AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 2015

ALUNO ( A):______________________________________________________________________

ESCOLA:________________________________________________________________________

PROFESSORA:____________________________________ANO: ______ DATA:_______________

H1- Identificar letras do alfabeto.

1- ESTAS SÃO AS LETRAS QUE USAMOS PARA ESCREVER QUALQUER PALAVRA.

A) LEIA PARA SUA PROFESSORA.B) PINTE AS LETRAS USADAS PARA ESCREVER O SEU NOME.

H2- Diferenciar letras de outros sinais gráficos, como números sinais de pontuação ou de outras formas de representação.

2-OBSERVE O QUADRO ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:

FAÇA UM X ONDE TEM SOMENTE LETRAS:

A) ( )

Cuidado

Cachorro Bravo B) ( )

C) ( ) D) ( )

Pesque e pague R$ 7,00 o quilo

H4 - Conhecer as direções e o alinhamento da escrita da língua portuguesa.

3-COPIE A FRASE ABAIXO:

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H5-Identificar, ao ler uma palavra, o número de sílabas ( consciência silábica ).

4-OBSERVE O DESENHO ABAIXO:

QUANTAS SÍLABAS TÊM O NOME DA FIGURA AO LADO?

2 SÍLABAS 3 SÍLABAS

4 SÍLABAS 5 SÍLABAS

H5-Identificar sons de sílabas ( consciência fonológica e consciência fonêmica).

5-CIRCULE A FIGURA QUE COMEÇA COM O MESMO SOM QUE O NOME DO DESENHO EM DESTAQUE:

H7-Compreender a função de segmentação de espaços em branco na delimitação de palavras em textos escritos:

6-PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NO TRECHO DA MÚSICA ABAIXO:

A GALINHA PINTADINHA E O GALO CARIJÓ A GALINHA USA SAIA E O GALO PALETÓ

O PALHAÇO É A ALEGRIA DO CIRCO.

H8- Ler palavras.

7-OBSERVE AS FICHAS DE PALAVRAS ABAIXO: HÁ CINCO PALAVRAS EM CADA UMA. CIRCULE AS PALAVRAS QUE A SUA PROFESSORA VAI LER.

H9- Ler pequenos textos.

8- OBSERVE O DESENHO E RESPONDA QUAL É A FRASE QUE INDICA O QUE A VACA ESTÁ FAZENDO.

H13 – Identificar assunto de texto.

9- LEIA O TEXTO E RESPONDA:

JABUTICABA JACARÉ

UVA

BANANA LIMÃO

MACACO MICO

LEÃO

CAVALO COBRA

BOLA BOLO

BICA

COLA FOCA

DEDO DADO

JABUTI

FICA PATO

A VACA BERRA.

A VACA DEITA.

A VACA COME MATO.

A VACA ESTÁ DANDO LEITE.

H 25 – Escrever palavras. ( Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita).

10-OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO E ESCREVA OS NOMES:

H14- Formular hipóteses.

11-FAÇA UM X NO QUADRINHO QUE MOSTRA O QUE VOCÊ VAI ENCONTRAR NESSA REVISTINHA:

H25 – Escrever palavras.12-ESCREVA, NAS LINHAS ABAIXO, PALAVRAS QUE VOCÊ SABE ESCREVER SOZINHO:

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1-________________________________________

2-________________________________________

3-________________________________________

4-________________________________________

5-________________________________________

CONTOS

HISTÓRIAS E AVENTURAS

QUADRINHOS E PASSATEMPOS

POEMAS

ALUNO:__________________________________________________________________________

ESCOLA:________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA 2015

ALUNO ( A ):_________________________________________________

PROFESSORA:______________________________________ ANO:___