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Cópia para o caderno de Gramática – 23/03/2020 1- Copie as palavras e em seguida coloque em ordem alfabética: dama - hiena - mão - rua - jipe - abobora - jipe - tesoura - girafa - Wilson - boné - nome - quadro - unha - égua - lápis - xale - sala - zebra - ilha - pêra - fogo 1- 12- 2 13- 2- 14- 4- 15- 5- 16- 6- 17- 7- 18- 8- 19-

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Cópia para o caderno de Gramática – 23/03/2020

1- Copie as palavras e em seguida coloque em ordem alfabética:

dama - hiena - mão - rua - jipe - abobora - jipe - tesoura - girafa - Wilson - boné - nome - quadro - unha - égua - lápis - xale - sala - zebra - ilha - pêra - fogo

1- 12-

2 13-

2- 14-

4- 15-

5- 16-

6- 17-

7- 18-

8- 19-

9- 20-

10- 21-

11- 22-

2 - Complete as palavras com b ou p e copie -as em seguida:

ta ___ ete =

ce ___ ola =

ca ____ elo =

___ ingo =

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___ arede =

a ___ ajour=

a ___ Ito =

___ ente=

sa ____ onete=

re ____ olho=

__ olso

3 - Desembaralhe as palavras e escreve -as ao lado:

ja - ran - la =

nou - ce - ra =

lan - ço - ba =

dei - ra - ban =

cha - bor - ra =

chi - mo - la =

ca - no - der =

4 - Forme frases com as palavras:

Perigo - amigo =

pode - bode =

boneca - pião =

bombom - balão =

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5 - Descubra as letras do alfabeto que estão faltando:

______ b _______ d e f ________ h i j ________ l ________ n o __________ q r s t _______ v w x y z

Cópia no caderno de Geografia - 23\03\2020

ATIVIDADES

1 - Escreva sobre a sua escola e quem faz parte dela:A) Nome da minha escola

______________________________________________________

B) Nome da minha professora: ______________________________________________________

2 - Construa uma frase sobre sua escola.

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Cópia no caderno de Matemática – 24/03/2020.

Atividades

1- Observe os números abaixo:281 – 58 – 27 – 35 – 12 – 42 – 169 – 7 – 94

A) Copie os números na ordem crescente:

B) Copie todos os números pares:

C) Copie os números ímpares:

D) Escreva por extenso o maior número representado acima:

2– Resolva as adições:

5+ 4=

8+1 =

3+6=

6+0=

4+7=

3 – Separe os números pares e ímpares:

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2 – 4 – 6 – 3 – 7 – 10 – 15 – 20 – 26 – 37 – 41 – 52 – 96 – 70 – 100 – 23 – 50 – 45 – 99 - 49

Pares Ímpares

4 – Responda:

Duas dezenas e seis unidades =

Uma dezena e uma unidade =

Uma dezena =

Meia dezena =

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Atividade para Impressão

1 – Complete a tabela com os números faltosos:

2 -Observe os desenhos e registre nos quadros os resultados:

NOME:_______________________________________________ Nº:________

SÉRIE: 2ºAno PROFESSOR:________________ DATA___26___/___03___/__20____

DISCIPLINA: ----------------------- TRIMESTRE: 1º

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Situação Problema

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Copiar no caderno de História – 26/03/2020

Bairro

Os nomes de ruas e bairros de uma cidade são um importante meio de identificação.

Sem os nomes seria muito complicado uma pessoa se situar ou se locomover em uma Cidade.

Para entender isso basta chegar em uma cidade diferente da nossa em busca de um ponto turístico.

Todos os bairros têm uma história, alguns bairros ficam perto e outros afastados do centro da cidade.

ATIVIDADE

1 –Pesquise sobre a história de se Bairro:

Há quanto tempo ele existe, como era no passado, porque recebeu esse nome ... ? Escreva aqui em seu caderno, procure informações via Internet ou fale (por telefone) com algum morador mais antigo do seu Bairro, cole fotografias ou faça um desenho dos principais pontos positivos do seu Bairro.

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Atividade para colar no caderno de Língua Portuguesa (abaixo do cabeçalho) – 27/03/2020

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4 - Continue a história e não se esqueça do título e dos parágrafos, e ao final, faça uma linda ilustração:

Paulinho e o seu papagaio Duque estavam pescando, quando de repente ...