classes gramaticais 2

CLASSES CLASSES GRAMATICAISGRAMATICAIS

13/04/23

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SubstantivoSubstantivo PronomesPronomes

AdjetivoAdjetivo VerboVerbo

AdvérbioAdvérbio ConjunçãoConjunção

ArtigoArtigo NumeralNumeral

PreposiçãoPreposição InterjeiçãoInterjeição

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3

Caracteriza um ser, uma coisa, = “isso”

A Amanda tem olhos lindos.

Eu descobri meu amor no azul do mar.

Quem descobriu que o ouro foi roubado?

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O substantivo pode ser:

A Amanda tem olhos lindos.

Eu descobri meu amor no azul do mar.

Quem descobriu que o ouro foi roubado?

ser “coisa”

pronome sentimento cor “coisa”

oração substantiva = “isso”

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5

O verde do Palmeiras impressiona os

palmeirenses. Tenho um amigo palmeirense que

chora muito quando o Palmeiras perde. Ele não tem

chorado muito ultimamente. O esporte que deveria

alegrar, às vezes nos traz tristezas, mas com o

cantar do belo hino do clube percebe-se que o amor

é forte.

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6

O verde1 do Palmeiras2 impressiona os

palmeirenses3. Tenho um amigo4 palmeirense que

chora muito quando o Palmeiras5 perde. Ele6 não

tem chorado muito ultimamente. O esporte7 que

deveria alegrar, às vezes nos traz tristezas8, mas

com o cantar9 do belo hino10 do clube11 percebe-se

que o amor é forte12.

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Qualifica, modifica ou determina um substantivo

A Amanda tem olhos lindos.

Eu descobri meu amor no azul do mar.

A Mônica é como o sol que me ilumina.

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8

O adjetivo pode ser:

palavra

A Amanda tem olhos lindos.

Eu descobri meu amor no azul do mar.

A Mônica é como o sol que me ilumina.

pronome

oração adjetiva

locução adjetiva

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O verde do Palmeiras impressiona os

palmeirenses. Tenho um amigo palmeirense que

chora muito quando o Palmeiras perde. Ele não tem

chorado muito ultimamente. O esporte que deveria

alegrar, às vezes nos traz tristezas, mas com o

cantar do belo hino do clube percebe-se que o amor

é forte.

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10

O verde do Palmeiras impressiona os

palmeirenses. Tenho um amigo palmeirense1 que

chora muito2 quando o Palmeiras perde. Ele não

tem chorado muito ultimamente. O esporte que

deveria alegrar3, às vezes nos traz tristezas, mas

com o cantar do belo4 hino do clube5 percebe-se

que o amor é forte6.

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11

Qualifica ou modifica um verbo, advérbio, adjetivo

A Daniele trabalha muito.

A minha família é muito feliz.

A Daniele trabalha muito bem.

Eu fiquei feliz quando descobri o amor.

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O verde do Palmeiras impressiona os

palmeirenses. Tenho um amigo palmeirense que

chora muito quando o Palmeiras perde. Ele não tem

chorado muito ultimamente. O esporte que deveria

alegrar, às vezes nos traz tristezas, mas com o

cantar do belo hino do clube percebe-se que o amor

é forte.

13/04/23

13

O verde do Palmeiras impressiona os

palmeirenses. Tenho um amigo palmeirense que

chora muito1 quando o Palmeiras perde2. Ele não

tem chorado muito3 ultimamente4. O esporte que

deveria alegrar, às vezes5 nos traz tristezas, mas

com o cantar do belo hino do clube percebe-se que

o amor é forte.

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14

A moça que vi comprou a casa que queimou.

Nós vimos que a verdade estava distorcida.

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A moça que vique vi comprou a casa que queimouque queimou.

Nós vimos que a verdade estava distorcidaque a verdade estava distorcida.

CONJUNÇÃO INTEGRANTE - oração substantiva

PRONOMES RELATIVOS - orações adjetivas

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Quais orações são adjetivas?

A moça que chegou sabia que a alegria era importante.

Entender que a vida é bela caracteriza pessoas que amam.

Encontramos o livro que foi lançado no ano passado.

Nós que respeitamos a lei descobrimos que a vida é bela.

Que a noite está linda e que a festa só esta no início, eu já vi.

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Quais orações são adjetivas?

A moça que chegouque chegou sabia que a alegria era importante.

Entender que a vida é bela caracteriza pessoas que amamque amam.

Encontramos o livro que foi lançado no ano passadoque foi lançado no ano passado.

Nós que respeitamos a leique respeitamos a lei descobrimos que a vida é bela.

Que a noite está linda e que a festa só esta no início, eu já vi.

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18

Quais orações são substantivas?

Na festa em que estavas todos viram que estavas tonto.

O homem que trabalha aqui pediu que o horário fosse mudado.

Os funcionários exigiram que houvesse férias mais longas.

O telefone que comprei permite-me que eu possa encontrá-la.

É preciso que o Brasil passe por grandes transformações.

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Quais orações são substantivas?

Na festa em que estavas todos viram que estavas tontoque estavas tonto.

O homem que trabalha aqui pediu que o horário fosse mudadoque o horário fosse mudado.

Os funcionários exigiram que houvesse férias mais longasque houvesse férias mais longas.

O telefone que comprei permite-me que eu possa encontrá-laque eu possa encontrá-la.

É preciso que o Brasil passe por grandes transformaçõesque o Brasil passe por grandes transformações.

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Qualifica ou determina um substantivo

Uma vida boa é a vida do turista.

A Daniele trabalha no centro.

Artigo definido a, as, o, os

Artigo indefinido um, uns, uma, umas

Combinação da preposição emem + artigo oo

Combinação da preposição dede + artigo oo

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Prepara uma estrutura que completa ou assessora uma determinada passagem do texto.

a, ante,após, a, ante,após, atéaté, , comcom, contra, de, desde,, contra, de, desde,em, entre, para, perante, por, em, entre, para, perante, por,

sem, sobre, sob, trássem, sobre, sob, trás

Única preposição que pode estar ao lado da preposição a.

Na linguagem coloquial é usado com valor de contra.

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A preposição pode iniciar:

Temos saudades dede você você.COMPLEMENTO COMPLEMENTO NOMINALNOMINAL

Nós todos falamos comcom o chefe o chefe.OBJETO OBJETO INDIRETOINDIRETO

Joguei futebol emem fins de semana fins de semana.ADJUNTO ADJUNTO ADVERBIALADVERBIAL

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Relações sintáticas das preposições

Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?

Pude notar a grande necessidade de verbasde verbas.

Nós nunca nos referimos àà omissãoomissão do chefedo chefe.

A recaptura dos apenadosdos apenados foi muito importante.

Compramos ontem o livro de biologiade biologia.

Só encontramos o apartamento à tardinhaà tardinha.

Em tempos difíceisEm tempos difíceis, as pessoas crescem.

As vítimas de crimes têm sede de justiçade justiça.

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Relações sintáticas das preposições

Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?

Pude notar a grande necessidade de verbasde verbas. Complemento nominal

Nós nunca nos referimos àà omissãoomissão do chefedo chefe. Objeto indireto

A recaptura dos apenadosdos apenados foi muito importante. Complemento nominal

Compramos ontem o livro de biologiade biologia. Complemento nominal

Só encontramos o apartamento à tardinhaà tardinha. Adjunto adverbial

Em tempos difíceisEm tempos difíceis, as pessoas crescem. Adjunto adverbial

As vítimas de crimes têm sede de justiçade justiça. Complemento nominal

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Objeto Indireto

O plano dede desenvolvimento governamental tem levado muitos adversários políticos aoao desespero. Alguns políticos dada oposição nunca produzem estudos sérios dede melhoria para a vida dada população e ainda promovem àà população dificuldades. A atitude, dede que precisamos, é uma ação que possa melhorar aosaos poucos a vida dodo povo e não garantir as verbas, que eles mesmos destinam aosaos seus próprios bolsos.

Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?

Complemento nominal

Complementonominal

Objeto Indireto

Complemento nominal

Complemento nominal

Objeto Indireto

Complemento nominal

Adjunto adverbial

Objeto Indireto

PessoaisPessoais RelativosRelativos

DemonstrativosDemonstrativos PossessivosPossessivos

IndefinidosIndefinidos InterrogativosInterrogativos

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São estruturas que substituem ou determinam nomes.

RetoReto

eu, tu, ele, nós, vós, eles

OblíquoOblíquo

me, mim, comigo, te, ti, contigo, se, si, consigo, a, as, o, os, nos, conosco, vos, convosco

de de tratamentotratamento

Vossa Senhoria,

Vossa Excelência,

etc ...

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São divididos em três tipos.

QUEQUE Uso mais geral

QUEMQUEM Indicado para pessoas

QUALQUAL É o único que carrega o artigo do referente

ONDEONDE Indicado apenas para lugar físico

CUJOCUJO Liga posse a possuidor

QUANDOQUANDO Indicado para dar idéia de tempo

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Sempre iniciam orações adjetivas.

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Na oração adjetiva o pronome pode assumir várias função sintáticas.

O carro, que venceu ontem, é do homem, que ficou rico.

O carro venceu ontem.

que = o carro que = o homem

O homem ficou rico. Sujeito Sujeito

O carro, que eu comprei, é do homem, de que falamos. Eu comprei o carro.

que = o carro de que = do homem

Nós falamos do homem. Objeto Direto Objeto indireto

A equipe, que venceu o difícil campeonato brasileiro, recebeu o prêmio.

A empresa, a qual compramos, está se desenvolvendo muito bem desde o ano passado.

Na semana passada, li o livro, que tu escreveste, sobre recursos ecológicos.

Devemos desenvolver a paciência: que é a maior virtude de todo ser humano.

Ontem caiu a chuva a que se referiram os maiores especialistas da meteorologia.

O verdadeiro gigante também erra, mas ele é quem sabe levantar-se após a queda.

O amor, de que necessitamos, é o amor verdadeiro e universal.

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Qual a função dos pronomes destacados?

A equipe, que venceu o difícil campeonato brasileiro, recebeu o prêmio.

Sujeito

A empresa, a qual compramos, está se desenvolvendo muito bem desde o ano passado.

Objeto direto

Na semana passada, li o livro, que tu escreveste, sobre recursos ecológicos.

Objeto direto

Devemos desenvolver a paciência: que é a maior virtude de todo ser humano.

Sujeito

Ontem caiu a chuva a que se referiram os maiores especialistas da meteorologia.

Objeto indireto

O verdadeiro gigante também erra, mas ele é quem sabe levantar-se após a queda.

Sujeito

O amor, de que necessitamos, é o amor verdadeiro e universal.

Objeto indireto

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31

Qual a função dos pronomes destacados?

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Qual a função dos pronomes destacados?

O plano de desenvolvimento, queque os governos vêm

implantando, tem adversários políticos, queque poderão

dificultar. Alguns políticos queque não produzem estudos sérios

de melhoria para a vida população, queque já é sofrida, ainda

causam dificuldades, queque todos podem perceber. A atitude,

de queque precisamos, é uma ação queque possa melhorar a vida

do povo e não garantir as verbas, queque são destinadas ao

legislativo.

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Qual a função dos pronomes destacados?

O plano de desenvolvimento, queque os governos vêm implantando, tem adversários políticos, queque poderão dificultar. Alguns políticos queque não produzem estudos sérios de melhoria para a vida população, queque já é sofrida, ainda causam dificuldades, queque todos podem perceber. A atitude, de queque precisamos, é uma ação queque possa melhorar a vida do povo e não garantir as verbas, queque são destinadas ao legislativo.

Objeto direto Sujeito

Sujeito

Sujeito

Objeto direto

Objeto indireto

Sujeito

Sujeito

proximidade 2 elementos tempo citação

este, esta, isto

Se estiver Se estiver próximopróximo

Perto do Perto do falantefalante

PresentePresente Refere-se a Refere-se a algo ainda algo ainda não citadonão citado

esse, essa, isso

Perto do Perto do ouvinteouvinte

Refere-se a Refere-se a algo já algo já citadocitado

aquele, aquela, aquilo

Se estiver Se estiver distantedistante

Longe dos Longe dos doisdois

PassadoPassado

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35

meu(s), minha(s), meu(s), minha(s),

teu(s), tua(s), teu(s), tua(s),

seu(s), sua(s), seu(s), sua(s),

nosso(s), nossa(s),nosso(s), nossa(s),

vosso(s), vossa(s)vosso(s), vossa(s)

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Flexionam com a terceira pessoa de uma modo vago e indefinido.

algum, nenhum, todo, outro algum, nenhum, todo, outro

muito, pouco, certo, qualquer, muito, pouco, certo, qualquer,

nada, cada, algo,nada, cada, algo, etc. etc.

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São os pronomes indefinidos usados

em situações interrogativas.

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Os verbos se apresentam em 4 modos verbais:

Dá uma idéia de uma informação mais garantida, formal, independente.INDICATIVOINDICATIVO

IMPERATIVOIMPERATIVO

SUBJUNTIVOSUBJUNTIVO

INFINITIVOINFINITIVO

Dá uma idéia de uma informação mais subjetiva, hipotética, possível, dependente.

Dá uma idéia de ordem, pedido, solicitação.

Dá uma idéia de indeterminação temporal.

Presente canto, cantas, canta, cantamos, cantais, cantam

Pretérito

Imperfeito

cantava, cantavas, cantava, cantávamos, cantáveis, cantavam

PASSADO DISTANTE OU INACABADO

Pretérito

Perfeito

cantei, cantaste, cantou, cantamos, cantastes, cantaram

PASSADO PRÓXIMO OU AÇÃO ACABADA = “ONTEM”

Pretérito + Q

Perfeito

cantara, cantaras, cantara, cantáramos, cantáreis, cantaram

PASSADO DO PASSADO

Futuro do Presente

cantarei, cantarás, cantará, cantaremos, cantareis, cantarão

FUTURO VINCULADO AO PRESENTE

Futuro do Pretérito

cantaria, cantarias, cantaria, cantaríamos, cantaríeis, cantariam

FUTURO VINCULADO AO PASSADO

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Modo indicativo

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40

Modo subjuntivo

Presente cante, cantes, cante, cantemos, canteis, cantem

QUE

Pretérito

Imperfeito

cantasse, cantasses, cantasse, cantássemos, cantásseis, cantassem

SE

Futuro cantar, cantares, cantar, cantarmos, cantardes, cantarem

QUANDO

Presente

(Indicativo)

Imperativo

Afirmativo

Imperativo

Negativo

Presente

(Subjuntivo)

canto

cantas

canta

cantamos

cantais

cantam

-- x --

canta

cante

cantemos

cantai

cantem

-- x --

cantes

cante

cantemos

canteis

cantem

cante

cantes

cante

cantemos

canteis

cantem

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Modo Imperativo

Impessoal Pessoal

cantar

cantar

cantares

cantar

cantarmos

cantardes

cantarmos

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42

Modo Infinitivo

ADITIVASADITIVAS e; nem; também;não só ... mas também;

etc.

Ana estuda biologia e toma suco de laranja

ADVERSATIVASADVERSATIVAS mas; porém; contudo; todavia; entretanto;

no entanto; etc.

A equipe jogou bem, mas perdeu a partida.

EXPLICATIVASEXPLICATIVAS porque; pois; etc. Rui foi aprovado, porque estudou muito.

CONCLUSIVASCONCLUSIVAS portanto; por isso; logo; etc.

Rui estudou muito, portanto foi aprovado com facilidade.

ALTERNATIVAALTERNATIVA ou ... ou; ora ... ora; quer ... quer; etc.

Ou Nei entrega as provas do crime, ou ele não poderá acusar ninguém.

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Nexo, conetivo ou articulador (elementos que ligam orações)

Nexos COORDENADOSNexos COORDENADOS

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CONSECUTIVACONSECUTIVA tão ... que; etc. Ele é tão inteligente que surpreendeu a todos.

COMPARATIVACOMPARATIVA mais ... que; menos ... que;

tanto ... quanto; etc.

João é mais inteligente que o irmão.

PROPORCIONALPROPORCIONAL à medida que; etc. O jogo foi ficando nervoso à medida que se aproximava do final.

TEMPORALTEMPORAL quando; mal; só; enquanto; etc.

Ana descobrirá tudo quando chegar em casa.

FINALFINAL para; a fim de; com a finalidade; etc.

Tu irás à praia para descansar?

Nexos SUBORDINADOSNexos SUBORDINADOS

INTEGRANTEINTEGRANTE que; se Eu sei que minha equipe venceu.

Perguntamos se Rui estava em casa.

CAUSALCAUSAL porque; já que; que; etc.

Estudas que serás recompensado.

CONCESSIVACONCESSIVA embora; apesar de; ainda que; etc.

Ela foi à festa apesar de estar muito triste.

CONFORMATIVACONFORMATIVA conforme; consoante; etc.

Fizemos o trabalho conforme o professor determinou.

CONDICIONALCONDICIONAL se; caso; desde que; etc.

Compraremos a casa se sair o financiamento.

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continuaçãoNexos SUBORDINADOSNexos SUBORDINADOS

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OrdinalOrdinal

Primeiro, segundo, terceiro, quarto, etc.

CardinalCardinal

Um, dois, três, quatro, cinco, etc.

de alegriade alegria ah! oba! opa!

de espantode espanto chi! ah! ué!

de invocaçãode invocação alô! ó! ô! psiu!

de dorde dor ui! ai!

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São expressões que denotam sentimentos.

Alguns exemplos: