Os saberes necessários ao

coordenador pedagógico: articulação,

formação e transformação

Módulo II

Formadora Vandy Lima

Sandra Apda. Alcântara da Silva

(EMI Santo Antônio)

Francisca da Silva Pinheiro

(EMI Santa Rita de Cássia)

A concepção de ensino e aprendizagem do professor e

seu nível de conhecimento profissional

Fonte: Programa de Formação de Professores Alfabetizadores

Coletânea de textos-Módulo 2

A crença do professor a respeito de como os alunos aprendem influencia decisivamente suas formas de ensinar – corresponde ao

que chamamos concepção de ensino e aprendizagem. Além disso, também seu conhecimento profissional tem grande influência nos resultados do trabalho

pedagógico que desenvolve.

Mapa Conceitual

PROFESSOR

EXPERIÊNCIA

PROFISSIONAL FORMAÇÃO

TRADICIONAL

TREINO

DA MEMÓRIA

LATERALIDADE

METODOLOGIA

COORDENAÇÃO

MOTORA

FAMÍLIA

SILÁBICA

PRÁTICAS

CRISTALIZADAS

ALFABETIZAÇÃO

LER E

ESCREVER

SÓCIO-INTERACIONISTA

HIPÓTESES DE ESCRITA

PROCEDIMENTO

DE ANÁLISEREFLETIR

SOBRE

APRENDIZAGEM

SIGNIFICATIVAPROCESSO

AGRUPAMENTO

PRODUTIVO

RELAÇÃO ENTRE

A FALA E A

ESCRITA

CONQUISTA DA BASE

ALFABÉTICALETRAMENTO

“Em primeiro lugar, é preciso considerar que há conteúdos escolares

que se aprende, sim, por memorização. Tudo que não requer

construção conceitual, pode ser de simples assimilação, se

aprende memorizando: nomes em geral (das letras, por exemplo),

informações e instruções simples (como “em português,

escrevemos da esquerda para a direita”), respostas a

adivinhações, números de telefone, endereços etc”.

“Mas o grande equívoco, no qual a concepção tradicional de ensino

e aprendizagem esteve apoiada por muito tempo, é considerar

que todos os conteúdos escolares, de um modo geral, são

aprendidos por memorização. Não são, hoje o sabemos”.

Quem é este professor?

Quem é este professor...

HTPC: espaço para formação e informação.

Aprendizagem através do lúdico!

Aprendizagem significativa

Quem é este professor...HTPC sobre Modalidades

Organizativas

Trabalho com Gêneros Textuais: receita

HTPC: compartilhar projetos, portfólio do

professor.

Para finalizar