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SIGMAIS :: out/2019 | 9º ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 19_4_S+_09_2019_atv.docx 1

LÍNGUA PORTUGUESA Benefícios dos pets à saúde e ao bem-estar humano

O melhor amigo do homem também pode ser o melhor amigo da saúde do homem. Mais do que pequenas (ou grandes) bolas de

pelo, os pets podem ser importantes aliados a uma maior qualidade de vida. Ao fornecer companhia, carinho, conforto, entretenimento e,

principalmente, amor incondicional, gatos, cachorros, chinchilas, pássaros e até mesmo animais maiores, como cavalos, trazem a seus

donos e a quem convive com eles benefícios como melhora da autoestima, aumento da prática de atividades físicas e maior convívio social.

As vantagens da convivência com animais se estendem da infância à terceira idade. Por ser uma etapa da vida repleta de

aprendizados diários, a infância beneficia-se do contato com um animal de estimação pelo auxílio no aprendizado de valores como respeito,

cuidado e responsabilidade, além de ter no pet um carinhoso e animado companheiro para os momentos de diversão e brincadeiras.

Já para a terceira idade, etapa em que é comum um maior afastamento dos familiares e isolamento social devido ao ritmo mais

desacelerado de vida, o animal é o companheiro ideal de todas as horas, sempre disponível para oferecer carinho e companhia, além de

contribuir também para o resgate da sensação de prazer relacionada ao cuidado com o outro.

Em casos de doenças e/ou condições de pessoas portadoras de necessidades especiais, o auxílio da terapia assistida com animais é

valioso: “Nestes casos, o cão funciona como um facilitador do processo terapêutico, podendo ser usado em qualquer especialidade da área

da saúde, de acordo com a necessidade do paciente”, esclarecem as psicólogas Cristiane Blanco e Laís Milani, diretoras de Terapia Assistida

por Animais do Instituto Nacional de Ações e Terapias Assistidas por Animais (INATAA).

Como a terapia funciona como um agente motivador para o tratamento em diversas especialidades, qualquer paciente que

apresente um quadro crônico físico ou psicológico pode se beneficiar dela. “É o caso de pacientes que apresentem algum tipo de

dificuldade na interação social, portadoras de síndromes genéticas, paralisias, problemas de aprendizagem, entre outros”, acrescenta Laís.

Há outros benefícios dos pets à saúde humana, como por exemplo:

Alívio do estresse: estudos indicam que a interação entre homem e animal traz uma sensação de bem-estar e conforto, resultando

na diminuição dos níveis de cortisol – hormônio relacionado ao estado de alerta e que também é conhecido como o "hormônio do

estresse", causando diversos problemas à saúde, quando encontrado em níveis elevados na corrente sanguínea.

Combate à depressão: as trocas de carinho, compreensão, apoio e segurança observadas na relação humana e animais de

estimação favorecem o aumento da autoestima, o senso de valor próprio, o estabelecimento de hábitos positivos e o interesse

pelo outro, questões que estão entre as centrais da depressão.

Elevação da autoestima: ao sentir o carinho, o amor e a atenção do pet, o dono de um animal de estimação se dá conta do quão

importante é para a vida de seu animalzinho. Isso faz com que se sinta também mais importante e confiante em suas próprias

capacidades.

Liberação de "hormônios da felicidade”: estudos indicaram que a troca de afetividade entre humanos e animais tem como um dos

principais efeitos o aumento da produção e liberação de serotonina e dopamina, os responsáveis pela sensação de prazer e alegria. Internet:<https://saude.ig.com.br/minhasaude/2013-04-20/10-beneficios-dos-pets-a-saude-e-ao-bem-estar-humano.html >.(texto adaptado).

9º ano

Ensino Fundamental • Módulo 9 • 4º período

07/10/2019


1. Explique por que “o melhor amigo do homem também pode ser o melhor amigo da saúde do homem”, segundo o texto.

2. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a depressão será a doença mais incapacitante até 2030 no mundo. Como o animal de estimação pode influenciar no alívio do estresse e no combate à depressão?

3. Analise os fragmentos a seguir quanto à concordância verbal.

I. “As vantagens da convivência com animais se estendem da infância à terceira idade”

II. “Há outros benefícios dos pets à saúde humana”

a) A regra de concordância aplicada às formas verbais em destaque é a mesma? Justifique sua resposta.

b) Reescreva o fragmento II substituindo o verbo “haver” pelo verbo existir.

4. Analise as orações a seguir quanto à concordância verbal.

I. Hoje sou eu quem cuida do pet.

II. Mais de uma pessoa adota um pet para evitar a solidão.

III. Tu e seus amigos resolvestes adotar o aquele cachorro abandonado?

IV. Chegou o dia e hora de entregar o pet à dona.

As proposições verdadeiras são, respectivamente,

A I, III e IV apenas.

B II e IV apenas.

C I, III e IV apenas.

D II, III e IV apenas.

E III e IV apenas.

5. Selecione o item que apresenta a concordância verbal de acordo com a norma-padrão da Língua portuguesa.

A "Tristeza, indiferença, lágrimas, sorrisos, tudo nela pareciam ter um significado oculto." (Joseph Conrad).

B "Folhas secas e sementes, pedaços de madeira, caixas de lápis e tubos de tinta, tudo haviam desaparecido." (Milton Hatoum).

C "O interior do quarto, os livros, os móveis, o casaco desabotoado do professor, sua atitude diante da mesa, a chama vacilante do fogo, tudo testemunhava a história de um trabalho profundo." (Thomas Hardy).

D A nova geração de jovens têm preferido o isolamento ao contato com o meio ambiente e com os animais.

E 30% do animais de estimação é abandonado após cinco meses da adoção.


MATEMÁTICA 6. Na figura, dois vértices do hexágono regular maior coincidem com dois vértices do hexágono regular menor. O

hexágono menor tem área igual a 210 cm .

Qual é a área do hexágono maior?

A 220 cm

B 230 cm

C 235 cm

D 236 cm

E 240 cm

7. Certo vendedor tem o salário calculado da seguinte maneira: ele ganha um valor fixo de R$ 750,00, mais uma comissão de R$ 3,00 para cada produto vendido. Caso ele venda mais de 100 produtos, sua comissão passa a ser R$ 9,00 para cada produto vendido, a partir do 101° produto vendido. A partir dessas informações, o gráfico que melhor representa a relação entre o salário e o número de produtos vendidos é

A

B

C

D

E

8. Na figura a seguir, � é o centro das circunferências � e �, �� é uma corda de � e é tangente a � em C; além disso, �� ∩ � � �.

AB

C

D

O

α

β

Sabendo que �� 12√3 cm e que o raio de � mede o dobro do raio de �, determine o comprimento do menor arco �.


9. Um quadrado tem 60 cm de perímetro. Determine o comprimento da circunferência inscrita nesse quadrado. Considere � � 3,14.

10. O gráfico a seguir é a representação cartesiana de uma função f do 1º grau, com ( ).y f x=

m

y

xn

6

0 4 10

–9

Com base nessas informações, determine os valores de m e n e determine a equação que define ( ).f x


FÍSICA E QUÍMICA 11. O movimento de queda livre de um corpo pode ser classificado como um movimento retilíneo uniformemente variado

porque

A o corpo percorre distâncias iguais em tempos iguais.

B o corpo percorre distâncias cada vez menores em tempos iguais.

C a velocidade de queda aumenta de forma linear com o passar do tempo.

D a velocidade de queda aumenta de forma quadrática com o passar do tempo.

E a distância percorrida pelo corpo aumenta linearmente a cada instante de tempo.

12. Calcule o valor da aceleração da gravidade em Brasília, sabendo que, nessa cidade, um corpo em queda livre, após sair do repouso, atinge a velocidade de 68,53 m/s em 7 segundos.

13. O íon diatômico A2– apresenta a configuração eletrônica 3s2 3p6 para o último nível. O número atômico do elemento A é

A 8.

B 10.

C 14.

D 16.

E 18.

14. Após fazer a distribuição eletrônica do titânio, que possui número atômico igual a 22, marque a opção que apresenta o subnível mais energético e os elétrons distribuídos nele.

A 3p3

B 3p5

C 4s2

D 3d2

E 4p6

15. O átomo de um elemento químico tem 14 elétrons no 3º nível energético (n = 3). O número atômico desse elemento é

A 14.

B 16.

C 24.

D 26.

E 36.

GEOGRAFIA 16. A Índia, assim como Bangladesh, sudeste da China e o Japão são considerados "formigueiros humanos", mas

apresentam diferentes perfis socioeconômicos. Isso significa que as grandes concentrações populacionais não determinam, necessariamente, a ocorrência de graves problemas sociais, mas que, no mínimo, exigem dos governos medidas de planejamento urbano, preocupações com o crescimento populacional e os impactos sobre as sociedades desses países.

A partir das ideias contidas no texto, explique a afirmação abaixo e aponte duas causas.

“dentro dos próximos 20 anos, a superpopulação indiana deverá ultrapassar a chinesa.”


17. O contexto mundial socioeconômico, na atualidade, apresenta a Índia como um dos países de maiores níveis de industrialização da região sul do planeta. Mas não é só por isso que a Índia chama atenção. Seus indicadores sociais mostram a extrema pobreza em que vive a maior parcela de sua grande população de 1,2 bilhão de habitantes, que, a propósito, tem como uma de suas principais características:

A ser majoritariamente islâmica, sendo marcante a influência do xiismo.

B ainda apresentar tradicional sistema de castas inerentes ao hinduísmo.

C originar-se de grandes contingentes de mongóis vindos da Ásia Central.

D ter adotado um único idioma, dentro de sua homogeneidade étnica.

E apresentar maioria de população urbana, advinda do processo de descolonização.

18. Uma seca sem precedentes nas últimas décadas assola a maior parte dos países da África Austral e Oriental. Entretanto, nessas regiões, a fome em larga escala, comumente apontada como consequência direta e inevitável da seca, ocorre apenas em alguns países. Além da Somália, cujo drama tem sido amplamente divulgado pelos meios de comunicação de massa, citam-se o Quênia, a Etiópia, o Moçambique e o Sudão.

Apresente três outros fatores que, além dos climáticos, podem ser responsabilizados pela ocorrência e pelo agravamento da fome nos países citados.

19. Observe o mapa a seguir.

Como se observa, há uma situação geral, no continente africano, de instabilidade democrática. Sobre esse quadro, é correto afirmar que

A uma das causas dessa situação é a ineficácia do regime democrático para organizar a vida em países pobres.

B a democracia não se organiza no continente africano, mesmo com a substancial ajuda financeira e o apoio tecnológico dos ex-países colonizadores.

C uma das causas dessa situação é a herança colonial que legou à África fronteiras políticas que dividiram diferentes nações e grupos étnicos africanos.

D a resistência das sociedades africanas em se incorporar ao processo de globalização é a grande responsável pela fragilidade democrática.

E a descolonização tardia não é um fator da crise democrática, pois a longa permanência do colonizador ampliou o tempo de contato com a democracia.

20. Apresente um argumento com possíveis causas que expliquem a configuração espacial com o traçado da rede ferroviária africana no mapa abaixo.


HISTÓRIA 21. Em 1964, muita gente festejou a queda de João Goulart como a vitória da liberdade e da democracia. Os

acontecimentos que se seguiram confirmam essa “vitória”? Explique.

22. Explique o que foi o “milagre econômico brasileiro”. Cite um aspecto positivo e um negativo desse “milagre”.

23. Em síntese, o que caracterizou o governo Geisel nos campos político, econômico e social?

24. Leia este trecho:

Milagre Brasileiro

Julinho da Adelaide

1975

Cadê o meu?

Cadê o meu, ó meu?

Dizem que você se defendeu

É o milagre brasileiro

Quanto mais trabalho

Menos vejo dinheiro

É o verdadeiro boom

Tá tá no bem bom

Mas eu vivo sem nenhum

Cadê o meu?

Cadê o meu, ó meu?

Eu não falo por despeito

Mas, também, se eu fosse eu

Quebrava o teu

Cobrava o meu

Direito C. B. de Hollanda. Chico Buarque, letra e música: incluindo

Gol de Letras de Humberto Werneck e Carta ao Chico de

Tom Jobim. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. 313 p., p. 113.


Com relação à ideia global do texto, uma música de Chico Buarque, e a partir de seus conhecimentos sobre a economia no período da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985), é correto afirmar que

A a música trata dos avanços econômicos iniciados no governo do Marechal Castello Branco e continuados pelos demais militares então no poder.

B a música indica que os governos da ditadura civil-militar entregaram o país com a economia saneada, faltando apenas resolver o problema da concentração de renda.

C a música evoca o despeito de segmentos da esquerda nacional diante dos êxitos da política econômica instituída pelo Ministro da Fazenda Delfim Neto.

D o sólido desempenho econômico e a inflação baixa constituem uma herança política do período ditatorial brasileiro, desde o Marechal Castello Branco até o governo do General Figueiredo.

E a música aponta para o fato histórico do acelerado crescimento econômico brasileiro no período ditatorial, obtido

sob forte concentração de renda.

25. Leia este trecho:

A gente não sabemos escolher presidente

A gente não sabemos tomar conta da gente

A gente não sabemos nem escovar os dentes

Tem gringo pensando que nois é indigente

Inútil

A gente somos inútil R. Moreira. Inútil. 1983 (fragmento).

O fragmento integra a letra de uma canção gravada em um momento de intensa mobilização política. Assinale a opção que nomeia corretamente a mobilização política a que o texto faz referência.

A Campanha pela anistia.

B Movimento Revolucionário 8 de outubro.

C Marcha pela família com Deus pela liberdade.

D Diretas Já.

E Movimento Nacional dos Trabalhadores Sem Terra.

LÍNGUA INGLESA 26. Find the mistake in each sentence and correct it.

Example:

Robbie is the boy lives next door.

Robbie is the boy who lives next door.

a) That’s the café when we ate last week.

b) Roberta has a singing tutor which has helped her a lot.

c) This is the theater that we rehearse and practice.

d) 2005 was the year which I went to my first gig.

e) Two people took some items whose didn’t belong to them.


27. Last year, Dr. Gomes moved to Australia from Peru. Complete the dialog with the correct form of the bold verbs. Use the Past Perfect Form.

Carl: Dr Gomes, how many times (1) ___________________________________________ (visit) Australia before you moved here?

Dr Gomes: Twice. I visited Sydney in 2007, and before that, I (2) _____________________________ (do) some research on the

impact change on the Great Barrier Reef.

Carl: What surprised you the most about Australia?

Dr Gomes: I (3) ____________________________________ (not expect) people to be so friendly! Everyone made me feel at home.

Carl: (4) ________________________________________ (travel) to other English-speaking countries before you came to Australia?

Dr Gomes: Actually, no. I (5) _______________________________ (plan) to do some research in the United States, but then the

University of Queensland here in Australia offered me a job.

LÍNGUA ESPANHOLA 28. Lee la historieta abajo:

a) ¿Qué pronombre(s) complemento hay en la historieta? ¿A qué palabra(s) se refiere(n)?

b) Justifica la posición pronominal en los casos que aparecen en la historieta.

29. Completa las frases escribiendo los pronombres que sustituyen las palabras entre paréntesis en la posición adecuada. (¡Atención!: utiliza solamente un hueco)

a) Ana nunca ____________ dice _______________ la verdad. (nos)

b) Pepe, _______________ trae____________ los libros. (me)

c) Pepe ______________ compró ______________. (los)

d) Carlos y Ana, _____________ comed ______________. (las)

e) Andrés está _________________ entregando ______________. (la)

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