a escola na pós modernidade
DESCRIPTION
1 - Diferenças entre os ensinos na modernidade e pós modernidade 2 - Características de ensinos segundo o quadro sinóptico do Debray 3 - Reportagem sobre policias na escola 4 - O Ataque e a força da mídia na pós modernidade 5 - Até que ponto a tecnologia pode favorecer a aprendizagem na escola? 6 - Resumo e conclusão da pesquisa 7 - ReferênciasTRANSCRIPT
A ESCOLA E AS MUDANÇAS COM A PÓS MODERNIDADE
Aluno: Paulo Palhares Neto
Diferença notável entre o ensino na escola moderna e pós moderna
Características entre os ensinos segundo quadro sinóptico do Debray
Era moderna Era pós moderna
Autonomia Todos Adulto Inteligência Laica
(Professores e doutores)
Opinião Cada um por si Jovem Mídia ( a informação )
Polícia na escola?
Os alunos de hoje em dia parece respeitar mais uma farda do que o professor em sala de aula, mas será que isso é o suficiente?
Será que em sala de aula o professor vai ser respeitado caso haja a presença de policiais na escola?
Policiais armados dentro de escolas públicas dividem opiniões no Rio
g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2012/05/policiais-armados-dentro-de-escolas-publicas-dividem-opinioes-no-rio.html
Sociedade reféns da mídia na pós modernidade
A mídia compreende um conjunto de instituições, organizações e negócios voltados para a produção e difusão de informações para públicos diversos. Nsse sentido, é um espaço de força, poder e sociabilidade capaz de atuar na formação da opinião pública em relação a valores, crenças e atitudes.
A invasão da tecnologia na escola
Quem tem mais de 30 anos, quando estava na escola a aula era na frente. Um muro dividia o mundo, Plutão ainda era um planeta e suas pesquisas eram feitas só nos livros. Mas quem é mais novo e está agora na escola já se acostumou a encontrar informação em um clique. A escola mudou. Qual vai ser o papel da tecnologia na sala de aula do futuro?
http://g1.globo.com/fantastico/noticia/2013/03/escolas-publicas-apostam-na-tecnologia-dentro-das-salas-de-aula.html
Até que ponto a tecnologia pode favorecer a aprendizagem?
Afeta casais sem ao menos perceberem
Resumindo:
Às vezes parece que o mundo está de pernas para o ar. No bombardeio de informações e notícias que chegam à sociedade a cada instante, seja por meio do rádio, da televisão, de revistas ou da Internet, a violência, os atos de corrupção, os seqüestros, os crimes com requintes de crueldade ganham cada vez mais destaque. A educação recebida dos pais e das escolas, os valores como ética, moral e caráter, a religião, a solidez do casamento e da família, estão perdendo espaço para novas formas de comportamento regidas pelas leis do mercado, do consumo e do espetáculo. Vive-se numa época de grande barbárie e de pouca solidariedade. São tempos de alta competitividade guiados pela lógica da acumulação de bens e das aparências. Em nome dessa nova ideologia, os indivíduos se permitem agir passando por cima de valores que sequer chegaram a formar. O que importa é ser reconhecido, ser admirado, ter acesso a uma infinidade de produtos e serviços e usufruir o máximo do prazer.
E assim passamos da era:
E chegamos na era:
Referências:
Apostila - Sociologia para educadores
Arquivo a mídia sobre a educação pdf- http://www.dhnet.org.br/dados/pp/edh/br/pnedh1/edu_midia_pnedh.pdf
Blog (educação segura)- http://pmaltoaraguaia.blogspot.com.br/2012/05/ato-civico-aproxima-policia-militar-da.html