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Análise de constrangimentos situacionais associados ao Ataque e ao Bloco no Voleibol masculino de elite – Estudo aplicado na fase final do Campeonato do Mundo de 2007

Rui Manuel Flores Araújo

Porto, 2009

Análise de constrangimentos situacionais associados ao Ataque e ao Bloco no Voleibol masculino de elite – Estudo aplicado na fase final do Campeonato do Mundo de 2007

Monografia realizada no âmbito da disciplina de Seminário do 5º ano da licenciatura em Desporto e Educação Física, na área de Desporto de Rendimento – opção de Voleibol, da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto

Orientador: Professora Doutora Isabel Mesquita

Rui Manuel Flores Araújo

Porto, 2009

ARAÚJO, R. (2009). Análise de constrangimentos situacionais associados ao

Ataque e ao Bloco no Voleibol masculino de elite – Estudo aplicado na Fase

Final do Campeonato do Mundo de 2007. Dissertação monográfica. FADEUP.

Porto.

Palavras-chave: ALTO RENDIMENTO; ANÁLISE DE JOGO; ATAQUE;

BLOCO.

III

Agradecimentos

Antes de mais, gostaria de agradecer à Professora Doutora Isabel Mesquita.

Agradecer não só pela orientação neste trabalho, como também pela

orientação e preocupação demonstradas durante os últimos 4 anos, bem como

na minha vida profissional futura. À Professora Isabel Mesquita o meu Muito

Obrigado.

Gostaria também de agradecer à Professora Felismina Pereira pela

preocupação demonstrada, bem como ao José Afonso e ao Rui Marcelino pela

ajuda prestada, fundamentais neste trabalho.

Muito Obrigado Tixa. Agradeço à minha “sócia” que, desde o momento na “sala

dos computadores”, passou de simples colega de curso a verdadeira amiga.

Muito obrigado à minha colega de trabalhos ao longo do curso que, embora

este ano com caminhos diferentes, sempre me apoiou, nunca desistiu, sempre

me ajudou. Obrigado também pelas tardes de confidências, de brincadeiras.

À Marlene. Obrigado Marlene por todo o carinho dado, companhia e orgulho

demonstrado. Muito Obrigado pois, mesmo longe, sempre te preocupaste e

nunca desististe, nem nunca me fizeste desistir. Contigo este caminho tornou-

se bem mais fácil de percorrer…

À Andreia o meu Muito Obrigado. Por muito que “não perceba nada disto”

sempre me ajudou, sempre me deu força e encorajou, sempre esteve cá

quando precisei.

À Olinda e à Daniela. Se uma sempre me ajudou neste 5 anos, a outra sempre

esteve pronta para a brincadeira, para a boa disposição, para divertir e

desanuviar.

IV

Gostava também de agradecer ao Ricardo Monteiro, que sempre me

acompanhou na realização deste curso. Desde o primeiro momento nos pré-

requisitos, aos cinco anos seguintes, às tardes a analisar os dados até aos

últimos momentos cruciais passados na Biblioteca.

Ao “Pessoal do Volei”. À Joana Ribeiro, Sofia Santos, Sofia Isidro, Mariana e

José Miguel, não só pela ajuda em alguns momentos, como também pelas

várias tardes de brincadeira e boa disposição na Biblioteca.

Agradeço também à Inês Cortez, Sara Gonçalves e à Ana Lousada pela força e

amizade demonstradas ao longo deste difíceis quatro anos.

Não poderei também deixar de agradecer à Célia Machado, pela compreensão

nas inúmeras vezes em que coloquei a realização deste trabalho à frente do

estágio. Mais que uma Orientadora, uma amiga. À Célia o meu Muito Obrigado.

Por último, mas o mais importante…

Gostava de agradecer aos meus Pais. Sem eles este curso não seria possível.

Muito Obrigado Pais, por tudo o que apostaram em mim e por tudo o que

abdicaram por mim. Pais, que sempre me deram força para atingir o Muito e

sempre se orgulharam com o Pouco…

V

Índice geral

Agradecimentos……………………………………………………………………... III

Índice de Tabelas……………………………………………………………………. VII

Resumo………………………………………………………………………………... IX

Abstract………………………………………………………………………………. XI

I. Introdução…………………………………………………………………………. 1

1.1 – Justificação Pertinência do Estudo…………………………………………… 3

1.2 – Problema de Pesquisa e Objectivos do estudo……………………………. 8

1.3 – Estrutura do Estudo…………………………………………………………..... 8

II. Estudos….…..……..………………………………………………………………. 15

2.1. Estudo 1 – Relationship between the attack player and the opponent

block: starting point and type of opposition………………………………………. 17

2.2. Estudo 2 – Analysis of the block constrains in Elite Male Volleyball............ 37

III. Considerações Finais…………………………………………………………… 55

VII

Índice de Tabelas

II. Estudos

Estudo 1

Table 1 – World Cup 2007 Final Classification, number of games

and sets per team………………………………………………………… 24

Table 2 – Variable block starting point ………………………………… 25

Table 3 – Variable block opposition – number of players …………. 25

Table 4 - Observations reliability……………………………………….. 26

Table 5 – Relationship between attack player and block starting

points.……………………………………………………………………… 28

Table 6 – Relationship between attack player and number of

blockers………………………………………………………………….... 30

Estudo 2

Table 1 – World Cup 2007 Final Classification, number of sets and

games per team …………………………………………………………. 45

Table 2 – Variable blocking system……………………………………. 46

Table 3 – Variable block efficacy……………………………………….. 46

Table 4 – Variable block opposition – number of players……………. 46

Table 5 – Relationship between blocking system and block

efficacy…………………………………………………………………….. 49

Table 6 – Relationship between block marking type and block

opposition – number of players…………………………………………. 50

Table 7 – Relationship between block efficacy and set result………. 51

IX

Resumo O objectivo do presente estudo consistiu em analisar constrangimentos

situacionais afectos ao Ataque e ao Bloco, em Voleibol masculino de elite.

Foram analisadas 4351 acções de jogo, correspondentes a 97 sets da Fase

Final do Campeonato do Mundo de Voleibol de 2007. Num primeiro estudo foi

analisada a relação entre o jogador atacante solicitado e o bloco oponente

(pontos de partida e número de blocadores) e num segundo estudo a relação

entre: (i) tipos de marcação do bloco e eficácia do bloco; (ii) tipos de marcação

do bloco e número de blocadores; (iii) eficácia do bloco e resultado final do set.

Foi utilizado o qui-quadrado (2) de forma a testar a associação entre as

variáveis. Os resultados de fiabilidade apresentam percentagens de

concordância acima do limite mínimo indicado pela literatura. A análise das

frequências demonstrou maior ocorrência de pontos de partida interiores, bloco

duplo e ataque pelo oposto; block-out e tipo de marcação homem-a-homem.

Os resultados obtidos demonstraram relação entre o jogador atacante e os

pontos de partida e o número de blocadores. O ponto de partida interior

mostrou estar associado à diminuição do ataque pelo jogador central e o ponto

de partida misto com zona 2 interior ao incremento do ataque pelo jogador

oposto. O atacante central mostrou estar associado ao incremento de bloco

individual e à redução de bloco duplo e triplo; o atacante oposto mostrou estar

relacionado com o incremento de bloco duplo e com uma redução de bloco

individual e sem bloco; o atacante de zona 4 promoveu o aumento da

ocorrência de bloco duplo e triplo e a redução da ocorrência de bloco individual.

Os resultados evidenciaram, também, relação significativa entre o tipo de

marcação e a eficácia do bloco e entre o tipo de marcação e número de

blocadores. Não demonstram associação significativa entre a eficácia do bloco

e o resultado final do set. A marcação homem-a-homem mostrou estar

associado ao aumento de block-out e à presença de um menor número de

blocadores e a marcação à zona relacionada com o bloco ponto e maior

número de blocadores.

Palavras-chave: ALTO RENDIMENTO; ANÁLISE DE JOGO; ATAQUE;

BLOCO; VOLEIBOL.

XI

Abstract The purpose of this study was to examine situational constraints engaged to

Attack and Block, in the elite male Volleyball. 4351 game actions were

analyzed, corresponding to 97 sets of Final Phase of the World Volleyball

Championship 2007. In a first study was examined the relationship between the

requested attack player and the block opponent (starting points and number of

blockers) and, in a second study, the relationship between: (i) blocking system

and block efficacy, (ii) blocking system and number of blockers, (iii) block

efficacy and the set final result. The chi-square (2) was used in order to test

the association between variables. The results show reliability percentages of

agreement above the minimum indicated by the literature. The analysis of

frequencies showed higher occurrence of interior starting points, double block

and attack of the opposite; block-out and man-to-man blocking system. The

results showed the relationship between attack player and block starting points

and number of blockers. The interior staring point showed to be related to

reduce of the central attack and mixed block with interior zone 2 to the

increment of opposite attack. Central attacker showed to be related to the

increment of single block and to the reduce of double and triple block; opposite

player showed to be associated to the increment of double block and reduce of

individual block and no block; zone 4 attack player promoted the increment in

the occurrence of double and triple block and to the reduce in the occurrence of

individual block. The results showed, also, a significant relationship between the

blocking system and block efficacy and between blocking system and number

of blockers. Not show significant association between the block efficacy and the

set final result. The man-to-man blocking system shown to be associated with

increase in block-out and the presence of fewer blockers and zone-marking

related to the block point and higher number of blockers.

Keywords: ATTACK; BLOCK; GAME ANALYSIS; HIGH LEVEL; VOLLEYBALL.

I. Introdução

Introdução

3

1.1. Justificação e Pertinência do estudo

O Voleibol, trata-se de uma modalidade em que o tempo é uma variável

determinante no desenrolar do jogo, pois o jogador não pode manipular o

tempo, decidir e executar (Mesquita, 2005). No terreno de jogo, as acções

desportivas sucedem-se num curto espaço de tempo e com elevado nível de

stress, exigindo reavaliação permanente da situação e sendo contextualizadas

num histórico, isto é, cada decisão é influenciada pelas anteriores e influencia

as posteriores (McPherson & Kernodle, 2003; Araújo et. al, 2006; Jãger &

Schõllhorn, 2007; Paulo & Mesquita, 2007).

Enquanto jogo desportivo de não-invasão, o Voleibol, constitui na

actualidade tema de interesse na agenda da investigação centrada na análise

do jogo, no sentido de se verificarem variáveis que melhor definam o

rendimento desportivo das equipas e dos jogadores. É indiscutível o contributo

dos estudos centrados na análise do jogo, na medida em que fornecem

indicadores tratados de forma objectiva, sistemática e rigorosa, passíveis de

interpretar modelos organizacionais (Druenne & Moreaux, 1987). O estudo da

relação entre bloco e ataque tem vindo a ser um tópico de interesse na

investigação (Palao, Santos e Ureña, 2005; Afonso e Mesquita, 2005).

Os processos ofensivos revelam-se determinantes no sucesso

competitivo de uma equipa (Moutinho, Marques & Maia, 2003), sendo que na

organização ofensiva, o ataque é o procedimento predominantemente utilizado

(Selinger, 1986; Frönher e Murphy, 1995; Frönher e Zimmermann, 1996; Beal,

1997; Hippolyte, 1997; Paolini, 2000; Palao, Santos & Ureña, 2004a). Isto se

explica pela extraordinária força e velocidade imprimidas à bola, associada,

ainda, ao ponto de contacto da bola extremamente elevado (Kati, Gargantov &

Jurko, 2006). Selinger (1986) afirma que uma equipa sem um ataque forte não

é bem sucedida, enquanto uma equipa com um ataque forte pode ganhar,

mesmo com uma fraca prestação em termos defensivos.

No caso concreto do Voleibol, as acções ofensivas, que culminam

habitualmente com a aplicação do ataque, assumem características distintas

Introdução

4

consoante a qualidade do passe, o tempo de ataque, os sistemas defensivos

adoptados pelo adversário e a zona em que é realizado (Neville, 1994).

A crescente evolução competitiva das equipas consubstancia o aumento

da especialização dos atacantes (César & Mesquita, 2006). Selinger (1986)

divide os jogadores em duas principais categorias: atacantes e distribuidores.

Por sua vez, a categoria dos atacantes é dividida em três subcategorias de

acordo com a sua posição no campo: atacantes do lado esquerdo (ace

players); os atacantes centrais, muitas vezes referidos como “atacantes

rápidos”; atacantes do lado direito do campo, designados por option players.

Normalmente, existem dois jogadores para cada subcategoria que estão

opostos um ao outro na formação. Na composição da equipa 5-1, o jogador

que joga oposto ao distribuidor é chamado de utility player, que ataca,

normalmente, do lado direito. Este, também designado como jogador oposto,

tem funções atacantes não só na primeira linha como também na segunda

linha de ataque (César e Mesquita, 2006).

Segundo Ryan (1993), o bloco teve um aumento de importância no

Voleibol de alto nível, consequência de um ataque mais rápido. Enquanto o

efeito do ataque se manteve estável (Palao, Santos & Ureña, 2004), o efeito do

bloco tem vindo a ser alterado, com um aumento na sua performance desde os

Jogos Olímpicos de 1996 (Frönher & Zimmermann,1996; Frönher, 1997). Esta

evolução tem permitido contrariar o ataque de uma forma mais eficaz e

simultaneamente facilitar a acção da defesa baixa (Sawula, 1993).

O bloco é considerado um dos procedimentos de jogo mais difíceis para

os jogadores sustentarem um elevado coeficiente de eficácia, já que constitui a

primeira linha de defesa do Voleibol na realização do sistema bloco-defesa

(Palao, Santos & Ureña, 2004). Relativamente à organização defensiva, o

bloco deve ser suficientemente flexível e ágil para adaptar-se às diferentes

possibilidades do ataque adversário e cobrir a zona de campo do seu interesse

(Beal, 2002; Salas, Hilenio, Molina & Anguero, 2005).

Desta forma, este procedimento de jogo não assume responsabilidades

apenas na obtenção de um ponto directo, ou seja, impedindo a passagem da

Introdução

5

bola após finalização adversária, mas também na criação de condições

favoráveis para a organização do contra-ataque. Uma das suas funções

táctico-estratégicas, em termos posicionais, ocorre fundamentalmente quando,

através da sua organização, amortece o ataque adversário, favorecendo a

intervenção da 2º linha defensiva, ou ainda, induzindo a utilização de

determinada zona de ataque, que no plano teórico, aumenta as probabilidades

de realizar um contra-ataque (Crisfield, 1995; Sawula, 1994).

A funcionalidade do jogo de Voleibol é regida por compartimentos de jogo

designados por complexos, os quais determinam, entre outros aspectos, a

maior ou menor estabilidade das condições iniciais de organização das acções

(Beal, 1989; Kleschov, Tiurin & Furaev, 1980; Monge, 2001, 2003; Moutinho,

2000; Palao & Ureña, 2002). O Complexo I é o compartimento do jogo no qual

se pretende neutralizar o serviço adversário, pela acção de recepção, e

organizar o ataque de modo a ganhar o ponto e, por consequência, assumir a

posse do serviço. Este compartimento apresenta condições iniciais mais

estáveis, conferindo-lhe maior previsibilidade às acções, por se iniciar através

da recepção proveniente do serviço adversário, o qual é realizado em

condições de baixa interferência contextual (Mesquita, 2005). Já o Complexo II,

é o compartimento que a equipa realiza para neutralizar o ataque adversário e,

por consequência, contra-atacar, agregando os procedimentos de serviço,

bloco, defesa, distribuição e ataque. Ao contrário do Complexo I, as condições

iniciais do Complexo II são mais instáveis, dado se iniciar, após o serviço, pela

acção de bloco em resposta ao ataque realizado pelo adversário, o qual se

efectiva em condições de elevada interferência contextual ditada pela

interacção entre atacante e blocador (Mesquita, 2005).

A expressividade táctica do bloco manifesta-se principalmente no facto

deste procedimento possuir um tempo decisional diminuto provocado pelas

condições mais instáveis de finalização do ataque, no complexo 1 (Mesquita,

2005). A confirmação desse pressuposto resulta na elaboração de um ataque

no complexo 1 altamente estruturado (qualitativa e quantitativamente), o que

implica uma elevada complexidade decisional quanto à organização do bloco,

no que diz respeito à posição de partida, ao tipo e número de blocadores

Introdução

6

participantes (Satandreu, Molina & Anguera, 2008; Santadreu, Torrento &

Alcazar, 2004). E com a evidente supremacia do ataque sobre o sistema

defensivo (Kountouris, 2005; Suwara, 2002) é, cada vez mais, necessário um

elevado domínio no bloco para minimizar essa desigualdade, no sentido de

conferir ao jogo maior equilíbrio.

Este procedimento de jogo é caracterizado pela sua organização no

posicionamento de partida (inicial) dos 3 jogadores responsáveis pela 1ª linha

de oposição (bloco) que estão a aguardar a construção e definição espacial do

ataque adversário. Neste sentido, observa-se que os estudos procuram

identificar o tipo de posicionamento mais utilizado, verificando também as

relações que podem acontecer com aspectos referentes à organização

ofensiva do adversário (Moraes, 2009).

Este é um dos procedimentos de jogo mais difíceis de executar e aplicar.

Para além da sua complexidade técnica, tem inerente uma componente táctica

muito forte (Ryan, 1993).

Enquanto técnica, o bloco revela duas vertentes de aproximação: a

técnica do bloco individual e a técnica do bloco colectivo. Em qualquer uma

destas duas formas pode ser realizado com intuitos defensivos e/ou ofensivos.

Contudo, o bloco duplo é a formação mais usual contra o ataque no voleibol de

alto nível (Palao, Santos e Ureña, 2004; Afonso, Mesquita & Palao, 2005). A

sua realização também pode ser interpretada como prioritária na bola ou na

zona do campo, respectivamente (Moutinho, 2000).

Segundo Selinger (1986) existem dois métodos básicos de marcação do

bloco, não mutuamente exclusivos dentro de uma equipa: a marcação homem-

a-homem e a marcação à zona. Ainda segundo este autor, a primeira consiste

numa acção do blocador de perseguição da bola, sendo o objectivo,

claramente, interceptar o ataque. É o tipo de marcação ideal para bolas

colocadas muito perto da rede. A segunda, a marcação à zona, é mais

complexa, do ponto de vista táctico. O blocador deverá cobrir, ou tapar, uma

zona do campo previamente estabelecida, sendo que a defesa baixa será a

principal responsável por interceptar a bola (Selinger, 1986).

Introdução

7

A eficácia do ataque é principalmente determinada pelo tipo de oposição

criada pelo bloco, onde podemos referir o número de blocadores (Palao,

Santos & Ureña, 2004; Guerra, 2003; Afonso, Mesquita & Palao, 2005);

compacidade1, noutras palavras encontra-se aberto ou fechado (Guerra, 2003;

César e Mesquita, 2006) e a exploração do bloco, nomeadamente quando a

bola contacta com o bloco (Palao, Santos e Ureña, 2004).

No jogo de Voleibol, uma equipa alcança a vitória quando vence três sets.

O set é uma unidade parcelar de rendimento, uma vez que o resultado obtido

num set não tem continuidade no set seguinte. O jogo de Voleibol pode ter no

mínimo 3 unidades parcelares de rendimento (sets), ou no máximo 5,

consoante o número de sets que a equipa que perde o jogo conseguiu vencer.

Desta forma é consensual sublinhar a importância de cada set no resultado

final no jogo (Marelic, Resetar & Jankovic, 2004). O set assume, assim, a

dimensão de micro-jogo dentro do próprio jogo de Voleibol, constituindo-se com

um micro-indicador do rendimento e sucesso desportivo.

Após este enquadramento teórico, o presente estudo surge na pertinência

de analisar particularmente os constrangimentos do ataque e do bloco no

Voleibol Masculino de Alto Nível.

Relativamente ao ataque, serão analisados os jogadores atacantes,

averiguando a sua relação com o bloco. Para além disso, serão também

analisados, afectos ao bloco, os seguintes constrangimentos: pontos de

partida, tipo de marcação, número de blocadores e eficácia do bloco

justificando, também, a importância da eficácia do bloco para o resultado final

do set através da análise da sua relação.

Atendendo à influência no sucesso competitivo do bloco, entende-se

como pertinente este estudo, procurando ser um contributo para o

conhecimento estratégico do jogo e também para o equacionado no processo

de treino.

1 Junção das duas mãos dos blocadores, para que entre elas não exista espaço por onde se possa atacar. Esta é uma técnica é uma prioridade para a consecução da eficácia do bloco (Palao, Santos & Ureña, 2004).

Introdução

8

1.2. Problema de Pesquisa e Objectivos do Estudo

Na sequência do referido anteriormente, constitui propósito fundamental

deste estudo analisar os constrangimentos que influenciam e caracterizam o

ataque e o bloco, bem como a importância que a eficácia deste assume no

resultado final do set.

Foram estabelecidos os seguintes objectivos específicos:

i. Determinar a frequência de ocorrência dos pontos de partida

utilizados no bloco;

ii. Determinar a frequência do número de blocadores no bloco;

iii. Determinar a frequência dos jogadores atacantes solicitados;

iv. Determinar a frequência dos tipos de marcação do bloco;

v. Determinar o tipo de eficácia mais recorrente no bloco;

vi. Averiguar a relação entre o jogador atacante solicitado e os pontos

de partida do bloco;

vii. Averiguar a relação entre o jogador atacante solicitado e o número

de blocadores;

viii. Averiguar a relação entre o tipo de marcação do bloco e a eficácia

do bloco;

ix. Averiguar a relação entre o tipo de marcação e o número de

blocadores;

x. Averiguar a relação entre a eficácia do bloco e o resultado final do

set.

1.3. Estrutura do Estudo

Numa perspectiva geral, este documento é constituído por dois artigos a

publicar, sendo que as referências bibliográficas surgem no final de cada

capítulo. Apesar de ser a mesma temática, esta sintetização revelou-se

facilitadora para a posterior publicação em revistas de língua inglesa, com

revisão de pares.

Introdução

9

Deste modo, este trabalho é constituído por cinco pontos principais: I –

Introdução; II – Estudo I; III – Estudo II; IV – Considerações finais.

Numa primeira fase, correspondente à Introdução, é realizada a

justificação e pertinência do estudo, após um breve enquadramento teórico

sobre a temática em questão. Posteriormente, é definido o problema geral

(questão) deste trabalho, bem como os objectivos específicos do mesmo. Por

último, ainda neste ponto, a estrutura do trabalho.

No primeiro estudo (Estudo I) será analisada a relação entre o jogador

atacante e o bloco oponente, bem como as frequências relativas às variáveis

em questão. Desta forma, iremos perceber as tendências do jogador atacante

solicitado, de acordo com os pontos de partida do bloco e o número de

blocadores.

No terceiro ponto deste trabalho (Estudo II), ao qual corresponde a

elaboração do segundo estudo, são analisados os constrangimentos do bloco:

(i) relação entre o tipo de marcação do bloco e a eficácia do bloco; (ii) relação

entre o tipo de marcação do bloco e o número de blocadores; (iii) relação entre

a eficácia do bloco e o resultado final do set., bem como as frequências

relativas às variáveis em questão.

Por último, no ponto IV serão elaboradas as considerações finais deste

trabalho. Neste ponto, para além de reflectirmos sobre as conclusões gerais

deste trabalho, serão também indicadas implicações para o processo de treino

e para o jogo, como também sugestões para futuros estudos.

Introdução

11

Referências Bibliográficas

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II. Estudos

Estudo I

19

RELATIONSHIP BETWEEN THE ATTACK PLAYER AND THE OPPONENT BLOCK: STARTING POINTS AND TYPE OF OPPOSITION

Araújo R.1 & Mesquita I.1

1 – Faculty of Sport. University of Porto.

Estudo I

21

Abstract

The purpose of this study is to verify the relationship between attacker player

and the opponent block (starting points and number of blockers). There were

analyzed 4351 sequences, corresponding to 97 sets, of twelve men’s national

teams participating in Final Phase of World Cup 2007. The variables studied

included block starting points, attack player and number of blockers. Were

applied descriptive statistics to obtain the frequencies and respective

percentages and, to test the association between the variables, it was used the

chi-square (2), with analysis of the adjusted residual. The adjusted level of

significance considered was 5% and the program used for data processing was

the SPSS (Statistical Program for Social Sciencs). For reliability, results showed

percentages of agreement above the minimum indicated, according to the

literature (80%).

Results show an association between block starting point and attack player:

there is a downward trend in the central player attack with interior block and

high trend with mixed block with interior zone 4; there is a high trend in the

opposite attack with mixed block with interior zone 2. Also, there is an

association between attack player and number of blockers: central has high

trend in single block and low trend for double and triple block; opposite player

trend to attack with double block and there is a low trend in this attack with

individual block or without block; zone 4 attacker tends to find double and triple

block in his attack and there is a low trend to attack with single block.


Estudo I

23

Introduction

The increasing evolution of the teams competitive output consubstantiates

in the increase of the hitter’s specialization (César & Mesquita, 2006). Selinger

(1986) divides players into two broad categories: hitters and setters. The hitters

category is further divided into three subcategories by court position: left-side

hitters, called “ace players” (A); center player, often referred to as “quick

attackers” (C); right-side hitters, called “option players” (O). Normally, there are

two players for each sub-category who are positioned opposite each other in

the rotation. In the 5-1 team composition, the player who plays opposite the

setter is called a “utility player” (U). The utility player is considered to be the

setter’s pair, and usually plays right side. The utility player (U) or opposite

player has offensive functions, not only in the 1st but also in the 2nd line of the

attack (César & Mesquita, 2006).

The block is one of the most important procedures for the game in high

level Volleyball (Aurelio e Vallín, 2003; Pino et al., 2002) and, although the

correlation of the block with the match victory is lower than with the spike, the

block is the action that in male volleyball establishes the difference between top

teams, being the most important defensive line that teams have to try to counter

the spike. (Palao, Santos & Ureña, 2004a).

Referring to the number of blockers, the double block is the most used in

elite Volleyball male games (Palao, Santos & Ureña, 2004; Afonso, Mesquita &

Palao, 2005). Although, the block formation with 1, 2 or 3 players depends on

the attack speed, the attack zone and the tactical and technical versatility of the

team’s Setter (Mesquita, Guerra e Vicente, 2002; Afonso, Mesquita & Palao,

2005; Castro & Mesquita 2008).

The setter has to decide quickly so that zone should make the set for

attack, depending on the opponent team and his team-mates (Pereira &

Tavares, 2003). One of the team's opponent indicators that the setter has in

consideration for the Set is the analysis of block opponent. Thus, this player

must take into account: strength and weakness of opposition block; position of

higher and smaller blockers; blockers movements: depart point, velocity,

Estudo I

24

mobility and the analysis and perception of the blockers tactical reasoning

(Mesquita & Graça, 2002).

The purpose of this study is to verify the relationship between attack

player and the opponent block (starting point and number of blockers).

Methods

Sample:

This sample was drawn from twelve male national teams participating in

Final Phase of World Cup 2007, which final classification, games and sets

analyzed are mentioned in table 1. The actions of the teams were analyzed in

4351 sequences, from 97 sets, corresponding to 27 games.

Table 1 – World Cup 2007 Final Classification, number of sets and games per team Classification Games Sets 1 Brazil 3 9 2 Russia 3 9 3 Bulgaria 3 14 4 USA 2 8 5 Spain 1 3 6 Puerto Rico 2 6 7 Argentina 3 11 8 Australia 1 3 9 Japan 3 12 10 Egypt 3 11 11 Korea 1 3 12 Tunisia 2 8

Variables:

a) Attack player: In this instrument all the attack players are

differentiate: setter (S), 1st and 2nd z4 attacker (A1 and A2,

respectively), 1st and 2nd Central attackers (C1 and C2,

respectively) and opposite (U) (Selinger, 1986).

Estudo I

25

b) Block starting points: Table 2 presents variable block starting

points, according to Moraes (2009).

Table 2 – Variable block starting point (Moraes, 2009) Exterior Block (EB)

The zone 4 and zone 2 blockers are positioned away from de central blocker, about a meter of lateral line

Interior Block (IB) The zone 4 and zone 2 blockers move closer to the central, about 3 meters from the line side

Mixed Block with interior zone 2 (IZ2)

Zone 2 blocker moves closer to the Central and the zone 4 blocker stays away from de central blocker

Mixed Block with interior zone 4 (IZ4)

Zone 4 blocker moves closer to the Central and the zone 2 blocker stays away from de central blocker

c) Block opposition: Table 3 presents variable block type of position –

number of players.

Table 3 – Variable block opposition – number of players (Moraes, 2009) 1x3 Compact triple block 1x (2+1)

Three blockers, but one or more players could not join and there are open spaces in the middle of the block or one or more blockers not jumped at the right time

1x2 Compact double block 1x (1+1)

Two blockers, but one or more players could not join and there are open spaces in the middle of the block or one or more blockers not jumped at the right time

1x1 Individual block 1x0 Without block

Data-collect and data analysis

The games were recorded by viewing it along the field, observing in this

way the two teams. These games were observed by 9 independent observers.

The usual descriptive statistics were appealed to obtain the frequencies

and respective percentages. To test the association between the variables we

used the chi-square (2), with analysis of the adjusted residual and the adjusted

level of significance considered was 5%. The program used for data processing

was the SPSS (Statistical Program for Social Sciencs).

Estudo I

26

Reliability:

In order to check the consistency of the observations was found the

percentage of intra-observer agreements (the two observations occurred with

an interval of more than 15 days) and inter-observer. Were observed 11 sets,

more than minimum acceptable value of 10% stipulated by the literature

(Tabachnick & Fidell, 1989). Results showed percentages of agreement above

the minimum indicated, namely, 80% (Van der Mars, 1989). The minimum value

found was 85.20% in the variable block starting points (inter-observer reliability)

and the maximum value of 100% in the variable attack player (intra-observer),

as mentioned in table 4.

Table 4 - Observations reliability Inter-observer Intra-observer

Attack Player 99,10% 100%

Block starting points 85,20% 98,75%

Block Opposition 95,07 99,38%

Results and Discussion

With respect to table 5, the starting point most recurrent was the interior

block (49.6%), followed by mixed block with interior zone 4 (35.3%), exterior

block (7.8%) and mixed bock with interior zone 2 (7.3%). Results from this study

corroborate the established by Castro & Mesquita (2007) in which the starting

point of the block most recurrent was block closed or interior (65.2%), followed

by the mixed block (31.9%) and, finally, the block exterior or open (2.9%).

However, these results do not corroborate those obtained by Moraes et

al., (2007). These authors analyzed an official competition attended by 4 high

level male teams, integrated into the Brazilian National League. The results

showed that the mixed block with interior zone 2 dominated as a strategy

adopted by the teams, followed the interior block and mixed block with interior

zone 4.

Estudo I

27

The most requested player was the opposite (32.1%), which confirms

previous studies (Guerra, 2007), followed by zone 4 attack player (20.3% to A1

and 20.9% for A2), central player (12.8% to C1 and 12.2% to C2) and, finally,

setter (1.7%).

A significant relationship between variables was found (2=36.184;

p=0.002). The adjusted residual shows values lower than expected, between:

Exterior starting points and attack of the setter;

Interior starting points and attack of the 1st central.

With interior blockers, the zone 4 and zone 2 blockers help the central

blocker, difficult the attack of the central. Thus, it is expected a low tendency to

be the central to the attack with this type of block. This is confirmed by our

paper, with the analysis of adjusted residual value, lower than expected.

These results demonstrate the adaptation of the attack on the

characteristics of the opposition block. Thus, as referred by Mesquita & Graça

(2002), in a case study carried out with an excellent setter, an indicator that

setter must take into account is the starting point of the block, noted in this

case.

Furthermore, the analysis of adjusted residual, higher than expected,

leads us to conclude the association between:

Mixed block with interior zone 2 and the attack of the opposite;

Mixed block with interior zone 4 and the attack of the 1st central.

Given that with IZ2, the zone 4 blocker is exterior and this is the direct

blocker of opposite, it was expected that the attack was carried out by other

attack player, because its direct blocker is not mark it directly. However, the

sample does not reflect this statement, given the adjusted residual, higher than

expected, that exists between the attack of opposite player and block with

interior zone 2. Thus, contrary to the central example, in this case, the setter

has more into account the characteristics of this powerful attacker, than the

analysis of the opposing team, specifically the block staring points.

Moraes, Mesquita, Garganta & Figueiredo (2007) found that there was a

significant association between the position of the mixed block with interior zone

Estudo I

28

2 and setting in zone 1 and the relationship between the occurrence of mixed

block with interior zone 4 and setting in zone 3.

In another study, Santandreu, Molina & Anguera (2008) observed 1222

action of attack-defense, corresponding to 13 games of the men's World

League final 2003 and the results show that higher occurrence of the starting

position with mixed block was associated with numerical inferiority of the attack

(fewer attackers than blockers) while in this same situation, there was an

inhibition of interior block. This interior position for the block had a higher

occurrence in situations of numerical equality and superiority in the attack.

Table 6 shows that double block (1x2) is the most recurrent type of

opposition (32.1%), followed by the single block (29.3%), the no block (6.2%)

and lastly, by the triple block (5.6%). These results confirms that the double

block is the usual formation against the hitter in peak performance (Palao,

Santos & Ureña, 2004; Afonso, Mesquita & Palao, 2005; César & Mesquita

Table 5 – relationship between attack player and block starting points.

Attack Player

Total Setter Opposite 1º Z4 2º Z4 1º Central 2º Central

Blo

ckin

g sy

stem

EB

Count 0 89 41 57 34 29 250

% within Attack player ,0% 8,6% 6,3% 8,5% 8,3% 7,4% 7,8%

Adjusted Residual -2,2 1,2 -1,6 ,8 ,4 -,3

IB

Count 28 514 328 347 172 204 1593

% within Attack player 50,9% 49,8% 50,4% 51,6% 42,0% 52,2% 49,6%

Adjusted Residual ,2 ,2 ,4 1,2 -3,3 1,1

IZ2

Count 1 89 52 44 22 26 234


Adjusted Residual -1,6 2,0 ,8 -,8 -1,6 -,5

IZ4

Count 26 340 230 224 182 132 1134


Adjusted Residual 1,9 -1,9 ,0 -1,2 4,1 -,7

Total Count 55 1032 651 672 410 391 3211

% within Block System 1,7% 32,1% 20,3% 20,9% 12,8% 12,2% 100,0%

Estudo I

29

2006; Castro & Mesquita 2008), and the opposite continues to be the most

request player (31.9%).

Analyzing the occurrence of compact block (1x3 and 1x2) with the

occurrence of open block (1x (1 +2) and 1x (1 +1)), the percentage of compact

blocks (37.7%) is higher than the percentage of open blocks (28.3%). These

results corroborate previous studies (César e Mesquita, 2006; Nogueira, 2004).

This shows the tactical and technical capacity of the blockers in Volleyball

nowadays and the growing importance bestowed on the block at a training

process is due to the fact that it is considered as the action which establishes

the difference between top teams (Palao, Santos & Ureña, 2004).

For variables attacking player and block opposition, table 3 also show

significant relationship (2 = 629.689, p<0.001).

The analysis of the same table, for the attack of C1 and C2, show adjusted

residual higher than expected for individual block, showing that the trend for this

player attack with individual block is strong and positive. Furthermore, values

lower than expected were found in relation to this attacking player and compact

triple block, open triple block (1x(2+1)) and compact double block.

In table 5, we saw that at the request of the central attacker, the setter is in

the expected. Maybe so, we found in table 4 that this attacker has only adjusted

residual higher than expected for individual block or attack without block. So, we

could say as there is a low tendency to play with the central attacker with

interior block, starting points that facilitate the Central block, the Central attacker

rarely attacks with double or triple block (1x2 and 1x3, respectively). However,

these results may be influenced not only by the fact that most spikes from those

players are with first tempo, but also because those players, almost of the time

attack in zone 3, increasing the occurrence of single block and a reduction of

double and triple blocks (Afonso & Mesquita, 2005; Castro & Mesquita, 2008).

The association between opposite player and number of blockers showed

values lower than expected to this attack and individual block (1x1) and without

block. This means, that there is a low trend in this attack player with this kind of

opposition. On the contrary, an adjusted residual higher than expected was

found in the relationship between the attacks of this player with the double block

Estudo I

30

(1x2). These results confirm those obtained by César & Mesquita (2006), but

only to the relationship between opposite attack in the zone 2 and double block.

These authors studied the association between number of blockers and attack

zone of the opposite player. To zone 2, they realized the relationship between

the attack and an increase in single block and a reduction in the triple block and

no block. To zone 1, César & Mesquita (2006) found relationship between the

attack and an increase in the occurrence of triple blocks and no block and a

reduction in the occurrence of double and single blocks.

Table 6 – relationship between attack player and number of blockers Attack player

Total Setter Opposite A1 A2 C1 C2

Blo

ck o

ppos

ition

- nu

mbe

r of p

laye

rs

1x3 Count 0 70 51 60 3 1 185

% within Attack player ,0% 6,6% 7,5% 8,7% ,7% ,3% 5,6%

Adjusted Residual -2,1 1,8 2,5 4,0 -4,6 -4,9

1x(2+1) Count 0 14 16 12 1 0 43

% within Attack player ,0% 1,3% 2,4% 1,7% ,2% ,0% 1,3%

Adjusted Residual -1,0 ,1 2,7 1,1 -2,0 -2,4

1x2 Count 1 426 243 238 60 64 1032


Adjusted Residual -5,5 7,8 3,0 2,1 -7,9 -6,9

1x(1+1) Count 6 285 187 185 101 109 873


Adjusted Residual -3,5 ,5 ,8 ,3 -1,1 ,5

1x1 Count 34 213 126 155 232 208 968


Adjusted Residual 3,4 -7,9 -6,8 -4,4 12,6 10,8

1x0 Count 31 47 53 39 20 14 204


Adjusted Residual 13,1 -2,8 2,0 -,6 -1,2 -2,3

Total Count 72 1055 676 689 417 396 3305

Expected Count 72,0 1055,0 676,0 689,0 417,0 396,0 3305,0

% of Total 2,2% 31,9% 20,5% 20,8% 12,6% 12,0% 100,0%

Estudo I

31

The zone 4 attack player is also related to the type of opposition in the

block. Analyzing the adjusted residual, we found values lower than the expected

for the individual block (-6.8 and -4.4, respectively). On the contrary, we found

values higher than expected for the triple block (2.5 to A1 and 4.0 to A2), to

open triple block (2.7 to A1) and the compact double block (3.0 and 2.1,

respectively). This means that zone 4 attack player opposition most frequent is

the double and triple block. This results confirms previous studies, in which slow

tempo spike and the zone 4, characteristic of the zone 4 attack player, are

associate to double and triple block (Guerra & Mesquita, 2003; Afonso &

Mesquita, 2005; Castro & Mesquita, 2008). Tempo 3 is relatively close of zone

4, suggesting that slow game is a solution expected in the high level game of

competitive performance. Zone 4 emerges as a resource in the area that allows

the effective tempo 3 with greater security, but is not part of the solutions of

team’s offensive excellence.

Conclusions

The starting point most recurrent is the interior block and opposite is the

most request attack player. The double block is the type of block that occurs

more often, followed by single block.

On the relationship between the attack player and block starting points, it

was found an association between these two variables. There is a downward

trend in the central player attack with interior block and high tend to attack with

mixed block with interior zone 4. For opposite player attack, there is a high tend

in this attack with mixed block with interior zone 2.

Regarding the association between the attack player and the type of

opposition in the block (number of players) there is an association between

these two variables. For the Central attacker, it was noticed a high trend in

single block and low trend for double and triple block. It was also concluding

that the opposite player tends to attack with double block and there is a low

trend in this attack with individual block or without block. Finally, zone 4 attacker

Estudo I

32

tends to find double and triple block in his attack and there is a low tendency to

attack with single block.

The results show different values of number of blockers for different attack

players, which should be considered when planning practices. In order to train

the spike like game conditions, opposite and zone 4 players should attack,

preferentially, with double block and triple block in trials and central player with

single block in order to individualize training by player position.

For future research, it would be interesting to analyze the starting points of

the block with game phase, because in this study game complex were not

analyzed. Thus, in the first study, it was seen, for example, the low tendency to

be central to achieving the attack with interior block. However, would be

pertinent to verify if these results continue in different game phases.

Estudo I

33

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Estudo II

39

Analysis of the block constraints in Elite Male Volleyball

Araújo R.1 & Mesquita I.1

1 – Faculty of Sport. University of Porto.

Estudo II

41

Abstract

The purpose of this study is to analyze some block constraints in Elite Male

Volleyball. So, were analyzed the relationship between: (i) blocking system and

block efficacy; (ii) blocking system and number of blockers; (iii) block efficacy

and final set result.

There were analyzed 4351 sequences, corresponding to 97 sets, of twelve

men’s national teams participating in Final Phase of World Cup 2007. The

variables studied included block marking type, number of blockers, block

efficacy and set final result. Were applied descriptive statistics to obtain the

frequencies and respective percentages and to test the association between the

variables it was used the chi-square (2), with analysis of the adjusted residual.

The adjusted level of significance considered was 5% and the program used for

data processing was the SPSS (Statistical Program for Social Sciencs). For

reliability, results showed percentages of agreement above the minimum

indicated, according to literature (80%).

There is a significant relationship between block efficacy and blocking system.

The man-to-man marking increase the occurrence of block-out and block

continuity 2 and reduce the occurrence of block continuity 3 and block point.

The zone-blocking system increases the occurrence of block point and reduces

the occurrence of block-out. A significant relationship was found between the

man-to-man blocking-system and an increase in the occurrence of single block

and a reduction in the occurrence of double and triple block; zone-blocking

system and an increase in the occurrence of double triple block and a reduction

in the occurrence of open double and single block. For the relationship between

the block efficacy and set final result, no significant relationship between these

variables was found.


Estudo II

43

Introduction

The study of the relationship between the block and the attack has been

a topic of interest in the investigation agenda (Palao, Santos & Ureña, 2004;

Afonso, Mesquita & Palao, 2005; Afonso & Mesquita, 2005). The teams use the

block as a first defensive action, trying not only to defend the opposing attack

but also transforming it into an attack action through its realization (César &

Mesquita, 2006).

Therefore the block is the first and most important defensive line that

teams have to try to counter the attack. Furthermore, although the correlation of

the block with the match victory is lower than with the attack, the block is the

action that in male volleyball establishes the difference between top teams,

being the most important defensive line that teams have to try to counter the

spike (Palao et al., 2004a).

The attack effectiveness is determined by the type of opposition created

by the block, where mainly the number of blockers (Palao, Santos & Ureña,

2004; Guerra, 2003; Afonso, Mesquita & Palao, 2005) the block compactness2,

in other words opened or closed (Guerra, 2003; César & Mesquita, 2006) and

the block exploration3, namely when the ball has contact with the block (Palao,

Santos & Ureña, 2004).

Although the double block is the usual formation against the hitter in peak

performance (Palao, Santos & Ureña, 2004; Afonso, Mesquita & Palao, 2005),

block effectiveness is reduced independently of the number of blockers. Indeed,

the number of blockers depends on the attack speed and the attack zone

(Afonso & Mesquita, 2005; Castro & Mesquita 2008). The block only stops 15-

20% of opponent’s attack at men’s and women’s international levels. The

efficacy of the block is reduced so in high-performance male volleyball only 8-

11% of the blocks get points and 48-55% of the block makes contact with the

ball (Palao, Santos e Ureña, 2004).

2 Joining of two blockers hands, so that between them no attackable space exists (Palao, Santos & Ureña, 2004). 3 Attack which provokes an intentional touch of the ball on the blockers hands and provokes a rupture in the rally (Paolini, 2000).

Estudo II

44

Most studies, on the block, examine the number and effectiveness of

block. However, other variables such as the block system are important in the

formation of the block.

According to Selinger (1986) there are two basic blocking arrangements:

line arrangement and stacked arrangement. Two blocking systems can be

implemented form the line arrangement: the zone blocking system and the man-

to-man blocking system. The zone-blocking system is the most widely used. It

was initially designed to stop a straight parallel attack. It is ideally suited to block

teams with a slow simple attack and teams that don’t use attack combinations.

However, with some minor adjustments and good coordination among the

blockers, it can also be applied effectively against more complex attack

formations. In the man-to-man blocking system, each blocker follows one spiker

wherever he goes in an attempt to have at least one blocker on each spiker at

all times and to get two blockers in position whenever possible. This means that

frequently the blocker who jumps with a quick attacker has to hustle over into

position to jump again as part of a multiple block. The man-to-man blocking

system is very complex and should only be implemented at high-level volleyball

(Selinger, 1986).

The end result of competitions under the Sports Games is, ultimately, an

indicator of income and sport success. Especially in volleyball, the victory in the

game occurs when the team win three partial measures of income, i.e., when a

team wins three sets (Marcelino, Mesquita et al., 2009). The set is a partial unit

of income, since the set result shows no continuity in the following set. The

game of volleyball can be at least 3 units of partial income (sets), or at most 5,

as the number of sets that the team that loses the game managed to beat.

Thus, it is consensus to emphasize the importance of each set in the final

outcome of the game (Marelic et al., 2004). The set is thus the dimension of

micro-game within the game of volleyball, and it is a micro-indicator of

performance and success. Being the block one of the procedures that

contribute most to the result of the game (Palao et al., 2004a), it is important to

understand if this relationship remains at the level of sets.

Estudo II

45

The purpose of this study is to analyze the block constraints in Elite Male

Volleyball. So, will be analyzed the relationship between: (i) Blocking system

and block efficacy; (ii) blocking system and number of blockers; (iii) block

efficacy and final set result.

Methods

Sample:

This sample was drawn from twelve men’s national teams participating in

Final Phase of World Cup 2007, which final classification, games and sets

analyzed are mentioned in table 1. The actions of the teams were analyzed in

4351 sequences, from 97 sets, corresponding to 27 games.

Table 1 – World Cup 2007 Final Classification, number of sets and games per team Classification Games Sets 1 Brazil 3 9 2 Russia 3 9 3 Bulgaria 3 14 4 USA 2 8 5 Spain 1 3 6 Puerto Rico 2 6 7 Argentina 3 11 8 Australia 1 3 9 Japan 3 12 10 Egypt 3 11 11 Korea 1 3 12 Tunisia 2 8

Variables:

a) Blocking system: Table 2 presents variable of blocking system,

according to Selinger, 1986).

Estudo II

46

Table 2 – Variable blocking system (Selinger, 1986) Man-to-man (MM) The central blocker position is head to the central

attacker, regardless of his position along the net. Marking together to the setter (SM)

The starting point of central blocker is next to the setter.

Zone – blocking (ZB) The central blocker staring point is in the center of the net or tending to the side of the stronger attacker.

b) Block efficacy: this variable is presented in table 3, according to

Moraes, 2009.

Table 3 – Variable block efficacy (Moraes, 2009) Block error (BE) foul of the blocker in the implementation of the block Block-out (BO) attack exploits the block or point lost Continuity 1 (C1)

ball touches the block and do not allow organized counter-attack from the blocker team

Continuity 2 (C2)

ball back to the opposite team

Continuity 3 (C3)

ball touches the block and allows organized counter-attack from the blocker team

Point (BP) Kill Block

c) Block opposition: Table 4 presents variable block type of position –

number of players.

Table 4 – Variable block opposition – number of players (Moraes, 2009) 1x3 compact triple block 1x (2+1)

three blockers, but one or more players could not join and there are open spaces in the middle of the block or one or more blockers not jumped at the right time

1x2 compact double block 1x (1+1)

two blockers, but one or more players could not join and there are open spaces in the middle of the block or one or more blockers not jumped at the right time

1x1 individual block 1x0 without block

d) Set final result: victory or defeat in set.

Estudo II

47

Data-collect and data analysis:

The games were recorded by viewing it along the field, observing in this

way the two teams. These games were observed by 9 independent observers.

The usual descriptive statistics were appealed to obtain the frequencies

and respective percentages. To test the association between the variables we

used the chi-square (2), with analysis of the adjusted residual and the adjusted

level of significance considered was 5%. The program used for data processing

was the SPSS (Statistical Program for Social Sciencs).

Reliability:

In order to check the consistency of the observations was found the

percentage of intra-observer agreements (the two observations occurred with

an interval of more than 15 days) and inter-observer. Were observed 11 sets,

more than minimum acceptable value of 10% stipulated by the literature

(Tabachnick & Fidell, 1989). Results showed percentages of agreement above

the minimum indicated, namely, 80% (Van der Mars, 1989). The minimum value

found was 85.20% in the variable blocking system (inter-observer reliability) and

the maximum value of 100% in the variable final set result (inter and intra-

observer).

Results and Discussion

Looking at the table 5, blocking system most recurrent is man-to-man

blocking system (51.5%), followed by zone-blocking (40.9%) and, finally, setter

marking (7.6%).

For the variable block efficacy, block-out is the most recurrent (37.5%),

followed by the block point (18.6%), continuity 3 (14.9%), continuity 2 (13.7%),

continuity 1 (12.6%), and the situation least recurrent is block error (2.6%).

When comparing the block-out and block error (block with negative effect) with

Estudo II

48

the block point (block with positive effect), these results are in line with those

obtained in other studies (Palao, Santos e Ureña, 2004; Oliveira, Mesquita, &

Oliveira 2005; Marcelino 2007; Marcelino, Mesquita & Afonso, 2008), in which

the occurrence of blocks with negative effect (loss of point) is higher than blocks

with positive effect. However, this paper contradicts Palao, Santos e Ureña

(2004), in which in male volleyball only 8-11% of the block gets point.

Moreover, when comparing the blocks that allow the continuation of the

rally and those with terminal action (positive or negative), these data also are in

line held by the same authors (Oliveira, & Oliveira Mesquita, 2005; Marcelino

2007). These authors concluded that the percentage of blocks with terminal

effect is superior to blocks with neutral effect. The high number of blocks with

terminal action shows the increased importance of this procedure in game

performance of teams, similar to the tiller by several authors (Palao et al.,

2004a).

Furthermore, this study goes against the results from previous studies in

male (Palao, Santos e Ureña, 2004) and female volleyball teams (Guerra, 2003;

César & Mesquita, 2006). These authors observed a higher occurrence of

blocks with positive effect than negative and superior occurrence of blocks with

continuity than terminal blocks, unlike the present study. Female Volleyball is

characterized by a considerable repetition of the continuity effect, with ball

contact in the block: this can be explained in the block being less effective, in

other words scoring less than in male Volleyball (Palao et al., 2004a).

Also from this table, there is a significant relationship between block

efficacy and blocking system (2 = 38.793, p <0.001). The adjusted residual

values show an association between:

The man-to-man blocking system and an increase of block-out

and block continuity 2 and a reduction in the occurrence of block

continuity 3 and block point.

The marking together the setter and an increase of block-error and

continuity 3.

The zone-blocking system and an increase of block point and a

reduction of block-out.

Estudo II

49

Table 6 shows that double block (1x2) is the most recurrent type of

opposition (32.1%), followed by the single block (29.3%), the no block (6.2%)

and lastly, by the triple block (5.6%). These results confirm that the double block

is the usual formation against the hitter in peak performance (Palao, Santos &

Ureña, 2004; Afonso, Mesquita & Palao, 2005; César & Mesquita, 2006; Castro

& Mesquita 2008).

Analyzing the occurrence of compact block (1x3 and 1x2) with the

occurrence of open block (1x(1+2) and 1x(1+1)), the percentage of compact

blocks (37.7%) is higher than the percentage of open blocks (28.3%). These

results corroborate previous studies (César e Mesquita, 2006; Nogueira, 2004).

This shows that the tactical and technical capacity of the blockers in Volleyball

nowadays and the growing importance that bestowed on the block, at a training

process, is due to the fact that it is considered the action which establishes the

difference between top teams (Palao, Santos & Ureña, 2004).

For variables blocking system and number of players in block a

significant relationship was found (2 = 370,222, p<0.001).

The adjusted residual values show an association between:

Table 5 – Relationship between blocking system and block efficacy Block efficacy

Total BE BO C1 C2 C3 BP

Blo

ck m

arki

ng ty

pe

MM

Count 16 291 91 113 83 109 703 % within Block efficacy

44,4% 56,8% 52,9% 60,4% 40,7% 42,9% 51,5%

Adjusted Residual -,9 3,1 ,4 2,6 -3,4 -3,0

SM


16,7% 7,0% 6,4% 4,3% 12,3% 7,1% 7,6%

Adjusted Residual 2,1 -,6 -,6 -1,9 2,7 -,4

ZM


38,9% 36,1% 40,7% 35,3% 47,1% 50,0% 40,9%

Adjusted Residual -,2 -2,8 ,0 -1,7 1,9 3,3 Total Count 36 512 172 187 204 254 1365

% within Block marking type

2,6% 37,5% 12,6% 13,7% 14,9% 18,6% 100,0%

Estudo II

50

The man-to-man system and an increase of single block and a

reduction in the occurrence of double and triple block.

The zone-blocking and an increase of double triple block and a

reduction of 1x(1+1) block and single block.

Table 7 shows the relationship between the block efficacy and set final

result.

For the relationship between the block efficacy and set final result, no

significant relationship between these variables was found (2=5,001, p=0,416).

This relationship does not corroborate the results obtained for Marcelino (2007).

This author, in a study of World League 2005, found statistically significant

differences between the teams that win and teams that lose the set on the

block. Thus, observed a higher number of points and a smaller number of errors

in the block for the teams that win the set. In addition, found that teams that win

the set has a high number of blocks of continuity.

Palao, Santos e Ureña (2004), studied the effect of a team’s level on the

performance of skills in high level volleyball. These authors realized that the

block has a statistically higher performance in level 1 (1st – 4th), comparing to

the teams of level 2 (5th – 8th) and 3 (9th – 12th).. In other study, Marcelino,

Mesquita & Afonso (2008) conclude that the number of block points is

associated with the final classification in the competition, unlike block’s

percentage of faults. The expressive correlation between the number of block

Table 6 – Relationship between blocking system and block opposition – number of players Block opposition - number of players

Total 1x3 1x(2+1) 1x2 1x(1+1) 1x1 1x0

Blo

ck m

arki

ng ty

pe MM

Count 23 14 494 478 685 58 1752 % within Block opposition 12,7% 32,6% 47,9% 55,1% 70,9% 46,4% 54,5% Adjusted Residual -11,6 -2,9 -5,2 ,4 12,3 -1,9

SM

Count 1 1 54 99 63 15 233 % within Block opposition ,6% 2,3% 5,2% 11,4% 6,5% 12,0% 7,2% Adjusted Residual -3,6 -1,3 -3,0 5,5 -1,0 2,1

ZM Count 157 28 484 291 218 52 1230

% within Block opposition 86,7% 65,1% 46,9% 33,5% 22,6% 41,6% 38,3% Adjusted Residual 13,8 3,6 6,9 -3,4 -12,0 ,8

Total Count 181 43 1032 868 966 125 3215 % within Block marking type 5,6% 1,3% 32,1% 27,0% 30,0% 3,9% 100,0%

Estudo II

51

points and the final ranking in the teams (r=0.68) shows that this variable

strongly influences the outcome of the matches.

Conclusions

Relatively to the blocking system, the man-to-man is most recurrent than

the zone-blocking system and marking together the setter. For the variable

block efficacy, block-out is the most recurrent (37.5%), followed by the block

point and the situation least recurrent is block error (2.6%). The double block is

the type of block that occurs more often, followed by single block.

There is a significant relationship between block efficacy and blocking

system. The man-to-man system increases the occurrence of block-out and

block continuity 2 and reduce the occurrence of block continuity 3 and block

Table 7 – Relationship between block efficacy and set result Set result

Total Victory Defeat

Blo

ck e

ffica

cy

BE Count 15 21 36 % within Set Result 2,9% 2,4% 2,6% Adjusted Residual ,6 -,6

BO Count 192 320 512 % within Set Result 37,6% 37,3% 37,4% Adjusted Residual ,1 -,1

C1 Count 71 101 172 % within Set Result 13,9% 11,8% 12,6% Adjusted Residual 1,2 -1,2

C2 Count 58 130 188 % within Set Result 11,4% 15,1% 13,7% Adjusted Residual -2,0 2,0

C3 Count 79 125 204 % within Set Result 15,5% 14,6% 14,9% Adjusted Residual ,5 -,5

BP Count 95 162 257 % within Set Result 18,6% 18,9% 18,8% Adjusted Residual -,1 ,1

Total Count 510 859 1369 % within Block efficacy 37,3% 62,7% 100,0%

Estudo II

52

point. The zone-blocking system increases the occurrence of block point and

reduces the occurrence of block-out.

For variables blocking system and number of players in block a

significant relationship was found: the man-to-man system and an increase in

the occurrence of single block and a reduction in the occurrence of double and

triple block; zone marking and an increase in the occurrence of double and

triple block and a reduction in the occurrence of open double block and single

block.

Finally, for the relationship between the block efficacy and set final result,

no significant relationship between these variables was found.

From this study, relevant implications can be withdrawn, not only for the

process of training, but also for the game. Thus, the choice of the man-to-man

blocking system must be carefully chosen although Selinger defends (1986),

that marking man-to-man proves to be advantageous to intercept the ball and

balls closest to the network, this study has shown that this type of marking is

related to a greater number of errors in block (block-out) and also with lower

number of blockers.

For future research would be relevant to investigate the relationship

between the number of blockers and block efficacy.

Estudo II

53

References



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Estudo II

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III. Considerações Finais

Considerações Finais

57


Tal como anteriormente referido, a relação entre o ataque e o bloco tem

vindo a ocupar particular interesse na investigação (Palao, Santos e Ureña,

2005; Afonso e Mesquita, 2005). Se, por um lado, o ataque apresenta uma

forte relação com a vitória no jogo (Palao, Santos & Ureña, 2004), o bloco é um

dos mais importantes procedimentos de jogo de alto nível (Aurelio e Vallín,

2003; Pino et. al, 2002), estabelecendo a diferença entre as equipas de topo e

sendo a primeira e mais importante linha de defesa que as equipas apresentam

para contrariar o ataque (Selinger, 1986; Palao et. al, 2004). Estes dois

procedimentos de jogo estão relacionados pois, a eficácia do primeiro depende

do tipo de oposição realizado pelo segundo (Guerra, 2003; Palao, Santos &

Ureña, 2004; Afonso, Mesquita & Palao, 2005; César e Mesquita, 2006).

Sendo assim, surgiu o propósito da presente monografia, em analisar os

constrangimentos destes dois procedimentos de jogo.

Mais concretamente, no primeiro estudo percebemos a relação que existe

entre o jogador atacante solicitado e o bloco adversário, isto é, verificamos a

tendência na solicitação do atacante, de acordo com os pontos de partida do

bloco e o número de blocadores. Para além disso, também neste estudo,

analisou-se a predominância no atacante solicitado e, relativamente ao bloco,

os pontos de partida e o número de blocadores mais recorrentes. Desta forma,

observamos uma maior ocorrência no bloco interior e no bloco duplo, sendo o

oposto o atacante mais solicitado. Esta maior predominância do bloco interior

traduz a elevada solicitação do ataque rápido pela zona central, obrigando,

assim, os blocadores de zona 4 e zona 2 a aproximarem-se do blocador

central, ajudando-o no bloco.

Na relação analisada, verificamos que há uma baixa tendência em ser o

central a realizar o ataque, quando os pontos de partida do bloco estão

interiores, e a forte tendência no ataque do oposto com o bloco misto com o

blocador de zona 2 mais perto do central. Estes resultados evidenciam a

adaptação do ataque às condições de oposição do bloco. Esta baixa tendência

do ataque pelo jogador central quando os blocadores partem de posições


58

interiores, poderá ser resultado da análise do bloco por parte do distribuidor,

aquando da solicitação do jogador atacante. De facto, tal como evidenciam

Mesquita & Graça (2002), num estudo de caso realizado com um distribuidor

expert, um indicadores que o distribuidor deve ter em conta, consiste nos

pontos de partida do bloco adversário. Por outro lado, no caso do oposto, esta

relação já não se verificou, podendo traduzir que, nesta situação, o distribuidor

tem mais em conta as características potentes deste atacante do que a análise

da equipa adversária. Esta afirmação é também comprovada pela

predominância da solicitação deste jogador, quando comparado com os

restantes atacantes. Como tal, os pontos de partida do bloco poderão ser um

indicador na análise das opções do distribuidor.

Para além disso, ainda neste estudo, verificamos que existe relação entre

o jogador atacante solicitado e o número de blocadores. Assim, o jogador

central ataca, preferencialmente, com bloco individual, existindo baixa

tendência no ataque deste jogador na presença de bloco duplo e triplo, o que

pode ser explicado pelo tempo e zonas de ataque predominantes para este

jogador. Assim, o atacante central ataca, preferencialmente, com um tempo de

ataque rápido (tempo 0 e 1) e também na zona 3, sendo que estes dois

aspectos estão relacionados com a oposição de um menor número de

blocadores (Afonso & Mesquita, 2005; Castro & Mesquita, 2008).

Por sua vez, o oposto e o atacante de zona 4, preferencialmente, não

encontram como oposição o bloco individual; o bloco duplo foi o mais frequente

para o oposto e duplo e triplo para o atacante de zona 4. Estes resultados

podem ser explicados, à semelhança do atacante central, pelo tempo de

ataque destes atacantes. Desta forma, o oposto e o atacante de zona 4 estão

associados a um tempo de ataque mais lento e, consequentemente, à criação

de condições temporais e espaciais para formar um bloco com um número

maior de blocadores (Guerra & Mesquita, 2003; Afonso & Mesquita, 2005;

Castro & mesquita, 2008). Relativamente ao jogador oposto, este assume um

papel fundamental na organização ofensiva, apresentando padrões de ataque

próprios, sendo o espaço ofensivo por excelência deste jogador a zona 2 e o

tempo mais frequente, o tempo 2 (César e Mesquita, 2002; César, 2008). Estas


59

duas particularidades levam este jogador a encontrar como oposição

predominante o bloco duplo. Apesar do tempo lento de ataque não ser uma

solução ofensiva de excelência, este surge como uma segurança, estando

associado ao atacante de zona 4, levando a uma maior ocorrência de bloco

duplo e triplo.

O objectivo predominante do segundo estudo consistiu na análise da

relação existente entre o tipo de marcação do bloco e a eficácia do bloco. A

análise das frequências relativas às variáveis em questão mostrou a

predominância na marcação homem-a-homem, seguida da marcação à zona e,

por último, da marcação junto do distribuidor. Concluiu-se também a maior

predominância do block-out, seguido do bloco ponto e, só depois, os blocos de

continuidade, sendo que, por último, aparece o bloco-erro. Verificamos,

também, a maior ocorrência de blocos terminais (positivo ou negativo),

relativamente aos blocos de continuidade. Esta predominância dos blocos

terminais poderá comprovar a elevada influência que o bloco exerce sobre o

resultado do jogo.

Em relação ao objectivo predominante deste estudo, observou-se uma

associação entre a marcação homem-a-homem e o incremento da ocorrência

de block-out e continuidade 2 (bola devolvida à equipa adversária) e redução

de bloco com continuidade 3 (bola toca no bloco e permite contra-ataque

organizado) e bloco ponto. Para a marcação há zona há incremento na

ocorrência de bloco ponto e redução na ocorrência de block-out. Verificou-se

também, a relação entre o tipo de marcação do bloco e o número de

blocadores, sendo que a marcação homem-a-homem mostrou estar associada

ao incremento de bloco individual e redução na ocorrência de bloco duplo e

triplo. Pelo contrário, a marcação à zona relacionou-se com o incremento da

ocorrência de bloco duplo e triplo e com a redução da ocorrência de bloco

duplo aberto (1x(1+1)) e bloco individual.

Desta forma, poderá dizer-se que o tipo de marcação homem-a-homem

está associada a uma maior ocorrência de block-out (com consequente perda

de ponto) e a um menor número de blocadores, contrariamente à marcação à

zona, que se relaciona com a maior ocorrência de bloco ponto (e menos de


60

block-out) e com maior número de blocadores. Comparando os dois tipos de

marcação de bloco, apesar da marcação homem-a-homem não permitir que

nenhum dos atacantes finalize sem oposição, através deste estudo, a

marcação à zona pareceu ser mais vantajosa no alto nível, pois está associada

a um maior número de blocadores e redução dos pontos perdidos no bloco.

Por último, analisamos a relação entre a eficácia do bloco e o resultado

final do set. Deste modo, esta relação não se revelou significativa, apesar das

diferentes performances em equipas que ganham e perdem o set, observados

por estudo anteriores (Palao, Santos e Ureña, Marcelino, Mesquita & Afonso,

2008). Como tal, apesar deste procedimento de jogo ser um dos mais

importantes no jogo de alto nível (Aurelio & Vallín, 2003; Pino, Gomez &

Acosta, 2002) e também de distinguir as equipas entre as equipas de alto nível

(Palao, Santos & Ureña, 2004a), não é o único responsável por um bom

resultado no set.

As conclusões retiradas destes dois estudos revelam-se pertinentes para

o processo de treino. Assim, dada a relação existente entre o jogador atacante

e o número de blocadores, analisada no primeiro estudo, será necessário

treinar estes atacantes nas mesmas condições do jogo. Desta forma, o oposto

deve, preferencialmente, atacar com bloco duplo compacto, o atacante de zona

4 com bloco duplo e triplo e, por último, o atacante central com bloco individual.

Através do segundo estudo podemos retirar também implicações

pertinentes, não só para o processo de treino, como também para o jogo.

Assim, a escolha do tipo de marcação deve ser cuidada porquanto este estudo

permitiu verificar que a marcação homem-a-homem está relacionada com um

maior número de erros de bloco (block-out) e, também, com o menor número

de blocadores.

Para futuras investigações, seria interessante analisar os pontos de

partida do bloco com os complexos de jogo. Desta feita, no primeiro estudo,

verificamos, por exemplo, a baixa tendência em ser o central a realizar o

ataque com bloco interior. Contudo, seria pertinente verificar se estes dados se

mantêm para diferentes complexos de jogo. Para além disso, seria também

pertinente verificar a relação entre o número de blocadores e a eficácia do


61

bloco, isto é, se a existência de um maior número de blocadores se relaciona

positivamente com a eficácia do bloco. Desta forma, seria interessante

perceber se, como maior número de jogadores no bloco, a potência de ataque

se mantém.


63

Referências Bibliográficas



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análise de constrangimentos situacionais associados ao ... · o voleibol, trata-se de uma...

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