3º teste escrito_maio aluno_3grau

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1 HARMONIA 1. Identificar auditivamente os acordes (M; m; d; A) – com inversões 1)________ 2)________3)________4)________5)________ 6)________ 7)________ 8)________ MELODIA 2. Identificar auditivamente intervalos (2ªm/M ; 3ªm/M; 4ªP/A ;5ªP; 6ªm/M; 7ªm/M ou 8ªP) 1)________ 2)________3)________4)________5)________ 6)________ 7)________ 8)________ 3. Ditado de sons por escrita simultânea. 4. Ditado Ritmico-melódico a duas vozes. Tonalidade:_____________ Cadência:_______________ RITMO Divisão Binária 5. Ditado Rítmico – 2 partes 3ª PROVA ESCRITA DE FORMAÇÃO MUSICAL – III GRAU Conservatório de Música Felgueiras Nome do aluno_________________________________ Data ____/____/____ Classificação________________________ Rubrica do Professor_____________

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Page 1: 3º Teste Escrito_MAIO ALUNO_3grau

1

HARMONIA

1. Identificar auditivamente os acordes (M; m; d; A) – com inversões

1)________ 2)________3)________4)________5)________ 6)________ 7)________ 8)________ MELODIA

2. Identificar auditivamente intervalos (2ªm/M ; 3ªm/M; 4ªP/A ;5ªP; 6ªm/M; 7ªm/M ou 8ªP)

1)________ 2)________3)________4)________5)________ 6)________ 7)________ 8)________

3. Ditado de sons por escrita simultânea.

4. Ditado Ritmico-melódico a duas vozes. Tonalidade:_____________

Cadência:_______________ RITMO Divisão Binária

5. Ditado Rítmico – 2 partes

3ª PROVA ESCRITA DE FORMAÇÃO MUSICAL – III GRAU

Conservatório de Música Felgueiras

Nome do aluno_________________________________ Data ____/____/____

Classificação________________________ Rubrica do Professor_____________

Page 2: 3º Teste Escrito_MAIO ALUNO_3grau

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Divisão Ternária

6. Ditado rítmico – 2 partes

DITADOS e QUESTIONÁRIO 7. Completa o ritmo que falta nas notas dadas e responde ao questionário.

• Qual é o instrumento do excerto?______________________________________________ • Quantos compassos de espera tu tens até entrar a melodia?________________________ • O que significa Pizz.?________________________________________________________ • Qual é o andamento da música?_______________________________________________ • Que significa “com sord.”?___________________________________________________

Page 3: 3º Teste Escrito_MAIO ALUNO_3grau

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TEORIA

8. Constrói as escalas: - ré menor melódica

- Réb M

- sib menor harmónica

9. Completa:

Bom Trabalho!