6 DICAS ESSENCIAIS PARAUMA BOA REDAÇÃO

BY PROF. MS. DEBORAH COSTA

• Muitas pessoas costumam dizer que tem ideias, mas não conseguem passá-las para o

papel. Temos a capacidade de questionar e podemos repensar, reestruturar ou aprimorar

nossas ideias. Mas, às vezes, temos dificuldades para expressá-las, porque:

1) Não amadurecemos nossas ideias suficientemente;

2) Não temos as informações e os dados necessários para desenvolver nossas ideias;

3) Não estamos explorando toda a nossa capacidade de pensar.

• Ninguém pode entrar na sua cabeça, penetrar em seu cérebro e conhecer o modo como

você pensa. Mas é possível avaliar a eficiência de seus processos mentais, na medida em

que você se expressa… REDIGINDO

• Cada um de nós tem seu modo de pensar e, quando escreve, procura organizar as ideias

de um modo que facilite a compreensão do leitor.

1- COMO PENSAR O TEXTO ?

• Planejar um texto significa organizar-se e fazer uma previsão de como será sua escrita. O

plano pode ser uma lista desorganizada de ideias ou um roteiro com as ideias em

sequência que garantirá uma boa organização ao futuro texto.

• As pessoas que não tem a prática de elaborar o plano/roteiro podem achar que acabam

perdendo mais tempo. No entanto, é certo que com esse hábito, a probabilidade de ter

um texto bem redigido é sempre maior quando planejamos a redação.

• VANTAGENS DO PLANO: 1- Ao elaborar o plano percebemos claramente nossos acertos e

confusões em relação ao conteúdo do texto, pois, ao escrever um roteiro de trabalho já

começamos a perceber se a nossa sequência de ideias é lógica suficiente para sustentar

o texto. 2- O plano nos permite antecipar boas soluções para o conteúdo, a estrutura do

texto e preocupações sobre linguagem e norma culta.

2- POR QUE É IMPORTANTE PLANEJAR UM TEXTO?

• A introdução apresenta o assunto e a ideia central do texto que será defendida no texto.

• O parágrafo introdutório delimita o assunto da informação ou opinião. Requer um tema (o

que?), estabelecendo um período tópico forte e claro.

• Algumas estratégias para a construção do parágrafo introdutório:

1- Apresente o Tema geral da proposta, contextualizando o assunto;

2- Apontar seu ponto de vista sobre o Tema (que será sua TESE/PROPOSIÇÃO);

3- Aponte os argumentos, perguntando POR QUÊ? do seu ponto de vista. Ou seja,

escreva 2 ou 3 itens, aspectos, fatores ou elementos que exemplificam o conteúdo

expresso anteriormente.

3- COMO INICIAR A REDAÇÃO?

EXEMPLO:

•Hoje em dia, está na moda dizer que é essencial fazermos exercício físico para mantermos ocorpo sarado e em forma , mas é extremamente importante reforçarmos que o exercíciofísico traz vários benefícios à saúde , como a melhora da pressão sanguínea, o fortalecimentodo sistema cardiovascular e o aumento da disposição para realizar atividades do dia a dia.

• O desenvolvimento orienta a compreensão do leitor até a conclusão. As ideias, os dados e

• os argumentos que sustentam e explicam as posições do autor são apresentadas nessa

parte do texto.

• É no desenvolvimento que o autor revela toda a sua capacidade de argumentar. Defende

sua tese e sua opinião e, de forma inteligente, tem de dirigir a atenção do leitor para a

conclusão.

• Muito cuidado com as 2 principais falhas no desenvolvimento:

1- O desvio da argumentação- O autor toma um argumento secundário, por exemplo, e

se distancia da discussão inicial;

2- A argumentação desconexa- Acontece quando o autor tem muitas ideias ou

informações sobre o tema e não consegue encadeá-las.

• O conteúdo dos parágrafos de desenvolvimento deve obedecer a uma progressão. É

preciso encadear os enunciados de maneira que se completem. (cada um apresentará

informações novas ao anteriror)

• Deve-se evitar a reprodução de clichês, fórmulas prontas e frases feitas- recuros que

4- COMO DESENVOLVER OS ARGUMENTOS?

• Para uma conclusão adequada, retoma-se a tese defendida, a partir da sintetização das

ideias gerais do texto, e também apresentam-se propostas de solução para o problema

discutido ou sugestões relacionadas à questão desenvolvida .

• Essa proposta deve considerar os pontos abordados na argumentação, deve manter

vínculo direto com a tese desenvolvida no texto e coerência com os argumentos utilizados,

já que expressa a sua visão, como autor, das possíveis soluções para a questão discutida.

• É necessário que ela respeite os direitos humanos, que não rompa com valores como

cidadania, liberdade, solidariedade e diversidade cultural.

• Ao redigir seu texto, procure evitar propostas vagas, gerais; busque propostas mais

concretas, específicas, consistentes com o desenvolvimento de suas ideias.

• Antes de elaborar sua proposta, procure responder às seguintes perguntas:

5- COMO CONCLUIR?

• Existem algumas qualidades de linguagem que costumam ser apontadas como

importantes para que o texto seja considerado bom.

• Um texto claro é aquele que é compreensível numa primeira leitura. Fluência é a

qualidade que permite a leitura ininterrupta, sem prejuízo da compreensão e sem

necessidade de releitura.

• Se queremos dar clareza e fluência ao nosso texto, devemos respeitar o princípio de que a

ordenação normal dos termos da oração é a mais clara.

• Os termos integrantes da oração são SUJEITO+PREDICADO+COMPLEMENTOS. Portanto, é mais

claro dizer:

Carlos anda de bicicleta.

Em vez de:

De bicicleta Carlos anda.

• De modo geral, sempre que quebramos a ordem direta de um período, intercalamos

ideias entre os termos integrantes da oração ou entre orações de um período,

prejudicamos a fluência do texto.

6-COMO SER CLARO E FLUENTE NA ESCRITA?

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