pedagogia da transmissãopedagogia da participação motivação o reforço seletivo vindo da...
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Pedagogia da transmissão Pedagogia da participação
Motivação o reforço seletivo vindo da professora
o interesse intrínseco da tarefa o motivação intrínseca da criança
Atividade da criança
o discriminar estímulos exterioreso evitar erroso corrigir erroso assumir função respondente
o questionamentoo planejamentoo experimentação e confirmação de
hipóteseso investigaçãoo cooperação e resolução de
problemas
Papel da professora
o diagnosticaro prescrever objetivos e tarefaso dar informaçãoo moldar e reforçaro avaliar os produtos
o estrutura o ambienteo escuta e observao avaliao planejao formula perguntaso estende os interesses e
conhecimentos da criança e do grupo em direção à cultura
o investiga
InteraçãoProfessora/criança
Criança/criançaCriança/material
o altao baixao baixa
o altao altao alta
Tipos de agrupamento o pequeno grupo
o individualo pequeno grupoo grande grupo
Comparação entre os dois modos de fazer pedagogia
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