a palavra psicomotricidade

8/18/2019 A Palavra Psicomotricidade

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1870, a palavraPSICOMOTRICIDADE


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Cem anos depois, 1970 21 de !n"o de 1970 # $rasil %ri&ampe'o da

Copa do M!ndo de (!%e)ol, reali*ada no M+i&o- 1. de novem)ro de 1971 # A In%el lan/a o primeiro

mi&ropro&essador do m!ndo, o In%el 00- Com derro%a dos Es%ados nidos, %ermina a

!erra do 3ie%n'- 1974 # Crise m!ndial do pe%r5leo # OPEP

6Orani*a/'o dos Pases Epor%adores de Pe%r5leo

a!men%a o pre/o do )arril em mais de 400:- 1; de aos%o de 1977 # Morre o rei do ro&


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E>TE>DE>DO APISCICOMOTRICIDADE

Em 197, psi&an?lise passa a se in%erar mais nosin%eresses, onde &ome/aram a sen%ir, a ne&essidade de !maevol!/'o de se!s ensinamen%os m!i%o me&ani&is%as, em!i%o mais rela&ionais, !ma es&!%a das ne&essidades e das

mo%iva/@es das &rian/as, a&res&ida de denn&ias de &er%onmero de prin&pios peda5i&os e ed!&a%ivos-


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E>TE>DE>DO APISCICOMOTRICIDADE

Com %!do isso, eles en%enderam B!e a es%r!%!rado esB!ema &orporal, + !m elemen%o &api%al daorani*a/'o ra&ional do meio espa&ial e %emporalda &rian/a- A pedaoia, liada a es%a pra%i&a +)as%an%e dire%iva, pro&!rando aran%ir aee%iva/'o des%as aB!isi/@es-


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CO>TRI$IES

$ER>ARD ACOTRIER A>DRF GAPIERRE


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CO>TRI$IES 1º Etapa: Am)os p!deram &ons%a%ar B!e as &rian/as des&o)rem o m!ndo

e%erior por in%erm+dio de !ma a/'o e&essiva, &arreada emo&ionalmen%e-

2º Etapa: Cons%i%!i!#se n!ma e%apa emo&ional, no B!al o sim)olismo daes%!alidade &omo sa%isa/'o dos deseos mais pro!ndos e a!%Hn%i&os dapessoa-

3º Etapa: Essa e%apa + mar&ada pela psi&an?lise %ra%a#se de dar !msen%ido, mas pro!ndo J es%!alidade- Por+m nessa e%apa, am)os K&araminsa%isei%os, pois eis%ia dis&ordLn&ia en%re o &on&ei%o !%ili*ado e a pra%i&a,desenvolvida &om as &rian/as-

4º Etapa: >essa l%ima e%apa, es%a a an?lise psi&omo%ora &omo %al- Des%aorma p!deram por !m B!adro oriinal e espe&K&o J psi&omo%ri&idadeN-Onde inressaram !ma nova dimens'o da psi&omo%ri&idade, e dire%ivas depesB!isa in%eiramen%e novas, %an%o na ?rea ed!&a%iva, B!an%o na ?rea%erapH!%i&a, es%'o &ome/ando a s!rir-


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CO>TRI$IES Com )ase nessas e%apas vis%as an%eriormen%e, podemos

per&e)er B!e eles %ra)al"aram m!i%o o a!%o&on"e&imen%o,%endo em vis%a o psi&omo%or rela&ional, assim valori*andoos movimen%os espon%Lneos, a*endo &om B!e as pessoasse ep!sessem mais, passando a mos%rar o m!ndo in%ernode &ada indivd!o-


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CO>TRI$IES A Psi&omo%ri&idade Rela&ional s!ri! a%rav+s do

%ra)al"o de Andr+ Gapierre, na (ran/a- D!ran%eanos de eperiHn&ia &om reed!&a/'o psi&omo%orade &rian/as B!e apresen%avam inadeB!a/'oes&olar, per&e)e! B!e a &a!sa real e pro!nda dora&asso es&olar eram pro)lemas emo&ionais e&oni%os mal resolvidos-


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CO>TRI$IES $ER>ARD ACOTRIER + o !ndador da pr?%i&a

psi&omo%ora ed!&a%iva e preven%iva- F !ma pra%i&a de a&ompan"amen%o das

a%ividades ldi&as da &rian/a- Q &onsiderada &omo!m i%iner?rio de ma%!ra/'o B!e avore&e apassaem do pra*er de air para o pra*er depensarN, asse!rando a &rian/a B!an%o as s!asans%ias-


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ATAGME>TE A%!almen%e, a psi&omo%ri&idade + re&on"e&ida pelo

Minis%+rio da Sade e Minis%+rio da Ed!&a/'o, assimadmi%indo B!e es%as pr?%i&as, podem dar a&esso a !m real e)en+K&o desenvolvimen%o pessoal- De a%o B!ando alamosde psi&omo%ri&idade, visamos o)ria%oriamen%e Jlo)alidade do ser "!mano, prin&ipalmen%e a &rian/a, B!ese manies%a a%rav+s de a/@es emo&ionais ao m!ndo- !ese a* ser &ompreendida por !ma es%rei%a lia/'o en%re s!aes%r!%!ra som?%i&a, ae%iva e &oni%iva- Se!ndo $-A!&o!%!rier, “se formos capazes de respeitar esta globalidade,

poderemos deduzir daí uma prática psicomotora que não deixaráde ser assaz original. Convencido da pertinência desta losoa doser no mundo, vinte e poucos anos de prática e de teorizaão me

permitem propor, !o"e, uma estrat#gia que espero mostre$sea"ustar, tanto na área da terapia quanto na área da educaão

psicomotora.%


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CO>CGSO Por%an%o, podemos &on&l!ir B!e $ernard A!&o!%!rier e

Andr+ Gapierre &on%ri)!ram )as%an%e para odesenvolvimen%o e o apare&imen%o da psi&omo%ri&idade nom!ndo, pois se n'o ossem a &!riosidade deles e ade%ermina/'o de pesB!isar a rela/'o en%re o psi&omo%orrela&ional e a &rian/a, n'o veramos "oe a psi&omo%ri&idade&omo ela + e %am)+m n'o iramos enerar &omo ela podea!dar no desenvolvimen%o das &rian/as e em rea)ili%a/@es-

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