observatório da qualidade escola bÁsica e secundÁria de pedro da fonseca de proenÇa-a-nova...
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Observatório da Qualidade
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE PEDRO DA FONSECA DE PROENÇA-A-NOVA
ANÁLISE AOS INQUÉRITOS REALIZADOS AOS PAIS/
ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO (57 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de
atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me
dado a conhecer
pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” nas questões 1 e 3, e de apenas 7% dos Pais/EE que acham que a hora de atendimento não é adequada.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 5º ANO(57 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação
clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento
e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos
ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:• Salienta-se a grande percentagem de respostas com “sempre”, demonstrando a boa opinião que os Pais/EE têm dos respectivos directores de turma.• Como resposta menos favorável regista-se a questão 16.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de
atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” em todas as questões.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 6º ANO(51 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação
clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento
e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos
ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:•Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 10, 14, 4 e 7.• E a questão cujo resultado sendo bom, tem menos respostas “sempre” é 16.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO (63 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de
atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados de Educação
o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” na questão 1. • Apenas 3 % dos Pais/EE que acham que a hora de atendimento não é adequada, e 2% que o R.I. não lhes foi dado a conhecer.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 7º ANO(63 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação
clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento
e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:• Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 10, 7, e 4.• E a questão cujo resultado sendo bom, tem menos respostas “sempre” é 16.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO (66 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de
atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 alunos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” na questão 1. • Apenas 2 % dos Pais/EE respondem que o R.I. não lhes foi dado a conhecer.• Com uma percentagem maior destaca-se a questão 2 com 12% dos EE/Pais a acharem que a hora de atendimento não é a mais adequada.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 8º ANO(66 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
Antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara
do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento
e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos
ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:• As questões cujos resultados são mais satisfatórios, são, as 7, 5 e 10.• Apesar de positivo mas com valores mais baixos registam-se as questões 9, 16 e 6.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs (47 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação o horário de
atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” nas questões 1 e 3, e de apenas 6% dos Pais/EE que acham que a hora de atendimento não é adequada.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 9º ANO e CEFs(47 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas
com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma
clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar
(assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:• As questões cujos resultados são mais satisfatórios, são, as 10, 14, 4, 11, 7, 15 e 8.• Registando um valor inferior a 50 % dos EE/pais a referirem que o DT não promove o envolvimento da família nas actividades da escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação
o horário de atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO (48 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• A questão 1 obteve um resultado de 100%.• Na questão 2, 6% dos EE/pais acham que a hora de atendimento não é a mais adequada.• Por último verificou-se que 15% dos EE/Pais não tiveram conhecimento do R.I.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO(48 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 10º ANO(48 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a
indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma
clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar
(assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:• Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 14, 4, 13, 10 e 11.• Como resultado menos positivo regista-se a questão 16.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação
o horário de atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO (31 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• Registo para a totalidade dos EE/Pais com resposta “sim” nas questões 1 e 3, e de apenas 3% que acham que a hora de atendimento não é adequada (questão 2).
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO(31 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 11º ANO(31 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a
indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma
clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade,
aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:•Destacam-se como questões cujos resultados são muito satisfatórios, a 10, 14 e 7.• As questões 16 e 9 são aquelas em que os resultados menos satisfatórios.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação
o horário de atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO (39 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais/Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
CONCLUSÕES:• A questão 1 obteve um resultado de 100%.• Nas questões 2 e 3, regista-se uma percentagem de 8% de EE/pais que acham que a hora de atendimento não é a mais adequada e que não tiveram conhecimento do R.I.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO(39 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…)
do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma
correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DE ALUNOS DO 12º ANO(39 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a
indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma
forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar
(assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de
conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
CONCLUSÕES:• Destaque muito positivo para as questões 4, 10 e 5. • As questões 9 e 16 obtiveram resultados menos favoráveis.
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
TOTAL DE INQUIRIDOS - 397
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados de Educação
o horário de atendimento.
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno
da Escola foi-me dado
a conhecer pelo DT.
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
1.
O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2.
Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3.
O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
Questões Sim Não Total
1 397 (100%) 0 (0%) 397
2 370 (93%) 27 (7%) 397
3 385 (97%) 12 (3%) 397
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
1. O Director de Turma (DT) comunicou aos Pais / Encarregados
de Educação o horário de atendimento.
2. Horário de atendimento estabelecido pelo DT é adequado.
3. O Regulamento Interno da Escola foi-me dado a conhecer pelo DT.
Questões Sim Não Total
1 397 (100%) 0 (0%) 397
2 370 (93%) 27 (7%) 397
3 385 (97%) 12 (3%) 397
CONCLUSÕES:• Conclui-se que dos 397 EE/pais inquiridos (100%), todos tiveram conhecimento do horário de atendimento do DT.• Na questão 2, apenas 27 EE/Pais responderam que o horário de atendimento não é adequado.• Por último na questão 3, somente 12 EE/Pais não tiveram conhecimento do Regulamento Interno.
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade, aproveitamento e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de
educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto
Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
4. As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a
antecedência adequada.
5. As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas
com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento.
6. O DT mostra disponibilidade de atendimento fora do horário estabelecido.
7. O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma
forma clara e simples.
8. O DT informa com regularidade, sobre a situação escolar (assiduidade,
aproveitamento
e comportamento…) do meu filho/educando
9. O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos
ao meu educando.
10. O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora.
11. O espaço de atendimento aos pais/ encarregados de educação é adequado.
12. O apoio dado pelo DT ao meu educando é adequado.
13. Existe uma boa relação entre o DT e o meu educando.
14. Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT.
15. O DT solicita a participação dos Encarregados de
Educação no processo de ensino/aprendizagem,
quando necessário.
16. O DT promove o envolvimento da família nas
actividades da Escola.
Questões Nunca
Algumasvezes
Muitas vezes Sempre Não se
Aplica Total
4 0 30 42 324 1 3975 0 28 46 322 1 3976 2 30 60 289 16 3977 0 12 53 329 3 3978 4 35 78 269 11 3979 6 35 69 226 61 397
10 0 9 44 338 6 39711 2 23 57 306 9 39712 1 28 71 290 7 39713 2 20 64 305 6 39714 0 8 44 341 4 39715 1 32 70 282 12 39716 11 89 79 191 27 397
PAIS/ENCARREGADOS DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA PEDRO DA FONSECA
(397 inqueridos)
CONCLUSÕES:• Em todas as questões predomina a resposta “sempre”, o que é demonstrativo da opinião muito positiva que os encarregados de educação/pais têm do trabalho do Director de Turma. Destacam-se as questões, 14 “Existe uma boa relação entre mim, enquanto Pai /Encarregado de Educação, e o DT”; a 10 “O atendimento pelo DT é feito de forma correcta e acolhedora”; 7 “O DT comunica com os Pais / Encarregados de Educação de uma forma clara e simples”; a 4 “As convocatórias aos Pais / Encarregados de Educação são feitas com a antecedência adequada” e a 5 “As convocatórias aos Pais/Encarregados de Educação são feitas com a indicação clara do assunto a tratar e hora e local de atendimento”.• As questões 16 “O DT promove o envolvimento da família nas actividades da Escola” e a 9 “O DT envolve-se na resolução de situações de conflito/problemas relativos ao meu educando” são aquelas em que os resultados são menos favoráveis, pelo que
implicam uma reflexão dos DTs por forma, a no futuro, se atingirem melhores resultados.
Questões % Nunca % Algumas Vezes
% Muitas Vezes % Sempre % Não se
aplica4 0,0 7,6 10,6 81,6 0,35 0,0 7,1 11,6 81,1 0,36 0,5 7,6 15,1 72,8 4,07 0,0 3,0 13,4 82,9 0,88 1,0 8,8 19,6 67,8 2,89 1,5 8,8 17,4 56,9 15,4
10 0,0 2,3 11,1 85,1 1,511 0,5 5,8 14,4 77,1 2,312 0,3 7,1 17,9 73,0 1,813 0,5 5,0 16,1 76,8 1,514 0,0 2,0 11,1 85,9 1,015 0,3 8,1 17,6 71,0 3,016 2,8 22,4 19,9 48,1 6,8
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