5. integrar didácticamente las nuevas tecnologías actividades de contextualización
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. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
MAESTRÍA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL
Tecnología Educativapara la Gestión
EVALUCIÓN A DISTANCIA
AUTORA:LCDA. RUTH MERCEDES VEGA BRITO
DOCENTE: FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE
PRIMER CICLO
NOVIEMBRE 2010 – MAYO 2011GUAYAQUIL – ECUADOR
Esquema de Integración DidácticaProfesor – Emisor
Justifica la necesidad
Diseña
Aplica didáctica
Motiva
Decide
Técnicas de Enseñanza Aprendizaje
Información en la Red
Innovaciones tecnológicas
Estudiante Receptor
Creatividad
Aprendizaje
• El siguiente esquema determina las
características de un Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, donde el docente debe explicar al estudiante la necesidad de conocer las nuevas tendencias metodológicas de aprendizaje.
• Se debe motivar para que conozcan las maravillas de la tecnología de información y comunicación.
Pasos para la inserción de nuevas tecnologías
1. Incentivar a los profesionales al conocimiento de las nuevas tecnologías.
2. Unir lazos entre las Universidades y las empresas para mejorar su desenvolvimiento científico y laboral.
3. Utilizar adecuadamente las TIC para el desarrollo de las personas con limitaciones.