ano letivo 2018-2019 relatório de monitorização 1ºperíodorua manuel de faria e sousa –...
Post on 14-Sep-2020
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
1
Ano Letivo 2018-2019
Relatório de Monitorização
1ºPeríodo
Equipa de Avaliação Interna
janeiro de 2019
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
2
Índice
Introdução ...................................................................................................................... 3
1.Avaliação ...................................................................................................................... 4
1.1. Avaliação do 1ºCiclo ................................................................................................ 4
1.2. Avaliação do 2ºCiclo ................................................................................................ 8
1.2.1. Avaliação do 5ºAno de escolaridade .................................................................... 8
1.2.1. Avaliação do 6ºAno de escolaridade .................................................................. 10
1.3. Avaliação do 3ºCiclo .............................................................................................. 12
1.3.1. Avaliação do 7ºAno de escolaridade .................................................................. 12
1.3.2. Avaliação do 8ºAno de escolaridade .................................................................. 15
1.3.3. Avaliação do 9ºAno de escolaridade .................................................................. 17
2.Oferta Complementar ............................................................................................... 19
2.1. Oferta Complementar do 2ºciclo- Oficina das Ciências ........................................ 19
2.2.Oferta Complementar do 3ºciclo – Oficina da Matemática ................................... 20
3.Assessorias ................................................................................................................. 21
3.1. Assessorias do 1ºciclo ............................................................................................ 22
3.2. Assessorias do 2ºciclo ............................................................................................ 22
3.3. Assessorias do 3ºciclo ............................................................................................ 24
4. Apoios Educativos ..................................................................................................... 25
5. Cumprimento do Plano Anual de Atividades ............................................................ 29
6. Síntese ...................................................................................................................... 29
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
3
Introdução
A equipa de avaliação interna do Agrupamento, em sintonia com as disposições da
Lei nº 31/2002 de 20 de dezembro (artº 6º, 15º e 16º) e do Despacho normativo 20/2012,
de 3 de Outubro (artº 11º, nº2), dando continuidade ao processo de monitorização e de
avaliação dos resultados escolares iniciado há alguns anos, apresenta o presente
relatório, que reúne a informação relativa ao desempenho dos alunos do Agrupamento
nas vertentes da avaliação, da oferta complementar (Oficina das Ciências, no 2ºciclo e
Oficina da Matemática, no 3ºciclo), das assessorias, dos apoios educativos e ainda, do
cumprimento do Plano Anual de Atividades.
Para a recolha dos dados, a equipa de avaliação interna efetuou um levantamento
dos elementos contidos nas pautas de avaliação, em informações recolhidas junto dos
docentes titulares de turma e de apoio do 1ºciclo e dos Conselhos de Turma dos 2º e 3º
ciclos e nas informações facultadas pela equipa de projetos, responsável pela
coordenação do Plano Anual de atividades.
Este relatório pretende fornecer um feedback dos resultados dos diversos
intervenientes e dos processos. Pretende também ser um agente promotor da reflexão
sobre o trabalho desenvolvido e suportar a reformulação de estratégias e de medidas
para ultrapassar as dificuldades diagnosticadas, tendo em vista a melhoria dos resultados
escolares e o sucesso dos alunos do nosso Agrupamento.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
4
1.Avaliação
1.1. Avaliação do 1ºCiclo
Efetuou-se uma análise ao desempenho dos alunos do 1ºciclo das diferentes escolas do
Agrupamento, atendendo ao sucesso nas diferentes disciplinas e à qualidade do sucesso,
em comparação com as taxas homólogas do ano letivo anterior e com as metas definidas.
As tabelas 1 a 4 reúnem a informação recolhida.
Tabela 1 Resultados da avaliação nas diferentes áreas (Português, Matemática, Inglês, Estudo do Meio e Expressões) do 1ºciclo
EB 1 de Felgueiras
An
o
Turm
a
(nºa
lun
os)
Português Inglês Matemática Estudo do Meio Expressões Nº de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
Su
cess
o Nº
de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
su
cess
o Nº
de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
1º
101 (23)
14 6 3 0 100
12 8 3 0 100
19 2 2 0 100
10 12 1 0 100
102 (21)
5 4 11 1 95.2
8 9 3 1 95.2
14 6 1 0 100
9 8 4 0 100
2º
102 (1)
0 0 0 1 0
0 0 0 1 0
0 0 1 0 100
0 0 1 0 100
103 (24)
7 13 4 0 100
7 14 3 0 100
13 11 0 0 100
8 14 2 0 100
104 (22)
4 15 2 1 95.5
7 9 6 0 100
10 6 6 0 100
4 15 3 0 100
105 (1)
0 1 0 0 100
0 1 0 0 100
0 1 0 0 100
0 1 0 0 100
3º
105 (22)
7 14 1 0 100
9 13 0 0 100
6 16 0 0 100
6 16 0 0 100
12 9 1 0 100
106 (21)
9 10 2 0 100
9 11 1 0 100
11 9 0 1 95.2
13 7 1 0 100
13 7 1 0 100
108 (3)
0 1 2 0 100
0 2 1 0 100
0 1 2 0 100
1 0 2 0 100
0 1 2 0 100
4º
107 (21)
9 9 3 0 100
7 11 3 0 100
12 6 2 1 95.2
8 11 2 0 100
12 8 1 0 100
108 (12)
1 6 4 1 91.6
8 2 2 0 100
5 4 3 0 100
7 3 2 0 100
5 5 2 0 100
109 (16)
2 9 5 0 100
4 7 5 0 100
4 8 4 0 100
5 5 6 0 100
6 7 3 0 100
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
5
Tabela 1(cont.) Resultados da avaliação nas diferentes áreas (Português, Matemática, Inglês, Estudo do Meio e Expressões) do 1ºciclo
EB 1 de Margaride
An
o
Turm
a
(nºa
lun
os)
Português Inglês Matemática Estudo do Meio Expressões Nº de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
Su
cess
o Nº
de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
su
cess
o
1º 110 (22)
1 3 17 1 95
0 13 9 0 100
0 14 8 0 100
0 14 8 0 100
2º
111 (25)
4 7 12 2 92
5 16 2 2 100 5 16 4 0 100 9 15 1 0 100
114 (1)
0 0 1 0 100
0 1 0 0 100 0 1 0 0 100 1 0 0 0 100
112 (1)
0 0 0 1 0 0 0 1 0 100 0 0 1 0 100 0 0 1 0 100
3º
112 (22)
7 9 5 1 95.5
8 9 5 0 100
7 8 6 1 95.5
8 8 6 0 100
14 3 5 0 100
113 (1)
0 1 0 0 100
0 1 0 0 100
1 0 0 0 100
0 1 0 0 100
0 0 1 0 100
114 (1)
0 0 1 0 100
0 0 1 0 100
0 0 1 0 100
0 0 1 0 100
0 0 1 0 100
4º
113 (19)
4 14 1 0 100
8 8 3 0 100
10 6 2 1
10 9 0 0 100
6 10 3 0 100
114 (17)
4 6 7 0 100
7 6 4 0 100
5 5 7 0 100
9 4 4 0 100
13 4 0 0 100
EB 1 de Moure
An
o
Turm
a
(nºa
lun
os)
Português Inglês Matemática Estudo do Meio Expressões Nº de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
Su
cess
o Nº
de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
1º 115 (11)
5 3 3 0 100
5 3 3 0 100
9 1 1 0 100
4 5 2 0 100
2º 115 (8)
0 5 1 2 95.5
1 4 1 2 95.5
3 2 2 1 87.5
3 4 1 0 100
3º 116 (5)
0 3 1 1 100
0 5 0 0 100
1 1 3 0 100
0 3 2 0 100
0 3 2 0 100
4º 116 (9)
0 3 5 1 89
3 6 0 0 100
1 6 2 0 100
1 4 4 0 100
0 7 2 0 100
EB 1 de Várzea
An
o
Turm
a
(nºa
lun
os)
Português Inglês Matemática Estudo do Meio Expressões Nº de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
Su
cess
o Nº
de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
1º 117 (20)
10 4 6 0 100
10 8 2 0 100
10 8 2 0 100
3 13 4 0 100
2º 118 (21)
5 10 6 0 100
7 11 3 0 100
5 10 6 0 100
11 9 1 0 100
3º
119 (26)
12 6 8 0 100
7 14 5 0 100
5 9 12 0 100
8 12 6 0 100
19 7 0 0 100
120 (4)
0 1 3 0 100
0 1 3 0 100
0 3 1 0 100
0 1 3 0 100
0 3 1 0 100
4º
120 (9)
1 3 5 0 100
3 5 1 0 100
2 6 1 0 100
3 4 2 0 100
5 4 0 0 100
121 (12)
0 7 3 2 83.3
4 7 1 0 100
1 7 2 2 83.3
1 7 4 0 100
4 3 5 0 100
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
6
Tabela 1(cont.) Resultados da avaliação nas diferentes áreas (Português, Matemática, Inglês, Estudo do Meio e Expressões) do 1ºciclo
EB 1 de Varziela
An
o
Turm
a
(nºa
lun
os)
Português Inglês Matemática Estudo do Meio Expressões Nº de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
Su
cess
o Nº
de MB /5
Nº de B /4
Nº de S/ 3
Nº de Ins/ 2 Ta
xa d
e
Suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
Nº de MB
Nº de B
Nº de S
Nº de Ins
Taxa
de
suce
sso
1º 122 (23)
5 4 12 2 91
8 7 7 1 95.6
6 11 6 0 100
6 5 11 1 95.6
2º 123 (25)
1 20 3 1 96
4 17 3 1 96
5 18 2 0 100
4 19 2 0 100
3º
124 (21)
1 9 11 0 100
2 13 6 0 100
3 6 11 1 95.2
7 10 4 0 100
4 14 3 0 100
126 (3)
0 1 2 0 100
0 1 2 0 100
0 2 1 0 100
0 1 2 0 100
1 2 0 0 100
4º
125 (16)
2 7 7 0 100
2 9 5 0 100
2 7 5 2 87.5
3 9 4 0 100
6 7 3 0 100
126 (12)
7 0 5 0 100
7 0 5 0 100
7 3 2 0 100
7 2 3 0 100
7 4 1 0 100
Tabela 2 Síntese dos resultados por anos e disciplinas
An
o
Alu
no
s
Português Inglês Matemática Estudo do Meio Expressões MB/5
Nº
%
B/4 Nº
%
S/3 Nº
%
Ins/2 Nº
%
MB/5 Nº
%
B/4 Nº
%
S/3 Nº
%
Ins/2 Nº
%
MB/5 Nº
%
B/4 Nº
%
S/3 Nº
%
Ins/2 Nº
%
MB/5 Nº
%
B/4 Nº
%
S/3 Nº
%
Ins/2 Nº
%
MB/5 Nº
%
B/4 Nº
%
S/3 Nº
%
Ins/2 Nº
%
1º 120 40 24 52 4 43 48 27 2 58 42 20 0 32 57 30 1
33.3 20 43.3 3.3 35.8 40 22.5 1.7 48.3 35 16.7 0,0 26.7 47.5 25 0.8
2º 129 21 71 29 8 31 72 20 6 41 65 22 1 40 77 12 0
16.3%
55.0%
22.5 6.2%
24.0%
55.8%
15.5%
4.7%
31.8%
50.4%
17.1%
0.8%
31.0%
59.7%
9.3%
0.0%
3º 129 36 55 36 2 35 70 24 0 34 55 37 3 43 59 27 0 63 49 17 0
27.9 42.6 27.9 1.6 27.1 54.3 18.6 0 26.4 42.8 28.7 2.3 33.3 45.7 20.9 0 48.8 38 13.2 0
4º 143 30
64 45 4 53
61 29 0 49
58 30 6 54 58 31 0 64 59 20 0
21 44.8 31.5 2.8 37.1 42.7 20.3 0 34.3 40.6 21 4.2 37.8 40.6 21.7 0 44.8 41.3 14 0
Tabela 3 Qualidade do Sucesso
Tabela 4 Taxas de sucesso no 1ºperíodo em comparação com a taxa homóloga de 2017/2018 e com as metas.
Ano Nº de alunos
Nº alunos com 0
negativas
Nº alunos com 1
negativas
Nº alunos com
2negativas
Nº alunos com 3 ou + negativas
1ºAno 120 108 1 9 2
90 0.83 7.5 1.67
2ºAno 129 116 2 9 2
90 1.5 7 1.5
3ºAno 129 113 3 7 6
87.5 2.3 5.4 4.6
4ºAno 143 133 2 5 3
93 1.4 3.5 2
TOTAL 521 470 8 30 13
90.2 1.5 6 2.3
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
7
An
o
Alu
no
s
Português
Inglês Matemática
18/19 Taxa
Sucesso 1ºper
%
17/18 Taxa
Sucesso 1ºper
%
Meta 18/19
%
18/19 Taxa
Sucesso 1ºper
%
17/18 Taxa
Sucesso 1ºper
%
Meta 18/19
%
18/19 Taxa
Sucesso 1ºper
%
17/18 Taxa
Sucesso 1ºper
%
Meta 18/19
%
1º 120 96.7 96.7 92.5 - -- 98.3 99.9 93
2º 129 93.7 89.8 86 - -- 95.3 89 87.5
3º 129 98.4 91.7 92 100 97.9 >85 97.7 86.1 91
4º 143 97.2 95.2 90 100 97.2 >80 95.8 94.5 89
An
o
Alu
no
s
Estudo do Meio Expressões
18/19 Taxa
Sucesso 1ºper
%
17/18 Taxa
Sucesso 1ºper
%
Meta 18/19
%
18/19 Taxa
Sucesso 1ºper
%
17/18 Taxa
Sucesso 1ºper
%
Meta 18/19
%
1º 120 100 100 100 99.1 100 100
2º 129 99.2 93.4 92.5 100 100 100
3º 129 100 96.5 93 100 99.3 100
4º 143 100 98.6 92 100 100 100
A análise das tabelas anteriores permite concluir o seguinte:
- As taxas de sucesso obtidas na disciplina de Português melhoraram em relação ao
período homólogo do ano letivo 17/18 à exceção do 1º ano que igualou os resultados do
ano letivo anterior. Os valores apontados como metas foram superados em todos os
anos.
- na disciplina de Inglês, os resultados superaram os de período homólogo do ano letivo
anterior, tanto no 3º como no 4º ano, tendo sido atingido o sucesso pleno. Os valores
apontados como metas foram superados.
-na disciplina de Matemática, o sucesso obtido neste 1º período superou os valores
alcançados em período homólogo do ano letivo anterior no 2º, 3º e 4º ano. No 1º ano ficou
1,6 pontos percentuais abaixo dos valores alcançados em período homólogo do ano
2017/2018. Se a comparação for feita com o valor proposto nas metas definidas pelo
Departamento, verifica-se que todos os anos superaram essas metas.
-na disciplina de Estudo do Meio, as taxas de sucesso superaram as atingidas em
período homólogo do ano letivo 17/18, tendo sido atingido o sucesso pleno no 1º, 3º e 4º
ano.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
8
-na disciplina de Expressões, o valor proposto nas metas definidas pelo Departamento foi
alcançado no 2º, 3º e 4º ano. No 1º ano o valor ficou ligeiramente abaixo. Se a
comparação for feita com os resultados obtido em período homólogo de 2017/2018,
verifica-se que o 1º ano ficou um pouco aquém e o 3º ano superou.
- Relativamente à qualidade do sucesso verifica-se que 90% dos alunos obteve sucesso
total, isto é, não tiveram nenhum nível inferior a Suficiente. A percentagem de alunos com
um nível inferior a Suficiente foi de 1.5%, com dois níveis inferiores a Suficiente foi 6% e
somente 2.3% dos alunos tiveram três ou mais níveis inferiores a Suficiente.
1.2. Avaliação do 2ºCiclo
1.2.1. Avaliação do 5ºAno de escolaridade
As tabelas 5, 6 e 7 apresentam, respetivamente, as médias das classificações das
diferentes disciplinas e turmas, as taxas de sucesso em comparação com a taxa
homóloga do ano letivo anterior e as metas, e a qualidade do sucesso.
Tabela 5 Média das classificações nas diferentes disciplinas do 5ºano
Média das Classificações – 5ºano de escolaridade
Disciplina
Turma Nº al Port Ing HGP Mat CN ET EV EM EF EMRC C.D. TIC
5A 25 3,84 3,80 4,24 3,44 4,20 - 3,32 - 4,44 4,62 4,20 4,40
5B 21 3,29 3,05 3,14 3,29 3,33 3,36 3,52 4,43 4,14 4,24 3,86 3,43
5C 25 3,60 3,92 3,92 3,64 3,80 4,64 3,56 4,28 4,48 4,06 3,92 3,72
5D 26 3,15 4,00 3,69 3,65 3,73 4,42 4,42 4,31 4,50 4,31 3,69 3,58
5E 26 3,23 3,65 3,58 3,46 3,50 3,77 3,38 3,88 4,77 4,92 3,54 3,23
5F 24 3,38 3,54 3,13 2,92 3,13 3,29 3,21 4,71 3,50 4,75 3,33 3,58
5G 20 3,20 3,40 3,40 3,35 3,45 3,42 3,40 3,80 3,60 4,87 3,60 3,95
5H 24 3,17 3,21 3,67 3,50 3,79 4,33 3,42 3,88 3,58 4,54 3,83 3,42
Total 191 3,36 3,59 3,61 3,41 3,63 3,92 3,54 4,19 4,15 4,54 3,75 3,66
Verifica-se que todas as disciplinas apresentam média positiva. As disciplinas com
médias mais altas são EMRC (4,54) e Ed.Musical (4,19). A disciplina de Português é
aquela em que, na globalidade das turmas, se observa a média mais baixa, ainda
assim com uma média bastante satisfatória (3,36). Apenas se regista uma turma, 5ºF,
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
9
que apresenta média negativa a uma disciplina, Matemática, com 2,92. As restantes
turmas apresentam resultados muito satisfatórios a todas as disciplinas.
Tabela 6 Análise das taxas de sucesso nas diferentes disciplinas do 5ºano em confronto com os resultados do 1º período de 2017-2018 e com as metas.
5ºano de escolaridade % de sucesso (níveis =>3)/turma – 1ºperíodo
Disciplinas
Turmas/ (nº alunos)
Total do
5ºano
Taxa de sucesso 1ºper
2017/18 %
Meta Proposta
pelos Departa-mentos
(%)
A (26)
B (21)
C (25)
D (25)
E (26)
F (24)
G (20)
H (24)
(191)
Português 100 86 88 88 88 92 90 88 90 81 >80
Inglês 92 71 88 96 96 96 85 79 88 92 >80
HGP 100 71 92 92 92 83 85 92 89 95 84
Mat 76 71 80 88 88 71 70 92 80 72 >75
CN 100 86 96 100 92 92 90 100 95 89 >90
ET 100 100 100 100 100 96 95 100 99 100 95
EV 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 95
EMus 100 100 100 100 100 100 100 100 100 99 95
EF 100 100 100 100 100 96 100 100 99 100 95
EMRC 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 >95
Cid. e Des. 100 100 100 100 100 96 95 100 99 -- --
TIC -- 100 100 100 100 100 100 100 100 -- --
Analisando as taxas de sucesso, observa-se que todas as disciplinas têm uma taxa
de sucesso superior a 80%. Verificamos, também, que a taxa homóloga do ano letivo
anterior foi superada nas disciplinas de Português, Matemática, Ciências e Ed.Musical.
A taxa manteve-se a E.V. e EMRC. Essa taxa foi inferior nas disciplinas de Inglês, a
HGP, ET e EF. Se a comparação for feita com o valor proposto nas metas definidas
pelos Departamentos, verifica-se que todas as disciplinas superaram essas metas. Não
se registam turmas com mais de 50% de níveis negativos a nenhuma das disciplinas.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
10
Tabela 7 Qualidade do sucesso (níveis inferiores a 3) por turmas
Constata-se que, em termos gerais, há 74% de alunos com sucesso total, bastante
acima dos 64% de igual período do ano letivo anterior. Apenas 7% dos alunos
apresentam negativa em simultâneo a Português e Matemática. Regista-se, ainda, que
a taxa de alunos com três ou mais níveis inferiores a três subiu face ao ano letivo
anterior, passou a ser de 9%, tendo subido 2%.Todas as turmas apresentam taxas de
sucesso total superior a 60%.
1.2.1. Avaliação do 6ºAno de escolaridade
Nas tabelas 8, 9 e 10 apresenta-se os resultados obtidos pelos alunos do 6ºano de
escolaridade. Na tabela 8, apresenta-se as médias das classificações das diferentes
disciplinas e turmas; na tabela 9, as taxas de sucesso nas diferentes disciplinas e
turmas, em comparação as taxas homólogas do ano letivo anterior e as metas; na
tabela 10 aparece a qualidade do sucesso.
Tabela 8 Média das classificações nas diferentes disciplinas do 6ºano
Média das Classificações - 6ºano de escolaridade
Disciplinas
Turma NºAlunos
Port Ing HGP Mat CN ET EV EM EF EMRC
6A 19 3,42 3,47 3,63 3,58 3,42 3,00 3,32 - 4,42 4,22
6B 22 3,55 4,05 3,95 3,5 4,00 4,00 4,00 4,18 4,00 4,41
Turmas Nº de alunos
Nº alunos com 0
negativas
Nº alunos com 1
negativas
Nº alunos com
2negativas
Nº alunos com
3negativas
Nº alunos com + de 3 negativas
Nº de alunos com nível <3 a Port e Mat
5A 25 19 4 2 0 o 0
5B 21 13 2 1 2 3 3
5C 25 19 2 2 1 1 2
5D 26 21 2 2 1 0 2
5E 26 21 1 2 0 2 2
5F 24 16 3 3 0 2 1
5G 20 14 2 1 1 2 2
5H 24 18 3 1 1 1 1
TOTAL 191 141 19 14 6 11 13
74% 10% 7% 3% 6% 7%
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
11
6C 24 3,5 3,54 3,38 3,13 3,67 4,54 4,54 4,88 3,75 4,74
6D 23 3,71 3,38 3,85 4,10 3,76 3,95 3,86 4,29 4,95 4,33
6E 24 3,42 3,3 3,61 3,25 3,50 3,54 3,58 3,89 3,75 3,77
6F 21 3,00 3,00 3,48 3,33 3,43 3,57 3,67 3,62 3,52 4,17
6G 20 3,15 3,15 3,42 3,33 3,15 3,45 3,26 4,10 4,45 4,44
6H 21 2,62 3,52 3,00 3,10 3,05 3,57 4,14 4,33 3,24 4,19
Total 174 3,31 3,43 3,54 3,41 3,51 3,73 3,82 4,19 4,00 4,28
Verifica-se que todas as disciplinas conseguiram média superior a três, sendo que o
valor mínimo é de 3,31, a Português. As disciplinas com médias mais altas são EMRC
(4,28) e Ed. Musical (4,19). Apenas a turma do 6ºH apresenta média negativa à
disciplina de Português (2,62). As restantes turmas apresentam resultados bastante
satisfatórios a todas as disciplinas.
Tabela 9 Análise das taxas de sucesso nas diferentes disciplinas do 6ºano, em confronto com os resultados do 1º período de 2017-2018 e com as metas.
6ºano de escolaridade % de sucesso (níveis =>3)/turma – 1ºperíodo
Disciplina
Turmas (Nº de alunos) Total
do 6ºano (174)
Taxa de sucesso 1ºper
2017/18 %
Meta Proposta
pelos Departa-
mentos (%)
A (19)
B (22)
C (24)
D (23)
E (24)
F (21)
G (20)
H
(21)
Port 95 91 88 95 100 71 100 52 87 81 >80
Ing 95 100 88 90 100 67 85 95 90 81 > 80
HGP 100 100 88 90 100 95 95 81 93 87 90
Mat 100 86 79 100 92 100 95 76 91 75 >75
CN 95 100 92 95 96 95 95 81 94 92 >90
ET 100 100 100 100 100 100 100 100 100 99 95
EV 84 100 100 100 100 90 100 100 97 97 95
EMus - 100 100 100 100 100 100 100 100 99 95
EF 100 100 100 100 100 100 100 95 99 99 95
EMRC 100 100 100 100 100 100 100 100 100 99 >95
Uma análise à taxa global de sucesso do 6ºano nas diferentes disciplinas permite
concluir que a taxa de sucesso superou os valores obtidos em período homólogo de
2017/18. Se a comparação for feita com a taxa definida nas metas propostas pelos
Departamentos, verifica-se que as metas já foram alcançadas a todas as disciplinas.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
12
Se analisarmos as taxas de sucesso por turma, é de salientar que todas apresentam
taxas de sucesso acima dos 50% a todas as disciplinas. Salienta-se o facto de as
turmas 6ºD e 6ºE apresentarem taxas de sucesso iguais ou superiores a 90% a todas
as disciplinas.
Tabela 10 Distribuição de níveis inferiores a 3 por turmas, 6ºano
Turmas Nº de alunos
Nº alunos com 0
negativas
Nº alunos com 1
negativas
Nº alunos com
2negativas
Nº alunos com 3
negativas
Nº alunos com + de 3 negativas
Nº de alunos com nível <3 a Port e Mat
6A 19 16 1 0 2 0 0
6B 22 19 1 2 0 0 2
6C 24 19 2 0 0 3 3
6D 23 20 0 2 1 0 0
6E 24 21 3 0 0 0 0
6F 21 13 3 1 3 1 0
6G 20 16 2 2 0 0 0
6H 21 11 2 3 3 2 5
TOTAL 174 135 14 10 9 6 10
78% 8% 6% 5% 3% 6%
Observa-se que, em termos gerais, há 78% de alunos com sucesso total, muito
acima dos 64% do período homólogo do ano letivo anterior. A percentagem de alunos
com três ou mais de três níveis inferiores a três é muito residual (8%), abaixo dos 9%
registados no 1ºperíodo do ano letivo anterior. A percentagem de alunos com nível
inferior a três às disciplinas de Português e Matemática, em simultâneo, está nos 6%.
Este valor é inferior aos 12% do 1ºperíodo do ano letivo anterior. As turmas com maior
sucesso são o 6ºB, 6D e 6ºE com sucesso total acima dos 85%. Pela negativa destaca-
se a turma do 6ºH, com apenas 52% do sucesso total e ainda o 6ºF com 62% de
sucesso total.
1.3. Avaliação do 3ºCiclo
1.3.1. Avaliação do 7ºAno de escolaridade
Foram analisados os resultados obtidos pelos alunos do 7ºano de escolaridade. As
tabelas 11, 12 apresentam, respetivamente, as médias das classificações das diferentes
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
13
disciplinas, as taxas de sucesso nas diferentes disciplinas e turmas, em comparação com
as taxas alcançadas no em período homólogo do ano letivo anterior e as metas. Na tabela
13 apresenta-se a qualidade do sucesso.
Tabela 11
Média das classificações nas diferentes disciplinas do 7ºano
Média das Classificações – 7ºano de escolaridade
Disciplinas Turma Nºalu POR ING FRA HIS Geo MAT CN CFQ ET EV EF TIC EMRC CD
7A 25 3,00 3,80 4,00 3,88 3,72 3,84 3,44 3,04 - 3,52 3,76 4,64 4,28 4,40
7B 23 2,52 3,04 3,87 3,78 3,39 3,04 3,43 2,83 3,96 3,70 3,48 4,30 3,82 4,22
7C 26 2,69 3,62 4,23 3,80 3,62 3,52 3,23 3,69 4,00 3,96 3,73 4,42 4,43 4,38
7D 24 2,96 3,45 4,04 3,70 3,36 3,18 3,21 3,61 3,63 3,79 3,83 4,50 3,96 4,17
Total 98 2,80 3,49 4,04 3,79 3,53 3,41 3,33 3,30 3,87 3,75 3,70 4,47 4,13 4,30
Todas as disciplinas apresentam uma média positiva (igual ou superior a 3 valores),
com exceção de Português que ficou com 2,80. Fazendo uma análise por disciplina,
verifica-se que apenas na disciplina de Português surgem três turmas com média inferior
a três, 7ºB, C e D, com 2,52; 2,69 e 2,96, respetivamente. O mesmo acontece na
disciplina de Físico-Química, em relação à turma do 7ºB, que apresenta 2,83 de média.
Analisando o desempenho das turmas, verifica-se que a turma «A» é aquela que
apresenta melhores médias. Em sentido contrário, será de referir a turma do 7ºB que
apresenta média inferior a três a duas disciplinas.
Tabela 12 Análise das taxas de sucesso nas diferentes disciplinas do 7ºano, em confronto com os resultados do 1º período de 2017-2018 e com as metas.
7ºano de escolaridade % de sucesso (níveis =>3)/turma – 1ºperíodo
Disciplinas
Turmas (nº de alunos)
Total
do 7ºano
Taxa de sucesso 1ºper
2017/18 %
Meta
Proposta pelos
Departa-mentos
(%)
A (25)
B (23)
C (26)
D (24)
(98)
Português 92 52 65 88 74 - >75
Inglês 100 78 92 100 93 82 >75
Francês
100 100 100 100 100 85 >80
História 100 100 92 100 98 93 79
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
14
Geografia
100 83 92 91 92 73 70
Mat 96 61 84 86 82 61 >60
CN 96 96 81 88 90 83 >80
CFQ 80 70 96 100 87 91 >81
EV 100 100 100 100 100 87 85
ET 100 100 96 92 96 83 90
EF 100 100 100 100 100 98 95
TIC 100 100 100 100 100 65 >90
EMRC 100 100 96 100 99 100 >95
Cid.Desenv 100 100 100 100 100 -- --
Em termos globais, todas as disciplinas apresentam taxas de sucesso acima dos
70%. Se compararmos os valores deste período com os valores do 1ºperíodo do ano
anterior, verificamos que a taxa de sucesso evoluiu positivamente em 11 disciplinas
(Inglês, Francês, História, Geografia, Matemática; Ciências Naturais; EV; E.T, EF, TIC
e EMRC), tendo baixado apenas a Português e Físico-Química. Relativamente às
metas definidas pelos Departamentos, estas já foram superadas a todas as disciplinas,
com exceção de Português, embora se encontre muito próxima. Das 4 turmas, todas
apresentam taxas de sucesso superior a 70% a todas as disciplinas, com exceção do
7ºB que ficou nos 61% a Matemática.
Tabela 13
Distribuição de níveis inferiores a 3 por turmas
Turmas Nº alunos
Nº alunos com 0
negativas
Nº alunos com 1
negativas
Nº alunos com 2
negativas
Nº alunos com 3
negativas
Nº alunos com + de 3 negativas
Nº de alunos com nível <3 a
Port e Mat
7A 25 20 2 2 0 1 1
7B 23 10 3 3 0 7 7
7C 26 15 5 3 1 2 3
7D 24 19 2 0 1 2 3
Total 98 64 12 8 2 12 14
65% 12% 8% 2% 12% 14%
Os dados da tabela anterior permitem concluir que a percentagem de alunos com
sucesso total se situa nos 65%, muito acima dos 44%, registados em igual período do
ano anterior. A percentagem de alunos com três ou mais de três negativas é de 14%,
também melhor que a taxa de 2017-2018 (28%). A percentagem de alunos com nível
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
15
inferior a 3 a Português e Matemática em simultâneo é de 14% (em 2017-2018 o valor
alcançado foi 18%).Estes resultados, evidenciam uma evolução muito positiva.
1.3.2. Avaliação do 8ºAno de escolaridade
Os resultados obtidos pelos alunos do 8ºano de escolaridade são apresentados
nas tabelas 14, 15 e 16. As primeiras apresentam esses resultados focando,
respetivamente, as médias das classificações das diferentes disciplinas, as taxas de
sucesso nas diferentes disciplinas e turmas, em comparação com as taxas homólogas
do ano letivo anterior e as metas. Na última apresenta-se a qualidade do sucesso.
Tabela 14
Média das classificações nas diferentes disciplinas do 8ºano
Média das Classificações- 8ºano de escolaridade
Disciplinas
Turma Nºalunos
POR ING FRA HIS GEO MAT CN FQ ET EV EF TIC EMRC
8A 18 3,67 3,67 3,89 4,17 3,78 3,22 4,00 3,61 - 3,44 3,89 4,41 4,56
8B 21 3,24 3,29 3,71 3,76 3,24 2,81 3,38 3,33 3,86 3,48 3,71 4,14 4,53
8C 20 3,30 3,15 3,65 3,45 3,25 2,95 3,50 3,40 3,45 3,40 3,70 4,05 4,40
8D 20 3,40 3,85 4,35 4,00 3,90 3,15 4,05 3,70 3,60 4,30 4,00 4,26 4,05
8E 18 2,76 3,18 3,71 3,24 3,00 2,65 3,41 2,94 3,29 3,35 3,65 4,00 4,50
8F 20 2,80 3,25 3,45 3,10 3,00 2,85 3,70 2,90 3,45 3,40 3,85 4,05 4,37
Total 117 3,19 3,40 3,79 3,62 3,36 2,94 3,67 3,31 3,54 3,57 3,80 4,15 4,40
A análise da tabela anterior permite constatar que as disciplinas com médias mais
altas são EMRC (4,40) e TIC (4,15). A disciplina de Matemática apresenta média inferior a
3, com 2,94 de média. As restantes disciplinas apresentam médias positivas. Se
atendermos ao desempenho das turmas, verificamos que duas delas, 8ºA e 8ºD
apresentam média positiva a todas as disciplinas. Pela negativa destacam-se as turmas
do 8ºE e 8ºF com nível inferior a três a 3 disciplinas.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
16
Tabela 15 Análise das taxas de sucesso nas diferentes disciplinas do 8ºano, em confronto com os resultados alcançados em período homólogo de 2017-2018 e com as metas.
8ºano de escolaridade % de sucesso (níveis =>3)/turma – 1ºperíodo
Disciplinas
Turmas (nº de alunos) Total do
8ºano 117
Taxa de sucesso 1ºper
2017/18 %
Meta Proposta
pelos Departa-mentos
(%)
8A (18)
8B (21)
8C (20)
8D (20)
8E (18)
8F (20)
Português 100 90 95 90 67 60 84 92 >75
Inglês 100 90 75 100 83 90 90 83 >75
Francês
100 100 85 95 100 100 97 68 >75
História 100 95 85 100 89 60 88 90 88
Geografia
100 81 85 95 67 85 86 77 85
Matemática 67 48 70 70 61 55 62 53 >58
CN 94 86 95 95 78 95 91 82 >85
FQ 89 95 90 95 67 65 84 73 >84
EV 100 90 100 100 100 100 98 98 90
ET 100 95 100 95 83 80 91 88 95
EF 100 95 100 100 100 100 99 99 95
TIC 100 100 100 100 100 90 98 55 >90
EMRC 100 100 100 95 100 100 99 100 >95
Constata-se que todas as disciplinas têm uma taxa de sucesso igual ou superior a
60%. Relativamente às taxas homólogas do ano anterior, regista-se uma melhoria nas
disciplinas de Inglês, Francês, Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Físico-Química
ET e TIC, mas manteve-se a EV e E.F. A Português e EMRC a taxa foi inferior.
Relativamente às metas definidas pelos Departamentos, as taxas propostas já foram
alcançadas a todas as disciplinas menos a E.T. Se atendermos aos resultados obtidos por
turma, verificamos que as turmas «A», «C», «D», «E» e «F» apresentam taxas positivas a
todas as disciplinas. Apenas o 8ºB apresenta taxa inferior a 50% à disciplina de
Matemática.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
17
Tabela 16 Distribuição de níveis inferiores a 3 por turmas
Turmas Nº de alunos
Nº alunos com 0 negativas
Nº alunos com 1 negativas
Nº alunos com 2negativas
Nº alunos com 3 negativas
Nº alunos com + de 3 negativas
Nº de alunos com nível <3 a Port e Mat
8A 18 12 0 4 1 1 0
8B 21 9 1 6 1 4 2
8C 20 10 5 0 1 4 1
8D 20 11 6 0 1 2 2
8E 18 9 1 1 2 5 4
8F 20 9 2 2 1 6 6
Total 117 60 15 13 7 22 15
51% 13% 11% 6% 19% 13%
Observa-se que, em termos gerais, a taxa de alunos com sucesso total é de 51%,
bastante acima dos 37% registados em igual período do ano letivo 2017-2018. A taxa
de alunos com 3 ou mais de 3 níveis inferiores a 3 é de 25%, mas revelou uma
evolução positiva face aos 32% do ano letivo anterior. O número de alunos que
apresenta nível inferior a três, cumulativamente, às disciplinas de Português e de
Matemática, é de 15%, neste caso superior à taxa do ano letivo anterior que era de 8%.
Quase todas as turmas apresentam taxas de sucesso total que rondam os 50%.
1.3.3. Avaliação do 9ºAno de escolaridade
Nas tabelas 17, 18 e 19 apresenta-se os resultados obtidos pelos alunos do 9ºano
de escolaridade. Na tabela 17 pode observar-se as médias das classificações das
diferentes disciplinas; na tabela 18, as taxas de sucesso nas diferentes disciplinas e
turmas, em comparação com as taxas homólogas do ano letivo anterior e as metas, e
na tabela 19, a qualidade do sucesso.
Tabela 17 Média das classificações nas diferentes disciplinas do 9ºano
Média das classificações (arredondada às centésimas) – 9ºano oes edi
Disciplinas
Turma Nºalu POR ING FRA HIS GEO MAT CN FQ EV EF EMRC
9A 28 3,32 3,50 3,89 4,21 3,96 3,32 3,71 3,82 3,46 4,07 5
9B 24 3,67 3,54 3,79 4,17 3,79 3,83 3,96 4,04 4,38 3,92 4,67
9C 21 3,14 3,14 3,62 3,62 3,52 3,24 3,76 3,57 3,32 4,00 4,00
9D 18 2,67 2,76 3,47 3,28 3,00 3,00 2,94 3,06 3,22 3,94 4,44
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
18
9E 14 2,62 3,31 2,92 3,00 2,85 2,54 2,08 2,75 3,69 3,23 4,22
Total 105 3,16 3,28 3,61 3,76 3,52 3,26 3,43 3,55 3,63 3,89 4,52
Todas as disciplinas apresentam média positiva. As disciplinas com médias mais
altas são EMRC (4,52), EF (3,89) e História com (3,76). As turmas “E” e “D” são as
que apresentam resultados mais baixos com médias inferiores a 3 valores em seis e
duas disciplinas, respetivamente. As outras três turmas têm média positiva a todas as
disciplinas.
Tabela 18 Análise das taxas de sucesso nas diferentes disciplinas do 9ºano, em confronto com os resultados do 1º período de 2017-2018 e com as metas.
9ºano de escolaridade % de sucesso (níveis =>3)/turma – 1ºperíodo
Analisando a tabela anterior, verificamos que a taxa de sucesso situa-se acima dos
70% em todas as disciplinas. Relativamente ao período homólogo do ano anterior,
verifica-se que as taxas foram superiores a todas as disciplinas com exceção de EMRC
que desceu ligeiramente. Por comparação com as metas definidas pelos Departamentos
constata-se que estas já foram superadas a todas as disciplinas. Tendo presente o
desempenho das turmas, verifica-se que as turmas “A”, “B” e “C” e “D” apresentam uma
taxa de sucesso positivo a todas as disciplinas.
Turmas (nº de alunos) Total 9ºano
Taxa de sucesso 1ºper
2017/18 %
Meta Proposta
pelos Departa-
mentos (%)
9A (28)
9B (24)
9C (21)
9D (18)
9E (14)
(105)
Português 86 88 86 56 57 77 62 >75
Inglês 93 92 81 65 86 85 82 >75
Francês
100 92 100 100 69 94 83 >80
História 100 96 100 89 100 97 92 95
Geografia
100 92 100 89 79 93 91 85
Matemática 79 88 76 67 43 73 57 >58
CN 100 100 100 76 86 94 89 >76
FQ 96 88 86 67 54 82 76 >80
EV 100 100 100 100 100 100 98 95
EF 100 100 100 100 100 100 98 95
EMRC 100 100 100 100 90 99 100 >95
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
19
Tabela 19 Distribuição de níveis inferiores a 3 por turmas
Turmas Nº de alunos
Nº alunos com 0
negativas
Nº alunos com 1
negativa
Nº alunos com 2
negativas
Nº alunos com 3
negativas
Nº alunos com + de 3 negativas
Nº de alunos com nível <3 a Port e Mat
9A 28 21 1 2 2 2 3
9B 24 21 0 0 0 3 3
9C 21 13 2 5 1 0 1
9D 18 8 0 2 3 5 5
9ºE 14 3 3 1 3 4 5
Total 105 66 6 10 9 14 17
63% 6% 10% 9% 13% 16%
Conclui-se, da análise da tabela anterior, que a percentagem de alunos com
sucesso total atinge apenas os 63%, superior aos 48% do 1ºperíodo do ano letivo
anterior. A percentagem total de alunos com três ou mais de três níveis inferiores a três é
de 22%, também inferior aos 24% do 1ºperíodo de 2017-2018. A percentagem de alunos
com nível negativo, cumulativamente a Português e Matemática, situou-se nos 16%. Em
2017-2018 o valor verificado foi 29%. As turmas do 9ºD e 9ºE apresentam uma taxa de
sucesso total inferior a 50%, com 44% e 21% respetivamente.
2.Oferta Complementar
Efetuou-se um balanço do trabalho realizado nas disciplinas de oferta complementar
do 2º e do 3º ciclos do ensino básico, Oficina das Ciências e Oficina da Matemática,
respetivamente. Avaliou-se a taxa de sucesso nestas áreas e efetuou-se uma
comparação com os resultados obtidos nas disciplinas de Ciências Naturais e
Matemática.
2.1. Oferta Complementar do 2ºciclo- Oficina das Ciências
A tabela 20 apresenta a taxa de sucesso de Oficina das Ciências, a taxa de
sucesso de Ciências Naturais e o diferencial das duas taxas.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
20
Tabela 20 Resultados de Oficina das Ciências, no 2ºciclo
Ano /Turma Média em Of.CN Taxa de Sucesso
em Of.CN (%)
Taxa de Sucesso em CN (%)
Diferença %
5A 4,72 100 100 0
5B 3,48 100 86 +14
5C 3,92 96 96 0
5D 4,36 100 100 0
5E 3,54 92 88 +4
5F 3,42 100 92 +8
5G 3,50 95 70 +25
5H 3,96 100 100 0
Total 3.88 98 95 +3
6A 3,42 95 95 0
6B 4,36 100 100 0
6C 3,67 100 100 0
6D 3,80 95 95 0
6E 3,54 100 96 +4
6F 3,45 95 95 0
6G 3,26 100 95 +5
6H 3,48 100 81 +19
Total 3,63 97 94 +3
A tabela anterior mostra que, na área de Oficina das Ciências, todas as turmas
tiveram média bastante superior a nível 3 e as taxas de sucesso foram superiores a 90%.
Tanto no 5º como no 6º ano, as taxas de sucesso da Oficina das Ciências e de Ciências
Naturais são muito idênticas, na maioria das turmas, havendo uma diferença positiva de
3% da Oficina de Ciências relativamente à disciplina de Ciências. Relativamente à Oficina
das Ciências, os professores responsáveis por esta área consideram que a mesma teve
uma grande influência nos óptimos resultados alcançados pelos alunos na disciplina de
Ciências Naturais.
2.2.Oferta Complementar do 3ºciclo – Oficina da Matemática
A tabela 21 apresenta a taxa de sucesso de Oficina da Matemática, a taxa de sucesso
de Matemática e o diferencial entre ambas.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
21
Tabela 21 Resultados de Oficina da Matemática, no 3ºciclo
Ano/turma Média em Of.Mat Taxa de Sucesso em
Of.Mat(%) %
Taxa de Sucesso em Mat (%)
Diferença
7A 4,12 96 96 0
7B 3,04 61 61 0
7C 4,08 100 84 +16
7D 3,22 87 86 +1
Total 3,64 87 82 +5
8A 3,22 67 67 0
8B 2,81 48 48 0
8C 3,20 75 70 +5
8D 3,55 85 70 +15
8E 3,35 94 61 +33
8F 3,25 80 55 +25
Total 3,22 74 62 +12
9A 3,54 79 79 0
9B 3,92 88 88 0
9C 3,64 100 76 +24
9D 3,35 100 67 +37
9E 2,75 71 43 +29
Total 3,51 88 73 +15
A análise dos resultados da Oficina da Matemática do 3ºciclo permite verificar que a
taxa de sucesso foi superior a 70% no 7º, no 8º e no 9ºano. Quando comparados estes
valores com os valores da disciplina de Matemática, verifica-se que essa taxa é superior
em 5% no 7ºano, em 12% no 8º e em 15% no 9ºano. Em todas as turmas a taxa de
sucesso de Oficina de Matemática foi igual ou superior à taxa de sucesso de Matemática.
Quando se faz uma análise por ano verifica-se que a média foi positiva em todos os anos.
Apenas a turma do 8ºB apresenta média negativa na Oficina de Matemática (2,81).
3.Assessorias
Efetuou-se a avaliação das assessorias pedagógicas nas disciplinas de Português e
Matemática no 1º, no 2º e no 3º ciclos do ensino básico. As tabelas 22, 23 e 24
apresentam, respetivamente, a avaliação dos resultados e dos processos desta medida
nos três ciclos. Para efetuar a avaliação destes aspetos, os departamentos definiram os
seguintes critérios: em relação à avaliação dos resultados, considera-se Muito Bom (MB)
se a média dos níveis for igual ou superior a 3.5; Bom (B) se a média for superior a 3 e
menos de 3.5; Insuficiente (Insuf) se a média for igual ou superior a 2.4 e menos de 3; e
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
22
Fraco(F) se a média for inferior a 2.4. Em relação à avaliação dos processos, avaliou-se o
empenho dos alunos ao longo das atividades letivas de assessoria.
3.1. Assessorias do 1ºciclo
Tabela 22 Turma do 1ºciclo abrangidas por assessorias e avaliação destas
An
o Ass
esso
ria
a P
ort
.-
Avaliação dos Resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência/eficácia…)
Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…) A
sses
sori
a
a M
at.-
Avaliação dos Resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência/eficácia…)
Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…)
Turma (nº alun)
MBB
B I F MAA
A PA NA Turma (nº alun)
MB B I F MAA
A PA NA 1º 101 X X 101 X X
1º 115 X X 115 X X
1º 117 X X 117 X X
1º 122 X X 122 X X total 3 1 3 1 3 1 3 1
2º 111 X X 111
111
X X
2º 115 X X 115 X X
2º 123 X X 123 X X total 1 2 2 1 1 2 2 1
3º 105 X X 105 X X
3º 108 X X 118 X X
3º 112 X X 112 X X
3º 116 X X 116 X X
3º 119 X X 119 X X
3º
44º
120 X X 120 X X
3º 124 X X 124 X X
3º 126 X X 126 X X total 4 4 5 3 5 3 6 2
4º 108 X X 118 X X
4º 109 X X 109 X X
4º 114 X X 114
114
X X
4º 120 X X X X
4º 126 X X 126 X X 3 2 4 1 3 2 4 1
Total ciclo Global
11 9 14 6 12 8 15 5
(MB-Muito Bom; B-Bom; I-Insuficiente; F-Fraco; MA-Muito adequado; A-Adequado; PA-Pouco adequado; NA-Nada adequado)
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
23
No 1ºciclo, beneficiaram de assessoria vinte turmas. A Português os resultados
foram avaliados com «Muito Bom» em 11 turmas e com «Bom» em 9. Em Matemática,
doze foram avaliadas com «Muito Bom» e oito com «Bom». Quanto aos processos e
metodologias utilizados, em Português foram classificados de «Muito adequado» em
catorze turmas e «Adequado» em seis. Em Matemática, os processos e metodologias
utilizados foram classificados de «Muito adequado» em quinze turmas e «Adequado» em
cinco.
3.2. Assessorias do 2ºciclo Tabela 23 Implementação e avaliação das assessorias no 2ºciclo
5A 5B 5C 5D 5E 5F 5G 5H
Tota
l
6A 6B 6C 6D 6E 6F 6G
6H To
tal
Tota
l
Glo
bal
Assessoria Português
S/N N N N S S S N N 3 S N N N S S N S 4 7
Avaliação dos resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência…)
MB -
B x x x 3 x x x x 4 7
I
F - Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…)
MA - x x x 3 3
A. x x x 3 x 1 4
P.
N A Assessoria Matemática
S/N S S S S S S N S 7 S S N S N S S N 5 12
Avaliação dos resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência…)
MB x x 2 x 1 3
B x x x x x 5 x x x x 4 9
I
F Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…)
MA
A. x x x x x x x 7 x x x x x 5 12
P.A
N A
Assessoria Inglês
S/N N N N N N N S N 1 N N N N N N N N 0 1
Avaliação dos resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência…)
MB
B x 1 1
I
F Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…)
MA
A. x 1 1
P.A
N A
(MB-Muito Bom; B-Bom; I-Insuficiente; F-Fraco; MA-Muito adequado; A-Adequado; PA-Pouco adequado; NA-Nada adequado)
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
24
Verifica-se, pela análise da tabela anterior, que das 16 turmas do 2ºciclo, foram
abrangidas por assessoria as seguintes: 7 turmas com assessoria a Português (5ºD,
5ºE,5ºF, 6ºA; 6ºE e 6ºF e 6ºH) e 12 turmas com assessoria a Matemática (5ºA, 5ºB,
5ºC,5ºD, 5ºE. 5ºF, 5ºH, 6ºA 6ºB, 6ºD, 6ºFe 6ºG) e uma com assessoria a Inglês(5ºG). Em
relação à avaliação dos resultados a Português, constata-se que em todas as turmas os
resultados foram avaliados com ‘Bom’. Em Matemática das 12 turmas, três foram
avaliadas com ‘Muito Bom’ e nove com ‘Bom’. Em Inglês os resultados foram avaliados
com ‘Bom’. Em todas as turmas, considerou-se que os processos e metodologias
utilizados foram classificados com «Adequado».
3.3. Assessorias do 3ºciclo
Tabela 24 Implementação e avaliação das assessorias no 3ºciclo
7A 7B 7C 7D
Tota
l
8A 8B 8C 8D
8E
8F
Tota
l
9A 9B 9C 9D 9E
Tota
l
Tota
l
Glo
bal
Assessoria Português
S/N S N N N 1 N S S N N N 2 N S N S S 3 6
Avaliação dos resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência…)
MB - - x 1 1
B x 1 x x 2 3
I - - x x 2 2
F - - Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…)
MA - -
A. x 1 x x 2 x x x 3 6
P.A - -
N A - - Assessoria Matemática
S/N S S S S 4 N S S S S S 5 N S S S S 4 13
Avaliação dos resultados (quantificar do ponto de vista da eficiência…)
MB x 1 x 1 2
B x x x 3 x x 2 x x x 3 8
I x x x 3 3 F
Avaliação dos processos (metodologia, articulação entre docentes…)
MA A. x x x x 4 x x x x x 5 x x x x 4 13
P.A N A
(MB-Muito Bom; B-Bom; I-Insuficiente; F-Fraco; MA-Muito adequado; A-Adequado; PA-Pouco adequado; NA-Nada adequado)
No terceiro ciclo, 6 turmas beneficiaram de assessoria pedagógica a Português
(7ºA, 8ºB, 8ºC, 9ºB, 9ºD, 9ºE) e treze das 15 turmas tiveram assessoria de Matemática.
Em relação à avaliação dos resultados, na disciplina de Português, o resultado foi
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
25
avaliado com “Bom” em cinco das turmas e “Muito Bom” na outra. Na disciplina de
Matemática a avaliação foi negativa em 3 das 13 turmas, em oito a avaliação foi de “Bom”
e em duas foi de “Muito Bom”. No que toca aos processos, considerou-se que foi
«Adequado» em todas elas.
4. Apoios Educativos
Analisou-se os resultados dos Apoios Educativos nas diferentes turmas do 1º, 2º e
3ºciclos. As tabelas 25, 26 e 27 apresentam o total de alunos que beneficiaram de aulas
de apoio educativo e o número de alunos que, tendo beneficiado de apoio educativo
obtiveram nível igual ou superior a 3, no 1º, no 2º e no 3º ciclos, respetivamente.
Tabela 25 Avaliação dos apoios educativos 1ºciclo.
An
o
Turm
a
Português Matemática Estudo do Meio Inglês
Nº
Alu
no
s A
po
iad
os
Nº
Alu
no
s q
ue
e
volu
íram
Nº
Alu
no
s co
m
po
siti
va
Nº
Alu
no
s d
isp
en
sad
os
Nº
Alu
no
s A
po
iad
os
Nº
Alu
no
s q
ue
evo
luír
am
Nº
Alu
no
s co
m
po
siti
va
Nº
Alu
no
s
dis
pe
nsa
do
s
Nº
Alu
no
s A
po
iad
os
Nº
Alu
no
s q
ue
e
volu
íram
Nº
Alu
no
s co
m
po
siti
va
Nº
Alu
no
s d
isp
en
sad
os
Nº
Alu
no
s A
po
iad
os
Nº
Alu
no
s q
ue
e
volu
íram
Nº
Alu
no
s co
m
po
siti
va
Nº
Alu
no
s d
isp
en
sad
os
2º
103 3 3 3 3 3 3
105 1 1 1
111 6 4 4 3 1 1 6 6 6
118 3 3 3 3 3 3
123 3 2 2 3 2 2
3º
104 1 1 1 1 1 1 1 1 1
106 6 6 6 6 6 6 6 6 6
112 5 4 4 5 4 4 5 5 5
124 2 2 2 2 1 1
126 4 4 4 4 4 4
4º
107 8 8 8 8 7 7 8 8 8
109 4 4 4 4 4 4 4 4 4
113 7 7 7 7 1 1 7 7 7
114 1 1 1 1 1 1 1 1 1
121 2 0 0 2 0 0 2 2 2
126 4 4 4 4 4 4
Total 60 54 54 56 42 42 40 40 40
%
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
26
Constata-se, pela análise da tabela anterior, que foram apoiados 60 alunos na disciplina
de Português, 56 na de Matemática e 40 na de Estudo do Meio. Os resultados foram
muito positivos, pois a taxa de sucesso entre os alunos foi de 90% a Português, 75% a
Matemática e 100% na disciplina de Estudo do Meio. No 1º ciclo não há apoio na
disciplina de Inglês.
Tabela 26 Avaliação dos apoios educativos 2ºciclo.
A partir dos dados da tabela anterior, concluímos o seguintes:
-no 5ºano, houve 95 alunos que beneficiaram de apoio educativo nas disciplinas de
Português, Inglês, H.G.P., Matemática e C.Naturais. Do total de alunos apoiados apoios
verificou-se que 56 (58,9%) registaram uma evolução positiva e 30 (31,57%) chegaram
mesmo a mesmo a ser dispensados por terem superado as suas dificuldades e não
necessitarem de apoio suplementar. Do total dos alunos apoiados, 44(46,31%) obtiveram
Apoios Educativos 2º ciclo
5A 5B 5C 5D 5E 5F 5G 5H TOTAL 6A 6B 6C 6D 6E 6F 6G 6H TOTAL
Pp
ort
ugu
ês
Nº alunos c/ apoio 4 6 8 9 27 4 3 6 2 8 9 8 10 43 Alunos que evoluíram 4 2 6 6 18 4 3 3 2 8 0 8 1 22 Alunos c/ positiva 4 2 6 6 18 4 1 3 1 8 4 8 1 25 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 4 0 6 4 14 0 0 0 0 2 0 0 0 2
In
glê
s
Nº alunos c/ apoio 6 3 3 12 2 7 6 5 18 Alunos que evoluíram 5 3 1 9 2 7 0 3 10 Alunos c/ positiva 5 3 1 9 2 7 1 3 11 Alunos excluídos 0 0 2 2 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 5 3 0 8 0 0 0 0 0
H
i.G
.P
Nº alunos c/ apoio 3 4 7 2 4 4 3 3 5 2 17 Alunos que evoluíram 2 1 3 2 4 4 3 2 4 2 15 Alunos c/ positiva 1 1 2 2 4 2 1 2 4 2 11 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 Alunos dispensados 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0
M
ate
mát
ica
Nº alunos c/ apoio 8 7 6 4 4 7 5 7 48 2 6 10 2 10 8 8 4 42 Alunos que evoluíram 8 4 2 1 2 3 1 5 26 2 6 10 2 8 8 7 2 37 Alunos c/ positiva 2 1 2 1 1 3 0 5 15 2 3 6 2 8 8 7 2 33 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 0 1 2 1 0 0 0 2 6 0 0 1 0 0 4 4 1 10
C
.Nat
ura
is Nº alunos c/ apoio 1 1 3 3 5 3 5 4 - 17
Alunos que evoluíram 0 0 3 3 3 3 4 3 - 13 Alunos c/ positiva 0 0 3 3 3 2 4 3 - 12 Alunos excluídos 0 0 0 0 1 0 0 0 - 1 Alunos dispensados 0 0 0 1 1 0 2 0 - 3
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
27
classificação igual ou superior ao nível 3 no final do período. Analisando o desempenho
dos alunos por disciplina, constatamos que a taxa de alunos apoiados que tiraram positiva
no final do período foi superior a 50% nas disciplinas de Português, Inglês e Matemática.
-no 6ºano, beneficiaram de apoio educativo 137 alunos. Destes, 97 (70,8%) tiveram uma
evolução positiva no seu desempenho e 90 (67,9%) tiveram classificação igual ou
superior ao nível 3 no final do período. Houve 15 alunos (10,9%) que, em virtude de
terem superado as suas dificuldades, foram dispensados da frequência do apoio
educativo. Analisando os resultados por disciplinas, a taxa de sucesso foi positiva nas
disciplinas de Português (58%), Inglês (61%), História (71%), Matemática (79%) e
Ciências Naturais (71%). Importa ainda referir que o número de alunos excluídos do apoio
é praticamente nulo.
Tabela 27 Avaliação dos apoios educativos 3ºciclo.
Apoios Educativos 3º ciclo
7A 7B 7C 7D TOTAL 8A 8B 8C 8D 8E 8F Total 9A 9B 9C 9D 9E TOTAL
Po
rtu
guê
s
Nº alunos c/ apoio 3 1 6 10 6 3 6 2 8 6 31 5 4 4 2 3 18 Alunos que evoluíram 1 0 4 5 2 3 4 1 8 2 20 2 1 2 1 3 9 Alunos c/ positiva 1 0 4 5 6 3 5 1 8 2 25 2 1 2 0 3 8 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 0 2 0 0 4 6 0 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 0 0 4 4 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0
In
glê
s
Nº alunos c/ apoio 1 3 4 7 7 3 3 2 8 Alunos que evoluíram 1 2 3 2 2 1 0 0 1
Alunos c/ positiva 1 2 3 3 3 1 0 0 1 Alunos excluídos 0 0 0 3 3 0 0 0 0 Alunos dispensados 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Fr
ancè
s
Nº alunos c/ apoio 3 3 1 2 1 4 Alunos que evoluíram 3 3 1 2 1 4 Alunos c/ positiva 3 3 1 2 1 4 Alunos excluídos 0 0 1 0 0 1 Alunos dispensados 0 0 0 0 0 0
H
istó
ria
Nº alunos c/ apoio 3 3 1 1 3 5 Alunos que evoluíram 0 0 1 1 0 2 Alunos c/ positiva 0 0 1 1 0 2 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 0 0 0 0 0 0
G
eo
graf
ia Nº alunos c/ apoio 1 1 2 2
Alunos que evoluíram 1 1 0 0 Alunos c/ positiva 1 1 0 0 Alunos excluídos 0 0 0 0 Alunos dispensados 0 0 0 0
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
28
Quadro –síntese dos apoios educativos do 3º ciclo
7ºano 8ºano 9ºano Total do 3ºciclo
Nº alunos c/ apoio 37 115 79 231
Alunos que evoluíram 25 65 40 130
Alunos c/ positiva 25 64 34 123
Alunos excluídos (por falta de assiduidade)
1 12 1 14
Alunos dispensados 6 10 0 16
No terceiro ciclo, beneficiaram de apoio educativo 231 alunos (37 no 7ºano, 115 no
8ºano e 79 no 9ºano) nas disciplinas de Português, Inglês, Francês, História, Geografia,
Matemática, Ciências Naturais e Físico Química. As disciplinas com mais alunos foram
Matemática (77 alunos apoiados – 33,3%), Português (59 alunos – 25,5%), Ciências
Naturais (32 alunos apoiados – 13,9%) e Físico-Química (24 alunos – 10,4%). Do
conjunto dos alunos apoiados, 130 (56,3%) registaram uma evolução no seu desempenho
escolar e 123 (53,24%) obtiveram classificação igual ou superior a nível 3 no final do
período. 16 alunos (6,92%) foram dispensados da frequência do apoio educativo
atendendo a que superaram as suas dificuldades e não necessitam de apoio suplementar.
De registar que 14 alunos (6,1%) foram excluídos dos apoio educativos devido à falta de
assiduidade.
Analisando o sucesso por anos e disciplinas concluímos o seguinte: no 7º ano a taxa
de sucesso foi positiva a Português, Geografia, Matemática, Ciências Naturais e Físico
Mat
em
átic
a Nº alunos c/ apoio 5 5 10 2 10 9 6 13 10 50 10 4 3 17 Alunos que evoluíram 4 1 5 1 0 3 1 6 9 20 4 1 0 5 Alunos c/ positiva 4 1 5 1 0 3 1 6 2 13 4 1 0 5 Alunos excluídos 0 1 1 0 0 1 1 1 0 3 0 0 0 0 Alunos dispensados 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C
.Nat
ura
is Nº alunos c/ apoio 2 2 2 6 10 18 4 1 2 7 14
Alunos que evoluíram 2 2 2 6 9 17 4 1 1 5 11 Alunos c/ positiva 2 2 2 6 9 17 4 1 1 5 11 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 0 0 2 2 4 8 0 0 0 0 0
Fí
sico
-Qu
ímic
a Nº alunos c/ apoio 4 6 10 3 3 3 3 5 11
Alunos que evoluíram 3 6 9 3 3 1 2 5 8 Alunos c/ positiva 3 6 9 3 3 1 0 2 3 Alunos excluídos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Alunos dispensados 1 0 1 0 0 0 0 0 0
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
29
Química. No 8ºAno a taxa de sucesso foi positiva a Português, Francês, Ciências e
Físico-química. A Matemática é de registar, apesar da taxa ser negativa, ainda assim
registam-se 40% de alunos com nível positivo. No 9º ano regista-se uma taxa de sucesso
superior a 50% a Ciências e Francês, nas restantes essa taxa é negativa, embora
represente uma evolução positiva para um número apreciável de alunos.
5. Cumprimento do Plano Anual de Atividades Tabela 28
Atividades previstas Atividades Realizadas
Nº %
32 29 90,6
Tabela 29 Distribuição das atividades pelas metas/objetivos do TEIP
Metas do TEIP Nº de atividades
%
Melhorar a qualidade do sucesso educativo dos alunos do agrupamento. 24 82,8
Elevar a taxa do sucesso escolar dos alunos do agrupamento 11 37,9
Aumentar o sucesso nas disciplinas de Português e Matemática nas provas finais de ciclo 2 6,9
Aumentar a taxa de sucesso nas restantes disciplinas nos testes intermédios. 2 6,9
Incentivar a aquisição de competências para selecionar, interpretar e organizar informação. 26 89,7
Adquirir e estruturar conhecimentos básicos sobre Natureza, Sociedade e Cultura, de modo a desenvolver a interpretação e crítica de problemas éticos,
24 82,8
Estabelecer um plano de melhoria das instalações e equipamentos. 2 6,9
Melhorar o sistema de comunicação informativo entre os vários setores do agrupamento; em locais apropriados ou através de um sistema informatizado.
1 3,4
Melhorar o nível de acompanhamento dos Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos.
8 27,6
Diminuir o número de ocorrências disciplinares, através de definição de critérios uniformes 2 6,9
A tabela 28 mostra que foram concretizadas 90,6% das atividades que estavam
programadas para o primeiro período. Na tabela 29, verificamos que a maioria das
atividades (89,7%) tinha em vista contribuir para a melhoria das competências de literacia.
82,8% das atividades tinham como objetivos melhorar a qualidade do sucesso educativo e
estruturar conhecimentos básicos sobre Natureza, Sociedade e Cultura.
6. Síntese
Podemos sintetizar os dados acima explanados do seguinte modo:
a) Em relação à avaliação:
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
30
no 1ºciclo,
-Em geral, as taxas de sucesso melhoraram em relação ao período homólogo de 2017-
2018, nas diferentes disciplinas, em todos os anos de escolaridade, à exceção do 1ºano
em que os resultados nas disciplinas de Matemática e de Expressões ficaram
ligeiramente abaixo das taxas alcançadas no ano letivo anterior.
Em geral, os valores definidos nas metas foram alcançados na maioria dos
anos/disciplinas.
- Relativamente à qualidade do sucesso verifica-se que 90% dos alunos obteve sucesso
total, isto é, não tiveram nenhum nível inferior a Suficiente/3. A percentagem de alunos
com um nível inferior a Suficiente/3 foi de 1.5%, com dois níveis inferiores a Suficiente/3
foi 6% e somente 2.3% dos alunos tiveram três ou mais níveis inferiores a Suficiente/3.
No 5ºano de escolaridade
- As taxas superaram os 80% em todas as disciplinas. Todas as disciplinas superaram já
as metas. Não se registam turmas com mais de 50% de níveis negativos a nenhuma das
disciplinas.
-74% de alunos apresenta sucesso total (em 2017-2018 foram 64%) de igual período do
ano letivo anterior. A taxa de alunos com três ou mais níveis inferiores a três subiu 2%
face ao ano letivo anterior, passou a ser de 9%. 7% dos alunos apresentam negativa em
simultâneo a Português e Matemática (em 2017-2018, o valor verificado foi de 15%).
No 6ºano de escolaridade
- Todas as disciplinas apresentam média de classificações igual a superior a 3.
-As taxas de sucesso foram superiores a 85% em todas as disciplinas(em 2017-2018 o
valor verificado foi de 74%). Todas as disciplinas alcançaram ou superaram as metas
definidas.
- 78% dos alunos obteve sucesso total (em 2017-2018 o valor foi 64,1%). A percentagem
de alunos com três ou mais de três níveis inferiores a três foi de 8% (em 2017-2018 foi
9%). A percentagem de alunos com nível inferior a três às disciplinas de Português e
Matemática, em simultâneo, situa-se nos 6% (em 2017-2018 o valor foi de 12%)
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
31
No 7ºano de escolaridade
-Todas as disciplinas, com exceção do Português que obteve 2,80, apresentam média de
classificação igual ou superior a 3.
-Todas as disciplinas apresentam taxas de sucesso acima dos 70%. Em 11 disciplinas, as
taxas superaram os valores verificado em período homólogo de 2017-2018.
Relativamente às metas definidas pelos Departamentos, estas já foram superadas a todas
as disciplinas, com exceção de Português.
-A percentagem de alunos com sucesso total foi de 65% (em 2017-2018 a percentagem
foi 44%). A percentagem de alunos com três ou mais de três negativas foi de 14%, (em
2017-2018 o valor foi de 28%). A percentagem de alunos com nível inferior a 3 a
Português e Matemática em simultâneo é de 14% (em 2017-2018 o valor alcançado foi
18%).
No 8ºano de escolaridade
-Todas as disciplinas apresentam média de classificações igual ou superior ao nível 3.
-Todas as disciplinas têm uma taxa de sucesso igual ou superior a 60%. 9 disciplinas
apresentam melhores resultados do que os verificados em período homólogo de 2017-
2018. Todas as disciplinas, com exceção de Ed.Tecnológica alcançaram ou superaram as
metas definidas pelos Departamentos.
-A taxa de alunos com sucesso total é de 51%(em 2017-2018 foi somente 37% e em
2016-2017 a taxa foi 30,8%). A taxa de alunos com 3 ou mais de 3 níveis inferiores a 3 foi
de 25% (em 2017-2018 foram 32% e em 2016-217 o valor foi 49,5%). O número de
alunos que apresenta nível inferior a três, cumulativamente, às disciplinas de Português e
de Matemática, é de 15% (em 2017-2018 o valor verificado foi 8%). Quase todas as
turmas apresentam taxas de sucesso total que rondam os 50%.
No 9ºano de escolaridade
-Todas as disciplinas apresentam média igual ou superior a 3.
- A taxa de sucesso foi superior a 70% em todas as disciplinas. Todas as disciplinas, com
exceção de EMRC, apresentam taxas de sucesso iguais ou superiores às verificadas em
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
32
período homólogo de 2017-2018. Todas as disciplinas alcançaram ou superaram as
metas definidas pelos Departamentos.
- A percentagem de alunos com sucesso total atinge apenas os 63% (em 2017-2018 a
percentagem foi de 48%). A percentagem total de alunos com três ou mais de três níveis
inferiores a três foi 22% (em 2017-2018 foi 24%). A percentagem de alunos com nível
negativo, cumulativamente a Português e Matemática, situou-se nos 16% (em 2017-2018
o valor verificado foi 29%). As turmas do 9ºD e 9ºE apresentam uma taxa de sucesso total
inferior a 50%, com 44% e 21% respetivamente.
b) em relação à Oferta Complementar:
- As taxas de sucesso na área de Oficina das Ciências foram superiores a 90% (em 2017-
2018 as taxas foram superiores a 70%).
-As taxas de sucesso em Oficina da Matemática superaram os 70% (em 2017-2018ª taxa
de sucesso foi 60%). As taxas foram superiores às taxas verificadas em Matemática em
todos os anos (+5% no 7ºano; + 12% no 8º e + 15% no 9ºano). Em todas as turmas a taxa
de sucesso de Oficina de Matemática foi igual ou superior à taxa de sucesso de
Matemática.
c) em relação às Assessorias:
- no 1ºciclo, beneficiaram de assessoria vinte turmas. Em Português os resultados foram
avaliados com «Muito Bom» em 11 turmas e com «Bom» em 9. Em Matemática, doze
foram avaliadas com «Muito Bom» e oito com «Bom».
- no 2ºciclo, 7 turmas tiveram assessoria a Português, 12 a Matemática e 1 a Inglês. Em
relação à avaliação dos resultados a Português, constata-se que em todas as turmas os
resultados foram avaliados com ‘Bom’. Em Matemática das 12 turmas, três foram
avaliadas com ‘Muito Bom’ e nove com ‘Bom’. Em Inglês os resultados foram avaliados
com ‘Bom’.
-no 3ºciclo, 6 turmas beneficiaram de assessoria pedagógica a Português e 15 turmas
tiveram assessoria de Matemática. Em relação à avaliação dos resultados, na disciplina
de Português, o resultado foi avaliado com “Bom” em cinco das turmas e “Muito Bom” na
outra. Na disciplina de Matemática a avaliação foi negativa em 3 das 13 turmas, em oito a
avaliação foi de “Bom” e em duas foi de “Muito Bom”. No que toca aos processos,
considerou-se que foi «Adequado» em todas elas.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769 www.manuelfariasousa.pt – manueldefariaesousa@gmail.com
33
d) em relação aos Apoios Educativos:
- no 1ºciclo, 156 alunos beneficiaram de apoio educativo (60 alunos a Português, 56 a
Matemática e 40 alunos a Estudo do Meio). Os resultados foram muito positivos, pois a
taxa de sucesso entre os alunos foi de 90% a Português, 75% a Matemática e 100% na
disciplina de Estudo do Meio. Constata-se, pela análise da tabela anterior, que foram
apoiados 60 alunos na disciplina de Português, 56 na de Matemática e 40 na de Estudo
do Meio.
-no 2ºciclo, 232 alunos (95 no 5ºano e 137 no 6ºano) usufruíram de apoio no âmbito do
apoio ao estudo. das atividades. Do total dos alunos apoiados no 5ºano, 44(46,31%)
obtiveram classificação igual ou superior ao nível 3 no final do período. 90 alunos dos
alunos que beneficiaram de apoio no 6ºano (67,9%) obtiveram classificação igual ou
superior ao nível 3 no final do período.
-No 3º ciclo, 231 alunos (37 no 7ºano, 115 no 8ºano e 79 no 9ºano) beneficiaram de apoio
educativo em diversas disciplinas. Do conjunto dos alunos apoiados, 130 (56,3%)
registaram uma evolução no seu desempenho escolar e 123 (53,24%) obtiveram
classificação igual ou superior a nível 3 no final do período.
e) cumprimento do Plano Anual de atividades
- Foram realizadas 90,6% das atividades que estavam programadas para o primeiro
período.
-89,7% das atividades tinham como um dos objetivos melhorar a qualidade do sucesso
educativo e estruturar conhecimentos básicos sobre Natureza, Sociedade e Cultura.
A Equipa de avaliação interna
Janeiro de 2019
top related