Anlise da avaliao diagnsticaA presente avaliao diagnstica visa observar os conhecimentos de leitura e compreenso do texto lido, assim como a localizao de respostas no texto.

um texto simples, que trs informaes concretas de fcil percepo pelo aluno que ao ingressar no quarto ano ou terceira srie do ensino fundamental deve ser capaz de compreender, realizando a leitura do texto, assim como deve ser capaz de localizar informaes no texto lido.

1. As perguntas de 1 a 5 requerem do aluno apenas a compreenso simples da leitura e retirada de informaes nas linhas, ou no prprio texto.

2. As questes 6,7 e 8 avaliam o conhecimento gramatical simples do aluno, visto que as questes se referem a contedos trabalhados nas sries anteriores.

3. A questo 9 visa observar o nvel de produo escrita do aluno e a professora deve observar:

paragrafao: se o aluno escreveu utilizando pargrafos, ou se escreveu em apenas um pargrafo mas utilizou corretamente o inicio da frase, a letra maiscula e se deixou o espaamento necessrio.

o domnio da lingua escrita empregado pelo aluno visto que ao inicio do quarto ano o aluno deve ter um bom domnio da escrita, utilizando corretamente o cdigo escrito e apresentando poucos erros ortogrficos. a concordncia do texto escrito em relao ao que foi pedido, principalmente se o aluno no fugiu ao tema.

**A avaliao simples mas atravs dela o professor conseguir observar o nvel de compreenso da leitura do seu aluno assim como seus conhecimentos gramaticais e a forma como escreve.