haja vistos os acidentes que ali

ocorrem.

515

e) Todos me haviam por carioca, mas eu era mesmo soteropolitano.f) Os comunistas houveram-se com os fascistas em 1943.g) Eu e meus amigos houvemos por bem esquecer o incidente.h) Ninguém está satisfeito com esse governador. Haja visto o grande

comício de ontem, onde pediram sua destituição.i) Todos aqui gostam de praia. Hajam vistos os meus filhos, que não

saem do Porto da Barra.j) Foi preciso haver testemunhas. Porque não conhecíamos as versões

que haviam sido veiculadas.

SINTAXE DE CONCORDÂNCIA

Existem dois tipos de concordância:

a) nominal – que consiste na concordância de nomes entre si (artigo com substantivo, adjetivo com substantivo, pronome com substantivo, numeral com substantivo). Exemplos:

o picape livros bons seu tio dois champanhas a xérox casas caras suas primas três bolas

b) verbal – que consiste na concordância do verbo com o sujeito, havendo, portanto, necessidade de existir uma oração. Exemplos:

Um aluno entrou. Filipe saiu. Dois alunos entraram. Eles saíram.

CONCORDÂNCIA NOMINAL

A concordância que mais vai nos interessar, porque é a que maior número de casos apresenta, é a do adjetivo com o substantivo.

Trataremos dos principais casos, sempre de forma simples, usando uma linguagem coloquial, a fim de que você possa “guardar” melhor o que aprendeu.

Tomaremos muitas vezes como ponto de referência uma construção ou uma frase pertencente à língua cotidiana, à língua do dia-a-dia, para lhe ensinar a norma culta, ou seja, a construção da língua do padrão culto.

PRINCIPAIS CASOS DE CONCORDÂNCIANOMINAL

Comprei abacate e melão maduro.

Quando o adjetivo modifica dois ou mais substantivos do mesmo número (abacate e melão estão no singular), independentemente do gênero de ambos, pode concordar com o substantivo mais próximo.

Exemplo:Comprei abacate e melão maduro.Trouxe da feira pêra e maçã importada.Veio do supermercado com melão e pêra estragada.Vendia-se de tudo à beira da rodovia, até pêra e melão bichado.

Também pode-se usar o adjetivo no plural:

Comprei abacate e melão maduros.Trouxe da feira pêra e maçã importadas.Veio do supermercado com melão e pêra estragados.Vendia-se de tudo à beira da rodovia, até pêra e melão bichados.

Quando os substantivos são de gêneros diferentes, o masculino prevalece.

Se, porém, o adjetivo vier antes dos substantivos, a concordância obrigatória é com o substantivo mais próximo.

Exemplos:Comprei maduro abacate e melão.Trouxe da feira importada pêra e maçã.

Nesse caso o plural é irrecomendado.

IMPORTANTE:

Se os substantivos forem sinônimos ou se puderem ser considerados sinônimos, o adjetivo só concorda com o mais próximo.

Exemplo:Luís tinha idéia e pensamento fixo.

Se, ainda, o adjetivo só puder referir-se ao último substantivo, porque o sentido assim exige, só com ele se fará a concordância.

Exemplo:Comprei livros e pêra madura.

525

Quando os substantivos são antônimos (dia e noite), o adjetivo deverá ir obrigatoriamente ao plural.

Exemplo:Passei dia e noite frios na Europa.Essa gente é de extremos: tem sempre amor e ódio eternos.

Quando os adjetivos exercem função sintática de predicativo, a concordância é a seguinte:

O rapaz e a garota eram argentinos.Eram argentinos a rapaz e a garota.Eram argentinos a garota e o rapaz.

Veja ainda outros exemplos:

Mantenha as mãos e os pés sempre limpos! (Limpos é adjetivo predicativo do objeto direto as mãos e os pés.)

Mantenha os pés e as mãos sempre limpos!Mantenha sempre limpos as mãos e os pés!Mantenha sempre limpos os pés e as mãos!

Quando estudamos pronomes demonstrativos, vimos que mesmo e próprio variam normalmente quando são pronomes reforçativos.

Exemplo:

Ela mesma não sabia disso. Ele mesmo não sabia dissoEla própria não sabia disso. Ele próprio não sabia disso.Elas mesmas não sabiam disso. Eles mesmos não sabiam disso.Elas próprias não sabiam disso. Eles próprios não sabiam disso.

Mesmo só não varia quando for sinônimo de realmente, de fato.

Como nestes exemplos:Ela não sabia disso mesmo. (= Ela não sabia disso realmente.)As crianças foram seqüestradas mesmo. (= As crianças foram

seqüestradas de fato.)

Extra é adjetivo e varia normalmente.

Exemplos: edição extra, edições extras; despesa extra, despesas extras, etc.

Junto só fica invariável quando fizer parte de locução prepositiva (junto com, junto de, junto a).

Do contrário, junto é um adjetivo comum, que deve combinar com o substantivo modificado por ele.

Exemplo:Essas funcionárias sempre chegam juntas.Elas nunca saíram juntas, mas almoçam sempre juntas.As crianças viajarão juntas, mas voltarão separadas.

Com locução prepositiva:

Essas funcionárias chegam junto com o patrão.Elas nunca saíram junto da saia da mãe.As crianças viajarão junto a mim.

Só é adjetivo normal quando significa sozinho.

Exemplo:Não deixe seus filhos sós de jeito nenhum. (sós = sozinhos)Essas máquinas funcionam por si sós.

Só só não varia quando significa somente. Assim, por exemplo:

Quem disser que as crianças ficarão só com a mãe, mentirá. (só = somente)Não deixe seus filhos só porque eles não lhe obedecem!

Veja agora que interessantes estas duas frases:As crianças não podem ficar sós.Sós, as crianças não podem ficar.

Quites se usa para o plural; quite, para o singular.

Exemplo:Estou quite com as crianças.Estamos quites com as crianças.Manuel está quite com o serviço militar.Manuel e Virgílio estão quites com o serviço militar.

535

Leso é um adjetivo que concorda com o substantivo a que

se liga.

Exemplos:leso-idioma, lesa-majestade, lesos-carnavais, etc.

Anexo:

Exemplo:Segue anexa a foto que você me pediu.Segue anexo o cheque que você me pediu.Seguem anexas as fotos que você me pediu. Seguem anexos os cheques que você me pediu.

Se preferir usar em anexo, não há variação nenhuma.Veja: Segue em anexo a foto que você me pediu. Segue em anexo as fotos que você me pediu.

Incluso é um adjetivo que usa como anexo. Portanto:

Está inclusa no total a taxa de serviços.Estão inclusas no total todas as taxas de serviço.Está incluso no total o seu percentual de comissão.Estão inclusos no total os seus percentuais de comissão.

Obrigado pela informação extra.

Obrigado quem diz é homem; se for mulher, dirá obrigada. Esse adjetivo, que significa agradecido, varia normalmente. Portanto:

O aluno, até que enfim, me disse obrigado.A aluna, até que enfim, me disse obrigada.Os alunos, até que enfim, me disseram obrigados.As alunas, até que enfim, me disseram obrigadas.

Tenho uma colega que é meio ingênua.

Antes de adjetivo, use apenas meio, porque se trata de advérbio, classe de palavras invariável.

Exemplo:Tenho uma colega meio ingênua.Ela pareceu meio nua.Todos ficamos meio molhados.

Manuel está meio gripado.As crianças ficaram meio sonolentas.

Meio só varia quando for adjetivo (e, nesse caso, modifica o substantivo).

Exemplos:Comprou apenas meia melancia.Agora é meio-dia e meia (hora).Nunca fui uma pessoa de meias palavras.

Alerta, palavra invariável, porque também se trata de um advérbio, e não de um adjetivo.

Exemplo:Temos, então, de ficar sempre alerta?Sim, fiquem sempre alerta!

Quer dizer que alerta é um pseudo-adjetivo?

Sim. Pseudo, se trata de um prefixo, e prefixos não variam. Portanto, construa sempre: pseudo-artistas, pseudopsicológicos, pseudo-amigos, pseudopenalidade, etc.

Bastante, quando adjetivo (modifica o substantivo novidades), varia normalmente.

Exemplo:Você ainda verá bastantes novidades.Você conheceu bastantes pessoas novas na festa?

Bastante só não varia quando é advérbio (nesse caso modifica verbo ou adjetivo). Exemplos:

Trabalhamos bastante e nada ganhamos.Esses alunos são bastante curiosos.

Bastante substitui-se por muito em qualquer circunstância. Observe que muito, quando adjetivo, varia normalmente, mas quando advérbio não:

Você ainda verá muitas novidades.Você conheceu muitas pessoas novas na festa?Trabalhamos muito e nada ganhamos.Esses alunos são muito curiosos.

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Curiosidade está custando caro hoje em dia.

Caro é advérbio (portanto invariável) quando usado com o verbo custar. Portanto:

Curiosidade está custando caro hoje em dia.A gasolina custa caro.As pêras custaram caro.Os mamões sempre custaram muito caro.

Tudo isso serve também para barato.

Caro e barato, no entanto, podem ainda ser adjetivos (classe de palavras variável). Nesse caso podem ser simples adjetivos ou adjetivos predicativos (usados como verbos de ligação: ser, estar, ficar, etc.).

Exemplos:Não compro nunca pêras caras, compro sempre pêras baratas. Curiosidade está cara hoje em dia.A gasolina está cara. As pêras são caras. Os mamões ficaram baratos de uma hora para outra.

Pois já estou com menos curiosidade.

Use sempre menos.Exemplos:Estou com menos curiosidade.Hoje ela veio com menos roupa.Mais amor e menos confiança!

Aprendi; de forma que estou satisfeito.

Não existe a locução de formas que, nem de maneiras que ou de modos que. Deve ser retirado os “s” de cada uma delas.

Exemplo:Você é inteligente, de maneira que vai aprender isso rapidamente.Você é estudante, de modo que pode cometer muitas asneiras: ninguém nasceu sabendo.Você é perspicaz, de forma que entendeu o que eu disse.

É preciso muita perspicácia...

As expressões é preciso, é bom (ou é ótimo) e é necessário são invariáveis. Elas sempre escondem um verbo. Quem diz ou escreve É preciso muita perspicácia está dizendo ou escrevendo, na verdade: É preciso ter muita perspicácia. Por isso devemos construir:

Água é bom para matar a sede. (Isto é: Beber água é bom para matar a sede.)

Maçã é ótimo para os dentes. (Isto é: Comer maçã é ótimo para os dentes.)

É necessário muita calma ao volante. (Isto é: É necessário manter muita calma ao volante.)É necessário alguns filhos para se ficar maluco! (Isto é: É necessário ter alguns filhos para se ficar maluco!)É preciso muitos exercícios para aprender isso. (Isto é: É preciso fazer muitos exercícios para aprender isso.)

O adjetivo da expressão é proibido ou é permitido só varia quando o substantivo a ele ligado parece com o artigo a.

Exemplos:É proibida a entrada. É permitida a permanência de veículos neste local.

Não aparecendo o artigo a, o adjetivo fica invariável. Exemplos:É proibido entrada.É permitido permanência de veículos neste local.

Exercícios

1) Faça variar ou não o nome destaque, conforme exige a norma culta:

Ia) Esse feirante me vendeu caqui e maçã gostoso.b) Aquele outro feirante me vendeu caqui e maçã bichado.c) Em nenhuma feira já me venderam caqui e maçã estragado.d) Nunca me venderam estragado maçãs e caqui.e) Nunca levei para casa bichado caqui e maçãs.f) Na sala da casa havia apenas um televisor e uma mesa velho.g) Na cozinha havia somente uma geladeira e um fogão antigo.h) No quarto, antigo cama e penteadeira, pequeno gaveta e móvel.i) As crianças experimentaram delicioso manga e melões na fazenda.

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j) Trouxe do supermercado frutas e livro encadernado.

IIa) Sempre me ocorrem idéia e pensamento absurdo.b) Sempre me ocorrem pensamento e idéia absurdo.c) Elza sempre foi uma pessoa de amor e ódio passageiro.d) Passamos dia e noite muito frio na Suíça. e) Procure comer bastante frutas e fazer bastante exercícios.f) As crianças estavam, meio zangadas; os adultos meio nervosos.g) É proibido a entrada de pessoas estranhas.h) É proibido entrada de pessoas estranhas.i) É expressamente proibido permanência da veículos neste local.j) É expressamente proibido a permanência de qualquer veículo aqui.

IIIa) As Forças Armadas continuam alerta.b) Você escolheu mau hora e dia para casar.c) É preciso cautela quando se fala sobre política.d) A moça caminhava falando consigo mesmo.e) Mantenho vivo a esperança e a coragem.f) Considero desnecessário o conselho e as recomendações.g) Todos acham desnecessário a viagem e as férias antecipadas.h) Não usem de meio palavras, que já estamos meio desconfiadas.

2) Mude o que for necessário:

Ia) Foi iniciado com meia hora de atraso a votação no Congresso.b) Era descoberto, assim, a maior mina de petróleo brasileira.c) Não foi necessário ação da polícia.d) È preciso muitos dias para me recuperar totalmente.e) Seu pai já está quites com o meu?f) As garotas chegaram juntas, mas depois cada uma foi embora junto

com o namorado.g) Os operários fizeram duas horas extra.h) Ninguém aqui cometeu crime de lesa-pátria.i) Arrumou pseudo-amigos e pseudas amigas: saiu-se mal.j) Cumpri a minha obrigação, de maneiras que estou tranqüilo.

IIa) Quando come, Ifigênia sempre fica com as mãos e a boca sujas.b) Ofereci-lhe como sobremesa geléia e pão torrados.c) Comprei sapatos e bolsas pretos.

d) Os gênios vivem só; só os fracos vivem em bando.e) Os rapazes nos pagaram somente com “muito obrigados”.f) As garotas, então, nem “muito obrigadas” disseram.g) Com neblina, é bom toda a cautela ao volante.h) É necessário muita força de vontade na vida, para vencer.i) Vocês encontrarão prontos as camas e o banheiro.

IIIa) Houve crime de leso-humanidade.b) Você mesmo, minha querida irmã, prometeu que nunca mais iria lá.c) O que se viu foram crimes de lesos-funerais.d) Dedicaria a você, Cláudia, eterno amor e dedicação.e) Achei muito estranho a fisionomia e o trejeito do rapaz.f) Estive em países e ilhas europeus.g) É necessário ocorrência policial para este caso.h) É permitido entrada franca a estudantes.i) Os quartos e a sala da casa é ampla.j) Passamos dia e noite agradável no Nordeste.

3) Passe para o plural, usando feminino no lugar de masculino (no caso de o substantivo não ter feminino, substitua-o por um equivalente feminino):

Ia) Encontrei-o todo ensangüentado.b) Ficou meio envergonhado o guri.c) Houve um bate-papo meio áspero entre eles.d) Foi o conde que me atendeu.e) Vai incluso à carta um retrato meu.f) O informe pedido segue anexo a esta carta.g) Meu objetivo era bastante claro.h) Ele chegou só e saiu só, mas ninguém o viu só.i) Só o barão interveio na discussão; o maestro, sabiamente, se absteve.j) O lavrador seguiu direto para lá, à cata de fruto temporão.

IIa) O mestre disse “muito obrigado”, mas o aluno saiu sem agradecer.b) Meu parente está alerta a qualquer movimento ou ruído no quintal de

sua casa.c) Permita-me que o deixe só.d) O mecânico fez mesmo tudo o que você lhe pediu?e) Quero deixar claro um ponto: não sou nenhum leva-e-traz.f) Custou muito caro este cobertor.g) Está muito barato o livro.h) O garoto mesmo não sabia que aquele presente era dele.

565

i) O filho ficou o tempo todo junto do pai.j) O filho e o pai chegaram juntos e voltaram com o avô.

CONCORDÂNCIA VERBAL – SUJEITO SIMPLES

O pessoal gostaram da aula de ontem.

Pessoal é uma palavra que dá idéia de muitas pessoas (é coletivo), mas é de número singular: o pessoal. Por isso, o verbo deve ficar no singular:

O pessoal gostou da aula de ontem.O pessoal chegou adiantado hoje.

Cuidado ainda com turma que se encontra no mesmo caso:

A turma gostou da aula de ontem.A turma chegou adiantada hoje.

Qualquer coletivo no singular deixa o verbo no singular, mesmo que venha seguido de adjunto no plural. Exemplos:

Um bando de cafajestes depredou as casas da rua.Uma frota de navios norte-americanos se dirige ao mar Mediterrâneo.

Os Estados Unidos possuem muitas frotas.

O artigo os exige o verbo no plural.

Exemplo:Os Estados Unidos são uma potência!Os Andes ficam na América do Sul.

Títulos de obras literárias também levam o verbo ao plural.

Exemplos:Os Lusíadas são de Camões.Os Três Mosqueteiros foram escritos por Alexandre Dumas.

Já os nomes de filmes e telenovelas deixam o verbo no singular.

Exemplos:“Os Mansos” rendeu bom dinheiro a seu diretor.“Os Imigrantes” agradou a todos os telespectadores, mas só na sua primeira parte.

Qualquer nome terminado em s, mas com artigo no singular, ou mesmo sem artigo, deixa o verbo no singular.

Exemplos:O Amazonas é o maior rio brasileiro.Campinas está toda enfeitada.Itens nunca teve acento gráfico.

A maioria das pessoas não sabe disso.

Com os coletivos a maioria de, a maior parte de, grande número de, grande parte de, metade de, seguidos de nomes no plural, podemos usar o verbo no singular (concordando com o coletivo) ou no plural, podemos usar o verbo no singular (concordando com o coletivo) ou no plural (concordando com o nome no plural). Portanto:

A maioria das pessoas não sabe (ou sabem) isso.A maior parte dos brasileiros gosta de futebol (ou gostam).Grande número de mulheres ficou nervoso (ou ficaram nervosas).Grande parte dos homens ficou preocupada (ou ficaram preocupados).Metade das laranjas estava podre (ou estavam podres).

Nenhum de nós sabia disso.

Cuidado com as expressões de nós, de vós, de vocês, deles, delas. Se antes de qualquer delas vier um pronome no singular, o verbo concorda com ele, pronome.

Exemplo:Nenhum de nós sabia disso.Qualquer de vós aprenderá isso facilmente.Cada um de vocês verá o cometa em 2062.Algum deles viverá até lá.Qual delas é mais bonita?

Se, porém, antes de qualquer daquelas expressões, vier pronome no plural, o verbo concordará com o pronome que faz parte da expressão.

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Exemplos:Alguns de nós viveremos até lá.

Sou eu quem duvido.

O pronome quem se usa com o verbo na 3º pessoa do singular (quem é o pronome da 3º pessoa do singular). Portanto, da outra vez, duvidando menos, diga ou escreva:

Sou eu quem duvida. (Isto é: Quem duvida sou eu.)Somos nós quem duvida. (Isto é: Quem duvida somos nós.)Foram eles quem escreveu errado. (Isto é: Quem escreveu errado

foram eles.)Fomos nós quem viu o cometa. (Isto é: Quem viu o cometa fomos

nós.)Fui eu quem mentiu. (Isto é: Quem mentiu fui eu.)

Se no lugar de quem aparece que, o verbo concorda com o pronome reto:

Sou eu que duvido.Somos nós que duvidamos.Foram eles que escreveram errado.Fomos nós que vimos o cometa.Fui eu que menti.

Vossa Excelência está absolutamente certo.

Todo pronome de tratamento é de 3º pessoa.

Exemplo:Vossa Excelência está (agora) absolutamente certo.Vossas Excelências estão absolutamente certos.Vossa Senhoria aluga cavalos para passeio?Vossas senhorias alugam cavalos para passeio?

Não se esqueça de que você também é um pronome de tratamento.

À entrada do haras havia uma placa: alugam-se cavalos.

A língua exige que verbos transitivos diretos + pronome se concordem com o termo que recebe a ação verbal (no caso, cavalos). Se esse termo (que é o sujeito) está no plural, o verbo deverá ir ao plural, já que o sujeito rege o verbo. Portanto:

Alugam-se cavalos.

Sendo cavalos o sujeito da oração, teremos na passiva correspondente:

Cavalos são alugados.

Exemplos:Vendem-se apartamentos. (Apartamentos, sujeito, recebe a ação verbal: são vendidos).Exigem-se referências. (Referências, sujeito, recebe a ação verbal: são exigidas).Como o sujeito recebe a ação verbal, a voz se diz passiva. Só os

verbos transitivos diretos têm voz passiva. Por isso, qualquer outro tipo de verbo, junto do pronome se, fica apenas e tão somente no singular, independentemente do número do termo que venha depois dele. Exemplos:

Precisa-se de empregados. (Precisar é verbo transitivo indireto.)Vive-se com saúde nas regiões montanhosas. (Viver é verbo intransitivo.)Quando se está com dores, não se está bem. (Estar é verbo de ligação.)Morre-se de amores pela pessoa amada. (Morrer é verbo intransitivo.)

Sempre fui um dos que morreram de amores pela pessoa amada.

A expressão um dos que exige o verbo no plural obrigatoriamente, no português contemporâneo.

Exemplo:Sempre fui um dos que morreram de amores pela pessoa amada.Sou um dos que acreditam nisso.O presidente é um dos que torcem pelo sucesso do plano.

Sou um brasileiro que acredita neste país.

Deve-se saber que um + substantivo + que = verbo na 3º pessoa do singular.

Exemplo:Sou um brasileiro que acredita neste país.Sempre fui um estudante que honrou esse nome.

Mais de um estudante honrou esse nome...

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O verbo sempre concorda com o numeral que vem depois das expressões mais de, menos de, cerca de, perto de, etc.

Exemplo:Mais de um estudante honra esse nome.Mais de uma pessoa entrou no cinema.Menos de duas pessoas entraram no cinema.Cerca de cem casas foram levadas pelas águas.Perto de mil crianças estão desaparecidas.

Faz dez anos que estou estudando e não sabia disso.

O verbo fazer não tem sujeito quando usado em orações que dão idéia de tempo. Se não tem sujeito, não pode ir ao plural.

Exemplo:Faz dez anos que você estuda; agora você já sabe disso.Faz três horas que vi o meu amor.Faz mil anos que aquela estrela está aí.Ontem fez vinte anos que o meu avô morreu.Amanhã fará trinta séculos que essa máquina foi inventada.

Cuidado para não levar os verbos auxiliares ao plural; eles também não variam.

Exemplos:Está fazendo dez anos que estou estudando.Deve fazer três horas que vi o meu amor.Pode fazer mil anos que aquela estrela está aí.Amanhã vai fazer trinta séculos que essa máquina foi inventada.

O verbo haver também não tem sujeito quando significa existir, ou acontecer, ou realizar-se, ou mesmo fazer:

Havia muitas pessoas no barco que afundou. (Havia = Existiam)Houve protestos da população. (Houve = Aconteceram)Haverá eleições este ano. (Haverá = Realizar-se-ão)Há tempos não vejo seu irmão. (Há = Faz)

Também nesse caso os verbos auxiliares ficam só no singular. Exemplos:

Devia haver muitas pessoas no barco que afundou.Vai haver protestos da população.Costuma haver eleições em países verdadeiramente democráticos.

Já está havendo eleições! Progredimos!

Choveu títulos-fantasmas no Nordeste nas eleições de 1982.

O verbo chover varia normalmente quando usado em sentido figurado. Portanto:

Choveram títulos-fantasmas no Nordeste nas eleições de 1982. (sujeito: títulos-fantasmas)Choveram cacos de vidro na cabeça dos ladrões.(sujeito: cacos de vidro)Choveram cães e gatos! (sujeito: cães e gatos)

No sentido próprio, chover não varia, porque não tem sujeito.

Exemplos:Choveu à beça ontem!Choveu a cântaros!

Bem, já deram onze horas, preciso ir.

Os verbos dar, soar e bater concordam sempre com o número de horas, quando não houver um termo no singular que exerça a função de sujeito.

Exemplo:Já deram onze horas, mas ainda não bateram onze e meia.Estão batendo dez horas neste instante.Será que já soaram duas horas?

Se aparecer um termo no singular com função subjetiva, porém:

Já deu onze horas o relógio da sala.Está batendo dez horas o relógio da matriz.Será que já soou duas horas o despertador?

Faltam dois minutos para meia-noite.

Os verbos faltar, bastar e sobrar concordam normalmente com o sujeito.

Exemplo:Faltam dois minutos para a meia-noite. (sujeito: dois minutos)

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Bastam duas crianças para uma casa virar do avesso. (sujeito: duas crianças)Sobraram muitos doces e salgados na festa. (sujeito: doces e salgados)Faltam, agora, apenas os exercícios. (sujeito: os exercícios)

Exercícios

1) Mude o que for necessário para atender à norma culta:

Ia) O pessoal da casa não gostaram da festa.b) A turma não entendiam nada do que estavam ouvindo.c) Uma nuvem de gafanhotos destruiu toda a plantação.d) Uma frota de submarinos povoa o Atlântico Norte.e) A gente não queremos briga com ninguém.f) Os Estados Unidos representam uma segurança para todo o Ocidente.g) Os Três Mosqueteiros são de Alexandre Dumas.h) Flores até pouco tempo atrás trazia acento circunflexo.i) O Amazonas corre majestoso para o mar.j) Vassouras são uma simpática cidade fluminense.

II a) Grande parte dos atores aparece nua nessa peça.b) A maioria dos homens não ficou aborrecida com a cena.c) Bom número de mulheres ficou envergonhado.d) Metade dos cubanos pediu asilo à embaixada norte-americana.e) Aqui não se colhe flores nem se fabrica dinheiro.f) Ali não se proíbe manifestações de protesto.g) Não se alugava casa e nem se vendia apartamentos.h) Não se fez as pazes nem se promoveu os encontros futuros.i) Não se deve proibir passeatas em favor da paz.j) Não se pôde ouvir os gritos dos manifestantes.

IIIa) Alguns de nós iremos fazer companhia a Teresa.b) Qual de vocês me fariam esse favor?c) Quais de nós iremos com vocês?d) Qual de nós viajará contigo?e) Cada um de nós falará com o ministro.f) Fomos nós que pichamos o muro.g) Fomos nós quem pichou o muro.h) Eram eles que mantinham a paz na região.i) Eram eles quem mantinha a paz na região.

j) Não fomos nós quem colocou isso aí.

IVa) Vossa Senhoria continuais zangado comigo?b) Vossa majestade acordou muito cedo hoje.c) Recebei Vossa Excelência os protestos de nossa estima.d) Os Estados Unidos são um dos países que mais luta pela liberdade.e) Sou um dos que mais colabora e um dos que é menos reconhecido.f) Serei eu um dos que mais sofrerá durante a viagem.g) Fui um dos que mais colaborou para a construção desse edifício.h) Sou um homem que acredito em Deus.i) Nunca fui um homem que criticou seu semelhante.j) Deu cinco horas o relógio da sala agora há pouco.

Va) Deram cinco horas no relógio da sala agora há pouco.b) Estão batendo neste instante cinco horas.c) Quando bater seis horas, podem sair.d) Falta poucos minutos para bater o sinal de saída.e) Basta duas pessoas para arrombar essa porta.f) Sobrou duas balas no meu bolso.g) Mais de um aluno passou; menos de dois alunos transferiram.h) Cerca de três pessoas vaiou o cantor.i) Conhecido o resultado da votação, choveu vaias.j) O jogo de ontem foi ótimo: não faltou vaias, mas também sobrou

emoções.

2) Use o verbo em destaque no pretérito perfeito do indicativo:

Ia) Mais de um preso fugir da cadeia.b) Menos de dois presos fugir da cadeia.c) Faltar apenas alguns minutinhos para que pudéssemos assistir à

sessão desde o início.d) Não fomos nós quem mais o ameaçar.e) Neste mês comemorar-se alguns aniversários em casa.f) Um bando de pombos pousar no beiral do edifício.g) Dar onze horas, mas meu relógio marca dez e meia.h) Não quero mais esse funcionário na empresa; bastar os erros que ele

cometeu ontem.i) Fomos nós quem pagar as despesas; eles é que comer.j) Aqui nunca se dar esmolas a mendigos.

IIa) Em tempo algum se manter tantas pessoas detidas arbitrariamente.

606

b) Os Estados Unidos não concordar com a decisão.c) Os Alpes sempre ficar na Suíça.d) Mais de um aluno faltar à aula inaugural.e) Uma junta de médicos atender o presidente.f) Luisinho foi um dos que revelar o segredo ao inimigo.g) Quase uma manada de elefantes morrer, mas o caçador foi preso.h) Fui eu quem fazer esse trabalho; foste tu que ganhar os elogios.i) Será que já soar três horas?j) Cada um dos acionistas receber muito dinheiro.

3) Encontre as frases que não trazem concordância verbal exigida pela norma culta:

Ia) Reformam-se colchões velhos, porém, precisam-se de aprendizes.b) Sou uma pessoa que não acredito em bruxarias.c) Nesta época do ano os Andes ficam com muita neve.d) Já são meia-noite e meia; temos de ir.e) Quantos de vós votareis em mim?f) Nenhum de vocês me apoiará nas eleições?g) Dão-se aulas particulares de Português em domicílio.h) A maioria de vocês ganha muito mais que eu.i) Fui eu quem espalhou esse boatos.j) Duas guerras mundiais já houve neste século. Haverão outras?

IIa) Tenham calma, que ainda não deram seis horas.b) Agora, que já estão dando seis horas, podem sair.c) Falta um minuto e cinqüenta segundos para começar as férias.d) Falta três minutos para as dez horas.e) Deve faltar poucos segundos para as nove.f) Basta apenas três homens para levantar essa estátua.g) Mais de um avião caíram este mês.h) Cada um dos jornalistas disse coisas diferentes.i) Parte dos espectadores vaiou o espetáculo.j) Cada um de nós representamos uma força brasileira.

CONCORDÂNCIA VERBAL – SUJEITO COMPOSTO

Ela e o namorado caiu do cavalo.

Todo sujeito composto anteposto leva o verbo ao plural.

Exemplo:

Ela e o namorado caíram do cavalo.O namorado e ela caíram.A mãe e a filha choraram.O pai e os filhos chegaram.

Se o sujeito vem posposto, o verbo concorda com o elemento mais próximo.

Exemplo:Caiu do cavalo ela e o namorado.Caiu do cavalo o namorado e ela.Chorou a mãe e a filha.Chegou o pai e os filhos.Chegaram os filhos e o pai.

A concordância com todos os elementos, naturalmente, não é desaconselhada. Se quiser, portanto, construa:

Caíram do cavalo ela e o namorado.Choraram a mãe e a filha.Chegaram o pai e os filhos.

Você e eu também passaremos.

Sujeito formado por pessoas gramaticais diferentes exige o verbo na pessoa que tem primazia. A 1ª pessoa sobre a 2ª, e a 2ª sobre a 3ª.

Exemplos:Ela eu caímos do cavalo.Eu e ela caímos do cavalo.

Se houver a 2ª pessoa:

Ela e tu caístes do cavalo.Tu e ela caístes do cavalo.

Se o sujeito aparecer posposto, o verbo pode concordar com o pronome mais próximo ou ir ao plural, concordando com a totalidade dos pronomes:

Caiu do cavalo ela e eu. Caímos do cavalo ela e eu.Caí do cavalo eu e ela. Caímos do cavalo eu e ela.Caiu do cavalo ela e tu. Caístes do cavalo ela e tu.Caíste do cavalo tu e ela. Caístes do cavalo tu e ela.

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Como a 2ª pessoa do plural não tem uso corrente na língua portuguesa contemporânea, podemos usar o verbo na 3ª pessoa do plural, mesmo que faça parte do sujeito uma 2ª pessoa:

Ela e tu caíram do cavalo.Tu e ela caíram do cavalo.Caíram do cavalo tu e ela.

IMPORTANTE: O verbo vai ao plural obrigatoriamente se indica reciprocidade de ação. Exemplos:

Brigaram a mãe e a filha.Abraçaram-se pai e filho.

Festa, piadas, cócegas, nada me fazia rir.

Quando vários sujeitos (festas, piadas, cócegas) terminam num pronome indefinido (nada), o verbo concorda com o pronome. Portanto:

Festas, piadas, cócegas, nada o fazia rir.Socos, murros, tapas, pontapés, tudo saiu na festa.

Não só os meus amigos, mas também eu apanhamos.

Sujeitos ligados por não só...mas também, não só...como também, tanto...como, etc., exigem o verbo no plural. Portanto:

Não só meus amigos, mas também eu apanhamos.Não só eu, como também meus amigos apanhamos.Tanto meus amigos, como eu apanhamos.Tanto eu quanto meus amigos apanhamos.

Apanhar e chorar faz bem de vez em quando.

Sujeito formado por infinitivos = verbo no singular.

Exemplos:Apanhar e chorar faz bem de vez em quando.Nadar e caminhar revigora o organismo.Comer e beber demais faz mal.

Se os infinitivos forem antônimos, ou se vierem com o artigo o, o verbo vai ao plural.

Exemplos:Rir e chorar são próprios do homem.

O comer e o beber demais fazem mal.

Nem Teresa nem Luísa sabiam disso.

Quando no sujeito composto aparecer nem...nem, o verbo fica no singular ou vai ao plural, indiferentemente.

Exemplos:Nem Teresa nem Luísa sabia (ou sabiam) disso.Nem você nem eu chegarei (ou chegaremos) a tempo.Nem eu nem você chegará (ou chegaremos) a tempo.

Luís ou Manuel apitará o nosso jogo de amanhã.

Todo sujeito composto ligado pela conjunção ou exige o verbo no singular se houver idéia de exclusão de um deles. Outros exemplos:

Eu ou ele casará com Teresa.Ele ou eu casarei com Teresa.

Não havendo idéia de exclusão, o verbo irá ao plural:

Luís ou Manuel viajarão conosco.Eu ou ele jantaremos com Teresa.Ele ou eu jantaremos com Teresa.

Meus amigos, assim como eu, gostam de estudar português.

As expressões assim como e bem como (ou equivalentes) fazem o verbo concordar com o primeiro sujeito.

Exemplo:Meus amigos, assim como eu, gostam de estudar português.Eu, bem como meus amigos, gosto de estudar português.

Exercícios

1) Mude somente quando for absolutamente necessário:

Ia) Sobe hoje o leite e o pão.b) Sobrou uma bala e um rocambole apenas.c) Discutiu muito seu irmão e sua prima.

626

d) Eu e ele faremos companhia a você.e) Tu e ele ides comigo?f) Será que na verdade não existe você nem eu?g) Vimos o acidente Teresinha e eu.h) Chegamos agora de Salvador eu e Cláudia.i) Falou o ministro e todos os seus assessores.j) Saiu agora mesmo daqui seu tio e suas primas.

IIa) Fumar e beber faz muito mal à saúde.b) Comer e dormir engordam.c) Amar e odiar são próprios do homem.d) O comer e o dormir engordam.e) Dinheiro, ambições, guerras, mulheres, tudo inquieta os homens.f) Bebida, festas, dinheiro, mulheres, nada o tornava alegre.g) Ruas, igrejas, muros, casas, tudo ficou inundado.h) Céu, mar, terra, rios, sol, planetas, animais, tudo se constituem dos

mesmos elementos.i) Comandantes, pilotos, aeromoças, ninguém escapou com vida do

acidente.j) Perder e ganhar é do esporte.

IIIa) Não só os alunos, como também o professo faltou à aula.b) Não só eu, mas também meus filhos estão com gripe.c) Tanto o marido como a mulher mentiu.d) Tanto você quanto eu estou na mesma situação.e) Eu ou ele será o goleiro do time amanhã.f) Ele ou eu serei o goleiro do time amanhã.g) Filipe ou Virgílio dirigirão o automóvel.h) Nem ela nem você estão satisfeitos?i) Nem minha prima nem eu freqüentamos esse clube.j) A mulher, bem como os filhos, viajou.

2) Identifique as frases que trazem a concordância verbal exigida pela norma culta:

Ia) Eu, assim como todos vocês, não gostei dessa medida.b) Para Manuel não adiantava castigo nem suspensão.c) Foste tu quem obteve o primeiro lugar?d) O burro, o asno e o preguiçoso, sem pancadas, nenhum se mexe.e) O ouro, os diamantes, as pérolas, tudo é terra e da terra.f) Veio ao aeroporto Juçara, Gumersindo e os filhos.g) Eu, assim como todos vocês, sou brasileiro.

h) Vocês, bem como eu, somos brasileiros.i) Deus e o demônio, brancos e negros, crentes e ateus, mulheres e

homens, ninguém o igualava em tragédias...ou em comédias!j) Deverá viajar conosco Cassilda e Jeni.

IIa) Esteve aqui agora há pouco Hersílio e Hortênsia.b) De Criciúma voltou apenas eu, a criada e papai.c) Xingamos os baderneiros eu e meu amigo.d) Xinguei os baderneiros eu e meu amigo.e) Xingou os baderneiros eu e meu amigo.f) Xingou os baderneiros meu amigo e eu.g) Chegou faz pouco o pai e o filho.h) Brigou o tempo todo o pai e o filho.i) Sou uma pessoa que não chora de jeito nenhum.j) O barulho de passos e vozes no corredor acordaram-nos.

IIIa) O sistema de vendas de carnês deram resultado ao famoso camelô.b) Essas mercadorias estão retidas; tratam-se de contrabando.c) Poucos de nós verão o que acontecerá no próximo século.d) Pôde-se ver, lá do alto, todas as manobras militares.e) Costuma-se encontrar rãs por aqui de vez em quando.f) Chegou uma carta e um telegrama para Vossa Excelência.g) Acabou de chegar cartas e telegramas para ti.h) Nós e os vizinhos desentenderam-se por um motivo fútil.i) O barulho das ondas nas pedras traziam-me recordações da infância.j) Aconteceram uma série de coisas desagradáveis hoje.

IVa) Vossa Santidade estejais em paz, que cuidaremos da sua segurança.b) Quando chegar os técnicos, espera-se que se tome as providências

necessárias para hospedá-los.c) Fez-se cuidadosamente os cálculos: necessitava-se ainda de novos

empréstimos, pois cem mil cruzados não bastavam.d) Três Lagoas progrediu muito ultimamente.e) Eu supunha que os Andes chegassem até os Estados Unidos.f) Os Sertões foram publicados em 1902 e são de autoria de Euclides da

Cunha.g) Alegou-se, para surpresa de todos, interferências externas.h) Nem Luís nem Filipe resolverá este problema.i) Virgílio, bem como seus irmãos, virá comigo.j) Seus irmãos, bem como Virgílio, virão comigo.

636

SINTAXE DE REGÊNCIA

A sintaxe de regência é a que trata da relação de dependência dos termos da oração. Existem dois tipos de regência: a verbal e a nominal.

REGÊNCIA NOMINAL

Regência nominal é a maneira de o nome (substantivo, adjetivo e advérbio) relacionar-se com seus complementos. Veremos os casos mais importantes.

Preste atenção ao que vou dizer.

O substantivo atenção, nesse caso, não se usa com em, mas com a.

Portanto:Preste atenção ao que vou dizer. Os alunos prestaram muita atenção à aula de hoje.

Quem presta atenção, presta atenção a alguém ou a alguma coisa.

Da próxima vez, farei uma consulta ao um dicionário.

Consulta também não se usa com em, mas com a.

Portanto:Da próxima vez, faça uma consulta a um dicionário especializado.Fui, então, tomar consulta a um médico.

Quem faz consulta, faz consulta a alguma coisa ou a alguém.

Estou curioso de saber outras coisas.

Construa sempre:Estou curioso de saber outras coisas.O povo está curioso de conhecer o resultado das eleições.Curioso, nessas frases, significa desejoso. Mesmo no sentido de

interessado ou prático, usaremos de:

Os alunos estão curiosos desses assuntos. (interessados por)Esse rapaz é apenas um curioso de mecânica de automóvel.

(prático)

Estou curioso de conhecer os deputados pela Bahia.

Deputado, assim como senador, usa-se com a preposição por.

Desta forma:Estou curioso de conhecer os deputados pela Bahia.Nunca vi um senador pelo Acre.Somos deputados por São Paulo.

Trazem os jornais que os Estados Unidos planejam uma invasão de Nicarágua.

Invasão usa-se com de.

A invasão da Checoslováquia e do Afeganistão pela União Soviética foi noticiada por todos os jornais.

Tenho ódio a certo tipo de pessoas.

O correto é usar ódio a e não ódio de.

Portanto:Tenho ódio a certo tipos de pessoas.Nunca tive ódio a ninguém.

Podemos construir ainda assim, se não usarmos a preposição:Juçara, tenho-lhe ódio mortal!Nunca lhe tive ódio, Maísa, esteja certa disso.

É preferível ódio à compaixão, não é verdade?

É sempre preferível isto àquilo. Portanto:É preferível ódio a compaixão.Era preferível morrermos a nos entregarmos.

Superior e inferior também não aceitam do que, apenas a:O ensino desta escola é superior ao daquela.Os impostos daqui são inferiores aos de lá.Ninguém soube dizer se minha casa é superior ou inferior à sua.

Minha casa está situada na Rua da Paz.

Não se deve usar á rua e sim na rua.Portanto:Minha casa está situada na Rua da Paz.

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O terreno ficava situado na Avenida Sete de Setembro.

Residente, sito e morador também são nomes que exigem a preposição em:

Sou residente na Rua da Alfândega.O supermercado sito na Avenida Independência foi fechado.Luís de Sousa, morador na Alameda Jaú, é bom pagador.

PARTICULARIDADES IMPORTANTES:

Estes nomes admitem o uso de duas preposições, indiferentemente:

Acostumado a ou com – Habituado a ou com

Estou acostumado a / com essas coisas.As crianças já estavam habituadas ao / com o clima de lá.

Constante de ou em

Quais foram as questões constantes da / na prova.Muitos nomes de amigos meus estavam constantes da / na lista de aprovados no concurso.

Correspondente a ou de

O substantivo correspondente ao / do verbo manter é manutenção.O verbo correspondente a / de compromisso é comprometer.

Parecido a ou com

Essa menina é muito parecida ao / com o pai.Sou parecido a / com Luís.

Exercícios

1) No lugar do ponto de interrogação use as preposições adequadas, recorrendo quando necessário a contrações, crases ou combinações:

a) Convém fazer uma consulta ? dicionário para saber o significado da palavra obnóxio.

b) Conheci vários deputados ? Santa Catarina e apenas um senador ? Rio Grande do Sul.

c) Todos condenaram a invasão russa ? Hungria, em 1956.d) A invasão ? Granada pelos Estados Unidos foi duramente criticada na

ONU.

e) Essa mulher tem ódio ? todos os vizinhos. Eu nunca tive ódio ? ninguém.

f) Seria preferível ser derrotado ? ser colonizado.g) O armazém, situado ? Praça 15 de Novembro, está em reformas. h) Meu amigo, residente ? Rua Rui Barbosa, entregou o documento ontem

na repartição.i) O estabelecimento comercial sito ? Avenida Atlântida, reabrirá amanhã.j) Meu filho, morador ? Alameda Jaú, continua reclamando contra o

barulho que ali ocorre de madrugada.

2) Mude o que for necessário:

a) Ninguém aqui está acostumado a essas coisas.b) As crianças já estavam acostumadas conosco.c) Vocês estão habituados com tanto barulho assim?d) À zoada já estamos bastante habituados.e) Essa peça é muito parecida àquela.f) Minhas atitudes são muito parecidas com as dele.g) Este vinho é infinitamente superior do que aquele que você comprou.h) Cláudia e eu estamos curiosos por saber notícias suas.i) Este champanha é equivalente do melhor do mundo.j) Nossos produtos são equivalentes aos melhores do mundo.

3) No lugar do ponto de interrogação use o pronome relativoque ou quem, antecedido da preposição pedida pelo nome:

a) Esse é um dicionário ? sempre faço minhas consultas.b) Qual é o Estado ? Vossa Excelência é deputado?c) Você não sabia o Estado ? ele era senador?d) São essas as pessoas ? ele sempre teve grande ódio?e) Era exatamente essa a rua ? o armazém estava situado.f) Eu não me lembrava do bairro ? éramos residentes.g) Eram coisas ? já estávamos acostumados.h) Luísa é uma pessoa ? você é muito parecida.i) Essas eram notícias ? todos estávamos curiosos.j) Esse é um produto importado ? o nosso já é equivalente ou superior.

REGÊNCIA VERBAL

Regência verbal ou Regime verbal é a maneira de o verbo relacionar-se com seus complementos.

Vamos estudar a regência de alguns verbos utilizando o mesmo critério visto em Sintaxe de Concordância.

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O filme não agradou ao público.

O verbo agradar é transitivo indireto no sentido de satisfazer.

Portanto:O filme não agradou ao público. Esse resultado agrada a palmeirenses e a corintianos.

O verbo desagradar também é transitivo indireto:

O filme desagradou ao público.Esse resultado não desagrada a ninguém.

No sentido de mimar, fazer carinhos, contentar, no entanto, é transitivo direto:

A mãe agradou o filho com balas.A garotinha procurava agradar o cão coçando-lhe a cabeça.

Nunca aspirei a esse cargo.

Na frase acima, o verbo aspirar tem o sentido de desejar. Nesse caso, é transitivo indireto.

Portanto:Nunca aspirei a esse cargo.O rapaz aspira a uma promoção.Se for usado pronome como complemento, use apenas a ele (e

variações), e não lhe, lhes. Exemplos:

O cargo ficou vago, mas não aspiro a ele. A promoção é iminente, e o rapaz a ela aspira.

Assisti um doente esta manhã.

Assistir, como transitivo direto, significa socorro, ajudar, prestar assistência: assistir um doente, assistir um réu, assistir pessoas carentes, etc. Outra forma de utilizar o verbo assistir, é quando este verbo tem o sentido de ver, ser espectador. Nesse caso, é transitivo indireto.

Portanto:Assisti a um bom jogo ontem.Você assiste aos programas de televisão?

Nunca assisto à televisão.

A exemplo de aspirar, não aceita lhe nem lhes como complemento, mas apenas a ele (e variações). Portanto:

O jogo foi bom; ótimo público assistiu a ele. Os programas de televisão muitas vezes são bons. Você assiste a

eles?Você falou em televisão? Nunca assisto a ela.

No sentido de caber, o verbo assistir ainda é transitivo indireto, mas nesse caso admite o uso de lhe, lhes:

Esse é um direito que assiste ao diretor.Esse é um direito que lhe assiste.

Fui ao Maracanã assistir ao jogo do Flamengo.

Todo verbo de movimento se usa com a preposição a. Os principais verbos de movimento são: ir, vir, chegar, voltar, regressar, retornar, sair, subir, trepar, levar, chamar.

Portanto:Fui ao Maracanã assistir ao jogo do Flamengo.Viemos a casa e só depois voltamos ao colégio.Todos regressaram a casa pela manhã.Saiu à rua e foi logo trepando ao poste.Todos os dias a mãe leva os filhos à escola.O professor me chamou à lousa hoje.

Custei a entender isso.

O verbo custar, nesse caso, não pode ter como sujeito eu, tu, ele, nós, vós, eles. Só pode exercer a função de sujeito do verbo custar uma oração. Portanto, devemos construir:

Custou-me entender issoO que me custou? Entender isso

Custa-me sair da cama de manhã.Custava-lhe beijar sua namorada?Custar-te-á bom tempo chegares lá.

Esqueci o seu nome.

O verbo esquecer se usa assim:

Quem esquece, esquece alguma coisa.

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E o verbo esquecer-se se usa assim:

Quem se esquece, se esquece de alguma coisa.

Quando você quiser usar a preposição de, deverá usar o verbo pronominal, obrigatoriamente:

Esqueci-me do seu nome.

Se você quiser usar o verbo esquecer, simplesmente, não use a preposição:Esqueci o seu nome.

Outros exemplos:Elisa esqueceu a bolsa em casa.Elisa se esqueceu da bolsa em casa.Nós nunca esquecemos o dia do seu aniversário.Nós nunca nos esquecemos do dia do seu aniversário.

Você lembra o dia do meu aniversário?

O verbo lembrar também se usa como o verbo esquecer:Quem lembra, lembra alguma coisa;Quem se lembra, se lembra de alguma coisa.

Portanto:Você lembra o dia do meu aniversário?Você se lembra do dia do meu aniversário?Você lembrou tudo o que fez ontem à noite?Você se lembrou de tudo o que fez ontem à noite?

Como o transitivo direto significa, ainda, fazer recordar:Essa menina lembra a mãe.Você lembra muito seu pai.

Pode ser usado como transitivo direto e indireto. Exemplos:Lembrei a meus amigos que já era tarde.Lembrei-lhes que já era tarde.Lembre à sua namorada que amanhã você fez aniversário.Lembre-lhe que amanhã você fez aniversário.

Minha namorada mora na Rua Ônix.

Também residimos em:

Minha namorada reside na Praça do Correio.Elisabete residia na Avenida Sete de Setembro.Marisa já residiu na Alameda Itu.

Faz tempo que namoro Teresa.

Ninguém namora com ninguém. Se você namora Teresa, diga-lhe:

Teresa, namoro você faz tempo. Você já namorou esse rapaz? Quer me namorar? Nunca namorei essa garota.

Nunca mais vou desobedecer-lhe.

O verbo desobedecer, assim como obedecer, é transitivo indireto.

Portanto:O bom filho não desobedece aos pais, sempre lhes obedece.Você obedece aos sinais de trânsito?

Quando o complemento é coisa, usa-se a ele (e variações), e não lhe, lhes.

Portanto:Os sinais de trânsito estão em todos os lugares, e eu obedeço a eles todos.

Nunca mais vou pagar-lhe.

O verbo pagar é transitivo indireto para pessoa; só é transitivo direto para coisa.

Portanto:Vou pagar ao dentista.Vou pagar minhas despesas.O rapaz pagou a consulta ao médico.O rapaz lhe pagou a consulta.

Nunca mais vou perdoar-lhe por viver me corrigindo.

O verbo perdoar também é transitivo indireto para pessoa; só é transitivo direto para coisa.

Exemplos:O padre perdoa aos fiéis.

676

O padre perdoa os pecados.O pai não queria perdoar a má-criação ao filho.O pai não queria perdoar-lhe a má-criação.

Apesar de tudo, prefiro milhões de vezes Português a Matemática.

Quem prefere, prefere uma coisa a outra. Não é preciso usar milhões de vezes, muito mais, mil vezes, antes, etc., porque preferir já traz prefixo que dá essa idéia pretendida de anterioridade.

Portanto:Apesar de tudo, prefiro Português a Matemática.Prefiro pêra a maçã. Vocês preferem cinema a teatro? Prefiro isto àquilo.

Reparei nessa última frase.

Reparem nos olhos daquela garota.Você reparou na boca de Teresa?Reparar, como transitivo direto, é coisa bem diversa: consertar.

Veja estes exemplos:

O homem reparou a fechadura da porta.Já repararam o chuveiro?

Posso cometer meus erros, mas respondi a todas as questões da prova de Português.

O verbo responder é transitivo indireto no sentido de dar resposta.

Portanto:Respondi a todas as questões da prova de Português.Você já respondeu ao questionário?Nunca responderam a nenhum cartão meu.

No sentido de dar resposta mal-educada, é transitivo direto:

Nunca responda os mais velhos.Você respondeu seus parentes?

Nunca simpatizei com essa gente.

Os verbos simpatizar e antipatizar não se usam com pronome. Portanto:

Nunca simpatizei com essa gente.Sempre antipatizei com todos.

O verbo sobressair também não se usa com pronome.

Portanto:No jogo de ontem quem mais sobressaiu fui eu. Eu sempre sobressaio em tudo o que eu faço. Só nós sobressaímos no concurso.

Sempre torci pelo o Flamengo.

Você não torceu pela Seleção Brasileira? Vou torcer por vocês.

Quem torce, torce por algum time ou clube, ou por alguém. Todos visam ao conforto.

Visar, como transitivo direto, significa apontar para ou carimbar: visar o alvo, visar o cheque. No sentido de desejar, porém, é transitivo indireto.

Portanto:Todos visam ao conforto.O governo visa a um progresso cada vez maior do país.

Não se deve usar lhe nem lhes, apenas a ele, a ela, a eles, a elas.

Exemplos:O conforto é um bem, e todos nós visamos a ele.Altas posições? Nunca visei a elas.

Antes do infinitivo podemos usar a preposição ou deixar de usá-la.

Exemplos:Todos visam adquirir conforto.Todos visam a adquirir conforto.O governo visa alcançar o progresso do País.O governo visa a alcançar o progresso do País.

Exercícios

686

1) No lugar do ponto de interrogação, use apenas uma das alternativas propostas entre parênteses, conforme convier:

Ia) A garotinha aspirou ? e sentiu-se mal. (éter – a éter)b) A empregada aspirou ? do tapete com o novo aparelho. (o pó – ao pó)c) Nunca aspirei ? cargo nem ? qualquer aqui na empresa. (esse – a esse;

outro – a outro)d) Todo político honesto aspira ? bem estar da população. (o – ao)e) O cargo está vago, mas não ? . (lhe aspiro – aspiro a ele)f) Todos em casa assistem ? . (telenovelas – a telenovelas)g) Não assisto ? , por isso não assisti ? programa. (televisão – à televisão;

esse – a esse)h) O filme é bom, pois muito ? . (lhe assistiram – assistiram a ele)i) A peça teatral é gratuita, mas ninguém quis ? . (assisti-la – assistir a

ela)j) Trata-se de um direito que assiste ? presidente. (o – ao)

IIa) Trata-se de um direito que ? assiste. (lhe – a ele)b) Dois excelentes médicos assistem ? tio. (meu – a meu)c) Três advogados assistiram ? réu. (o – ao)d) Chegamos ? Rio de Janeiro por volta das dez horas. (ao – no)e) Chegarei ? casa somente ao meio-dia e meia. (a – em)f) Fomos ? Banco e depois ? Caixa. (ao – no; à – na)g) Quem levará as crianças ? escola? (à – na)h) Viemos ontem ? fazenda e voltaremos ? casa amanhã. (à – na; a – em)i) Todos os alunos serão chamados ? quadro-negro. (ao – no)

IIIa) ? todo o dinheiro em casa. (Esqueci – Esqueci-me)b) ? de todo o dinheiro em casa. (Esqueci – Esqueci-me)c) Não ? de você nunca, Cláudia. (esquecerei – me esquecerei)d) ? perfeitamente do dia e da hora do acidente. (Lembro – Lembro-me)e) ? perfeitamente o dia e a hora do acidente. (Lembro – Lembro-me)f) Moro ? Rua Dias Ferreira, 287. (à – na)g) Eles moram ? Praça da Liberdade. (à – na)h) Você ainda reside ? Avenida Copacabana? (à – na)i) Procure obedecer ? sinais de trânsito. Nunca desobedeça ? . (os – aos;

lhes – a eles)j) Quem obedece ? mais velhos sente-se melhor; quem ? desobedece

poderá ser desobedecido mais tarde. (os – aos; lhes – a eles)

IVa) Você já pagou ? dentista e ? médico? (o – ao; o – ao)

b) Não, ainda não ? paguei; e você? Já pagou ? cozinheira? (os – lhes; a – à)

c) Gostaria de ? , mas não tenho dinheiro. (pagá-la – pagar-lhe)d) Preciso pagar ? supermercado e também ? escola de meus filhos. (o –

ao; a – à)e) O pai ainda não perdoou ? filho nem ? filha. (o – ao; a – à)f) Mesmo implorando perdão, o pai não quis ? . (perdoá-lo – perdoar-

lhe)g) ? somente se você perdoar ? amigos. (Perdoar-lhe-ei – Perdoá-lo-ei;

a seus – seus)h) Prefiro futebol ? voleibol, natação ? handebol. (a –do que; a – do que)i) Já visei ? passaporte e ? cheque. (meu – a meu; meu – a meu)j) Não viso ? posto, nem meu amigo ? visa. (esse – a esse; lhe – a ele)

2) Mude o que for necessário:

I a) Essa gente não pode mesmo aspirar nada na vida.b) Não aspire gasolina nem cola, que isso faz mal.c) No campo é que podemos aspirar o perfume da rosas.d) Nas cidades grandes só aspiramos o gás dos escapamentos do veículos.e) Prefiro muito mais ir na escola do que ir na praia.f) Preferimos mil vezes morar no centro do que morar à beira da praia.g) O padre perdoou ao rapaz, mas não perdoou à garota.h) Visamos o pássaro, acertamos na vidraça.i) O ministro visava a combater a inflação; o povo visava-o sempre que se

expunha, mas ninguém conseguia acertá-lo.j) Quem nunca pôde perdoar-lhe, Luís, a ninguém perdoou.

IIa) Ele preferiu ficar em casa a retornar ao sítio.b) Prefiro milhões de vezes uma praia do que uma piscina.c) Obedeça a sinalização, nunca deixe de obedecer os sinais de trânsito.d) Não desobedeça seu professor, que você poderá se dar-se mal.e) Domingo nem saí na rua, nem mesmo saí no terraço.f) Todos os domingos meu pai vai no Pacaembu.g) Vamos no supermercado ou na farmácia?h) A firma ainda não pagou os seus funcionários.i) O Estado paga muito mal os professores. Ainda não se sabe quando o

Estado os pagará condignamente.j) Você lembra de mim?

3) No lugar do ponto de interrogação use o ou lhe, conforme exija a regência verbal:

696

a) Todos ? obedecíamos com prazer, porque ele era nosso amigo.b) Assisti-? naqueles momentos de angústia.c) Paguei-? ontem, mas ele insiste em dizer que não ? paguei.d) Perdôo-? por tudo o que fez.e) Esqueça-? , Cláudia, porque ele não a verá jamais.f) Ele trouxe o cheque, mas não ? visou.g) Por que ? desobedeceste, se ele é seu avô?h) O pó se eleva no ar, e as crianças ? aspiram perigosamente.i) O passaporte ficou pronto. Agora preciso que alguém ? vise.j) Nunca mais ? perdoarei, Luísa.

4) Reescreva as frases, substituindo o verbo em destaque pelo que se encontra entre parênteses, procedendo às alterações necessárias:

Ia) Não me cabe descrever uma tourada; todos um dia já a viram. (assistir)b) O filme era ruim, mas não resisti à tentação de vê-lo. (assistir)c) Desejávamos tão somente um desconto de 10%. (visar)d) Luísa nunca desejou tão alto cargo, tão alta posição. (aspirar)e) Ao diretor não cabe o direito de cobrar tais taxas. (assistir)f) Nunca desejei a presidência da República. (visar)g) Desejando o pronto restabelecimento da saúde, fui a Caxambu. (visar)h) O técnico da Seleção deseja a conquista do título de campeão. (visar)i) O técnico da Seleção deseja a conquista do título de campeão.

(aspirar)

IIa) Os torcedores vêem o jogo fazendo batucada. (assistir)b) Não vi o desfile porque acabei dormindo. (assistir)c) Não socorri o rapaz porque não o vi. (assistir)d) Enquanto você vê seus programas de televisão, eu presto assistência a

meu avô, que está gravemente enfermo. (assistir – assistir)e) Você, então, não deseja um emprego melhor na vida? (aspirar)f) O governo desejava desestimular o uso do automóvel nas grandes

cidades. (visar)g) O governo ajudará as populações flageladas. (assistir)h) O garotinho deu resposta mal-educada ao pai. (responder)i) Ainda não dei resposta ao questionário que me enviaram. (responder)j) Nunca o desejei aqui na empresa, porque não o estimo. (querer –

querer)

5) Mude o que for necessário:

Ia) As crianças custavam a compreender o assunto.b) Eu custei a convencê-la.c) Nós custaremos a voltar aqui novamente.d) Você não custava a pegar na mão da sua namorada?e) Nunca num namoro custei a pegar na mão da namorada.f) Você namorou com todo o mundo. Até com Teresinha você namorou!g) Nunca namorei com essa garota. Só namoro com gente fina.h) Você quer namorar comigo?i) Não repare as minhas brincadeiras.j) Repare essa sua brincadeira, senão eu não lhe quero mais como sempre

lhe quis.

IIa) Respondi todas as perguntas fáceis, só não consegui responder às

perguntas difíceis.b) Nunca me simpatizei com seus amigos, sempre me antipatizei com eles.c) Quem mais se sobressaía na festa era sempre Teresa.d) Nunca me sobressaí tanto quanto me sobressaí ontem.e) Naquela época eu torcia para o Jabaquara, hoje torço para o São

Cristóvão.f) Todo o mundo deve torcer para a Seleção Brasileira.g) Não me lembro o dia em que a Seleção ficou tricampeã do mundo.h) Você esqueceu o dia em que a Seleção ficou tricampeã do mundo?i) Isso eu não me esqueço jamais, esse dia eu nunca mais me esquecerei.j) Pois isso eu não me lembro, esse dia eu também não me lembro.

6) Sabendo que o pronome relativo que se usa para coisa; sabendo que o pronome relativo quem se usa para pessoa; sabendo que antes do pronome relativo deve sempre aparecer a preposição pedida pelo verbo, use, no lugar do ponto de interrogação, um ou outro pronome relativo, antecedido ou não de preposição, conforme convier:

Ia) Não foi esse o jogo ? eu vi, não foi esse o jogo ? assisti.b) Não me faças perguntas ? eu não possa responder.c) Não conheço a rua ? Juçara mora.d) Voltei para buscar o pacote ? havia esquecido.e) Voltei para buscar o pacote ? me havia esquecido.f) Está aí um fato ? jamais esquecerei.g) Está aí um fato ? jamais me esquecerei.h) O programa ? você assistiu não foi o programa ? eu assisti.

IIa) O cargo ? você deseja não é o cargo ? eu desejo.

707

b) O cargo ? você aspira não é o cargo ? eu aspiro.c) O cargo ? você visa não é o cargo ? eu viso.d) Esse foi o produto ? a garota aspirou.e) Portugal é o próximo país ? irei.f) O país ? irei amanhã a negócios, faz parte dos Bálcãs.g) Qual, afinal, é conclusão ? deveremos chegar?h) A cidade ? primeiro chegamos foi Nova Friburgo.i) Foram ótimos os filmes ? assistimos na Europa.j) Edgar foi o convidado ? menos simpatizei.

IIIa) Luísa é a pessoa ? mais confio.b) A moça ? conversamos há pouco já foi Miss Brasil.c) Filipe foi o convidado ? primeiro cumprimentei.d) Estive na casa ? nasceu Castro Alves.e) A escola ? você se matriculou é muito boa.f) Existem amigos ? sempre nos queixamos, mas ? nunca nos

esquecemos.g) Ainda não li o romance ? você me recomendou.h) Neusa é uma pessoa ? antipatizei à primeira vista.i) O objetivo ? visas é o objetivo ? também eu viso.j) No cinema ? fomos não havia sistema de ar condicionado.

CRASE

Crase é o nome que se dá à contração, à fusão de dois aa.Não se deve confundir crase com acento grave, que é o sinal que

indica a fusão, que indica ter havido crase de dois aa.Sendo assim, não há propriedade em se perguntar: “Esse a tem

crase?” ou “Craseio este a?” Nenhum a tem crase, mas acento grave; ninguém craseia o a: a

crase é um fenômeno que acontece independentemente da nossa vontade. Desta forma, ninguém deve ordenar assim: “Craseie o a”, mas sim: “Coloque o acento grave no a” ou simplesmente “Acentue o a craseado”.

Assim aquele que tem dúvida, deve perguntar: “Esse a tem acento grave?” ou “Acentuo este a?” ou ainda: “Este a é craseado?”

Há somente dois casos obrigatórios do uso do acento grave, indicador da crase.

PRIMEIRO CASO DE CRASE

Acentua-se o a quando, substituindo-se o substantivo feminino por um masculino, o a se torna ao. Exemplo:

Fui a cidade. Façamos a substituição de cidade por sítio.

Fui ao sítio. O a se tornou ao. Portanto, o a deve receber acento:

Fui à cidade.

Outros exemplos:Não me refiro à secretária, mas ao secretário. Entreguei o livro à professora, e não ao professor. Deram o presente à vizinha, e não ao vizinho.

Esse artifício só não se mostra útil com os substantivos femininos terra (chão firme, posto de bordo) e casa (lar), que rejeitam o artigo a e, por conseqüência, rejeitam o a com acento grave, já que não havendo dois aa não pode haver crase, não pode haver fusão. Exemplos:

Depois de tantos dias no mar, chegamos a terra.Fui a casa, mas voltei logo.Você ainda não voltou a casa?

Se tais substantivos vierem com modificador, o a passa a ser acentuado. Exemplos:

Depois de tantos dias no mar, chegamos à terra procurada.Fui à casa dela, mas voltei logo.Você ainda não voltou à casa paterna?

O pronome aquele (e variações) e também aquilo podem receber acento no a inicial, desde que haja um verbo ou um nome relativo que peça a preposição a. Exemplos:

Não fui a aquela farmácia = Não fui àquela farmácia.Não fiz referência a aquilo = Não fiz referência àquilo.

Repare: quem vai, vai a algum lugar; quem faz referência, faz referência a alguma coisa.

Às vezes o pronome aquela ou aquelas vem representado por a ou as, também pronomes demonstrativos, principalmente quando vêm antes do pronome relativo que:

717

Esta revista é igual a a ( = aquela) que li = Esta revista é igual à que li.

Suas visões foram semelhantes a as ( = aquelas) que tive ontem à noite = Sua visões foram semelhantes às que tive ontem à noite.

Antes de pronome possessivo é facultativo o uso do artigo; sendo assim, facultativo também será o uso do acento grave antes desse tipo de pronome. Exemplos:

Refiro-me a (ou à) sua colega e não a (ou à) minha.Faço referência a (ou à) tua firma, e não a (ou à) nossa.

Pronome possessivos antecedidos de nomes de parentesco rejeitam o uso do artigo; sendo assim, não se usa o acento grave antes deles. Exemplos:

Refiro-me a sua mãe, e não a minha.Faço referência a tua prima, e não a nossa avó.

Só acentuamos o a antes de nomes de pessoa quando se tratar de indivíduo que faça parte do nosso círculo de amizades, indivíduos aos quais tratamos intimamente: a Luísa, a Cláudia, a Ciça, a Bete, etc. Exemplos:

Refiro-me à Luísa, e não à Ciça. Faço referência à Cláudia, e não à Bete.

Quando se tratar de pessoas com as quais não temos nenhuma intimidade, o acento não tem razão de ser, já que não usamos artigo antes de nomes de pessoas desconhecidas ou não amigas. Suponhamos, então, que haja alguém de nome Lurdes ou de nome Jeni com as quais você não mantenha relacionamento amigo. Escreverá, então:

Refiro-me a Lurdes, e não a Jeni.Faço referência a Jeni, e não a Lurdes.

É facultativo o uso do artigo antes de todos estes nomes de lugar, quando vêm regidos de preposição: Europa, Ásia, África, Inglaterra, Espanha, Holanda, Escócia e Flandres. Exemplos:

Fui a (ou à) Europa e não a (ou à) Ásia.Iremos a (ou à) Inglaterra, e não a (ou à) Escócia.

Exercícios

1) Explique o que é crase.

2) Posso dizer que crase é o mesmo que acento?

3) Alguém pode crasear o a? Por quê?

4) Indique a existência da crase, usando o acento grave no a:

Ia) Você vai a aula hoje?b) Fui a Santos ontem, estou cansado, não vou a aula.c) Fui a Santos das belas praias, cidade a que vou todos os fins de semana.d) Não vou a Brasília, vou a Bahia, a essa nossa maravilhosa Bahia.e) Obedeça a sinalização, é o que pedem as placas nas rodovias.f) Não desobedeça a ninguém, nem mesmo aquele que a você não

obedece.g) Nunca desobedeça a nenhuma pessoa, nem mesmo a sua sogra.h) Telefonei a ela, depois a você e a todos os nossos amigos.i) Escreveram a ti antes de escreverem a mim; refiro-me a Ifigênia.j) Fui a Londres, ou melhor, a velha Londres.

IIa) Você não deve ir a festa nem a recepção alguma: é a recomendação

médica.b) Fui a casa, apanhei o guarda-chuva e voltei a casa de Manuel.c) Os turistas ficaram bom tempo a comtemplar aquela bonita praia.d) Quem for aquela praia, dê um pulo aqueles quiosques para comer

acarajés.e) O fato aconteceu a vinte de abril, e não a cinco de março.f) Entreguei o documento a Vossa Excelência, e não a quem me

mandaram entregar.g) Essa blusa é idêntica a que acabei de ver na outra loja.h) A cena a que assistimos foi lamentável.i) A cena a qual assistimos foi lamentável.j) Se você for a Inglaterra, iremos a Espanha ou talvez a Iugoslávia.

SEGUNDO CASO DE CRASE

Acentua-se o a que principia locuções com palavra feminina. Exemplos: carro à gasolina, estudar à noite, estar à cata de informações, à proporção que chove.

A única locução que não deve trazer acento no a é a distância, quando não está determinada. Exemplos:

Os guardas ficaram a distância.

727

Os animais, no zoológico, ficam a distância.

Quando a distância é determinada, o a passa a ser acentuado:Os guardas ficaram à distância de cem metros.Os animais, no zoológico, ficam à distância de dez metros.

Nas construções “vestir à Momo”, “escrever uma redação à Rui Barbosa”, “vestir-se à 1930”, há uma destas locuções subentendidas: à semelhança de, à moda de, à maneira de; daí a necessidade do acento no a, obrigatoriamente.

A locução até a pode ter o a acentuado ou não, desde que a palavra regida exija artigo.

Exemplos:Vou até a (ou até à) farmácia.Vocês foram até a (ou até à) Bahia?

Não se acentua o a simples antes de elementos no plural. Exemplos: a portas fechadas, a bandeiras despregadas, etc. Aparecendo as, o acento é obrigatório. Exemplos: às favas, às bandeiras despregadas, etc.

Locuções adverbiais com elementos repetidos não trazem acento grave no a. Exemplos: gota a gota, cara a cara, de ponta a ponta, etc.

Não se usa acento no a que antecede a palavra uma, a não ser quando indica hora, ou quando se trata da locução adverbial à uma, sinônima de conjuntamente, a um só tempo, de uma só vez.

Exemplos:Os guardas ficaram a uma distância de cem metros.Os guardas chegaram à uma hora.Os guardas gritaram à uma: “Fora, todos!”.

Algumas locuções adverbiais de tempo iniciadas pela preposição em podem ser iniciadas pela preposição a. Nesse caso, usa-se o acento.

Exemplos:Naquela época tudo era diferente.Na chegada do presidente ouviram-se aplausos. Naquela hora tudo era silêncio.

Não se dá o fenômeno da crase nas locuções adverbiais de instrumento ou nas de modo, mas no a que as principia se usa o acento, por força de tradição.

Exemplos: bater à máquina, matar à bala, comprar à vista, atirar à queima-roupa.

Não se acentua o a que antecede pronome indefinido, nas locuções adverbiais.

Exemplos: andar a toda a velocidade, os veículos incendiavam-se a cada batida.

Não se coloca crase diante de pronomes de tratamento.

Exercícios

1) Use o acento grave no a, quando convier:

I

a) Vendo a vista e a prazo, ou seja, a dinheiro e a prestação.b) Vesti-me as pressas e saí a procura de meus amigos.c) Estudamos a tarde e trabalhamos a noite.d) O avião pousou a zero hora, e não a uma hora.e) Mantenha-se a direita, e não a esquerda.f) Nesta lavanderia não há máquinas de lavar: só se lava a mão.g) Tenho um carro a álcool e um a gasolina.h) Passearemos a pé, e não a cavalo.i) Foi um baile a caráter, a fantasia mesmo.j) Comi um bife a milanesa, e não um a cavalo.

IIa) Os cavaleiros partiram a trote a caminho da fazenda.b) O rapaz usava bigode a Hitler e chapéu a Napoleão.c) Comprei um fogão a gás e outro a lenha.d) Estávamos ali, frente a frente, cara a cara com o inimigo.e) Fecharam a sala a chave e a cadeado.f) Virgílio vive a custa da mulher; seu filho vive a sombra e a água fresca.g) A secretária sabe que deve bater isto a máquina, e não fazer a mão.h) Um homem foi ferido a bala, e uma criança foi morta a tiros.i) Minha preocupação aumenta a medida que o tempo passa.j) A partir da zero hora começou o baile a antiga, onde todos se trajavam a

1910.

2) Identifique a frase com o acento justificado no a:

a) A polícia manteve-se à distância de dois metros dos manifestantes.b) A polícia manteve-se à uma distância de dois metros dos manifestantes.

737

c) A polícia manteve-se à boa distância dos manifestantes. d) A polícia manteve-se à longa distância dos manifestantes.e) A polícia manteve-se à distância.

Exercícios gerais sobre crase

1) Use o acento grave no a quando for necessário:

Ia) Você entregou a bolsa a Dona Luísa ou a Dona Marisa?b) Entreguei a bolsa aquela que atendeu a porta.c) Vou a casa, e não a casa da minha namorada.d) Fui a casa de minha prima, depois a casa de minha avó.e) A certa altura apareceram vários cavaleiros a galope.f) A chegada dos tricampeões houve gritaria geral.g) A entrada dos tricampeões no recinto, todos aplaudiram.h) Refiro-me a exportações, e não a importações.i) Refiro-me as exportações, e não as importações.j) Discursei a eminentes pessoas ontem a tarde.

IIa) Doarei esse quadro a óleo a alguma instituição de caridade.b) Não fui a aquela loja, irei aquele magazine.c) Refiro-me aquilo, e não a isto.d) Fomos a Portugal, a Bélgica, a Alemanha, a Áustria e a

Checoslováquia, mas não a Holanda nem a França.e) Você deu parabéns a Sua Majestade e a Sua Alteza?f) Durante as festas, algumas lojas fecham a zero hora, isto é, a meia-

noite.g) A loja fica aberta de segunda a sábado, a partir das oito horas.h) Fui a Madri, ou seja, a Madri das maravilhosas touradas.i) Prefiro aquela maçã aqueles mamões.j) Prefiro aquela maçã a todos aqueles mamões.

IIIa) Prefiro aquela maçã a todas aquelas pêras.b) Prefiro maçã a pêra.c) Prefiro a maçã a pêra.d) Prefiro maçãs a pêras.

e) Estas senhoras prestam auxílio a crianças pobres e oferecem todo o seu tempo a essa gente necessitada.

f) Tão logo desceram a terra, os aviadores foram calmamente assistir a sessão espírita; logo após foram voltaram a pressa, deixando os repórteres a meio quarteirão de distância.

g) Não pagues aqueles que a ninguém pagam.h) Não dês ouvidos a intrigas e nem a boatos.i) Fui a casa a cem por hora e voltei a empresa.j) Estando a bordo ou descendo a terra, não fume!IVa) Os preços continuam a subir, e a qualidade de vida a baixar.b) Quanto a mini-saia, a que você a toda hora faz referência, tenho a dizer

que é uma roupa específica a jovens altas e levemente magras e de muito charme no andar.

c) Desde a uma da tarde estou a sua procura, Deise.d) Daqui a Curitiba, aliás, a fria Curitiba, há 400km.e) Chegou a escola e perguntou a uma funcionária a quem deveria entregar

a folha de papel.f) Fizeram a ameaça a minha vizinha e a minha prima.g) Esteve aqui a senhora a qual entregarei as jóias roubadas.h) A carta a que você fez alusão é semelhante a que me escreveram ontem.i) Aquela altura dos acontecimentos, tudo era confusão.j) Fui a casa a toda a velocidade, a todo o vapor mesmo.

Va) Fui a casa dela e revi, uma a uma, as anotações as quais teceram

considerações.b) Emprestei a você e a D. Clara o dinheiro necessário a viagem, e vocês

pouco a pouco ficaram sem nenhum.c) A farmácia fica a direita de quem sobe a rua, a duas quadras do Correio.d) Passei o dia atendendo a Vossa Senhoria e a outras pessoas.e) O rapaz chegou as dezenove horas a casa da noiva e não mais a

encontrou.f) Generalizada a confusão, saímos a correr.g) Ninguém respondeu a provocação deles.h) Todos os jogadores revidaram aos pontapés, todos revidaram as

agressões sofridas.i) Os marinheiros dormiram a bordo e só de manhã regressaram a terra.j) Digo sinceramente a Vossa Meritíssima que não conheço a pessoa a

qual fazem alusão.

2) Encontre as frases com a acentuado indevidamente:

747

Ia) Há muito tempo o Estado do Acre foi anexado à nossa República.b) Não entreguei o dinheiro à minha namorada, entregarei à minha mãe.c) Nunca entregarei tanto dinheiro à alguém que não seja de confiança.d) Veja aquelas duas garotas; à direita eu disse que é maravilhosa; à da

esquerda, que é um sonho.e) Estou às suas ordens, disse o rapaz à minha noiva.f) Estou às suas ordens, disse o rapaz à minha irmã.g) Nada tenho à declarar sobre esses fatos.h) Quanto às despesas de viagem, não se preocupem.i) Desde às nove horas estou à espera do pessoal.j) Durante às festas comeu-se muito arroz à grega.

IIa) Ouviram do Ipiranga às margens plácidas.b) À presença do juiz, o réu confirmou tudo.c) Fui até a farmácia e comprei um bom analgésico.d) Luísa tirou às ocultas uma flor do jardim.e) Apagaram-se as luzes; procuramos, então, a luz de uma vela, o anel

desaparecido.f) A moça estava à-toa na vida.g) O velho tomou do chapéu, pô-lo à cabeça e retirou-se.h) Dois navios estavam sendo seguidos à distância.i) O rapaz entrou no palco, deu um sorriso à Sílvio Santos, cumprimentou

a este e começou a cantar.j) O rapaz cumprimentou-me com um sorriso à Silvio Santos e foi

despedido...

IIIa) Não assisto à TV nem a filmes em branco e preto.b) Mãos à obra, pessoal, vamos! Mãos à obra.c) Os leões se encontravam à muitos metros de nós.d) O motorista não sabia à quem entregar a encomenda.e) Cláudia deu à luz linda menina.f) Quando começou à chover, dirigimo-nos a casa.g) Preenchi o formulário à lápis, e não à tinta.h) Beatriz foi comigo até à esquina e rapidamente voltou a casa.i) Cada um chega a brasa à sua sardinha.j) Trabalhamos à toa: não querem pagar a diária à qual temos direito.

ANEXO

757

INICIAL MINÚSCULA

Devemos usar letra inicial minúscula principalmente em:

a) Nos nomes de acidentes geográficos: baia, oceano, morro, monte, mar, rio, lagoa, ilha.

b) Nos nomes de idiomas: aprender português, falar inglês.

c) Nos nomes que designam cargos e funções: presidente, governador, ministro cônsul.

d) Nos nomes dos pontos cardeais que designam direções ou limites geográficos: viajar de norte a sul do Brasil, o Uruguai fica ao sul do Brasil; a Venezuela ao norte.

e) Nos nomes dos meses: janeiro, fevereiro, etc. Quando fazem parte de datas históricas, porém, escreve-se com inicial maiúscula: 7 de Setembro, 15 de Novembro.

f) Nos nomes de festas pagãs: carnaval, micareta.g) Nos adjetivos pátrios: brasileiros, alemães, etc.h) Nos nomes que fazem parte de um substantivo

comum e composto: deus-nos-acuda, pau-brasil.i) Em palavras átonas de títulos de livros e nomes de

cidade: “Capitães de Areia”, Cachoeira de Itapemirim, Santa Bárbara d’Oeste.

INICIAL MAIÚSCULA

Devemos usar letra inicial maiúscula principalmente em:

a) Nos nomes próprios em geral: Brasil, João, Sorocaba, Cruzeiro do Sul.

b) Nos nomes religiosos, políticos e nacionalistas: Igreja Católica, Nação, Pátria, República, Império.

c) Nos nomes das disciplinas: Português, Matemática, Geografia.

d) Nos nomes de épocas notáveis: Idade Média, Era Atômica.

e) Nos nomes dos pontos cardeais e colaterais, quando designam regiões: países do Ocidente e países do Oriente, a fome do Nordeste, as cheias do Sul.

f) Nos pronomes de tratamento (exceto você e vocês): Sr. (e variações), V. Exª., V.Sª.

g) Logradouros públicos: Rua, Praça, Alameda, Beco, Ladeira, Viela.

h) Festas cristãs: Natal, Páscoa.

VERBO HAVER PESSOAL

O verbo haver também pode ser um verbo comum, pessoal, isto é, conjugado em todas as pessoas, nos seguintes casos:

Quando auxilia, formando tempo composto ou locução verbal. Exemplos:

- Os deputados haviam pernoitado aqui.- Se as pessoas houvessem economizado.- Vocês haverão de pagar por isso.

Quando significa julgar, considerar. Exemplos:- As pessoas me houveram por doido.- Todos me haviam por milionário.

Quando pronominal, no sentido de comportar-se, ajustar contas e defrontar-se. Exemplos:

- Os jogadores houveram-se bem na Copa.- Ele ainda se haverá comigo.

Na expressão haver por bem (resolver). Exemplo:

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- Eles houveram por bem perdoar ao filho.

Todos os verbos impessoais, quando acompanhados de auxiliares transmitem a estes a sua impessoalidade, isto é, são usados apenas na terceira pessoa do singular. Exemplos: - Costuma fazer dias frios no Sul. - Está havendo comícios aqui.

Haja vista

Esta expressão é invariável, isto é, não existem haja vistos, haja visto, etc. Exemplos:Haja vista os meninos...Haja vista o problema...Haja vista as mudanças...

VERBOS IMPESSOAIS E O EMPREGO DO VERBO HAVER PESSOAL

Verbos impessoais são aqueles que: Só possuem a terceira pessoa do singular. Não têm sujeito.

Os principais verbos impessoais são: Fazer, no sentido de tempo:

- Faz dez anos que não o vejo.- Fazia poucos anos que ele estava aqui.

Aqueles que indicam fenômenos da natureza:- Chove muito aqui.- Nevou no inverno passado.

Haver no sentido de existir, acontecer, realizar e fazer:

- Havia muitos ingressos à venda (existir).- Houve tumultos no jogo de ontem (aconteceram).- Haverá novas reuniões na empresa (realizar-se-ão).

- Há dois dias não viajo (faz). SINTAXE DE CONCORDÂNCIA

Nominal – É a concordância dos nomes entre si.Exemplos: maçãs importadas

meninos educados

Verbal – É a concordância do verbo com o seu sujeito.Exemplos: Eu canto Tu cantas

Ele canta Nós cantamos

PRINCIPAIS CASOS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL:

1º - Abacate e melão maduro

- Quando o adjetivo modifica dois ou mais substantivos de mesmo número (ambos estão no singular), pode concordar com o mais próximo. Também pode ir para o plural.

Exemplos: Abacate e melão maduros. Pêra e maçã importadas.

Melão e pêra estragados gêneros diferentes, o masculino prevalece, mas se o adjetivo vier ANTES do substantivo é obrigatória a concordância com o mais próximo, sendo irrecomendado o plural.

Exemplos: Maduro abacate e melão. Importada pêra e maçã.

MAS se os substantivos forem sinônimos ou se puderem ser assim considerados, o adjetivo só concorda com o mais próximo.

Exemplo: Idéia e pensamento fixo.

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- Às vezes, pelo sentido, também só é possível a concordância com um dos elementos:

Livro e melão maduro.Livro e pêra madura.

- Se os substantivos forem ANTÔNIMOS, a concordância obrigatória é para o PLURAL.

Dia e noite frios.Amor e ódio eternos.

- PREDICATIVO – a concordância é “normal”, isto é, vai para o plural com predominância do masculino, o que também vale para o predicativo do objeto.

Elegeram a moça e o rapaz representantes.

Pronome – Ela mesma. Eles mesmos.1 – Mesmo

Advérbio – Você comeu mesmo toda a comida?

Ela não sabia disto mesmo.

2 – Extra é sempre um adjetivo, logo, concorda com o substantivo a que se refere.

Exemplo: Horas extras.

junto de3 – Junto junto com invariável – junto a locução prepositiva

Estas moças chegaram junto com ele.Quando junto está sozinho, é um adjetivo comum.Elas chegaram juntas. Eles chegaram juntos.

4 – SÓ (é adjetivo quando significa sozinho)

As crianças ficam sós. As máquinas funcionam por si sós.

MAS:SÓ pode ser igual a somente, então é advérbio, portanto

invariável.Ex: Só as crianças é que não podem ficar sós. somente sozinhas

5 – QUITE é um adjetivo, portanto, temos singular e plural. QUITES plural

Exemplos: Estamos quites. Eu estou quite.

6 – LESO – concorda com a palavra que está junto, portanto, lesa-língua e leso-idioma.

7 – ANEXO – anexa a foto anexo o cheque anexos os cheques anexas as fotos

EM ANEXO – é um advérbio, portanto invariável.

8 – OBRIGADO é um adjetivo comum.Portanto:

muito obrigadamuito obrigadasmuito obrigados

Advérbio (invariável)Ela é meio ingênua.

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Elas são meio ingênuas.9 – meio

Adjetivo (variável) meias palavras.Comprei meia melancia.

10 – ALERTA – é sempre um advérbio.

11 – PSEUDO – é um prefixo, portanto invariável.Exemplo: pseudo-amigas.

Adjetivo (variável).Temos bastantes idéias.

12 – BASTANTEAdvérbio (invariável).

Trabalhamos bastante e nada ganhamos.Estes alunos são bastante curiosos.

Com o verbo custar são advérbios, portanto invariáveis.Esta fruta custa caro.

13 – Caro e baratoSão adjetivos, como por exemplo:

Pêras caras.Melões baratos.

14 – Menos é um advérbio (invariável)

Exemplo: Menos dinheiro. Menos curiosidades.

15 – De forma que De maneira que

16 – É preciso É necessário (sempre escondem um verbo –

É bom verbo TER) – muito dinheiro.

Água é bom......(beber)Fruta é bom......(comer)

17 – É proibido entrada (como no exemplo anterior, é proibido ter entrada), MAS:

- É proibido a entrada. A entrada é proibida. - É permitida a permanência. A permanência é

permitida.

Não aparecendo o artigo a, o adjetivo fica invariável.- É proibido entrada.- É permitido permanência de veículos neste local.

CONCORDÂNCIA VERBAL

É a concordância verbo-sujeito. É o que normatiza: Eu vou / Eles vão / Nós vamos.

CONCORDÂNCIA VERBAL DO SUJEITO SIMPLES

1 – O pessoal gostou.

Apesar de ser coletivo, tem forma de singular, portanto, o verbo fica no singular.

2 – A turma = o pessoal A turma resolveu sair.

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3 – Qualquer coletivo deixa o verbo no singular, mesmo que seja seguido de adjunto no plural.

Um bando de cafajestes depreda a casa.Uma frota de navios argentinos se dirige.

4 – Com os coletivos: a maioria de a maior parte de grande número de + nomes no plural grande parte de metade de

A concordância poderá ser feita com os coletivos (singular), ou com o nome que estiver no plural.

- A maioria das pessoas não sabe (ou não sabem) disto.- Metade das laranjas estava podre (ou estavam podres).

5 - Os Estados Unidos são uma potência. Os Andes ficam na América do Sul. Os Lusíadas são de Luís de Camões. Há nomes que apesar de serem um indivíduo só, têm

forma de plural. O verbo concorda com esta forma. Isto acontece especialmente quando há artigo no plural.

6 – Por outro lado, há palavras terminadas em S que pedem verbo no singular.

Campinas é uma cidade grande. O Amazonas é grande.

7 – Este item estuda as expressões: de nós de vós de vocês + pronome indefinido

deles delas

a) Se antes da expressão vier pronome no singular, o verbo concorda com o pronome indefinido.

Nenhum de nós fará isto. Qualquer de vós aprenderá isto.

b) Se antes destas expressões vier o pronome no plural o verbo concordará com o pronome que faz parte da expressão. (de nós, de vós etc.).

Alguns de nós viveremos até lá.Quais de vós duvidais disto?

8 – QUEM só se usa com verbo na terceira pessoa do singular.Sou eu quem duvida (3ª pessoa do singular).Foram eles quem escreveu errado (3ª pessoa do singular).Fui eu quem mentiu. (3ª pessoa do singular).

Obs. Se invertermos a ordem da oração, fica mais claro.

9 – QUE provoca a flexão do verbo, isto é, concorda com o pronome pessoal que o acompanha.

Fui eu que menti. Fomos nós que mentimos. Sou eu que duvido.

10 – UM DOS QUE – Verbo no plural. Fui um dos que morreram. O presidente é um dos que torcem pelo Brasil. Sou um dos que acreditam nisto.

11 – UM + SUBSTANTIVO + QUE - Verbo na 3ª pessoa do singular.

Sou um brasileiro que acredita neste país. Sempre fui um estudante que honrou este nome.

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12 – PRONOME DE TRATAMENTO – Verbo na 3ª pessoa.

Vossa Excelência está certo disto? Vossa Senhoria fez o pedido. Vossas Excelências estão chegando.

13 – VERBO + SE – Este item trata da concordância quando temos um verbo + se – (partícula apassivadora).

Só os VTD podem ir para o plural. (Só eles é que permitem a voz passiva sintética). Todos os demais verbos permanecerão no singular.

Aluga-se cavalo. Mas: Alugam-se cavalos(VTD). Precisa-se de empregados (VTI). Vive-se com saudades (VI). Quando se está com dores, não se está bem. (verbo de

ligação). Morre-se de amores (VI).

14 – Mais de Menos de concorda com o numeral que vem depois Cerca de Perto de

Mais de um estudante chegou.Perto de dez casas foram derrubadas.Mais de dois estudantes chegaram.

15 – FAZER no sentido de tempo é impessoal, portanto estará sempre no singular.

Faz dez anos que não o vejo.Está fazendo dois meses que ela chegou.

16 – HAVER no sentido de existir, acontecer, realizar-se ou fazer é verbo impessoal, portanto fica sempre no singular.

Havia muitas pessoas aqui (existiam). Houve protestos (aconteceram).

Haverá eleições (realizar-se-ão).Há tempos não vejo seu irmão (faz).

Obs. Os verbos impessoais transmitem aos auxiliares sua impessoalidade.

Deverá haver protestos.Vai haver eleições.Costuma haver eleições.

17 – CHOVER e VERBOS QUE INDICAM FENÔMENO DA NATUREZA – são impessoais, portanto só permanecem no singular.

Choveu muito ontem. Mas:Choveram vaias.

18 – DAR SOAR concorda com o nº. de horas BATER

MAS: Já deu onze horas o relógio da sala. O relógio da sala já deu onze horas.

19 – FALTAR concordância normal, isto é, SOBRAR concordam com o sujeito a que se

BASTAR referem.

Faltam dois minutos para as duas horas.Sobra comida nesta casa.Bastam dois para formar uma dupla.

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CONCORDÂNCIA VERBAL DO SUJEITO COMPOSTO

1 – Sujeito anteposto (que vem antes do verbo) leva o verbo para o plural.

Ela e o namorado caíram. plural A mãe a filha choraram. plural

2 – Se o sujeito composto vier posposto (depois do verbo), há duas concordâncias possíveis:

a) O verbo pode concordar com a parte mais próxima do sujeito: Caiu do cavalo ela e o namorado.

Chegou o pai e o filho. Passará o céu a terra.

b) Também é possível a concordância com todos os elementos:

Caíram do cavalo ela e o namorado. Chegaram o pai e o filho.

3 – Sujeito formado por pessoas diferentes: a) Anteposto: 1ª prevalece sobre a 2ª e 3ª plural 2ª prevalece sobre a 3ª

Ela e eu caímos do cavalo.Ela e tu caístes do cavalo.b) Posposto:Pode concordar com o mais próximo ou ir ao plural,

concordando com a totalidade dos pronomes. Caiu do cavalo ela e eu.

Caímos do cavalo ela e eu (nós).Caíste do cavalo tu e ela.Caístes do cavalo tu e ela (vós).

4 – Se o verbo indicar reciprocidade de ação, não haverá a opção de concordar com o mais próximo, ele irá obrigatoriamente para o plural.

Discutiram pai e filho. Discutiram o filho e o pai.

5 – Quando o sujeito for composto (vários núcleos) e o último núcleo for um pronome indefinido, o verbo concorda com este pronome.

Festas, piadas, nada o fazia rir.

6 – Sujeitos ligados por:

Não só...mas também Não só...como também verbo no plural Tanto...como

Não só eu mas também meus amigos apanhamos.plural 7 – Sujeito formado por infinitivo:

a) Regra geral verbo no singular Nadar e caminhar revigora o organismo.

b) Se os infinitivos forem: Antônimos verbo no plural Rir e chorar são próprios do homem.

c) Se houver o artigo o antes do infinitivo plural: O comer e o beber demais fazem mal.

singular8 – Sujeito composto com nem...nem

plural Nem Teresa nem Luísa sabia (sabiam) disto.

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9 – Sujeito composto com ou fica no singular se houver exclusão de um deles. Luís ou Manuel casará com Maria.

- Não havendo exclusão, o verbo irá para o plural. Luís ou Manuel viajarão conosco.

10 – Sujeito composto e as expressões:

assim como o verbo concorda com abem como primeira parte do sujeito.

Meus amigos, assim como eu, gostam de estudar.Eu, bem como vocês, gosto de estudar.

REGÊNCIA NOMINAL

É a maneira do NOME (substantivo, adjetivo ou advérbio) relacionar-se com seus complementos.

1 – ATENÇÃO a- Preste atenção ao que vou dizer.Quem presta atenção, presta atenção a alguém ou a

alguma coisa.

2 – CONSULTA a- Fiz consulta a um médico.Quem faz consulta, faz consulta a alguma coisa ou a

alguém.

3 – CURIOSO de- O povo está curioso de conhecer o resultado das

eleições.

4 – DEPUTADO / SENADOR por

- Estou curioso de conhecer os deputados pela Bahia.- Seremos deputados por São Paulo.

5 – INVASÃO de- Trazem os jornais que se planeja a invasão do

Afeganistão.- A invasão de Granada foi feita há alguns anos atrás.

6 – ÓDIO a- Tenho ódio a certo tipo de pessoas.- Nunca tive ódio a ninguém.

7- PREFERÍVEL uma coisa é preferível a outra.- É preferível ódio a compaixão.- Era preferível morrermos a nos entregarmos.

8 – SUPERIOR / INFERIOR a- O ensino desta escola é superior ao daquela.- Os impostos daqui são inferiores aos de lá.

9 – SITUADO/RESIDENTE/MORADOR em- Minha casa está situada na Rua da Paz.- Sou residente na Rua da Alfândega.- O supermercado sito na Avenida Independência foi

assaltado.- Sou morador na Alameda Jaú.Os nomes abaixo, admitem o uso de duas

preposições, indiferentemente:

1 – ACOSTUMADO / HABITUADO a ou com- Estou acostumado a/com estas coisas.- As crianças já estavam habituadas ao/com o clima de

lá.

2 – CONSTANTE de ou em- Quais foram as questões constantes da/na prova?- Muitos nomes de amigos eram constantes da/na lista.

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3 – CORRESPONDENTE com ou a- O substantivo correspondente ao/do verbo manter é

manutenção.- O verbo correspondente a/de compromisso é

comprometer.

4 – PARECIDO com ou a- Essa menina é muito parecida ao/com pai.- Sou parecido a/com Luís.

REGÊNCIA VERBAL

É a relação do verbo com seus complementos.

Quanto à regência verbal, um verbo pode ser:

a) Verbo intransitivo (VI)Não tem complemento. São os verbos que sozinhos já

transmitem a informação.Exemplo: Ele morreu. Eu cheguei.

b) Verbo transitivo direto (VTD)Necessitam de um complemento chamado objeto direto

que se liga diretamente ao verbo. Exemplo: Ele estudou o exercício.

O verbo sem o complemento não possui sentido completo, pois quem estuda, estuda alguma coisa. Este complemento se chama objeto direto e pode ser substituído pelos pronomes o,a,os,as.

c) Verbo transitivo indireto (VTI)

Necessitam de um complemento chamado objeto indireto que se liga ao verbo através de uma preposição. As principais preposições são de, com, por, em, a e suas contrações.

Exemplo: Paguei ao dentista.

Este complemento se chama complemento objeto indireto e pode ser substituído pelo pronome lhe. Paguei-lhe.

Obs.: Não é sempre que o objeto indireto pode ser substituído por lhe. Na oração: Gosto de doce, o objeto indireto de doce não comporta a substituição por lhe. Esta possível substituição do objeto pelo pronome, também é assunto do ponto de regência verbal.

d) Verbo transitivo direto e indireto (VTDI)Precisam de dois complementos (um direto e outro

indireto) para transmitir a informação.Exemplo: Comprei um doce para Maria.

e) Verbo de ligação (VL)É o verbo do predicado nominal, que liga o sujeito a sua

qualidade.Exemplo: Ele é alto.

Obs.: Todos os verbos em português têm sua regência. É claro que não vamos estudar todos os verbos. Apenas alguns, escolhidos sob dois critérios. Ou são verbos que apresentam diferenças entre a norma culta e a linguagem coloquial no que diz respeito à regência, ou são verbos que mudam de sentido quando se lhes altera a regência.

VTI = satisfazer O jogo agradou ao público.

1- agradar VTD = mimar

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A mãe agradou o filho com balas.

2 - desagradar (VTI) = O resultado desagradou a todos.

VTD = absorverAspirei o ar puro.

3 – aspirarVTI = pretender, desejarAspiro ao posto (sem lhe).

VTD = socorrer, ajudar O médico assiste o doente.

VTI = presenciar, ver Eu assisto ao filme (sem lhe).

4 -assistir VTI = caber É um direito que assiste ao diretor.

É um direito que lhe assiste.

VI = morar, residir Ele assiste em Sorocaba.

5 – ir a Fui ao clube.

Todos os verbos de movimento pedem a preposição a, na linguagem culta. Ir, vir, chegar, voltar, regressar, subir etc.

6 – custar – apresenta diferença entre o padrão culto e a linguagem coloquial. Na linguagem culta, o sujeito do verbo custar é sempre uma oração, nunca uma pessoa. Assim, não podemos dizer: Eu custo a fazer tal coisa. O correto é: Custa-me fazer tal coisa.

Quem se esquece,

se esquece de alguma coisa. João se esqueceu do recado.

7- esquecer Quem esquece,

esquece alguma coisa. João esqueceu o recado (VTD)

8 – lembrar = esquecerAlém disto, o verbo lembrar pode ser VTD = fazer

recordar.Esta menina lembra a mãe (é parecida, faz recordar).

9 – morar residir em situar

10 – namorar VTDJoão namora Maria.

11 – obedecer e desobedecer VTI

Obs. Se o complemento for pessoa com lhe. Se o complemento for coisa sem lhe.

VTI – pessoa (com lhe) Deus perdoa aos pecadores.

12 – pagar e perdoar

VTD – coisaDeus perdoa os pecados.

13 – preferir VTDI – Quem prefere, prefere uma coisa a outra.

Ele prefere estudar a trabalhar.

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VTD = consertar Ele consertou a porta.

14 – reparar VTI = prestar atenção Ele reparou nos olhos de Maria.

VTI = dar respostasEle responde aos testes.

15 – responder VTD = dar respostas mal educadas

Ele responde os mais velhos.

16 – sobressair, simpatizar e antipatizar não são verbos pronominais.

- Eu sobressaio em tudo e não eu me sobressaio em tudo.

- Ela simpatiza comigo e não ela se simpatiza comigo.

17 – torcer pede preposição por (por + o = pelo) - Torcer pela seleção.

VTD = apontar paraVisou o olho do animal.

VTD = carimbarVisou o cheque.

18 - visarVTI = pretender,almejar (sem lhe)Esta medida visa ao conforto de todos.

CRASE

Em geral, a crase se explica assim:A + A = À

Artigo Procuro na palavra seguinte.Preposição procuro a preposição no verbo (regência

verbal).

Primeiro caso:

a) Uso crase quando, substituindo-se o substantivo feminino por um masculino, o a torna-se ao:

Fui a cidade. Fui ao sítio.Logo: fui à cidade.

b) Só não funciona com os substantivos terra (chão firme, o contrário de bordo), e casa (lar).

Para esses substantivos, a regra é a seguinte:

Se o substantivo vier com modificador, uso crase. Se for indeterminado, não uso:

Fui a casa. Fui à casa paterna.Cheguei a casa. Cheguei à casa de meu avô.Voltou a terra. Voltou à terra prometida.

c) Aquele e aquilo ser craseados desde que peçam a (preposição):

Não fui a/aquela farmácia = àquela.Não fez referência a a = àquilo.

d) Às vezes aquela ou aquelas vem representado por a ou as (também pronomes demonstrativos, principalmente quando vêm antes do pronome relativo que).

Esta revista é igual a a (=aquela) que li.Esta revista é igual à que li.

Suas visões foram semelhantes a as (aquelas) que tive ontem.

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Suas visões foram semelhantes às que tive ontem.

e) Antes do possessivo o artigo é facultativo. Podemos dizer:

Espero minha mãe. Mas também podemos dizer: Espero a minha mãe. Portanto, a crase será facultativa.Dei um doce à minha mãe. Dei um doce a minha mãe.

f) Diante de nomes próprios femininos também o artigo a é facultativo. Podemos dizer:

Vi Maria. Ou: Vi a Maria.Logo, a crase também será facultativa.

Dei um doce a Maria. Dei um doce à Maria.

g) A crase é facultativa diante dos seguintes nomes de países e continentes femininos:

Europa Ásia HolandaÁfrica França EscóciaInglaterra Espanha Flandres

Segundo caso:

Uso crase:

a) No a que inicia locuções com palavra feminina:Carro à gasolina.À noite.À proporção que

b) A exceção é locução feminina a distância, que só será craseado se a distância for determinada.

Os guardas ficaram à distância de cem metros.Os guardas ficaram a distância.

c) Vestir-se à Momo. (à moda de).Escrever uma redação à Rui Barbosa (à moda

de).

d) Não se acentua o a (sing) se a palavra seguinte estiver no plural.

Ficaram a portas abertas.

e) Não se coloca crase em locução formada por palavras repetidas:

Gota a gota. Cara a cara.

f) Uso crase nas locuções adverbiais de instrumento (tradição):

Bater à máquina.Comprar à vista.

g) Não uso crase no a que antecede pronome indefinido, nas locuções adverbiais:

Andar a toda velocidade. (toda é pronome indefinido).A cada batida. (cada é pronome indefinido).

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