ALBERTO CAEIRO

MESTRE DOS HETERÓNIMOS RICARDO REIS E ÁLVARO DE CAMPOS

ALBERTO CAEIRO

O MESTRE DOS OUTROS HETERÓNIMOS

O poema de Ricardo Reis “Mestre, são plácidas” apresenta a

relação entre o mestre Caeiro e o seu discípulo Reis.

Ora, o mestre ensina-o a viver tranquilamente.

Mas como?

Mas como?

Aceitando placidamente a passagem do tempo

Vivendo o momento de forma tranquila (ataraxia), sem tristezas e

sem alegrias (apatia)

Aprendendo com as crianças (inconscientes / puras)

Usufruindo da plenitude da Natureza (aurea mediocritas)

Recusando as emoções fortes e a revolta face à força do destino

(o Fatum)

Mas como?

Aprendendo com a Natureza, nomeadamente com o rio calmo

(metáfora da vida) que caminha para o mar (metáfora da morte)

Adquirindo liberdade através do paganismo (em Ricardo Reis

designado de neopaganismo, um novo paganismo, porque surge

conscientemente após o cristianismo. O paganismo puro existiu na

antiguidade clássica).

ATENÇÃO – para se aprender, recorre-se à razão, ao pensamento, portanto, Ricardo Reis, apesar de

receber a lição do mestre, é guiado pelo pensamento, pois a postura por ele tomada é fruto de um

exercício de autodisciplina. Em Ricardo Reis tudo é premeditado.

O poema de Álvaro de Campos

“Mestre, meu mestre querido”,

apresenta a relação entre o mestre Alberto Caeiro e o seu discípulo

Álvaro de Campos.

Mas como?

Mas como?

Ora, Álvaro de Campos recebeu do mestre:

O puro sensacionismo

A despreocupação com a finitude da vida

A atenção ao mundo exterior

O paganismo

A serenidade / tranquilidade

A liberdade

A vontade de viver

Mas

Mas o discípulo Álvaro de Campos, “o filho

indisciplinado da sensação”, não conseguiu pôr em

prática a lição do seu mestre, concretizando o oposto

do seu ensinamento, devido à tortura do

pensamento.