6º ano manhÃ -...

ROTEIRO DE ESTUDOS DA RECUPERAÇÃO FINAL/2014 – 6º ANO MANHÃ

PORT.Interpretação textual/ Classes de palavras: Substantivo, adjetivo, pronomes, verbos (pessoas, tempo do Modo Indicativo), numeral.

RED. Gêneros textuais: artigo de opinião e texto narrativo.

ÁLG.Resolução de problemas; Potenciação e radiciação; Expressões numéricas com todas as operações; Números racionais: Forma fracionária, Forma decimal.

GEOG. Unidade 5 – Clima e vegetação. Unidade 7 – Extrativismo e agropecuária.

CIEN.Cap. 13 – A água e a vida. Cap. 14 – A água e seus estados físicos. Cap. 16 – Atmosfera: A camada gasosa que envolve a terra. Cap. 17 – Propriedades do ar.

ING.Unit 3 – Countries and Nationalities; Prepositions of place; As Ssete maravilhas./ Unit 4 – Objetos Escolares (prepositions)/ Unit 5 – Animals; Plural of nouns.

GEOM.Triângulos e quadriláteros; Áreas e perímetros; Volume do cubo e do paralelepípedo; Unidades demedidas (transformação): comprimento, superfície, volume, capacidade e massa.

HIST.6º ANO A B – Introdução – Módulo 2 – Págs 12, 14, 15; Cap. 6 – Módulo 2: O mundo feudal – Cap. 7 – Módulo 2: O surgimento do Islã – Cap. 9 – Módulo 1: O mundo do Renascimento; Módulo 4: A Reforma Protestante; Módulo 5: A contrarreforma. 6º ANO C – Cap. 7.

ARTESElementos expressivos e recursos materiais; A questão da notação na arte – página 185; Notação –labanation; Jogo dramático e teatral; Estrutura e análise do jogo, Descrição, Foco, Objetivo.

ESTADO DO CEARÁSECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIALPOLÍCIA MILITAR DO CEARÁCOLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ GENERAL EDGARD FACÓ


PORT.Interpretação textual; Classes Gramaticais: adjetivo, advérbio, pronome, verbo; Função Sintática(termos da oração): sujeito, predicado (tipos), complemento verbal (objeto direto e indireto);transitividade verbal; verbos de ligação, predicativo do sujeito; adjuntos adnominais e adverbiais.

RED.Gêneros textuais – A notícia (Cap. 1); Relato pessoal (Cap. 2); Diário (Cap. 3); Poesia (Caps. 1 e 2);A crítica (Cap. 2); A carta de leitor (Cap. 3)

ÁLG. Equações. Sistemas de equações com duas incógnitas. Inequações.

GEOG.

7º ANO A B - Unidade 5 – Região Nordeste. Unidade 7 – Região Sul. - 7º ANO C - Unidade 5 – RegiãoNordeste; Tema 1 – Aspectos físicos da Região Nordeste; Tema 2 – Nordeste: ocupação e organização doespaço; Tema 3 - As sub-regiões do Nordeste; Tema 4 – Nordeste: espaço geográfico atual; Unidade 7 –Região Sul; Tema 1 – Aspectos físicos da Região Sul; Tema 2 – A ocupação e a organização do espaço sulista;Tema 3 – A população da Região Sul; Tema 4 – A economia da Região Sul.

CIEN.Cap. 20 – Os répteis (págs. 235-242). Cap. 21 – As aves (págs. 243-252). Cap. 22 – Os mamíferos (págs. 255-267)

ING.Unidade 1: Present Continuous (pág. 16); Unidade 2: Preposition of time (págs. 31 e 32); Unidade 3: HAVE/HAS (pág. 45); Unidade 5: Simple Present (págs. 75 e 76); Unidade 8: Simple Past (págs. 123e 124)

GEOM.Razão e proporção; Regra de três simples e composta; Números diretamente e inversamente proporcionais; Divisão Proporcional; Regra de Sociedade.

HIST.

Cap. 1 – As monarquias absolutistas e o Mercantilismo – Módulo 1; Cap. 2 – As grandes navegações – Módulo 1; Cap. 3 – Os povos indígenas no Brasil– Módulos 2 e 3; Cap. 5 – A colonização da América portuguesa– Módulo 3; Cap. 6 – A África e os africanos no Brasil – Módulo 3; Cap. 7 – A idade do ouro no Brasil– Módulo 3; Cap. 8 – A crise do antigo regime – Módulo 2.

F. HUM.Convivendo descobrimos quem somos; Diálogo combina com religião?/ Nada melhor que o amor;Livres para perdoar.

ARTESO papel do corpo no trabalho artístico; O conceito de arte (pág. 38); Elementos da linguagem teatral(pág. 81); Pop art (págs. 128 e 129)



PORT.Interpretação textual; Denotação e conotação; Figuras de linguagem I e II; Conjunções Coordenativas;Orações Coordenadas; Conjunções Subordinativas.

RED. Receita/ Crônica/ Cartas (Reclamação/Solicitação)

ÁLG. Operações com monômios; Operações com Polinômios; Produtos Notáveis; Fatoração de Polinômios.

GEOG.

Unidade 4 – A população e a economia da América; Tema 1 – A população da América; Tema 2 – Atividades dosetor primário na América; Tema 3 - O desenvolvimento do setor secundário; Tema 4 – O crescimento do setorterciário - Unidade 7 – América Platina; Tema 1 – América Platina: aspectos gerais; Tema 2 – O Paraguai; Tema 3– O Uruguai; Tema 4 – A Argentina.

CIEN. Sentidos; Sistema Cardiovascular.

ING.Unidade 2: Superlativo dos adjetivos; Textos e vocabulário da unidade./Unidade 6: Substantivos contáveis eincontáveis; Quantifiers (many, much, a few, a little, how many, how much, any, some); Textos e vocabulário daUnidade. Unidade 7: Futuro com Going to; textos e vocabulário da unidade.

GEOM. Áreas; Volumes; Unidades de comprimento, de área, de volume e de capacidade; Probabilidade.

HIST.

8º ANO A B - Unidade 4: O Brasil é uma nação. Cap. 1 - A consolidação da independência. Cap. 2 - Tensões noimpério. Cap. 3 - O período regencial. Cap. 4 - As revoltas no período Regencial. Unidade 5: A Europa no séculoXIX. Cap. 1 – As aspirações nacionais. Cap. 2 - Crescimento e industrialização. Cap. 3 - As lutas operárias. Cap. 4 -Transformações na ciência. 8º ANO C - I - O Segundo Reinado – capítulo 6: A expansão cafeeira – módulo 2 /págs. 168-170; A escravidão repensada – módulo 4 / págs. 176-178; II – A República no Brasil – capítulo 7: Arepública dos coronéis – módulo 3 / págs. 202-204; III – As cidades e as fábricas – capítulo 9: A capital federal –módulo 2 / págs. 260-262; A difícil vida dos trabalhadores – módulo 3 / págs. 264-266; O fim da repúblicaoligárquica – módulo 5 / págs. 272-274.

F. HUM. Greves estaduais de 2011 e 2012; Fortaleza Apavorada; Viadutos no Parque do Cocó.



PORT.Texto; Período composto (coordenação/subordinação); Orações coordenadas e subordinadas (Cap. 1 a 6Gramática); Concordância Verbal e Nominal (Cap. 8); Regência Verbal e Nominal (Cap. 9); ColocaçãoPronominal (Cap. 10); Estrutura das palavras: elementos mórficos (Cap. 7 Gramática)

RED.

9º ANO A B – Conto (Unidade 1, Cap. 1, 2 e 3); Editorial (Unidade 3, Cap. 3); Texto dissertativoargumentativo (Unidade 4, Cap. 1, 2 e 3) / 9º ANO C – Conto; Conto fantástico (1ª etapa)/Reportagem (3ªetapa)/Editorial; Texto dissertativo argumentativo (4ª etapa) / 9º ANO D – Gêneros: Conto; Editorial;Reportagem./ Tipologia textual; dissertativo-argumentativo.

ÁLG.9º ANO A B C – FUNÇÃO Polinomial do 2º grau – págs. 33-57; 91-99. / 9º ANO D - Equação. Funçãopolinomial do 2º grau.

GEOG.Urbanização Europeia. Cap. 04. Módulo 01 “Industrialização e Urbanização”. Módulo 02 “Um Continente Urbanizado”. Módulo 03 “A Infraestrutura Urbana”. Módulo 04 “A Especialização Urbana”. Ásia: Aspectos Gerais.Cap. 05. Módulo 01 “Relevo e Rios Asiáticos”. Módulo 02 “População e Diversidade Regional”

ING.Unidade 1: Reflexive Pronouns (págs. 18 e 19); Unidade 3: Modals HAVE TO and SHOULD (págs. 43 e44); Unidade 6: Present Perfect (págs. 81 e 82); Unidade 6: Already and yet (pág. 82); Unidade 7: For andSince (pág. 95)

QUIM. Distribuição Eletrônica; Tabela Periódica.

GEOM.

9º ANO A B - Relações métrica na circunferência relação entre cordas, relação entre secantes e relaçãosecante com tangente; Polígonos regulares inscritos na circunferência quadrado inscrito, triânguloequilátero inscrito e hexágono regular inscrito; Área de um polígono regular; Área do círculo e do setorcircular.9º ANO C D - Semelhança de Triângulos; Relações métricas no triângulo retângulo; Teorema dePitágoras; Razões trigonométricas.

HIST.Capítulo 6 – Módulo 4 – As ditaduras militares na América do Sul; Capítulo 7 – Módulo 2 – Oendurecimento do regime; Capítulo 8- Módulo 3- A consolidação democrática; Capítulo 9- Módulo 4- Opoderio dos Estados Unidos.

FIS.9º ANO A B C – As ondas e a luz; Instrumentos Ópticos; Eletricidade e Magnetismo. 9º ANO D – Cap. 4:O movimento (págs. 40-58); Cap. 5: As leis de Newton (págs. 59-75); Cap. 9: Temperatura e calor (págs.104-116); Cap. 13: Eletricidade (págs. 181-197);

F. HUM.Percebendo Deus na História; Saber ser irmão; Liderança, um serviço e uma responsabilidade; A tentaçãode ter sempre mais.



PORT.Fonética (encontros vocálicos e consonantais; dígrafos; dífono; estudo das sílabas)/ Acentuaçãográfica (nova acordo ortográfico ) /Classes Gramaticais (substantivo, adjetivo e pronomespessoais (conceito, classificação e flexão)/ Interpretação textual.

RED.Interpretação textual; Denotação e conotação; Figuras de linguagem I e II; ConjunçõesCoordenativas; Orações Coordenadas; Conjunções Subordinativas.

ÁLG.Função Inversa e Composta; Equação Modular; Equação Exponencial; Logaritmo e EquaçãoLogarítmica; Progressões Aritméticas (PA); Progressões Geométricas (PG).

GEOG.

UNIDADE 4 – O ESPAÇO NATURAL: PAISAGENS NATURAIS DO MUNDO: Capítulo 12-fatores do clima e tipos climáticos. P.140 a 150. Capítulo 13-Os grandes biomas terrestres-Regiõestemperadas e frias.P. 151 A 158. Capítulo 14- Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicais,montanhas e desertos. P.159 a 176.UNIDADE 5 – O ESPAÇO HUMANIZADO: POPULAÇÃO EURBANIZAÇÃO: Capítulo 15 – A população da Terra: fatores de crescimento e teoriasdemográficas. P.178 a 184.

ING. UNIDADE 1: Simple Present; UNIDADE 3: FUTURE with GOING TO; Personal Pronouns;UNIDADE 5: Past Continuous, Possessive Adjective and Possessive Pronouns.

ESPLibro Síntesis Vol. 1: Cap. 1: Presente de indicativo; Cap. 2: Tratamiento Formal/Informal; Cap. 5:Verbo GUSTAR; Cap. 7: Los posesivos.

QUIM. Tabela Periódica; Mol.

FILOS. I – FILOSOFIA MEDIEVAL – CAPÍTULO 10: PERÍODO MEDIEVAL – PÁGS. 203-205; PATRÍSTICA – PÁGS. 206-209.

SOCIOL.1º ANO A B - Cap. 4 – Tempo é dinheiro; Cap. 6 – Trabalhadores uni-vos. 1 ANO C – Caps. 5, 6 e7.

BIO. Fotossíntese; Respiração; Cromossomos; Ácidos Nucléicos.

HIST.Capítulo 9- A Grécia Clássica, evolução e decadência; Capítulo 11- Roma: Origem e expansão;Capítulo 15- Trabalho e técnica na formação do Feudalismo; Capítulo 17- O poder político e aguerra medieval.

FIS.Trabalho, potência e energia mecânica./Quantidade de movimento e Hidrostática/Hidrodinâmica/Estática do Corpo Rígido e Extenso.

LITERAT.1º ANO A B - Classicismo. Quinhentismo. A Linguagem do Arcadismo. Arcadismo em Portugal.Arcadismo no Brasil./ 1º ANO C - Classicismo. Arcadismo.

TRIGONO.Cap. 1: A trigonometria no triângulo retângulo; Cap.2: O ciclo trigonométrico; Cap. 3: Seno, cosseno e tangente no ciclo trigonométrico.



PORT. Classes de palavras e função sintática (análise morfossintática)

RED.Notícia (1ª etapa); Artigo de opinião (2ª etapa); Coesão e coerência, texto dissertativo-argumentativo (3ªetapa); Conto (4ª etapa).

ÁLG.2º ANO A B – Determinantes págs. 121-131; Análise Combinatória págs. 250-272. 2º ANO C – Cap. 7:Sistemas Lineares; Cap. 15: Análise Combinatória.

GEOG.

UNID. 3 – ATIVIDADES PRIMÁRIAS NA GLOBALIZAÇÃO; CAP.13: AGRICULTURA, PECUÁRIA ESISTEMAS AGRÁRIOS; 1. A atividade agrária no mundo globalizado; 2. Principais produtos agrícolas e dapecuária; 3. Os sistemas agrários. CAP.14: OS RECURSOS MINERAIS E AS FONTES DE ENERGIA 1.Recursos minerais; 2. Fontes de energia. UNID. 4 – A INDÚSTRIA NO MUNDO GLOBALIZADO; CAP. 15: AATIVIDADE INDUSTRIAL – EVOLUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO; 1. Estágio da produção industrial; 2. Dois tiposdiferentes de industrialização; 3. A concentração industrial; 4. A dispersão industrial; 5. Tipos de indústria.

ING. Unidades 2, 3 e 6.

ESPLibro Síntesis Vol. 2: Cap. 1: Conjunciones de coordinación; Cap. 4: Acciones de desarrollo; Cap. 5:Pretérito Imperfecto; Cap. 7: Pretérito Indefinido.

QUIM. • Termoquímica • Cinética BIO. Cap. 15 – Anelídeos; Cap. 19 – Características Gerais; Cap. 20 – Peixes.

SOCIOL. Caminhos abertos pela Sociologia (Cap. 11); Brasil, mostra tua cara. (Cap. 12)

FILOS.FILOSOFIA POLÍTICA – CAPÍTULO 18; I – ESTADO: A instituição que detém o poder político – págs.312-315; II – POLÍTICA NA HISTÓRIA: Animal político – págs. 316-317; Separação entre política e ética - págs.318-319; Necessidade de Estado soberano - págs. 320-321; Concepção do Estado Liberal - págs. 321-322.

GEOM.

2º ANO A – Prismas – páginas: 191 e 192; Áreas e volumes de prismas – páginas: 197 e 198; Áreas evolumes de cilindros – páginas: 222 a 223; Áreas e volumes de cones – páginas: 230 e 231; Áreas evolumes de esferas – páginas: 245, 246, 248 e 249./2º ANO B – Pirâmide págs. 199-208; Cilindro págs.217-223./ 2º ANO C – Prisma; Pirâmide; Cilindro;Cone.

HIST.

Capítulo 11: A empresa colonial portuguesa. - Objetivos da colonização e o trabalho escravo; - A açãodos jesuítas na colônia; - O Nordeste açucareiro: A plantagem ou plantation - A descoberta do ouro esuas consequências na administração e exploração da colônia; - Os conflitos na região mineradora; - Apecuária escravista; - Trabalho escravo e sociedade colonial. Capítulo 15: O iluminismo. - Dareligiosidade medieval ao pensamento racional; - Iluminismo, razão e História; - Os pensadoresiluministas e suas ideias. Capítulo 19: Trabalho, técnica e Revolução Industrial. - O trabalho como umarelação social; - A Revolução Industrial e o trabalho assalariado; - A Revolução Industrial na Inglaterra;- As inovações técnicas e a produção em série.

FIS.Estudo dos gases ideais (Cap. 11); Termodinâmica (Cap. 12); A luz (Cap. 13); Espelhos Planos (Cap.14); Refração da luz (Cap. 15)

LITERA. Romantismo (Brasil/Portugal)/ Realismo/Naturalismo (Brasil/Portugal)/ Simbolismo (Brasil/Portugal).


ROTEIRO DE ESTUDOS DA RECUPERAÇÃO FINAL/2014 – 6º ANO TARDE

PORT.Interpretação textual/ Classes de palavras: Substantivo, adjetivo, pronomes, verbos (pessoas, tempo do Modo Indicativo), numeral.

RED. Gêneros textuais: artigo de opinião e texto narrativo.

ÁLG.6º ANO D E - Resolução de problemas; Potenciação e radiciação; Expressões numéricas com todas asoperações; Números racionais: Forma fracionária, Forma decimal. 6º ANO F – Cap. 6: Frações ePorcentagem; Cap. 7: Números Decimais.

GEOG. Unidade 5 – Clima e vegetação. Unidade 7 – Extrativismo e agropecuária.

CIEN.Cap. 13 – A água e a vida. Cap. 14 – A água e seus estados físicos. Cap. 16 – Atmosfera: A camada gasosa que envolve a terra. Cap. 17 – Propriedades do ar.

ING.Unit 3 – Countries and Nationalities; Prepositions of place; As sete maravilhas./ Unit 4 – Objetos Escolares (prepositions)/ Unit 5 – Animals; Plural of nouns.

GEOM.6º ANO D - Triângulos e quadriláteros; Áreas e perímetros; Volume do cubo e do paralelepípedo; Unidades de medidas (transformação): comprimento, superfície, volume, capacidade e massa. 6º ANO E F - Cap. 8 – Explorando a ideia de medida: págs. 224-248; Cap. 9 – Perímetros, áreas e volumes: págs. 252-270.

HIST.Introdução – Módulo 2 – Págs 12, 14, 15; Cap. 6 – Módulo 2: O mundo feudal – Cap. 7 – Módulo 2: O surgimento do Islã – Cap. 9 – Módulo 1: O mundo do Renascimento; Módulo 4:A Reforma Protestante;Módulo 5: A contrarreforma.

F. HUM. As diferentes Regiões; Tolerância Religiosa.

ARTES6º ANO E - Elementos expressivos e recursos materiais; A questão da notação na arte – página 185;Notação – labanation; Jogo dramático e teatral; Estrutura e análise do jogo, Descrição, Foco, Objetivo.



PORT.Interpretação textual; Classes Gramaticais: adjetivo, advérbio, pronome, verbo; Função Sintática (termosda oração): sujeito, predicado (tipos), complemento verbal (objeto direto e indireto); transitividade verbal;verbos de ligação, predicativo do sujeito; adjuntos adnominais e adverbiais.

RED. Gêneros textuais: Relato pessoal e artigo de opinião.

ÁLG.

7º ANO D E F – Equações do 1º grau; Problemas envolvendo Equações do 1º grau; Sistemas de Equações do 1º grau; Problemas envolvendo Sistemas de Equações do 1º grau/ 7º ANO G – Cap. 4: Equações do 1º grau com uma variável, págs. 116-136; Cap. 5: Equações do 1º grau com duas variáveis e Inequações com uma variável e Sistemas de equação com duas variáveis, págs. 148-166.

GEOG.

7º ANO D - Unidade 5 – Região Nordeste. Unidade 7 – Região Sul. - 7º ANO E F G - Unidade 5 –Região Nordeste; Tema 1 – Aspectos físicos da Região Nordeste; Tema 2 – Nordeste: ocupação e organização doespaço; Tema 3 - As sub-regiões do Nordeste; Tema 4 – Nordeste: espaço geográfico atual; Unidade 7 – RegiãoSul; Tema 1 – Aspectos físicos da Região Sul; Tema 2 – A ocupação e a organização do espaço sulista; Tema 3 – Apopulação da Região Sul; Tema 4 – A economia da Região Sul.

CIEN.Cap. 20 – Os répteis (págs. 235-242). Cap. 21 – As aves (págs. 243-252). Cap. 22 – Os mamíferos (págs. 255-267)

ING.Unidade 1: Present Continuous (pág. 16); Unidade 2: Preposition of time (págs. 31 e 32); Unidade 3: HAVE/HAS (pág. 45); Unidade 5: Simple Present (págs. 75 e 76); Unidade 8: Simple Past (págs. 123 e 124)

GEOM.7º ANO D – Razão e proporção; Regra de três simples e composta; Números diretamente e inversamente proporcionais; Divisão Proporcional; Regra de Sociedade./ 7º ANO E F G - Razão e proporção; Regra de três simples e composta.

HIST.

7º ANO D E F – A África e os Africanos. Cap. 06; Módulo 01 “A África Antes dos Europeus”. Módulo 02 “AEscravidão”. Módulo 03 “O Trabalho Escravo no Brasil”. Módulo 04 “Os Laços entre os Africanos e os Afro-brasileiros”. A Idade do Ouro no Brasil. Cap. 07. Módulo 01 “Os Bandeirantes”. Módulo 02 “Ouro e Diamantes”.Módulo 03 “Ouro em Minas Gerais”. Módulo 04 “Uma Sociedade Urbana”. 7º ANO G - As MonarquiasAbsolutistas e o Mercantilismo; As Grandes Navegações; A colonização da América Portuguesa; A Idade do Ourono Brasil; A Crise do Antigo Regime.

F. HUM.7º ANO D E G – Os padrões de beleza na sociedade atual; Bulliyng. / 7º ANO F - Greves, protestos emanifestações em Fortaleza.

ARTES7º ANO F G - O papel do corpo no trabalho artístico; O conceito de arte (pág. 38); Elementos dalinguagem teatral (pág. 81); Pop art (págs. 128 e 129)



PORT.Interpretação textual; Denotação e conotação; Figuras de linguagem I e II; ConjunçõesCoordenativas; Orações Coordenadas; Conjunções Subordinativas.

RED. Receita/ Crônica/ Cartas (Reclamação/Solicitação)

ÁLG. Operações com monômios; Operações com Polinômios; Produtos Notáveis; Fatoração de Polinômios.

GEOG.

8º ANO D E - Unidade 4 – A população e a economia da América; Tema 1 – A população da América; Tema2 – Atividades do setor primário na América; Tema 3 - O desenvolvimento do setor secundário; Tema 4 – Ocrescimento do setor terciário - Unidade 7 – América Platina; Tema 1 – América Platina: aspectos gerais;Tema 2 – O Paraguai; Tema 3 – O Uruguai; Tema 4 – A Argentina. 8º ANO F - Unidade 3: O continenteamericano, Tema 1; Unidade 4: Temas 2, 3 e 4, A economia da América; Unidade 5: América doNorte; Unidade 8: O Brasil.

CIEN. Sentidos; Sistema Cardiovascular.

GEOM.8º ANO D E – Cap. 3: ângulos, triângulos e quadriláteros, págs. 70-87; Cap. 7: perímetros, áreas e volumes,págs. 210-245. 8º ANO F – Média, Moda, Mediana; Probabilidade.



PORT. Texto; Período composto (coordenação/subordinação); Orações coordenadas e subordinadas (Cap. 1 a6 Gramática); Concordância Verbal e Nominal (Cap. 8); Regência Verbal e Nominal (Cap. 9);Colocação Pronominal (Cap. 10); Estrutura das palavras: elementos mórficos (Cap. 7 Gramática)

RED. Conto (Unidade 1, Cap. 1, 2 e 3); Editorial (Unidade 3, Cap. 3); Texto dissertativo argumentativo(Unidade 4, Cap. 1, 2 e 3)

ÁLG. Equação. Função polinomial do 2º grau.GEOG. 9º ANO E F - Unidade 6- O Leste e o Sudeste Asiático. p.146 a 176; Unidade 7- Ásia Central e

meridional. P.194 a 200.; Unidade 9- Oceania. P.232 a 235. 9º ANO G – Capítulo 5 - Ásia: aspectosgerais; Capítulo 6 - Temas: 1. Japão, 2. China: um país continental; Capítulo 7 – Tema 3: Índia;Capítulo 9 – Oceania.

ING. 9º ANO G - Unidade 1: Reflexive Pronouns (págs. 18 e 19); Unidade 3: Modals HAVE TO andSHOULD (págs. 43 e 44); Unidade 6: Present Perfect (págs. 81 e 82); Unidade 6: Already and yet(pág. 82); Unidade 7: For and Since (pág. 95)

QUIM. Distribuição Eletrônica; Tabela Periódica. GEOM. Relações métrica na circunferência relação entre cordas, relação entre secantes e relação secante com

tangente; Polígonos regulares inscritos na circunferência quadrado inscrito, triângulo equiláteroinscrito e hexágono regular inscrito; Área de um polígono regular; Área do círculo e do setor circular.

HIST. Capítulo 6 – Módulo 4 – As ditaduras militares na América do Sul; Capítulo 7 – Módulo 2 – Oendurecimento do regime; Capítulo 8- Módulo 3- A consolidação democrática; Capítulo 9- Módulo 4-O poderio dos Estados Unidos.

FIS. 9º ANO E F – Cap. 4 (MRU e MRUV); Cap. 5 (Leis de Newton); Cap. 8 (Energia) / 9º ANO G – Asondas e a luz; Instrumentos Ópticos; Eletricidade e Magnetismo.9º ANO G – As ondas e a luz;Instrumentos Ópticos; Eletricidade e Magnetismo.



PORT.Fonética (encontros vocálicos e consonantais; dígrafos; dífono; estudo das sílabas)/ Acentuaçãográfica (nova acordo ortográfico ) /Classes Gramaticais (substantivo, adjetivo e pronomes pessoais(conceito, classificação e flexão)/ Interpretação textual.

RED.Interpretação textual; Denotação e conotação; Figuras de linguagem I e II; Conjunções Coordenativas;Orações Coordenadas; Conjunções Subordinativas.

ÁLG.Função Inversa e Composta; Equação Modular; Equação Exponencial; Logaritmo e EquaçãoLogarítmica; Progressões Aritméticas (PA); Progressões Geométricas (PG).

GEOG.

UNIDADE 4 – O ESPAÇO NATURAL: PAISAGENS NATURAIS DO MUNDO: Capítulo 12- fatoresdo clima e tipos climáticos. P.140 a 150. Capítulo 13-Os grandes biomas terrestres-Regiões temperadase frias.P. 151 A 158. Capítulo 14- Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicais, montanhas edesertos. P.159 a 176.UNIDADE 5 – O ESPAÇO HUMANIZADO: POPULAÇÃO EURBANIZAÇÃO: Capítulo 15 – A população da Terra: fatores de crescimento e teorias demográficas.P.178 a 184.

QUIM. Tabela Periódica; Mol.

FILOS.I I – FILOSOFIA MEDIEVAL – CAPÍTULO 10: PERÍODO MEDIEVAL – PÁGS. 203-205; PATRÍSTICA –

PÁGS. 206-209.

SOC.

1º ANO D - Capítulo II, V e VI. / 1º ANO E - Capítulo 4: Tempo é dinheiro! - Max Weber: principaisideias e conceitos; - Os caminhos da racionalidade;- Mudanças e resistências; - Oprotestantismo e o “espírito” do capitalismo. Capítulo 6: Trabalhadores, uni-vos! - Karl Marx:principais ideias e conceitos; - A propriedade privada e as classes sociais; - Teoria e prática dosocialismo.

BIO. Fotossíntese; Respiração; Cromossomos; Ácidos Nucléicos.

HIST.O Egito Antigo; Fenícios: Trocas comerciais e culturais; Os Hebreus; A Grécia Clássica, evolução edecadência; Roma: Origem e Expansão.

LITERAT. Classicismo. Quinhentismo. A Linguagem do Arcadismo. Arcadismo em Portugal. Arcadismo no Brasil.

TRIGONO.Cap. 1: A trigonometria no triângulo retângulo; Cap.2: O ciclo trigonométrico; Cap. 3: Seno, cosseno e tangente no ciclo trigonométrico.

ING. UNIDADE 1: Simple Present; UNIDADE 3: FUTURE with GOING TO; Personal Pronouns;UNIDADE 5: Past Continuous, Possessive Adjective and Possessive Pronouns.

ESPLibro Síntesis Vol. 1: Cap. 1: Presente de indicativo; Cap. 2: Tratamiento Formal/Informal; Cap. 5:VerboGUSTAR; Cap. 7: Los posesivos.

FIS. Gráficos de MRU e MRUV; Energia e sua Conservação.



PORT. Classes de palavras e função sintática (análise morfossintática)RED. Conto; Crítica; Texto dissertativo argumentativo.

ÁLG.

2º ANO D – Determinantes págs. 121-131; Análise Combinatória págs. 250-272.2º ANO E – Análise combinatória pfc, permutação simples, arranjo e combinação; Probabilidade:probabilidade em espaços equiprováveis, probabilidade da união de dois eventos e probabilidadecondicional.

GEOG.

UNID. 3 – ATIVIDADES PRIMÁRIAS NA GLOBALIZAÇÃO; CAP.13: AGRICULTURA,PECUÁRIA E SISTEMAS AGRÁRIOS; 1. A atividade agrária no mundo globalizado; 2. Principaisprodutos agrícolas e da pecuária; 3. Os sistemas agrários. CAP.14: OS RECURSOS MINERAIS E ASFONTES DE ENERGIA 1. Recursos minerais; 2. Fontes de energia. UNID. 4 – A INDÚSTRIA NOMUNDO GLOBALIZADO; CAP. 15: A ATIVIDADE INDUSTRIAL – EVOLUÇÃO EDISTRIBUIÇÃO; 1. Estágio da produção industrial; 2. Dois tipos diferentes de industrialização; 3. Aconcentração industrial; 4. A dispersão industrial; 5. Tipos de indústria.

QUIM. • Termoquímica • Cinética BIO. Cap. 15 – Anelídeos; Cap. 19 – Características Gerais; Cap. 20 – Peixes.

SOCIOL. Caminhos abertos pela Sociologia (Cap. 11); Brasil, mostra tua cara. (Cap. 12)FILOS. Cap. 18. GEOM. Pirâmide págs. 199-208; Cilindro págs. 217-223.

HIST.

2º ANO D - Capítulo 11: A empresa colonial portuguesa. - Objetivos da colonização e o trabalhoescravo; - A ação dos jesuítas na colônia; - O Nordeste açucareiro: A plantagem ou plantation - Adescoberta do ouro e suas consequências na administração e exploração da colônia; - Os conflitos naregião mineradora; - A pecuária escravista; - Trabalho escravo e sociedade colonial. Capítulo 15: Oiluminismo. - Da religiosidade medieval ao pensamento racional; - Iluminismo, razão e História; - Ospensadores iluministas e suas ideias. Capítulo 19: Trabalho, técnica e Revolução Industrial. - Otrabalho como uma relação social; - A Revolução Industrial e o trabalho assalariado; - A RevoluçãoIndustrial na Inglaterra; - As inovações técnicas e a produção em série. 2º ANO E - O Estado Absoluto;O Renascimento Cultural; A Reforma Religiosa; A Expansão Portuguesa na América; A ExpansãoEspanhola: Conquista e Colonização na América.

FIS.Estudo dos gases ideais (Cap. 11); Termodinâmica (Cap. 12); A luz (Cap. 13); Espelhos Planos (Cap.14); Refração da luz (Cap. 15)

LITERA.2º ANO D - Romantismo (Brasil/Portugal)/ Realismo/Naturalismo (Brasil/Portugal)/ Simbolismo(Brasil/Portugal)./ 2º ANO E – A linguagem do Realismo, Naturalismo e Parnasianismo; Realismo eNaturalismo no Brasil; Parnasianismo no Brasil.

ING. 2º ANO D - Unidades 2, 3 e 6

ESPLibro Síntesis Vol. 2: Cap. 1: Conjunciones de coordinación; Cap. 4: Acciones de desarrollo; Cap. 5:Pretérito Imperfecto; Cap. 7: Pretérito Indefinido.


ROTEIRO DE ESTUDOS DA RECUPERAÇÃO FINAL/2014 – 3º ANO PORT. I Crase; Concordância Nominal.

PORT. II3º ANO A B D E – Emprego da palavra porquê (1ª etapa); Adjetivo (2ª etapa); Pronomes Relativos (3ªetapa); verbo (4ª etapa)/ 3º ANO C - Fonética; Classes gramaticais: substantivo (classificação e flexão);adjetivo (classificação e flexão); pronome (classificação e flexão).

RED.3º ANO A B C – Produção textual; Dissertação argumentativa./3º ANO D E – Gêneros textuais:Crônica /Carta do leitor /Artigo de opinião / Texto dissertativo-argumentativo.

ÁLG.

3º ANO A B C – Cap. 5: Números Complexos; Cap. 6: Polinômios; Cap. 7: Equações Polinomiais./ 3º ANO D E - 1 – O número i – páginas: 136 e 137; 2 – Forma algébrica de um número complexo – página: 138; 3 – Plano de Argand-Gauss e o conjunto complexo– páginas: 138 a 140; 4 – Igualdade de um número complexo – página: 140; 5 – Conjugado de um número Complexo – páginas: 140 e 141; 6 – Operações com complexo na forma algébrica – páginas: 141 e 147; 7 – Adição, subtração e multiplicação de polinômios – páginas: 168 e 169; 8 – Identidade de polinômios – páginas: 171 a 174; 9 – Divisão de polinômios – páginas: 175 a 178; 10 - Divisão de um polinômio por um binômio na forma ax + b – páginas: 175 a 178; 11 – Equação polinomial – páginas: 194 a 195; 12 – Multiplicidade de uma raiz– páginas: 197 a 201; 13 – Relações de Girard – páginas: 175 a 209.

GEOG I

Unid. 3 – O Espaço Industrial Brasileiro; Cap. 15 – A Concentração Industrial no BrasilCap. 16 – A Dispersão Industrial no Brasil; Unid. 4 – Atividades Primárias no Brasil; Cap.19: Recursos Minerais no Brasil; 1. Minerais e Minérios; 2. Recursos Minerais no Brasil; Cap.20: Fontes de Energia Não Renováveis; 1. Fontes de Energia no Brasil; Cap.21: Fontes de Energia Renováveis; 1. Energia Elétrica; 2. Outras Fontes.

GEOG IIClimatologia I e II. Apostila 03. Aulas:11 e 12.; Pecuária. Apostila 05. Aula: 21; Atividade industrial no mundo. Apostila 05 Aula: 22; Processo industrial brasileiro. Apostila 05 Aula: 23.

QUIM. I • Polímeros; • Química Ambiental.QUIM. II • Nox; • Tabela periódica.

BIO. I Apostila 03 – Aulas 14 e 15 (reprodução) BIO. II Apostila 04 – Aulas 20 (bactérias); Apostila 02 – aulas 06, 07, 08, 09 e 10.

GEOM.Distância entre dois pontos; Reta: Equação Geral da Reta, Equação Segmentária, Reduzida, Paramétricas,Equação da Reta conhecido um ponto; Posições relativas entre duas retas; Circunferência: Equaçãoreduzida e geral da circunferência; Elipse.

HIST. I

Capítulo 9: A consolidação da Revolução de 1930 e o Estado Novo. - O governo provisório: as primeirasmedidas e os primeiros problemas. - O movimento constitucionalista de 1932. - A constituição de 1943. -Agitação e radicalização política. - O golpe do Estado Novo. - O Estado Novo e a política econômica deVargas. Capítulo 17: O populismo brasileiro e o regime militar. - A crise do governo populista de Goularte o golpe militar. - A crise política e o endurecimento do regime. - O esgotamento do modelo econômico ea abertura política.

HIST. II Capítulos 12, 13 e 14.

FIS. I3º ANO A C E – Blindagem Eletrostática, Gaiola de Faraday, Poder das pontas e raios. Corrente Elétrica,Voltagem, Resistores, Leis de Ohm, Potência e Energia Elétrica, Imãs e Campos Magnéticos. 3º ANO B D– Lei de Ohm; Medidores elétricos; Associação de resistores.

FIS. II3º ANO A C E – Newton Law for Mechanics. / 3º ANO B D – Movimento Harmônico Simples (MHS);Ondulatória; Estática do Corpo Rígido e Extenso.

LIT.1. Pré-Modernismo/ 2. 1ª Fase do Modernismo/ 3. 2ª Fase do Modernismo: Características – ContextoHistórico; Graciliano Ramos; Carlos Drummond de Andrade; Vinícius de Moraes/ 4. Geração 45:Características – Contexto Histórico; Clarice Lispector.

ING. - Questões do ENEM e Interpretação de textos.

ESP.Libro Síntesis Vol. 3: Cap. 2: Presente de Subjuntivo; Cap. 5: Advérbios; Apostilas FB: Apostila 1 – Aula 5: Acentuación Ortográfica; Apostila 2 – Aula 7: La apócope.

SOC.3º ANO A B C – Cap. 16 “Desigualdades de Várias Ordens”. Cap. 17 “Participação Política, Direitos e Democracia”. 3º ANO D E – Capítulos 17, 18 e 19.

FILOS. Capítulo 15 – Positivismo, Idealismo, Materialismo.


6º ano manhÃ -...

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