acções futuras
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O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)
ACÇÕES FUTURAS
Duas coisas a deixar de fazer
Avaliação da Biblioteca Escolar sem a integrar na prática de gestão.
Tendência para planificar apenas com os membros da equipa a gestão da BE.
Duas coisas a continuar a fazer
Implementação do processo de auto-avaliação, integrando-o nas práticas de gestão.
Produzir e disponibilizar recursos/ materiais de apoio, incentivando o uso da BE no processo de ensino/aprendizagem dos alunos.
Duas coisas a começar a fazer
Reunir com todos os Departamentos Curriculares para discutir e definir os objectivos e missão da BE.
Workshops formativos de utilizadores.
António José Roque Salgado Novembro de 2009
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