Já diziam os nossos pais: no princípio ou no fim, abril costuma ser ruim! Mas en-

ganaram-se. Chegou abril, trazendo consigo águas mil e os primeiros raios do sol que nos

faltava começaram. Mas não foi só chuva e sol o que abril nos trouxe. Com ele, chegou

também a renovada esperança na força da LIBERDADE para fazermos das nossas escolas,

do nosso país, das nossas vidas algo melhor… Em abril, a palavra andou à solta pela escola

e fora dela. Celebrou-se o Dia da Poesia e também o Dia Mundial do Livro e dos Direitos

de Autor, a lembrar-nos a importância da leitura nas nossas vidas e nas dos nossos alunos,

cada vez mais cheias do lixo informativo que nos invade por todos os lados se não estiver-

mos atentos. Abril foi também o mês da Robótica e da abertura da escola a todos os que

nos visitaram. As aulas fora de portas marcaram de novo presença neste mês e a celebrá-

las, eis aqui os relatos dessas experiências que levam os alunos ao contacto com a vida a

acontecer lá fora.

Em abril, o Agrupamento de Escolas D.

Dinis aposta no valor da liberdade, criando um

quotidiano escolar sempre em movimento para

dentro e para fora de nós. Professores e alunos

desenvolvem diariamente estratégias para preparar

um ideal de futuro que se deseja e se espera – seja

feito de pessoas melhores e mais capazes de em-

preender, de criar soluções alternativas para pro-

blemas já velhos e, por isso mesmo, repetitivos.

Por isso, mais uma vez, muita coisa aconteceu no

nosso universo escolar no último mês. Parece que a escola se uniu ao espírito de abril e

quase fez uma revolução. Porque, diz o ditado, não há mês mais irritado que abril quando

zangado.

LIBERDADE, PROCURA-SE!

NEWSLETTER N. 16 MARÇO/ABRIL 2013

Editorial

Visitas de estudo

Futurália

Badoca Park

Aula de campo: geolo-gia e ambiente

Semana da leitura

Dia da Poesia

Instalação Ver o Mar

Concurso de escrita

PES

A brincar é que a gen-te se entende

Semana da francofo-nia

Deutsch bitte!

Festival Nacional de Robótica

E, zangados, pusemos a escola em movimento.

NOTÍCIAS AEDD

Visitas de Estudo

Página 2 16ª Edição — março/abril de 2013

Clube Ciência Viva: aula fora de portas

No âmbito das Oficinas da Ciência Viva, durante o mês de março, as turmas dos 10º C1, 10ºC2, 11ºC1 e 11º C2 des-

locaram-se, em diferentes dias, ao ISEL para uma aula diferente.

Visualização de espetros no laboratório de Química do ISEL Preparação de alimento para a levedura

Assim, foi possível aos nossos alunos realizarem nos laboratórios de Química desta instituição de ensino superior,

a identificação de elementos químicos através de ensaios de chama, a análise de espetros, a determinação do ponto de fu-

são de uma substância, a determinação da constante de equilíbrio de uma reação, e o estudo da influência de alguns parâ-

metros na velocidade de uma reação de equilíbrio.

Nos laboratórios de bioquímica, os nossos alunos realizaram a identificação do DNA de suspeitos numa possível

cena de crime, aplicando a técnica de DNA fingerprinting e uma atividade relativa à respiração celular de uma levedura,

em condições aeróbias e anaeróbias, avaliando a biomassa formada por observação ao microscópio.

Artigo elaborado pelas professoras Paula Antão e Eunice Godinho

Fotografias tiradas pelos alunos do 10ºC”

No AEDD continuamos a valorizar a interligação entre a teoria e a prática, porque

“Eu ouço e esqueço, eu vejo

e relembro, eu faço e entendo”

(provérbio chinês)

Futurália: a vida é tua! Descobre o teu caminho O D. Dinis esteve presente no dia 15 de março (Dia Mundial do Consumidor) com os alunos do 10º e 12º anos de Eco-

nomia, na maior feira de educação, formação e orientação educativa – Futurália.

Foi com muito entusiasmo que planearam a sua presença. Nestas imagens, é visível o empenho e dedicação dos nossos

alunos na divulgação da escola!

Parabéns também ao grupo de dança que nos proporcionou um momento de grande entretenimento.

Página 3 Página 3

Visita de Estudo ao Badoca Park

Página 4

Fomos visitar as praias do Paimogo e Consolação e o

museu de fósseis da Lourinhã

No dia 12 de Abril os alunos do 11º Ano de Ciências e Tecnologia tiveram uma aula de campo , outdoor, no âmbito

da Geologia e Ambiente. Esta atividade foi partilhada com os alunos que integram o Clube do Ambiente do 7º A e B. Na Praia

do Paimogo observaram os estratos e o ambiente Sedimentar típico das nossas arribas. É de salientar que foi dessas camadas

de sedimentos que saíram os fósseis preservados no Museu da Lourinhã onde estiveram após o almoço.

Na praia da consolação identificaram fósseis de invertebrados marinhos nomeadamente bivalves, corais e turritelas.

O sol aqueceu-nos durante todo o dia o que contribuiu para animar e criar uma excelente motivação para a realização das

tarefas propostas.

As professoras Isabel Marques, Isabela Teixeira e Teresa Moura acompanharam os seus alunos e felicitaram-nos pelo

interesse demonstrado.

Nas aulas, dão-se definições, explicações e mostram-se imagens.

No campo, reconhecem-se os conteúdos das aulas, percebem-se os detalhes e com-preende-se a realidade!

A equipa do PES continua a trabalhar a Educação para a

Saúde e a Educação Sexual. E os alunos gostam!

Este ano, mais uma vez, a APF (Associação de Planea-

mento Familiar) colaborou com a nossa equipa.

As sessões de Educação Sexual, semana de 8 a 12 de

abril, contaram com a colaboração das alunas do 10ºH, Cíntia,

Sara, Elena, Inês, Bárbara Santos e Bárbara Venâncio, na sua

preparação.

Foi uma atividade muito produtiva e interessante, uma

vez que os alunos das turmas envolvidas, 8ºB2, 9ºC2, 10ºE,

10ºC1, 10ºC2 e 10ºD, colocaram questões muito pertinentes e

viram as suas dúvidas esclarecidas.

Pela Equipa do PES, prof. Graça Ribeiro

A brincar é que a gente se entende!

Página 5

Em vésperas da Páscoa, os alunos do Curso Profis-

sional de Técnico de Apoio à Infância foram animar a

tarde das crianças da Escola João dos Santos, do nosso Agrupa-

mento. E partilharam alegria, afeto e muita brincadeira, bem

visíveis nestas imagens…

Educação Sexual

Página 6 16ª Edição — março/abril de 2013

Escola

a

LER

No dia 12 de março, toda a comunidade escolar do Agrupa-

mento participou na atividade “Escola a Ler”, promovida pelas pro-

fessoras de Português e pela Biblioteca da Escola Básica 2,3 de Mar-

vila. As docentes consideraram oportuno, à semelhança do que

aconteceu em anos anteriores, continuar a dinamizar esta atividade,

contribuindo, deste modo, para a criação de hábitos de leitura que

possam, por sua vez, desenvolver competências linguísticas e cultu-

rais nos nossos alunos.

Semana da Leitura

Mãos à obra!

De 11 a 15 de março decorreu na nossa escola a Semana da Leitura, uma iniciativa integrada no Plano Nacional de Lei-

tura, que celebrou a Leitura e o Mar.

Das nossas atividades constaram uma sessão de “A Hora do Conto”, uma exposição intitulada “A leitura e o Mar”, que

pretendeu dar conta da importância do mar na literatura desde a Idade Média até aos nossos dias, uma instalação “LER O MAR”,

realizada em parceria com a disciplina de Educação Visual, a sessão “Agora digo eu um poema” e a participação no Concurso de

Escrita do PNL.

INSTALAÇÃO “LER O MAR”

Durante a Semana da Leitura esteve exposta no átrio da

escola uma instalação que mereceu os elogios de todos quantos

nela repararam. Os alunos do 8ºA responderam ao desafio – Ler o

Mar - e, com preciosa ajuda da professora de Educação Visual,

criaram livros, muitos livros, de tamanhos, volume, cores e títu-

los diversos, que pairavam poeticamente sobre o mar (uma super-

fície de três metros em forma de onda, pintada de azul). E viva a

criatividade!

Página 7

Pequeno e singelo barco

Atravessa as águas vivaças

Enraivecidas de sal, Corta correntes incessantes

Que o envolvem, majestosamente,

Como haviam feito antes

Naquele sombrio local

Onde tudo nasce e morre

Na luz do poente. Areias varridas pelo sonho

Malva e dourado

Anseiam com mágoa

Por aquilo que não há de chegar.

À costa, na espuma leve e branca, Eis que uma carta, uma ilusão,

Ali descansa, em puro sossego,

E tudo parece ser em vão.

Todas as suas palavras ganham vida:

Palavras que navegaram nas ondas

Numa saudade nunca esquecida, Palavras vindas do ocaso,

Mas levadas pelo uivar do vento.

Palavras sem significado

Nem ninguém para as escutar…

Escutam-nas o mar, os peixes e as algas, Escuta-as a voz murmurante do silêncio…

O cais repousa no espelho

Daquilo que não deveria chegar.

Pequeno e singelo barco, Volta para onde pertences,

Volta desse pesadelo, Ouve minhas preces…

E tudo, até as palavras

Que pareciam em vão,

Trarão meu viver de volta

Nesta amargura dissolvida Em tua solidão, ó Mar…

Jéssica Pires, nº 16 – 8º A2

Dia da Poesia Este ano o Dia da Poesia “apanhou-nos” na interrupção de atividades letivas, mas isso não foi obstáculo para nós que antecipámos a sua comemoração para o dia 12 de março. Lançámos o desafio aos nossos alunos que com “engenho e arte”, redigiram belíssi-mos textos poéticos que constaram de um painel afixado no átrio da Escola— Na D. Dinis há poetas! Eis um dos poemas que integraram o painel:

16ª Edição — março/abril de 2013

Exposição a leitura e o mar

Também na semana da leitura, estiveram expostos vários textos sobre o mar na literatura portuguesa.

A literatura portuguesa tem salpicos de mar e cheira a maresia. Povoado por mitos, lendas, ilhas paradisíacas, vimos e

sentimos o mar tal como os nossos alunos no-lo apresentaram, através da nossa literatura.

Concurso de escrita Integrado na Semana da Leitura, decorreu

o Concurso de Escrita, do Plano Nacional de Leitu-

ra.

Alguns dos nossos alunos corresponderam ao

desafio e redigiram textos que irão a concurso. Em ju-

nho publicaremos os melhores textos! Parabéns a todos

os alunos que participaram!

Página 8

Drama narrativo de carácter épico, retra-ta a trágica apoteose do movimento liberal oito-centista, em Portugal. Apresenta as condições da sociedade portuguesa do início do séc. XIX e a revolta dos mais esclarecidos, muitas vezes organi-zados em sociedades secretas, mostra o mundo e o homem em constante transformação, mostra a preocupação com o homem e o seu destino, a luta contra a miséria e a alienação e a denúncia da au-sência de moral, alerta para a necessidade de uma sociedade solidária que permita a verdadeira reali-zação do homem.

De acordo com Brecht, Sttau Monteiro proporciona uma análise crítica da sociedade, mos-trando a realidade, do modo a levar os espectado-res a reagir criticamente e a tomar uma posição.

Os alunos do 12º ano foram assistir a uma

encenação ligada ao Grupo de Teatro CONTRA

SENSO, nascido na ESDD.

Esta é uma comédia que nos traz o teatro dentro do teatro, a representação dentro da representação, e que, através do humor de Garrett, nos leva a refletir sobre os valores da sociedade lisboeta do séc. XIX, onde imperava o lema “salve-se quem puder”. Os alunos do 8º ano tiveram oportunidade de assistir à representação desta peça no último dia 9 de abril, uma experiên-cia viva e interativa com os espetadores.

O teatro aqui tão perto!

Falar verdade a mentir

Felizmente há luar! NOTÍCIAS AEDD

A escola D.Dinis festejou a “Semana da francofonia” de 3 a 17

de abril de 2013. Os alunos das turmas de francês e os alunos

do clube de francês participaram na realização da exposição e

das atividades da Semana da francofonia de acordo com as dez

palavras da francofonia.

Os trabalhos dos alunos de francês das diversas turmas foram expostos no cor-

redor principal da escola. Esta exposição ocorreu numa semana e reuniu dife-

rentes temas tratados nas aulas como les saisons de l’année, la famille, la gastrono-

mie française, la ville de Rouen (cidade da assistente de francês), les clichés sobre os

franceses, as diversas festas francesas. …

Os alunos do clube de francês das turmas do 7º, 8º,9ºe 10º ano criaram um árvore apresen-tando as palavras da francofonia e uma história com essas palavras, chamada “Romeo & Ju-liette… e Shrek”. Com a ajuda da assistente de francês, realizaram uma dramatização que coloca em cena um príncipe, Romeo, que se apaixona por uma jovem artista, Juliette. Mas tal como na história, o mau Shrek ataca a cidade e ameaça os habitantes. Além da história, os alunos desenvolveram e apresentaram, no auditório da escola, uma peça de teatro durante o “Evento karaoke em francês”, no dia 17 de abril.

Semana da francofonia

Et voilà!

Página 10 16ª Edição — março/abril de 2013

LE PETIT-DÉJEUNER FRANÇAIS

No dia 11 de abril de 2013, Le petit-déjeuner francophone, integrado na Semana da francofonia, juntou no corredor principal da

escola a comunidade educativa D.Dinis em torno trufes, croissants, tarte aux pommes, crepes, gâteaux au chocolat, “roses des sables” e

ainda muitos outros doces … Bon appetit!

A aprendizagem de línguas es-trangeiras é indispensável para uma boa comunicação com o mundo.

Abrem-se, assim, portas para o desenvolvimento pessoal e cultural. Ao conhecer outras culturas, os alunos ampli-am a sua capacidade de pensar e sentir e a de outros povos. O domínio de outras línguas significa crescimento, desenvolvi-mento e melhores condições para acompa-nhar as rápidas mudanças do século XXI.

Nós, no AADD estamos atentos, e esta realidade já mora aqui! Através dos nossos clubes, proporcionamos um espa-ço de aprendizagem complementar às atividades letivas, onde se conjugam aspe-tos lúdicos e didáticos.

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Festival Nacional de Robótica 2013

O Festival Nacional de Robótica tem como objetivo a promoção da Ciência e da

Tecnologia junto dos jovens dos ensinos básico, secundário e superior, bem como do públi-

co em geral, através de competições de robôs. O festival funciona ainda como seleção das

equipas portuguesas para as competições do Robocup, a competição de robótica com mais

prestígio a nível mundial.

Este ano, a 13ª edição do Festival Nacional de Robótica foi organizada pela Agrupa-

mento de Escolas D.Dinis e estiveram envolvidos cerca de 500 alunos, distribuídos por uma

centena equipas, sendo normalmente cerca de oitenta por cento provenientes de escolas do

Ensino Básico e Secundário.

Na edição que agora terminou, participaram ainda duas equipas estrangeiras, entre

as quais os atuais campeões do mundo de futebol robótico medio, os Tech United, de Ein-

doven, Holanda. Participaram ainda equipas campeãs nacionais e os atuais campeões mundi-

ais de Dança Júnior, uma equipa portuguesa.

ENVIE AS NOTÍCIAS DO SEU GRUPO, DEPARTAMENTO, DISCIPLINA,

CLUBE, ETC. QUE NÓS FAREMOS A SUA DIVULGAÇÃO:

Equipa de comunicação

ESTA NEWSLETTER ESTÁ ESCRITA AO ABRIGO DO NOVO ACORDO

ORTOGRÁFICO!

CO LABORE !

A turma do 9º D participou no programa Valores de Futuro que é um programa educativo dirigido aos alunos do Ensino

Básico que aborda conteúdos de educação financeira e educação de valores.

Página 12 16ª Edição — março/abril de 2013

http://images.metmuseum.org/CRDImages/ep/web-large/DT1902.jpg

IMAGEM DO MÊS

VAI ACONTECER

Os participantes do Projeto Clube Europeu andam numa azáfama

com a preparação da Semana da Europa já no início de maio! Haverá uma

exposição e um concurso. Veja mais aqui.

Vamos estar atentos…

E vem aí o mês de maio “maduro maio”. Que não nos esmoreça a voz para o celebrar!

Efetuámos com a Clínica de Chelas um protocolo no sentido de proporcionar aos alunos do Agrupamento melhores

condições de acesso a cuidados de saúde, nomeadamente nas seguintes áreas: Medicina Dentária, Ortodontia, Psicologia, Psiqui-

atria, Terapia da Fala, Oftalmologia, Dermatologia e exames de Eletrocardiograma (ECG).

Todos poderão beneficiar de condições de preço mais favoráveis, sendo ainda atribuídos descontos adicionais para os

alunos abrangidos pela Ação Social Escolar, escalões A e B.

Os descontos variam consoante as especialidades, podendo atingir os 75%.